(通用)實用的活動策劃9篇
活動策劃 篇1
活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利并不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時間：20xx-7-22——20xx-7-23
活動地點：肇慶九峰山風景區
參加活動人數：20人
活動內容
1、8：00員工天河城北門口集合出發，一路歡歌笑語前往九峰山
2、10：00到達九峰山景區，下車后稍做調整后，大家集體泡溫泉。
3、12：00返回賓館用中餐。
4、13：00整裝出發前往景區拓展訓練營
5、14：00“雙人跳”
賽道設置：
這個賽道設置為兩塊泡沫板，長 2m ，寬 1、5m ，厚度約為80cm，中間相隔約 1、5m 。（這個環節賽道約為 6m ）
規則：
兩人三足一起跳，同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起同時起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。
中間距離約為 1、5m ，看似簡單，但實際操作困難。
6、15：00“過障礙”
賽道設置：
這個賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為1m。（這個環節賽道約為 4m ）
規則：
兩人三足繼續前進，但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設置較低，不僅考驗著選手的技巧，同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。
這個環節同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。
7、16：00“獨木橋”
賽道設置：
這個賽道設置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋，下面為水池。（這個環節賽道約為7m）
規則：
兩人必須從獨木橋上通過，依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起通過獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。這個環節的難度和趣味性也就體現于這個。
8、17：00“小心陷阱”
賽道設置：
這個賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。（這個環節賽道約為5m）
規則：
這個環節比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中（即陷阱），但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。（摔跤不淘汰）
趣味性：
輪胎設置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過這個環節就是其趣味性所在。
9、17：30自己動手扎起營帳，布置自己的臨時家園。（露營）
10、19：00篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的.音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22：30晚會結束，洗漱就寢。
第二天
1、07：30起床，洗漱，晨練。
2、08：00收拾營地（留下的只有腳印，帶走的只有照片）
3、08：30早餐（到景區酒店用早餐）。
4、09：00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園。
5、10：00到達森林公園。
6、10：30挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎？開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。
10人一組，分成兩個小隊；自創團隊口號；各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領隊員進行仿真CS叢林野外大作戰。
7、12：00仿真CS叢林野外大作戰頒獎儀式（第一名：公司產品500元/……）
8、12：30合影留戀
9、13：00中餐
10、14：00帶著疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回
活動費用預算：
1、包車費用：來回1600元
2、拓展訓練教練費300元/人共計600元
3、人均費用290元/人
安全注意事項：
1、野外探險存在一定的危險性，活動須加強自我保護；
2、背包及攜帶物品需做好防水準備；
3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，（絕對不允許穿高跟鞋）；
4、個人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區，不要破壞區內的自然生態環境，做到“留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影”；
6、注意安全，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開設定行進路線和活動范圍。
活動策劃 篇2
一 活動背景
為了迎接20xx級新生來到華銳學院，參加愛心救助協會，促進全體會員的交流與溝通，豐富全院學生的課余文化生活，我們攜手信陽師范學院愛心學校會員關愛留守兒童，在新的學期里擁抱希望，讓愛心起航，讓一切都有一個新的開始。
二 活動主旨
在這個步伐飛躍的社會，越來越多的農民工進城務工，留守兒童也逐漸成為社會關注的焦點。關愛留守兒童，我們在行動。我們會把愛心傳播到社會上，播撒到農民工子弟以及孩子們心中，我們會把愛心銘記。
三 活動目的
呼吁大家一起關注留守兒童，加強與留守兒童以及
信陽師范學院愛心學校這個社團的溝通與交流，增加社團的活
力，為學校社團增添光彩，促進廣大會員的交流，營造和諧氣
氛。
四 活動主辦單位：
信陽師范學院華銳學院愛心救助協會，信陽師范學院愛
心學校
五 活動時間
六 活動地點：
華銳學院籃球場
七 活動內容安排
1 由愛心救助協會會員組成的愛心護衛隊到師范
學院新圖書館前將留守兒童從愛心學校會員手中接到
華銳學院籃球場，完成第一項愛心傳遞活動；
2 愛心救助協會二百來個會員和留守兒童在華銳
學院籃球場就坐整齊；
3 由愛心救助協會文藝部的同學表演節目；
4 與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規則
如下：
�。ㄒ唬┢咂窗藴�
要求：參加人數3050人為佳，分成45組
道具：托盤，背景音樂
主持人要求大家分組做好，游戲規則告訴大家：
1 每組先選出一名接收者，手持托盤站在中間；
2 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放
到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝；
3 背景音樂響起主持人開始宣讀物品，每一個相
隔一定時間給隊員準備，慢慢加快；
4 采集物品來自日常用品如：眼鏡、手表、皮帶
、襪子、口紅、錢等，一定要把有難度的放在最后面如藥
片，糖果等。
5 聰明的主持人還會臨時選擇一些東西，例如一根
白頭發
�。ǘR蘭花開
1 主持人一人站在場地中央：
2 參與人員圍成一個圓圈隊列（即可以繞著主持
人走的隊列），人間距30厘米左右以上，不可以有肢體接
觸；
3游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊
走邊念馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都請問要開幾朵花？
主持人說：5朵那大家就趕快任意5個人抱在一起，出
現沒有抱在一起的就出局，剩下的人繼續玩。
5 考慮到時間問題，在游戲結束之后，便派人將留守兒童
送回信陽師范學院愛心學校會員手中，保證他們的安全。
6 愛心救助協會的會員們在籃球場上由文藝部的'同學帶領跳集體舞。
7文藝部的同學教大家一些手語。
8 在活動的過程中找專門的學生負責尋找大家的微笑。
9 大家齊唱會歌愛，因為在心中�；顒有冀Y束
并擁抱，拍照留念。
八 對活動中可能出現的問題及突發事件的處理：
1 由于活動規模較大，必須維持整個活動現場的秩序。
2 活動期間要特別注意安全問題，對于現場的突發事件
有專人負責。
3 活動當中所需要的托盤，音響等要有專人安排妥當。
九 后續工作
活動策劃 篇3
一、活動背景：
時值經濟管理學院“安全教育”團日活動前期，為了豐富校園文化，構建和諧校園，增強本支部學生的安全教育和自護自救教育，預防和消除不穩定的安全隱患，本支部在院支部的指導和支持下，舉辦浙江農林大學經濟管理學院工管131班團支部以“關注安全，關愛生命”為主題的安全教育活動。
二、活動主題
浙江農林大學經濟管理學院“安全教育”團日活動，
其中包括“安全衛士班”項目評比以及全校范圍內安全知識宣傳活動。
三、活動目的：
本次活動以更加直接的形式來推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內一些潛在的安全隱患，宣傳安全文化。通過一些活動，使同學對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，確保學生安全的高度穩定，創建更加安全的環境。
通過安全知識普及，加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際的能力，激發同學們的安全意識提高自我保護能力。
四、活動時間：
20xx年11月26日——20xx年12月5日
五、活動地點：
全校范圍，包括A、B區操場以及A、B、C區寢室。
六、參與人員：
經濟管理學院工管131班團支部全體成員
七、活動安排：
其中涉及人身安全（包括飲食安全、用電安全、交通安全等）和財產安全。
（一） 飲食安全宣傳
活動時間：擬定11月30日11:00—12:00
活動地點：三大食堂出入口處
活動人員：本支部成員12名
活動內容：安全知識調查問卷以及食品安全知識宣傳
活動準備：安全指導調查問卷60份，其中包括安全知識選
擇題30題
食品圖片若干，相生相克知識點若干。
（二） 財產安全知識宣傳：
活動時間：擬定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00
—18:30
活動地點：B區操場出入口以及寢室
活動人員：本支部成員4名+6名
活動內容：財產安全知識普及近期財產丟失頻率較高地點的提醒
活動準備：財產安全知識卡片若干以及財產丟失頻繁地點的.調查
（三） 用電安全知識宣傳
活動時間：擬定11月29日18:00—18:40
活動地點：B區寢室
活動人員：本支部成員2名
活動內容：寢室違章電器禁用宣傳以及危險電器宣傳 活動準備：違章電器的知識準備
（四） 交通安全知識宣傳
活動時間：擬定11月30日 18:40—19:20
活動地點：大西門前人行道
活動人員：本支部成員2名
活動內容：行人安全以及行車安全知識宣傳
活動準備：各個不同路口（如丁字路口等）行走規定以及交通警示燈的使用說明
（五）活動經費預算：100元以內
（六）后續工作：
將安全教育持久宣傳發展下去，以培養大學的安全意識。 認真對活動進行總結，對于安排不到位等不足進行反思，正視不足，汲取經驗。
做好活動資料的整理以及手機備案工作
活動策劃 篇4
一、活動目的
繼“風開花”——首屆澤園師生藝術創作展活動后，探索展示澤園人新銳獨到的創作理念、創作學術及創作實驗，展現澤園人的藝術創作熱情、藝術作品，并搭建澤園人藝術創作交流平臺。
二、活動意義
體味個體或群體悲欣情趣文化原創外化的創作思想；
加深對以審藝觀為創作理論的理解；
實踐藝術轉換論；
明確澤園創作規格：遠離視覺藝術經驗。
推進澤園個人的藝術創作活動。
三、活動主題
主題：“雨中花”——第二屆澤園師生藝術創作展
澤園師生藝術創作展。
由北京師范大學藝術與傳媒學院澤園師生主辦的“雨中花”——第二屆澤園師生藝術創作展，主要面向澤園人：澤園園丁梁玖教授、廣大澤園葉、樹、花、鳥及特邀嘉賓，通過對澤園人藝術作品的廣泛征集，進行本次藝術創作展活動。展覽通過鮮明的`展覽觀念和創新意識，運用靜態展覽與多媒體相結合的方式，展覽50余幅精心創作的作品。
四、時間
XX年3月23日——29日
地點：
北京師范大學京師美術館
五、主辦方
北京師范大學藝術與傳媒學院澤園師生
六、邀請嘉賓
（一）澤園特級嘉賓：
北京師范大學資深教授、博士生導師，教育部藝術教育委員會委員黃會林先生
（二）澤園重要嘉賓
（三）其他嘉賓
七、場地布置
�。ㄒ唬┛傌撠熑耍悍錾；āげ裉炖�
（二）布展調度人：冰凌花·李逸
場地布置和畫冊設計需待作品收全后根據作品情況做進一步設計。
八、程序安排
�。ㄒ唬蕚潆A段
1.XX年3月16日發放請柬（扶桑花·柴天磊負責）
2.XX年3月16日前完成海報、展簽、畫冊、前言展板的制作，16日當天請梁老師審核，由扶�；āげ裉炖诤投∠慊āす崦敉瓿珊竺娴墓ぷ�，17日制作，3月21日印制完成。
3.XX年3月21日前完成展廳設計（冰凌花·李存），21日當天請梁老師審核，由策展小組修改。
4. XX年3月22日8:00——23:00為布展時間。
5. XX年3月23日8:00——9:30
�。�1）現場巡視，各方工作人員到位，設備的正常檢查（扶�；āげ裉炖谪撠煟�
�。�2）主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存
（3）主持人確認出席活動的嘉賓和領導、攝像師和攝影師就位，禮儀小姐布置簽到臺等。
（二）迎賓簽到階段
安排三位工作人員（冰凌花·李逸、馬林魚·裴朝軍、木姜子樹·陳昱西）負責簽到部分：
1.一位負責嘉賓、領導、媒體簽到部分（馬林魚·裴朝軍）；
2.兩位負責引導或陪同嘉賓、領導、媒體簡單觀看展覽，并最終組織所有人員進入美術館指定區域（冰凌花·李逸、木姜子樹·陳昱西）。
�。ㄈ┳h式程序
10:00——10:30
1. 主持人宣布：“雨中花”——第二屆澤園師生藝術創作展開幕式現在開始。
2. 主持人介紹出席會議的嘉賓、領導、媒體、其他。
3.澤園代表介紹澤園成員身份
4.若干代表講話：
�。�1）
�。�2）池鷺鳥·劉金華
（3）核桃樹·任也韻
�。�4）丁香花·楊潔
�。�5）木姜子樹·李倩
�。�6）澤園園丁：梁玖 教授
……
5.合影
6.主持人宣布：開幕式到此結束，請大家參觀。
�。ㄋ模⿲W術評價會議
上半場：14:00——17:00
下半場：18:00——20:00
九、設備用品
請柬、胸花、簽到桌（簽到本、筆、桌布）、水果、酒水、音響、音樂、話筒、錄像機、相機、海報、易拉寶、畫冊、橫幅、胸章。
十、人員分工
�。ㄒ唬蕚潆A段
1.資深顧問：梁玖教授
2.策劃書撰寫：扶�；āげ裉炖�
3.“雨中花”海報設計：木姜子西
4.請柬設計：冰凌花·李逸、扶�；āげ裉炖�
5.畫冊設計：冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊
6.展廳設計：扶�；āげ裉炖�、丁香花·薛琳、冰凌花·李逸
7.布展總監：丁香花·薛琳
8.澤園人共同完成布展任務
�。ǘ┊嬚归_幕式階段
1.主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存
2.簽到處簽到負責人：木姜子樹·陳昱西
3.簽到處引導：丁香花·楊潔、丁香花·薛琳
4.攝像：馬林魚·裴朝軍
5.攝影：彭雨禾、丁香花·郭玲敏
十一、經費預算
請柬（嘉賓、媒體）：50×3=150元
簽到簿：30×2=60元
飲料：10元
海報：300元
易拉寶：50×1=50元
畫冊：30×100=1500元
橫幅：90元
合計：2260元
十二、注意事項
�。ㄒ唬┘钨e到場后首先到簽到處簽到。
�。ǘ﹥晌灰龑藛T要注意引領嘉賓于10:10之前入場。
附1：
“雨中花” ——第二屆澤園師生藝術創作展
畫冊內容概況
一、封面
二、扉頁
三、前言
四、作者及作品
包含：作者照片、作者姓名、作品名稱、創作時間、創作形式、作品尺寸或時長、作品簡介等
五、策展、布展、開幕式、學術評價會議照片
六、學術評價會議相關文本
七、后記
附2：
“雨中花” ——第二屆澤園師生藝術創作展
活動時間表
1. XX年3月16日（周一）策展工作小組邀請導師梁玖教授敲定有關展覽的畫冊、展簽、前言等內容的最終版本，并送去圖片社制作。
2. XX年3月20日（周五）14:00——21:00提交作品；
XX年3月22日（周日）8:00——23:00為布展階段，請大家積極參加布展。
6. XX年3月23日（周一）8:00——9:30開幕式準備階段，
XX年3月23日（周一）10:00開幕式開始。
XX年3月23日（周一）14:00——17:00
18：00——20:00學術評價會
7.XX年3月29日（周日）19:00撤展。
請大家根據活動時間表，智慧調控時間與協力、各自履職、服務精神！
謝謝配合！
《雨中花——第二屆澤園師生藝術創作展》策展小組
二零XX年三月六日
活動策劃 篇5
活動目標
1．學習并探索向同伴借玩具的方法、策略。
2．體驗同伴交往的樂趣，增進社會交往能力。
活動準備
1．拖拉玩具、皮球、遙控汽車各一；幼兒自帶的長毛絨玩具2個；球、圈、若干。
2．三段情景表演。活動過程1．觀看情景表演“小兔玩拖拉玩具”，鞏固運用交往的禮貌語言。(情景表演內容：小兔拉著拖拉玩具上場，邊走邊說：“我是小兔，這是媽媽給我買的拖拉玩具，真好玩!”
(1)小兔的玩具好玩嗎?你想玩嗎?
(2)那怎么說、說什么樣的話，才能跟小兔借到玩具呢?幼兒向小兔借玩具，個別、集體練習禮貌語言，如：請你把玩具借給我玩玩，好嗎?謝謝!小結：想玩別人的玩具，可以跟他說有禮貌的話，’這樣別人會很樂意把玩具借給你玩。
2．觀看情景表演“小兔玩皮球”，學習合作玩玩具的`方法。(情景表演內容：小兔邊玩皮球邊說：“這是我爸爸送給我的新皮球，我可以拍一拍、拋一拋、滾一滾，真好玩!”
(1)你想玩小兔的皮球嗎?如果想玩，你有什么好辦法?幼兒禮貌地向小兔借玩具，小兔拒絕道：“不行，這只新皮球我還沒玩夠呢!給你玩了，我就沒有玩了。”
(2)小兔為什么不愿意把玩具借給你們玩?(引導幼兒關注被拒絕的原因)
(3)有什么辦法能讓小兔和你都能玩到皮球呢?(幼兒再次向小兔借玩具)如交往再次失敗，教師引出合作玩的方法，如向小兔借玩具說：“小兔，我和你一起玩滾皮球好嗎?”
(4)老師想出了什么好辦法，小兔就愿意把玩具給我玩了呢?(幼兒實踐合作玩的方法)小結：當別人不愿意把新玩具借給你玩的時候，可以想出和他一起玩的方法，讓大家玩得都開心。
3．觀看情景表演“小兔玩遙控汽車”，學習交換玩玩具的方法。(情景表演的內容：小白兔邊玩邊說：“這是叔叔送給我的遙控汽車�！�)
(1)小兔的遙控汽車真好玩，怎么樣才能借到小兔的玩具呢?(幼兒嘗試借玩具的方法，如用第一或第二種方法，小兔拒絕道：“不行，遙控器只有一個，給你玩了，我就沒有玩了�！�)
(2)教師去向小兔借玩具同樣失敗。
(3)出示幼兒帶來的長毛絨玩具，啟發幼兒與小兔交換著玩玩具�！靶⊥糜幸粋�玩具，你們也有玩具，你們想玩小兔的玩具，小兔也想玩你們的玩具，那我們可以怎么辦呢?”
小結：想玩別人的新玩具，有很多方法，可以說有禮貌的話，可以一起玩，還可以換著玩。
4. 實踐活動：玩玩具
�。�1）出示球、圈，請一部分幼兒玩。
�。�2）請其他的幼兒與他們交往，實踐幾種借玩具的方法。
活動策劃 篇6
1、活動主題：構建和諧社區 共創溫馨家園--××小區慶國慶健身聯誼活動
以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建××最具文化內涵的新型品牌社區為目標!
2、指導思想：為歡慶建國66周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的“××××××”計劃，建設和諧××，加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。
3、活動目的：樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主，報答社會，提××物業公司、××小區的知名度和美譽度。
4、主辦單位：××物業××服務中心
5、協辦單位：××國際健身俱樂部 ××太極養生研究所 ××武警中隊
6、活動時間：XX年9月25日19:30~21:30，活動當天早上10:00××××相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。
7、活動地點及主要內容：活動在金牛小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業主大獎。
8、活動對象：××小區全體業主
9、現場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。 現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的`協助。
10、小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。
11、物業公司提前5天通知業主活動信息，請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作為抽獎憑據。
活動策劃 篇7
一、 活動背景：
目前，我們京江學院一共有22個大學生社團，發展呈現一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此京江學院社團聯合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。
二、活動目的：
（1）向同學們展示京江學院22個社團的自我風采，鞏固京江學院22個社團對同學們的廣泛影響力。
�。�2）豐富同學們的校園文化生活，為構建和諧校園作出社聯人的一份貢獻。
三、活動主題： 展我社團 秀我風采
四、活動時間： 4月
五、活動地點： 江蘇大學京江學院
六、活動對象： 江蘇大學京江學院全體同學
七、策劃主辦單位： 江蘇大學京江學院社團聯合會
協辦單位： 江蘇大學京江學院22個社團
八、活動方案：
�。ㄒ唬﹫竺A段：（4月1日—4月3日）
（1）報名方式：京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片，并配上左右的社團簡介，發送至京江學院社團聯合會公共郵箱jjslwxbXX@。
�。�2）截止時間：XX年4月3日24點（過期視為放棄參與評比）。
�。ǘ┬麄麟A段：（4月3日—4月10日）
（1）制作5張海報張貼人流量較多的位置；
（2）京江社聯人人每天發布3至4個社團的.照片及簡介；
�。�3）社聯干事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。
�。ㄈ┰u比階段：（4月10日—4月12日）
量化考評要素：
（1）工作相互評比（10分）
�。�2）日常工作評比（20分）
（3）社團活動評比（40分）
�。�4）民意調查評比（30分）
（注：量化考評標準、申請表、評分表、調查表參見附件）
�。ㄋ模┙y計階段：（4月13日）
組織干事統計各社團的得票率，部長制作最終各社團的各項得分表格。
（五）公示階段：（4月15日—4月20日）
（六）頒獎階段：（6月7日）
注：時間為我社我SHOW風采展暨優秀社團頒獎典禮當晚
九．經費預算
活動策劃 篇8
一、活動主題：我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長
二、活動目的：
圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。
三、活動主辦：學生工作處心理咨詢中心
四、活動承辦：院系心理健康部，心理成長協會
五、活動時間：20xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活動范圍：全體學生
七、活動內容及具體安排：
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式兩份)，宣傳本屆心理健康節主題。
承辦單位：院宣傳部、院心理健康部
橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節宣(暫定)
橫幅位置：南院懸掛于J1教學樓前，東院懸掛于籃球場
2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。
承辦單位：六系心理健康部
活動要求：六系各出一期板報
板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前
3、報紙宣傳： 出一期報紙(<<心之橋>>特刊)，宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。
承辦單位：大學生心理成長協會《心之橋》編輯部
活動時間： 5月份編輯、印刷完成。
4、海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節
承辦單位：各系心理健康部
活動要求：(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;
(2)紙張大小標準(與院宣傳部統一標準)
5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節各項活動安排，心理健康知識。
承辦單位：院心理健康部、院團委廣播站
資料提供：院心理咨詢中心
注意事項：六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。
(二)活動篇
1、“團結互助，給力心靈，共同成長”大學生征文征畫比賽
具體細則如下：
(1)活動對象：全院學生
(2)活動時間：全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優秀征文評展時間為5月26日
(3)活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進行評選，我們將對優秀作品選登到心理健康報中。
(4)活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選(篇數不限)
第二輪：院里征選
(5)備注：5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動咨詢臺，發放心理健康節活動安排表;征文必須貼近生活、內容豐富，積極向上;參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。
(6)獎項設置：
分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動
(1)活動目的：給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。
(2)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位：院心理健康部
(4)協助單位：院心理成長協會
(5)活動內容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外，活動現場還擺放了“感恩”和“祝�！眱蓧K展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福，或是自己大學三年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。
(6)活動流程：設立一個服務臺，準備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫上自己的.話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。
(7)活動時間：5月12日下午14：30-16：00
(8)活動地點：南院籃球場
3、校園心理劇比賽
(1) 活動目的：
通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴，讓同學們關注自己與他人的心理健康，使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構建和諧心靈，健康成長。
(2)話劇主題：畢業N年以后，我們相聚湖鐵
(3)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(4)承辦單位： 院心理健康部
(5)協助單位：院治保部、體育部、院秘書處
(6)參賽隊伍：6系及心理成長協會各派一支代表隊，加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。
(7)活動流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時間是5月18日。
(8) 比賽時間：5月19日下午15：00(暫定)。
(9)評分標準：
(1)評分方式：總分10分，取平均分。
(2)根據服裝，表演的發揮與創新等相應得分
(10)獎項設置：一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。
(11)比賽地點：南院籃球場
(12)場地設置、紀律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場景，由院學習部負責計分，院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
(1) 活動目的：通過本次活動，讓同學感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內心世界，同時鼓勵同學前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。
(2)活動簡介：一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內容以某種適當的象征性的方式呈現出來，從而獲得治療與治愈，創造與發展，以及個性化的體驗，便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。
(3) 主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(4)承辦單位：院心理健康部
(5)協助單位： 院心理成長協會、六系心理健康部
(6)參與人員： 本院學生
(7)活動流程：各系學生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個作品拍照留影，寫上相應的名字，班級，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學同意，并由該同學對作品進行一定的描述(即：沙盤的名字、故事)后統一沖洗進行展出。
(8) 圖片展覽時間：5月25日(三)9：30-5月26日(四)18：00
(9)展覽地點：南院籃球場
5、心靈影片賞析
(1)活動目的：通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康，努力構建和諧心靈，和諧人際，健康成長。
(2) 主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位：院心理健康部
(4)協助單位：機電系心理健康部、電氣系心理健康部、經貿系心理健康部、軌道系心理健康部
(5)活動要求：露天電影，心理咨詢中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備
(6)放映時間：第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)
(7)觀看形式：各系組織觀看
(8)負責單位與地點設置：
第一場：南院籃球場--機電系心理健康部負責
東院籃球場--電氣系心理健康部負責
第二場：南院籃球場--人文系心理健康部負責
東院籃球場—軌道系心理健康部負責
(東、南院各設置一個場地)
6、“5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動
(1)活動目的：呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
(2)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(3)策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員
(4)協助單位：院學生會
(5)活動流程：
(1)領導就“5.25大學生心理健康日”致詞;
(2)兩個團體競賽活動，由各系選派隊伍參加總決賽;
(3)現場朋輩心理輔導活動，橫幅簽名活動。
(6)活動宣傳：“我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場;準備525宣傳資料。
(7)活動形式：團隊形式
(8)比賽地點：南院籃球場
(9)活動時間：5月26日，下午14：30-16：00
(10)活動內容：
團體競賽活動一：無敵風火輪
(1)項目類型：團隊協作競技型
(2)道具要求：報紙、膠帶
(3)活動場地：南院籃球場
(4)游戲時間：10分鐘
(5)游戲詳細玩法：12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環;到達指定的目的地，時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。
(6)活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
(7)參加人員：各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人。
(8)獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份。
(9)活動流程：每個系選2支優秀隊伍參賽，在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時，分3場進行比賽，比賽順序通過抽簽決定，發揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。
團體競賽活動二：瘋狂的設計
(1) 游戲類型：益智型、團體合作型
(2) 游戲目的：增強組員的團體合作能力
(3) 游戲人數：各系2個小組，每組10人
(4) 游戲道具：小紙條、筆(工作者提前準備)
(5) 游戲規則：
第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個， 然后用最短的時間擺出這個字母。
第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞(單詞由3-4個字母組成)，然后用最短的時間擺出這個單詞。
在10分鐘內完成單詞數最多為勝利的一方。
(6) 游戲時間：10分鐘
(7)參加人員：各系各派出2支隊伍，每個隊伍10人。
(8)獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發獎品，參賽隊伍均獲小禮品若干。
(9)活動流程：由各系到班級選優秀隊伍參賽，在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時，分3場進行比賽，發揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。
(10) 活動場地：南院籃球場。
活動策劃 篇9
為紀念“3.15國際消費者權益日”, 深入貫徹落實黨十八大、十八屆三中、四中全會和中國消費者協會第五屆一次理事會議精神，主動適應和服務新常態，推動社會共治，促進我省消費者權益保護事業健康發展，現將有關事項通知如下:
一、活動背景：
近年來，商家不誠信銷售事件越來越多，消費者權益受到侵害事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身合法權益就變越來越重要。同樣，對于生活在校園里廣大學生來說維護自身合法權益也顯得越來越重要。
二、活動目：
當代大學生將是未來祖國現代化建設棟梁，搞好大學生消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。但是，現在一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立，往往成為消費侵害對象。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何。因此，消費法律知識普及，維權意識培養也是當代大學生重要一課，是十分重要。
三、活動主題：
安全消費進校園 維護權利你我他
四、活動部門：
經濟與管理學院團委學生會
五、活動人員：
經濟與管理學院全體學生
六、活動地點：
4教108
七、活動時間：
20xx年3月13日晚7:30
八、活動內容：
以“安全消費進校園 維護權利你我他”為主題，針對全院學生進行消費意識和維權意識大調查，解同學們對消費看法、對消費法律解程度以及對可能遇到消費侵權事件處理方式。
九、活動流程：
(一) 前期準備
(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組(至少2人)進行消費權益內容展示和普及，形式可以是單一PPT、短劇等，也可以多種形式。內容展示可以分析不同消費類型、消費觀念，也可以借鑒自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群對比，等等。時間限制在10分鐘;
(2) 自律部設計消費(包括網購)和消費觀問卷(20題);
(3) 自律部設計一些消費常識和消費法律問題(PPT形式)，常規題20題，附加題1題;
(二) 活動流程
(1) 活動當日下午5:30自律部以及相關人員到達并開始布置會場;
(2) 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調試;嘉賓和觀眾入場;
(3) 7:15開始發放調查問卷，并說明結束后將問卷交到臺上;
(4) 7:30活動正式開始(第5和第6個系表演之間留40分鐘左右間隔時間);
(5) (在第5和第6個系表演之間)進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜(鼓勵觀眾上臺)，內容為消費常識和消費法律問題，分必答和搶答(舉手示意)，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎(只限一次);
(6) 最后由嘉賓評分選出優秀展示團體，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發相應等值金額獎品;其余專業獲參與獎，頒發獎品;
(7) 回收問卷，并進行分析(結果可體現在宣傳板塊上);
(8) 活動總結。
十、人員安排
�、�. 自律部做好活動策劃和工作分配，進行問卷設計和問題設置，并進行獎品采購和確定每個系展示順序(由系自律部長抽簽決定);系自律做好活動通知(包括順序通知)，提醒參與活動同學準備進度，如有情況立即與自律部溝通協調，并在現場協助(如告知同學準備以及頒發參與問答同學獎品);
�、�. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;
③. 外聯部做好贊助工作(礦泉水等);
�、�. 編輯部做好報道工作;
�、�. 經管學院團學做好協助工作;
�、�. 自律部做好最終頒發獎品工作。
十一、活動預算
一等獎二等獎三等獎備注
獎品(展示)60元40×2=80元20×3=60元參與獎：
10×5=50元
獎品(問答)15×2=30元10×2=20元5×2=10元觀眾獎：
2×20=40元
其余(準備)布置會場費用：10元 問卷+評委用紙：0.2+100×0.1+1=11.2元
共計371.2元
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