活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　創設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養學生的英語學習興趣，逐漸培養學生的英語學習習慣和興趣，并結合英美節日風俗，為學生拓展課外知識，開展口語活動。每周六下午我們在學校的倡導下，舉行英語社團活動，自開學以來，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環境下，為學生們創設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。一下是我工作的小結。

　　活動主要有：英文電影《雙城記》，每周一次的英語角活動以及不久前舉辦的“你說我猜”趣味英語活動。《雙成記》放映室設在大型多媒體教室，當由于前來觀看的同學過多，諾大的教室擠的滿滿當當。放映結束后，同學們普遍反映都不錯。

　　每周一次的英語角更是吸引了不少同學前來，本學期的英語角在英語老師助陣之下，英語角的人氣一直都很旺！在學生藝術節接近尾聲之際，我社團以一個大型活動“你說我猜”趣味活動為結尾。此次活動歷時兩周，十分有趣，充分調動起大家的積極性，6月1日該活動圓滿結束，并評選出一、二、三等獎。

　　“英語直通車”譯文大賽過程

　　本次活動于XX年3月份由校團委主辦，英語社團承辦，具體計劃如下：

　　活動主題：英語--21世紀的通行證

　　活動范圍：高一高二高三同學

　　試題范圍：（1）英語新課標詞匯； （2）當前時事報道

　　試題形式：漢語詞義選擇 經典句子翻譯 組織形式：

　　1、 本次比賽以各班為單位進行組織報名（沒社團報名人數不得少于2人，不得多于社團的10％）。2、 參賽同學到各自所在社團報名，由各社團負責人集中后報社團。3、 試卷由英語老師進行批閱4獎項設置：一等獎5人 二等獎10人 三等獎15人

　　快樂英語社團活動計劃

　　第一周:英語角

　　第二周：“英語演講”比賽活動

　　第三周:經典電影播放

　　第四周:聽歌曲，學英語

　　第五周:英語角

　　第六周:英語話劇表演

　　第七周:社團內部活動

　　第八周:學期總結,召開社團會議

　　負責人:李新蓮 李武裝 孫麗霞

　　英語社團文明道德月活動方案

　　１．活動主題：文明道德月，文明道德人。

　　２．活動目的：提高學生的道德素質

　　通過該調查可以了解大學生道德素質的現狀，宣傳高水平道德素質的重要性，而且還可以增強學生須提高道德素質水平的意識。

　　３．活動時間：3月18日

　　４．活動對象：全校學生

　　５．活動地點：諸城市第四中學

　　文明道德月活動總結

　　陽春三月，文明道德之風吹遍了四中的`每個角落。文明道德月，你我爭做文明道人，伴著這個主題我英語社團于6月12日舉行了一次較大規模的問卷調查活動。在響應學校文明道德月“文明守紀，勤儉自強”活動宗旨的同時，也起到了一定的宣傳作用。 此次活動宗旨是了解當代大學生的文明道德素質水平，增強大學生應提高自身文明道德素質的意識。活動得到了系團委以及廣大同學的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區共發放調查問卷200份，并于當天回收問卷200份，其中有效問卷181份。社團負責人經過認真統計得出調查結果后有做出相應的餅形圖，最后以海報的形式向老師同學們展示出調查結果。

　　由該調查結果可見我校學生普遍具有良好的道德素質，但同時也暴露出一些不文明的現象——“圖書館書刊不正確保存““課桌文化”“網上不文明用語”等，這些共同反映了同學們還沒有體會到“公共道德”對自身道德人格的完善有潛移默化的影響；而本次調查在此起到了較好的宣傳作用，并激勵同學們進行自我道德教育。

　　社團活動是為充分調動學生的英語學習興趣，豐富業余生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦知識競賽。鼓勵學生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機會，各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。社團活動充分展示了我校英語教學的成果。為著力突出我校英語教學特色，培養學生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅實的基礎在我的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學生們心中英語口語最好的同學，來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識。

　　此次英語社團活動充分展示了我校英語教學的成果。不僅實現了英語學習由知識向能力的轉化，而且為學生們提供了更加廣闊自由的發展個性，體現自我價值的空間，從而進一步培養了學生高度自我表現能力和創造能力。激發英語學習興趣，提高了英語能力。英語社團活動我們會辦的更好。

活動策劃 篇2

　　一、指導思想

　　為了弘揚中華傳統的書法文化，培養學生良好的書寫習慣，規范學生的書法行為，營造濃厚的寫規范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。

　　讓學生在優良的環境和條件下快樂地讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，為此，我校成立了“三味書屋”閱讀社團活動。讓學生在讀書社團實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的'知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂！

　　二、社團機構

　　社團部長：***

　　社團副部長：***

　　社團成員：學校選出來的閱讀愛好者

　　三、活動時間、地點

　　每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室（校圖書室）

　　四、社團學生情況分析

　　處于小學階段的學生，正是其閱讀的時期和關鍵期。除卻課堂閱讀，如果學校能在閱讀社團活動中有意識地培養學生的閱讀習慣、積極提高學生的閱讀能力，將對學生今后的成長起著至關重要的作用。

　　本學期以激發學生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發學生的閱讀激情，從而使學生愛上閱讀，在全校范圍內營造濃厚閱讀氛圍。

　　五、活動內容

　　本社團將進行豐富多彩的閱讀活動，利用每天規定時間，到規定的閱覽室閱讀課外書，以文學作品欣賞和點評為主要內容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展交流活動，評選優秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學生積極參加。

　　我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，讀書小組根據每個學生的特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學會閱讀，學會分析，掌握方法。

　　六、活動形式

　　1、教師推薦

　　在美文欣賞課上向孩子們推薦好書，教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽，激發孩子們的閱讀興趣，引導他們去尋找并閱讀。

　　2、親子閱讀

　　積極引導全校學生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。

　　3、熟讀成誦

　　閱讀書目中有很多是朗朗上口的優秀古詩詞，我們引導孩子用各種形式的讀來加強記憶，同時培養他們的語言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。

　　4、美文賞析

　　利用每周的美文賞析課，開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學生讀書樂趣，又能增進師生感情。

　　5、我型我秀

　　《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經典的，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語文學科活動，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。

　　七、活動要求

　　1、每位社員每學期必須完成老師推薦的書目。

　　2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。

　　3、社團將定期開展讀書沙龍活動，組織同學交流讀書心得，并且組織社員進行讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍、猜字謎等活動。

活動策劃 篇3

　　一、活動名稱：

　　“端午飄香，‘棕’是情，龍舟競賽，承傳統”

　　二、活動背景：

　　為了進一步落實大學生民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭互動的常態建設，學院以我國傳統節日—端午節為契機，開展“端午飄香，‘棕’是情，龍舟競賽，承傳統”為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的了解和興趣，激發學生的民族自豪感。讓學生知道農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。這次我們就來過一個特別的有意義的端午節。

　　三、活動簡介：

　　端午節前一天協會一部分人在教室進行關于端午節的宣傳和介紹，了解端午節的由來，并進行相關的'知識競答。競答完成后，組織同學們用廢棄材料折紙船。另一部分人與xx龍舟比賽的領導人員進行協商，并聯絡相關單位（參與龍舟比賽的）爭取與他們達成一致，為龍舟比賽提供服務人員和比賽人員。并在東昌湖邊進行關于端午節的宣傳。

　　四、活動目的：

　　端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　五、主辦單位：

　　xxxx

　　六、活動時間期：

　　端午節，6。17—6。18

　　七、活動準備：

　　簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、廢棄物

　　八、活動流程：

　　校內宣傳

　　時間：6月18日

　　地點：xxxxxx教學樓a201

　　活動安排：

　　1。了解端午節的由來。（同學們在家通過看書，上網查閱等途徑了解端午節的由來。）具體內容如下：

　　（1）、農歷五月初五是什么節日？（端午節）

　　（2）、那么，你們知道端午節的來歷嗎？

　　（3）、學生講述端午節的來歷和習俗

　　（4）、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子？

　　然后由協會人員進行關于端午節的介紹。

　　2。將宿舍樓三樓活動室的廢舊物品拿到教室讓同學們進行自己的“龍舟”（小船）制作。

　　3、同學們可利用端午節活動時間進行端午知多少征文活動。

　　校外宣傳

　　時間：5月31日

　　地點：xxxx

　　活動安排：與已聯系好的xx龍舟比賽的領導人員進行本次宣傳活動的相關安排，并按時與聯絡好的相關單位（參與龍舟比賽的）會面，為他們進行賽前的服務，我們也選出代表我們學院的人與他們并肩作戰。

　　與此同時，在xx湖畔，選擇適當的位置拉起宣傳條幅，并準備好簽字筆和宣傳單，讓過路的群眾參與到這次活動中去。

　　九、其他

　　活動的安全會有專門人員負責。

活動策劃 篇4

　　清明節，正是氣溫回暖，踏青賞花的好時機。清明節為法定假期，人們經常會拼假回鄉祭奠、踏青或出門旅游，享受休閑時光。現在忙碌單調的生活，讓人想尋找新鮮、尋找那份歸屬感，所以利用假日回鄉探親或旅游的人越來越多。特別是現在旅游市場的日趨成熟，自駕游、背包客大量出現。主要有經濟基礎的職場人員，空閑時間多的大學生團體等，這為酒店的發展提供了很大的動力。

　　一、將傳統習俗與酒店餐飲相結合

　　清明節，總與傳統的應節食品相結合。酒店可以根據當地的風俗習慣，創造出符合氣氛的食品。如一些面粉類食品、糕點、烤制食品。清明節，也是親人相聚的時節，祭奠之后親人總會聚在一起吃飯。酒店可以針對這一現象，推出優惠套餐。在產品裝飾上，不可太過花俏，也不要太過于莊嚴肅穆。此外，酒店還可以根據本地區的飲食特色，為外地游客提供當地特色飲食。

　　二、針對不同顧客推出不同住宿優惠政策

　　清明節三天假期，有白領、商務人士拼假連續放假七天出門旅游。有經濟能力的職場人員往往不介意小幅度的價格增漲，選擇高酒店，享受優質服務。現在短租興起，有些特色旅館還可以出租廚房設備設施酒店在這旅游旺季更要注重服務質量，給游客留下深刻印象，提高口碑效應。出游人群還有一個重要群體大學生。大學生總量大，時間充分，經濟能力有限，要求性價比高的住宿條件。酒店可以適時推出拼房幾個人住一間房間的`優惠活動。清明節出游人群增多，為酒店住宿提供了市場。

　　三、旅游路線

　　雖然游客旅游大部分會找旅行社，但旅行社大部分組團而行，有些游客喜歡獨立行動但又人生地不熟，不排除尋找酒店設計的旅游路線。清明時期，各花類競先開放，金燦燦的油菜花、如云似霞的櫻花等能夠吸引游客前往。酒店可根據這賞花季節推出一些比較獨特的旅游路線。

　　四、娛樂設施

　　清明節，春暖花開，游客出門踏青，回到酒店肯定疲憊不堪。酒店服務部門可在此時推出一些放松身心的娛樂活動或水療SPA，緩解游客疲勞。

　　清明節前期連續陰雨天氣，抑制了人們出行的欲望。而清明節天氣回暖，旅游市場廣闊，旅業加快了酒店市場的發展。大量游客促進了酒店的餐飲消費、住宿和一些娛樂項目。酒店如果把握妥當，清明節不失為一個好的商機。

活動策劃 篇5

　　為了增添節日的氣氛加強服務中心與廣大業戶的互動及了解，增進物業服務中心與業戶之間的感情，根據中山路99號的'管理特點，開展一次以“3.8婦女節獻玫瑰”為主題的xx活動。

　　一、活動安排

　　（一）活動地點：中山路99號一樓大廳

　　（二）活動的時間：20xx年3月7日星期五早上8：00

　　（三）活動的人員：陳偉、彭亮、季玲萌負責拍照

　　二、活動的內容

　　3.8婦女節是星期六，所以活動提前一天安排。當天早上8：00，客服人員彭亮到大堂獻玫瑰，并說一些祝福語。季玲萌負責拍照記錄。

　　三、動費用

　　活動費用500元，預計玫瑰200枝，在20xx年3月5日準備好。

　　四、活動結束

　　（一）活動總結，由xx負責。

活動策劃 篇6

　　為了全面豐富我校團員青年的組織生活，讓更多的學生參與學習、參與活動，以主人翁的精神加強自身團員意識教育，同時為進一步提高各二級學院的積極性，發揮自主性，校團委決定將于每學期擬定團日活動的基本主題與主要方向，各院、系（部）團總支根據文件精神自行訂立團日活動主題思想，開展有針對性的主題團日活動。

　　具體操作方法如下：

　　一、活動過程：

　　1、每學期校團委將下發一份關于本學期團日活動總體思想的文件，各院、系（部）團總支根據文件領會團日活動開展方向。

　　2、各院、系（部）團總支圍繞校團委下發的文件自行確定活動主題（每學期至少2個或以上）、活動時間及要求，以通知的形式下發于各基層團支部，并將其紙制版交于二號樓5樓校組織紀檢部，電子版發送至校組織紀檢部郵箱。

　　3、各基層團支部根據所在團總支確定的活動主題自行確定活動方案。

　　二、活動要求：

　　（一）各院、系（部）團總支對各基層團支部的要求：

　　1、各院、系（部）團總支必須要求各基層團支部在活動開展之前上交團日活動申請表（可登陸校團委網頁之下載中心下載）。

　　2、各院、系（部）組織紀檢部根據下發的.通知要求對各基層團支部團日活動進行考評，并做好記錄。

　　3、各院、系（部）團總支必須要求各基層團支部在活動結束后上交活動資料和小結。

　　（二）、校團委對各院、系（部）團總支的要求：

　　1、各院、系（部）組織紀檢部必須將各基層團支部在每次開展團日活動前的活動申請表匯總（匯總表可登陸校團委網頁之下載中心下載），并將其紙制版統一交于二號樓5樓校組織紀檢部處，電子版發送至校組織紀檢部郵箱。

　　2、校組織紀檢部將根據各院、系（部）組織紀檢部上交的匯總表，在其寫明的時間和地點派干事進行抽查。

　　3、各院、系（部）組織紀檢部必須在各基層團支部每次團日活動結束后收齊上交的活動資料和小結，交至校組織紀檢部。

　　4、各院、系（部）組織紀檢部在每學期期末對本院、系（部）團日活動整體情況進行總結，總結報告以電子版發至校團委組織紀檢部郵箱。

　　5、各基層團支部每次團日活動的開展情況和所有考評結果（校級抽查結果、院、系部檢查成績）都將錄入本學年紅旗團支部的評比中。

　　三、校級“優秀項目”和校級“優秀組織獎”評比細則：

　　（一）評比程序：

　　1、各院、系（部）組織紀檢部根據各基層團支部團日活動開展情況、上交材料和小結進行考評，考評細則自行確定，最終考評結果上交校團委組織紀檢部審核并備案。

　　2、各院、系（部）團總支根據基層團支部考評情況，按規定限額確定候選團支部并上報（見下表），再由校團委進行審核，按名額最多不超過全校班級數15%的比例，擇優評出校團日活動“優秀項目”。

　　候選團支部上報限額表：

　　系別限額系別限額

　　國際金融保險學院5

　　人文藝術系2

　　國際經貿學院5

　　國際教學部2

　　會計學院4

　　數學系1

　　信息系4

　　外語系1

　　工商管理系3

　　總計27

　　3、校組織紀檢部將對團日活動表現突出的院、系（部）團總支在本學年評優秀團員、優秀團干部、紅旗團支部的同時開展評選，并授予校團日活動“優秀組織獎”稱號。

　　4、評選過程中堅持標準，寧缺毋濫。

　　（二）、評比時間：每學期期末

　　（三）、獎勵辦法：

　　1、校團日活動“優秀項目獎”、“優秀組織獎”由團委授予榮譽稱號，頒發榮譽證書。

　　2、張榜公布獲獎團支部，以及院、系（部）名單。

　　四、方案實行對象：

　　20xx級春、秋級各團支部；20xx級各團支部；20xx級各團支部

活動策劃 篇7

　　引言：

　　本著全心全意為家庭經濟困難生服務的宗旨，勵志社決定于20xx年10月6日組織“登萬里長城，揚中華雄魂”登八達嶺長城活動，活動成員主要為大一家庭經濟困難學生。本次出游旨在讓大家借此機會，登上中華象征之一的萬里長城，同時也希望大家借此機會相互認識、交流，相信勵志社能夠成為大家在大學里的`一個溫馨的家。

　　一、活動名稱：

　　電信勵志社登長城活動

　　二、活動主題（口號）:

　　“登萬里長城，揚中華雄魂”

　　三、活動時間：

　　20xx年10月6日

　　四、活動地點：

　　八達嶺長城

　　五、活動內容：

　　登八達嶺長城

　　六、活動前期策劃準備

　　1、9月28日，明確活動主題及出游目的地，確定活動時間。

　　2、9月29日，微信推送宣傳活動，告知各班負責人并統計參加人數，報名截至10月2日。

　　3、9月29日—10月3日，調查門票價格，明確游覽路線，設計出游活動，統計食品價格，做出整體資金預算。

　　4、10月4日，通知全體出游人員時間及集合地點，確定最終人數。

　　5、10月4--5日，預購火車票、出游所需的食物，購買保險，準備好安全協議、出游路線圖及聯系表。

　　6、10月5日，組織出游人員簽訂安全協議，強調出游安全事項，強調帶好學生證；分好出游小組，確定小組負責人。下發出游路線及聯系表。

　　7、10月5日，確定各項出游物品全部備齊。

　　七、活動流程

　　1、20xx年10月6日早8：00在東校區南門集合，各小組清點人數并簽到，分發食品。

　　2、8：30準時從校區出發前往北京北站乘車。

　　3、9：02-10：15搭乘的S207次火車由北京北站到達八達嶺長城站。

　　下車后，小組清點人數，以小組為單位步行至八達嶺入口處，集體購票，合影留念。進入景區，以小組為單位活動。

　　4、14:50 準時在購票處平臺上集合，小組清點人數，以小組為單位，分批步行到八大嶺火車站，候車室內集合，小組清點人數。

　　5、16:21—17:39搭乘的S222次火車由八達嶺火車站到達北京北站。下車后，所有人員自行解散或返校。

　　6、勵志社成員收拾物資。

　　八、活動收尾

　　1、例會上總結本次出游活動。

　　2、撰寫新聞稿。

　　3、微信推送本次活動新聞稿

活動策劃 篇8

　　一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。

　　二、承辦單位：網絡技術系(創業協會協助)

　　三、大賽組織形式

　　1.競賽鼓勵以創業計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。

　　2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計劃書。

　　四、參賽作品(創業計劃書)要求

　　1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。

　　2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

　　3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。

　　4.計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

　　五、競賽流程

　　(一)報名階段：

　　(1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。

　　(2)創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。

　　(二)評選階段

　　1.準備階段，賽前培訓。

　　賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。

　　(1)團隊創意創業展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。

　　(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。

　　(3)觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。

　　六、競賽評委會構成

　　競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的`人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

　　七、競賽獎勵

　　1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。

　　2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創意”、“創新”、“創造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計劃的好的創意、創新成果等作品，將設“最佳創意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。

　　3.大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽，也有機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的校園生創業工作室，學校予以幫助和支持。

活動策劃 篇9

　　一、活動總則：

　　●20xx年昆明理工大學材料院森乾杯校園尋寶大賽

　　●活動目的：本部門：“校園尋寶”活動是森乾舉辦的品牌活動，也是本學期感恩月眾多活動亮點之一。其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，森乾學社可以得到良好的宣傳效益。此外，通過此次活動，我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立森乾工作人員與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現森乾文化。

　　學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動，讓昆工學子在課業之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

　　●活動對象：材料科學與工程學院全體同學

　　二、活動安排

　　●活動時間：本周四下午16：00活動正式開始。

　　●活動地點：昆工呈貢校區內

　　●主辦單位：昆明理工大學材料員森乾學社

　　●準備工作：

　　1、活動申報

　　2、張宣傳海報

　　3、用于尋寶獎勵、道具的資金

　　4、工作人員崗位安排：八個班級的參賽代表隊比賽時分別有本部8名成員負責，與班會負責名單相同。工作人員將負責本班全程活動，包括在關卡的工作、計時、以及工作范圍內的對參賽選手的提示。

　　5、工作人員進行彩排：需要有一段簡短的開場白，引入本次活動。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。

　　6、活動道具：相機，卡紙，秒表，信封（用于裝提示信息）、氣球、硬幣*8、筷子40雙、10米長的細繩（用于測量）、鈴鐺*8、一次性杯子、食品（用于關卡）下見詳情、獎狀、桌子四張。

　　三、活動要求及評獎方式

　　報名方式：團隊形式報名

　　組隊方法：自由組隊，每支隊伍有三至五人，至少一個女生

　　獎品設置：根據所花費時間設置一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。其余參賽隊伍均有優勝獎。所有參賽班級均有獎狀

　　活動要求：參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關的問題。所有參賽隊伍均要認真完成尋寶流程，不得中途放棄。

　　四、活動流程

　　比賽線路：1、比賽分為四條線路2、每條線路的長短基本接近3、每條線路的起點和重點都為怡園1棟前廣場前4、每條線路分別有3個中間游戲點

　　比賽規則：1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的`具體位置4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。5、計算每隊的用時，根據用時長短排出名次。

　　抽簽所有A簽的隊伍先出發，抽到B簽得隊伍15分鐘后出發。出發后工作人員開始計時。關卡游戲具體內容

　　第一個關卡：

　　怪味果汁

　　然后抽簽決定本隊的挑戰：怪味果汁，學動物的聲音，全組人走貓步（必須整齊）

　　怪味果汁1、每隊派出一名選手。2、隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。3、由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。4、此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為“單項果汁王”。并可以將總時間減少，減少數額視最后比賽各隊伍所有時間決定。道具準備：純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂第二個關卡：

　　炸藥：1、每隊派出2名選手2、兩人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結束。準備：氣球100個

　　巧過紅外1、每個參賽隊伍派出2名選手2、通過我們為之布置的紅外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順利通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關3、2名選手全部順利過關，則該關通過道具準備：紅色棉線400米，鈴鐺50個

　　做鬼臉1、每隊派出1名選手2、要求該選手，臉向上，平躺在地3、要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。4、要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結束比賽后大家分享。第三個關卡：

　　袋鼠賽跑當比賽隊伍來到最后的一個關卡即怡園1棟鐵門時，需要通過這個活動回到終點，比賽結束、每隊派出2名選手，氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個搭檔跑到前方10米處等待，以此反復直到回到終點氣球不爆裂，并順利結束的，則過關應用粉筆事先標記好10米的位置

　　比賽具體線路：

　　1、怡園一棟———步行街———主校道（關卡1）———操場（關卡2）———怡園一棟（關卡3）

　　2、怡園一棟———步行街———羽毛球館（關卡1）———主校道（關卡2）———步行街———怡園一棟（關卡3）

　　3、怡園一棟———步行街———師生超市（關卡1）———校醫院（關卡2）———步行街———怡園一棟

　　（關卡3）

　　4、怡園一棟———步行街———排球場（關卡1）———羽毛球館——（關卡2）—怡園一棟（關卡3）

　　比賽當天流程：1、下午14：00工作人員怡園20xx門前集合，開始布置、領取比賽道具、畫第三道關卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具2、15：30比賽工作人員回到20xx。

　　3、16：00開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。

　　4。比賽全部結束，工作人員統計比賽成績。

　　5、17：30在怡園進行簡短的頒獎儀式。

　　以下單位均為（元）

　　果汁7。5、可樂6。5、醋2、醬油2、食鹽1。5、信封5、卡紙3、鈴鐺12、一次性杯子6、雞蛋5、芥末5、工作人員飲用水10、大瓶礦泉水3、氣球10、打印費用8、獎狀4獎品設置：

　　一等獎：彩筆一盒22元

　　二等獎：夾子一盒12元

　　三等獎：文件夾一個9元

　　優勝獎：糖果一盒5~7元。共設5項

　　小計：170元

活動策劃 篇10

　　活動名稱： 綠色“影”響活動

　　一、活動口號：

　　（1）一場電影，萬人愛心。

　　（2）綠色起點，唱響公益。

　　（3）起點公益，愛的啟程。

　　二、活動背景

　　宇宙中那顆蔚藍的美麗星球，是我們的家園——地球。然而作為地球最親愛的孩子，我們人類卻讓她受盡了傷。地球是唯一僅有的，現在的她卻日趨危急。明天并不遙遠，但我們該選擇

　　怎樣的.未來？各位，別讓綠色成為回憶。希望大家的心會被我

　　們的電影觸動，讓我們一起許下保護自然的莊重誓言。

　　三、放映電影

　　（1）《家園》 二常

　　（2）《海洋》 一常

　　（3）《小世界》 一常

　　（4）《遷徙的鳥》 一常

　　四、活動目的

　　（1）豐富同學們的課余生活，有效緩解同學們的學習壓力。

　　（2）提高同學們的環保意識。讓我們的校園更清潔、美麗。

　　（3）造就一批熱心公益、品德優秀的一中人，提升一中的整體形象。

　　五、活動對象

　　參與對象：寧鄉一中高一高二所有班級及部分校外公益人士

　　六、活動主辦方

　　寧鄉一中“起點”公益社

　　七、活動流程

　　一、前期策劃準備

　　（1）撰寫通知

　　由宣傳組織部撰寫通知，申請廣播進行通知。

　　（2）組織會議

　　由社長及宣傳組織部成員組織班長會議，確定觀影人眩

　　（3）申請電影放映地點

　　由社長和老師溝通申請電影放映地點。

　　（4）門票制作

　　由社長及宣傳組織部負責。

　　（5）登記表制造

　　由宣傳組織部制作登記表格及觀影感想留言表。

　　（6）嘉賓邀請

　　“星辰苑”天文社 總顧問吳妃

　　“擊流”文學社 社長肖佳樂

　　（7）活動報道

　　由新聞網絡部負責網站的更新及新聞的撰寫。

　　（8）

　　宣傳海報

　　由宣傳組織部負責制作海報和相關宣傳。

　　具體安排如下：

　　項 目 時 間 負責人 備 注 撰寫通知 組織會議 申請電影放映地點 門票制作 登記表制造 嘉賓邀請 活動報道 電影場地布置負責 召開負責人會議

　　二．活動中期

　　注： 第一期：高一，高二。將電影入場劵發放至每班班長。各班班長參加第一期觀影。

　　第二期：高一，高二。將電影入場劵發放至每班班長手中。每班由班長選擇一到兩名同學入場觀影。

　　三．活動后期

　　（1）新聞撰寫

　　由宣傳部同《德馨園》進行溝通與交流，對本次活動進行宣傳，并公示部分優秀觀影感言。

　　（2）總結會議

　　具體安排如下：

　　時 間 內 容 負責人 備 注 新聞撰寫 發送給《德馨園》 總結會議 總結活動 寫總結 存入社團檔案 活動創意：熊奧博

　　活動負責人：徐尚尹、謝錦旭、張楊

　　活動策劃：李詩麗

　　xx年12月

　　尊敬的黃燕書記：

　　本次活動已經做好準備工作，懇請黃燕書記批準！

　　此致

　　敬禮！

　　“起點”公益社

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