活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
即將到來的圣誕節，是一個喜慶、魔幻、歡樂的節日，是西方孩子們最喜歡的節日、而我國的孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節。孩子們對即將到來的圣誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動，是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機：在重要的西方節日，舉辦一場圣誕節活動既能夠體現教學特色，又迎合了學生學習外國節日知識的需求。
二、活動目的
1、提高藝術小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力。
2、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來。
3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。
三、活動時間
xxxx年xx月xx日（周x），下午：14：00-17：00
四、活動地點
金水區藝術小學，小演播廳。
五、活動主題
圣誕歡樂PARTY
六、活動內容
通過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結成小組，來參加圣誕歡樂PARTY，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的.方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。
七、活動流程
1、參與社團活動的學生集合。
2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。
3、圣誕歡樂PARTY（英語游戲活動）——參與活動并領取通關卡。
4、通關卡兌換獎勵：和圣誕老人合影。
5、最后一項神秘禮物，在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”，可以和全部圣誕老人合影。
6、許愿墻（學生貼上自己的祝愿）。
7、活動結束。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
春日照耀，微風輕拂，細雨滋潤，嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的彩蝶在青春的舞臺上翩躚，宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導廣大師生對女生的關注，提升女生文化內涵，提高我校學生的綜合素質，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。同時，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節系列活動，為宿州學院女生創造出一個更加舒適，品味高雅的的校園成長環境，為在校大學生竭誠服務。
二、活動主題：繽紛校園，魅力女生
三、活動目的
1、活躍校園文化氛圍，引導廣大師生對女生的關注。
2、提升女生文化內涵，提高我校學生的綜合素質，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。
3、讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。
4、促進男、女生之間的交流。
5.弘揚女生節文化，為在校女大學生營造良好的學習生活環境
四、活動時間：3月7號到3月10號
五、活動的安排
(一)前期準備工作
1.有關首屆女生節的調查問卷
(策劃見附件一，二)
2.前期宣傳3月4號——3月7號
形式：
①由宣傳部設計女生節的海報展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進行海報宣傳;
②聯系廣播電臺，在每天定時進行廣播宣傳
③由學生會各成員告知周圍同學，進行言語宣傳
④由學生會印刷宣傳單在各系進行宣傳
⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進行宣傳
(二)具體活動內容
a女生節開幕式
b女生節徽章設計
C香車載美人
d踢毽子比賽
e女生演講比賽
f閉幕式
1、女生節開幕式
時間：20xx年3月7日上午11：50到1:50
地點：第一食堂門口
準備工作：
1)場地的布置
2)宣傳單、許愿板、心愿卡片、簽字筆、簽字橫幅的準備
3)活動嘉賓的邀請
活動流程：
1)主持人宣布女生節開幕，并介紹活動基本內容及時間安排
2)嘉賓致辭。(初步設想為地科院學生會主席)
3)主持人介紹整個女生節期間的活動安排，由女生在許愿板上寫下自己的愿望或祝福。
4)“幸運色彩幸運之星”我們會隨機抽取幾種顏色作為活動的幸運色，如果一不小心和你衣服的顏色相同啦(僅限女生噢)，只要回答出我們的提問(可以邀請旁邊的男生幫著回答)，或給我們來個小小的表演，那么你會收到一束美麗的玫瑰花。
5)關愛女生簽名
6)關于女生節活動的問卷調查
2、女生節徽章設計
活動時間：3月9號
活動目的：充分發揮同學們心靈手巧的能力，渲染本次女生節的氣氛，也為女生節其他活動的舉辦做個宣傳.
活動內容：
①作品征集時間：20xx年3月4號～20xx年3月9號
②作品要求：
a、設計的節徽要符合本次女生節的主題 (繽紛校園，魅力女生)
b、節徽的設計要有創意有寓意
c、節徽的設計在A4紙上進行上面需附有對節徽的`說明
d、作品不得抄襲。
e、作品上要有作者的聯系方式和所在院系
③三月9日前每個二級學院選出三件作品交與地科院
④由我地科院初選出五件作品參加最終決賽
⑤我們將在女生節閉幕式(3月10晚6：30，教學樓B301)上最終選取3件作品，并給予獎勵，第一名作品將做為我校女生節的徽章。
④確定徽標后，由相關部門制作成電子版，用于女生節宣傳單及其他
女生節物品的標志。
3、“香車載美人”啟動儀式
時間：3月8日，中午12：00
地點：工科樓教學樓前的校道開始
內容：
(1)騎士報名：女生節開始前兩天，接受男生的報名，并希望他們能夠找好自己載的對象
(2)3月8日中午十一點30分，各位騎士騎著自己的車，騎士騎著各自的單車，單車上有明顯的標志，兩列縱隊，一字排開在教學樓前門校道上或女生寢室門口，等待女生的出現。
(3)周一中午十二點，當有較多女生坐上車后，號令響起起，大家就可以載著自己的美人出發去目的地了!
(4)女生節期間，每一天的上下課或課間時間都倡議男生載女生到目的地，為女生提供方便，無論所載女生是否認識。
4、踢毽子比賽
時間：3月9日下午2：30
地點：東區運動場門口草坪
活動對象：我校女生
活動形式：由各二級學院選出五名女生組隊比賽
比賽規則：
(1)每人限時90秒
(2)裁判吹響比賽哨聲，開始比賽，計算90秒內踢毽子的總數
(3)計算每隊在規定時間內所踢毽子總數
(4)按規定時間毽子數多少排名，如遇次數相同，則以加賽決定排名，勝者列前
獎勵：按名次選出前三名頒發獎品，團隊獎狀。參與組均有紀念品(初步設想紀念品為毽子一只)
5、女生演講比賽
時間：20xx年3月9號
地點：教學樓B301
活動形式：每院在各自院系比賽后 選出兩名女生參加比賽
主題：“二十載的蝶變”或“美麗與智慧同在”
評分標準：
(1)演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
(2)語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
(3)形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
(4)綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
獎項設置:
(1)一等獎一名、 二等獎兩名、 三等獎三名
(2)獲獎者頒發獎品證書
6、 女生節閉幕式：
時間：20xx年3月10號晚6:30
地點：教學樓B301
活動流程：
1)主持人介紹閉幕式的基本安排
2)在徽章設計中入圍的選手，上臺解釋會徽的含義
3)各學院學生會主席評選出前三名作品，作為本次女生節的徽章
4)在獲獎選手中選出代表上臺發言
5)學生會主席為所有獲獎選手頒發證書及獎品，按活動時間先后依次上臺領獎
6)我院學生會主席上臺致辭，宣布女生節活動圓滿結束
六、經費預算
開幕式宣傳：
氣球兩袋：8*2=16元
禮品：100元左右
橫幅：3*40元=120元
制作展板：10元
便簽紙：3*5=15元
簽字筆:5*1.5=7.5元
宣傳單：20xx0.2=40元
問卷表：20xx0.2=40元
合計：352.5元左右
女生節徽章設計：
獎品：4*3=12元
獎狀;0.5*3=1.5元
合計:13.5元 香車載美人：
車上標志：約50元
報名表：0.5*10=5元
合計：55元
踢毽子比賽：
毽子：1.5*15=17.5元
獎品:預計60元
合計：77.5元
演講比賽：
證書：3*6=18元
獎品：4*6=24元
合計：42元
經費總計：550元左右
活動策劃 篇3
一． 活動背景：
一年一度的新年，承載著我們新一年的希望。喜氣洋洋的新年，是與家人共度，與朋友狂歡？還是宅家還是遠行。無論哪種，都代表你的生活態度。在新年里總會發生許多事情，很多事情與法有著密切的聯系，拿出來與大家一起分享，曬我們的新年見聞，曬出我們的風格。
二．活動主題：
曬幫
三.活動目的：
1) 通過此次曬新年的活動，豐富同學們的課余生活；給大家一個平臺交流過年見聞，也給全院一個交流機會
2) 讓大家能更好的用法律的武器來保護自己的利益
四．活動時間：
視合作商而定
五．活動地點：
流水廣場
六．參與人員：
工商大學全體學生
七、活動前期準備：
1) 宣傳單的制作，海報板的繪畫
2) 借流水廣場舉辦活動
3) 借行云廣場宣傳用（只用學院審批即可）
4) 審批掛橫幅
5) 幫桌子，海報板等
6) 分發宣傳單
7) 借音響，話筒
8) 跟校社聯記者團聯系，為我們留在值得紀念的一刻
八、活動主要流程：
1) 活動正式開始前，培訓演員，可以從模擬法庭借用
2) 活動正式開始前，對參賽選手的作品進行初步的評分，由理事會和法學院共同完成
3) 活動正式開始前，將上交的活動作品固定在橫幅上，在橫幅旁邊放置圓筒放選票
4)12：00 分發選票，將選票投給自己喜歡的作品
5)13：00 停止投票，由工作人員開始計算，（大眾評分占60%，一票算10分，專家評分占40%，由理事會和策劃部共同打分）【獎勵：參賽的'選手都會得到一份紀念品，評出一二三等獎后，對剩余的作品再進行評獎，如最佳創意獎，
6)13：10 由我們的演員演出一場生活劇及一場模擬法院判案，由主持人提問，下面的觀眾搶答，答對了參加有獎抽獎。
7) 參加的同學均可得到一份紀念品
九．活動后期:
1) 清理現場
借用的物品注意清潔后及時還回
2) 活動總結
活動當天晚上或第二天進行活動討論，闡述活動中的閃光點以及不夠完善的方面，為下次同類活動積累經驗。
3) 資料存入檔案
圖片、文字、視頻資料及時整理存入法學會檔案。
4) 對同學的問卷進行統計
十. 預算：
名稱
規格
單價
數量
總價
備注
海報板
1m*
40元/平米
每塊價格：32元
2塊
64元
介紹活動，比賽時也可以用
宣傳單
a4
元/張
（打印價格）
元/張
（復印價格）
1000份
（打印1+復印999）
+999*=元
行云苑及流水苑600，大一法學院各班20張，剩余的貼于樓道
調查問卷
500份
（打印1+復印499）
+*499=元
選票
50份
（打印1+復印49）
+*49=
元
一張a4紙分為8份
抽獎票
10份
（打印1+復印9）
+*9=
元
一張a4紙分為8份
橫幅
12米
4元/米
1條
48元
懸掛于校內（活動時可用將作品懸掛在上面）
禮品
用于一二三等獎及紀念獎
200元現金及200餐券
餐券10元的5張，5元的30張
總計：
十一. 曬幫贊助協議書
曬幫贊助協議書
甲方： 浙江工商大學法學會（以下簡稱甲）
地址：浙江工商大學
乙方：建聯餐飲金柯棋魚莊（以下簡稱乙）
地址：浙江杭州經濟技術開發區25號大街1232號（工商體育場下）
甲乙雙方本著互利互惠，共同合作的原則，經友好協商后，就乙方贊助甲方舉辦“曬幫”的活動達成如下書面贊助協議。
甲方為本次活動的主承辦方，乙方為本次活動的贊助商。
一、甲方的義務：
甲方在本次活動期間為乙方提供必要的宣傳形式，包括：12
1、負責在本校及附近學校發放8000張傳單，保證發放到位。
2、負責給予贊助商以冠名權，即活動名稱為“‘進柯棋魚莊’新年曬幫”。
3、負責給活動的宣傳物件（包括海報、宣傳單、問卷、橫幅以及禮品）上標明贊助商的標志或簡介
4、負責給贊助商在工商大學的宣傳活動提供場地和幫助宣傳
二、乙方的義務：
1、負責提供甲方活動的海報板、宣傳單、橫幅、選票、抽獎票、調查問卷，共計元。
2、負責提供活動獎品（包括一二三等獎和紀念品），共計現金200元和餐券200元（餐券為10元的5張，5元的30張）
三、違約責任：
1、如單方面沒有履行必要的義務，從而導致另一方蒙受不必要損失，需通過相關途徑向對方作出賠償和道歉，必要時可通過法律途徑解決。
2、本合同如有未盡事宜，按《中華人民共和國合同法》規定執行。本協議一式兩份，甲方一份，乙方一份，雙方簽字后生效。
活動策劃 篇4
一、活動名稱
校園綠色環保廣告創意大賽
二、活動時間、地點及對象
活動時間：XX年03月28日——04月11日
活動地點：泉州理工學院
活動對象：全校學生
三、 承辦單位
承辦單位：泉州理工學院財經系團總支·學生會學習部、紀檢部
項目策劃書：陳景源 譚龍
四、活動內容
（一）、前期籌備
對項目做好介紹之后，進行海報宣傳、院報刊報道等宣傳活動，做好賽前準備，鼓勵同學們積極參與競賽，盡可能提供相關參賽項目的信息資料，使預制項目得以更好的規劃。在做好宣傳的前提下，組織報名活動。
（二）、稿件征集和評獎（中期）
1、報名條件：個人或團隊形式報名參與；團隊每隊人數限8人
2、報名時間：XX年3月28—XX年4月1日
3、報名地點：思恩樓與c棟之間
4、作品收集：在 4月 11 日之前承辦部門收齊參賽作品，由專業老師進行初步的批改和指導，最后按一定比例取10名篩選選出優秀作品進入決賽。在老師的指導下，進入決賽的同學需對作品進行修改，準備參加決賽。
5、最終評獎：4月13日比賽進入最終評獎階段，是由評委及相關專業老師擔任，最終選出獲獎作品。
（三）、后續工作
通過海報宣傳、院報刊報道、校內網站等形式及時公布獲獎作品，獎勵相關獲獎同學，并頒發獲獎證書。激起同學們學習廣告構思的創意。我們需要制定出一套合理、科學、嚴謹的評審規則，讓此次的評審工作做到公正、公開、公平。
五、活動經費結算
1、海報宣傳：5*5=25元 2、獎狀證書：10*2=20元 3、獎金 ：50+30+20=100元 5、文印費：21元 總合計：166元
六、活動效果評估
通過廣告創意大賽活動，挖掘同學們在自我推銷、自我創新思維方面的能力，為同學們提供一次展現自我、鍛煉素質的機會，此次活動結束后將進行切實有效的總結，以期達到對同學們在今后工作生活方面起到積極作用。
本次活動，我們看到了同學們對校園綠色環保廣告創意大賽擁有極大的熱情與重視，同學們都熱切希望將自己的創意運用到實際中以解決現實中的校園環境問題。每一次嘗試是成功的接近，每一次實踐是經驗的積累。期望將大學之所學到的`運用于實踐中，為校園環境保護貢獻自己的一份薄力。
七、活動突發事件及處理結果
1. 工作人員沒能及時到崗值班，作為負責人要分配其他的人員到場值班。
2. 參賽者沒能及時上交作品，工作人員應當及時聯系參賽者，確保比賽順利進行。
3. 當報名的人員不足時，需要強制同學來參賽，等等。
八、活動不足及建議
這次活動也有存在許多的不足之處，校園綠色環保廣告創意大賽完成的同時，活動的形式有待進一步創新，活動的效果有待進一步提高，活動的深度、廣度和力度有待進一步拓寬。對活動應該加強宣傳報道力度，加強與各種媒介的交流與合作，充分整合各種資源宣傳活動精神提高活動影響。參賽者的作品有所欠缺，沒能達到我們的預期效果。今后我們在開展校園綠色環保宣傳活動中需要在以下幾點不斷完善：
一是做強。一方面需要各系學生會的參與，另一方面也需要部門成員的進一步努力。
二是做新。加強策劃意識，不斷創新，把廣告創意大賽活動舉辦得有聲有色，應在活動舉辦中如何避免“炒冷飯”等問題做出相應的對策。
三是做實。追求實效，突出主題，加大力度宣傳，增加活動的參與性。按照 “貼近生活、貼近實際、貼近同學”的要求，開展一些實實在在的活動，反對自演自看。
環保宣傳永遠沒有結束，依然任重而道遠，我們一定要保持昂揚的斗志，不斷總結經驗，吸取教訓，為進一步推動環保事業向前發展而努力。
活動策劃 篇5
金秋送爽，丹桂飄香。歲歲重陽，今又重陽。孝敬老人，感受親情。10月11日上午，重陽節到來之際，XX縣夏莊鎮石嶺完小開展了“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的教育活動。通過晨會、校會、品教課大力宣傳，教育學生關愛身邊的老人，創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。
根據學校統一安排，3—6年級開展以“關愛空巢老人，實現美麗中國夢”為主題的征文比賽；1—3年級開展以“我為爺爺奶奶做件事”為主題，要求學生為自己的爺爺奶奶或身邊的空巢老人打掃衛生，洗衣做飯、談心聊天、洗腳梳頭等；開展“敬老孝親之星”十佳評選活動。
活動的開展，旨在鼓勵學生從身邊做起，從日常生活中去孝敬自己的父母、關愛自己的爺爺奶奶，常懷感恩之心，做敬老愛老標兵。讓身邊的老人，老有所養，老有所為，老有所樂，歡度夕陽紅。
10月21日，黑嵐溝小學在全校范圍內開展了“九九重陽節，濃濃孝親情”主題教育活動。
一是利用國旗下講話、學校小廣播、黑板報、宣傳欄等向學生宣傳重陽節的風俗及資料，讓學生更多地感受中華民族文化的源源流長。
二是向全校同學發出倡議：給爺爺奶奶（外公外婆）打一個問候電話、為老人捶捶背、端杯茶、為老人做張賀卡、做一件力所能及的.事，讓身邊的老人感受到關愛。
三是辦一期以“九九重陽，愛心無限”為主題的手抄報；學唱一首感恩父母的歌曲；畫一幅感恩主題的美術作品，制作一張“感恩卡”；開展一次敬老愛老活動，為這些老人送去溫暖。
四是開展一次“孝親敬老”主題班會，講述自己親身感受或發生在自己身邊的感恩故事，培養學生“孝親敬老”的良好品德。
通過這一系列活動，既讓學生感受到了親情，又學會了感恩和盡孝，弘揚了中華民族的傳統美德。
10月23日（農歷九月九日）是重陽節來臨之際，儀陽中學開展了“重陽敬老·感恩教育”為主題的重陽敬老教育活動。
尊老倡議指導調查。學校向全體學生發出“尊敬老人，孝敬長輩”的倡議，要求學生與家中的老人談心，了解他們的年齡、生日、以及為晚輩的成長付出的心血。感恩活動落實體驗。學校圍繞這一主題，開展了“三個一”活動，即：幫父母做一次家務勞動，記一次父母艱辛的勞作，抒一次與父母感恩談心。敬老文化用心體會。各班級圍繞主題置辦了班級“感恩回報、擔當責任”的文化宣傳欄；召開了以“念親恩、抒親情”主題班會；暢抒個人感言，書寫“心靈卡片”，將自己想對父母長輩說的祝福語、感謝話寫在卡片上，帶回家送給自己的父母長輩。盡孝感恩你我踐行。要求同學們從日常生活做起，感受父母的辛勞，為父母分擔責任；講述自己親身感受或發生在父母身上的真心付出、無私關愛自己的故事，設身處地，將心比心，暢談個人感受，進行家庭美德教育，積極引導教育學生以感恩之心孝敬父母長輩。
活動策劃 篇6
一．概要
1.項目背景：
從1987年起步至今，中國快遞服務經過20年的發展取得了長足的進步。載至于20xx年底，中國經營快務的法人企業已達2422家，從業人員22.7萬人；快遞服務業量已達到10.6億件，實現業務收入約300億元，分別是的1987年的693倍和375倍。
20xx年中國快遞行業的業務收入達380億元，增長速度超過25%，明顯高于第三產業的平均水平。20xx年快遞業務收入完成573億元，快遞業務量完成24億件，快遞對國民經濟的支撐作用日益顯現。
目前就我院的快遞情況而言，每天都有數幾家快遞公司的快遞員聚集在我校附近，混亂的場面影響我院附近的交通和文明建設。又由于我院沒有專門的快遞服務中心。因此，為解決此問題，我們團隊計劃成立一個快遞服務中心。對我院的快遞情況進行綜合管理，服務廣大師生，增強校園文明建設。公司是以優質的服務為宗旨，以全新的理念開發這市場，從而獲得利潤。
（1）“快捷服務，快樂傳遞”主要以服務為中心，立足于全院師生，對我院快遞業務進行一個綜合管理。人性化服務是本中心創立的宗旨。
（2）探索“學校—學生”全新的合作模式，增強大學生的自主創業能力，豐富校園文化生活。
（3）在本院首創第一個針對性的快遞服務中心。
3.項目的發展前景：
鑒于現在快遞服務呈現多元化發展趨勢，涉及的范圍較廣，而現在快遞服務行業存在的很大一部分主導消費者，那就是大學生。據調查所得各高校對于快遞業務的管理尚未完善，缺乏一個比較完整的管理體系。因此，我們在本院首創的第一個針對廣大師生開設的快遞服務中心，既有利于學校的文明建設，改善校園環境，并更進一步服務于廣大師生，在此基礎上，我們將會通過時間的實踐，進一步完善我們團隊的'經營管理模式，以加盟的方式不斷向各高校擴展設點。再加上模式化的管理和加盟點的設立，使快遞服務更人性化，更有利于第三物流發展。
本團隊準備向學校申請西區門口現在的郵政收發的小屋作為我們的工作地點。若能合作成功，將會增加郵政的業務量，為郵政在我院的日后立足提供更好的機遇，同時更進一步完善我院的快遞管理系統。
二．服務中心的概況：
（一）、快遞服務中心的簡介
還在為發快遞不方便煩惱嗎？只要你一個電話，快遞服務中心幫你搞定。
正規經營，專業規范，安全放心，快捷服務。
經營各類快遞的收發，郵件的收發嚴格按照流程來執行，并加以嚴格
活動策劃 篇7
一、活動背景：
硯心齋參與的文化活動的宗旨，積極動員書畫家、合作伙伴及社會力量籌集圖書，開展旨在消除貧困、促進和諧，改善貧困農村農民生產、生活狀況的救助項目和公益慈善活動。
通過網友和社會公眾的愛心奉獻，計劃籌集資金，為國家級貧困縣的貧困村莊捐建“松柏書屋”。配置適合農村少兒閱讀的兒童讀物，指導農民發展生產的種養殖圖書，幫助農民維護權益、保健醫療的現代生活書籍、包括中國文化過期雜志等文化富民。
硯心齋集社會力量為甘肅隴南貧困地區捐建“松柏書屋”，為進一步加大宣傳力度，讓更多的人了解和參與此項活動。
二、活動目的：
“松柏書屋”致力于改變貧困山區讀書現狀，由硯心齋組織開展活動。活動主要目的在于宣傳“松柏書屋”項目，倡導社會關愛貧困山區孩子們的讀書情況，以促進文化藝術等知識傳播。
三、活動主題：
“松柏書屋”——書畫作品、葫蘆工藝品贊助、宣傳活動
主題解讀：該活動主要通過書畫作品及葫蘆工藝品的捐贈、拍賣，與當地村委會及學校等組織聯系，在書畫界、及對于貧困山區讀書現狀的關注愛心人士一起完成。
四、活動具體介紹：
（一）活動時間與地點：
● 20xx.8.18－20xx.8.17 為期一年
● 西北山區及更多所關注的貧困山區
（二）活動方式：
該活動主要通過由“硯心齋”組織承辦，與書畫愛好者組成的志愿者團隊共同完成合作，達到宣傳推廣“松柏書屋”項目，籌集善款捐贈書屋的目的。
（三）活動支持：
1）“松柏書屋”宣傳海報若干、宣傳單等
2）志愿者書畫作品或人力
（四）活動安排：
1）前期準備：介紹活動概況
2）方案確定：“硯心齋”提交具體活動方案
3）物資準備：為“松柏書屋”準備所需物資
4）活動開展：開展活動
5）活動后期：活動總結，在相關網站上對活動進行匯總及延續宣傳
五、啟動地活動安排：
甘肅大山里的`貧困地區，鄉村小學面臨著學習條件差、獲取知識渠道少等相關問題。書籍作為他們獲取知識的主要渠道，我們或許可以通過募捐為他們盡一點我們的綿薄之力。
1、豐富貧困學生的課余生活，增長課外知識，開闊視野。
2、弘揚中國傳統文化的精神，有效再利用閑置書籍資源，促進社會和諧。
活動對象：
甘肅偏遠貧困山區學校
書籍來源：
1、“硯心齋”向合作老師、伙伴及客戶募捐收集。
2、通過“硯心齋”接受愛心人士捐贈。
3、向高校、公司、雜志社等社會組織進行募捐。
活動開展：
● 第一步：前期籌備
1、首先，確定甘肅文縣梨坪趙村小學為指定“松柏書屋”啟動地點，負責對募捐書籍接收，監督“硯心齋”發起的活動，錢款、家具、圖書等的登記、備案、進行分類整理并妥善保管。
2、前期宣傳。在“硯心齋”博客、空間及各個QQ群進行宣傳，號召有愛心的網友參與到其中，3－5本不算少，8－10本算起步，捐出自己的閑置書籍。
3、捐書之前，希望能夠與“硯心齋”聯系，“硯心齋”負責制作募捐書籍明細表，用來登記捐書者信息和書籍信息。并且與甘肅文縣梨坪趙村小學校長共同核對、清點為準。
4、因“硯心齋”辦公地點在北京，所以希望愛心人士能夠直接郵寄書籍到目的地，由“硯心齋”負責公告。“硯心齋”不直接收集募捐書籍，避免資源浪費，重復郵寄。望能夠理解！
5、外宣向網友、高校、愛心公益組織等社會組織請求贊助，以小學生書籍為主。
● 第二步：“松柏書屋”成立
1、募捐書籍365本以上，目標3650本，正式掛牌成立“松柏書屋”。由“硯心齋”定制木制牌匾，由“硯心齋”邀請書法家老師書寫題跋。
2、對于緊鄰的偏遠地區如天池鄉、屯寨，根據趙村的藏書數量飽和后，或者是在當地屯寨小學，學校建立固定的“松柏書屋”，期望由學校配合安排房屋一間，書籍的提供和保管由志愿者負責。
3、與其它公益組織聯合會長期進行書籍、文具募捐活動，不斷更新、豐富愛心書屋書籍。
活動策劃 篇8
一、歡送會主題
歡送蘇教授
二、歡送會對象
蘇任哲教授
三、歡送會宗旨
終于還是要說再見了，總是不禁想起那些關于蘇教授的點點滴滴。借這個值得回憶的夜晚，我們將送給大家一次特殊的晚會，把大家對蘇教授的美好愿望予以表達，也借此讓蘇教授再次感受同學們對蘇教授的熱情及喜愛。再見，希望我們也能再相見。
四、歡送會安排
1時間：待定
2地點：待定
3人數：待定
五、前期準備
1、給每一位同學發一張小字條，讓他們寫下自己想對蘇教授說的.話，然后統一放入盒子里，可由主持人在其中抽出一部分和大家分享，也可以由同學們自己上臺念小字條，會議結束后將所有字條編輯成冊
2、邀請同學們錄制簡短vcr，共同回憶關于蘇教授的往事；
3、精心準備禮物
4、布置會場
5、邀請與蘇教授熟悉的其他教授 ，確定與會人數
六、歡送會流程
1、主持人致開場詞，歡送會開始
2、卡片抽取（同學們所寫）
3、邀請校方領導為我們的晚會致辭（能來現場最好若不能來現場則將過程錄制下來當天播放）
4、贈送紀念物品
七、后期工作
將同學們寫的內容貼到心愿墻上，把歡送會的留念照片及錄像發布
八、經費預算
1、場地租借
2、禮品
3、vcr制作經費
活動策劃 篇9
信息工程學院“致青春”晚會策劃書
一、活動主題
“致青春”主題晚會
二、活動目的與意義
20xx年的身影即將遠去，又是一年青春的逝去;20xx年的終生即將敲響，又是一年青春的開始。我們有緣相聚在信息工程學院，在這里我們收獲知識、友誼，我們一起經歷成長，一起走向夢想。讓我們廣大學生在回憶過去一年經歷的同時，讓我們用年輕的力量迎接新一年的到來，讓我們為青春獻禮。借此契機同時為我們即將走向人生新舞臺的.大四學長學姐送上我們最真的祝愿，致我們的青春熱情洋溢、致我們的青春一路向前。
三、活動內容
(一)主辦單位：信息工程學院團學社
(二)面向對象：信息工程學院全體師生
(三)節目征集：
1、面向11級本科、10級本科、12級專科各班級征集節目，節目選送可有班級為單位或跨班、夸年級。
2、團學社各部門必須選送節目，可以部門為單位或跨部門、組織，主席團必須選送一個節目。
3、因為活動涉及對畢業班級的歡送，所以09級需選送節目。
(四)活動宣傳語
青春的剎那年華，我們在路上。
(五)活動時間
11月19日：宣傳海報的張貼、宣傳單的發放
11月20日：各班級、團學社各單位活動報名
12月17日：節目的刪選
12月19日：節目第一次彩排
12月22日：節目第二次彩排(具體時間待定)
12月23日：正式活動(具體時間待定)
(六)活動前期準備
1、活動申請，遞交活動策劃書，
2、前期宣傳：宣傳部海報、宣傳單制作。信息部、事務部微博宣傳。
(七)工作安排：活動負責人對相應部門安排工作，分塊有主席團成員進行監管。
(八)道具準備：需要場地設備活動所需物資提前完成詳細需求規劃，并由負責單位申請。
(九)所有部門活動由主席團對應負責人所監督指導。
四、活動分工
1、宣傳活動：宣傳部負責海報、宣傳單制度;信息部、事務部微博宣傳。
2、活動開展：
(1)場地申請確定后，由文藝部下發10本課、11本科、12專科班級，班級同學可以由班級為單位上報節目也可跨班級、夸專業、年級上報節目。
(2)信息部負責活動視頻的制作
(3)節目刪選后，對確定的節目進行活動分塊編排，確定出出場順序，活動現場開展情況。
(4)實踐部負責節目服裝、化妝品等采購。
3、活動現場：
(1)體育部負責現場布置、相關道具準備。
(2)音控部負責現場音控。
(3)宣傳部負責現場微博墻。
(4)團辦負責現場抽獎環節。
(5)女生部負責嘉賓指引，獎品展示、頒發。
(6)監察部負責活動前人員入座秩序、活動中現場秩序。
(7)學生會辦公室負責座位安排，并提前下發班級。
(8)宣傳部負責現場拍照。
4、活動結束：
(1)生活部負責活動后現場打掃。
(2)事務部負責獎品派發。
5、抽獎設置：
一等獎2名;
二等獎3名;
三等獎20名：
信息工程學院
二〇一二年十一月十三日
活動策劃 篇10
作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教。現將活動策劃如下：
一、活動意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。
二、活動主題：
青春魅力，傳遞愛心
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
待定
五、主辦單位：
茂名職業技術學院青年志愿者協會
六、活動準備：
1.與要支教的小學進行溝通，協定并征求貴校的意見。了解受支教的.學校的設施。和環境。
2.志愿者報名，分配志愿者負責的任務。
3.如支教的學校比較遠，與學院申請校車送達目的地。
4.志愿者要事先準備好活動的內容。
5.志愿者要統一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式：
（一）交流活動篇
這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。 交流活動流程：
1、勵志教育：
互動：學唱勵志歌曲《陽光總在風雨后》
互動：學習英文勵志短句
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。
2、志愿者協會活動幻燈片展示。
3、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。
互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想
4、陶冶情操：
互動：玩集體游戲，一起做運動，豐富課外生活。（游戲過程中播放《青年志愿者之歌》）
游戲：
（1）連續砸籃球板接力
每隊人數相等，8至10人為宜，在籃球場罰球區前排成一路縱隊。游戲開始，排頭運球向前幾步，跳起砸籃板球，之后立即退下返回，排至隊尾。與此同時，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排
四、排五做，要求球連續砸籃板，不落地，一直緊張地循環進行下去，直至失誤。各隊依次做或在幾個籃架上做，成功次數多的隊名次列前。
（2）猜五官
游戲說明：
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后、
（3）搜捕逃犯
一人當逃犯，另一人當公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發出聲響，使對方發現自己在哪里，但最終也許會糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。
規則：圍觀者只能笑，不得暗示。，雙方互換
（4）猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
5、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領導提交考察報告和發展建議，并考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。
3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單，表現表現突出的同學。
九、工作安排：
1、支教部：負責本次活動整體統籌。
2、秘書部：負責搜索資料。
3、宣傳部：設計宣傳海報，負責宣傳本次活動。
4、文娛部：游戲的設計、安排。
5、信息部：號召會員參與本次活動。
6、組織部；購買小禮品、負責活動過程中相片的采集
7、拓展部：尋找贊助商。
8策劃部：寫策劃書，任務分配。
十、活動經費：
紀念品：150元
糖果等：110元
宣傳費用：30元
不可預計費用 50元
合計：340元
支教部
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