(集合)活動(dòng)策劃8篇
活動(dòng)策劃 篇1
為提高廣大師生的`安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，養(yǎng)成“安全文明”好習(xí)慣，營造安全節(jié)約、陽光和美、文明創(chuàng)新的綠色書香校園環(huán)境。經(jīng)學(xué)校研究決定，從20xx年6月5日至暑假前，在全校開展“安全文明月”活動(dòng)。
一、本次活動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)：
1.安全好習(xí)慣：教學(xué)樓內(nèi)做到“輕聲慢步靠右行”；
2.文明好習(xí)慣：見了來賓及師長問聲好—“老師好”；
3.文明禮儀值勤同學(xué)發(fā)揮表率帶頭作用，讓“老師好”“同學(xué)好”“老師早”“同學(xué)早”“請(qǐng)輕聲”“請(qǐng)慢走”“請(qǐng)靠右行”成為值勤禮儀用語，老師和同學(xué)要及時(shí)回禮。
二、學(xué)生安全文明值勤
除學(xué)校統(tǒng)一安排安全文明禮儀值勤人員外，每班每個(gè)課間及學(xué)生活動(dòng)時(shí)間安排2名安全文明禮儀同學(xué)，負(fù)責(zé)管理評(píng)價(jià)落實(shí)本班區(qū)域“輕聲慢步靠右行”及文明禮儀。（值勤崗位：前門口1名、后門口1名）
三、教師安全文明值勤
每個(gè)課間及學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，三層樓設(shè)置1名安全文明禮儀教師（李會(huì)珍），（值勤崗位：在三層走廊）；四層樓設(shè)置1名安全文明禮儀教師（馬林德），（值勤崗位：在四層走廊）負(fù)責(zé)管理評(píng)價(jià)指導(dǎo)落實(shí)樓層及樓梯區(qū)域“輕聲慢步靠右行”及文明禮儀。
四、活動(dòng)保障
1.本次活動(dòng)由學(xué)校總務(wù)處組織落實(shí)，“安全文明月”活動(dòng)辦公室設(shè)在學(xué)校總務(wù)處，蔡增若兼任活動(dòng)辦公室主任，全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)。
2.各班班主任組織本班召開“安全文明”活動(dòng)主題班會(huì)，認(rèn)真組織、傳達(dá)、落實(shí)、評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果交給秦緒華。6月7日前把本班 “安全文明”活動(dòng)方案與召開主題班會(huì)內(nèi)容及照片上傳班級(jí)博客。
3.各班級(jí)在組織落實(shí)“安全文明月”活動(dòng)要求時(shí)，注意與學(xué)生在校一日常規(guī)教育緊密結(jié)合起來，注意與強(qiáng)化學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成的“早晨入室則讀書、午間入室則練字、兩操做到快靜齊、路隊(duì)出入有秩序、衛(wèi)生整潔保持久、公物愛護(hù)如自己、善思勤問好學(xué)習(xí)”等好習(xí)慣緊密結(jié)合起來，注意與本學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化的課堂學(xué)習(xí)常規(guī)好習(xí)慣緊密結(jié)合起來，做到養(yǎng)成“安全文明”新習(xí)慣，不忘強(qiáng)化好習(xí)慣。
五、評(píng)價(jià)表彰
“安全文明月”活動(dòng)期間，活動(dòng)評(píng)價(jià)情況納入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)價(jià)，并在放假前根據(jù)活動(dòng)情況組織表彰“安全文明”優(yōu)秀學(xué)生和“安全文明”優(yōu)秀值勤學(xué)生。
新營小學(xué)東校區(qū)
20xx年6月5日
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)感受新年的氣氛，體驗(yàn)新年快樂的情緒；
2、增加家長、幼兒、老師之間的`感情。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日早上8：30——11：30
活動(dòng)流程：
一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。
二、8：40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始（8：40---10：15）
1、園長講話；
2、家長代表致以節(jié)日的祝福；
3、班級(jí)大合唱。
具體要求：
（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請(qǐng)家長們事先學(xué)會(huì)，如果不會(huì)，請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。
（3）每人制作兩顆小星星。（一個(gè)家庭至少4個(gè)）
（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。
（5）希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長參與活動(dòng)，不要由祖輩代替。
4、班級(jí)活動(dòng)：（10：15---11：00）
（1）家長和幼兒親子體育活動(dòng)。
游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人
1、家長和孩子共同參與，感受集體活動(dòng)的樂趣。
2、讓家長重溫童年的歡樂。
（2）自助餐活動(dòng)，具體要求：
每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷，每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個(gè)微波爐。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：社團(tuán)會(huì)員交流茶話會(huì) 活動(dòng)目的：讓每個(gè)人都有發(fā)言、表演、游戲的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：精英社全體成員
活動(dòng)宗旨：加強(qiáng)大家相互之間的認(rèn)識(shí)、聯(lián)絡(luò)彼此之間的.感情，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作互助的精神。
活動(dòng)方式：聊天、表演、游戲，本次茶話會(huì)以小組為單位，游戲采用比賽機(jī)制，對(duì)合作最佳小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)合作欠佳小組予以懲罰。
需備物品：氣球、小老虎、話筒、音響（非必備）、膠帶、剪刀、
棒棒糖、瓜子、水果（橘子，香蕉）、
活動(dòng)的具體安排：
一、活動(dòng)組織者講話
二、各個(gè)部門發(fā)言講述加入社團(tuán)以來自己的改變
三、節(jié)目表演
ΧΧ同學(xué) 《我最閃亮》
ΧΧΧ ΧΧΧ同學(xué) 《世界等一等》
ΧΧ同學(xué) 《做我老婆好不好》
ΧΧΧ同學(xué) 朗誦
四、游戲：吹氣球、運(yùn)氣球比賽（6個(gè)人）
內(nèi)容：
1、由兩個(gè)同學(xué)吹氣球、一個(gè)系氣球，兩個(gè)同學(xué)運(yùn)氣球
2、二人運(yùn)球過程中不得用手、腳觸碰氣球，中途氣球如果落地，則運(yùn)重新的氣球，原氣球作廢,民辦大學(xué)。
3、最后由一個(gè)同學(xué)擠破氣球（注：在氣球傳遞過程中，氣球要落在指定的位置，如果掉在地上則作廢，最后一位同學(xué)不得用手、肩，擠破氣球）
4、在3分鐘之內(nèi)，規(guī)定距離內(nèi)（距離據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)安排），擠破氣球最多者獲勝，由獲勝小組老師發(fā)言，并由老師選取講臺(tái)氣球（六個(gè)氣球內(nèi)可能是小組獎(jiǎng)勵(lì)，也可能是懲罰也可能什么都沒有。）
五、節(jié)目表演
ΧΧΧ同學(xué) 前手翻
ΧΧ同學(xué) 跳舞毯
ΧΧ同學(xué) 《差生》
六、情景表演
情景表演：
有四個(gè)有編號(hào)是關(guān)于情景表演的，大家抽取編號(hào)（1、2、3、4）自然分成四組,HND酒店管理專業(yè)，然后各組依照編號(hào)對(duì)應(yīng)的情景進(jìn)行表演，最后大家舉手選出最佳即興表演的小組。
七、節(jié)目表演
ΧΧ同學(xué) 《愛》
ΧΧ同學(xué)唱歌
ΧΧ ΧΧ 同學(xué)舞蹈
八、社團(tuán)隊(duì)訓(xùn)接龍（從第一名開始，大家每人一句說隊(duì)訓(xùn)，不能停頓，不能說錯(cuò)，錯(cuò)的下臺(tái)，最開始下臺(tái)的三個(gè)人接受懲罰，勝利的三個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)）
九、節(jié)目表演：
1、小品：《范進(jìn)中舉 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同學(xué)
2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同學(xué)
3、隊(duì)歌《在路上》全體齊唱
十、老師做總結(jié)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目得
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間得活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間得感情，以提高孩子得綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間得透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童得社會(huì)交往能力。幫助家長營造與孩子間得交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長得氛圍。提高家長育兒得理念和技能，促進(jìn)孩子得健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣得親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂得游戲中長身體、開心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：****
三、活動(dòng)地點(diǎn)：***
四、活動(dòng)流程:
一.熱身----大樹與松鼠活動(dòng)目得：活躍氣氛打破僵局材料：無時(shí)間：5-10分鐘
活動(dòng)程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)得學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”得人就必須離開原來得大樹，重新選擇其他得大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單得人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”得人就必須離開原先得同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單得人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠得人全部打散并重新組合，扮演大樹得人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)得人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單得人表演節(jié)目。
5.主題活動(dòng)
1活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路活動(dòng)目得：
增進(jìn)親子之間得感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后得感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間得了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：
1工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）3.多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場得組數(shù)）
4．首先用黑布將子女得眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女得手從場地得啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己得話語得指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上得步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束。
6．各組成員分享自己得活動(dòng)感受。
７．分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。
８領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少得可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此得互換角色從而站在對(duì)方得角度上思考問題，子女更加深刻得體會(huì)到作為家長得艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女得感受或許比一味得給與要來得更重要。
備注：組織者提供分享得方向：
一、父母為領(lǐng)路人
１被領(lǐng)路者：
（1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙得時(shí)候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母得跟從了）
（2）當(dāng)只有你一個(gè)人走得時(shí)候得感覺跟父母在一起走得感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難得時(shí)候你會(huì)有什么心情呢）
作為家長，當(dāng)看著自己得子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣得心情呢？（焦急但只能間接得幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限得關(guān)懷，孩子將來得路還是得靠他們自己來走）
二、孩子為領(lǐng)路人
1被領(lǐng)導(dǎo)者：
（1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你得感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主得能力了呢？，他們得指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母得有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子得意見呢？）
2領(lǐng)導(dǎo)者：
（1）由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自己走過這么多年得人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母得艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們）
2廣告劇得設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性得意念，鍛煉語言表達(dá)能力。活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品得卡片活動(dòng)程序：
(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到得卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意得代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中得一個(gè)角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用得材料。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。
(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3畫圖游戲----我們未來得家
材料：4A得白紙，彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想得未來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們得想法。
4尾聲
請(qǐng)用一句話說說今天得感受。
5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)
活動(dòng)策劃 篇5
一、大賽名稱：
炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系第二屆技能大賽——電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試項(xiàng)目競賽二
二、大賽目的：
高職高專院校的本質(zhì)特性是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，我們這次比賽就是為了鍛煉一下同學(xué)們的能力，考驗(yàn)一下同學(xué)們的技術(shù)。要知道理論都是虛的，實(shí)踐才能出真知，也同時(shí)希望通過比賽使大家在自己的技術(shù)上有所提高，在思想上有所認(rèn)識(shí)，將來能更加自信的走上工作崗位。
三、大賽時(shí)間：
本次大賽分為筆試和操作部分，筆試時(shí)間為12月2日（14周周四）下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半：操作部分時(shí)間為12月11日（15周周六）1點(diǎn)到5點(diǎn)。
四、參賽對(duì)象：
面向炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院息工信程系308、309級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)和電子信息工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生報(bào)名（復(fù)賽暫定20人）。
五、活動(dòng)安排：
第一階段：活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備 （11月29日晚自習(xí)）1、宣傳發(fā)動(dòng)，各班分發(fā)比賽通知。2、參賽方式： 本競賽項(xiàng)目由每組參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成競賽規(guī)定任務(wù)，每代表隊(duì)可報(bào)2名學(xué)生組成參賽隊(duì)，男女不限3、活動(dòng)器材采購及準(zhǔn)備
第二階段：組織實(shí)施1、地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓5032、比賽形式：第一階段：預(yù)賽：筆試模電、數(shù)電基本知識(shí)（試卷100分制，考試時(shí)間90分鐘）第二階段：復(fù)賽：預(yù)賽前20名參加電子組裝操作實(shí)戰(zhàn)，比賽用時(shí)為4小時(shí)，單次評(píng)分，百分制，對(duì)專業(yè)組進(jìn)行技能打分
第三階段：總結(jié)表彰
六、活動(dòng)要求
1、此次比賽以組隊(duì)形式參賽，男女同學(xué)均可報(bào)名參加。2、工具由組織機(jī)構(gòu)提供，不需參賽者準(zhǔn)備，但參賽者在比賽時(shí)要愛護(hù)工具，比賽結(jié)束后要把工具放回工具箱。此項(xiàng)也將記入打分標(biāo)準(zhǔn)。3、此次比賽只限電信應(yīng)電專業(yè)，希望各位同學(xué)踴躍報(bào)名。4、此次比賽選擇單次評(píng)分制，只有一輪，希望各位同學(xué)珍惜機(jī)會(huì)。
七、獎(jiǎng)品分配
一等獎(jiǎng)各1名二等獎(jiǎng)各2名三等獎(jiǎng)各3名
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1300元
策劃書附件
1、具體競賽內(nèi)容
（一）競賽內(nèi)容選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)競賽發(fā)給的電子產(chǎn)品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等文件，使用設(shè)備和工具，完成以下工作任務(wù)：1.元件選擇。識(shí)別、篩選、檢測給定電子產(chǎn)品所需要的電子元、器件及功能部件（所給元器件數(shù)量為實(shí)際用件數(shù)量的130%）。2.電路板焊接。在賽場提供的產(chǎn)品型電路板上焊接電子元、器件及功能部件，組成電子產(chǎn)品的電路；3.電子產(chǎn)品裝配。根據(jù)電子產(chǎn)品的原理圖、安裝圖組裝電子產(chǎn)品。4.電子產(chǎn)品調(diào)試。根據(jù)題目要求、電路功能及技術(shù)指標(biāo)要求，進(jìn)行各工作點(diǎn)及各部分電路測試和調(diào)整并紀(jì)錄測試結(jié)果。
（二）競賽用時(shí)完成競賽規(guī)定的全部工作任務(wù)的時(shí)間為4小時(shí)。
（三）競賽方式本競賽項(xiàng)目由每名參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成競賽規(guī)定任務(wù)，每代表隊(duì)可報(bào)2名學(xué)生組成參賽隊(duì)，男女不限。
（四）競賽規(guī)則1．參賽選手必須持本人身份證并攜帶（佩戴）大賽組委會(huì)簽發(fā)選手證胸牌參加競賽。
2．參賽選手必須按競賽時(shí)間，賽前30分鐘，到賽場正式報(bào)到，提前10分鐘檢錄進(jìn)入賽場，并應(yīng)按抽取座位號(hào)、工位號(hào)參加競賽。遲到15分鐘者不得參加競賽。
3．比賽時(shí)間為240分鐘，連續(xù)進(jìn)行。競賽過程中，飲水由賽場統(tǒng)一提供，選手休息、飲食或如廁時(shí)間均計(jì)算在競賽時(shí)間內(nèi)。
4．比賽所需的所有元器件及連接導(dǎo)線由大會(huì)提供，各參賽隊(duì)可以根據(jù)比賽需要選擇使用現(xiàn)場提供的元器件及連接導(dǎo)線，以及規(guī)定的自帶工具。
5、因設(shè)備自身故障導(dǎo)致選手中斷比賽，由大賽裁判長視具體情況做出裁決。
6、若參賽隊(duì)欲提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意，比賽結(jié)束時(shí)間由裁判員記錄，參賽隊(duì)結(jié)束比賽后離開賽場，不得再回賽場。
7、參賽隊(duì)按照程序提交比賽結(jié)果，裁判員在比賽結(jié)果的規(guī)定位置做標(biāo)記，并與參賽隊(duì)一起簽字確認(rèn)。
8、比賽結(jié)束，參賽隊(duì)須完成現(xiàn)場清理并經(jīng)裁判員同意后方可離開賽場。
（五）賽場提供的設(shè)備和器材1. 賽場提供的主要設(shè)備(1) 電子工藝實(shí)訓(xùn)臺(tái)(2) 20mhz雙蹤示波器，通用(3) 電子電壓表（毫伏表），通用(4) 萬用表(5) 信號(hào)發(fā)生器2.器材根據(jù)競賽需要，賽場提供下列器材：(1) 萬能板。(2) 電子設(shè)備所需特元器件若干。(3) 連接導(dǎo)線，焊錫、助焊劑等。(4) 電烙鐵、吸錫器、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗、鑷子、一字螺絲刀、十字螺絲刀
（六）知識(shí)準(zhǔn)備與技術(shù)要求
1.知識(shí)準(zhǔn)備（1）模擬電路、數(shù)字電路、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝等相關(guān)知識(shí)及其應(yīng)用。（2）控制元器件知識(shí)及其應(yīng)用。（3）了解萬用表、電子電壓表、雙蹤示波器、信號(hào)發(fā)生器、萬用表等常用儀器的使用。2.安全要求能正確使用常用儀器，熟知安全用電常識(shí)。
（七）評(píng)分方法
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分值根據(jù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，選手完成工作任務(wù)的`情況，參照信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)無線電調(diào)試高級(jí)工的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試滿分為100分。 ①元件選擇 15分 按元器件的篩選、測試正確率評(píng)分。 ②電路板焊接 25分 根據(jù)焊接工藝質(zhì)量評(píng)分。 ③電子產(chǎn)品裝配 20分 根據(jù)裝配工藝質(zhì)量評(píng)分。 ④電子產(chǎn)品調(diào)試 40分 根據(jù)測試、調(diào)試情況評(píng)分。
2.違規(guī)扣分 選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：（1）違反比賽規(guī)定,提前進(jìn)行操作的,由現(xiàn)場評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣5-10分。（2）選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。（3）現(xiàn)場操作過失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。（4）發(fā)生嚴(yán)重違規(guī)操作或作弊，經(jīng)確認(rèn)后，由主評(píng)委宣布終止該選手的比賽，以0分計(jì)算。（5）在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣30分。（八）結(jié)果公布
活動(dòng)策劃 篇6
一、前期工作
1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員
2、對(duì)各部部長召開動(dòng)員會(huì)議，各部部長負(fù)責(zé)對(duì)本部門成員進(jìn)行動(dòng)員，并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名狀況
3、參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長、副隊(duì)長
4、組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品
5、分組后，各組成員相互認(rèn)識(shí)，各組成員在隊(duì)長的'帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào)，各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展的各種注意事項(xiàng)
二、活動(dòng)期間
（1）全體參與人員到操場集合，進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊(duì)長代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。
（2）隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：
個(gè)性介紹
活動(dòng)目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解
活動(dòng)說明：隊(duì)伍在場地上圍成一圈，隊(duì)長在場中示范介紹自己。
介紹后，一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處（行進(jìn)中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……）。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長站在此隊(duì)員的位置，隊(duì)員模仿隊(duì)長的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長的簡介（他是誰……他喜歡……）行進(jìn)至中心點(diǎn)。
換此隊(duì)員介紹自己，然后再以自己獨(dú)特的動(dòng)作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類推，一個(gè)接一個(gè)，直到全體介紹完畢。
注意事項(xiàng)：動(dòng)作自創(chuàng)，任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序
在個(gè)性介紹結(jié)束后，按分組分別進(jìn)行以下項(xiàng)目
五毛、一塊
活動(dòng)說明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)得小團(tuán)隊(duì)。
注意事項(xiàng)：反映要快，動(dòng)作也要快。
背夾球
活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作潛力，并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉
活動(dòng)說明：每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，向前走時(shí)雙手不能碰球，球掉后從起點(diǎn)重新出發(fā)最先完成著勝出。
活動(dòng)策劃 篇7
一策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動(dòng)策劃書”
二活動(dòng)背景與目的
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的.效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三活動(dòng)主題
四活動(dòng)時(shí)間
項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表
五活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場地因素、天氣狀況等等。
六活動(dòng)對(duì)象
（要求寫明參加活動(dòng)的大概人數(shù)）
七主辦單位
八承辦單位
九活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。
十活動(dòng)要求
十一活動(dòng)流程
活動(dòng)流程表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
一活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；
二活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
三活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
十二活動(dòng)分工
注明協(xié)會(huì)內(nèi)部的具體分工
十三活動(dòng)宣傳
有關(guān)活動(dòng)的海報(bào)
有關(guān)活動(dòng)的橫幅
有關(guān)場地的申請(qǐng)
有關(guān)展板的借用
十四活動(dòng)贊助
十五經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目用途單價(jià) 數(shù)量總價(jià)備注
合 計(jì)
協(xié)會(huì)承擔(dān)費(fèi)用
社聯(lián)報(bào)銷費(fèi)用
贊助費(fèi)用
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)前言
大學(xué)生活以過去三個(gè)多月之久，為了期末的考試，我們班將進(jìn)行備考活動(dòng)，但同時(shí)我們也接下了系晚會(huì)的一個(gè)大的任務(wù)，為了將兩者做好，我們班將此視為本次團(tuán)日活動(dòng)。同時(shí)這次的活動(dòng)主題為點(diǎn)亮智慧人生，創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，因此要取得先進(jìn)班級(jí)的美譽(yù)，那么成績應(yīng)該占有很大一部分，班級(jí)活動(dòng)也必不可少的，因?yàn)橐粋�(gè)活動(dòng)能夠反映出一個(gè)班級(jí)的.凝聚力。
二、活動(dòng)的意義與目標(biāo)
活動(dòng)區(qū)
1、給大家的大學(xué)生活再次留下一個(gè)美好的回憶，是又一次展現(xiàn)我們建筑1003班的機(jī)會(huì)。
2、培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以及動(dòng)手能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
學(xué)習(xí)成績區(qū)
1、營造班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)興趣。
2、備戰(zhàn)期末考，為我們的第一學(xué)期大學(xué)生活交上一份滿意的答案。
3、對(duì)班上不良風(fēng)氣進(jìn)行改進(jìn)，促使大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、創(chuàng)期末本專業(yè)班級(jí)成績第一。
三、活動(dòng)對(duì)象
土木與建筑——建筑1003班
四、活動(dòng)時(shí)間
部分內(nèi)容于11、28——12、10日完成
五、活動(dòng)形式
班級(jí)體活動(dòng)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
主要為教室和寢室
七、活動(dòng)簡介
活動(dòng)
即為土木建筑系的迎新晚會(huì)出一個(gè)本班的節(jié)目。實(shí)際我們的任務(wù)分為制作與表演兩大部分。
制作：4。2米長，2。2米高，1米長的立方體。包括骨架搭建和外表粘紙。
學(xué)習(xí)
1、制定班級(jí)班規(guī)
2、班會(huì)召開
3、進(jìn)行學(xué)習(xí)一幫一活動(dòng)或互幫活動(dòng)
4、以寢室為單位，開展備考學(xué)習(xí)
八、活動(dòng)組織
活動(dòng)：
負(fù)責(zé)人：參加者：建筑1003班全體
以寢室為單位：每2寢室負(fù)責(zé)一個(gè)面的制作。
學(xué)習(xí)：
負(fù)責(zé)人：全體班委參加者：建筑1003班
九、活動(dòng)流程
活動(dòng)
過程：第一部分：11月22~25號(hào)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)
11月25號(hào)12：00~12：30號(hào)
材料購買，40張卡紙，30卷雙面膠，3個(gè)固體膠，一瓶漿糊，10張吹塑紙
2：00~4：30紙張的粘合，共四個(gè)面，分別為2個(gè)9。24平方米，1個(gè)4。2平方米，2個(gè)2。2平方米，共計(jì)27。08個(gè)平方
11月26，27，28號(hào)
2：30~4：30紙張粘合
第二部分：11月28到12月21號(hào)的星期四、五、六、日。框架的構(gòu)建，共用木材47。2米。
第三部分：紙張釘?shù)娇蚣埽约翱蚣芙M合，及21號(hào)7點(diǎn)的晚會(huì)表演。
學(xué)習(xí)
過程：1、班規(guī)制定
1一部分：由班委制定
2二部分：由全班進(jìn)行討論決定
2、班會(huì)召開
1班會(huì)時(shí)間：7：00~9：00
2主要安排：
先宣讀班規(guī)，后由學(xué)委安排后期學(xué)習(xí)安排，以及同學(xué)提建議
3、進(jìn)行一幫一或互幫活動(dòng)
全班分為幾個(gè)組，制定一表格記下每組成員，通過相互學(xué)習(xí)、相互監(jiān)督，達(dá)到一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、以寢為單位，開展備考學(xué)習(xí)
主要利用課余時(shí)間，以及全部課程結(jié)束的那段時(shí)間組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)。由每個(gè)寢室長負(fù)責(zé)登記情況，看人員是否到齊，對(duì)缺勤的進(jìn)行記錄以及緣由說明。自習(xí)地點(diǎn)定為教室和寢室，時(shí)間長短將由學(xué)委負(fù)責(zé)。
5、在本班評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人6名，并且給予獎(jiǎng)勵(lì)
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)
1、班委應(yīng)主動(dòng)帶頭，起到模范作用
2、班委之間應(yīng)注意團(tuán)結(jié)好，對(duì)在寢室學(xué)習(xí)時(shí)要進(jìn)行分寢室管理
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
活動(dòng)：
1、負(fù)責(zé)：
制作：建筑1003全體
學(xué)習(xí)：
1、班規(guī)制定
負(fù)責(zé)人：班委
班徽：
2、班會(huì)
組織者：
宣讀人：
主持人：
流程：
3、一幫一活動(dòng)安排
主要負(fù)責(zé)人：
備考學(xué)習(xí)
主要組織者：
參與者：建筑1003班全體
十二、活動(dòng)預(yù)算
節(jié)目準(zhǔn)備：44張卡紙110元50卷雙面膠（寬）1。2*50=60元3個(gè)固體膠3元一瓶漿糊2。5元10張吹塑紙10元木框制作380元墨水及刷筆25元塑料板10元獎(jiǎng)勵(lì)100元總計(jì)700。5元建筑1003班級(jí)班規(guī)
為確保班級(jí)同學(xué)正常學(xué)習(xí)，有序生活；為科學(xué)有效管理班級(jí)，創(chuàng)建一個(gè)和諧、積極、進(jìn)取、先進(jìn)的建筑1003班，現(xiàn)推行依規(guī)治班這一決策，望廣大同學(xué)以班級(jí)榮譽(yù)為榮，以班級(jí)恥辱為恥，自覺遵守。
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