活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
二、主辦單位：
綜合部、生產(chǎn)部
三、承辦單位：
辦公室
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月28日9：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房
六、參加人員：
各部門、科室、車間，共6個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)10人，每隊(duì)主力隊(duì)員3名，2男1女。
七、座位安排：
從南至北，依次為
第1代表隊(duì)
綜合部、技改部、財(cái)務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊(duì)。
第2代表隊(duì)
生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊(duì)
第3代表隊(duì)
生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊(duì)
主持人
羅燕妮劉科
第4代表隊(duì)
生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊(duì)
第5代表隊(duì)
生產(chǎn)部制漿車間代表隊(duì)
第6代表隊(duì)
生產(chǎn)部動(dòng)力車間、倉(cāng)庫(kù)及生產(chǎn)調(diào)度代表隊(duì)
獎(jiǎng)品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動(dòng)安排：
1、序言。各隊(duì)介紹，領(lǐng)導(dǎo)介紹，競(jìng)賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始。
3、第一輪比賽，每隊(duì)必答。選擇題每隊(duì)1道，每題10分，題目?jī)?nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識(shí)涵蓋廣，考察安全知識(shí)的全面性。(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。)
4、請(qǐng)董事長(zhǎng)總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊(duì)表演節(jié)目
6、抽出一個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請(qǐng)1號(hào)代表（大學(xué)生植樹(shù)節(jié)策劃書）隊(duì)晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。)
9、請(qǐng)6號(hào)代表隊(duì)李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請(qǐng)3號(hào)代表隊(duì)郭平演唱
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。)
13、請(qǐng)2號(hào)代表隊(duì)演出小品《打針》
14、請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話。
15、抽出第二個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請(qǐng)4號(hào)代表隊(duì)聶敏、熊愛(ài)平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽，選擇答題。簡(jiǎn)答題每隊(duì)1道，每題30、20、10分，題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。)
18、請(qǐng)5號(hào)代表隊(duì)林建偉演唱《流淚》
19、頒獎(jiǎng)。
20、競(jìng)賽結(jié)束。
九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)資金保證。
副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)物品購(gòu)買、整體協(xié)調(diào)
成員：負(fù)責(zé)策劃書、主體稿件。出題及答案。現(xiàn)場(chǎng)布置。為慶祝建國(guó)六十周年，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而營(yíng)造活潑開(kāi)放的校園文化，經(jīng)研究決定，在學(xué)院內(nèi)開(kāi)展以“傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的
21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過(guò)本次活動(dòng)，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”。
二、活動(dòng)主題：
傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組
承辦單位：外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室
五、活動(dòng)對(duì)象：
外包管理學(xué)院09級(jí)各班
六、參賽規(guī)則：
(分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場(chǎng)部分)
(一)網(wǎng)絡(luò)部分：(預(yù)賽)
1、比賽形式：由辦公室負(fù)責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級(jí)各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把答案?jìng)魉偷街付ㄠ]箱20xx安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書20xx安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書。
2、比賽時(shí)間：20xx年11月18日17：00DD18：00。
3、比賽結(jié)果：最終選取4——5個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽，每班選派3個(gè)學(xué)生，代表班級(jí)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
(二)現(xiàn)場(chǎng)部分：(決賽)
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日18：30?
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體e311(待定)
3、活動(dòng)形式：
(1)參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的`名單上報(bào)到辦公室。
(2)競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
(3)必答題每隊(duì)必須回答3題，每題為10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊(duì)員不得提示，答題時(shí)間為30秒;
(4)轉(zhuǎn)答題每隊(duì)為3題，由各隊(duì)輪流坐莊，指定其他參賽隊(duì)員答題，隊(duì)員可以互相補(bǔ)充答案。每題為20分，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減20分，答題時(shí)限為60秒;
(5)風(fēng)險(xiǎn)題每隊(duì)為1題，在所有風(fēng)險(xiǎn)題中選擇一題回答，題目分值為30分、40分、50分，選擇時(shí)只報(bào)題號(hào)即可，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，每題答題時(shí)間為60秒;
(6)為了以示公正，各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開(kāi)始時(shí)才可以拆開(kāi);
4、比賽紀(jì)律:
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以站起回答，否則視無(wú)效。
2、選手回答問(wèn)題必須站立，答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。準(zhǔn)備加賽題10題，在最終比分相同時(shí)供排名使用，加賽題每題20分，答對(duì)加20分，答錯(cuò)給對(duì)方加20分;
七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選：
1、活動(dòng)評(píng)選，本次比賽共評(píng)選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
2、獲獎(jiǎng)班級(jí)及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
各小組、團(tuán)支部、有關(guān)部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，積極動(dòng)員，精心組織，制定出切實(shí)可行的方案，務(wù)求各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，使這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功，為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮!同時(shí)借這次競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，把學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去，在學(xué)院營(yíng)造“傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”的文明新風(fēng)尚。
活動(dòng)策劃 篇2
小班是孩子從家庭環(huán)境過(guò)渡到大集體環(huán)境的關(guān)鍵期。他們迷茫、焦慮、害怕。雖然孩子們已經(jīng)有了一學(xué)期的適應(yīng)期，可經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，孩子們又有了反復(fù)的現(xiàn)象。為了讓幼兒能近快適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，給幼兒一個(gè)幼兒園象家的感覺(jué)，圍繞主題進(jìn)行一系列活動(dòng)，主題進(jìn)行了二周，在二周的活動(dòng)中老師和小朋友都有很大的收獲和成長(zhǎng)。
關(guān)于幼兒：
一、情緒穩(wěn)定，喜歡幼兒園。
1、讓愛(ài)在我心
在主題開(kāi)始，寶寶就和爸爸媽媽一起挑選了一張全家福照片，我們把照片貼在一個(gè)大的房子里面，讓孩子們感受到，我們一個(gè)個(gè)的小家組合在了一起我們就有了熱熱鬧鬧、親親熱熱的一個(gè)大家就是我們小三班，孩子隨時(shí)有可以觀看的墻面上，孩子想媽媽了，想爸爸了，就到這里看看媽媽，看看爸爸，我們還收集了爸爸媽媽們的鼓勵(lì)，祝福的“紅心卡”貼到了我們的親情樹(shù)上，我們?cè)跇?shù)下游戲，活動(dòng)，讓爸爸媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)在孩子們的周圍，使心中常住愛(ài)意。隨著主題的進(jìn)行，孩子們自己在娃娃家里做起了爸爸媽媽，給娃娃做飯，喂娃娃等等，在裝扮的快樂(lè)里，孩子們漸漸地喜歡上了幼兒園，絕大多數(shù)的孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。
2、讓愛(ài)說(shuō)出口
孩子的情感是直接的`、也是敏感的，他們很容易就感受到你一言一行的含義，在平時(shí)我們親孩子的時(shí)候更多了，時(shí)不時(shí)的摸摸孩子的頭，我們更想讓我們的愛(ài)說(shuō)出口，于是我們打破了以往點(diǎn)名方式，從機(jī)械，呆板的“到！”到喊到名字就大聲的說(shuō)“我愛(ài)你！”讓最真摯的情感大聲的說(shuō)出來(lái)。我們的距離更近了。三八節(jié)臨近，我們打算通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，給媽媽們獻(xiàn)上了自己親手畫的大紅花，并說(shuō)出了自己感謝：“媽媽辛苦了，媽媽節(jié)日快樂(lè)。”
二、良好的禮儀展現(xiàn)。
在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們孩子不但了解各個(gè)房間的功能，房間里的家具、電器等等，而且孩子們知道了做客的禮儀以及禮貌的用語(yǔ)。學(xué)會(huì)做小紳士了，我們?cè)绯肯嗷澭涝绨玻瑢殞氝�會(huì)抱著娃娃去做客了，“謝謝你！”“請(qǐng)進(jìn)！”“請(qǐng)做！”“你好！”一聲聲稚嫩的話語(yǔ)，感覺(jué)寶寶懂事了。
三、自理能力的提高。
我們?cè)谛睦砩铣３０凳竞⒆觽兡阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，該自己的事情自己做了：“你長(zhǎng)大了！今天自己走進(jìn)幼兒園的，真是了不起！”“相信我們xx已經(jīng)長(zhǎng)大了，這事能做好的。”對(duì)于犯錯(cuò)誤的孩子我們提醒他“哎！今天怎么有點(diǎn)變小了呀，這可不行啊！”在我們的娃娃家，我們還收集了爸爸、媽媽、娃娃的用品。爸爸的領(lǐng)帶，媽媽的絲巾、娃娃的奶瓶等，孩子們喂娃娃吃飯，給娃娃穿衣服、整理玩具等，在不知不覺(jué)中，孩子們?cè)敢庾约旱氖虑樽约鹤隽耍约撼燥垼约喝霂约簱Q鞋等等，自立能力提高很大。
關(guān)于教師：
一、主題的活動(dòng)內(nèi)容貼近幼兒生活，適合孩子需求。
“家”對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是最熟悉、最親切、最溫暖的地方了，所以小班開(kāi)學(xué)走進(jìn)“家”的氛圍倍感輕松和快樂(lè)，活動(dòng)的內(nèi)容貼近幼兒生活，便于孩子理解與接受。
二、主題活動(dòng)滲透一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)
這個(gè)主題讓孩子更關(guān)心周圍的事物，他們能清楚的知道這件衣服今天是誰(shuí)穿的，目光停駐在伙伴身的時(shí)間常了，孩子們間的悄悄話也多了，把小三班當(dāng)成了一個(gè)大家庭。當(dāng)寶寶跑得快的時(shí)候，我說(shuō)：“我們家的娃娃還在睡覺(jué)呢，輕輕的走路哦，噓……”孩子們立刻掂起腳尖輕輕的走了，這樣的隨機(jī)教育，給孩子留下了較深刻的印象，容易引起孩子的共鳴。
主題后的思考：
1、在孩子的整個(gè)過(guò)程中，應(yīng)注重觀察和個(gè)別指導(dǎo)，了解每個(gè)孩子的需求后天個(gè)性，親近每個(gè)孩子。
2、隨機(jī)、靈活的調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容，不斷充實(shí)主題活動(dòng)，以情催愛(ài)。
活動(dòng)策劃 篇3
教具構(gòu)成：紅藍(lán)間隔的長(zhǎng)棒10根，最短的是紅色10厘米，剩余的紅藍(lán)間隔逐步遞增10厘米，最長(zhǎng)的為100厘米。
教育目的：
1、直接目的認(rèn)識(shí)數(shù)棒；
2、間接目的1）讓幼兒了解數(shù)的'概念2）發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
操作過(guò)程：
1、邀請(qǐng)幼兒一起工作（今天老師帶你一起去認(rèn)識(shí)一位新工作吧！）
2、帶幼兒到教具柜中，介紹教具（它叫數(shù)棒，它紅色的地方放在左邊，它跟我們之前學(xué)的長(zhǎng)棒很像，它是在地毯上工作的，現(xiàn)在我們?nèi)グ训靥轰伜冒桑?/p>
3、老師帶幼兒鋪工作毯，并告訴幼兒：數(shù)棒的拿法跟長(zhǎng)棒的拿法一樣，現(xiàn)在我們一起把數(shù)棒請(qǐng)到工作毯上吧！
4、老師和孩子一起取數(shù)棒，從最短的開(kāi)始取，雙手打豎握緊數(shù)棒，慢慢走到工作毯中，把數(shù)棒橫著輕輕放下。
5、依次取出剩余的數(shù)棒，平行放好。
6、請(qǐng)小朋友按長(zhǎng)棒的方式排序（小朋友，我們學(xué)過(guò)長(zhǎng)棒，請(qǐng)你用幫長(zhǎng)棒排序的方式幫數(shù)棒排序好嗎？）紅色一頭放在左邊，從最長(zhǎng)的開(kāi)始排。
7、當(dāng)孩子全部排好后，從中取出數(shù)棒1、2、3進(jìn)行三階段教學(xué)。
8、命名：老師手握最短的紅棒，告訴孩子1，這是1。，1—2這是2，1—2—3這是3，
9、辨別：請(qǐng)你告訴我，哪個(gè)是1，請(qǐng)你握握看，哪個(gè)是2，請(qǐng)你握握看，哪個(gè)是3，請(qǐng)你握握看。
10、回憶（發(fā)音）老師問(wèn)小朋友：“請(qǐng)你告訴我，這是幾？”“1”······
11、當(dāng)把三根數(shù)棒都認(rèn)識(shí)完的時(shí)候，詢問(wèn)孩子還想不想接著往下，如果孩子還想學(xué)，就按照學(xué)習(xí)數(shù)棒1、2、3的方式教。如果孩子不想學(xué)了，就請(qǐng)孩子把數(shù)棒送回去。
12、收工作，按收長(zhǎng)棒的方法，把數(shù)棒從最長(zhǎng)的開(kāi)始收，提醒孩子收的時(shí)候記得把紅色的那一端放在左邊對(duì)整齊。
13、把工作毯收好。
變化延伸：數(shù)棒與數(shù)字對(duì)應(yīng)、數(shù)棒與實(shí)物對(duì)應(yīng)。
適用年齡：4歲以上；
錯(cuò)誤控制：最短的一根數(shù)棒；
吸引力：把數(shù)棒排整齊。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱：橋牌雙人賽
二．主辦單位：孝感學(xué)院數(shù)統(tǒng)學(xué)院橋牌協(xié)會(huì)
三．活動(dòng)主題：
以橋連心，以牌會(huì)友，提高品位，傳播文化
四．活動(dòng)目的：
響應(yīng)校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，豐富大學(xué)生的文化生活，更好地推廣橋牌運(yùn)動(dòng)，普及橋牌知識(shí)；讓我校橋牌愛(ài)好者切磋牌技，從而提高牌技、增進(jìn)友誼；讓我校選手們能夠提前感受比賽的氣氛，為今后的我校橋牌運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的土壤。
五．活動(dòng)對(duì)象：
孝感學(xué)院全體同學(xué)
六．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排：
時(shí)間；5月13號(hào)19:00—21:00
地點(diǎn)：同大三樓橋牌活動(dòng)中心
七．競(jìng)賽辦法：
1、采用米切爾式，每隊(duì)按積分多少，南北、東西各取前3名進(jìn)行獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)證書。
2、比賽執(zhí)行中國(guó)橋牌協(xié)會(huì)審定的《中國(guó)橋牌競(jìng)賽規(guī)則》
八．活動(dòng)要求：
1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把自己和搭檔的名字報(bào)給負(fù)責(zé)人；
2、報(bào)名后因有特殊情況而不能出席比賽的需向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況；
3、在比賽的過(guò)程中要賽出成績(jī)、賽出友誼、賽出風(fēng)格；
九．賽事目的
為我校橋牌選手提供一個(gè)展示才能的舞臺(tái)，鍛煉我校橋牌選手，傳播我校牌文化，建設(shè)我校橋牌文化建設(shè)。
十．活動(dòng)流程：
第一階段：前期策劃準(zhǔn)備
1、所需橋牌用具的準(zhǔn)備
2、活動(dòng)場(chǎng)地的確定
3、相關(guān)宣傳橫幅的制定
第二階段：比賽當(dāng)天的安排
1、布置比賽場(chǎng)地
2、評(píng)比方式
3、獎(jiǎng)品的'頒發(fā)
4、比賽完后集合所有工作人員，整理會(huì)場(chǎng)，收拾賽場(chǎng)方可離開(kāi)
十一．評(píng)獎(jiǎng)方式：
不需要評(píng)委，但會(huì)請(qǐng)嘉賓。按正規(guī)橋牌比賽評(píng)獎(jiǎng)方式進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
十二．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
取南北組東西組前三隊(duì)（共6人）進(jìn)行獎(jiǎng)金
一等獎(jiǎng)：待定
二等獎(jiǎng)：待定
三等獎(jiǎng)：待定
十三．比賽報(bào)名表：（見(jiàn)附表）
十四．項(xiàng)目資金預(yù)算：（按實(shí)際情況進(jìn)行增減）
活動(dòng)活目
活動(dòng)時(shí)間所需物品單價(jià)（元）總計(jì)（元）橋牌雙人賽5月13日---5月30日橫幅20xx.00×1證書3海報(bào)紙
2.00×3顏料請(qǐng)?zhí)?03.00×10節(jié)目單（比賽流程單）//5號(hào)南孚電池//9v電池//熒光棒//文印費(fèi)用30.00獎(jiǎng)品費(fèi)用150.00
十五、預(yù)計(jì)效果：
無(wú)論從活動(dòng)規(guī)模還是宣傳效果來(lái)分析預(yù)測(cè)，本次活動(dòng)都能能吸引在校學(xué)生，影響力是全校性的。通過(guò)這次活動(dòng)，既使同學(xué)們得到了鍛煉，讓同學(xué)們更加了解橋牌運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也增加我們協(xié)會(huì)的知名度，加大影響力。會(huì)吸引更多的同學(xué)加入我們的社團(tuán)，參與到我們的活動(dòng) 中來(lái)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng)，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語(yǔ)文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，推動(dòng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學(xué)生幸福成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)理念：
人人有自信，個(gè)個(gè)有發(fā)展！
三、社團(tuán)命名：“今日之星”俱樂(lè)部
四、社團(tuán)活動(dòng)的.開(kāi)展要求總體目標(biāo)：
豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及合作意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，力求使活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
具體要求：
1、知識(shí)體系：語(yǔ)言內(nèi)容基于教材，略高于教材語(yǔ)言點(diǎn)。活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開(kāi)放性的語(yǔ)言點(diǎn)，作為提示。活動(dòng)過(guò)程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料。（學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等）全學(xué)期要有至少一次的成果活動(dòng)展示。
2、常規(guī)管理：做到“三定”（定人、定時(shí)、定點(diǎn)），定人：人員固定。做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時(shí)：每周五第七、八節(jié)課。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)：理事會(huì)，由學(xué)生自主管理。定制會(huì)員卡，讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識(shí)，定制VIP會(huì)員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂(lè)部印章，用于發(fā)放獎(jiǎng)狀，實(shí)行提前申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和理事會(huì)決議制度。如果學(xué)生想得到什么獎(jiǎng)狀，可以在活動(dòng)開(kāi)始遞交申請(qǐng)，如“敢張口說(shuō)英語(yǔ)獎(jiǎng)”、“表演之星”獎(jiǎng)、“遵紀(jì)守章”獎(jiǎng)等，活動(dòng)結(jié)束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎(jiǎng)，理事會(huì)評(píng)出“今日之星”獎(jiǎng)。最后隆重頒獎(jiǎng)。月末評(píng)出“本月之星”，期末評(píng)出“半年之星”。所有獲獎(jiǎng)結(jié)果經(jīng)過(guò)和班主任磋商后，由班主任給該生加相應(yīng)考核分。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。
五、活動(dòng)安排
第一階段：社團(tuán)招募
在全校七、八年級(jí)學(xué)生范圍內(nèi)招募社團(tuán)成員，讓對(duì)英語(yǔ)有興趣、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到英語(yǔ)社團(tuán)中來(lái)。時(shí)間：20xx年1月5日——2月28日。
第二階段：社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，規(guī)章制度等。時(shí)間：3月1日——3月4日。
第三階段：社團(tuán)活動(dòng)。在老師指導(dǎo)下，開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，配備社團(tuán)需要的各種設(shè)施，并逐漸規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語(yǔ)節(jié)目1—2個(gè)。確定六月份的成果展示節(jié)目。時(shí)間：3月5日——5月31日。
第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動(dòng)成果。
第五階段：總結(jié)反思。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)宗旨：通過(guò)重溫第一次集體外出活動(dòng)的美好經(jīng)歷，彌補(bǔ)沒(méi)有盡興和天氣不好的遺憾，迎接新學(xué)年的到來(lái)；充分放松身心，準(zhǔn)備期末考試的。
活動(dòng)意義：增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)社體兩個(gè)班同學(xué)間的感情。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日
參加人群：08級(jí)社體兩班及朱笛老師
地點(diǎn)：泰達(dá)新區(qū)、海河外灘
日程安排：9：00學(xué)校門口集合乘車前往泰達(dá)新區(qū)
車上安排一些唱歌、小游戲等活動(dòng)活躍氣氛
10：00在花展中心前的綠地上舉行第一輪活動(dòng)，先以班級(jí)為單位分別活動(dòng)，“丟手絹”“老鷹捉小雞”等兒時(shí)的活動(dòng)，幫助大家熱身進(jìn)入狀態(tài)，回味童年的樂(lè)趣；之后可以玩些“貼人”“數(shù)三”“兩人三腳”等游戲，各班自行組織。隨后兩班進(jìn)行拔河比賽，三局兩勝，輸?shù)舯荣惖腵班級(jí)每人出一個(gè)節(jié)目。在此活動(dòng)約2小時(shí)。
12：00去吃自助餐，建議分小組，期間集體聚在一起慶祝一下，喝酒或者飲料時(shí)，每人至少說(shuō)一句有意義的話。
15：00乘車去海河外灘。自由活動(dòng)，重溫11月8日第一次集體活動(dòng)的精彩回憶。限時(shí)2個(gè)半小時(shí)。
18：00回到那塊綠地，在篷子下面的空地搭灶做飯，并舉行篝火晚會(huì)，大家盡情的彈唱，聯(lián)誼，狂歡，HAPPY，釋放考試前的壓力。活動(dòng)持續(xù)3小時(shí)左右。、
21：00乘車回校，結(jié)束一天快樂(lè)充實(shí)的行程。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每人預(yù)收80元，多退少補(bǔ)。主要包括自助餐費(fèi)、車費(fèi)、篝火晚會(huì)野炊錢等費(fèi)用，具體由兩班生活委員負(fù)責(zé)管理和支配。
注意事項(xiàng)：
1：做到每項(xiàng)活動(dòng)守時(shí)，不遲到早退
2：喝酒只喝啤酒，不能喝高
3：自由活動(dòng)時(shí)要結(jié)伴而行，不要落單，防止意外發(fā)生
4：兩班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全程記錄，照相、攝像，留下寶貴的回憶
5：兩班其他班委具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組著安排，并調(diào)動(dòng)好大家的積極性
6：各項(xiàng)活動(dòng)不要污染環(huán)境或隨地亂仍紙屑，尤其在篝火晚會(huì)完畢后，班委積極帶領(lǐng)大伙收拾殘局
7：所有活動(dòng)都要事先安排好，讓老師只是和我們一樣去享受其中的樂(lè)趣而不是對(duì)我們操心
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)主題
以“厲行節(jié)約，從點(diǎn)滴做起”為主題， 增強(qiáng)大學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)，號(hào)召每一個(gè)人關(guān)注生活細(xì)節(jié)，從自身做起，減少浪費(fèi)，攜手共建“節(jié)約型”校園。為那些物資匱乏的地區(qū)節(jié)約資源，構(gòu)建和諧社會(huì)，讓更多的同學(xué)響應(yīng)志愿者活動(dòng)，積極投身與志愿者行列中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
二、活動(dòng)目的
了解我校同學(xué)的勤儉觀念以及各項(xiàng)消費(fèi)指標(biāo)，希望能對(duì)同學(xué)們生活質(zhì)量的提高以及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成起到一定的推動(dòng)作用。
向同學(xué)們介紹“世界勤儉日”的由來(lái) ， 增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)儉意識(shí) 。號(hào)召大家從身邊的小事做起，不隨便浪費(fèi)一滴水，一分錢，一粒飯，一張紙。 樹(shù)立正常的世界觀 ， 使“粒粒皆辛苦“的思想認(rèn)識(shí)深入人心。 為學(xué)校相關(guān)部門提供一些數(shù)據(jù)，并引起同學(xué)們的關(guān)注和反思，在以后的生活中能更加嚴(yán)格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！充分調(diào)動(dòng)我協(xié)會(huì)人員的積極性，增進(jìn)相互之間的團(tuán)結(jié)合作。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：育園
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日——10月31日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、 活動(dòng)宣傳：
（1）在各公寓里及餐廳門前張貼有關(guān)“世界勤儉日”的 宣 傳單，青年志愿者協(xié)會(huì)里的成員可以在寢室里或餐廳門前發(fā)宣傳單，以 此增加宣傳力度。
（2）制作宣傳板，介紹“世界勤儉日”，讓更多的學(xué) 生了解到此次活動(dòng)。
2、問(wèn)卷調(diào)查：組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)專門負(fù)責(zé)問(wèn)卷調(diào)查，主要是向廣大學(xué)生發(fā)問(wèn)卷，問(wèn)卷答完后統(tǒng)一收起來(lái)，分析數(shù)據(jù)，了解我校同學(xué)的勤儉觀念，增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識(shí)。
3、 育苑簽名：簽名橫幅內(nèi)容為：“勤儉滿校園，財(cái)大在行動(dòng)”，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)來(lái)簽名，調(diào)動(dòng)起大家的勤儉節(jié)約的積極性。
4、分享節(jié)約小竅門：我們會(huì)把一些節(jié)約小方法和“變廢為寶”的小竅門在簽名活動(dòng)當(dāng)天介紹給同學(xué)，并會(huì)和廣大同學(xué)進(jìn)行交流，請(qǐng)大家寫下對(duì)如何建設(shè)“節(jié)約型”校園和對(duì)青年志愿者工作的.建議。
六、活動(dòng)要求
⑴高度重視、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。采取切實(shí)可行的措施，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，確保“世界勤儉日”活動(dòng)質(zhì)量和效果。
⑵精心策劃、狠抓落實(shí)。各部門要根據(jù)組委會(huì)的統(tǒng)一部署，從實(shí)際出發(fā)，制定出承辦活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，應(yīng)做到專人負(fù)責(zé)，確保工作落實(shí)。
⑶加大宣傳，力求高效。活動(dòng)目的明確，工作思路要清晰，宣傳工作要到位，努力使全校師生了解活動(dòng)主題、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。要充分利用各種宣傳媒體，加大宣傳力度，擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)的影響面，充分展現(xiàn)共青團(tuán)的品牌效應(yīng)。
⑷實(shí)事求是，認(rèn)真總結(jié)。各個(gè)部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。做到活動(dòng)前廣泛動(dòng)員，活動(dòng)中嚴(yán)密組織，活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。活動(dòng)總結(jié)要實(shí)事求是地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，同時(shí)做好各類活動(dòng)資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。
⑸未盡事宜，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。
七、后期工作
活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)進(jìn)行整理和總結(jié)，發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)里的人把那些節(jié)約小方法整理后寫到用過(guò)的問(wèn)卷調(diào)查的背面，然后發(fā)散并粘貼到各寢室，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助大家養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
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