活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動簡介

　　強化校園精神文明建設，豐富校園文化，提高學生文明素質，對陶冶學生的情操，塑造其靈魂都有極為重要的作用。它能培養學生高尚的道德品質，豐富其精神文化生活，提高學生的活動能力，更好地適應社會發展的需要。其中，對于學生生活的主要場所，學生社區精神文化的建設顯得更加的重要！

　　本次活動由楚雄師范學院團學工作部主辦，宿管科承辦，將邀請專業老師對參加活動作品進行指導、評選，力圖保質保量的完成社區走廊文化建設，同時，以此項活動為契機，促進學風建設和校園文化活動建設。

　　二、活動目的

　　豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發學生的書法、繪畫的興趣與愛好，豐富大學生課余社區生活，促進書畫愛好者之間的交流，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學院的優良學風，創造社區濃厚的文化氛圍，社區走廊文化活動為同學們展現自我、活躍社區、建設高雅文明的走廊文化提供一個平臺。

　　三、活動主題 潑墨青春·共建文明 四、活動內容

　　傳承書畫風采，共創魅力社區，構建文明走廊

　　五、活動對象

　　全體在校學生

　　六、活動組織機構

　　（一）組委會

　　負責活動的`組織策劃領導工作。組織委員會下設秘書處，負責大賽的日常事務。

　　（二）評審委員會

　　由組委會聘請專業老師組成，負責參賽作品的評審工作。

　　（三）組織單位

　　主辦：團學工作部

　　承辦單位：宿管科

　　七、活動形式

　　以個人為單位，以書法、繪畫作品為主要形式，自愿投稿參與活動。

　　八、參加活動作品要求

　　1、以“潑墨青春·共建文明”為主題，積極、青春、簡潔、大方、得體，具有特色（富有創意、新意、寓意。參加的作品可附上創作思路、設計說明和解釋標志的創作理念及內涵）。

　　2、書法作品，大小100cm*40cm,不同作者所交作品不能出現相同字跡，所出作品必須出自本人之手，如發現弄虛作假或其他不實行為的，將取消其參賽資格。

　　3、繪畫（油畫、國畫、素描、水粉畫）作品,大小55cm*40cm。

　　4、剪紙作品，大小55cm*40cm。

　　九、活動流程及具體安排

　　1、投稿（10月16日至11月15日）

　　由各片區組織實施，投稿地點設立在各片區住樓輔導員值班室。

　　2、初評（11月16日至11月22日）

　　由各片區片區長、住樓輔導員、學生代表組成評審團進行評選。

　　3、復評（11月23日至11月29日）

　　由組委會聘請專業老師評選。

　　十、獎項設置

　　根據參加活動作品評選出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發證書及給予物質獎勵。

　　十一、宣傳策劃

　　1、宣傳海報：以主題為核心內容，將設計好的版式和內容制作成海報，張貼于全校的學生宿舍樓門廳。

　　2、橫幅宣傳：位于老校區和新校區各掛一條橫幅，進行賽前宣傳。

　　3、網絡宣傳：校園網宣傳、QQ群宣傳（學院群、部門群、社區群）、微信宣傳（部門微信、社區微信）

　　4、板報宣傳：各宿舍樓內板報。

　　5、活動后宣傳：

　　將參加活動的優秀作品擺放在新區食堂前進行展覽，展覽后懸掛在宿舍走廊內。

　　本次活動屬于校級活動，希望同學們積極參與。

活動策劃 篇2

　　雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間

　　20xx年3月

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

　　四、活動內容

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織。

　　第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

　　（1）以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

　　（2）針對"學雷鋒月"開展主題班會: （3月7日）

　　各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

　　（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的.好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）

　　第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

　　（1）班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理；

　　（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　　（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好

　　人好事報團委及校廣播站予以表揚。

　　第三周：(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

　　3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

　　實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

　　在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。

　　第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”

　　（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

　　（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

活動策劃 篇3

　　一、 活動背景：

　　綠色環保協會、電腦俱樂部、獨山玉文化交流協會在金秋十月迎來了20xx級新成員，為增強會員間的團結與了解，在此背景下，電腦俱樂部、綠色環保協會溝通交流拉開了帷幕。

　　二、 活動主題：

　　溝通聯系你我他，親情感動全社團。

　　三、 活動目的：

　　1. 通過擴展活動，在協會內營造親情化的協會氛圍，增進會員間的信任感、責任感，從而改善和增進協會內各成員的人際關系。

　　2. 在活動中，激發各成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，為在未來成為一名積極主動的社團成員打下基礎。

　　3. 依靠各種擴展項目，加強團隊內部，團員間的溝通與協作能力，鍛煉團隊成員面對即將于與挑戰時的反應與應對方式。

　　四、 組織單位：

　　南陽師范學院綠色環保協會、電腦俱樂部、獨山玉文化交流協會

　　五、 活動安排：

　　活動時間：20xx年XX月XX日

　　活動地點：中區田徑場

　　參加人員：綠色環保協會會員、電腦俱樂部成員、獨山玉文化交流協會會員

　　六、 活動流程：

　　1. 準備活動所需物品。

　　2. 會員在上午九點在田徑場集合完畢。

　　3. 進行一系列活動：

　　① .萬里長城

　　② .連體經跑

　　③ .同起同坐

　　④ .無敵風火輪

　　七、 活動注意事項：

　　1. 一律服從裁判安排。

　　2. 身體不適的同學應及時提出。

　　3. 活動結束后總結活動得失。

　　附錄：

　　1. 萬里長城：

　　規則：參與者圍成一個圈（可分組進行），向左或向右轉，雙手搭往前面一個人的雙肩，要求所有人注意聽口令。聽到口令不及時完成的，接受懲罰。（女生下蹲或縱跳五個，男生俯臥撐五個等，有才能的可表演節目）

　　啟示：體驗統一的目標和行為規范，對于團隊績效的重要性；領導能力和創新精神的`訓練。

　　2. 連體競跳：

　　規則：兩人一組，一人左腿與另一人右腿捆綁在一起，4~5組進行比賽，前進約20米，先到者為勝，輸著受罰。（同上）

　　3. 同起同坐：

　　規則：兩人一組，背對背站立，胳膊挽往背后隊友的胳膊，在裁判發號施令后，同起同坐。

　　啟示：只有當你緊緊靠著隊友的背時，你才能站起來，并肩作戰，再大的困難總會克服的。

　　4. 無敵風火輪：

　　規則：用廢報紙和膠帶粘成一個大圓，中間可站立3~5，將圓環立起來向前滾動，人在圓環上邊走邊滾動圓環（履帶般前進）。

　　5. 游戲期間課穿插一些節目。

　　綠色環保協會

　　電腦俱樂部

　　獨山玉文化交流協會策劃部

　　20xx年XX月XX日

活動策劃 篇4

　　為了慶祝中華人民共和國建國xx周年，豐富社區廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。

　　常青花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美

　　時間：x月x日

　　地點：游泳池旁邊籃球場

　　對象：常青花園中老年人

　　項目：

　　(1)文藝表演類：

　　由常青花園各個小區居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所為，節目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區中老年人的'精神面貌即可。

　　為了調動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。

　　常青花園各小區居委會于9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會，每個小區可推薦1—3個文藝節目。

　　(2)書法繪畫類：

　　參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會，在作品后面注明姓名、聯系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發獎品及證書。

　　各小區居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。

　　時間安排：

　　上午8：30——11：30文藝節目表演

　　下午2：00——6：30參觀書畫展

　　常青花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂

　　時間：10月4日

　　地點：游泳池旁邊籃球場

　　對象：3—12歲小朋友

　　項目：

　　(1)、文藝表演類：

　　唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;

　　所在小區居委會將與9月25日前將參賽節目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優秀節目。

　　(2)、現場繪畫類：

　　在現場布置部分桌椅及遮陽傘，準備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(或按成本價)發放給小朋友，同時參賽的小朋友可以免費領取一個紙品卡通造型的遮陽帽。

　　畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領取一瓶飲料，同時作品在現場進行布展。

　　紙張和文具以及的準備根據預計參加小朋友人數而定。

　　時間安排：

　　8：30——11：30現場繪畫，隨到隨領取繪畫工具，交稿時間不受限制，但不遲于11：30;

　　9：00——11：00文藝節目表演

　　常青花園慶國慶系列文化活動之——與時代同步讓青春飛揚

　　時間：10月6日

　　地點：游泳池旁邊籃球場

　　對象：青年人

　　項目：

　　(1)文藝表演類：

　　時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。

　　節目由各小區居委會篩選推薦，于9月25日前報送到活動組委會，組委會將評出優秀節目。

　　(2)戶外大型攀巖：

　　按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據抽簽的辦法決定攀左右巖壁，在攀巖墻的最頂端設置一鈴鐺，當選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀念品一份。

　　同時可設助威團用鑼鼓為選手助威加油，調動現場氣氛。

　　時間安排：8：30——11：00文藝表演

　　9：00——11：30攀巖比賽

　　本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區組委會為主，在整個活動結束后組委會將評出相應的居委會優秀組織獎。

　　各小區居委會于9月25日前將參賽項目，節目名稱、人員等報送活動組委會。

活動策劃 篇5

　　活動主題：展青春風采，贏自信人生！

　　活動目標：在愉悅輕松的氛圍中，讓同學們能放開來“玩”才藝，在玩中展現自我，捕獲自信；為能更好更全面的發展藝術團發掘更多的隱身人才；為我們平乏的大學生活增添一些繽紛的色彩！

　　活動對象：喜歡玩的樹大信息學子們，團體參加（3-7、8個人一隊）,（最多6隊） 活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　活動負責人：藝術團

　　活動內容：

　　1. 活動前期準備：宣傳，報名工作，篩選合適的團隊；根據人數確定合適的場地，布置場地（必要的音控設備，座位編排）；必要的水與獎品準備與安排；確定好（或者有）5個部門主干做評審；最后，活動前做好抽簽工作

　　2. 活動流程：

　　開場由XX講話，介紹現場嘉賓與各參賽的隊伍，在介紹此次活動的性質與意義，最后揭開序幕，進入活動環節（5~10分鐘）

　　活動環節：

　　1）先由各隊派出代表宣戰：各唱一首歌，出場順序按賽前的抽簽序號來（15~20分鐘）；

　　2）再選出其中最為優秀的代表的所在團隊，由該隊開始挑選其他隊進行挑戰（形式多樣，可以是歌詞接龍、填熱點歌詞，也可以是斗舞，文藝方面的'就行），綜合狀況好的優勝（臨時評委團5部門主干+10個隨即觀眾組成），再由勝的一方繼續挑戰，直到最后一個隊伍表演完。這個過程中參賽贏的一方有選擇PK項目的權利，還有獎品拿，不參賽的在各自的座位圈內觀看與準備。（60分鐘）

　　3）上一輪中贏得團隊可以（不是一定）自己再增加文藝方方面的挑戰賽：向自己的前輩（學姐，學長，部長，團長，老師）挑戰、切磋；輸的一些隊伍則一定要做懲罰表演（按序號出場），整個團隊一起表演（可整體表演也可分散，但不要互相干擾——考慮到時間）(20~25分鐘)

　　結束環節：由XX講話對這次活動進行點評，對參賽隊伍進行鼓勵，多現場觀眾及工作人員表示感謝。

　　3. 活動收尾工作：桌椅歸位，設備理清放還；對此次活動有一個小結；

　　活動預算：水與獎品，宣傳海報之類（70~150元）

　　工作人員：藝術團的新老干事幫一下，管一下

　　注意問題：

　　1.賽前各團隊力量的平衡，不要相差太大；參賽隊伍數（規模）不要太多；

　　2.賽中注意不要讓各個隊伍起太大沖突，注意下面觀眾的不文明行為，注意場地衛生的維護

　　3賽后場地要注意清理

活動策劃 篇6

　　一、活動主旨：

　　“繁榮校園文化，加強社團交流，構建和諧校園”

　　二、活動目的及意義：

　　為了加強社團交流，增強兄弟院校社團之間的友誼，并建立更廣泛的社交網，特此聯誼舉辦本次活動。讓我們用凝聚的力量展現大學生的風采。希望通過此次聯誼晚會活動能夠改善校園的文化氛圍，加強社團交流，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，增進彼此之間的了解。

　　三、活動時間：

　　XX年11月日

　　四、活動地點：

　　階梯教室

　　五、活動內容及晚會安排：

　　1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。

　　2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。

　　3、領導致辭，晚會開始。

　　4、各社團的才藝展示（可以代表自己社團文化的節目）

　　5、晚會結束之前有一個合唱，

　　六、活動流程：

　　1、活動前期準備：

　　a、召集更多的社團參與本次活動。

　　b、參與本次活動的社團，著名詳細的信息，以便以后可以聯系，如姓名、、聯系方式等。

　　c、活動的申請（全體社團負責人負責）。

　　d、宣傳單和海報，做到全方位的宣傳。

　　e、聯誼晚會組織安排：

　　主辦方、承辦方主要負責人：青年志愿者

　　工作相關人員：青年志愿者協會會員

　　召集所有的成員進行開會，商討晚會的相關事項，進行具體的工作安排，人員分配

　　f、具體工作安排

　　宣傳工作：

　　a、通過班級，動員同學們積極的投入到此項活動中

　　b、通過海報、宣傳欄或宿舍樓前進行宣傳

　　c、通過橫幅學校的廣播站進行宣傳

　　晚會場地布置：青志協組織部

　　節目編排：青志協文藝部

　　通知晚會嘉賓：青志協外聯部負責

　　協調工作以及現場后勤工作：青志協愛心部

　　其余的一部分細節工作將在活動進行之前具體安排

　　2、活動的.內容實施：

　　對晚會的內容要求：主題要健康積極向上，反映大學生的青春活力創意和熱情。

　　形式不限，可單人或團組表演均可；

　　節目類型包括獨唱、武術、現代舞蹈（組合式）、相聲、演奏、朗誦等；

　　節目題材力求體現新穎、活潑、有創意、感人、意義深刻、發人深思等不同風格。

　　具體節目由文藝部負責，所有節目需提前彩排，經過審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和組委會決定。晚會開始前院領導、社團代表和邀請嘉賓陸續入場。入場期，晚會現場播放音樂（歡愉的，高昂的）。

　　社團要安排好攝影師工作。

　　3、注意事項：

　　a、院內的海報宣傳盡可能全方面宣傳，具體工作安排人員分配到位。

　　b、積極動員所有同學參與，使同學們有個美好的夜晚

　　c、晚會內容以積極健康向上，反映大學生的青春活力創意和熱情

　　d、所有費用一律以發票作為報銷的憑證。

　　七、活動經費預算：

　　1、宣傳單、海報20元

　　2、相機及攝像機

　　3、裝飾品（若干用于布置舞臺）：熒光棒、彩條、彩帶、氣球、請帖

　　4、礦泉水

　　5、其他費

　　八、活動說明：

　　由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們青年志愿協會只對活動進行監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎：“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。

　　“最具人氣獎”（現場青年志愿者協會組織部的現場調查）

　　“最佳互動獎”（現場互動調查）

　　“最佳組織獎”(由院團委領導現場決定)

活動策劃 篇7

　　在培訓學校中，女性員工居多，因此在3月8日這個屬于女性的節日里，怎樣讓女性員工滿意，是我們今天討論的話題。

　　1.假期，20xx年3月8日是周三，如果合作學校的休息日是周一周二，那建議周三讓教師能夠繼續休息半天（或一天），不僅是女員工，也包括男員工，讓男員工也有時間給自己的母親、女友購買禮物或做一頓晚餐。

　　2.一份貼心的禮物，康乃馨是最為經濟實惠的禮物，在節日當天（或翌日），教師上班后發現桌上放著一支康乃馨，相信由衷的感動將會從她們心中涌現，如果校長能夠放張親筆書寫的祝福卡就更好了，不要忘記男員工，康乃馨可以請他們轉贈給家中女性。

　　在節日禮品方面，可選擇的種類很多，而且價格易于控制。但是，選擇禮品時要注意年齡跨度并降低差異。比如洗浴用具（洗發水）、書籍、精美筆記本、水杯、餐盒、人偶等都是女性樂于接受的禮物。

　　3.豐富多彩的活動，營造和諧的團隊關系。團隊協作問題是很多學校最為重視的管理問題之一，如果能夠在婦女節期間通過團隊活動、團隊游戲，促進教師之間的信任和配合，是最好不過的。

　　小活動一：我是麥霸我怕誰。如果你的學校年輕女教師居多，那KTV是最好的活動場地，舉辦一個小型的賽歌比賽，讓教師們各顯其能，最后再來一首“我們是相親相愛的一家人”等大合唱，會讓教師們的心緊緊地連在一起。

　　小活動二：羽毛球爭霸賽。春季是流行疾病較多的季節，讓我們走出辦公室，通過體育運動提高免疫力。

　　小活動三：郊外遠足。如果學校附近有適合郊游的地方，那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法。

　　小活動四：如果每人都是一樣的禮品沒有意思的話，那就用抽獎來調動氣氛吧。設置一個比較高的'獎項，讓老師們來抽取，既提升教師的積極性，又能讓教師對學校充滿喜愛。

　　4.將感動送到老師的家庭：

　　有條件的學校也可籌備組織“20xx年三八婦女節”大型佳一員工感恩母親活動。

　　【活動目的】

　　融洽學校與員工之間的關系，增強團隊凝聚力。真誠感謝員工的母親，給予學校發展的支持。

　　【活動準備】

　　（1）三月五日前全面統計，所有員工母親的身體健康狀況和實際居住地，以公司名義向所有員工的母親發出節日慰問信和活動邀請函。

　　（2）三月六日確認哪些員工的母親可以按時參會，哪些員工的母親不能到會。

　　（3）區別對待：

　　A.凡不能到會的員工母親，由學校校長快遞（員工少的，校長可以親自送上門）一份節日禮物，并親筆書寫一封言真意切的感謝信，代表學校向她表達最真誠的節日祝福，并向其告知其孩子在佳一的工作成績，感謝她對孩子工作的支持與鼓勵。

　　B.凡能按時到會的母親名單，由行政部負責統計，并提前用紅紙板做好桌簽（內容為：尊敬的某某教師母親某某某女士，其中某某某女士的姓名字號放大），活動時保證每一位與會的母親面前均有桌簽，并且員工與母親并排坐在一起。行政部為每一位母親準備一朵禮花，一束康乃馨，一張由校長親筆簽名的節日賀卡（代感謝信），一份節日禮物（初定為按摩器）。同時組建活動策劃小組，由分管行政工作副校長擔任組長，由母親因特殊原因不能到位的教師，擔任活動的迎賓、服務、主持和禮儀人員。

　　C.提前做好“親愛的媽媽，我想對您說”親情征文活動。要求所有的教師和員工，必須要給自己的母親寫一封情真意切的信。并于三月六日前交到活動小組組長手中，由學校評出一二三等獎若干名，并于活動期間舉行頒獎，邀請獲獎教師與其母親一同上臺領獎。

　　D.準備好水果和茶水，以及感恩母親的暖場音樂。

　　【活動過程】

　　1.由主持人致開場白，并宣布活動開始。

　　2.由總校長致歡迎辭。

　　3.邀請員工母親的代表致辭。

　　4.征文頒獎：邀請征文活動一等獎獲得者，上臺現場誦讀給母親的節日信。

　　5.現場抽取三位員工上臺，朗讀寫給母親的一封信。

　　6.互動活動，每一位員工熱情地擁抱自己的母親并送上一份自己精心準備的禮物。

　　7.員工自編自演小型文娛節目：感謝母親。

　　8.邀請公司董事長講話。

　　【活動結束】

　　凡路途較遠需要乘長途車或火車、飛機返程的員工母親，由公司派車送至車站或機場。

活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　生活中或多或少有些小遺憾不能實現，我們有時會為了這些小遺憾而苦惱。又或者，現在，此刻，我們就有一些小愿望想要實現，為了自己或為了別人。這些都是流淌在時間河流當中的一些閃光的微心愿，現在，這些閃亮微心愿將會在這里實現。我們，用我們的微力量，努力、盡心幫助這些閃光的微心愿夢圓。這里是某某學院，這里是大學生青年志愿者協會。

　　二、活動目的

　　1、傳遞校園正能量，給我校學子帶來積極的、健康的思想；

　　2、讓大家敢于提出心愿，擁抱夢想，去豐富充實自己的大學生活；

　　3、滿足同學內心的小遺憾，幫助這部分同學完成夢圓；

　　4、在淮工學子中傳遞微公益理念，擴大淮海工學院青年志愿者的影響力。

　　三、活動主題

　　微心愿，V夢圓

　　四、組織單位

　　主辦單位：某某學院團委

　　協辦單位：某某學院青年志愿者協會

　　五、活動時間

　　20xx年4月14日 至4月16號

　　六、活動地點

　　一食堂對面

　　七、活動對象

　　某某學院青年志愿者協會

　　八、活動流程策劃

　　1、活動前期準備

　　1、宣傳部制作海報、宣傳單和宣傳展板，在展板上繪制四格漫畫，形象生動的.展現本次活動主題思想，要求使用暖色，顯得溫馨有愛，另借一塊展板制作成心愿墻待用，要裝飾好。另外制作四個心愿箱；（宣傳單上也印四格漫畫，并在宣傳單上詳細寫出微心愿范圍為積極的，有想法、有意義、有價值的，符合新一代大學生思想的微心愿，每人每心愿僅限25元，個別特別有意義的微心愿例外。）宣傳部購買十張卡紙、四張宣紙、筆、心愿紙（便利貼）

　　2、辦公室制作心愿表，表上要求有姓名、班級、聯系電話和填寫心愿空白處（一張A4紙制成兩張心愿表）；

　　3、活動負責人提前向社聯提交一食堂前的活動場地的申請單和滾動廣告屏的使用權、申請借用展板；

　　4、項目策劃部尋找書法達人，在宣紙上寫“微心愿圓夢”五個字，剪裁好貼在燈籠上待用；.

　　5、項目策劃部、辦公室出一人，其余各部門出兩人參與本次活動（宣傳部再出一人負責拍照）；

　　6、宣傳部聯合團委通過PU、微博微信等多媒體客戶端大力宣傳本次活動，在各主干道貼上“微心愿，夢圓”路標貼，其余青協人員輔助宣傳；（輔助宣傳的意思是不通過官方途徑宣傳活動，這里指的是一傳十十傳百的擴散方式）

　　7、理事會聯系各公益服務性質社團，協助此次活動，并用公文通知各二級學院協助此次活動（各二級學院在各自學院樓下放展板寫微心愿，或者自行制作心愿箱收集心愿，在17日之前上報至校青協。各二級學院有義務告知同學心愿單上的必要內容，例如姓名、班級、聯系電話。）；

　　8、將某某大學志愿者林改造成心愿林，打造成富有某某學院特色的青年志愿者微心愿林，從本次活動開始，用于懸掛歷屆學生的心愿，本次活動后期，心愿林轉成許愿林。

　　2、活動實施階段

　　1、20xx年4月14號，所有參加活動青協人員10：30到新大活前集合，活動負責人簽到并安排工作，布置活動場地；

　　2、11：10各工作人員進入工作崗位，兩人值守辦公桌，兩人負責引導同學報名，其余人盡力宣傳本次活動（可安排一至兩人參與本次宣傳征集微心愿活動），；另安排三人到一食堂前和四食堂廣場懸掛燈籠；

　　3、宣傳工作持續到13:00，各工作人員合影后，整理活動場地后離場；

　　4、4月14日至4月16日，活動過程同上，并在第一天活動當晚，將四個心愿箱放在主樓、文通樓和一、四食堂，每天負責辦公室值班的同學回收心愿箱；

　　5、20xx年4月17日至18日兩日，項目策劃部和辦公室將征集到的微心愿整理好，同辦公室一起選擇可執行心愿，分類，制作成表格。通過短信的方式聯系這些微心愿主人；4月19日和20日，校青協同團委一起實現微心愿，完成夢圓；

　　6、選擇心愿期間，將一部分同學的微心愿的完成任務交給淮工的廣大同學，將這部分微心愿編號后張貼在心愿墻上，先不透露主人信息，有意愿幫助完成的同學聯系項目策劃部，完成后再告知雙方個人信息；

　　7、宣傳部通過各多媒體平臺實時發布本次活動動態，可將部分微心愿發到網上，并邀請廣大網友幫助完成。主要在淮海工學院百度貼吧、PU平臺上完成此項內容；

　　8、本次活動后期，宣傳部制作“微心愿，夢圓”微電影，展示本次活動成果，內容上突出溫馨感，時長約兩到三分鐘，從活動開始到活動結束要展現在微電影中，要有活動完成的成果展示。

　　3、活動后期總結

　　1、校青協辦公室擬好活動總結投給《淮海潮》、校報等其他校園刊物；

　　2、宣傳部擬短訊配活動照片，在活動期間及時發布在人人、微信、微博等等眾多網絡平臺上；

　　4、辦公室將本次活動資料歸檔。

　　九、注意事項

　　1、宣傳部需大力做好宣傳工作，其余青協人員有輔助宣傳的義務；

　　2、宣傳部對于宣傳海報、展板的制作一定要按照要求制作，保證質量，力求精品；

　　3、懸掛燈籠，拉接電線時注意安全，燈籠懸掛后，晚上常亮，要與一食堂前商家做好溝通工作，四食堂廣場燈籠懸掛方法待定；

　　4、宣傳期間，各青協志愿者統一服裝，盡心盡責做好本次宣傳工作；

　　5、整理心愿單時，不能存有私情和個人目的，本著公平公正和可執行原則選取微心愿執行名單；

　　6、微心愿執行時要盡力完成，努力做到使心愿主人滿意；

　　7、本次活動經費主要用于實現微心愿，微心愿分為三等級，一等所用經費最多但心愿數量少，二三等次之，宣傳活動時要告知申請心愿單同學；

　　8、某某學院青年志愿者協會享有“微心愿，夢圓”活動的最終解釋權。

　　十、經費預算

　　宣傳費用：150元

　　圓夢費用：1500元

　　總計：1650元

活動策劃 篇9

　　【活動背景】

　　美好的大學生活，恬實簡單的生活節奏，讓大學同學們之間的感情溝通減少許多，為了讓更多的宅男宅女都能夠走出寢室，特舉辦此次活動。

　　【活動意義】

　　豐富大學生校園文化活動，營造現代文化氣息，增進同學交流，拉近同學之間的關系，為同學們提供一次交流聚會的機會。

　　【活動介紹】

　　新思路：本次活動引進多方大賽選手前來助陣，以游戲的方式加強溝通，讓本次活動意義更加深刻明了。

　　新環境：場地環境優越，音樂燈光效果好，器材完備，專業的設備，讓活動辦的更加多姿多彩。

　　【活動宣傳】

　　印制宣傳單，發放時間：11月3號晚修

　　海報張貼宣傳，浙江同濟科技職業技術學院

　　浙江建設職業技術學院

　　浙江旅游職業學院

　　【活動時間】

　　20xx年11月9日

　　【活動機構】

　　主辦單位：浙江旅游職業學院popular時尚社 協辦單位：浙江旅游職業學院模特隊

　　承辦單位：浙江旅游職業學院popular時尚社

　　【活動安排】

　　地點：浙江旅游職業學院旅苑酒店多功能廳

　　對象：浙江旅游職業學院全體學生

　　浙江建設職業學院全體學生

　　浙江同濟職業學院全體學生

　　【活動流程】

　　（1）主持人開場白

　　（2）負責人致詞。

　　（3）熱舞開場

　　（4）浙江旅游職業學院時尚社出節目表演拉開活動序幕

　　（5）“激情親親”游戲（一）

　　玩法：主持人要求報名參與， 1男1女為1組（五組。上臺后男女面對面站好，手背后。從舞臺上方灑落氣球，兩人面對面用臉將氣球接住，在五分鐘內接的氣球多為勝。（10分鐘）

　　（6）治愈孤獨游戲（二）

　　請5人上臺蒙上眼睛扮“孤獨者”，主持人或工作人隨意的指現場每一個人。當他們分別指向其中的一個人，就問“孤獨者”：“這個可以嗎？”“孤獨者”如果說不能，就繼續指下一個人。直到“孤獨者”同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。被選中的人要和 “孤獨者”一起完成一個節目已達到治愈孤獨者的.空虛、寂寞、孤獨。（盡量男女搭配）（12分鐘）

　　（7）浙江旅游職業學院十佳歌手情歌串燒環節;

　　（8）我愛你VS不要臉 （三）

　　規則：現場找二十個人圍成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。 亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我??不要臉”或“不??我愛你”之類的經典“自白”。（10分鐘）

　　（10）“阿拉伯情緣”游戲（四）

　　現場每人領一有標號的小紙片（男女顏色不同），然后把標號貼在胸前，尋找相同編號的另一半，找到后互相認識，自認為有緣的繼續下面的配對默契活動。（十分鐘）

　　配對默契：剛才有緣的人進行情歌對唱：①主持人拿出幾張情歌對唱的歌名，每對選手抽，抽中的歌曲無論會與不會，都必須完成。在場人員，選出最有默契的一對（通過呼聲）。落后的一對，受懲罰（互相擁抱）。(十分鐘)

　　（11）主持人進行：晚會大抽獎，在這之前現場每人的門票都會被裝訂起來，裝訂套票，必須是男女搭配。之后進行抽獎環節。并送上我們的愛情基金。

　　（12）主持人：宣布派對結束。

　　（13）散場音樂結束

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