活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動背景

　　1大一新生的到來，給南航臺球帶來了新鮮的血液。新生杯的結束，很多不錯的'球員得到了鍛煉，希望在更大的比賽中嶄露頭角。

　　2南航臺球代表隊中許多優秀的隊員回本部或已畢業等，亟需組建一支新的隊伍。

　　3臺球協會除了新生杯，沒有什么好的精品活動。

　　4臺球運動已成為當下較為時尚的體育休閑運動。

　　活動目的與意義

　　1為臺球愛好者提供一個展現風采的機會。

　　2從全校選拔出一批臺球高手，整頓南航代表隊。

　　3打造南航臺協一年一度的經典賽事活動。

　　4推動臺球運動在我校的影響力。

　　活動流程策劃

　　一、前期準備

　　人力資源：裁判8名，拍照人員2名，現場秩序維護人員2名，總負責人1名。

　　物力資源：裁判證8個，裁判手套8副，抽簽紙，宣傳海報，宣傳橫幅，相機2個，獎杯1個，獎狀4張，宣傳單若干。

　　前期宣傳工作：1 2號樓海報

　　2 橫幅

　　3 宣傳單

　　4 校學生會體育部給各院體育部發通知，通知各院報名參加。各院自行選拔3男1女代表院參加。

　　參賽選手確認工作：由臺協發放選手登記表，各院選手填好后交到院負責人，然后統一交到臺協負責人，整理統計。

　　二、比賽流程

　　1比賽欲參賽16個學院，全場采用單淘汰賽制。即：

　　16- 8 - 4 -2 - 1

　　2兩院對抗采用：男單，女單，男單，混雙，男雙。

　　大比分五盤三勝。

　　16進8進4，每盤采用5局3勝；

　　4進2進1，采用7局4勝。

　　比賽上午9點開始，分兩天打完。

　　第一天16進8進4（上午16進8，預計最長耗時5*5*5=125分鐘=2小時；下午8進4，預計最長耗時5*5*5=125分鐘=2小時）。

　　第二天4進2進1（上午4進2，預計最長耗時5*7*5=175分鐘=3小時；下午決賽和三、四同時開打，預計最長耗時5*7*5=175分鐘=3小時），包括頒獎。

　　3獎項設定：第一名頒發獎杯一個，參賽隊員每人一份獲獎證書；

　　二、三、四名每隊參賽隊員頒發獲獎證書。

　　三、后期安排

　　1照片整理分享。

　　2臺協負責將比賽中表現出色的選手召集起來，組成一支新的，頗具戰斗力的南航代表隊。

　　比賽時間、地點及賽制

　　時間:暫定5月11,12日。

　　地點：九游臺球館（南航后街）。

　　賽制：中式黑八國標。

　　注意事項

　　1每院要求有一名領隊（領隊不可參加比賽），負責院隊相關事宜.每院繳納隊員報名費及管理費合計50元。

　　2比賽選手需攜帶本人學生證。

　　3比賽過程中，工作人員維持好現場秩序。

　　4工作人員（裁判）在全校募招，賽前由臺球協會人員培訓相關專業知識，保證比賽的公平公正。

　　5比賽選手不足的學院，視為棄權。

　　南航臺協

　　XX年4月

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　目前，我們京江學院一共有22個大學生社團，發展呈現一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此京江學院社團聯合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。

　　二、活動目的'：

　　（1）向同學們展示京江學院22個社團的自我風采，鞏固京江學院22個社團對同學們的廣泛影響力。

　　（2）豐富同學們的校園文化生活，為構建和諧校園作出社聯人的一份貢獻。

　　三、活動主題：

　　展我社團 秀我風采

　　四、活動時間：

　　五、活動對象： 江蘇大學京江學院全體同學

　　六、策劃主辦單位：

　　七、活動方案：

　　（一）報名階段：

　　1）報名方式：京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片，并配上100字左右的社團簡介，發送至京江學院社團聯合會公共郵箱。

　　（2）截止時間：（過期視為放棄參與評比）。

　　（二）宣傳階段：

　　（1）制作5張海報張貼人流量較多的位置；

　　（2）京江社聯人人每天發布3至4個社團的照片及簡介；

　　（3）社聯干事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。（三）評比階段：（4月10日—4月12日）量化考評要素：（1）工作相互評比（10分）（2）日常工作評比（20分）（3）社團活動評比（40分）

活動策劃 篇3

　　策劃組：家好月圓慶中秋

　　策劃組成員：

　　工作人員安排：

　　1）策劃員：

　　2）采購員：

　　3）場地布置：

　　4）后勤員：

　　月是民族、家庭幸福的象征，中秋節活動策劃方案。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的`平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

　　內容如下：

　　1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

　　2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：零九年 農歷 八月十五 晚上（ 7點30分到9點45分）

　　4、活動地點：院圖書館噴池廣場

　　5、主承辦單位：經濟管理系 07級商務英語專業

　　6、參與對象：全院師生

　　活動的整體構思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調等）

　　活動形式：聚會+自助餐

　　環境的布置：

　　場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

　　聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺A和餐臺B（三米長）、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　以圖示意：

　　圖書館

　　校門口

　　主席臺

　　后臺

　　餐臺A

　　餐臺B

　　噴池

　　橘子燈

　　猜燈謎

　　“你信任我嗎？”

　　宣傳形式：

　　1）校園海報宣傳；

　　2）校園播音宣傳；

　　3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ，規劃方案《中秋節活動策劃方案》。

　　餐點樣式：

　　1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

　　活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

　　節目內容：

　　1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

　　2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

　　3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

　　4)“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

　　5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

　　6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

　　7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

　　8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員）

　　聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

　　1）領導致詞并宣布晚會開始 7點30分

　　2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？” 7點45分—8點15分（自助餐在游戲結束后正式開始）

　　3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分

　　4) 交際舞 8點55分—9點05分

　　5）賞月吃月餅 9點05—9點30分

　　6) 許愿船 9點30分—結束

　　9、經費預算（詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）

　　宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）

　　餐飲費：400元（批發價格）

　　獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）

　　其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節目材料費）

　　總金額：800元

　　10、經費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）

　　學院撥款

　　11、應急措施（停電、防火、急病、其他突發事件）

　　如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機；如果遇到火災-附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場

　　12、其他要求：

　　1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

　　2）對環境布置的要求：簡單即可

　　3）對活動議程安排的要求：緊湊有序

　　4）對活動內容的要求：盡興就好

　　5）其他要求：隨便

　　13、其他情況說明：隨機應變

　　以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節！

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。

　　二、活動主題：

　　我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物

　　三、活動日期：

　　6月19日，也就是農歷五月初四。

　　四、活動地點：

　　貴州大學北區中山園

　　五、活動目的.：

　　端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。

　　六、活動內容：

　　1. 了解端午節的由來(用展板展示于活動場地)

　　(1)端午節的來歷;

　　(2)端午節的節日意義;

　　(3)全國各地或國外的端午節習俗;

　　2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　(1)、 將粽葉折成漏斗形

　　(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　(3)、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　(4)、 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　(5)、 蒸煮。

　　具體流程：

　　(1)前期準備：聯系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;

　　(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3--5組一起);

　　(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯系方式(便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取);

　　(4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

　　七、注意事項

　　1、端午節所需資料必須提前做好準備;

　　2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);

　　3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：

　　(1)名字不能弄混;

　　(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。

　　4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區、B區、C區........)，組織人員到相應區域領取;

　　5、參與人員不限。

活動策劃 篇5

　　一， 活動背景

　　剛剛搬完校區，校園里的學生都不太適應校園里及周邊的環境，但學校周邊的環境非常優美——美麗的XX湖畔。

　　二， 活動目的

　　本次活動的目的：帶動大家的情緒，讓大家從搬校區的疲勞中和對新校區陌生環境中走出來，快樂的學習生活。

　　三， 活動時間

　　活動時間：5月 日。

　　四， 活動地點

　　活動地點：XX湖畔。

　　五， 前期工作

　　1， 和漁場的老板進行商量，盡量的減少釣魚所需的費用（甚至免費，我們的活動對他們的'漁場是一種宣傳）；

　　2， 和食堂其中一家老板進行商量，幫我們對所釣的魚進行加工，給于一定的加工費（盡可能的減少加工費）。

　　六， 活動步驟

　　1， 報名

　　在學校設點，召集參賽選手（限在校學生），為期3天，報名費： （原因：去漁場釣魚本身就需要交錢）

　　2， 活動當天

　　① 用校車將相關人員和選手送到活動地點；

　　② 活動開始，給于選手一定的時間進行比賽；

　　③ 評比,對選手所釣的魚的數量（或重量）進行評比；

　　④ 發放獎品，根據評比結果給于前一、二、三名獎品獎勵。

　　3， 對于選手所釣到的魚拿到食堂進行加工，然后所有人員一起喝魚湯，還可以邀請領導和老師一起分享。

　　七， 活動宣傳

　　宣傳部做2個展板（連在一起）進行宣傳，還可以到6個系進行宣傳。

　　八， 人員安排

　　具體再議，評比人員由學生會成員擔任。

　　九， 活動所需

　　①，校車 ；

　　②，部分藥品；

　　③，活動獎品 ；

　　④，活動道具：待定 。

　　十， 后續工作

　　參加活動的所有學生會成員一人一份總結及負責人向學校匯報本次活動的情況。

　　十一， 注意事項

　　①，對于釣不到魚的情況進行相應的處理（學生會成員商量后再議）；

　　②，下雨天氣，根據雨點大小決定活動是進行還是延期；

　　③，禁止嬉鬧，防止意外發生。

活動策劃 篇6

　　一、活動違景：

　　面臨期末，全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的需要別人解答的題目。學校屢次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。

　　2、活動正題：嚴肅考風考紀

　　3、活動目的：

　　路程經過過程開展"嚴肅考風考紀"正題班會，指導大家的認真溫習，做好考試準備。讓同窗們更加相識我們柳州職業技術學院優良的考風考紀傳統，端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴重后果的熟悉，避免期末考試過程中舞弊現象的發生，以達到全面徹底體現、認真學習科場紀律要求。更能增強大學生誠信意識教育，塑造杰出來闖德品質。

　　4、活動對象：08級數控技術班總和學生

　　5、活動時間

　　六、活動地點：東校區2棟講授樓201教室

　　7、主要負責人：李東蓮

　　八、活動前期準備：

　　1。參議活動詳細安排，確定活動方案。

　　2。撰寫活動策劃書，確定活動細節

　　3。提前占一間教室，

　　4。提前二天報信班上所有同窗

　　5。提前三天準備活動所需的相機

　　6。提前一天安排委員做好活動記載與活動總結的撰寫

　　9、班會具體內容：

　　1。首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關內容，強調我校歷來重視考風考紀的設置裝備擺設。本次"考風考紀設置裝備擺設"正題班會的召開就是對相沿我校優良的考風考紀傳統的宣傳，讓每一位同窗都詳細相識我校關于考風、考紀的相關劃定，力爭做到以優良的考風，嚴明的'考紀來迎接本次期末考試。

　　2。紀律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業技術學院學外行冊》內關于考試的相關劃定，我校歷來對起勁學習，最后考得好的同窗予以各種獎勵，對那一些平時不好好學習，考試時弄舞弊的同窗給以相關處分。路程經過過程對手冊的學習，鼓勵大家好好學習和溫習，同時敲響警鐘，申飭大家不要舞弊。

　　3。學習委員鐘英鵬上臺發言，談到本身高中學習時，各種大大小小的考試目不暇接，但即便是如許，同窗們都是自發遵守考試紀律，在杰出的考民風氛中，同窗們也達到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學校門，有的同窗就感覺一下子輕松了，無論是在生活上照舊在學習上。將近迎來我們在大學里的第三次期末考試，本著"明德厚學，知行合一"的辦學理念，我們學校很是之重視考風考紀的設置裝備擺設。以是，我們應該及時糾正本身的某些紕繆觀點，端正學習態度，自發遵守學校的各項考試紀律，也但愿大家能好好溫習，讓我們為大學里的第三次期末考試畫上一個完善的句號。

　　4。全班同窗自由上臺，說說他們對考試的看法和建議和對考試的答應等等。

活動策劃 篇7

　　一、活動目的

　　為了進一步促進“三聲一活”活動深入開展，為了促進體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動，加強學生之間的交流，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，培養學生的興趣和愛好，增強班級的.凝聚力，培養學生團結協作的精神，舉行本次跳繩活動。

　　二、活動口號

　　我運動我健康，我學習我快樂。

　　三、活動時間

　　第一階段：發動學生訓練。

　　第二階段：單人跳繩比賽。

　　第三階段：集體跳繩比賽

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、組織方法

　　1、以小組為單位，由體育老師組織訓練，并組織比賽（裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等）。

　　2、充分利用每天下午活動時間訓練，嚴禁小課間在樓道內跳繩訓練。

　　六、比賽規則

　　（一）單人跳繩

　　1、比賽時間：一分鐘。

　　2、比賽人數：全班學生

　　3、比賽規則：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

　　（二）集體跳繩

　　1、比賽時間： 2 分鐘

　　2、比賽人數：每班組隊 3-4 個，每組 10-12 人。

　　3、比賽方法：全班選出兩名學生為甩繩員，計算 2 分鐘內累計跳過次數，組相加總次數多者為勝。

　　七、獎項設置

　　評選“跳繩小明星”頒發獎品。

　　八、其他有關事項

　　1、體育老師利用課余時間指導、督促學生練習，以真正體現“三聲一活”活動快樂的過程。

　　2、要求全員參戰。

　　3、請參加比賽的同學賽前要充分做好準備運動，活動關節，避免出現事故。

　　4、活動器材學生自備。

活動策劃 篇8

　　一、教育目的

　　1、知識目標：通過此次班會使學生明白寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質；同時讓學生意識到我們的生活需要相互寬容，我們需要學會“寬以待人”。

　　2、能力目標：通過教育活動初步學會寬容的方法，能做到寬容待人。

　　3、情感、態度與價值觀目標：教育學生要以寬容之心待人，善于與他人特別是同學和睦相處、互相學習、共同進步,進而形成良好的人際交往習慣和健全的人格。

　　二、教學過程：

　　一、談話入題。

　　1、老師喜歡這樣一句話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無比。

　　2、同學們，“金無足金”，“人無完人”。與我們交往的人當中，包括我們自己，有誰會沒有缺點或過失呢？缺少一顆寬容的心，就會使我們容不下別人的`缺點，更談不上與別人交往了。出示課題：寬容待人。

　　二、寬容是美德

　　1、寬容是一種博大的愛，是化解矛盾的良藥。寬容是我國的傳統美德，但在現實生活中還有一些不盡如人意的地方，請看我們班進行的一次調查。

　　1、你曾與他人(同學、親人、其他人）發生過矛盾或沖突嗎？

　　A、經常 B、有時C、偶爾 D、沒有

　　2、班級里有沒有令你反感的同學？

　　A、有一些 B、少數的兩三個 C、沒有

　　2、寬容是中華民族傳統美德的一部分，而這些人把這一傳統美德丟至腦后不說，還變本加厲地踐踏這個神圣字眼，甚至建成社會的不安定。

　　3、議一議：

　　有這樣一件事，你認為誰對誰錯？為什么會彼此反感和發生沖突？你認為我們在交往中如何減少沖突？

　　4、這個故事給你了你怎樣的感觸？

　　5、你知道哪些“寬容”的故事？

　　6、結合《李剛的故事》和大家所講的故事，你能說說“寬容”是什么嗎？

　　7、反省自己：“我是一個寬容的人嗎？”“我身上有不寬容的影子嗎？”

　　三、寬容的好處。

　　1、寬容是一種博大的胸懷，一種不拘小節的瀟灑，是一種偉大的仁慈，寬容在心頭，我想對他/她說一句貼心的話……

　　2、行為訓練

　　——寬容是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。

　　3、那么在與他人交往時，你寬容過他人嗎？當你做到這些時，你的感受是什么？

　　——同學們，寬容是一種看不見的幸福，更是你們一筆寶貴財富，擁有寬容，是擁有一顆善良，真誠的心，而且這還是一筆很容易擁有的財富。

　　四、如何做到寬容：介紹《快樂作業》

　　五、師生總結。

　　1、引言：通過這節課的學習和討論，你有什么收獲？

　　2、總結：假如時光倒流你會怎么做？寬容是人際交往的法寶，是美德，它可以讓你廣交朋友，學會寬容，多一份寬容，多一些從他人的角度來看問題，設身處地地去思考，還有什么比理解、信任、尊重更讓人歡欣鼓舞呢？有人說寬容是智慧的善良，是悟透人間之難的覺醒，是對人類的愛和信心，是睿智，是勇敢，是寂寞冬夜里飄然降來的春風，讓我們生活中多吹一些這樣的春風吧。

　　最后我要用一句名言作為結束語，與大家共勉：“比大陸更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”

活動策劃 篇9

　　在紀念中國共產黨建黨97周年之際，黨委組織部擬舉辦 “圖說輝煌”主題演講活動，此次活動以紀念改革開放40年為主題，由學生黨員組成團隊，結合學生黨員的學科專業，通過圖文并茂的講述，展現改革開放以來黨和國家取得的.輝煌成就。

　　一、活動內容及形式

　　1、組建團隊：由各二級學院學生黨支部負責組織學生黨員，至少組建一個團隊，學生黨員人數多、專業多的學院可組建多個團隊。可邀請教師黨員進行專業和理論指導。

　　2、確定選題：各學生黨支部可結合本專業特點自擬題目，設計腳本，通過黨和國家在政治、經濟、教育、科技、文化、藝術等領域取得的成果，用事實和數據論證，以小見大，聚焦中國特色社會主義事業發展，進行提煉概括總結，從不同層面歌頌黨、歌頌祖國，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

　　3、演講形式：以圖片、音像、文字、數字等方式制作PPT，由學生黨員主講。

　　4、時間要求：8分鐘。

　　二、日程安排及評分標準

　　6月XX日確定選題報黨委組織部，6月XX日對稿件和PPT進行初審，6月XX日在音樂廳舉辦演講比賽，評委現場評分，評選出一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個左右，比賽具體事宜另行通知。

　　評分標準參考：

　　1、選題立意：10分 4、總結概括：10分

　　2、演講效果：30分 5、專業特色：10分

　　3、PPT 制作：30分 6、團隊配合：10分

　　三、組織保障

　　各二級學院黨總支要做好組織指導工作，以學生黨支部為主體，充分調動學生黨員的積極性和創造性，發揮指導教師的引領作用，積極籌備，精心設計，把主題演講作為鍛煉學生黨員黨性、提升能力素質的有效途徑，作為黨建工作與人才培養相結合的有效載體，提高黨建工作的創新力和影響力，以實際行動迎接黨的生日。

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