活動(dòng)策劃

時(shí)間：2026-03-26 05:46:15 策劃書

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、前言

活動(dòng)策劃

　　沒有人不愛我們的母親，我們的成長(zhǎng)見證了母親青春的流逝，我們擁抱明天，母親卻在積累滄桑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們似乎多了許多沉穩(wěn)，卻淡忘了真切表達(dá)我們內(nèi)心的情感，所以我們需要在這個(gè)特殊的日子里向那暖暖的三春陽光頷首致意，對(duì)我們最愛的人傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。

　　二、活動(dòng)主題

　　感恩母愛，煙絲兒在行動(dòng)

　　三、活動(dòng)目的

　　為了活躍學(xué)院氛圍，同時(shí)為了迎接母親節(jié)，特此舉辦此次活動(dòng)，來提高大學(xué)生的'思想意識(shí)，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神，豐富大學(xué)生活，讓感恩的魅力在五月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。

　　四、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)一

　　1.一封家書：以書信的形式寫封信表達(dá)我們對(duì)母親的思念和滿滿的感激。

　　2.“煙絲兒的那些事兒”，以此為話題，在微博和微信平臺(tái)進(jìn)行宣傳，大家通過網(wǎng)絡(luò)寫下給母親做過的感人小事，并附上與母親的合照。

　　3.”媽媽，我想對(duì)您說”，以此為話題，在微博和微信平臺(tái)宣傳，寫出自己心里想對(duì)媽媽說的話，并附上與母親的合照。

　　活動(dòng)二

　　攝影展：將參加活動(dòng)一的同學(xué)與母親的合照，并配合進(jìn)行簽名活動(dòng)（在條幅上簽上名字和對(duì)母親的祝福）。

　　注：1.參加活動(dòng)一的同學(xué)在3個(gè)模式中至少任選其一。

　　2.參與2，3話題的同學(xué)要@自己的媽媽

　　五、作品要求

　　活動(dòng)一作品不作具體要求，書信字跡工整，附上的照片要清晰明了，并將照片洗成5寸。

　　六、投稿方式

　　請(qǐng)參加的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將電子版照片發(fā)至xx，洗好的照片和書信交至學(xué)生會(huì)辦公室。（書信由學(xué)院統(tǒng)一郵寄）

　　七、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月10日到12日

　　八、評(píng)比要求

　　本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　集體獎(jiǎng)：由xx統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)果和書信收集情況，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)的參與度。

　　個(gè)人獎(jiǎng)：由xx和各班宣傳委員對(duì)各作品進(jìn)行篩選，評(píng)出優(yōu)秀的作品。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)2名德育分及證書獎(jiǎng)勵(lì)

　　二等獎(jiǎng)3名德育分及證書獎(jiǎng)勵(lì)

　　三等獎(jiǎng)4名德育分及證書獎(jiǎng)勵(lì)

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)5名德育分及證書獎(jiǎng)勵(lì)

　　優(yōu)秀班組織獎(jiǎng)兩個(gè)

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是綠色世紀(jì)，和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的'家園地球!

　　、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)

　　a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)

　　09：4010：00

　　布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

　　10：0011：30

　　環(huán)保義演

　　11：3012：00

　　環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等) 12：0012：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。(具體圖案如下：

　　四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1 、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.

　　2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

　　3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

　　4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

　　主辦單位：市區(qū)共青團(tuán)

　　20xx年6月22日

　　義工在行動(dòng)，愛心在傳遞!

　　策劃人：xxx

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)引言：

　　xx年9月份我們?cè)趚x級(jí)臨床試驗(yàn)班里邂逅，在2教101里相識(shí)相知，我們一起品嘗大學(xué)況味，一起歆享成長(zhǎng)的快樂，一起追逐夢(mèng)想。無論風(fēng)雨，無論彩虹，在未來的四年里我們將一起走過

　　一、活動(dòng)背景：

　　臨床試驗(yàn)班是xx年剛剛組建的一個(gè)班級(jí)，我們的相處僅僅只有2個(gè)半月，同學(xué)之間的交流不是很多，可能有些同學(xué)還沒有適應(yīng)這個(gè)新的集體。另外，但經(jīng)過了大一一年的學(xué)習(xí)與生活，在不斷完善自我的過程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時(shí)也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學(xué)習(xí)的疲憊，也許是學(xué)習(xí)的枯燥無味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒有了學(xué)習(xí)的激情與樂趣，在夢(mèng)想的追逐過程中失去了動(dòng)力，失去了方向。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來的.我們是無畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒有了樂趣，沒有了沖勁，沒有了屬于我們時(shí)代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己，我們的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在是一個(gè)新的開始，我們應(yīng)再次背起行囊，繼續(xù)追夢(mèng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部成員的交流，為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，提高班級(jí)凝聚力

　　2、切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì)，使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活

　　3、為同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上加油鼓勁。

　　三、活動(dòng)主題：

　　追夢(mèng).心飛

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx.11.16下午3:00-5:00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多媒體演播廳

　　六、主持人：袁玉松、王艷娜

　　七、參加人員：

　　11級(jí)臨床實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)

　　八、活動(dòng)內(nèi)容策劃：

　　1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)坐好

　　2、主持人先介紹本次活動(dòng)背景

　　3、主持人宣布活動(dòng)正式開始

　　4、介紹活動(dòng)的主題及目的

　　5、放映一些心理壓力測(cè)試和圖片，為同學(xué)做心理測(cè)試（先放些心理壓力測(cè)試圖片，然后做些心理減壓操，一方面增加同學(xué)們的肢體接觸，使大家從懈怠、孤獨(dú)中解放出來，增進(jìn)友誼，

　　另一方面活躍氣氛做個(gè)很好的開場(chǎng)）

　　利用三個(gè)篇章的話劇來貫穿活動(dòng)的主題：

　　第一幕：夢(mèng)想起航（話劇表演）

　　（講述的是一個(gè)大一新新生懷揣著美好的夢(mèng)想，并帶著滿腔的熱血進(jìn)入了大學(xué)）

　　(1)同學(xué)們一起做一項(xiàng)素質(zhì)拓展（利于合作）

　　（2）欣賞歌曲（有關(guān)追夢(mèng)）

　　第二幕：夢(mèng)想在路上（話劇表演）

　　（講述的是主人公在大學(xué)的追夢(mèng)旅途中遇到了種種困難和壓力，對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑，甚至想要放棄）

　　（1)由嘉賓參與帶著同學(xué)們做團(tuán)輔游戲(2個(gè)哲理的有關(guān)夢(mèng)想的)

　　（2）詢問同學(xué)們對(duì)本次游戲的感觸

　　（3）由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結(jié)

　　第三幕：追夢(mèng)繼續(xù)前行（話劇表演）

　　(主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢(mèng)的方向以及決心，進(jìn)而執(zhí)著的繼續(xù)追夢(mèng)，但此次的追夢(mèng)有著與以前完全不同的感覺)

　　（1）放映勵(lì)志的視頻激勵(lì)同學(xué)。

　　（2）朗誦：《追夢(mèng).心飛》

　　（3）請(qǐng)嘉賓老師分析同學(xué)們的問題（在班會(huì)前以匿名形收集上來）與同學(xué)互動(dòng)

　　（4）主持人宣布活動(dòng)接近尾聲并邀請(qǐng)嘉賓老師為本活動(dòng)的總結(jié)性陳詞。

　　尾聲：

　　（1）《我相信》健美操的表演

　　（2）播放本班活動(dòng)的剪影，主持人做一定講解并對(duì)同學(xué)們和班級(jí)在接下來的日子里提出新的希望。

活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年8月x日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　一樓客服中心

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)期間，為體現(xiàn)七夕節(jié)活動(dòng)氛圍，抓住七夕節(jié)日商機(jī)，特在活動(dòng)期間推出持結(jié)婚證到店贈(zèng)禮活動(dòng)：

　　活動(dòng)操作：

　　①凡是持結(jié)婚證到店無需購(gòu)物均可免費(fèi)領(lǐng)取玫瑰花1支；限送77支，送完為止；

　　②凡是情侶顧客到店消費(fèi)任意金額，且當(dāng)年是鋁婚（結(jié)婚10年）贈(zèng)送玫瑰花2支；限送77支，送完為止；

　　③凡是情侶顧客到店消費(fèi)任意金額，且當(dāng)年是瓷婚（結(jié)婚20年）贈(zèng)送玫瑰花3支；限送77支，送完為止；

　　④凡是情侶顧客到店消費(fèi)任意金額，且當(dāng)年是珍珠婚（結(jié)婚30年）贈(zèng)送玫瑰花6支；限送77支，送完為止；加送巧克力1盒，限送77盒，送完為止；

　　⑤凡是情侶顧客到店消費(fèi)任意金額，且當(dāng)年是紅寶石婚（結(jié)婚40年）贈(zèng)送玫瑰花8支；限送77支，送完為止；

　　加送巧克力1盒，限送77盒，送完為止；

　　⑥凡是情侶顧客到店消費(fèi)任意金額，且當(dāng)年是金婚（結(jié)婚50年）贈(zèng)送玫瑰花9支；限送77支，送完為止；

　　加送巧克力1盒，限送77盒，送完為止；

　　活動(dòng)分工：

　　企劃部負(fù)責(zé)玫瑰鮮花的采購(gòu)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造工作；財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放登記禮品；運(yùn)營(yíng)部負(fù)責(zé)活動(dòng)監(jiān)督檢查工作。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題

　　活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

　　2、以班為單位做好參加活動(dòng)的`準(zhǔn)備：

　　(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng)。

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：xxxx年__月__日—__日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過__向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　(二)系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　xxxx年__月__日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排.

　　__月__日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。

　　六、主要負(fù)責(zé)人

　　總體策劃：__。

　　節(jié)目編排：__、__、__。

　　后勤保障：__、__、__。

　　場(chǎng)地布置：__、__、__。

　　現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：__、__、__。

　　主持人：：__、__。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：__月__日上午.

　　媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

　　方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊.

　　八、幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單

　　1、幼兒團(tuán)體操表演。

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。

　　4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

　　7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。

　　8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。

　　9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。

　　10、幼兒交誼舞——__、__。

活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)名稱:小貓去釣魚

　　活動(dòng)目標(biāo)：

1.在游戲情境中學(xué)唱歌曲"小貓去釣魚"2. 樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小貓的胸卡、釣魚竿、小魚、水桶、PPT等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、情境導(dǎo)入

看看、說說：小貓去干嘛（觀看PPT）

---我們一起來看看到底是誰來了？（出示小貓拿魚竿PPT）

----是小貓，我們一起來跟小貓打聲招呼。

　　-----仔細(xì)看看，小貓手里拿著什么呀？它要去干什么呀，誰來猜一猜？

　　二、欣賞歌曲前半段，初步感受歌曲旋律，了解歌詞內(nèi)容。

　　1.教師邊唱邊表演"小貓去釣魚"●師表演一遍。（小幅度做動(dòng)作）----我們一起來看一看，啊，原來小貓去釣魚了，小貓呀一邊釣魚一邊唱歌，我們一起來聽一聽小貓唱了什么。

　　2.幫助幼兒回憶理解歌詞。

　　-----你們聽到小貓去干什么了？（釣魚）-----小貓去釣魚！歌里怎么唱的？試試！（唱：小貓去釣魚，小貓去釣魚）小貓有沒有釣到魚啊？

　　-----那它釣到的魚多嗎？歌曲是怎么唱的？（唱：釣呀，釣呀，釣了許多魚！）我們?cè)賮砺犚宦牐。◣煶盒∝埲メ烎~、小貓去釣魚、釣呀，釣呀，釣了許多魚）

3、教師再次邊唱邊表演。

　　-----小貓釣了真么多的魚，真開心！我們一起來唱唱，好不好？

　　-----唱的真不錯(cuò)！小貓釣了許多魚，那到底釣了多少呢……三、欣賞歌曲后半段，學(xué)習(xí)說唱部分。

　　●師完整演唱歌曲。

　　-----小貓釣了許多魚，到底釣了幾條呢？我們一起來數(shù)一數(shù)。

　　------小貓一共釣了幾條魚啊？真的嗎？我們?cè)賮頂?shù)一數(shù)。（重復(fù)說唱部分）------原來小貓一共釣了5條魚，那小貓每一次釣都只釣上來一條魚嗎？

　　哦，小貓有一次釣上來了兩條魚呢！我們一起來念一念！（指著課件一起念"三條四條釣上來"）四、完整演唱歌曲。

　　-----小貓釣了這么多魚，真開心！我們一起來完整的唱一唱，好嗎？（圖譜）-----小貓的本領(lǐng)可真大，釣了這么多的魚，我們一起來學(xué)小貓釣魚好不好？聰明的小貓找一個(gè)空一點(diǎn)的地方站，小手拿著魚竿，準(zhǔn)備好了嗎？

　　（師幼一同表演唱）------小貓們唱的真好，釣了這么多魚，我們回家吧！（請(qǐng)幼兒回座位）五、音樂游戲。（鞏固歌曲，體驗(yàn)共同游戲的快樂）1.講解游戲玩法。

　　-----老師來當(dāng)小貓，誰來做小魚呢？哦，你們都來做小魚。

　　-----等會(huì)兒我要來釣魚的，我的釣魚竿掉到哪條魚，你就跑到我的后面來，拉著我的'衣服，跟著我回家。我來釣第一條魚，試試看！三條四條釣上來，哦，你們都喜歡我，要跟我回家。第五條魚釣上來。

　　Ⅰ、第一遍游戲。

　　----我要出發(fā)羅！小魚們一起唱歌哦！聲音要甜甜的。

　　-----小魚釣上來了，我們站站好！

　　----我們看看是不是釣上來了5條魚。第一條是哪條魚，第二條？（請(qǐng)幼兒按順序排好隊(duì)）一起來數(shù)數(shù)是不是5條魚！下面的小魚誰幫忙數(shù)得好一會(huì)也請(qǐng)他來做游戲。（數(shù)數(shù)）是不是5條魚都釣上來了？（是）好，小魚小魚快快回家，和你們的好朋友在一起。

　　Ⅱ、第二遍游戲。

　　-----小貓的肚子又餓了，我要出發(fā)釣魚了，這一次，我要釣的唱歌好聽的魚寶寶，哪條小魚嘴巴張得圓圓的，聲音甜甜的我就去找他做朋友。準(zhǔn)備好了啊。

　　Ⅲ、第三遍游戲：再請(qǐng)名幼兒做小貓。

　　-----還有誰想來試試？（請(qǐng)一名幼兒）這一次，我們把所有的小魚都釣上來行不行？

　　我們一起去釣魚啦！（釣至五條魚時(shí)，所有的小魚釣上來）都釣到魚啦！小魚們跟著小貓回家去吧！

活動(dòng)策劃篇7

　　親子活動(dòng)策劃書

　　一.活動(dòng)目的：

　　豐富校園生活，增進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)的感情，給家長(zhǎng)接觸學(xué)生學(xué)校生活，接觸老師的機(jī)會(huì)。

　　二.活動(dòng)時(shí)間：

　　暑期三下鄉(xiāng)尾聲。

　　三.參與對(duì)象：

　　兩位主持人，若干工作人員。

　　xxxxxx鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及其家長(zhǎng)(一位)。

　　四.活動(dòng)內(nèi)容及流程：

　　1.家長(zhǎng)與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名

　　2.第一輪：盲鷹喂雛

　　指定地點(diǎn)放置真假兩種巧克力，家長(zhǎng)蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后聽從學(xué)生指揮，由起始位置走向指定位置拿起一塊“巧克力”送回學(xué)生手中，3分鐘內(nèi)拿到真巧克力較多的小組晉級(jí)。16進(jìn)10。

　　3.第二輪：幸福按摩

　　家長(zhǎng)抱起學(xué)生站在指壓板上，學(xué)生回答工作人員提前準(zhǔn)備的問題(如回答古詩上下句，生活科學(xué)常識(shí)，簡(jiǎn)單計(jì)算，單詞拼寫，成語接龍等)家長(zhǎng)如果走下指壓板停止答題，站在指壓板上才可以重新答題。學(xué)生需要回答正確10道題，統(tǒng)計(jì)每組所用時(shí)間，時(shí)間較短的小組晉級(jí)。10進(jìn)5。

　　4.第三輪：

　　家長(zhǎng)和學(xué)生分別在紙或者黑板上對(duì)10個(gè)問題進(jìn)行回答(如家長(zhǎng)的.屬相，職業(yè)，愛好，喜歡的水果，優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)等關(guān)于家長(zhǎng)的問題)，匹配度最高的兩組獲得最終勝利。

　　五.獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　獲得最終勝利的兩組獲得一套指壓板，一副板羽球，一張獎(jiǎng)狀。

　　六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　指壓板5個(gè)：20元

　　巧克力若干：20元

　　板羽球兩副：40元

　　獎(jiǎng)狀兩張：2元

　　總計(jì)：82元

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