活動策劃

實用的活動策劃通用7篇

活動策劃 篇1

　　為進一步傳承和發揚中國書法文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的`高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，特舉行書法美術比賽，現將具體要求安排如下：

　　活動主辦：德育處、團委 活動承辦：書法美術學生社團。

　　一、比賽要求

　　1、參賽對象：高一、高二學生。

　　2、參賽組別：硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品（水粉、國畫）

　　3、參賽要求：硬筆書法提供書寫內容（學生可根據提供材料自選書寫內容）。軟筆書法和繪畫作品不提供內容、題材自選。作品注明作者的班級和姓名。

　　二、比賽方式

　　1、硬筆書法和軟筆書法，都必須現場書寫。繪畫參賽者可現場畫，也可接受成品進行評比，但必須是本人作品，否則不予評比。

　　2、比賽時間： 月 日

　　3、比賽地點：學校報告廳

　　三、比賽程序

　　1、各班接到通知后開始報名。參加比賽的學生利用課余時間進行準備和練習，

　　2、參加書法繪畫比賽，上交作品由評委打分，確定獎項。

　　四、獎項設置：

　　1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎（各獎項人數根據參賽人數定）

　　2、獲獎者學校將頒發榮譽證書。

　　3、活動過程和優秀作品將通過以下幾種方式進行宣傳展覽。

　　●在市教育信息網對獲獎名單和優秀作品進行新聞發布。

　　●優秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。

　　●優秀作品制作校門外宣傳欄向社會進行宣傳。

　　五、比賽所需物品準備

　　1、硬筆書法參賽者筆自備，學校提供書寫內容和統一的書寫紙。

　　2、軟筆書法參賽者自帶紙（宣紙準備充足）、硯、筆、墨和毛氈。

　　3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。

活動策劃 篇2

　　一、活動時間：

　　20xx年10月1日至20xx年11月20日。

　　二、活動形式：

　　根據我校語文教學實際情況，我校語文教研組將開展學習反思、案例研討、語文課堂教學競賽、課堂教學研討等活動，并組織教師參加中心小學組織的各項活動。

　　三、活動目的：

　　通過此項系列活動的開展，使我校六位語文教師找到自己課堂教學中存在的問題，結合對《語文課程標準》和《有效教學 和諧課堂》這兩本專著的學習，使教師找到提高課堂教學有效性的策略、方法，并靈活運用于課堂教學實踐中，提高我校語文教師教學理論水平和課堂教學水平，以此提高我校語文教學的質量。

　　四、各階段活動達到的目標：

　　第一，通過組織我校語文教師有計劃的理論知識學習，使我校語文教師對自己所任教年級的階段目標明確在心，準確把握課標要求，知道語文課堂有效性包括的內容，提升各位教師的教學理論水平。

　　第二，結合本學期學校對教師“二期課堂質量工程”第一次驗收和教師平時的課堂教學實際，結合理論知識學習，通過案例分析、教學反思交流研討活動，尋找在課堂教學中存在的問題，把理論知識轉化為課堂教學實踐，提高課堂教學的有效性。

　　第三，通過教師第三階段的'課堂教學研討和教學競賽活動，促使我校語文教師在反思中提高，在反思中總結經驗，在相互研討交流中取長補短，全面提升我校語文教師的課堂教學技能，全面提高語文教學的有效性，從而提高我校語文教學質量。

　　五、各階段活動安排：

　　第一階段：10月1日至10月10日，結合“課堂質量達標工程”學校第一次課堂教學驗收，每位教師學習自己所帶學科課程標準，特別是自己所帶學科年級階段目標，依據課標要求理清所帶教材的知識結構及相互聯系。

　　第二階段：10月11日至10月17日，結合自己的課堂教學實際，通過教學反思、教學案例分析，找到自己在平時教學中存在的主要問題，并進行有重點、有針對性的學習，尋找解決問題的教學理論支持和解決問題的策略。

　　第三階段：10月18日至10月31日，依據課程標準的要求和自己課堂教學中存在的突出問題，每位語文教師有針對性地學習摘抄《有效教學 和諧課堂》等專著中提供的教學理論支持，依據理論學習和教學案例的分析、反思以及課堂教學實踐，尋找解決問題的策略好方法，并在課堂教學實踐中運用后，再反思，再學習，再運用，提高語文課堂教學的有效性。

　　六、活動內容安排表：

　　各階段活動安排表

　　階段時 間活 動 內容具 體 措 施師生美

　　文誦讀

　　第一階段10月

　　1日

　　至10

　　月10日學習全日制學科課程標準年段目標1、閱讀做筆記，寫反思。

　　2、在校博客中交流

　　3、教導處檢查量化21日 六年級

　　22日 五年級

　　23日 四年級

　　26日 三年級

　　27日 二年級

　　28日 一年級

　　29日王永剛 王鵬梅

　　30日吳建偉 王小艷

　　11.2日吳立峰史存梅

　　11.3日周金紅牛文成

　　11.4日徐玉珍余鳳琴

　　第二階段10月11日至

　　10月17日對照課堂教學找出課堂教學中存在的問題并制定相應的整改措施1、結合二期質量工程復驗查找課堂中存在的問題，有針對性的寫出高質量的案例或反思并有相應的整改措施。

　　2、把自己在本階段的收獲與體會在學校博客中交流。

　　3、評選最佳優秀案例或反思。

　　4、開展研討課

　　第三階段10月18日至

　　10月31日結合《有效教學和諧課堂》的學習認真對照自己的教學，有效策略1、對照學習《有效教學和諧課堂》中的理論學習并整改自己課堂，提高課堂的實效性。

　　2、全體教師開展學科競賽活動，和主題研討活動。

　　3、教師寫出反思性小結并在校博客中交流。

　　第四階段11月1日至

　　11月15日開展比賽評比、展示、總結、反思活動1、推薦優秀教師、優秀課例到中心小學參賽。

　　2、教師對此次活動進行小結并在校博客中交流。教導處對本次活動進行全面小結。

　　3、表彰此次活動優秀師生。

　　第三階段學習反思安排表

　　學 習 時 間內 容 安 排

　　10月18、19日有效學關注下的和諧課堂

　　10月20、21日有效教學與和諧課堂的關鍵問題

　　10月22、23日識字類課堂關鍵問題的解決

　　10月24、25日閱讀類課堂關鍵問題的解決

　　10月26、27日寫作類課堂關鍵問題的解決

　　10月28、29日口語交際類課堂關鍵問題的解決

　　10月30日綜合性學習類課堂關鍵問題的解決

　　10月31日課堂教學的“抓關鍵問題評價法”

　　第三階段課堂教學競賽及教學研討活動安排表

　　授課時間授課教師研 討 主 題

　　10月26日王鵬梅閱讀教學中怎樣解決“讀好”的問題?

　　10月27日吳立峰閱讀教學中怎樣解決“語言學習與運用”的問題?

　　10月28日吳建偉閱讀教學中怎樣解決“語言積累、語感沉淀”的問題?

　　10月29日周 琴閱讀教學怎樣解決“讀懂”的問題?

活動策劃 篇3

　　主辦單位：湖南師范大學數學與計算機科學學院數一班活動時間：20xx.11.9 ——20xx.11.11

　　一、活動名稱：

　　密室探險，男生你最大

　　二、活動背景：

　　女大學生在“女生節”的種種特殊待遇引起了男生的強烈“嫉妒”，廣東外語外貿大學不久前舉辦過一次校內的民意調查，有41.52%的.被訪者一致要求設定“男生節”。據了解，清華也已經舉辦過首屆“男生節”，女生送給男生們浪漫禮物，使同窗之間更加和睦；而在“女生節”，女生成了男生心中的“公主”，可以隨意命令男生幫助打掃衛生，可以收到來自不同男生的祝詞,“我們相信設立男生節是男生也是女生的心聲。”在校園網上，網友們也不斷呼吁：要慶祝就一起慶祝，也算是男女平等的一大體現吧。

　　三、活動意義：

　　突出男生特色，關心男生生活，展現男生魅力，促進班級男生之間、男女生之間的團結，增進了解，加深友誼，彰顯學生風采

　　四、活動時間：11月10號 五、

　　活動地點：城市經典密室逃亡愛尚吧

　　六、活動對象：12級數一班，全體成員

　　七、活動策劃承辦單位：數一班

　　八、活動分配：組織活動，宣傳、活動過程中拍照記錄

　　九、活動項目：

　　1、男生蛋糕

　　2、送賀卡3、密室逃亡4、現場桌游游戲

　　十、活動過程：

　　1、江邊一舍集合，集體出發前往五一廣場城市經典密室逃亡活動地點

　　2、班長組織人員，調節氣氛，準備開展活動；

　　3、向全班男生送祝福賀卡

　　4、“男生有話說”----男生某代表發言

　　5、每張賀卡后隨機編號，現場女生隨機選取三個數字為幸運數字，被選中男生為幸運男生，現場女生為幸運男生當場實現愿望；

　　6、女生向男生表達男生節祝福；

　　7、吃零食，玩桌游；

　　8、吃班級蛋糕，再次提高氣氛，祝男生男生節快樂，數一班青春無限；

　　9、玩桌游，等待進密室，進行密室逃亡活動。

　　十一、注意事項：

　　1、注意活動秩序，控制好活動時間

　　2、將男生節宣傳到每一個人，力求擴大男生節的影響力

　　3、活動過程中，拍照記錄

　　4、活動結束后，總結經驗教訓

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　《繽紛圣誕，浪漫隨心》《美味圣誕，浪漫邂逅》《圣誕新鮮季》《圣誕樂繽紛》《溫暖圣誕，相約瑞美》《相約圣誕，邂逅瑞美》《圣誕不思議》《圣誕盛宴，狂歡之旅》《歡樂圣誕，狂歡派對》

　　文案設計

　　二、圣誕季櫥窗主題：

　　1.X展架2.衣服3.白色棉絮布4.圣誕娃娃/老人/籃子道具5.小仿真圣誕樹

　　6.珠簾裝飾品(雪花/圣誕靴/圣誕老人/鈴鐺)7.產品盒(圣誕款)8.仿真禮盒9.相框等.

　　三、圣誕節門店局部POP：

　　1.x型架2.冷藏柜POP長條形貼紙3.冷藏柜上方主題板4.圣誕小POP彈性貼牌(鮮奶/蛋糕/其他)5.營業員圣誕帽6.圣誕款標價牌7.賀卡設計8.圣誕微信活動POP貼紙9.標價牌旁主題型貼紙

　　四、圣誕節畫冊/折頁模板：活動海報

　　五、活動贈品：

　　1.圣誕熊玩偶2.圣誕情侶杯套裝(紅綠)3.圣誕禮盒4.圣誕圍巾5.圣誕專款手提袋

　　6.圣誕伴手禮(牛奶袋)7.圣誕專款產品20元抵價券(限圣誕當天使用)

　　六、門店活動：

　　(1)會員卡消費奶制品享受八折優惠

　　(2)買5份產品加送一份產品，多買多送，上不封頂

　　(3)買xx產品更有神秘禮物相送。

　　(4)全場購物滿25元送價值5元禮物一份!

　　(5)全場購物滿50元送價值5元的消費券兩張(下次滿15元時可抵用一張，限夠自制產品)

　　(6)定制一個圣誕大蛋糕，上面寫“圣誕快樂”幾個字，并插滿蠟燭，在晚上八點，大家一起許愿，然后一起吹滅蠟燭，整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾，并配以音樂營造氛圍.

　　(7)組織點店內主題游戲。例如：

　　游戲：開火車

　　用具：無

　　人數：兩人以上，多多益善

　　方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

　　興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

　　(8)CIDER(C打)是一種不含酒精的，從蘋果汁當中提取出來的飲料，有點像香檳，國外人過圣誕的時候，晚上習慣將2升的C打和2根桂皮枝，還有黃糖一起放在鍋里煮15分鐘，于是整個房間里都充滿了圣誕的味道。

　　(9)寫下你的新年愿望。在活動墻上寫下你的新年愿望以及對于瑞美的期待，有機會贏得禮物。

　　(10)誕限時特賣，開設圣誕瘋狂搶購區，可分為一元搶購區、五元搶購區、十元搶購區等，搶購商品為一些小商品，如圣誕小禮品、酸奶、鮮奶、糕點等等

　　(11)圣誕玩具節：玩具對與年輕消費群體特別是小孩總是最具吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、各種款式的玩具，對于促進圣誕銷售會有很大幫助。

　　(12)狂歡夜大抽獎一等獎1名價值100元的購物卡+玩具二等獎2名價值50元的購物卡三等獎3名+玩具價值30元的購物卡幸運獎若干精美禮品

　　(13)圣誕知識的普及(圣誕節的'由來、圣誕老人、圣誕樹等)

　　(14)在活動時，將每個禮品都貼上號碼，顧客在使用會員卡消費后，由服務員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個。

　　(15)由公司推出圣誕特別搭配，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關的海報傳單進行宣傳。

　　七、微博活動：

　　A.幸運大轉盤：關注+轉發+@你最想與之過圣誕節的人，即可有機會參與抽獎;(微活動平臺)

　　獎項設置(6項)：1.若干款圣誕產品作為贈品2.參與獎：5元奶制品抵價券1張等;

　　B.圣誕隨手拍：發表

　　圣誕隨手拍

　　+拍下瑞美鮮奶屋店內圣誕相關任意元素(產品/海報/櫥窗/pop板等均可)，@瑞美官方微信，選出20名幸運粉絲進行投票競選，取前十名獲得大獎。

　　C.新品試吃，有獎轉發：成為粉絲+轉發+@最想一起過圣誕節的人(限三人)，幸運粉絲即可與你@的人一起幸福品嘗瑞美圣誕美味，你還在還等什么?

　　八、活動畫面呈現：

　　1.門店活動/微博海報畫面2.畫面視頻3.網站圖片、活動看板、微博切換畫面等;

　　九、門店活動播放的音樂

　　《平安夜》silentnight

　　《普世歡騰，救主下降》joytotheworld

　　《天使歌唱在高天》angelswehaveheardonhigh

　　《緬想當年時方夜半》itcametbemidnightclear

　　《美哉小城，小伯利恒》olittletownofbethlehem

　　《牧人聞信》whileshepherdswatchedtheirflocks

　　《遠遠在馬槽里》awayinthemanger

　　《榮耀天軍》angele,fromtherealmsofglory

　　《聽啊，天使唱高聲》hark!theheraldangelssing

　　《圣誕鐘聲》iheardthebellsonchrstmas

　　十、活動要求

　　在各店開展圣誕節活動，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客最好贈送圣誕帽(多圣誕襪)，各店員工都著以圣誕裝。

活動策劃 篇5

　　一.活動主題：

　　摒棄吸煙陋習 共建品質生活

　　二.活動背景： 20xx年，政府簽署了世界衛生組織的《煙草控制框架公約》，同時也開始循序漸進地對公共場合禁煙采取了一些措施。而溫總理提出無煙奧運的目標，使中國的禁煙運動真正拉開了序幕，20xx年1月，中國的煙盒也將變臉。同時從20xx年開始，中國將在工作場所禁煙。

　　對此，活動組織者呼吁我校廣大師生摒棄吸煙陋習，創建健康，和諧，安全，環保的大學校園。

　　三.活動目的：

　　長沙市在今年3月1日起開始實施在公眾場合全民禁煙，為了積極響應長沙市的禁煙活動，也為了呼吁我校大師生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，宣傳吸煙有害健康的常識，更好地勸誡大家戒煙，呼吁大家養成健康的`生活習慣，普及大家的禁煙常識和對吸煙危害的認識。創建無煙校園，為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環境。

　　四、活動宗旨：

　　通過此次主題校園禁煙活動的舉行，進一步的呼吁我校廣大師生注意身心健康，關愛他人生命健康。有利于身邊環境的凈化，促進校園更加文明與和諧。

　　五、活動對象：

　　民政學院全體師生和后勤工作人員

　　六、活動時間：

　　20xx年5月31日（世界無煙日）中午課間

　　七、活動地點：

　　一二期食堂中間

　　八、活動方式：

　　1、通過海報的形式表達主題

　　2、橫幅簽名，現場留言的形式表達主題

　　九、具體活動流程：

　　1、提前做好海報以及活動資料

　　海報應該大幅的張貼在宣傳板上，而且可以運用大量的圖片和數據告訴人們吸煙的危害，最好可以申請到更 的海報板而且全部用彩噴的大海報給人以視覺的沖擊和震撼，以達到宣傳的目的因為在橫幅上簽名已經有別的學院辦過了，看是否可以在一個空白的海報板上讓來往的同學留言或者讓想戒煙的同學寫下自己的戒煙的決心讓他人監督營造一個良好的戒煙氛圍，保留在學校門口。

　　2、現場宣讀倡議書、簽名、留言；

　　（1）準備一條專門的橫幅在上面預先打好有關于禁煙的主題（例：一天少抽一支煙，健康生活每一天。摒棄吸煙陋習，共建品質生活。等語言）讓來往的人簽名并送一份宣傳單

　　（2）校園里，志愿者將用一根上面貼有禁煙標語的棒棒糖與吸煙者換取一根香煙或者送給吸煙男士一根上面貼有禁煙標語的棒棒糖，宣傳本次禁煙活動的主題。

　　（3）向來往的行人發傳單達到宣傳的目的。

　　3、場地的收拾準備工作

　　4、現場攝影

　　十、后期宣傳：

　　1、海報和文稿的形式綜合報道

　　2、做好活動總結

　　3、活動的文章可以發表到自律簡報

　　十一、經費預算：

　　物品 單價（元） 數量（件） 金額（元）

　　棒棒糖 1 100 100

　　海報 50 5[w7] 250橫幅 50 1 50

　　通知 0.2 15 3

　　水彩筆 5 10 50

　　總計（元） 450左右

活動策劃 篇6

　　活動前言：

　　我們都渴望生活在干凈的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環保的校園，渴望綠色健康衛生的環境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費，同時深深的污染了環境生活。為了引起同學們對環保的注意，使環境危機意識深入人心，進一步強化全校同學的環保意識，同時迎接世界地球日的到來，我xxx班團支部準備于xx月xx日在校園開展“筷樂”大家來的團活動。

　　一、活動主題：

　　“筷樂”大家來！

　　二、活動目的：

　　保護地球，保護森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導環保節約的生活方式

　　三、組織人員：

　　策劃書：xxx

　　組織：xxx

　　宣傳：xx

　　四、活動時間：

　　xx年x月xx日下午2：00

　　五、 活動地點：

　　xxxx職業技術學院

　　六、 活動過程：

　　①號召全班同學利用課余時間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學們看到一頓飯浪費的筷子的數量之多。

　　②展出展牌向同學們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

　　③在學校食堂前及主干道上進行條幅簽名，讓過往的同學在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標語的條幅上簽名加入我們的.活動。

　　④倡導同學們使用循環餐具，并現場低價出售循環餐具。

　　⑤到餐廳各售飯口粘貼有關拒絕一次性筷子的標語。

　　七、 參加人員：

　　xxxx班全體同學

　　八、活動意義：

　　在當今全球化和商業化的時代，極端的逐利讓我國原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時被蠶食的或許還有我們的傳統，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學的環保意識，使環境危機意識深入人心。 在此次活動中收到了同學們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子。”在無法停止絕大多數民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫藥職業技術學院的每個人至少都可以為拒絕一次性筷子獻出一份力量，盡到一己之責。

　　xxxx班團支部

　　xx年xx月xx日

活動策劃 篇7

　　活動名稱：閃耀青春，祝福濱海第四屆全校五子棋比賽

　　活動目的：

　　1、為了迎接校園文化節和培養濱海學子的興趣愛好，豐富我們的校園文化生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、擴大交友范圍。

　　2、提高校園活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大濱海學子積極參與其中。

　　3、體現和樹立濱海人的健康形象和精神風貌4、同時為進一步促進本學期我校學術工作的展開5、促進班級之間的`交流與溝通，提供學生show出自我才能的舞臺

　　活動主題：以棋會友，棋樂無窮；人生如棋，樂在棋中。

　　活動時間：20xx年11月17日（周六）

　　主辦方：青島濱海學院學生社團聯合會

　　承辦方: 毅昕棋社

　　活動地點：承德樓102室及104室

　　具體流程安排

　　前期準備

　　比賽前公布全校五子棋比賽通知；11月7日

　　由社團聯合會給每個學院下發通知，我們社團將通過大字報的方式在校園里進行宣傳。

　　五子棋比賽

　　比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為AB2組，AB2組共40人.三局二勝決定勝負,勝者進入下一輪,直至決出前6名,之后這6名選手進行循環積分制.決出前3名,若積分相同,按勝負關系決出第一名.

　　注：第一局開始前均通過猜先的方式決定出子雙方的先后順序。每局比賽中每一步的思考最大時長為30秒時間。每輪比賽的開賽時間會在該輪比賽開始前10分鐘通知選手，若出現參賽選手未按時到達比賽場地的現象時，遲到5分鐘按自動棄權處理，對手直接晉級下一輪。

　　比賽宣傳

　　1．張貼海報

　　2..通過班級通知方式宣傳.

　　比賽規則

　　先進行選棋色，確定誰用黑白棋。

　　無禁手玩法：黑先白后，誰先連五誰勝。

　　禁手玩法：黑先行棋，黑棋只能走沖四活三勝，黑雙活三禁手 雙沖四禁手 四三三禁手 四四三禁手 六連長連禁手；白后手，白棋無任何禁手，還可以抓黑棋的禁手點取勝

　　職業規則玩法：三手交換五手兩打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋執白方有權選擇交換下黑棋或者繼續行棋，下到第五手時執黑方給出兩個打點讓執白方選擇去掉一個打點下剩下的打點。

　　五子棋 第一子下天元 第三手確定一個開局，正規開局26種 直指13種 斜指13種，有些開局即便在職業規則下已經必勝了，或者必敗了，還有一些平衡局 黑優局 白優局，職業規則的交換就限制了開局方（一開始執黑方）開必勝或著開黑優會被另一方交換掉，所以職業規則下 大家基本都選擇平衡局來行棋

　　本次我們將舉行無禁手玩法。

　　學生社團聯合會：毅昕棋社

　　策劃人：柳志偉

　　20xx年10月25日

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