活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　為響應世界自然基金會(WWF)推行的全球環保活動及集團公司節能減排的號召，并結合綠色飯店環保健康安全理念，堅持綠色管理，倡導綠色消費，公眾從衣食住行樂做起，在日常生活中踐行可持續的生活和消費方式，鼓勵每一位個人面對氣候變化實施自己的解決方案，通過每個人小小的改變，讓霧霾不再，藍天重現.并借助“地球一小時活動”使更多人關注首都機場賓館，擴大知名度。具體活動方案如下：

　　一、活動主題：“為”藍生活，我做綠v客，環保七選一，每周一起來

　　二、活動口號：節能“1+1”，你我齊參與

　　三、活動時間：20xx年03月19日

　　四、活動簡介：

　　“地球一小時”活動將邀請當天到店的顧客參與，在簽名板上簽名，對內部員工進行宣傳;當晚20：30-21:30期間，熄滅賓館大堂、樓層、餐廳部分區域燈光，向顧客贈送防霾口罩。

　　五、活動安排：

　　(一)前期宣傳

　　1、網絡宣傳：賓館官網圖文宣傳

　　2、LED的顯示屏：播放WWF官方視頻、【國門旅業】

　　3、值班經理電腦：播放WWF官方視頻、【國門旅業】

　　4、宣傳材料：宣傳海報3張(2張大的貼在大堂的柱子上、1張小的放在前臺的桌子上)

　　5、制作倡議書向員工宣傳環保理念

　　(二)活動期間：20:30-21:30

　　1、關閉大堂6組水晶燈，保留原有筒燈照明。客房每個樓層通道照明進行部分關閉，客房樓道內保證安全照明。

　　2、為在此期間入住和離店的顧客發放防霧霾口罩。

　　(三)活動要求

　　1、各部門要將地球一小時活動傳達到每位員工，做好員工宣傳;

　　2、業務發展部制作活動展板、宣傳海報及對官網及大堂LED屏幕的宣傳文稿，對活動進行總結;

　　3、前廳部負責對辦理入住手續的.客人進行宣傳;

　　4、綜合保障部派專人負責對公關區域的燈光控制維護;

　　5、客務部在每層服務臺派專人值班，確保活動順利進行;

　　6、保衛部加強巡查，負責維護公關秩序;

　　7、綜合辦公室負責對參與活動的客人拍照留念并對活動進行宣傳報道;

　　8、財務部負責采購霧霾口罩;

　　9、質量部負責整個活動的質量監督。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　現在，越來越多的青少年學生戴上了眼鏡。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態；另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現很多不方便的情況，但是，現在的戴眼鏡還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以，為了促進同學們對眼睛有關知識的了解，增強對用眼習慣的重視，已達到保護自己的眼睛的目的`，特在全校策劃舉行“愛護眼睛，守住光明”主題活動。

　　二、活動目的：

　　促進對眼知識的了解，增強對用眼習慣的重視，保護同學們的眼睛。了解20xx年6月6日第21個愛眼日的主題。

　　三、活動參與者：

　　全體師生社會部分群眾

　　四、活動時間與地點：

　　20xx年6月6日學校大門口

　　五、活動過程：

　　1、“愛護眼睛，守住光明”活動為本次愛眼日活動內容；

　　2、“愛護眼睛，守住光明”愛眼宣傳活動（制作宣傳版；發放宣傳單）；

　　3、用眼知識現場講座。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。

　　②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

　　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

　　④了解教師節相關的知識和信息。

　　二、活動組織

　　中班

　　1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。

　　2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　★中班繪畫活動——我親愛的老師

　　活動目標

　　1. 知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　2.學習畫出人物臉部的特征。

　　3.激發熱愛老師的情感。

　　活動準備

　　鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

　　活動過程

　　1.導入。

　　(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。

　　師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?

　　(2)幼兒向班級老師問候節日好。

　　請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。

　　2.讓幼兒了解教師節。

　　教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

　　3.觀察我的老師。

　　(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

　　師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

　　引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　(2)教師提問。

　　老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什么樣子的`?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

　　4.幼兒給老師畫幅畫。

　　(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

　　(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

　　教師提出繪畫注意事項和要求。

　　幼兒繪畫，教師觀察指導。

　　5.幼兒給老師送上教師節的禮物。

　　(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

　　(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節日快樂!”

　　三、主題活動環境創設年齡段班級環境小班

　　1.主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”

　　2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍中班

　　1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾

　　2.區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識

活動策劃 篇4

　　一，活動主題：

　　“低碳環保，愛城市，愛生活”

　　二，活動背景

　　溫室氣體讓地球發燒，工業化進程的深入讓我們的城市在沒有以前的綠水藍天，隨之而來的是越來越高的呼吸道疾病發病率，如此境況讓我們不得不深思。因此，對于如何去保護我們城市環境的探討成為當今社會問題的重中之重。

　　三，活動目的

　　本次活動旨在帶領各位同學通過活動，了解有關低碳環保的部分知識，初步了解學校周圍的城市環境，更好地體會中大南方在校生活的美好，從而加強同學之間的交流，增進同學們之間的友誼及同學們對生活的熱愛，形成一個更具活力，團結友愛的團支部。

　　四，主辦單位

　　電子通信與軟件工程系10級計算機科學與技術2班

　　五，策劃時間：

　　20xx年11月17日——19日

　　準備時間：20xx年11月20日——25日

　　活動時間：20xx年11月26日14:30——17:30

　　六，活動地點

　　廣州從化溫泉鎮及周邊地區。

　　七，活動對象

　　電子通信與軟件工程系10級計算機科學與技術2班全體成員

　　八，活動形式

　　本次活動以騎自行車的形式進行，將沿著活動路線，參觀從化馬術場，運動谷，國家森林公園。并展示我們“低碳環保，愛城市，愛生活”的`主題。

　　九，活動路線

　　學院、從化馬術場、從化街心公園、運動谷

　　（如果時間允許，則在返回過程中在參觀國家級森林公園）

　　十，宣傳方案

　　1，網絡宣傳

　　①、QQ群：在班上QQ群發有關團支部活動的消息，接受報名。

　　2，短信通知

　　①、飛信通知：通過班里的飛信群像同學通知有關事宜。

　　3，電話聯系

　　①、通過電話聯系讓同學們積極踴躍參與活動。

　　十一，活動方式

　　1、在到達每一個景點，我們都將展示我們團支部的組織紅旗，展示我們學校的班級紅旗。

　　2、在每個景點，我們都以拍照的形式來見證我們所生活城市的美麗，從而提高同學的自豪感。

　　十二，物資預算

　　1，印制主題紅旗一面，班級紅旗一面，預計60元。

　　2，每個同學各租用自行車一輛，預計150元。

　　3，每個同學礦泉水一瓶，預計30元。

　　4，五彩氣球一袋，預計20元。

　　5，其它費用預計20元。

　　共計約280元。

　　十三，活動職責

　　團支部活動主要負責人：李坤，黃浩鋒

　　活動工作宣傳負責人：林川

　　活動工作組織負責人：郭志邦

　　活動資金負責人：李敏

　　活動拍照負責人：李少洪

　　活動照片收集負責人：李坤

　　活動安全負責人：蔣澤聰，梁偉彬

　　十四，后期工作

　　1，撰寫活動的總結報告。

　　2，收集和整理照片，制作幻燈片，開一場主題班會。

　　3，主題班會上進行公開性的總結與討論，發揚優勢，正視不足。

　　注意事項：路上行車必須注意安全，遵守交通規則，不能我行我素，要有集體意識。活動中希望各位同學自帶雨傘，防雨防曬。若天氣不佳，活動延期，會另行通知。

活動策劃 篇5

　　一、 戶外運動理念

　　遵循“以幼兒為本”和運動課程的理念，盡可能地為每個幼兒提供快樂有趣、豐富多樣、全面充分的身體運動機會和條件。

　　1、從幼兒的年齡以及生理、心理特點出發，在運動課程實施過程中更加注重突出幼兒的主體地位、注重幼兒身體運動的安全性、自主性和能動性。

　　2、突出園本特色運動，將園內自選自創、研磨積累的優秀運動課程內容有機融合，實現運動課程的多途徑、多載體。

　　3、注重園內外多種資源的.開發和運用，幼兒園、家庭共同合作，關注幼兒運動潛能發展中的多元智能開發，以利于幼兒在身體運動的過程中，體驗運動的快樂，提高身體能力和運動素質，培養良好的社會性情感和個性品質。

　　二、戶外活動目標：

　　1、有參與戶外活動的興趣

　　2、能在體驗中挖掘運動潛能、獲取運動經驗

　　3、養成良好的運動習慣

　　4、形成積極穩定的情緒和活潑開朗的性格

　　5、提高身體的基本活動能力以及自我保護的意識和能力

　　同時我們根據不同年齡階段幼兒的特點和運動水平，以“陽光運動課程目標”為依據，確立各年齡段的目標，又融入園本特色運動的目標，二者彼此統整。

　　小班：

　　（1）對運動感興趣，愿意跟著老師和家長一起運動。

　　（2）嘗試并喜歡玩球。

　　（3）嘗試用各種材料和器械活動身體，學習一些基本的活動方法。

　　（4）愿意用動作模仿周圍事物的形態和動作特征，有初步的運動節律感。

　　（5）能聽懂成人的簡單指令，并試著聽指令游戲。

　　（6）愿意在大自然中鍛煉，跟著成人一起嘗試一些有趣的活動。

　　（7）在成人的提醒下，不做危險動作，不到危險地方玩耍。

　　中班：

　　（1）喜歡參加各類運動，情緒愉快，動作自然。

　　（2）會用多種方法玩圈。

　　（3）能自主選擇各種材料和器械進行活動，嘗試新的內容和玩法，在體驗中獲取運動經驗，提高運動能力。

　　（4）在運動中能遵守游戲規則，有一定的規則意識。對信號能做出相應的反應。

　　（5）知道運動中不做危險動作，能初步控制自己的動作和行為，了解一些自我保護的方法。

　　大班：

　　（1）會跳繩

　　（2）能將各種器械和材料進行組合，積極探索新的玩法，獲得與同伴共同運動的經驗。

　　（3）利用周圍自然環境鍛煉，大膽嘗試新奇、有野趣的活動。樂于挑戰自我，體驗成功的快樂。

　　（4）遵守規則，有自信，能為同伴和自己加油喝彩。

　　（5）具有安全意識，對危險的事能及時作出反應，能控制自己的動作和行為，提高自我保護能力。

　　三、戶外活動內容

　　1、區域性活動：各區體育器械、體操

　　2、一物多玩：球、圈、繩

　　3、一物精玩：袋、繩、布、輪胎等

　　四、 戶外活動資源保障

　　本著邊實踐、邊研究、邊調整、邊完善的原則，建立園本培訓機制，通過園本教研活動，加強學習、實踐交流、現場培訓等方式，對教師進行實施園本化課程的實地培訓。

活動策劃 篇6

　　【活動主題】：“以書之名，為愛護航”

　　【活動背景】：有一種生活，沒有體驗過就無法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望；有一種感動，沒有經歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經濟壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候，我們一些點滴的'付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家“以書之名”，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈，并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。

　　讀書，有時候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關于奉獻、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發現奉獻的純粹與美好。

　　【活動目的】：

　　1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣，既讓閑置的資源發揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。

　　2、通過好書義賣，增加同學們的閱讀途徑，加強書香校園的建設。

　　3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費。

　　【活動時間】：4月11日——4月18日（若下雨則時間另定）

　　【活動地點】：河西食堂門

　　【活動策劃組織者】：風則江讀書社

　　【活動參與者】：紹興文理學院全體師生

　　【活動流程】：

　　一、前期宣傳、準備工作

　　1、全體社員開會，確保每個社員都了解本次活動，并布置工作任務，明確每個崗位的工作人員及主要負責人。

　　2、做好宣傳板一塊（去廣告公司做）。4月9日放于河西餐廳門口。

　　3、做好“買書抵用券”，用彩色紙打印20份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印30張。（為防止抵用券被復印，給每張抵用券編號）

　　4、與圖書館取得聯系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來，以名著、小說為主。

　　5、由一個小組負責，將收集到的書按價錢分類，并制作價錢提示牌。

　　6、每次活動拍照人員的安排。

　　二、好書捐獻活動部分

　　1、上午10點之前，派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門，并將展板、海報張貼出來。5個女生在10點半之前到達餐廳門口，4個接待捐書者。到三點換另外5個女生，六點半結束。（★向校社聯申請桌子椅子，并且放在餐廳門口若干天）

　　2、中午10點半之前，5個女生到地點，下午三點換班，六點半結束。

　　注意：

　　1、每個捐書者可根據所捐書目質量，獲得一張買書抵價券1元——5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

　　2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者，以表格的形式。

　　三、好書義賣活動部分

　　1、4派2——4個男生搬6張桌子到餐廳門口，將展板擺出來，并將一部分書本擺放出來，放置好價碼牌。

　　2、一天換兩班人馬，分別由兩個小組負責。換班時間如好書捐獻活動部分。

　　注意：

　　1、每本書賣出都要記下書名及賣出的價錢。每天買完書，組長要核對書目及錢數，算清后把錢交給社長。

　　2、未賣出去的書本都拿到金秋書林出賣。

　　四、活動掃尾

　　1、由讀書社社長及副社長把義賣的錢全部捐給夏肖蓮同學。

　　2、出一塊展板展示本次活動成果并且張貼此次收集到的書目及各書目賣出的價錢，一來對捐書者表示感謝，二來消除大家對義賣所得的錢是否全部捐獻的疑慮。

　　3、讀書社成員以小組為一單位，每個小組至少上交一份參加此次活動的心得或感悟也可以是新聞稿形式，向校報或院報推薦。

　　4、副社長負責寫一篇新聞稿4月19日交給法學院學工辦。

　　【活動經費預算】：

　　1、出展板120元

　　2、購書抵用券、捐書登記表、賣書登記表50元

　　3、賣書價錢排制作、活動成果展制作（買畫筆、洗照片、買彩紙等）

　　4、看望夏同學車費20元

　　5、活動過程中社員飲料補貼60元

活動策劃 篇7

　　活動主題：“環保與創意碰撞，生活與藝術結合” DIY手工制作大賽 主辦單位：西安工程大學

　　活動時間：20xx年12月1日—20xx年12月15日 活動地點：西安工程大學食堂廣場

　　活動對象：全體西安工程大學學生

　　一、活動目的與意義：

　　本次大賽旨在增強當代大學生的創新意識，激發其創新潛能，培養其實踐能力，豐富校園的'文化氣息，提高學生的綜合素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。

　　二、活動要求：

　　本次DIY創意大賽希望同學們發揮想象力與創新力，自己動手設計并制作富有創意的DIY作品。作品不限主題，不限類型，要有內涵，有創意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和制作過程。

　　三、活動安排

　　1.12月1日——12月3日： 前期宣傳

　　2.12月 4日——5日： 參賽報名

　　3.12月6日——10日： 作品制作

　　4.12月11日——12月12日： 上交作品

　　5.12月13日——12月14： 作品展示及評選

　　6.12月15日： 優秀作品表彰

　　四、活動流程

　　1.前期宣傳(12月1日——12月3日)

　　(1)網絡宣傳

　　在西安工程大學的貼吧里進行宣傳。

　　(2)橫幅宣傳

　　主題橫幅：“DIY與創意碰撞，生活與藝術結合”

　　(3)展板宣傳

　　宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學食堂廣場中央。

　　(4)海報宣傳

　　2.參賽報名(12月4日——5日)

　　(1)收報名表：由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。

　　(2)報名表匯總：團隊將報名表匯總。

　　4.作品制作(12月6日——12月10日)

　　參賽同學DIY創意作品制作。

　　5.上交作品(12月11日)

　　要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點，并附帶一份簡介(包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和制作過程，以word文檔形式打印出來)

　　6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)

　　(1)12月12日 8:00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發放并收集整理，以供評獎選優參考。

　　(2)12月13日——12月14日 在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最后評選出優秀作品。

　　評選規則：1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。

　　2、作品具有一定的原創性和創新性;

　　3、作品做工精致、整體視覺感好。

　　7.優秀作品表彰(12月15日)

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