活動策劃

時間：2026-03-08 06:19:11 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　活動目標：

活動策劃

　　1、會從結果出發，提醒自己要忍住，并學會等待與分享。

　　2、通過實務活動中抗誘惑經驗的積累，進一步體驗抗住誘惑所得到的良好結果的喜悅。

　　活動準備：

　　小兔頭飾；新鮮的水果、餅干、糖等若干零食；手機、音樂

　　活動過程：

　　一、創設小兔子過生日的情境（幼兒隨音樂進場）

　　1、認識桌子上的東西，引起幼兒的食欲。

　　2、提問：小兔子不在我們該怎么辦？為什么等？

　　3、小結：小朋友真棒，知道到別人家做客吃飯，要等主人和客人都到齊了才能吃，即便是很想吃也要忍一忍，這樣才是一個有禮貌的好孩子。

　　二、幫小兔布置餐桌

　　1、請幼兒幫小兔子布置餐桌。

　　2、提問：我們用什么辦法忍住不去動呢？

　　三、招待客人老師，忍住食物對自己的誘惑。

　　小班社會教案：看朋友

　　小班社會教案：看朋友

　　設計意圖

　　小班孩子都已有交朋友的意識了。他們和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等熱乎得很，但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此，結合小班數活動內容“認識3以內的數”，預設了本活動，旨在讓孩子在做客游戲中自然而然地學習數數，理解數的實際意義。

　　活動目標

　　1、樂意參與3以內的數數活動，初步理解數的實際意義。

　　2、體驗去朋友家做客的快樂。

　　活動準備

　　1、布置家的場景：物品按數量1、2、3一組分散放于三個柜中。1——3數字寶寶圖片（粘于椅子上）

　　2、水果一籃

　　3、歌曲：看朋友、找朋友

　　活動過程

　　1、帶禮物去看朋友

　　交代：今天去看朋友，但要帶什么禮物去呢？

　　模仿開汽車，邊唱歌：看朋友，到數字寶寶家。

　　敲門，進去，和數字寶寶打招呼。

　　個別提問：你在和誰打招呼？

　　2、送禮物

　�。�1）思考：應該怎么送禮物，數字寶寶才高興？

　　要求：你送的水果個數要正好是數字寶寶表示的意思。

　　幼兒選擇禮物給數寶寶

　　討論：老師送的禮物對嗎？互相檢查。

　�。�2）參觀數字寶寶的家。你覺得數字寶寶的家怎樣？（東西擺放）有幾個柜子？看看柜里的東西，你發現什么？

　　交換數字寶寶朋友，把水果放好。

　　3、回贈禮物

　　1. 2. 3數字中你還有哪個數字寶寶沒打過招呼，帶上數字寶寶去選它送給你的禮物。

　　個別介紹，互相檢查。

　　4、聽音游戲

　　聽到幾下聲音，就請幾寶寶出來。帶著數寶寶跳一個快樂的“找朋友”舞。

　　5、和數字寶寶再見，開汽車回。

　　小班社會教案：和朋友一起玩玩具

　　幼兒園小班社會教案：和朋友一起玩玩具

　　活動目標

　　1、愿意和大家一起玩玩具，體驗與同伴玩玩具的快樂和情趣。

　　2、初步學會與同伴交流玩的方法。

　　活動準備

　　1、圖片：一起玩玩具

　　2、好玩的玩具

　　活動過程

　　一、出示新玩具，導入活動。

　　1、讓幼兒知道玩具大家玩，不獨占、不爭奪。

　　2、引導幼兒討論，大家一起玩玩具帶來的愉快。

　　二、鼓勵幼兒探索一起玩的方法。

　　1、啟發幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，可以怎樣玩？

　　（1）輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩

　　（2）交換玩

　　（3）進一步感受輪流玩，能讓大家都快樂的情緒體驗。

　　2、教師：好玩的玩具大家都愛玩，你玩玩、我玩玩，不爭也不搶，大家都開心。

　　三、引導幼兒觀察圖片

　　1、和朋友一起玩玩具

　　大家說說，畫面上的小朋友是怎么樣玩玩具的？

　　2、爭搶玩具的孩子

　　畫面上的兩個小朋友爭搶玩具，這樣做對嗎？

　　你喜歡誰？為什么？

　　四、幼兒玩玩具

　　鼓勵幼兒積極常識輪流玩、交換玩的方法，體會一個人玩和大家玩的'不同感受。

　　幼兒園小班社會教案：開飯了

　　目標：

　　1．積極參加活動，體驗為家人準備“開飯”的快樂情緒。

　　2．能初步根據經驗選擇大小不同的碗、勺等餐具。

　　3．嘗試運用手指撕紙，揪泥條，以準備“飯菜”。

　　準備：

　　1．幼兒已多次欣賞歌曲《炒小菜》。

　　2．大小不同的碗、勺若干(多于幼兒人數)，每人一張餐墊。

　　3．紙條、紙片、橡皮泥等若干。

　　過程：

　　1．萌發參加活動的積極情緒。

　　(1) 邊欣賞歌曲《炒小菜》，邊自由跟唱，表演動作。

　　(2) 回憶自己在家和誰一起吃飯。

　　開飯啦，在家里我們和誰一起吃飯呢?(啟發幼兒說出家庭成員。)

　　2．感知餐桌和餐具，為選擇餐具作準備。

　　(1) 觀察餐墊。

　　“餐桌上有什么?看看餐墊，今天誰和我們一起吃飯?

　　(2) 觀察碗。

　　● 吃飯時我們用什么盛飯盛菜?

　　● 這里有這么多碗，它們有什么不一樣?(引導幼兒說出碗的不同顏色，并以兩兩比較的方法區分大小。)

　　3．自由選餐具，體驗一一對應。

　　(1) 幼兒為爸爸媽媽和寶寶選擇碗。

　　爸爸媽媽和寶寶餓了，要吃飯了，我們為他們每人準備一只碗吧。

　　(教師觀察幼兒選擇的情況，并提示幼兒將碗對應地擺放在餐墊上。)

　　(2) 交流選擇、擺放的經驗，并作調整。

　　● 你給爸爸選的碗在哪里?舉起來給大家看看。

　　● 你給媽媽選的碗在哪里?舉起來給大家看看。

　　● 你給寶寶選的碗在哪里?舉起來給大家看看。

　　● 你一共選了幾只碗?它們一樣大嗎?哪只最大?哪只最小?

　　(3) 幼兒自選勺子，并對應地擺在碗里。

　　吃飯時除了碗還要什么?三個人吃飯需要幾把勺子?

　　4．自主選擇材料做“飯菜”。

　　(1) 幼兒自由選擇橡皮泥、紙片、紙條等材料做“飯菜”。

　　(2) 教師觀察幼兒的選擇及制作情況，鼓勵幼兒嘗試選用不同的材料做多種“飯菜”。

　　(3) 鼓勵幼兒用語言和爸爸媽媽寶寶交流，學說：“某某，我請你吃……”

　　5. 以“出去散步”的情景結束活動。

　　幼兒園小班社會教案：我愛你

　　設計意圖：

　　有一本美麗的圖畫書叫《我愛你》，書里說：“愛要說出來……今天的作業是：練習說100遍‘我愛你’。……”于是，故事里的小獾說了好多好多的“我愛你”……

　　小獾的愛包羅萬象，它暗示我們：愛自然，愛生活、愛世界，愛一切。書中的小獾以幼兒特有的不厭其煩的反復叨念，震撼著我們的心靈，能激發孩子對身邊人與物的關愛之情。

　　我們常常習慣于接受一切，認為一切的所得都理所當然，于是我們的心靈一天天變得麻木與冷漠，冰冷的心更妄談溫暖他人。

　　一句“我愛你”它能柔軟我們的心，柔化人與人，人與物的關系；一句“我愛你”溫暖了世界，也溫暖了我們自己。

　　3－4歲孩子有著明顯的自我中心特點，更傾向于關注自身的需要，從此時對他們進行愛的啟蒙十分必要，而這個年齡天真爛漫的孩子也更能用天籟般的童聲發自內心地模仿小獾去說“我愛你”，我想借助這樣一個既能夠讓孩子，也能夠讓成人會心一笑、心頭一曖的好故事，體驗一種欣賞一切，包容一切的快樂！讓愛點亮生命，讓我們從現在開始認真地對自己的家人、朋友，對所有給我們帶來快樂和幫助的事物深情地說一句：我愛你！

　　活動目標：

　　1、愿意大聲說“我愛你”，體驗說出愛的快樂。

　　2、知道表達愛可以給自己和別人帶來快樂。

　　3、能用“我愛你”表達對所有給我們帶來快樂和幫助的人、物的感激。

　　活動準備：

　　(1) 物質準備：《我愛你》繪本課件，小印章人手一個，愛心卡人手一張。關于愛的背景音樂。

　　(2) 經驗準備：有簡單的記錄經驗。

　　活動過程：

　　1、以圖畫書《我愛你》怡情。

　　今天老師給小朋友們帶來一個可愛的小朋友，他的名字叫小獾，我們來聽聽小獾的故事吧。這是一個關于愛的故事，故事的名字叫《我愛你》。（講述至爸爸媽媽處）

　　提問：小獾都對什么說了“我愛你”呢？

　　小結：他們都是小獾喜愛的，所以小獾就把心里的愛都大聲地說出來了。這樣小獾很開心，長頸鹿老師、爸爸媽媽聽到了也很開心。

　　2、借助圖畫書，扮演角色模仿學說“我愛你”。

　　師：我們來看看小獾還喜歡一些什么呢，他還會對什么說“我愛你”，現在請小朋友們來扮演小獾把愛大聲地說出來，可以嗎？

　　（圖畫書內容：吃飯的時候、洗澡的時候、上床睡覺的時候）

　　小結：故事里的小獾對他喜歡的很多人和東西都說了“我愛你”，原來有那么多給他帶來了快樂和幫助呀。

　　3、遷移體驗活動“我愛你”

　�。�1）提問：你們是不是也有自己喜歡的東西呢？你想對什么說“我愛你”？請幼兒大聲說出來。

　　你們有沒有喜歡的人？你想對誰說“我愛你”？請幼兒大聲說出來。

　�。�2）示范用愛心卡記錄自己說的“我愛你”

　　師：現在我也像長頸鹿老師那樣，請你們去對你們喜歡的人和東西大聲說“我愛你”，當你對這些東西或者是人說“我愛你”的時候，也可以像小獾一樣，抱一抱，摸一摸，親一親，然后每說一個“我愛你”，在這張愛心卡上蓋一個章，就像我這樣（示范操作）。

　　（3）觀察幼兒游戲體驗情況，個別引導。

　　4、總結評析幼兒體驗活動，引導幼兒了解有很多的人和物都給我們帶來幫助和快樂，應該懷著感恩的心去愛身邊的一切。

　　師：你們看現在的愛心卡，漂亮嗎？這上面有好多好多的印章，你們心里有好多好多的愛呀，所以這一顆顆心都這么漂亮！把心里的愛說出來的感覺是怎樣的？開心嗎？說出愛的時候，我們自己會很開心，很快樂！

　　提問：你們剛才都對什么說了“我愛你”呀？為什么對他說“我愛你”呢？

　　5、結束：學手語－我愛你

　　老師還有一種特別的方式說“我愛你”，你們看我——做手語“我愛你”。在我們生活中，還有一些人他們心里也有愛，但是他們聽不見，也不會說話，他們就是用這樣的動作說“我愛你”的，我們一起來學一下吧。

　　跟隨音樂做手語大聲對周圍的人、事物說“我愛你”。

　　延伸活動：

　　1、帶幼兒到戶外去對更多的東西說“我愛你”。

　　2、在日常生活中引導幼兒更多地了解身邊的每一個人，每一件事物給我們帶來的快樂和幫助，學習除了說“我愛你”外，更應用保護、安慰、關心等行動去回饋“愛”。

　　3、提議幼兒每天說100個“我愛你”。

活動策劃篇2

　　一、活動主要負責人

　　周一帆、唐超、心源社理事會

　　二、空巢老人的社會現狀

　　空巢家庭老人既要經歷個人生命周期的轉型(從中年期到老年期)，還要經歷家庭周期的轉型(從核心或主干家庭到空巢家庭)，如果適應不好，很容易誘發各種身心問題，不但影響老人的生活質量，還會給家庭帶來

　　各種困難，從而導致一系列的社會問題。因此，空巢家庭問題，不僅僅是個別家庭問題，而是具有廣泛意義的社會、經濟問題，它關系著現代化的進程、人們的生活質量、社會和諧和安定，是全面實現小康社會的一個重要因素。關注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現實意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，有關部門倡導市民踴躍參與到“編外兒女”隊伍中，給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經濟支助、生活照料、精神慰藉。

　　三、養老社會公共設施現狀

　　公共養老設施資源短缺，機構設施和服務水平偏低、養老機構特別是商業性的養老機構收費過于高昂。同時，觀念和情感方面的障礙，也影響他們選擇機構養老的方式。

　　四、活動實施可行性分析

　　社會服務的滯后性，在短時間不可能把空巢老人這個社會問題得到很好的解決。我們作為社會的一份子，有這份社會義務盡自己的責任。心源社作為一個公益性的學生社會組織，大家憑著一顆愛心走到一起，在社會需要我們的時候，就應該站出來。遂寧市城區，關愛空巢老人的力度遠遠的不夠，在這支隊伍中的還很少。我相對于這些有工作的社會人士來說，時間更加的寬裕，同時我們更加容易集結在一起。心源

　　社在這一年多的發展中，形成了較好的社會影響，積淀了豐富的社會資源，從各方面分析都比較成熟。

　　五、活動具體實施過程

　　（1）、通過各居委會、老年辦、社會調查等方式了解一些空巢老人的資料，根據社團的具體情況，適當的選擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人，實行一對一的幫扶方式�；顒娱_始時，選擇兩個左右進行試點，充實基礎，逐步的擴大。

　　（2）、全院招聘，面向中文系或寫作水平好的同學，采取自愿的原則，根據實際情況選拔志愿者。

　�。�3）、社團統一安排支援到幫扶的空巢老人的家中，通過交談的方式，了解老人走過的一生并且記錄下來，之后統一整理編輯。

　�。�4）、志愿者首次前往的車費由社團提供，以后的車費由自己負擔。

　�。�5）、資料的采編應該在一個月內完成，一個月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔任。

　�。�6）、修訂完畢，審核確認后，社團外聯部馬上組織人員，尋找贊助，保證后續的財務的開支。

　�。�7）、書的發行方式、范圍、價格和資金的后續處理等，按照以后制定的具體方法執行。發行賺取的資金，投入到社團的公益事業中。

　�。�8）、活動的正式啟動時間為：20xx年12月。

　　六、資金預算

　　參與人員車費：200元

　　采編和出版成本：10000元

　　其他材料與經費開

　　支：500元

　　總計：10700元大寫：人民幣壹萬零柒百元整。

　�。ㄗⅲ浩渲�10000元通過尋求贊助的方式獲得。）

　　七、后續發展

　　空巢老人這是一個長期的工作，心源社應該把它當做一個常規活動，一直堅持下去。通過逐步的發展，擴大社會影響力，帶動更加多的人參加進來。逐步建立一個有效的管理體系，井然有序的開展下去。同時逐步的積累資金，加大對這方面的投入。最終，活動的定位是：社團引導，全員參加，社會資助，自主發展，一體多元化管理。

　　活動成功后，發行的`稿費，可以繼續投入到我們的公益活動中，能夠改變社團資金短缺的現狀，在相當一段時間范圍內解決了財務問題。社團的各項經費得到了補充，活動的范圍和深度都能夠得到進一步的發展，社團的影響力也隨著提升。整個團體能夠得到一個綜合的發展，跨出重要的一步。

　　八、總結

　　空巢老人成為了社會關注的熱門話題，我們作為當代大學生，相應社會的號召，做出自己的努力。同時，走向社會實踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機會，他們也需要我們。構建和諧社會，需要我們有一個和諧的理念，讓我們心源人走在社會的前沿，

　　讓我們的內心得到充實，為我們作為心源人而努力和驕傲。

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　為了豐富我院大學生的課余生活，提高大家的積極性和激發大家的生活熱情，延續學生會的經典活動，特舉辦暨南大學深圳旅游學院學生會校園文化節暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

　　二、活動實施流程

　　1.活動目的、意義

　　一、活動主題：大學生活——色、香、味俱全。

　　二、活動口號：上得學堂，下得廚房

　　三、活動目的：

　　豐富大學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力，加強學院老師、同學對廚藝的了解;

　　為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞臺;

　　通過本次活動加強本部門與學生會其他部門的聯系;

　　展示深旅大學生的風范，弘揚深旅師生激情張力，以食會友;

　　在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學的'食得美味，食得營養;

　　幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。

　　四、活動宗旨：關心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩!

　　2.活動擬解決主要問題及可行性分析

　　1、食堂一樓菜肴制作過程中出現險情時，緊急呼叫食堂工作人員進行搶救

　　3、規定上菜時間內出現冷場時，由主持人提出趣味問題和養生或營養方面的問題，請評委和現場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。

　　3、比賽時間出現混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀律，如果沒有結果，就宣布暫停比賽直到場上恢復平靜。

　　4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現菜品不小心損毀(跌倒，灑漏)，要派工作人員及時清理。

　　5、飯堂廚房要配備藥箱，以防有同學做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。

　　6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機會，但一定要在各組比賽時間之內完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機會。

　　7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風聲音不夠。

　　8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。

　　9、比賽前2天密切注意比賽當天的天氣情況，如果有大雨暴風等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫�；蜓悠谂e行。

　　10、如果比賽當天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則比賽暫停或延期。

　　3.活動當天具體時間流程安排

　　下午12點男生負責搬桌子，椅子及其他電子設備到大堂，女生負責場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場;計分標準提前貼于評審桌上，方便評委查閱。

　　1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。

　　甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成(每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成)。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。

　　選手提前10分鐘到場。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的歌曲和進行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結果和最終結果。

　　下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結果，評委為獲獎者頒獎，點評的時間。

　　全場比賽結束后，所有部員留下清理比賽現場。

　　三、活動項目管理

　　1.活動項目人員組成及分工(15分)

　　一、報名工作：

　　時間：預計2——3天(預計是4月28號和4月29號)

　　比賽隊伍形式：可以以個人或團體(2-6人)的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數量限制(但有時間限制，參賽者可在規定時間內準備多種菜式)，結果以選手準備的所有菜式的平均分計算。

　　報名方法：在飯堂門口設置報名點，要報名的同學可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯系方式(手機號碼、宿舍號和郵箱地址)，菜名，預計使用的工具(自帶或是需要飯堂提供)。使用的材料自己準備，飯堂只提供極少的調味品(報名時具體說明飯堂能提供的材料)。煤氣、電源可以由飯堂提供。

　　報名人數：每天供15組報名。

　　在報名處放置陪同工作人員聯絡方式2張，方便參賽隊伍與本組負責人的聯系。

　　補充說明：若由于天氣原因，報名地點限制，我們將把報名地點改在學院大堂。

　　二、邀請人員：

　　a權威嘉賓1名(如有參加)

　　b學院老師1名(張老師，莊老師)

　　c食堂大廚代表1名

　　d學生會主席或副主席1名

　　e團委副書記

　　f外校學生代表(如有參加)

　　g大一大二年級每班選1名代表，共14名

　　h大三大四年級共選7名代表

　　(以上人員均作為評委)

　　(備注：參賽者不可報名評委或工作人員)

　　三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作

　　活動申請：

　　1)提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見,同意后才能進行申請

　　2)在活動前一周將活動計劃上呈主席團審核,主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議.

　　3)在辦公室領取活動申請表,填寫相關內容,并附上經費預算,然后一起交給學工部張老師,經張老師批準后交給教科處主任簽字,如需使用場地再交給六樓黃美東老師,批準后再交給三樓羅老師,由他負責安排場地.(經費預算金額為500元或500元以上的計劃需報送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)

　　4)經學校批準后方可展開活動。

　　場地申請：

　　1)大堂的使用請示黃美東老師。

　　2)食堂廚房的申請：提前二至三周去和張少錦老師溝通，征求她的意見，并把這次廚藝大賽的相關信息與她分享。然后與馬經理商量具體的事宜，如食堂的開放時間，使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進行確定。

　　3)本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進行西餐制作，并希望葛老師可以蒞臨指導。

　　對評委臨時培訓工作：

　　本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了減少場面的混亂，營造和諧的校園文化氛圍。

活動策劃篇4

　　一、西餐廳圣誕節活動策劃方案活動主題：

　　（例）冬季生活的戀歌，提拉米蘇傳送圣誕祝福

　　二、副主題：

　　（例）讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。

　　三、活動目的：

　　1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業收入；

　　2、強化企業知名度、提升連鎖店品牌；

　　3、慶祝圣誕節

　　四、活動意義：

　　圣誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間，公司可宣傳企業文化，提升各連鎖店品牌，強化企業知名度。

　　五、活動內容：

　　在各連鎖店開展圣誕節活動，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優惠活動，各連鎖店員工都著以圣誕裝。

　　六、活動形式：

　　1、將每個禮品都貼上號碼，顧客在用餐時，由服務員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個。

　　2、進來進餐的顧客都送圣誕帽，最好標有公司標志（可與其他商家合作）。

　　3、制作宣傳單，在圣誕優惠活動的紙張范圍內可作裁剪，可相當消費券。

　　4、由廚房推出圣誕特價菜單，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關的海報傳單進行宣傳。（點排餐可贈送咖啡特飲券一張）

　　5、圣誕訂位。

　　6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝，加強節日氣氛。

　　7、在餐廳做簡單的布置，加強餐廳的'喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節的感覺。

　　8、各餐廳內播放圣誕頌歌。

　　七、備注：

　　圣誕期間可播放的曲目：

　　1《平安夜》

　　2《普世歡騰，救主下降》

　　3《天使歌唱在高天》

　　4《緬想當年時方夜半》

　　5《美哉小城，小伯利恒》

　　6《牧人聞信》

　　7《遠遠在馬槽里》

　　8《榮耀天軍》

　　9《聽啊，天使唱高聲》

　　10《圣誕鐘聲》等等

　　其中以《平安夜》最為有名。

　　圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐均由廚房提供，公司企劃負責海報、傳單的制作和印刷，由各連鎖店發放。店務部負責禮品、圣誕帽、圣誕裝的購買。

活動策劃篇5

　　第一部分

　　項目目的：

　　活動目的

　　〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　〈2〉豐富同學們的課余生活。

　　〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。

　　〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

　　〈5〉打造我協會特色活動，滿足學院交流互動的需要，通過創造一個自由活躍，有思想的外語交流平臺。

　　項目內容：演講比賽的初賽，復賽暨頒獎晚會

　　項目所需：院團委、本協會的團體協作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎品。

　　原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野

　　活動原則：團體合作，換位思考。

　　第二部分：

　　行動綱領

　　前期活動：獲得學院的審批，籌備經費，拉贊助，賽程的內容安排，做前期的`宣傳。

　　時間及有關場地安排(初定)：

　　報名地點：

　　報名時間:

　　初賽：月日

　　決賽：月日

　　比賽地點：

　　初賽：

　　決賽：

　　參賽選手要求：南北校區全體學生

　　活動流程：初賽：自由演講(3-5分鐘)

　　決賽：比賽由二部分組成：

　　一，先進行自由演講(限時3-5分鐘)

　　二，即興演講(選手抽簽得到題目，準備 1分鐘，回答限時2分鐘)

　　評分規則：(滿分1)

　　演講內容：(5分)

　　1)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

　　2)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

　　3)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

　　語言藝術：(5分)

　　4)發音標準，流利。(25分)

　　5)節奏處理得當，技巧運用自如。(15分)

　　6)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

　　評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

　　第三部分：

　　分工表

　　具體分工：

　　1活動：書面文件類型。(秘書處負責)

　　1) 宣傳資料的擬寫等

　　2) 活動記錄，文件的整理存檔

　　3) 后勤處理

　　2活動：活動準備工作。(外聯部及文藝部負責)

　　1) 評委老師的確定，團委老師及領導和各社團的邀請

　　2) 參賽場地的安排，布置

　　3) 主持人的選拔

　　4) 選手的安排

　　5) 頒獎活動

　　3活動：宣傳活動的分配(宣傳部負責)

　　1) 宣傳海報的書寫

　　2) 橫幅的定制

　　3) 活動的整體宣傳工作

　　7活動：贊助的任務(外聯部負責 )

　　1) 贊助方的確定

　　2) 與贊助方的溝通協商

　　3) 聯系其他高校的同類社團

　　[備注：本活動分工的內容安排應該根據實際活動進行調整，補充�；顒尤蝿找峙涞骄唧w的每個人員，實行責任負責制度，以確保活動的順利進行。]

　　第四部分

　　預算

　　活動的經費來源：

　　1) 向團委申請 (期望值： )

　　2) 拉贊助(期待值： )

　　3) 本協會的會費：

　　活動經費用途：

　　1) 宣傳海報，橫幅

　　2) 獎品的設置

　　3) 比賽開支，參賽場地的布置

　　4) 通訊費用，交通費，相片沖印

　　具體的預算：

　　1. 宣傳海報，橫幅

　　1) 海報筆紙( 張海報)約元

　　2) 橫幅約元

　　2.獎品的設置

　　1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約元(希望團委支持頒發)

　　2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)

　　3) 活動小獎品：小禮物，小玩意(約元)

活動策劃篇6

　　①十全十惠!奧園壹號年中特惠季熱動湖城

　　【活動時間】20xx年8月

　　【活動內容】“特價房”、“團購優惠”、“抽獎”等優惠活動;近期來訪客戶均有機會搶得特價房，另外，還可參加團購享額外優惠。同時，每月所有認購客戶都可參加抽獎活動，贏取價值5000元的大禮包等驚喜大獎。

　　【活動地點】勁嘉·奧園壹號銷售展示中心

　　【咨詢電話】0572-2227222

　　②大港御景新城“濃情七夕，超市大贏家”活動

　　【活動時間】20xx年8月9日-8月13日

　　【活動內容】你購物，我買單。與愛人一起享受別樣浪漫，縱享搶購的激情。御景新城對于改善型或者一步到位的購房者而言，選擇陽光3+1無疑是一個不錯的選擇。此次推出的主力戶型為138㎡、141㎡，其整體得房率達到了100%，戶戶贈送26—30㎡闊綽空間�；ㄈ康腻X就能享受170㎡大四房。

　　【活動地點】湖州市仁皇山新區德清路與同心路交匯處(浙北超市仁皇山店對面)

　　【咨詢電話】0572-2219000 2219111

　　③約惠七夕翰林世家七夕濃情Party邀您參加!

　　【活動時間】20xx年8月10日晚上6點-8點

　　【活動內容】如果您還是單身，是否想在這個特別的日子里，邂逅生命中的另一半?翰林世家特為您量身定制了“千里情緣一線牽”、“甜蜜蜜”等精彩活動，讓丘比特之箭為您找到一生的命中注定。如果您已收獲愛情，是否想在這個特別的日子里，為您的蜜戀升溫?翰林世家活動當晚的“站報游戲”“將愛進行時”“ 放飛孔明燈”等甜蜜環節，一定能讓您和她(他)感受初識的濃情蜜意。

　　【活動地點】太湖路899號

　　【咨詢電話】0572-2186000 /2186111

　�、苄菂R半島答謝會暨金寶貝歡樂秀啟幕

　　【活動時間】20xx年8月12日晚上6點30分

　　【活動內容】為答謝新老客戶的厚愛，星匯半島將攜手全球領先早教品牌——金寶貝推出星匯半島客戶答謝會暨金寶貝歡樂秀，本次活動僅限30戶家庭參加，即日起就可前往星匯半島售樓部領取邀請函，活動當日更有驚喜大禮贈送。

　　【活動地點】紅豐百合公寓東側

　　【咨詢電話】2210088，2211166

　　房地產情人節策劃方案：活動策略

　　1、在活動的策劃定位上始終圍繞布丁的.賣點及推廣策略(愛，我要我們在一起)來進行。

　　2、鑒于陽光今典在廣大受眾心目中還缺乏廣泛的號召度，故在本次活動中應當強化該項目本身品牌感，加深樓盤在受眾心目中的美譽度。

　　3、在活動的環境布置、氣氛營造、節目安排上，需要突出樓盤“我要我們在一起”以及“愛”的主題。

　　4、考慮到活動當天所在地環境嘈雜，不宜做過多細節活動，故考慮把活動定位于表演與互動兩塊。