活動策劃

時間：2026-03-18 05:29:46 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語的表達(dá)能力水平。提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活, 特擬定本計劃。

活動策劃

　　一、活動重點：

　　培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣，揚其所長，激發(fā)個性,增加學(xué)生的詞匯量，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展及口語交際表達(dá)能力。

　　二、活動目的：

　　1、主要通過課外活動形式，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的.興趣。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

　　3、提高學(xué)生的詞匯量，語感，閱讀理解能力,書面表達(dá)能力等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理。

　　三、活動對象：

　　本校初一年級學(xué)生，自愿報名。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、學(xué)唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

　　2、擬以本校初一年級學(xué)生的各種教材，配套的英語報紙，新概念英語，以及網(wǎng)絡(luò)資源。

　　五、活動時間：

　　每周四活動課。

　　六、活動地點：

　　主樓四樓教室。

　　七、具體安排：

　　1、確定英語興趣小組成員名單。

　　2、開英語興趣小組成員會，選拔負(fù)責(zé)人。

　　3、每兩周確定一個課堂內(nèi)容，提前一周進(jìn)行預(yù)先安排，學(xué)生參與準(zhǔn)備。

　　4、積極開展形式多樣的英語角口語練習(xí)輔導(dǎo)。

　　5、訓(xùn)練學(xué)生對詞匯的積累和運用。

　　八、活動形式：

　　每兩周一個主題，由主要成員帶動，大家一起交流。如遇節(jié)假日，活動時間順延。

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　在丹桂飄香的新學(xué)期里，武術(shù)協(xié)會開設(shè)了一項新活動——雙截棍。雙截棍課程的開設(shè)，不僅使愛好雙截棍的同學(xué)們可以加入我們協(xié)會，及時獲得各種各樣的雙截棍技能，而且想要在大學(xué)里想要防身健體或想要練就一身武藝的同學(xué)也可以加入我們，并可參加由協(xié)會主辦的豐富多彩的與武術(shù)有關(guān)的活動；而希望鍛煉自己的同學(xué)則可以加入各個部門，協(xié)助辦好協(xié)會的各項活動。

　　二、活動目的：

　　吸引雙截棍愛好者加入到武術(shù)協(xié)會的大家庭來，為協(xié)會輸送新鮮血液，為廣大同學(xué)提供了一個更好的了解雙截棍和武術(shù)，熱愛雙截棍和武術(shù)的平臺。

　　三、活動主題：

　　綻放青春光彩 · 彰顯生命活力

　　四、教學(xué)計劃

　　1、基本技術(shù)練習(xí)

　　2、雙截棍的招式練習(xí)

　　3、雙截棍專項身體素質(zhì)練習(xí)

　　詳細(xì)教案詳見附件一

　　五、場地要求

　　向?qū)W校申請操場作為訓(xùn)練場地（要求訓(xùn)練場地盡量開闊）

　　六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　武術(shù)協(xié)會會長、教練及喜歡雙截棍的學(xué)生

　　七、注意事項

　　1、注意學(xué)生的安全

　　2、注意音箱等設(shè)備的使用，注意保護(hù)財物

　　3、注意紀(jì)律，排練學(xué)習(xí)中不得打鬧喧嘩

　　附件一：試行訓(xùn)練方案（四節(jié) / 月）

　　武術(shù)協(xié)會雙截棍教案

　　六）轉(zhuǎn)棍（23種）

　　在雙節(jié)棍運動中，通過手掌或者手指的配合實現(xiàn)棍體的旋轉(zhuǎn)，這稱為“轉(zhuǎn)棍”，按照轉(zhuǎn)棍方法的不同，可分為以下5種：

　　1）平掌轉(zhuǎn)棍（8個）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）順轉(zhuǎn)棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背，B棍自然運動到掌中成反握B棍。（分步示范）

　　B）逆轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背，B棍自然運動到掌中成正握B棍。（分步示范）

　　連續(xù)轉(zhuǎn)法：

　　A）平掌轉(zhuǎn)棍1：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂反彈后，使B棍在身體右側(cè)向前向下向后運動，同時翻腕順勢將B棍帶到身體左側(cè)，動作不停，作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，使B棍在身體左側(cè)向后向上向前運動到身體右側(cè)，再作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　B）平掌轉(zhuǎn)棍2：由夾棍勢開始，松開B棍，使B棍在身體右側(cè)向前向上向后運動，作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，翻腕將A棍帶到身體左側(cè)，當(dāng)A棍向左向后運動時，作立圓的`“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍。在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　C）平掌轉(zhuǎn)棍3：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍在右腰側(cè)反彈后，繼續(xù)在身體前方向左運動，作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　D）平掌轉(zhuǎn)棍4：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍在右腰側(cè)反彈后，繼續(xù)在身體前方向左運動，作“逆下舞花”一周后，繼續(xù)作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。 E）平掌轉(zhuǎn)棍5：由夾棍勢開始，松開B棍，使B棍在身體前方向前向左運動，在頭部上方作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍向下向左運動，在身體前方作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍，使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　F）平掌轉(zhuǎn)棍6：夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍向右向后向上運動，作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍。在右腰側(cè)和右大臂反彈后，恢復(fù)夾棍勢。

　　2）阻指轉(zhuǎn)棍（7種）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）正握轉(zhuǎn)棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背和拇指根部，B棍自然運動到掌中成正握B棍。這稱為“正握順轉(zhuǎn)棍”，（分步示范）如果B棍運動路線相反，則稱為“正握逆轉(zhuǎn)棍”。

　　B）反握順轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過拇指根部和掌背，B棍自然運動到掌中成反握B棍。（分步示范）

　　C）反握逆轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背和拇指根部，B棍自然運動到掌中成正握B棍。（分步示范）

　　3）繞指轉(zhuǎn)棍（2種）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）繞拇指：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過拇指，A棍自然運動到掌中成正握A棍。（分步示范）

　　B）繞食指：正握A棍，使B棍向前向左向后作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過食指，A棍自然運動到掌中成正握A棍。（分步示范）

　　4）劃鏈轉(zhuǎn)棍（4種）

　　基本轉(zhuǎn)法：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時針運動，此時松開手掌，同時伸出食指，當(dāng)棍鏈繞過食指時，食指順勢劃鏈而過，B棍自然運動到掌中成正握B棍。連續(xù)轉(zhuǎn)法：

　　A）劃鏈轉(zhuǎn)棍1：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍向右向上運動，此時在身體右上方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　B）劃鏈轉(zhuǎn)棍2：由夾棍勢開始，松開B棍，在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，使B棍向左向上運動，此時在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　C）劃鏈轉(zhuǎn)棍3：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂、左腰和右腰反彈后，使B棍向右運動，此時在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　5）夾指轉(zhuǎn)棍（2種）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）正握夾棍：正握A棍，使B棍向前向右向后作逆時針運動，此時松開手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉(zhuǎn)成反握A棍。（分步示范）

　　B）反握夾棍：反握A棍，使B棍向前向右向后作逆時針運動，此時松開手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉(zhuǎn)成正握A棍。（分步示范）

活動策劃篇3

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1．材料：

　　報名表、評分表、號碼牌、話筒、場地圍欄、彩紙、彩帶、跑道專用紙箱設(shè)施、引導(dǎo)道具、獎品、獎牌（5只，福娃形象）、領(lǐng)獎臺（由5只呼啦圈裝飾成奧運五環(huán)）、宣傳看板；

　　2．人員安排：

　　另：評委由各級代表（現(xiàn)場市民、贊助商等）組成；

　　3．場地設(shè)置：

　　由圍欄圍成一個略大于“20××”跑道的長方形。圍欄須貼地面，以防寵物鉆出。跑道僅在第二環(huán)節(jié)放入場地；

　　二、活動內(nèi)容

　　1． “體操新秀”：

　　由主人在1分鐘內(nèi)用以上彩紙、彩帶等道具打扮寵物（名為設(shè)計體操服），然后由寵物輪流“走臺”（如有特殊技能可在此時表演）；

　　2． “火炬?zhèn)鬟f”：

　　讓寵物佩戴火炬示意環(huán)站在起點，主人及兩名工作人員排列于場地另一邊（相距5米），開始令下后讓其自由活動，要求在最短時間內(nèi)跑到主人身邊。允許主人設(shè)法引導(dǎo)。小型犬時限25秒，中型犬20秒，大型犬15秒，超時者失��；

　　3． “穿越20××”：

　　將紙箱拼接成“20××”字樣，開始下令后寵物開始依次從箱子的一個入口鉆入鉆出。鉆完“20××”字樣，以到達(dá)的先后順序給分；

　　4．頒獎典禮：

　　獲獎寵物及其主人站在五環(huán)內(nèi)，由評委頒發(fā)獎牌、獎品以及獲獎證書，同時由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生現(xiàn)場素描作為獎品，并合影留念。

　　三、評分細(xì)則

　　1．除“穿越20××”外所有有考核項目采5分制，精確到小數(shù)點后1位；

　　2． “體操新秀”：結(jié)合主人打扮寵物時的審美與創(chuàng)意以及寵物走臺時的行姿與坐姿；

　　3． “火炬?zhèn)鬟f”：扣分制。小型犬5秒內(nèi)傳遞到主人身邊的滿分，每多用5秒扣一分，超過25秒0分。中型犬4秒，大狗3秒內(nèi)傳遞到主人身邊的'滿分，以此類推；

　　4． “穿越20××”：計時制，第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分，此后不得分；

　　5．特殊技能加分不高于3分；

　　6．評獎辦法：依據(jù)總分評選總冠軍1名，單項獎3名（單項總分最高，同分者比總分），為表現(xiàn)出色的最年長寵物設(shè)特別獎。共5個獎項。

　　四、參賽表格

　　1. 報名表

　　2. 評分表

活動策劃篇4

　　一、活動背景：舉辦辯論賽，能夠豐富在校大學(xué)生的課余生活，活躍校園氛圍，提高大學(xué)生

　　的思辯能力，因此受到各高校的廣泛推崇。本系上學(xué)年成功舉辦第一屆班際辯論賽，獲得同學(xué)們的熱情支持以及各方的廣泛褒揚，并有效推動了各個與賽班級之間的交流，在本系的班級間形成了團(tuán)結(jié)合作，共同上進(jìn)的良好風(fēng)尚。

　　二、活動目的：為了進(jìn)一步鞏固上一屆辯論賽的成果，承繼本系第一屆班際辯論賽，繼續(xù)發(fā)揚班級間的團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)班際的友好交流，同時提高本系學(xué)子的思辯能力以及本系的.學(xué)術(shù)氛圍，政法系分團(tuán)委學(xué)術(shù)部將承辦本系第二屆班際辯論賽。

　　第二屆班際辯論賽的舉辦旨在培養(yǎng)、提高本系學(xué)子的辯論激情和口才、思辯能力，以及對社會時事、熱點的關(guān)注，讓使同學(xué)們在上學(xué)期辯論專題講座中所學(xué)到的技巧能夠及時運用到實踐中。通過各年級班際間的賽事，增進(jìn)年級間的學(xué)術(shù)交流，努力營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在辯手們盡顯辯論風(fēng)采的同時也可為本系辯論隊物色新一屆的優(yōu)秀辯手，組成強(qiáng)隊參與院級辯論比賽，為本系榮譽(yù)而戰(zhàn)。

　　三、活動時間及地點

　　1．活動時間：20xx年3月——4月具體時間安排見下述具體流程中的相關(guān)安排

　　2．活動地點：初賽、半決賽將于理科樓的普通課室舉行；決賽將在理科樓C103舉行

　　四、舉辦單位

　　1．主辦單位：韓山師范學(xué)院政法系分團(tuán)委

　　2．承辦單位：韓山師范學(xué)院政法系分團(tuán)委學(xué)術(shù)部

　　3．協(xié)辦單位：韓山師范學(xué)院韓鳴辯論學(xué)社

　　五、活動內(nèi)容

　　1．參賽對象：主要面向本系一至三年級的各班學(xué)生

　　2．邀請評委：

　�。�1）邀請本系辯論隊的常駐指導(dǎo)老師魏志罡老師以及其他多位優(yōu)秀評委老師擔(dān)任決賽評委；

　�。�2）初賽及半決賽的評委將邀請本系辯論隊隊員以及各系往屆優(yōu)秀辯手擔(dān)任。

　　3．比賽宗旨及規(guī)則：

　�。�1）比賽精神及宗旨：公平競技，友誼第一

　�。�2）比賽規(guī)則：

　　1，各班以班級為單位，組隊參加比賽；每場對抗賽均由抽簽決定正反雙方的隊伍以及辯題

　　2，在辯論賽初賽正式開始前，學(xué)術(shù)部將安排專門人員為各班辯隊做一次集中培訓(xùn)，學(xué) 習(xí)辯論的技巧和禮儀，并告知其辯論賽應(yīng)遵守的具體事項

　　3，具體的評分標(biāo)準(zhǔn)見附錄（包括班級整體評分標(biāo)準(zhǔn)和最佳辯手評分標(biāo)準(zhǔn)）

　　（3）計分方法及規(guī)則：見附錄

　　4．辯題來源：在往屆辯論賽的優(yōu)秀辯題和部分原創(chuàng)辯題中挑選

　　5．具體流程

　�。�1）爭取在開學(xué)前兩周完成辯論賽期間工作人員的證件制作以及前期準(zhǔn)備資料的印發(fā)工作，策劃書將提前發(fā)與外聯(lián)部，爭取商家贊助。學(xué)術(shù)部將與外聯(lián)緊密聯(lián)系。

　�。�2）第二、三周為發(fā)放活動介紹、報名表資料時間

　�。�3）賽程：初定3月15號18個班級隊伍按照抽簽的方式依次抽取辯題，并組成9組對手分別進(jìn)行辯論賽的初賽，初賽時間爭取在為3月20日和21日，；初賽 9場次，決出9支晉級隊伍；

　　復(fù)賽 21日晚上抽辯題 9支晉級隊伍中1支直接晉級半決賽，其余8支4場次，決出4支隊伍，預(yù)計3月27、28舉行復(fù)賽；

　　第三輪晉級賽 28日晚上抽取辯題 5隊支伍，其中1支抽簽直接晉級決賽，其余4支2場次，決出2支隊伍，預(yù)計4月6日舉行比賽；

　　復(fù)活賽 21日晚上抽辯題面向第一輪初賽中被淘汰的隊伍，與復(fù)賽同時進(jìn)行，方法同復(fù)賽，最終選出1支復(fù)活隊伍，參與半決賽；

　　半決賽預(yù)計4月13日舉行 4支隊伍，2場次，勝出者進(jìn)入決賽，爭奪冠亞軍，余2隊爭奪季軍寶座。

　　決賽及季軍賽預(yù)計4月20日舉行。

　�。�4）組隊參與學(xué)院的第六屆韓院辯論賽。

　　6．獎項及獎品設(shè)置：

　�。�1）獎項設(shè)置：團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍各一名；擬設(shè)最佳班級風(fēng)尚獎（此獎項是增加項目，主要考慮到對班級團(tuán)結(jié)度的增進(jìn)作用）；每場最佳辯手（由于今年參賽隊伍比第一屆多了8個班，所以每場的優(yōu)秀辯手相應(yīng)會增加8名）；全程最佳辯手2-3名

　�。�2）獎品設(shè)置：視具體情況另行安排

　　7．其他事項：

　�。�1）前期準(zhǔn)備事項：

　　1，辯論賽規(guī)則說明資料、辯手及辯隊評分標(biāo)準(zhǔn)、班級辯論賽通知資料等

　　2，教室申請

　　3，邀請評委，主持人

　　4，辯手、主席、計時員等的賽前培訓(xùn)

　　5，邀請函、剪刀、膠紙、標(biāo)語（1-4辯、主席、評委等標(biāo)語）、計時器等資料

　　6，海報宣傳、通知

　　（2）經(jīng)費預(yù)算：預(yù)計需人民幣元，具體支出項目如下

　　1，評委用礦泉水

　　2，評委用筆和紙

　　3，辯論賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)、班級通知等的打印

　　4，評委邀請函

　　5，獎狀、獎品等支出

　�。�3）學(xué)術(shù)部內(nèi)部工作安排（略）

　　六、其他

　　1．尋找贊助商

　　2．因本學(xué)年晚開學(xué)2周左右，而與賽班級增加了8個，加上要配合韓園辯論賽的舉行，本系賽事時間非常緊湊。

　　策劃單位：政法系分團(tuán)委學(xué)術(shù)部

　　策劃時間：20xx年2月21日

活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　“情暖交院、紅色分享”溫暖故事暖色長廊

　　二、活動背景

　　“樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本”是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為促使同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)誠信意識，提高個人的文明道德文化素養(yǎng)，樹立以誠立人、以信處事的和諧理念。因此誠信驛站聯(lián)合校黨委宣傳部開展“情暖交院、紅色分享”溫暖故事暖色長廊活動。

　　三、主辦及承辦單位

　　主辦單位：校黨委宣傳部

　　承辦單位：誠信驛站

　　四、活動對象

　　在校全體大學(xué)生

　　五、活動時間與地點

　　時間：20xx年12月第四周

　　地點：山東交通學(xué)院無影山校區(qū)

　　六、活動形式

　　1、收集有關(guān)誠信人物事跡、誠信故事、誠信歌曲、誠信名言警句。

　　2、張貼、布置“情暖交院、紅色分享”溫暖故事暖色長廊。

　　七、活動流程