活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋�平臺，每個學(xué)生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標(biāo)：
鍛煉每個學(xué)生的自我展現(xiàn)能力，增大每個學(xué)生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵的特色活動，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解，加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞， 大膽炫出自己。
三、活動時間：
XX年xx月x日--xx月x日
四、活動地點(diǎn)：
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)
五、活動內(nèi)容：
(一)比賽前期準(zhǔn)備
活動調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳：調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：
此時期為準(zhǔn)備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的'地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報名參加。
中期：
此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。
后期：
此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。
活動報名：
1)報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級(包括11、10、09級學(xué)生)，在宿舍樓下設(shè)立報名點(diǎn)，學(xué)生也可在報名點(diǎn)報名參加。
2)報名時間：XX年xx月x號--XX年xx月x號，為期3天報名時間。
3)報名時間段：中午12點(diǎn)--13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)--17點(diǎn)30分。
聯(lián)系工作：
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯(lián)系。
3.評委的選定、聯(lián)系。
其他工作：
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的制作。
3.決賽時期的評分表制作。
4.pass卡的制作。
(二)工作流程、比賽進(jìn)程：
工作流程：
做好選手及評委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀(jì)律維持工作。
賽場布置：
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負(fù)責(zé))
節(jié)目布置：
安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。
評判規(guī)則(初賽)：
賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。當(dāng)三名評判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入5人選制(每留下5個人，5個人上臺進(jìn)行一次小的評比，評判會對這5個表演者進(jìn)行點(diǎn)評。)在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進(jìn)入決賽。所有表演完成后由評委團(tuán)(評委團(tuán)：有20名學(xué)生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進(jìn)入決賽。
活動策劃 篇2
一.活動主題：提起手中筆，揮灑千秋業(yè)
二.活動時間：20xx年7月
三.活動地點(diǎn)：XX
四.活動對象：XX
五.活動單位：
主辦單位：XX
協(xié)辦單位：XX
六、活動背景：
中華書法源遠(yuǎn)流長、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等，一代一代地流傳下來。然而，現(xiàn)如今，人們在電子產(chǎn)品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠(yuǎn)，對電子產(chǎn)品的依賴程度不斷加深，提筆忘字的現(xiàn)象越來越普遍，更不用說繼承書法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了。面對這一現(xiàn)狀，我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起，培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
七、活動目的:
幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和興趣愛好，開拓視野，豐富課余生活，加強(qiáng)他們對中華書法的.了解和認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)對中華傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提升個人的情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng)，也有利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
八、前期準(zhǔn)備：
1.完成活動策劃書，標(biāo)注好具體事項(xiàng)
2.組織、統(tǒng)籌好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
3.邀請廣東省茂名市高州縣書法協(xié)會會長，并向其介紹天津塘村小學(xué)的大體情況
4.為學(xué)生們配置好相關(guān)的書法用具
5. 利用廣播、班會課等方法宣傳，讓同學(xué)們提前對此次活動有所了解
九、活動安排：
1.小老師致辭，，宣布活動開始，并介紹受邀嘉賓
2.同學(xué)們拿出配置好的書法文具
3.嘉賓上臺授課
4.授課完畢，檢查同學(xué)們的成果
5. 與受邀嘉賓合影，并感謝此次的出席
十、活動預(yù)期效果：
激發(fā)了同學(xué)們對練習(xí)書法的興趣，整體提高同學(xué)們書寫能力，培養(yǎng)書法人才，便于以后的學(xué)習(xí)生活，突出人才優(yōu)勢，更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
十一、后期工作：
1、在本實(shí)踐團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)新聞稿，宣傳本次活動效果
2、寫好此次團(tuán)活動的總結(jié)書。
十二、活動負(fù)責(zé)人：
活動策劃 篇3
活動背景：在黃印社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人及湖北師范學(xué)院社會工作專業(yè)老師的共同努力下，我社會工作協(xié)會社區(qū)事務(wù)部已順利進(jìn)駐社區(qū)，但就我部目前所掌握的社區(qū)資料來看，推展切實(shí)可行的志愿服務(wù)舉步維艱：對社區(qū)本身缺乏認(rèn)知，難以勾劃社區(qū)輪；對社區(qū)居民需要及區(qū)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀知之甚少。社區(qū)志愿者為避免盲目教條式的行動計劃，排除以先為主的'直覺或感受來判斷社區(qū)定義，向會員級定期舉辦社區(qū)知識講座的活動勢在必行。為此，我協(xié)會特邀黃石港區(qū)街道辦事處黃書記及黃印社區(qū)劉書記為我們開展講座，希望通過講座，我部可以集中、快捷、直接而有效的系統(tǒng)的了解社區(qū)，以便制定適合社區(qū)需要的服務(wù)計劃。
活動目的：1.帶領(lǐng)我協(xié)會會員參觀社區(qū)，通過講座對社區(qū)有宏觀了解。
2.通過講座學(xué)習(xí)，社區(qū)志愿者系統(tǒng)深入了解社區(qū)概況，制定切 實(shí)可行的志愿服務(wù)方案。
活動意義：1.增強(qiáng)社會工作專業(yè)學(xué)生凝聚力、歸屬感，提升社會工作專業(yè)價值理念。
2.進(jìn)一步擴(kuò)大與社區(qū)的交流，逐漸形成長效合作機(jī)制。
3.擴(kuò)大社工協(xié)會校內(nèi)外影響。
活動時間:200X年11月27日下午14:00~17:00 星期四 活動地點(diǎn):黃印社區(qū)多媒體活動室 活動流程
（一）.前期準(zhǔn)備：聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),確定講座時間,地點(diǎn),主講人校內(nèi)海報宣傳 ，電話通知會員準(zhǔn)備會旗,相機(jī)
（二）.活動過程: 14:00 全體會員(70人)于綜合樓門前集合,并告知相關(guān)注意事項(xiàng)
14:20 到達(dá)社區(qū),會員自由參觀社區(qū)
14:35 主持人致詞,介紹本次講座的意義,目的,并介紹主講人
14:40 首先由黃石港區(qū)街辦黃書記主講
15:40 主持人總結(jié)此次講話,并宣布接下來由劉主任主講 16:25 互動環(huán)節(jié)（自由提問） 17:00 專業(yè)指導(dǎo)老師郭在軍老師講話 17：20集體合影留念
（三）活動后期：1.校內(nèi)宣傳:展板,通訊報道
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳:青翼社會工作網(wǎng)，湖北師范學(xué)院網(wǎng)站
3..學(xué)生信息反饋與整理
主持人: 王晶晶 筆錄: 朱蘋 攝影: 李陽貝
帶隊(duì)組長: 左芳 陶璐 吳雪 夏瑩 通訊報道: 朱蘋 彭宅敏 網(wǎng)絡(luò)宣傳: 王晶晶 安全保障: 陶璐 李陽貝
注意事項(xiàng): 1.本次活動要求組織者與參與者之間相互配合,相互支持,保障活動順利開展
2.湖師學(xué)生言行舉止得體,展示積極向上的良好精神風(fēng)貌
3.互動環(huán)節(jié),學(xué)生提問要適度,不得有過激言行
4.注意安全
社會工作者協(xié)會社區(qū)部
活動策劃 篇4
一、活動目的：
豐富校園文化，美化宿舍環(huán)境，給學(xué)院同學(xué)們營造溫馨舒適的人文環(huán)境以及展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，樹立我國際學(xué)子積極向上的學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌。使國際學(xué)院的“走廊特色文化”活動成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
二、內(nèi)容簡介：
活動地點(diǎn)：國際學(xué)院南區(qū)6棟宿舍樓一樓
具體內(nèi)容：
走廊文化欄分為固定版塊和三大活動版塊
固定版塊
1、國際學(xué)院院徽
2、學(xué)院辦學(xué)特色“教學(xué)相長、中西合璧、外引內(nèi)聯(lián)、高位嫁接”
說明：辦學(xué)特色在字體的選用上會參照校訓(xùn)或校名。
活動版塊
1、前沿（frontier）—突出學(xué)院國際化特色，分為五個小版塊
說明：本版塊均為雙語，更新時間均為一周，每次展示2至3個版塊。
（1）新聞
新聞取材均選自最新的《紐約時報》（美國）、《華爾街日報》（美國）、《泰晤士報》（英國）及法國、德國、香港、新加坡等發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的外文權(quán)威報紙。
（2）知名大學(xué)
從國際學(xué)院承認(rèn)的世界大學(xué)排行榜中以亂序的方式選取大學(xué)進(jìn)行較為全面的介紹，具體內(nèi)容包括大學(xué)的歷史，國際地位，突出學(xué)科等。
（3）異域風(fēng)情
以知名大學(xué)所在城市和國家為主線，并插入一些歷史悠久或極具特色國際及城市，如巴西、南非等。
（4）考試證書、職稱與比賽
介紹國內(nèi)外的實(shí)用考試證書，為同學(xué)們提供有用的信息，并開闊同學(xué)們的視野。該版塊范圍不局限于財經(jīng)，如物流師考試、司法考試及CCTV全國英語演講大賽、AIA求職王語文大賽、中國大學(xué)生多元領(lǐng)導(dǎo)力大賽等。
（5）求職之路
本版塊包括世界五百強(qiáng)公司介紹、國際學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生的求職及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、求職細(xì)節(jié)等，。
2、訪談（interview）—百花齊放，集各家之言論，分為三個小版塊
說明：本版塊會根據(jù)采訪對象的不同，進(jìn)行針對性采訪。如對蔣金法校長、肖瓏副院長可以進(jìn)行英語采訪。學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)寄語為固定版塊，更新時間為三周。教師和學(xué)生訪談版塊輪換，更新時間為一周。
（1）學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)寄語。
（2）學(xué)校的知名教師和外教。
（3）有一定影響力的'國際學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生（如楊梓、于迪菲等）、外國留學(xué)生
3、生活（colorfullife）—展現(xiàn)國際學(xué)院學(xué)生多彩的校園生活，分為五個小版塊。
說明：生活小貼士更新時間為一周，其余版塊根據(jù)實(shí)際情況及時更新。
（1）生活小貼士
內(nèi)容包括生活小竅門、健康知識、天氣預(yù)報、中外各種節(jié)日（包括中國傳統(tǒng)節(jié)氣）
（2）國學(xué)&民族風(fēng)
弘揚(yáng)國學(xué)，展現(xiàn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。內(nèi)容包括國學(xué)、國術(shù)、國粹三個版塊。
（3）百家講壇（講座宣傳欄）
經(jīng)過篩選的校內(nèi)外講座信息均公布于此
（4）學(xué)生頻道
包括學(xué)生會各個部門所舉辦活動的前期宣傳和后期成果展示
（5）班級風(fēng)采
各班舉行班級活動，如精品班會與班級形象大賽等的精彩內(nèi)容可在此展示。
活動策劃 篇5
一、活動前言：
大學(xué)是一個追求個性自我，展現(xiàn)個人才華的地方，同時也是一塊藏龍臥虎的寶地。而校園吉尼斯則為大家提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺。相信自己，充分挖掘潛力，擺脫固定而單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，讓自己平淡的生活中也激起青春應(yīng)有的波瀾吧！挑戰(zhàn)自我極限，秀出青春風(fēng)采。南理校園吉尼斯將是你另一個嶄新的開始，讓平凡的人生從此閃耀光輝。我們的活動口號是：“舞動青春，挑戰(zhàn)自我”。每個人都想在這個世界上成就一番作為，那就快快加入屬于我們自己的“舞臺”——南理校園吉尼斯吧！
二、活動目的：
為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增加同學(xué)的自信心及勇氣，并進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課余生活，活躍校園文化。認(rèn)真并積極的培養(yǎng)大學(xué)生的整體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生及各院系間的交流，由南昌理工學(xué)院校學(xué)生會社團(tuán)部主辦，并由全體學(xué)生社團(tuán)承辦的校園吉尼斯大賽即將拉開帷幕，本次大賽分可選項(xiàng)目和自我申報項(xiàng)目，以“學(xué)習(xí)性、競爭性、創(chuàng)新性、可行性”等特點(diǎn)調(diào)動學(xué)生興趣，使同學(xué)們都可以根據(jù)自己情況得到相應(yīng)的發(fā)展和提高，以順應(yīng)當(dāng)代素質(zhì)教育的潮流，這就是“南昌理工學(xué)院校園吉尼斯大賽”。在自我超越，挑戰(zhàn)極限的激情中把你的名字記錄在“南理第一”當(dāng)中。
三、活動主題：
你就是吉尼斯記錄的締造者，你就是吉尼斯記錄的保持者！
四、 活動對象：
南昌理工學(xué)院全體同學(xué)
五、 活動時間：
3月5日
六、 活動地點(diǎn)：
體育場、新籃球場、神箭廣場
七、 主辦單位：
校團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)部
八、 承辦單位：
全體學(xué)生社團(tuán)
九、 前期準(zhǔn)備：
（1） 南昌理工學(xué)院首屆校園吉尼斯海報兩張
（2）條幅一條
（3）場地申請
（4）邀請嘉賓
（5）相關(guān)物品采購
十、活動流程
A.球類
1. 三分王：
（1）形式：每位參賽者在三分線外的5個投籃點(diǎn)各有5次機(jī)會（共25次），比投籃命中數(shù)目，命中數(shù)目最多者獲勝。
（2）要求：比賽限時90秒，主辦方提供比賽用球，參賽者按要求依次在指定的五個點(diǎn)進(jìn)行投籃，腳不得踩線（若踩線或進(jìn)入三分線投籃，經(jīng)裁判員認(rèn)定，即該球算不進(jìn)），若最后進(jìn)球數(shù)目相同，則進(jìn)行五個球的加時，直至決出最終的三分王。
（3）地點(diǎn)：新籃球場
(4)參賽隊(duì)員按照順序進(jìn)行比賽，裁判員一名。
2.罰球王：
（1）形式：每位參賽者有20次罰籃機(jī)會，比罰中數(shù)目，命中數(shù)目多者獲勝。
（2）要求：比賽限時60秒，主辦方提供比賽用球，參賽者按要求依次在指定的罰分線進(jìn)行投籃，腳不得踩線（若踩線或進(jìn)入罰分線投籃，經(jīng)裁判員認(rèn)定，即該球算不進(jìn)），若最后進(jìn)球數(shù)目相同，則進(jìn)行五個球的加時，直至決出最終的罰球王。
（3）地點(diǎn)：新籃球場
（4）參賽隊(duì)員按照順序進(jìn)行比賽，裁判員一名。
3. 快投王：
（1）形式:每位參賽者限時60秒，禁區(qū)外任意一點(diǎn)，時間結(jié)束后，命中數(shù)目多者獲勝。
（2）要求：比賽限時一分鐘，主辦方提供比賽用球，若最后進(jìn)球數(shù)目相同，則進(jìn)行30秒的'加時，直至決出最終的快投王。
（3）地點(diǎn):新籃球場
(4) 參賽隊(duì)員按照順序進(jìn)行比賽，裁判員二名，一名負(fù)責(zé)計時，一名負(fù)責(zé)統(tǒng)計命中數(shù)。
4.顛球王：
（1）形式: 每位參賽者有一次機(jī)會，用頭或腳顛球均可，比顛球次數(shù)。球落地則比賽結(jié)束。 最終顛球次數(shù)最多者榮獲顛球王。
（2）要求:主辦方提供比賽用球，比賽不限時，每位參賽者只有一次機(jī)會，顛球過程中不得用手碰處球（一旦手接觸到球即算犯規(guī)，比賽結(jié)束）球落地即算比賽結(jié)束，最終依據(jù)顛球個數(shù)判定勝者。
（3）地點(diǎn)：體育館
（4）參賽隊(duì)員按照順序進(jìn)行比賽，裁判員一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)計顛球數(shù)。
B.趣味類
1. 短信王：
（1）形式：參賽者輸入規(guī)定的一段繞口令，發(fā)送到指定號碼上，比誰的速度快，正確率高。
（2）要求：參賽手機(jī)自備，不允許復(fù)制粘貼等作弊行為，可以利用輸入法，但必須將每個字打出來。屆時會有專門的裁判負(fù)責(zé)監(jiān)督，一旦有作弊行為，立刻取消參賽資格。有一個錯別字（包括標(biāo)點(diǎn)符號）就取消成績，時間最短且沒有錯別字的獲勝。如果全部有錯別字，那么重新比賽直到逐出第一名。
（3）繞口令：蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞兒、燒子鵝、鹵煮咸鴨、醬雞、臘肉、松花、小肚兒、晾肉、香腸、什錦蘇盤、熏雞、白肚兒、清蒸八寶豬、江米釀鴨子、罐兒野雞、罐兒鵪鶉、鹵什錦、鹵子鵝、鹵蝦、燴蝦、熗蝦仁兒、山雞、兔脯、菜蟒、銀魚、清蒸哈什螞、燴鴨腰兒、燴鴨條兒、清拌鴨絲兒、黃心管兒、燜白鱔、燜黃鱔、豆鼓鲇魚、鍋燒鲇魚、烀皮甲魚、鍋燒鯉魚、抓炒鯉魚、軟炸里脊、軟炸雞、什錦套腸、麻酥油卷兒、熘鮮蘑、熘魚脯兒、熘魚片兒、熘魚肚兒、醋熘肉片兒、熘白蘑、燴三鮮、炒銀魚。
（4）地點(diǎn)：體育館
（5）參賽選手5名一組。裁判員5名，收短信員一名，記錄員一名。
2.記憶王：
（1）形式：每位參賽者各有一次機(jī)會在十秒時間內(nèi)搶記以下10列任意一組一組數(shù)列后，復(fù)述正確位數(shù)最多的為記錄。
（2）要求：參賽者的聲音必須洪亮讓裁判員聽的清楚，否則重新背誦直到裁判員聽清楚為止。賽前數(shù)列用紙條擋住，選手任選一列數(shù)列后揭開紙條進(jìn)行背誦。
（3）數(shù)列：7467329489758942758937483274873029487329847032984732874837437490753759375238957487938543759387974384738747657246598465726345783284703775635137846736783657369572348573928374738927586537487879237493284122719033276738219327498365912098473265897409623582049384651209583298568923590245778457927351032657236578465701239563259846579914328573289659847382650583593209410729838632592365489632948829036754902649012934878912374987234986213489261348961235908324689123569320496823644792837580237490875083475813245878325727457289634582
（4）地點(diǎn)：體育館
（5）參賽選手4名一組，裁判員4名，記錄員1名。
3.轉(zhuǎn)書王：
（1）形式：參賽者用單指作支撐點(diǎn)轉(zhuǎn)書，比誰轉(zhuǎn)的時間長。
（2）要求：只能用一只手指轉(zhuǎn)書，開始時可以用雙手將書頂起，自己說“可以開始了”，裁判員開始計時。此時只能用一個手指轉(zhuǎn)書，若碰到身體其他部位或書落地就計時結(jié)束。
（3）地點(diǎn)：體育館
（4）參賽選手2人一組，一共10組。裁判員2名，記錄員1名。
4.慢車王
（1）形式：在十米的路程里，看誰騎的最慢。
（2）要求：自行車由主辦方提供，開始時參賽選手的自行車前輪在規(guī)定的起點(diǎn)線后，參賽選手雙腳離地騎上自行車后裁判員開始計時，期間若腳觸地，則取消成績。當(dāng)自行車后輪越過終點(diǎn)線計時結(jié)束。每人只有一次機(jī)會。
（3）地點(diǎn)：體育館
（4）參賽選手4人一組，一共5組。裁判員2名，記錄員1名。
C、傳統(tǒng)健身項(xiàng)目
1.跳繩王：
（1）形式：比賽限時3分鐘，成績以參賽者跳繩次數(shù)計，跳法不限。
（2）要求：跳繩參賽選手自備，必須是帶計數(shù)器的跳繩，跳之前計數(shù)器數(shù)字歸零，3分鐘到后以計數(shù)器的數(shù)字為準(zhǔn)。若出現(xiàn)意外情況（如計數(shù)器壞了），參賽選手可休息15分鐘后重新比賽。
（3）地點(diǎn)：神箭廣場
（4）參賽選手4人一組、裁判員2名，記錄員1名。
2.踢毽王：
（1）形式：比賽不限時，踢毽子形式不限，成績以參賽者連續(xù)踢毽子的次數(shù)計。毽子落地則比賽結(jié)束。
（2）要求：毽子由主辦方提供，參賽選手須在主辦方劃出的半徑2M的圓內(nèi)踢毽子，若有一只腳觸碰線或跨到線以外則計數(shù)停止。
（3）地點(diǎn)：雨紅蓮操場
（4）參賽選手4人一組，裁判員4名，記錄員1名。
3.仰臥起座王：
（1）形式：比賽不限時，成績以參賽者連續(xù)做出的仰臥起座次數(shù)計。
（2）要求：墊子由主辦方提供，每兩名參賽選手相互幫著壓腳。參賽選手每兩次間的間隔不超過5秒，否則比賽結(jié)束。
（3）地點(diǎn)：雨紅蓮操場。
（4）參賽選手4人一組，裁判員2名，記錄員1名。
4、穿針王：
（1）形式：比賽限時3分鐘，成績以參賽者穿進(jìn)針的個數(shù)計，穿法不限。
(2)要求：針線由主辦方提供，若時間超過規(guī)定的時間則比賽結(jié)束。
(3)地點(diǎn)：體育館
(4)參賽選手4人一組，裁判員2名，記錄員1名。
十一、賽后工作：吉尼斯大賽工作結(jié)束后將相應(yīng)的結(jié)果公示一周。
獎品設(shè)置：1、紀(jì)錄保持著獲證書及紀(jì)念品一份
2、各項(xiàng)目亞軍季軍可獲得紀(jì)念品一份
活動策劃 篇6
一、活動背景
學(xué)校文化豐富多彩，各具特色。近期有不少活動在我校閃爍。面對耀眼閃爍的星星，我協(xié)會也想為學(xué)校文化添姿增彩，爭做星星在農(nóng)院這片天空中閃閃發(fā)亮！所以，我協(xié)會將舉辦一次以花卉為主的知識競答活動。
二、活動目的
（1）、傳播和普及花卉知識，提高花卉藝術(shù)修養(yǎng)
（2）、展示學(xué)生風(fēng)采，促進(jìn)校園文化建設(shè)
（3）、加強(qiáng)與各協(xié)會的聯(lián)系，建立友好和諧的關(guān)系
三、活動時間：
20xx年12月9日
四、活動地點(diǎn)
學(xué)院第一多媒體
五、宣傳計劃
（1）、在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報,學(xué)生公寓宣傳欄，置于校內(nèi)人口流動量大的路上和食堂前
（2）、向各協(xié)會會長宣傳本次活動，希望各協(xié)會積極參加本次活動
（3）、下星期一在食堂對面開設(shè)參賽報名點(diǎn)，希望各位同學(xué)樂意參加，以此來得到廣大同學(xué)的知曉與支持
六、活動內(nèi)容
（1）、將參賽選手分成四組進(jìn)行第一輪賽事
（2）、第一輪競賽題以“花卉基礎(chǔ)知識”為主，題目數(shù)量為20題以淘汰一組
（3）、小插曲：以“花”為歌的接龍。得勝者一名，獎勵得勝者自制絲網(wǎng)花一朵
（4）、第二輪競賽題以“花迷、花語”為主，題目數(shù)量為25題以淘汰一組
（5）、由本協(xié)會帶來的精彩節(jié)目
（6）、第三輪競賽題以“花卉基礎(chǔ)知識以及花迷、花語”為主，題目數(shù)量為35以奪冠
七、獎項(xiàng)設(shè)置
獲勝一組的同學(xué)獲得本協(xié)會設(shè)立的以下獎品：
（1）、每人各一盆盆栽
（2）、每人各一本榮譽(yù)證書
（3）、每人各一朵自制絲網(wǎng)花
（4）、每人各一支精致水筆
八、部門分工
秘書部：負(fù)責(zé)采購本次活動的各種用品
宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳本次活動，為協(xié)會做好宣傳工作
組織部：組織好本次活動，協(xié)調(diào)各個部門的關(guān)系
人事部：在活動當(dāng)天參加維護(hù)秩序
九、物料準(zhǔn)備
自制橫幅1個
活動牌10個
氣球1包
純凈水1箱
記分牌2個
小插曲紀(jì)念品
禮品、獎項(xiàng)的設(shè)置
十、比賽計分人安排
本協(xié)會一人、社團(tuán)部一人
十一、比賽規(guī)則
參照有關(guān)活動采用三局兩勝制，實(shí)行淘汰賽。
十二、注意事項(xiàng)
（1）、主持人應(yīng)注意活躍現(xiàn)場氣氛，注意措辭
（2）、選手應(yīng)在主持人報完題目后搶答
（3）、競答時現(xiàn)場應(yīng)保持安靜
（4）、保持多媒體教室室內(nèi)的.干凈、整潔
（5）、各個部門應(yīng)做好本分工作，做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)
（6）、計分員本著公開、公平、公正的原則，使此次活動進(jìn)展順利
（7）、參賽選手應(yīng)遵循參賽規(guī)則，賽出自己的好成績
（8）、活動結(jié)束后及時打掃多媒體教室的衛(wèi)生
（9）、離開多媒體教室前關(guān)好門窗、電源等
備注：在第一輪競賽之后的活動針對接不上的同學(xué)有以下懲罰：
（1）、偷偷向那同學(xué)砸氣球
（2）、說個有關(guān)“花”的故事
（3）、向觀眾求罰
（4）、當(dāng)場用紙折一種東西出來
（5）、活動以全場同學(xué)接龍（有關(guān)自己映象中的一種花）。
活動策劃 篇7
一、活動內(nèi)容介紹
1）活動名稱：XX中學(xué)紅十字會講座
2）活動目的：為了增長我校各師生自救互救知識。
3）活動地點(diǎn)：多功能室
4）活動面向人群：初一，二，高一，二各班兩人。或以上。『人數(shù)控制在50人左右』
5）活動形式：講座和相關(guān)演習(xí)活動。
6）活動時間：20xx年6月8日班會課
二、活動安排
第一階段：宣傳階段20X年6月1日－7日
以海報和全校班長會議等形式做好本次活動的宣傳工作。『初三，高三除外』
第二階段：活動籌備階段
1）印刷相關(guān)資料，并在活動那天派放。
2）活動當(dāng)天中午都本部門的人員清理現(xiàn)場并處理相關(guān)事理。將多功能是的桌椅圍繞多功能室擺放。中間則空出空間給專業(yè)人員示范和講座。
第三階段：活動實(shí)行
由老師請來的專業(yè)人員進(jìn)行講座同時邊進(jìn)行自救護(hù)理的示范。現(xiàn)場學(xué)生可現(xiàn)場提問。把現(xiàn)場的人分為4組。每組分派一個假人，跟著專業(yè)人員的示范并自己進(jìn)行相關(guān)操作。
秘書部注意記錄此次活動的'相關(guān)資料的保存。如活動圖片等。
各同學(xué)回去后可在下一次班會課把從活動學(xué)得的知識回去授予給同學(xué)。
活動結(jié)束后，有本部門的人清理現(xiàn)場，將桌椅等搬回原位，做好打掃工作。
第四階段：活動總結(jié)。
活動后，由本部門的人進(jìn)行活動總結(jié)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處。在開學(xué)生會的例會時由部長進(jìn)行活動總結(jié)。
活動策劃 篇8
一、 活動背景：
進(jìn)入21世紀(jì)，隨著改革開放進(jìn)程的繼續(xù)，以及面臨建設(shè)創(chuàng)新型國家、和諧型社會、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級等核心戰(zhàn)略目標(biāo)，我國對中學(xué)生各方面素質(zhì)與能力的要求日益提高。為培養(yǎng)中學(xué)生的上進(jìn)心，并使其增強(qiáng)自信心，不斷認(rèn)識和開發(fā)自身的潛能并學(xué)會更好地與他人溝通，同時加強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和競爭力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和分析解決問題的能力。在此之際開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。
二、 活動目的：
為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉廣大同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識，增加相互之間的信任，并通過活動中設(shè)置的互動環(huán)節(jié)讓大家加深了解彼此的友誼和了解、克服與人際交往中的障礙，計劃開展中學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動。
三、 活動主題：
超越 合作 拼搏 互助 友誼。
四、 活動對象：
在校中學(xué)生
五、活動時間、地點(diǎn)：
20xx年5月18號（8：00——16:00） 森林公園
六、 活動流程：
1：前期準(zhǔn)備：
1）：確定好參加訓(xùn)練的人數(shù)，提前分組，以備安排各項(xiàng)活動的.人數(shù)，每組指派小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動內(nèi)容和注意事項(xiàng)的講解，引導(dǎo)各組組員完成各項(xiàng)任務(wù)； 2）：做好裁判的前期培訓(xùn)；
3）：做好活動的宣傳和各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備； 4）：準(zhǔn)備好拍攝和錄制工作。
2：開幕
各小組按組列隊(duì)，總體成方陣，小組負(fù)責(zé)人在隊(duì)伍前，負(fù)責(zé)整隊(duì)工作，由總負(fù)責(zé)人講話，動員成員積極配合表現(xiàn)，宣布活動開始。
3：進(jìn)行活動項(xiàng)目：
（項(xiàng)目說明詳見附件1）
1）、團(tuán)隊(duì)熱身項(xiàng)目：相互了解、破冰、消除緊張、愉悅心情。
2）、個人項(xiàng)目：以“心理挑戰(zhàn)最大、體能挑戰(zhàn)最小”為原則。
3）、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：以復(fù)雜性、艱巨性性為特征，促進(jìn)學(xué)生相互理解信任、了解、協(xié)作、默契。
4、回顧總結(jié)
消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)并分享，并在以后遷移到學(xué)習(xí)生活中去。
1）、各小組派代表起來發(fā)言，談?wù)撔牡皿w會。
2）、所有學(xué)生按照小組站好，于橫幅標(biāo)語下留影紀(jì)念。
3）、所有參加本次拓展活動的學(xué)生上交一份活動心得。
4）、所有參加本次拓展活動的學(xué)生參與《素質(zhì)拓展活動效果評估》(詳見附件2)。
5）、組織人員負(fù)責(zé)本次素質(zhì)拓展活動的資料、照片的整理，并為此次本次活動的文字紀(jì)實(shí)。
七、活動安全：
1）、組織人員要提前考察場地，排除安全隱患。并在活動當(dāng)日提前一小時進(jìn)場，做好活動的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2）、要求學(xué)生穿著寬松、輕便的衣服入場，如運(yùn)動服。
3）、整個活動期間，參加活動的學(xué)生應(yīng)絕對服從組織人員的命令和指揮，不得擅自行動，遵從組織人員的要求和示范，自覺遵守活動紀(jì)律和安全要求。
4）、成立安全小組，協(xié)助負(fù)責(zé)活動期間的突發(fā)事件以及安全事故。
八、活動材料準(zhǔn)備及預(yù)算
活動策劃 篇9
一、主辦單位
槿蘭跆拳道社、覓野社
二、活動目的
提高同學(xué)們對戶外運(yùn)動的認(rèn)識，增強(qiáng)同學(xué)們運(yùn)動、健身的意識，通過徒步拉練提升同學(xué)們的體質(zhì)。
三、活動負(fù)責(zé)人
槿蘭跆拳道社社長陳啟剛（）
覓野社副社長侯項(xiàng)然（）
四、參與人員
槿蘭跆拳道社社員、覓野社社員及其他對徒步感興趣的同學(xué)。
五、活動報名
1.參加活動的同學(xué)需加入QQ群“槿蘭覓野營口拉練”（群號碼：），下載群文件《營口徒步拉練報名表》，認(rèn)真填寫信息并上傳至郵箱。也可于宣講會現(xiàn)場報名。
2.報名時同學(xué)將選擇加入兩個隊(duì)——槿蘭隊(duì)、覓野隊(duì)。槿蘭隊(duì)為快隊(duì)，走在前面，步速較快，行走過程中會穿插慢跑，運(yùn)動強(qiáng)度大，適合有一定運(yùn)動基礎(chǔ)或身體條件較好的同學(xué)；覓野隊(duì)為慢隊(duì)，步速較慢，全程為走步，運(yùn)動強(qiáng)度小，適合身體條件較弱的同學(xué)，負(fù)責(zé)收尾及接收槿蘭隊(duì)中跟不上速度的'同學(xué)。
3.報名截止時間：10月23日0時
六、活動安排策劃
1.10月22日（周四）20:50-22:00 營口徒步拉練宣講會 （教室待定，拉練群里面通知）
由槿蘭跆拳道社社長陳啟剛為大家講述拉練活動的目的、行程安排及注意事項(xiàng)。同學(xué)可于宣講會現(xiàn)場報名。
2.10月24日（周六） 營口徒步拉練 盤錦市遼東灣新區(qū)、營口市區(qū)
(1) 6:30-6:40 集合
同學(xué)們于東門集合，由槿蘭隊(duì)隊(duì)長陳啟剛、覓野隊(duì)隊(duì)長侯項(xiàng)然分別清點(diǎn)本隊(duì)同學(xué)。
(2)6:50-12:00 徒步
兩個隊(duì)一前一后分別行進(jìn)，沿大工路—湘江街—修業(yè)路—濱海大道，行至濱海大道與向海大道交叉口處宏冠大廈處，槿蘭隊(duì)停下等待覓野隊(duì)，兩隊(duì)并在一起，隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)。同學(xué)可于宏冠大廈或不遠(yuǎn)處向海大道上盛京醫(yī)院處上廁所，全程僅一次上廁所機(jī)會。隊(duì)伍沿向海大道步行，緩慢通過遼河大橋，同學(xué)們可于橋上拍照留念。下橋后，隊(duì)伍仍分為槿蘭、覓野兩隊(duì)，沿濱海公路—渤海大街行進(jìn)，直到我們本次拉練的終點(diǎn)——營口萬達(dá)廣場。同學(xué)們到達(dá)后可自由活動，12:00于萬達(dá)廣場處集合，隊(duì)長再次清點(diǎn)人數(shù)。
(3) 12:00-14:00 午餐
隊(duì)伍集合后，于蒲公英自助美食百匯餐廳用自助餐。
(4) 14:00后 回程
回程想繼續(xù)徒步的同學(xué)隨槿蘭跆拳道社社長陳啟剛乘坐501路公交車至遼河大橋橋頭下車，步行回學(xué)校。其余同學(xué)可解散，自行回校。
七、活動費(fèi)用
1.自助餐費(fèi) 每人44元
2.回程車費(fèi)
八、注意
1.衣著
(1)透氣吸汗上衣——長袖T恤
(2)防風(fēng)保暖外衣，清晨集合時較涼，外衣防寒，徒步一段時間后可脫下
(3)寬松棉質(zhì)長褲，避免牛仔褲或其他不利于腿部活動的褲子
(4)防滑舒適運(yùn)動鞋，避免穿休閑皮鞋或帆布鞋
(5)建議穿著：秋季風(fēng)涼，可于內(nèi)層穿著背心腹部保暖；口罩，走的是公路，口罩防塵，天冷保暖、防風(fēng)；遮陽帽，陽光刺眼時有用；圍巾，視氣溫、風(fēng)力判斷是否必要
2.途中統(tǒng)一上廁所地點(diǎn)為濱海大道與向海大道交叉口宏冠大廈或向海大道盛京醫(yī)院，全程僅一次。
3.為便于統(tǒng)計，所有參加拉練的同學(xué)午飯需統(tǒng)一吃自助餐，如有特殊情況請聯(lián)系活動負(fù)責(zé)人。
活動策劃 篇10
第一部分：活動策劃。
（一）主辦班級：
xx。
（二）活動時間：
20xx年xx月xx日。
（三）活動地點(diǎn)：
教學(xué)樓xx教室。
（四）活動目的：
為了響應(yīng)團(tuán)工委xx讀書活動號召，以“讀好書、跟黨走”為主題開展班會，在活動中讓同學(xué)們交流讀書方法和讀書心得，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識讀書的重要性，激發(fā)同學(xué)讀書熱情，營造班級讀書學(xué)習(xí)氛圍。也為大家的交流提供一個平臺，增進(jìn)同學(xué)間的友情。
（五）活動流程：
1、主持人宣布班會開始。
2、個人演講（全班同學(xué)準(zhǔn)備講述個人平時學(xué)習(xí)讀書生活經(jīng)歷，準(zhǔn)備5分鐘后隨機(jī)抽取5名同學(xué)發(fā)言）。
3、書名接龍游戲。
4、團(tuán)隊(duì)展示（以宿舍為單位，每宿舍派一名代表上臺講述宿舍成員內(nèi)的共同學(xué)習(xí)、生 活、玩樂……在講述時盡情的秀出宿舍的生活，展現(xiàn)宿舍平時學(xué)習(xí)生活的風(fēng)采）。
5、好書大家看（抽取同學(xué)推薦適合大學(xué)生的讀物并闡明理由）。
6、團(tuán)支書或?qū)W習(xí)委員發(fā)表讀書討論最后總結(jié)并宣布班會結(jié)束。
（六）活動其他說明：
1、書名接龍游戲可以是首字諧音、不能在規(guī)定時間答上來的同學(xué)要接受懲罰。
2、以上項(xiàng)目為預(yù)定項(xiàng)目，可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。
第二部分：活動總結(jié)。
為了響應(yīng)團(tuán)工委xx讀書活動號召，我xx班團(tuán)支部以“讀好書、跟黨走”為主題于20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)在教學(xué)樓xx教室開展了主題班會。活動中同學(xué)們積極參與，紛紛發(fā)言講述了自己的讀書生活經(jīng)歷，交流各自的讀書感想。不少同學(xué)還以讀后感的形式互相交流，互相學(xué)習(xí)。介紹推薦了自己認(rèn)為適合大學(xué)生的優(yōu)秀讀物，以宿舍為單位交流平時生活中的閱讀經(jīng)歷、閱讀方法。交流中，大家都能用切身經(jīng)歷來抒發(fā)對閱讀的真情實(shí)感。活動中還穿插了“書名接龍”的'游戲，既活躍了現(xiàn)場氣氛，又使同學(xué)們知道了更多的優(yōu)秀讀物，豐富了知識面。最后，在團(tuán)支書的簡介點(diǎn)評中，本次讀書交流活動圓滿落幕。
本次活動的舉辦豐富了同學(xué)們的知識面，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到了讀書的重要性，激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情，營造班級讀書學(xué)習(xí)氛圍。也為大家的交流提供了平臺，增進(jìn)了同學(xué)間的互相了解，是班級關(guān)系更加融洽，和諧。
這次活動的籌備舉辦總體來說是圓滿的，但還是有些許的不足之處。比如說，籌備緊張，組織不夠充分。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，相信下次活動會組織的更加圓滿，有效。
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