活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：
“愛心·奉獻(xiàn)”義賣
活動(dòng)宗旨：
奉獻(xiàn)一份小小愛心，造就一個(gè)愛的校園
活動(dòng)目的：
通過一次愛心義賣，幫助財(cái)政金融學(xué)院20xx金融三班身患尿毒癥的何飛同學(xué)，同時(shí)鍛煉同學(xué)們的社會實(shí)踐能力，讓同學(xué)獲得自主發(fā)展的空間。讓同學(xué)們在奉獻(xiàn)一份愛心的同時(shí)也體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂。
活動(dòng)方式：
將同學(xué)們捐出的書籍、學(xué)習(xí)用品、藝術(shù)類作品，由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦，進(jìn)行義賣活動(dòng)。義賣獲得的全部金額全部捐贈給何飛同學(xué)作為醫(yī)療費(fèi)用。
活動(dòng)意義：
①希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的'錢去幫助何飛同學(xué)。
②贈人玫瑰 手留余香。冬天來了，請不要讓一顆青春的心在寒風(fēng)中凋零！
③源自內(nèi)心的善舉，激發(fā)強(qiáng)烈道德感，擁有持久精神動(dòng)力，帶動(dòng)校內(nèi)同學(xué)們的愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
①捐出的書籍、學(xué)習(xí)用品不提倡購買新的捐出，同學(xué)不進(jìn)行互相攀比
②藝術(shù)類作品種類：手工編制、藝術(shù)剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工制作的藝術(shù)品、繪畫作品、書法作品等
③手工藝術(shù)類作品、繪畫作品、書法作品盡量具有一定的美感或者教育意義，以提高義賣成功率
活動(dòng)進(jìn)程：
第一階段：由南16A3和蘭2棟樓管會組成2組義賣管理小組（登記、整理、估價(jià)、分配）
第二階段：由義賣管理小組于第14—15周負(fù)責(zé)宣傳和收集捐贈物品。
第三階段：于第15周周五下午1：30開始進(jìn)行義賣活動(dòng)
具體流程策劃：
㈠人員安排：待定
㈡前期工作：
1。 場地和桌椅的申請
2。 宣傳工作：
① 海報(bào)宣傳：蘭花湖食堂和菊園食堂門口、本樓棟的宣傳欄、QQ群等學(xué)生流動(dòng)性大的地方，使得同學(xué)們都了解此事
② 寢室宣傳：各層層長通知到各個(gè)寢室，使得每個(gè)寢室都參與進(jìn)來，奉獻(xiàn)一份愛心
③ 樓棟宣傳：公寓社區(qū)中心QQ群通知，希望其他樓棟能積極參與
④ 班級宣傳：各位樓管會干部在班級進(jìn)行宣傳，使得更多同學(xué)參與，希望給予何飛同學(xué)更多的幫助
備注： 食品、衣服不參加義賣活動(dòng)
3。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)： A4紙：
㈢物品征集：
1。 由各層層長負(fù)責(zé)每層寢室的物品的征集，并做好記錄
2．大四的同學(xué)們物品較多，以書籍為主，希望積極參與此次活動(dòng)。
3．由各樓管會成員作為各自班級的負(fù)責(zé)人進(jìn)行征集并做好記錄
4．其他樓棟所捐獻(xiàn)物品由樓長親自收集、登記記錄
㈣ 義賣現(xiàn)場：
1、 參加活動(dòng)人員在12月17日下午13：00到活動(dòng)場地集合、簽到后配合各小組負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)前的活動(dòng)現(xiàn)場布置等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（包括桌子的擺放、義賣作品布置等）
2、 一人做好義賣售出記錄，兩人現(xiàn)場宣傳，一人現(xiàn)場拍攝，為活動(dòng)總結(jié)留下素材
3、 全體工作人員留下，做好現(xiàn)場清潔，
㈤后期工作：
1．所得款處理：捐贈給何飛同學(xué)，希望他樂觀積極向上，早日康復(fù)
2。余物處理：將余物進(jìn)行分類處理后，捐獻(xiàn)給四公里聾啞學(xué)校
活動(dòng)總結(jié)：
1。 活動(dòng)結(jié)束后，做好財(cái)務(wù)明細(xì)表并公示于宣傳欄
3。 提交活動(dòng)總結(jié)及其照片
活動(dòng)策劃 篇2
一、參賽對象
全校教師，以自愿參賽為原則。
二、參賽說明
1．本次活動(dòng)分為教師優(yōu)秀課件．
2．作品上交時(shí)間：20xx年4月29日前。
3．上交地點(diǎn)：信息中心。
4．作品必須原創(chuàng)。
三、課件要求
（一）作品包括：
1、參賽課件及相關(guān)素材。
2、作者簡介、課件說明、相應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，分別存為三個(gè)word文檔。其中，課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點(diǎn)名稱、設(shè)計(jì)理念或思路、操作指南等內(nèi)容。
3、如需特殊的播放軟件，請一并提交。
上述提交內(nèi)容須打包到同一文件夾，并壓縮文件包，壓縮文件包統(tǒng)一命名為：學(xué)校-姓名-課件名稱.rar。
（二）課件格式不限，制作平臺不限，運(yùn)行環(huán)境不低于windows xp操作系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件應(yīng)能用web瀏覽器播放。
（三）基于保護(hù)作品版權(quán)、維護(hù)作者權(quán)益的考慮，課件必須在不影響作品演示的前提下，在封面或其他顯著位置注明作者名字及單位名稱．
（四）課件的`片頭或封面或其他顯著位置應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的教材版本、課程或知識點(diǎn)名稱，樣式不限。
（五）作品評審標(biāo)準(zhǔn)：
評價(jià)內(nèi)容
權(quán)重
教學(xué)內(nèi)容：以課程目標(biāo)為依托，概念描述科學(xué)，問題表述準(zhǔn)確，資料引用正確，認(rèn)知邏輯合理。
教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)明確、過程清晰，解決實(shí)際教學(xué)問題，富有創(chuàng)意。
教學(xué)策略：學(xué)習(xí)進(jìn)度可調(diào)、學(xué)習(xí)路徑可選、交互參數(shù)可控，支持多種學(xué)習(xí)方式（如合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)或探究學(xué)習(xí)）。
技術(shù)應(yīng)用：具有運(yùn)行穩(wěn)定、操作簡便、可移植、易維護(hù)等特點(diǎn)。
運(yùn)行效果：畫面、語言、聲音等整體運(yùn)行效果流暢、清晰，藝術(shù)性強(qiáng)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
分學(xué)科進(jìn)行評獎(jiǎng)，按參賽作品總數(shù)的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)的名稱：5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式
二、活動(dòng)的主題：展禮儀風(fēng)采秀天使之姿
三、活動(dòng)的目的.：
為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹立人文禮儀形象，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動(dòng)。也為弘揚(yáng)5.12國際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
四、主辦單位：人文科學(xué)系
五、活動(dòng)宣傳：提前兩周由人文系學(xué)生會宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳，讓其為5.12活動(dòng)節(jié)目做好準(zhǔn)備工作，
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、授帽儀式
2、禮儀風(fēng)采展示
3、護(hù)理知識有獎(jiǎng)競答
4、手語表演
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日14：00
八、活動(dòng)地點(diǎn)：大禮堂
九、活動(dòng)流程：
①收取每班節(jié)目單，甄選主持人
②由生活部成員布置會場（提前一天）
③彩排5月7日——5月11日晚
④5月12日提前做好場地準(zhǔn)備工作，安排好各成員的工作崗位
⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學(xué)生會成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。
⑥活動(dòng)開始：
第一步、老師、學(xué)生代表上臺講話
第二步、授帽儀式開始
第三步、禮儀風(fēng)采展示
第四步、有獎(jiǎng)知識競答
第五步、《感恩的心》節(jié)目表演
⑦結(jié)束留影紀(jì)念（工作人員安排立場工作）
十、邀請人員：
1、校領(lǐng)導(dǎo)
2、講話：XX
3、老師（XXXXXXXXX等）
4、授帽老師（X老師X老師X老師X老師X老師）
十一、活動(dòng)安排：
⒈文藝部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃，節(jié)目跟進(jìn)，現(xiàn)場控制。
⒉生活部負(fù)責(zé)場地布置，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場秩序。
⒊宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳（海報(bào)形式）提前準(zhǔn)備評委老師需要計(jì)分本（到系辦公室打印）
⒋其余部門負(fù)責(zé)做好配合工作（主要由生活部負(fù)責(zé)人安排）。
十二、其他人員：
①禮儀佳麗6名（主要做好接待工作、配合授帽、頒獎(jiǎng)儀式工作）
②主持人（主持整個(gè)活動(dòng)，不能怯場，心理素質(zhì)較好，幽默風(fēng)趣。）
③授帽儀式的同學(xué)40名（在班級表現(xiàn)優(yōu)異，具有責(zé)任心，積極向上的同學(xué)，每班5名。）
④工作人員若干（人文系學(xué)生會所有成員）
十三、活動(dòng)流程簡介：
I、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
II、老師學(xué)生代表講話
III、授帽儀式
IV、節(jié)目開始
V、互動(dòng)節(jié)目
VI、余興節(jié)目
十四、活動(dòng)預(yù)算：
礦泉水100元
互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)品500元
9支蠟燭30元
邀請函20元總計(jì)：650元
活動(dòng)策劃 篇4
一、主題：
“幫扶貧困殘疾人”行動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
今年5月19日是第25個(gè)全國助殘日，主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國務(wù)院殘疾人工作委員會聯(lián)合中宣部、國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會、中國殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展第二十三次全國助殘日活動(dòng)的通知》，要求各級政府和全社會要進(jìn)一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數(shù)殘疾人的.生活水平低于社會平均水平，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。
三、形式：
表演，游戲，捐贈互動(dòng)，每個(gè)節(jié)目最好盡量的互動(dòng)。
1、聾兒繪畫展示;
2、聾兒朗誦古詩《畫》 表演者：龔智宇;
3、舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈;
4、集體操;
5、鋼琴演奏：《致愛麗絲》 表演者：胡仕鍇
6、幫扶，捐贈：①是否向社會募捐?捐贈款用途：聾兒康復(fù)? ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈10輛輪椅。捐贈對象：
7、參觀康復(fù)中心，領(lǐng)導(dǎo)慰問聽障兒童。(市政協(xié)梁主席，市殘聯(lián)羅理事長講話) 慰問品：水果，糖果
四，人員安排：
1、志愿者：民建會員 市殘聯(lián)：
2、主持人1名;
3、攝像及拍照人員兩名：
五，活動(dòng)準(zhǔn)備：
攝像機(jī)，相機(jī)，音樂(康復(fù)中心提供) 時(shí)間：5月19日下午13點(diǎn)30分至14點(diǎn)30分; 地點(diǎn)：
目的：弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時(shí)影響更多的人參與扶殘助殘的行動(dòng)中。
活動(dòng)策劃 篇5
一. 活動(dòng)目的：
(1)為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;
(2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息;
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好(20xx最新暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)策劃書)充分準(zhǔn)備。
二. 活動(dòng)主題：
(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)
三. 參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員
四. 活動(dòng)時(shí)間：三月中下旬
五. 活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳
六. 活動(dòng)內(nèi)容：
(1)向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;
(3)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的.團(tuán)結(jié);
(5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)
(6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場地布置等由商討決定。
七、活動(dòng)的注意事項(xiàng)
1、因活動(dòng)有部分地點(diǎn)在校外，參與的同學(xué)一定要注意安全，活動(dòng)期間，請各小組組長及時(shí)向本活動(dòng)總負(fù)責(zé)人匯報(bào)本組情況。
2、本次是系列活動(dòng)，請同時(shí)參與了兩個(gè)或兩個(gè)以上活動(dòng)的同學(xué)務(wù)必弄清楚自己在各活動(dòng)里的具體分工，以免混淆。
3、各活動(dòng)總負(fù)責(zé)人需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本活動(dòng)的材料收集并整理好。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、積極參與科學(xué)探究活動(dòng)，探索解決讓紙站起來的方法，體驗(yàn)探索成功的樂趣。
2、發(fā)展動(dòng)手操作能力和反復(fù)實(shí)踐能力。
3、與同伴交流，敢于大膽表達(dá)自己科學(xué)探索結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
皮筋、橡皮泥、各類積木、牙膏盒、夾子等，紙若干
活動(dòng)過程：
一、出示白紙，引起幼兒的興趣。
1、師提問："看，老師手里拿的是什么？"（白紙）
"這張紙寶寶想站起來，看看它能不能站起來。"
"哎喲，紙寶寶老是摔倒！"
2、幼兒討論："小朋友小時(shí)候是怎么學(xué)站立的？"
3、小結(jié)："原來，小朋友小時(shí)候是在爸爸媽媽手臂的幫助下，在小桌子、柜子、沙發(fā)的幫助下學(xué)習(xí)站立的。"
4、"那我們用什么辦法讓紙寶寶站立呢？"
二、幼兒操作，探索讓紙站起來的方法。
1、第一次操作（用輔助物體）
"小朋友想的辦法可真不少，紙寶寶真高興，老師也給你們準(zhǔn)備了一些工具，你可以用這些工具讓紙寶寶站起來。"
"我們來看看都有哪些吧！"
"這是牙膏盒、橡皮泥，還有我們平時(shí)玩的積木、夾子，咦，這是什么呀？" (皮筋)
"小朋友們都動(dòng)腦筋想一想，玩一玩，怎么讓它們幫助紙寶寶站起來。記住要輕拿輕放哦！小朋友們開始吧！"
（1）幼兒操作，教師觀察。
（2）操作完畢，教師進(jìn)行評價(jià)，請個(gè)別幼兒展示自己操作的結(jié)果。
"現(xiàn)在請小朋友來介紹一下，你是怎么讓紙寶寶站起來的？"
"他的辦法真不錯(cuò)！誰跟他的辦法一樣呢？你們真棒！"
"那誰的辦法跟他不一樣呢？"
"你來說。"
"嗯，這個(gè)辦法也不錯(cuò)，有沒有小朋友跟他一樣呀？"
"還有嗎？還有不一樣的嗎？"
2、第二次操作（用輔助物體），讓每一個(gè)小朋友都有機(jī)會嘗試用不同的工具讓紙站起來。
"小朋友們都很棒！讓我們再去試試自己沒有用過的辦法吧！"
3、第三次操作（不要輔助物體）
"剛才小朋友請了很多工具來幫助紙寶寶站起來，如果不用這些工具，你能讓紙寶寶站起來嗎？"（幼兒自由討論）
"記住，能不能用工具呀？"
"好，大家再去試試看吧！"
（1）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
（2）操作完畢，進(jìn)行評價(jià)，請個(gè)別幼兒示范。
"誰來說說你是怎么讓紙寶寶站起來的.？"
"他用了折的辦法讓紙寶寶站起來，真聰明！有跟他一樣的嗎？"
"你們真棒！"
"有不一樣的辦法嗎？"
"你來說！"
"他用了卷的辦法讓紙寶寶站起來！這個(gè)辦法也不錯(cuò)！我們也一起試試吧！"
（3）教師總結(jié)："讓紙寶寶站起來，可以用材料來幫忙，也可以用折、卷的方法讓紙寶寶站起來。"
"那要怎么折、怎么卷，才能讓紙寶寶站得更穩(wěn)呢！小朋友回去后再去試試吧！"
活動(dòng)延伸：
1、提供更多輔助材料讓幼兒玩讓紙寶寶站起來的游戲。"
2、請幼兒與家長一起玩一玩在沒有工具的情況下還有什么辦法讓紙站起來。
活動(dòng)策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹總廠職代會精神、建設(shè)公司職代會精神和儀表公司職代會精神，教育和引導(dǎo)職工以發(fā)展為主題，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，增強(qiáng)加快發(fā)展意識和扭虧脫困的信心，為實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)而奮斗。
二、主題教育的內(nèi)容
第一、圍繞轉(zhuǎn)變觀念開展教育。教育引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變和樹立四個(gè)方面的觀念：一是，轉(zhuǎn)變平均主義和大鍋飯思想，加強(qiáng)和細(xì)化日常考核，嚴(yán)格執(zhí)行公司《經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核辦法》和《職工上崗考核與勞動(dòng)紀(jì)律管理暫行辦法》，各單位要制定與效益掛鉤的獎(jiǎng)金分配方案，樹立多創(chuàng)效多分配的觀念，提高工作的積極性和鉆研業(yè)務(wù)的主動(dòng)性。二是，轉(zhuǎn)變輕視大慶石化市場服務(wù)質(zhì)量的思想，提高干部職工對大慶石化市場的認(rèn)識，擺正位置，用滿意服務(wù)鞏固大慶石化市場，用實(shí)力在競爭中擴(kuò)展大慶石化市場，樹立內(nèi)外市場并重、以服務(wù)求發(fā)展的觀念。三是，轉(zhuǎn)變重生產(chǎn)輕經(jīng)營的觀念，徹底消除只干不算，不計(jì)成本的習(xí)慣意識和做法，樹立效益第一觀念，從生產(chǎn)型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。四是，轉(zhuǎn)變將企業(yè)發(fā)展與個(gè)人前途割裂開來的思想，把企業(yè)的興衰與個(gè)人利益緊密聯(lián)系起來，樹立與企業(yè)榮辱與共、共同發(fā)展的思想。
第二、圍繞完成全年生產(chǎn)任務(wù)開展教育。教育和引導(dǎo)職工發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、攻堅(jiān)啃硬、連續(xù)作戰(zhàn)的精神和“團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、頑強(qiáng)拼搏、追求卓越”的大檢修精神，做到聽從指揮，協(xié)同作戰(zhàn)，科學(xué)管理，文明施工，優(yōu)質(zhì)、安全、高效完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，杜絕重特大火災(zāi)、爆炸事故和各類因工傷亡事故的發(fā)生，工程合格率達(dá)到100，用戶滿意率達(dá)到100。全面打造大慶石化儀表110服務(wù)品牌。全面完成05年產(chǎn)值7200萬元，利潤150萬元的奮斗目標(biāo)。
第三、圍繞加大市場開發(fā)工作力度，擴(kuò)大生存發(fā)展空間開展教育。要教育和引導(dǎo)職工積極為公司開發(fā)市場出謀劃策，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力。要讓大家樹立“三維市場開發(fā)”觀念，即開發(fā)傳統(tǒng)市場、開發(fā)新業(yè)務(wù)市場和反向開發(fā)自身管理市場。在傳統(tǒng)市場開發(fā)上，大力實(shí)施滿意大慶石化戰(zhàn)略，通過進(jìn)一步加強(qiáng)同總廠、石化公司各單位的協(xié)調(diào)溝通，充分發(fā)揮公司在大慶石化地區(qū)的優(yōu)勢，通過滿意服務(wù)樹立品牌形象，鞏固和擴(kuò)展石化市場。做到“鞏固石化內(nèi)部市場，延伸大慶周邊市場，進(jìn)軍國內(nèi)同行業(yè)市場”的開發(fā)戰(zhàn)略。
第四、圍繞增強(qiáng)干部職工素質(zhì)，提高公司經(jīng)營管理水平開展教育。教育和引導(dǎo)職工積極鉆研技術(shù)，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的氛圍。05年公司將進(jìn)一步完善培訓(xùn)工作體系，通過開辦專項(xiàng)培訓(xùn)班、對外委培、組織自學(xué)和工作中培養(yǎng)等形式，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員和技術(shù)工人的素質(zhì)。通過這項(xiàng)活動(dòng)，提高職工對培訓(xùn)工作的認(rèn)識，調(diào)動(dòng)參與培訓(xùn)的積極性，促進(jìn)培訓(xùn)工作的開展。要教育各級管理干部，進(jìn)一步提高工程項(xiàng)目施工管理水平和責(zé)任意識，從而提高單位工程創(chuàng)效能力，實(shí)行單項(xiàng)工程成本核算和施算一體化，強(qiáng)化預(yù)結(jié)算管理，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
第五、圍繞向先優(yōu)模學(xué)習(xí)開展教育。教育和引導(dǎo)職工自覺向先優(yōu)模看齊，向姜兵、劉顯靜、陳春鴻和龔峰學(xué)習(xí)，各單位還要注重發(fā)掘和培養(yǎng)本單位的.典型，讓職工們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，在全公司形成人人講奉獻(xiàn)、時(shí)時(shí)講創(chuàng)新、處處講效益的大好局面。
三、形式和方法版權(quán)所有
（一）認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹總廠職代會精神、建設(shè)公司職代會精神和公司職代會精神，組織職工學(xué)習(xí)總廠編印的《“加快發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”教育讀本》，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，緊密結(jié)合本單位實(shí)際，開展好形勢任務(wù)教育，公司準(zhǔn)備在下半年召開一次主題教育形勢任務(wù)報(bào)告會。
（二）召開各基層公司經(jīng)理、書記參加的“加快發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”主題教育座談會，讓他們對這項(xiàng)活動(dòng)提出意見和建議。
（三）大力宣傳主題教育先進(jìn)單位和個(gè)人的事跡，將本公司里的姜兵、陳春鴻等先進(jìn)任務(wù)的事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各單位要把學(xué)習(xí)外單位先進(jìn)與學(xué)習(xí)本單位先進(jìn)結(jié)合起來，掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮，形成多樣化的榜樣群，營造加快發(fā)展的氛圍。
四、幾點(diǎn)要求
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主題教育活動(dòng)開展得成效如何，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。各級領(lǐng)導(dǎo)干部首先要轉(zhuǎn)變觀念，從總廠扭虧脫困、建設(shè)公司發(fā)展和儀表公司的需要出發(fā)，深刻認(rèn)識開展“加快發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”主題教育活動(dòng)的重要意義，要增強(qiáng)緊迫意識、、大局意識和責(zé)任意識，把主題教育工作擺上重要日程，綜合治理，加強(qiáng)對主題教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，抓好活動(dòng)的組織和措施落實(shí)。
（二）聯(lián)系實(shí)際，狠抓落實(shí)。各單位要按照建設(shè)公司和儀表公司主題教育活動(dòng)的內(nèi)容，結(jié)合本單位實(shí)際確定工作重點(diǎn)和主攻方向，突出本單位特點(diǎn)，把著眼點(diǎn)放在教育引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變觀念上，，提高自身素質(zhì)上，開發(fā)市場、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益上。通過教育，促進(jìn)本單位各項(xiàng)任務(wù)的完成和經(jīng)濟(jì)效益的提高。
（三）抓好典型，方法得當(dāng)，注重實(shí)效。通過召開形勢任務(wù)報(bào)告會、座談會、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡等方式，動(dòng)員廣大干部職工積極參與到活動(dòng)中來，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開展；要把主題教育活動(dòng)與企業(yè)中心工作相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合，與推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)、提升企業(yè)管理水平相結(jié)合，保證主題教育活動(dòng)收到實(shí)際效果。
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