活動(dòng)策劃

時(shí)間：2026-03-16 07:14:52 策劃書

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)策劃

　　1、在游戲中初步感受節(jié)奏的變化。

　　2、樂(lè)意跟著老師一起游戲，體驗(yàn)愉快的情緒。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、會(huì)唱歌曲《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

　　2、有快慢節(jié)奏的背景音樂(lè)

　　3、鼓一只

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、引出

　　師：今天，我們來(lái)了那么多客人老師啊，我們先跟客人老師打招呼吧。

　　師：我們班的寶寶可是都很能干的哦，我們來(lái)為客人老師唱首歌《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》。

　　2、語(yǔ)言游戲《在哪里？在這里》

　　（１）引導(dǎo)幼兒幼兒說(shuō)出歌曲中所唱的身體的各部位。

　　師：剛才歌曲中唱到了我們身上的哪些地方啊？

　　師：好，那請(qǐng)你們用手指指看。

　　（２）教師有節(jié)奏地提問(wèn)，幼兒根據(jù)節(jié)奏回答得有快有慢，并且一邊回答一邊用手摸摸相應(yīng)的部位。

　　師：你的眼睛在哪里？（頭發(fā)，肩膀，鼻子……）

　　幼：我的眼睛在這里！

　　3、跟著小鼓有節(jié)奏地進(jìn)行游戲

　　（1）引出小鼓

　　師：這是什么呀？

　　師：哦，是一個(gè)小鼓，這個(gè)小鼓還會(huì)唱歌呢。誰(shuí)能讓小鼓唱起歌？（請(qǐng)３－４名幼兒嘗試讓小鼓“唱歌”）

　　（2）引出小手進(jìn)行節(jié)奏游戲

　　師：小鼓今天來(lái)到我們班是想和我們的小手做朋友的，那小手都有哪些本領(lǐng)呢？

　　師：看看胡老師的小手在干什么？（爬呀爬、捏攏放開(kāi)、拍手、拍肩……）

　　師：哇，小手有那么多的本領(lǐng)，那趕緊和小鼓做個(gè)游戲吧。小鼓唱歌唱的慢慢的，小手也要慢慢地做動(dòng)作，如果小鼓唱得快快的，那我們的小

　　手也要快快地做動(dòng)作。大家的小手準(zhǔn)備好了嗎？

　　（3）引出小腳進(jìn)行節(jié)奏游戲

　　師：我們的小手那么能干，還和小鼓做了這么好玩的游戲，我們的小腳想不想做游戲啊？

　　師：小腳會(huì)干什么呢？（跺腳）

　　師：原來(lái)小腳可以跺跺跺，那我們也來(lái)和小鼓做游戲吧。注意哦，耳朵聽(tīng)仔細(xì)拉，小鼓唱歌可是有快有慢哦，小腳也要跺的有快有慢。

　　4、在手腳會(huì)節(jié)奏游戲的基礎(chǔ)上，學(xué)動(dòng)身體

　　師：我們的小手小腳會(huì)做游戲，我們的身體也會(huì)動(dòng)哦，你們看，老師的身體還會(huì)跳舞呢。

　　師：瞧，我可是聽(tīng)著音樂(lè)做動(dòng)作的哦，我一下子快快的，一下子又慢慢的'。你們想不想試一試啊？

　　5、結(jié)束

　　在背景音樂(lè)下，教師帶領(lǐng)幼兒有快有慢地走出活動(dòng)室。

　　寶寶新村

　　[研究要點(diǎn)目標(biāo)]： 1、學(xué)習(xí)在紙上畫好樓層后粘在盒子上，剪出“門”，從而做成一幢高樓。布置寶寶新村，體會(huì)制作成功的愉快心情。

　　2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言講述能力。

　　[研究過(guò)程]：

　　一、引出課題。

　　（出示高樓）裝飾過(guò)的一面背對(duì)幼兒，這是什么？（紙盒）。它可以做什么？老師用紙盒做了一幢什么？它是怎樣的？

　　二、講解示范。

　　1、在白紙上畫上樓層、窗口、門。

　　2、在白紙背面涂少許漿糊，粘到紙盒較寬的一面，貼緊。

　　3、將多余的紙修剪掉，并在底部剪出“門”。

　　三、幼兒制作。

　　用過(guò)漿糊后要手擦干凈，剪“門”時(shí)要沿著的“門”的輪廓線進(jìn)行。

　　四、講評(píng)。

　　1、將幼兒完成的樓房布置成一個(gè)寶寶新村，在新村內(nèi)放置玩具小車及花草。幼兒自由參觀，評(píng)評(píng)什么樓房造得好。

　　2、幼兒自由交流、探討。

　　[研究結(jié)果]：

　　活動(dòng)過(guò)程中每個(gè)幼兒都能夠積極參與，動(dòng)手動(dòng)腦，基本能夠制作出不同的樓房，但有的稍粗糙，挖門時(shí)有些困難，不過(guò)小朋友們都比較興奮。

活動(dòng)策劃篇2

　　一：活動(dòng)背景：

　　炎炎夏日10屆新生迎來(lái)了極具挑戰(zhàn)性的軍訓(xùn)，這是他們進(jìn)入大學(xué)必修的一課，也是他們鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們團(tuán)委愛(ài)心家園為了給學(xué)弟學(xué)妹提供更好的'軍訓(xùn)服務(wù)，在軍訓(xùn)期間我們愛(ài)心家園在訓(xùn)練地設(shè)點(diǎn)為同學(xué)們服務(wù)，我們本著“服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，共同進(jìn)步”的宗旨和“點(diǎn)滴凝聚,愛(ài)心永存"的精神,幫助同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間克服困難，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　在軍訓(xùn)期間同學(xué)們難免會(huì)有身體不適或意外受傷之類的問(wèn)題。我們愛(ài)心家園將積極主動(dòng)的幫助你們處理這些問(wèn)題。讓你們有最佳的精神狀態(tài)來(lái)面對(duì)軍訓(xùn)的考驗(yàn)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　烈日驕陽(yáng)，鑄造精鋼，愛(ài)心家園，溫暖來(lái)襲；

　　四、活動(dòng)對(duì)象：商學(xué)院全體大一新生；

　　五、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月1號(hào)至10號(hào)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　軍訓(xùn)場(chǎng)地

　　七、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　1、為大一新生發(fā)放軍訓(xùn)急救小常識(shí)宣傳單

　　2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：復(fù)印宣傳單20元，藥品（藿香正氣水、解暑藥、紅藥水、擦傷藥、棉簽、消毒藥等）共150元；

　　3、召開(kāi)會(huì)議安排軍訓(xùn)期間值班人員；

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、在軍訓(xùn)第一天我們愛(ài)心家園利用休息時(shí)間安排人員到每一個(gè)連發(fā)放愛(ài)心急救宣傳單并講解我們的服務(wù)內(nèi)容；

　　2、為學(xué)弟學(xué)妹提供茶水、藥品等物品；

　　3、負(fù)責(zé)處理同學(xué)們?cè)诖似陂g發(fā)生的意外受傷及身體不適的問(wèn)題；

　　4、提供相關(guān)的心理咨詢服務(wù)；

　　5、每天安排值班人員在軍訓(xùn)點(diǎn)負(fù)責(zé)各項(xiàng)服務(wù)與咨詢；

　　九、后期工作：

　　1、收拾整理好物品；

　　2、經(jīng)費(fèi)結(jié)算；

　　3、對(duì)次活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)。

　　十、備注：我們愛(ài)心家園相信各位學(xué)弟學(xué)妹們能夠經(jīng)受住軍訓(xùn)的考驗(yàn)，圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。也衷心的希望富有愛(ài)心的同學(xué)能夠加入我們這個(gè)家庭，為學(xué)院的精神文明建設(shè)增添自己的一份力量。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)目的：歡度五一勞動(dòng)節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功的`樂(lè)趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：登白云山

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：xxx

　　工作組成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各工會(huì)小組長(zhǎng)

　　四、具體事項(xiàng)

　　(1)時(shí)間;20xx年xx月xx日下午14：30—17：30

　　(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)

　　(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)

　　(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

　　(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我的身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、時(shí)間安排

　　1、3月5日請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)將本年級(jí)組參賽人員名單上報(bào)到工會(huì)。

　　2、3月6日下午17：00在電教室召開(kāi)全體教職工會(huì)議，進(jìn)行爬山路線講解、布置安全注意等事項(xiàng)。

　　3、20xx年3月8日早上7:30在臨xx公園門口集中。

　　二、爬山路線

　　1、起點(diǎn):臨xx公園門口為出發(fā)點(diǎn)。

　　2、路線：沿右邊線路上山。

　　3、終點(diǎn)：臨xx塔前。

　　三、分組安排

　　按年齡段分組：30歲以內(nèi)(陳亮亮負(fù)責(zé))

　　31—45歲(梁安武負(fù)責(zé)) 45歲以上(陳積維負(fù)責(zé))

　　四、名次計(jì)算和獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、每小組獎(jiǎng)勵(lì)前六名：一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。

　　2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：參賽隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后按照在本小組的到達(dá)先后順序獲取名次。

　　3、所有參賽人員均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、所有參賽人員和工作人員自行按時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。

　　2、身體不適的教職工不能參加比賽和爬山，否則后果自負(fù)。

　　3、爬山嚴(yán)格按照賽事指定的參賽路線，禁止自行開(kāi)辟線路，嚴(yán)禁在危險(xiǎn)的地方行走停留。

　　4、所有進(jìn)入景區(qū)的人員要遵守景區(qū)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)禁采摘、亂丟垃圾等，服從景區(qū)工作人員的管理。

　　5、全部的`人員要服從賽事組織人員的指揮和管理。

　　6、比賽遵循安全第一、友誼第一的原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。大家相互關(guān)照幫助，擁擠的時(shí)候大家要相互謙讓。

　　六、器材準(zhǔn)備

　　校旗橫幅秒表名次登記表礦泉水發(fā)令槍醫(yī)學(xué)小藥箱

　　七、救助和醫(yī)療

　　出現(xiàn)意外情況，請(qǐng)立即和賽事組織人員聯(lián)系。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)背景：當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越來(lái)越高，科技發(fā)展也日新月異，人們的生活質(zhì)量和品質(zhì)也隨之提高。然而，在這個(gè)節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì)，人們普遍將自己的精力放在了工作和學(xué)習(xí)上，忽視了已經(jīng)為我們國(guó)家發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老年人們。兒女們更多的是提供金錢和物質(zhì)上的滿足，卻忘了常回家看看。尤其是身處敬老院的'老人們，更是很長(zhǎng)時(shí)間看不到自己的兒女。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，那就要解決問(wèn)題，盡我們最大的努力，讓老人們安享晚年！在這種背景下，我們義不容辭擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！

　　二、活動(dòng)主題：愛(ài)心之行，傳遞溫暖

　　三、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，為敬老院的孤寡老人送去溫暖，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)“老吾老以及人之老”的深層價(jià)值觀和注重實(shí)踐和鍛煉身體毅志的意識(shí)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月26日和12月3日兩天

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)清區(qū)南山莊園老年公寓

　　六、參與人員：信息學(xué)院愛(ài)心社成員三十名左右

　　七、外出方式：乘坐公交車

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、負(fù)責(zé)人聯(lián)系敬老院

　　2、活動(dòng)任務(wù)分配給社員

　　3、通知社員時(shí)間地點(diǎn)

　　九、活動(dòng)流程：1、校門口集合，乘坐公交車前往南山莊園老年公寓

　　2、慰問(wèn)老人的日常生活情況

　　3、幫老人整理房間，陪老人聊天

　　4、為老人表演節(jié)目

　　5、與老人拍照留念

　　6、告別老人集體返校

　　十、活動(dòng)預(yù)算：棉襪100雙180元

　　十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王棟崔如玉、王旋、王強(qiáng)

　　備注：1、帶好應(yīng)急藥品箱，預(yù)防意外突發(fā)事故

　　2、由于本次活動(dòng)參與人數(shù)較多，本次活動(dòng)準(zhǔn)備分兩次組織參與人員前往敬老院。

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)背景：

　　1.當(dāng)前大學(xué)生綜合能力素質(zhì)仍較低。

　　2.“優(yōu)秀大學(xué)生”小群體，通過(guò)此次活動(dòng)激發(fā)人們積極樂(lè)觀向上的態(tài)度。

　　3.我校獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。

　　二、活動(dòng)目的:

　　1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生。

　　2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

　　3通過(guò)此次活動(dòng)，激勵(lì)激發(fā)同學(xué)們的青春激情，更加風(fēng)發(fā)向前。

　　4.對(duì)當(dāng)前已評(píng)選的高校大學(xué)生的尊崇和渴望成為優(yōu)秀大學(xué)生的向往。

　　5.通過(guò)此次活動(dòng)，希望達(dá)到全體同學(xué)更加積極向上，達(dá)到激勵(lì)教育的目的。

　　6.對(duì)當(dāng)前大學(xué)中還在盲目的同學(xué)們引導(dǎo)他們利用該標(biāo)準(zhǔn)給自己定位并努力通過(guò)這些方式做到合格、優(yōu)秀的'大學(xué)生。

　　三、活動(dòng)流程：

　　1.以“長(zhǎng)江大學(xué)見(jiàn)義勇為事跡”展開(kāi)主題

　　2.展示當(dāng)前幾個(gè)高校乃至教育部（國(guó)家）推選出的一些優(yōu)秀大學(xué)生的事跡。（4人座右）

　　3.全體參與互動(dòng)中全面探究：

　　a什么是優(yōu)秀大學(xué)生（所應(yīng)具有的品質(zhì)，不同角度分析）

　　b如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生c通過(guò)榜樣模范帶動(dòng)全體同學(xué)的努力。

　　4.小總結(jié)

　　四、最后總結(jié)

　　附：具體安排

　　1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日晚7:30到8:30。

　　2、活動(dòng)對(duì)象：工商管理系11級(jí)全體旅本班同學(xué)。

　　3、主持人：

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx教室。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)背景

　　我院自成立以來(lái)，在學(xué)院黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我院學(xué)生在省、國(guó)家級(jí)大型學(xué)術(shù)科技活動(dòng)比賽中獲得了喜人成績(jī)。特別是XX年，我院科協(xié)學(xué)生在微軟“創(chuàng)新杯”（imagine cup）全球高級(jí)學(xué)生技術(shù)競(jìng)賽的嵌入式開(kāi)發(fā)比賽中晉級(jí)全球150強(qiáng)；在河北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，憑借主動(dòng)式太陽(yáng)能智能追光技術(shù)獲特等獎(jiǎng)，稍后該項(xiàng)目在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”總決賽中榮獲三等獎(jiǎng)；在首次參加的XX年全國(guó)“飛思卡爾”智能車競(jìng)賽東北賽區(qū)的比賽中獲得三等獎(jiǎng)；在十四屆燕山大學(xué)“世紀(jì)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲特等獎(jiǎng) ，“科技園杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中榮獲一、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)各一份。科協(xié)自主研發(fā)的智能追光型led路燈已在校園投入使用。

　　為了更好的開(kāi)發(fā)我院學(xué)生的潛在動(dòng)手能力，為今后大型競(jìng)賽積蓄力量，學(xué)院團(tuán)委、科協(xié)決定舉辦第六屆車模設(shè)計(jì)制作大賽。

　　二、大賽簡(jiǎn)介

　　里仁學(xué)院車模設(shè)計(jì)制作大賽，是由共青團(tuán)燕山大學(xué)里仁學(xué)院委員會(huì)主辦的、燕山大學(xué)里仁學(xué)院大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承辦的一項(xiàng)全院性的大學(xué)生科技制作活動(dòng)。

　　首屆車模設(shè)計(jì)制作大賽舉辦于XX年，至今已舉辦五屆。它要求學(xué)生自主設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)車模電路。車模設(shè)計(jì)制作大賽的主要目的在于培養(yǎng)、鍛煉我院學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，活躍學(xué)院科技文化氛圍，為我院學(xué)生參加省（市）、國(guó)家級(jí)科技類競(jìng)賽培養(yǎng)實(shí)用型、創(chuàng)新型人才。

　　本次大賽面向全院學(xué)生，通過(guò)參加比賽提高同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，能夠讓同學(xué)們把自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)能夠營(yíng)造一種良好的學(xué)術(shù)氛圍，此外本次大賽也為具有各種能力的學(xué)生提供了展示自己的舞臺(tái)。本次大賽含三個(gè)項(xiàng)目分別為競(jìng)技組、展示組、模型組。

　　競(jìng)技組簡(jiǎn)介

　　競(jìng)技組比賽以賽車競(jìng)速為主，參賽組選手根據(jù)大賽官方提供的賽車圖紙及資料對(duì)賽車進(jìn)行改裝，使賽車達(dá)到最佳的運(yùn)行狀態(tài)能跑出最快的速度。大賽組評(píng)委根據(jù)各組的'改裝方案進(jìn)行評(píng)比最終決定各小組出線參加比賽的資格。競(jìng)技組比賽主要考驗(yàn)選手的動(dòng)手能力和對(duì)賽車的操作水平。（計(jì)劃6—10件作品）

　　展示組簡(jiǎn)介

　　參賽小組需向大賽組提交設(shè)計(jì)方案經(jīng)大賽組同意后方可參加比賽。參賽小組根據(jù)自己的設(shè)計(jì)方案制作多功能機(jī)器人，航模，船體，機(jī)械手等。最終要求能展示預(yù)期功能。展示組比賽是考驗(yàn)參賽組選手的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新思維。

　　模型組簡(jiǎn)介

　　參賽小組根據(jù)自己的設(shè)計(jì)方案制作仿真實(shí)物模型，如車、船、坦克、建筑等，展覽競(jìng)賽。

　　三、大賽主題

　　大賽宗旨：彰顯學(xué)生創(chuàng)新魅力、展示學(xué)生技術(shù)風(fēng)采、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)背景

　　金秋送爽，天朗氣清，校園四處洋溢著一片勃勃的生機(jī)，為了豐富我們社團(tuán)各成員的課余生活，為了提高各成員的全面素質(zhì)，為了更好的促進(jìn)各成員之間的交流溝通，我們社計(jì)劃開(kāi)展一系列素質(zhì)拓展活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過(guò)各成員的相互合作，加深彼此之間的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)也為各位提供一個(gè)強(qiáng)身健體、提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的

　　認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心里惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力。認(rèn)識(shí)群體的的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與集體合作；最終達(dá)到修身目地。

　　三、活動(dòng)主題

　　揚(yáng)“自強(qiáng)”風(fēng)采促“石大”和諧

　　四、活動(dòng)概況

　　活動(dòng)時(shí)間：10月16號(hào)下午3點(diǎn)30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：東公園

　　活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)全體成員

　　五、活動(dòng)方式

　　綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)+自我教育

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1)人事安排：

　　由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好人員安排，包括：主持人、后勤人員、攝影人員、應(yīng)急小組。

　　2)物力資源：

　　繩子40米

　　活動(dòng)流程

　　(一) 前期安排：

　　a) 統(tǒng)計(jì)成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加活動(dòng)的名單 b) 由培訓(xùn)實(shí)踐部提前布置場(chǎng)地并派人準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)道具及飲用水、常用藥等

　　c) 確定主持人、攝影人員并確定設(shè)備無(wú)故障

　　活動(dòng)在4點(diǎn)整正式開(kāi)始

　　由主持人致辭并宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　（二）游戲環(huán)節(jié)：

　　社團(tuán)預(yù)計(jì)40人左右，先報(bào)數(shù)一到四，分為四個(gè)組，天山協(xié)會(huì)和自律隊(duì)的為一組，共五組，大學(xué)學(xué)生會(huì)民族部分離出來(lái)單獨(dú)報(bào)數(shù)，均分到一到五組中，各組分配一名組織者。主持人和兩位副社長(zhǎng)作為總的協(xié)調(diào)和組織。

　　1、速記名字

　　每個(gè)成員用2分鐘的時(shí)間介紹自己，說(shuō)出自己的基本信息，可涉及生活興趣愛(ài)好，等所有的成員介紹完后，由主持人給大家5分鐘的時(shí)間記憶、交流，然后由主持人隨意點(diǎn)2人來(lái)說(shuō)出彼此的信息，沒(méi)完成的受到懲罰，懲罰方式為自己的才藝表演。

　　2、一個(gè)都不能少

　　男生代表五角，女生代表一元，當(dāng)主持人報(bào)出價(jià)錢（可以從1塊5到5塊5）后，男女隨機(jī)組合，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未組合或組合不正確的表演節(jié)目

　　3、三人兩足

　　主持人隨機(jī)分組，用繩子分別綁住此組的左右腿，在聽(tīng)到前進(jìn)的口令時(shí)，最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝隊(duì)。

　　最后兩組表演節(jié)目

　　4.半足游戲

　　只能有一半的腳可以著地，給15分鐘商量時(shí)間，自我決定方法方式，15分鐘之后開(kāi)始計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間最短的時(shí)間組獲勝，最后兩組表演節(jié)目。

　　兩組合成一組

　　5、信任背摔

　　這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

　　6、撞人游戲（按時(shí)間具體情況考慮）

　　兩組合并，三人一小隊(duì)，可自由組合，可隨機(jī)分組，三個(gè)人背對(duì)背牽著手，一組為撞方，剩下的組為躲避方，一旦躲避方被撞上，則變?yōu)樽卜剑敝寥砍蔀槎惚芊綖橹埂＃ㄈ绻恢睕](méi)有獲得成功，可臨時(shí)限制游戲時(shí)間）

　　7、人椅

　　先按組做，然后全體一起做。全部人員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上，聽(tīng)從訓(xùn)練者的.指揮；然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上，坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力、勇往直前；可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。

　　8、少數(shù)民族表演民族風(fēng)情方面的節(jié)目

　　（三）活動(dòng)后期：

　　a) 隊(duì)員有秩序的退場(chǎng)

　　b) 組織人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)

　　c) 辦公室進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1) 保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各成員需聽(tīng)從指揮，不得擅自行動(dòng)

　　2) 活動(dòng)過(guò)程中禁止亂扔垃圾的現(xiàn)象

　　3) 注意安全，若有身體不適的現(xiàn)象需及時(shí)報(bào)告

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