活動策劃（集合10篇）
活動策劃 篇1
活動引言：
21世紀是人類走向信息社會的世紀，是網絡的時代，是超高速信息公路建設取得實質性進展并進入應用的年代。在IT技術越來越重要的今天，隨著電腦的應用面日益廣泛，不少大中型公司、企業內部需求量越來越大，但隨之而來的問題也越來越多，如：各類病毒的侵蝕、誤操作、文件丟失、數據破壞、系統癱瘓等，這些將給使用者帶來很多不必要的`損失。因此電腦的維護在電腦日常維護中極其重要。面對日新月異的信息化社會，通過計算機維護小組了解和掌握的計算機方面知識，幫助老師同學們維護電腦，提升電腦性能，從而正確使用計算機以及維護計算機！
可行性：
1、網絡部經過一年的發展成立計算機協會，在技術人員的培養上已有一定基礎，對電腦護知識都有一定的認識。
2、同學對于計算機維護知識幾乎為零，電腦出現故障時只能到學生街的電腦店維修，這些商家收取的維修費對于學生來說也是偏高的。
3、經過2周的義務上門服務調查，我們發現學院同學們對于電腦維修方面的需求也是很大的，舉辦一次義務維修可以為同學們解決各種電腦方面的難題。
一、計算機維護小組簡介：
計算機維護小組是由網絡部和計算機協會發起，隸屬于計算機協會。由廣大的在校大學生組成，旨在讓大學生了解計算機組成和維護我校的計算機，為廣大的在校師生服務。
二、活動目的：
在風起云涌的信息時代，電腦已經成為人們最常用的電子設備，但是隨之而來的是各種電腦問題，如：各類病毒的侵蝕、誤操作、文件丟失、數據破壞、系統癱瘓等，計算機協會希望通過策劃舉辦本次義務維修活動幫助廣大同學們解決各種電腦問題，并指導他們正確的電腦使用知識。
三、活動時間：
20xx年10月27日周三下午3:00—5:00
四、活動地點：
致知樓1樓大廳機房門口
五、負責人員：
陳毅、陳國星
六、活動基本流程：
1、前期宣傳期
（1）25日開始準備前期宣傳具體為：宣傳部制作文化節宣傳海報并張貼到致知樓和二期食堂旁的宣傳欄。廣播站播出相關活動時間安排。在貼吧、論壇發表關于本次義務維修活動的宣傳網貼，并置頂。平面、廣播、網絡三位一體的宣傳本次計算機協會義務維修活動。
2、活動準備期
（1）在活動開始前準備好桌椅、維護工具、張貼宣傳海報。
（2）檢查各項維修設備是否能正常使用，人員是否到位。
3、活動現場
（1）對送修電腦進行初步檢查判斷，分送到各負責人處進行維修。
（2）對維修電腦進行登記，方便日后反饋。
（3）維持現場秩序。
4后勤工作
（1）打掃活動現場衛生工作。
（2）歸還活動借用的桌椅、工具。
七、經費預算：
1、礦泉水：10元
2、卡紙2張：5元
八、活動小結：
1、秘書處記錄本次活動不足之處。
2、學生、老師反饋本次活動。
3、總結本次活動經驗。
計算機協會、網絡部
20xx年10月22日
活動策劃 篇2
在新的一年里，我們要面對更多的機遇與挑戰，作為青協的一員，我將繼續遵循著“發揮技能，完善自我，服務校園，奉獻社會”的原則，積極參加活動并不斷完善自己，提高自己能力。
一、 加強自身建設
多參加一些校內外有意義的活動和競賽，鍛煉自己的膽量、口才和組織領導能力。
二、 加強與學院青年志愿者協會之間的聯系
在新學期希望可以多和其它部門聯誼和一起參加活動，相互認識理解，讓我們校園的個個協會能更加團結，更具凝聚力。
三、建立與完善各種項目服務隊
在新學期要完善我們部門負責的小學義教活動的流程，形成一個體系。
四、加大宣傳力度。
本學期，希望在校大力宣傳我們的青協，讓更多的人了解我們青協，了解當名志愿者的樂趣，讓更多的人加入志愿者這個行列，并在校內外同時加強青協的影響力與號召力。
五、加強與其他高校之間的聯系。
常走訪外校并邀請外校來本校參觀，增強校與校之間的聯系，多點舉辦多校聯誼或活動。
六、積極參加青協舉辦的活動
活動結束后認真寫報告、心德。
七、保持積極向上的心態
做作為一個志愿者，應該要具備良好、樂觀、積極的心態，在這一年里，我一定要保持著這種心態，去做每一個活動和任務。
志愿者精神是億萬中國人民艱苦創業旅程中的'靈魂，是新時期服務社會的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神溫暖著那些需求幫助、渴求關懷的人；青年志愿者竭誠奉獻愛心,無私奉獻的精神見證著人世間最為高尚的道德情操！
我很高興能成為其中一員，在接下去的工作我一定會努力的。
活動策劃 篇3
值此國際婦女節來臨之際，為了活躍院女職工的業余文化生活，促進身心健康，以更飽滿的熱情投入醫療工作中，院管理委員會中心決定舉辦慶“三·八”婦女節有獎趣味活動。現將具體活動方案如下：
一、活動日期：
3月8日(星期X)下午2：30—4：30
二、活動地點：
院門診樓二樓會議室
三、活動內容：
模仿競猜、1分鐘快速跳繩
四、獎項設置：
模仿競猜：一等獎2名、二等獎2名、參與獎(參與活動女職工)
一分鐘快速跳繩：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、參與獎(參與活動女職工)
五、有獎趣味活動游戲規則
1、模仿競猜游戲規則：兩人一組，模仿者看完謎底后用肢體語言表達，另一人根據模仿猜出謎底，一分鐘內猜出謎底最多的獲獎。(模仿者說話或旁觀者提示不計算)
2、一分鐘快速跳繩游戲規則：1人一組，一分鐘內跳得最多者獲勝。(中間停頓或雙腳未過的不計算)
六、活動安排：
總策劃：X。
活動內容及道具安排：XX。
攝影：XX。
裁判及活動次序：XX。
場地布置：XX。
婦女節方案活動策劃書3
此全球第X個婦女節來臨之際，由董事辦牽頭組織我公司婦女節活動，具體策劃方案如下：
活動名稱：X集團“三八婦女節”尊重女性、關愛女職工表彰大會。
一、活動目的
1、體現公司對女職工的關懷和尊重，促進團隊凝聚力。
2、肯定女職工對公司的貢獻，增進女性交流，促進團隊和諧發展。
3、緩解壓力、放飛青春、快樂過節。
4、給予部分女職工“三八紅旗手”榮譽稱號，并予以獎勵。
二、會議時間
暫定為3月8日下午(時長：兩小時)。
三、會議地點
公司會議室。
四、參會人員
公司部分領導、全體女職工。
五、邀請嘉賓
董事會領導家屬、縣婦聯主任、縣電視臺。
六、會議議程
1、主持人講話;
2、邀請縣婦聯主任致詞;
3、公司副總致辭;
4、女職工(不同崗位)代表發言;
5、主持人宣布授予若干名女職工“三八紅旗手”榮譽稱號，縣委領導、公司領導為受獎女職工頒獎;
6、給所有女職工發放節日禮品;
7、總經理做會議總結致賀詞;
8、主持人宣布會議圓滿結束。
七、照相、攝像
人員、器材待定。
八、前期準備
1、活動所需文案資料(董事辦負責編輯、文印科負責打印);
2、各部門上報所在單位女職工(數量、姓名、工齡、學歷、崗位、職稱等可包含特別推薦資料)人事科負責收集、整理;
3、表彰人數確定，表彰崗位、團隊、個人評選(XX共同負責評選);
4、“三八紅旗手”榮譽證書購買、現場橫幅、綬帶、桌簽制作、獲獎人員姓名填寫(XX負責);
5、會議室布場、清場(XX負責);
6、女職工禮品、會場礦泉水購買(XX負責);
7、企業文化婦女節專版采編(董事辦、辦公室負責)。
以上準備工作除企業文化婦女節專版，在會議結束以后出版之外，其余各項主準備工作均需定時提前完成。
九、綜合目的
除了“活動目的”之外，此次活動還將達到以下幾個目的`。
1、通過呂梁日報晚報版、電視臺報道此次活動，讓更多的人了解我公司“以人為本、關愛女工”人性化、親情化管理的一面。
2、通過《企業文化婦女節專版》表彰“三八紅旗手”，肯定女性職工工作的同時，以點帶面激發全體職工愛崗敬業的工作熱情，鼓勵全體員工發揚“以(廠)礦為家，以崗為榮”的奉獻精神。
3、通過《企業文化婦女節專版》以“誰說女子不如男”為題，報道“三八紅旗手”先進工作事跡，讓受獎者有更高的“榮譽感”和對公司的“歸屬感”，從而發自內心的產生“崗位責任感”。
活動策劃 篇4
現在我們的大學生活隨著時的發展越來越豐富了，大學生的娛樂活動也得到了相應的'提高。可是我們畢竟還都是大學生，都在不斷的學習中找到人生的方向，只是不停的玩樂是沒有任何的意義的，所以我們應該通過參加一些活動，豐富其課余生活，讓自己更好的融入社會，同時也更好的鍛煉自己。新學期開學了，我們青年志愿者協會需要新同學的加入，壯大我們的隊伍。
xx年9月xx
階梯教室xx
會長及各部門主要干部
活動部主要負責會場各方面，其余部門干部協助管理
1: 宣傳部 印發宣傳單和海報提前做好宣傳工作
2: 宣傳部和活動部提前布置會場
3: 秘書部主持好入場順序
4: 納新現場各部門及干部維持好紀律
5: 納新人數 待定
現場干部表協會，必須佩戴協會工作證，服務要熱情真誠、做出表率、服從會長安排。
會長發言總結本次納新活動
經各部門干部決定新成員名單 并以紅榜形式公示。
活動策劃 篇5
一、活動主題：開心大胃王比賽
二、活動目的：增強我院學生對甌江學院社團聯合會的進一步認識，豐富同學們課余生活，增進同學間相互交流與溝通，展示甌江學院社團聯合會的活力精神。
三、活動背景：現當代各行業蓬勃發展的同時，吃的文化和吃的講究也日益豐富，那么吃的.多是否也是種值得驕傲的榮譽呢？所謂“360行，行行出狀元”，那么我們甌江學院“大胃界”的狀元“大胃王”又花落誰家呢？大胃王國度風云再起，“大胃王武林大會”的序幕再度拉開。
四、活動時間：待定
五、活動地點：4號樓前廣場
六、所需時間：2－3小時
七、活動流程：
1.參賽方法：每隊4人，自由組隊（2男2女），統一服裝并為自己的小隊命名
2.比賽規則和要求
a.比賽分為酸甜苦辣4個環節，每一環節由一名隊員參加。
b.比賽采用累計時間制，比賽每環節分開計時，四個環節結束后對時間進行累加，耗時最少的隊伍為勝出隊伍，并成為“第一屆大胃王王國”。
c.各小隊比拼者間均派有活動監督人員進行監督，以求活動的公平性。
d.各隊伍在比拼期間要求不可浪費食品及出現作弊行為，否則則為犯規并以0分處理。
開場：由指導老師主持本次比賽，并宣布比賽正式開始
比賽項目：
1.酸：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員用左手拿筷子夾食物（如話梅等）。對每一隊進行計時，吃完規定數量并耗時間最少者為勝。
活動策劃 篇6
一、活動背景
1。開展原因：
春暖花開，正是一年一度出游的好時機。校園里，集體春游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區的風景和氣候。
2。基本情況：
興隆山國家自然保護區位于蘭州市東南45里的榆中縣境內，是國家“AAAA”旅游勝地。它海拔高，氣溫寒冷濕潤。山里雨量充沛，植被豐富，深林茂密，峰巒疊翠。其主要景點如下：
天然雪場：位于興隆山山腳，由于氣溫低，一進入冬天就會結冰，形成天然的雪常可供同學們免費玩耍。
云龍橋：云龍橋是興隆山古建筑之一，也是興隆山的標志之一，列入省級文物保護單位。它是一座畫廊式木拱橋，橋身為木體拱形，精巧玲瓏，似彩虹跨越山澗。橋身長155米，寬3米，橋上設廊7間，橋的兩頭各有一閣。橋頭篆刻著一副醒目的對聯：“云比泰山多，霖雨蒼生仙人悅;龍入滄海外，撲巒翠靄靈氣來”。
太佛殿：大佛殿中間有大殿三間，兩旁各有配殿兩間。斗拱重檐，雕梁畫棟，均以藍、綠、紅三色相間彩繪，莊嚴肅目。殿前三株云杉挺拔高大，院內有蒙古包五頂。
劉一明與自在窩：在興隆山西峰雷祖殿南側的山灣中，有上，中，下三臺組合而成共計106。73平方米的建筑群，系劉一明“修真”處，稱“自在窩”。自在窩前系舍身崖。舍身崖原稱煉真崖，其險處通往自在窩的羊腸小道，寬不盈尺，下為百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。
3。執行對象：
xx級廣告2班的全體同學
4。社會影響：
促進榆中縣興隆山的旅游收入。從一定程度上促進蘭州旅游業的發展。
二、活動目的及意義
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受興隆山的美麗景色。同時通過爬山活動，進一步培養我們的環保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
三、資源需求
1。人力資源
參加對象：xx級廣告（2）班全體學生（身體不適者可以不參加）
組織領導：班級建立的.春游活動領導小組
成員：全體同學及老師
2。物力資源
活動場所：蘭州市榆中縣興隆山西峰
四、活動開展
1。時間：于20xx年3月14號上午08：30啟程;于20xx年3月14號下午18：30返程
2。地點：蘭州市榆中縣興隆山西峰
3。活動單位：xx級廣告2班全體同學，誠請各科老師。
4。管理方面：以班委會為核心，并由班干，團干所組成的領導小組進行統一管理，全班同學分為四組，每小組10人左右，便于領導管理。
5。飲食及其他方面：由于本次活動的人數比較多，食物和自身用品皆由同學們自帶。如：帶合適的干糧，如面包，餅干等，帶1—2瓶飲料，帶小零食1—3種，不宜太多;有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一長報紙，以便休息;身穿舒適的運動鞋，以便爬山。還要準備游戲時的用品。每個同學要記得帶上學生證。
6。活動流程：
（1）預定的時間（08：30）提前十五分鐘在校門口集合，由班長清點好人數，然后再乘車到達興隆山腳下。
（2）預計xx：30能夠到達興隆山腳，由班長收好學生證，統一購買門票。
（3）在爬山之前觀賞云龍橋。云龍橋是興隆山的古建筑之一，也是興隆山的標志之一。同學們可以在此欣賞興隆山的古建筑，了解古代勞動人民的建筑成就。在橋上，可以拍紀念照片，但是不能破壞周圍的環境
（4）爬山途中觀賞太佛殿。在太佛殿內，同學們可以自由選擇參觀的地方。參觀完畢，繼續向山頂前進。
（5）真正的進入了興隆山后，各小組可以欣賞風景的同時舉行爬山比賽。為調動大家爬山的積極性，可為最先爬到山頂的優勝者及小組頒發小禮品。在爬山的過程中，一定要注意安全，每個小組的人都要緊密的團結在一起，不能私自行動，也不要隨意到處亂跑，有特殊情況的需征求班長和小組長的同意。在險峻的地方，大家要互相幫助。
（6）到達山頂，預計1：00左右，全班休息、吃午飯、玩游戲。各小組清查人數，確保每個同學都安全到達。午餐后產生的垃圾一定要自己收好，不能隨處亂扔。游戲由文體委員組織大家進行，班長為最先到達山頂的人或小組發送小禮品，同學們也可以玩自己喜歡的游戲，比如撲克之類的，但是嚴禁賭博。
（7）3：00開始下山，下山途經劉一明自在窩，同學們可以自己參觀
（8）5：00所有同學到達山腳。興隆山腳下有一塊天然的滑雪場，喜歡和愛好滑雪的同學，可以去體驗一下。不喜歡的同學可以再去看看興隆山附近的一些景點。
（9）6：00所有同學在山腳集合，乘車返校。
五、經費預算
經過初步預算活動費用（車票+門票）為950元。每個同學收取25元作為門票和車票費用。
門票：15元*40人=600元
車票：學校到榆中縣往返，2*2。5元*40人=200元;從榆中縣到興隆山，15元一輛車*5輛*2=150元
注：另外從班費里拿出100元用來應對臨時出現的情況。
六、活動中應注意的問題和細節
1。 在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2。往返前認真清點人數。每個小組由班干部擔任組長，以負責小組的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話;每個同學都要聽從班長和小組長的統一安排，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3。在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4。審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5。文明行事，不得隨意破壞公共設施;保護環境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環境衛生。
6。帶上一些必要的應急物品。還需帶上創可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7。定點返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點本組人數，確保大家都安全后坐車返回。
七、安全應急預案
（一）發生車輛交通事故怎么辦？
1。要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷;
2。如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理（如用創可貼進行傷口包扎等）;如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫療衛生單位，請求派出救護車和救護人員。
3。保護現場，立即報案。事故發生后，應盡一切努力保護現場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現場調查處理。
4。立即聯系調動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
（二）發現成員食物中毒了怎么辦？
1。設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;
2。立即將患者送醫院搶救，請醫生開具診斷證明;
3。留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據。
（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？
1。保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的，應立即聯系院方組織搶救。
2。進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案，并積極協助破案。報案時要實事求是報告事故發生的時間、地點、案情和經過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特征等。
3。負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學摔傷了怎么辦？
1。迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴重，應及時把受傷同學送往就近醫院進行醫治，并配有同學予以照顧;
2。向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
（五）如果登山過程中發生了火災怎么辦？
1。組織成員有序地就近取水，第一時間內把較小的火源撲滅;
2。及時報警119或者可以先向景區管理人員求助;
3。倘若火勢實在很大，無法進行簡單撲滅，負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數和財務確保人身安全;
4。若有成員受傷的，應視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫院。
八、活動負責人及主要參與者
組織者：xx級廣告2班班委
參加者：xx級廣告2班全體同學及老師
活動策劃 篇7
一、活動背景：
為進一步加強對我校同學們愛國主義教育，增強全體師生的愛國主義情感。面向全體同學，圍繞“多難興邦”的口號，征集感動生活，感動祖國，反映國人頑強拼搏的圖片，讓廣大學生在精神的洗禮中，以良好的精神面迎接黨的65歲華誕。
二、活動宗旨：
1、宣傳祖國華誕，建立良好的愛國氛圍，提高當代大學生的.凝聚力與責任感；
2、提升廣大學子的綜合素質，營造健康和諧、活潑向上的校園文化氛圍；
3、讓同學們具體形象的看到我們在祖國危難中的眾志成城、不屈不撓、頑強奮進精神，強化大學生的愛國意識。
三、活動內容：
1活動時間：征集時間：9月13日——9月19日
展出時間：9月23日——9月25日
2活動細則：
1、9月13日——9月19日期間，各班團支書將同學們上交的圖片在19日下午3點前發到團宣部郵箱。
2、圖片資源來源于網絡，也可以自己拍攝。要求a4規格，彩色(紙質量要求3元左右)。
3、圖片下附對圖片的一句話評論；評論要求貼近圖片，健康向上；評論需原創，嚴禁抄襲，如有發現，將予公布批評。
4、評論下附搜圖者姓名及所在班級。
5、所搜集的圖片經團宣部和攝影團篩選后將于9月23日--25日于校園主干道進行展出。
6、入選參展的同學，將圖片彩印，由班長、團支搜集后于22日下午三點前交到團宣部抽屜。
7、對參展的作品給予適當加分鼓勵，入選每張圖片加0.1分，每人最多三張。
四、活動宣傳
1通知宣傳形式:
時間：9月8日
方式：院辦公告欄處貼上通知。
2海報宣傳形式：
(1)海報數量：2張
(2)張貼時間：9月15日
(3)張貼地點：活動現場1張(時間23-25)，院辦一張。
3各班個體宣傳形式：
(1)宣傳時間：9月8日中午團宣部對各班團支部召開動員會議并要求回班級宣傳
(2)地點：b202
4其他宣傳
(1)在9月18日前做好宣傳條幅，用于主干道宣傳
(2)由綠風記者、攝影團進行活動報導
五、后勤保障:
(1)通知后，9月10日和學院學宣部聯系出好2張海報。
(2)展出前做好統計工作。
(3)各班團支書做好各班的宣傳工作。
(4)于9月15日到校批號校主干道的場地。
(5)由團宣部(包括綠風)、勞動部安排值班人員。
(6)用鐵絲將作品懸掛展出；另設留言板供大家留言。
策劃主辦：教育科學學院團委會學生會。
承辦：團宣部、勞動部
二〇xx年一月十八日
活動策劃 篇8
戶外運動是一項在自然場地舉行的一組集體項目群。以下是小編收集的集體戶外活動策劃，歡迎查看！
為體現公司企業精神，增強部門工作人員的團結協作感，促進部門工作人員之間的溝通，增進部門之間的感情，部門決定于x月x日舉行部門戶外活動。
活動意義：
豐富工作人員業余生活，促進工作人員之間的溝通，讓工作人員放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
活動目的：
1、激發工作人員的責任感、自信心、獨立能力，領導才能、團隊合作精神以及面對困難和挑戰時的應變能力。
2、突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰的信心與決心，磨煉意志，建立全局觀意。，
3、從容應對壓力與挑戰，在面對問題時，能夠更充分的發揮其領導才能，展現個人魅力。
4、強化換位思考、主動補位的意識，使個人、部門間以及團隊內部的溝通協作更為順暢。
5、提升時間與任務管理技巧以及分析解決問題的能力。
6、加強團隊人員有效溝通，形成積極協調的組織氛圍;樹立互相配合，互相支持的團隊精神和意識。
活動時間：20xx年xx月xx日(暫定)
活動口號：放松心情，你行我也行!
活動地點：深圳西沖3號海灘
活動形式：團體戶外自助游
活動人數：部門全體成員
活動內容：賞海觀景 游泳 團隊游戲 自助燒烤 CS對抗賽
活動地介紹：西沖海灘，位于大鵬灣南澳半島南，其中西沖是深圳最長的海灘，金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風光旖旎，青山綠水、海天一色，無敵風光，無敵海景——西沖最幽靜的`那個浪琴灣，就著月光，趁著夜色，揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火，游戲----露營去吧!在海邊搭帳篷露營，是很舒服的選擇。風吹起的時候，海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤，晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。
活動流程：
A、 前期準備
1、部門主管收集好該部門參加活動名單及聯系方式
2、負責人聯系包車等事物，安排活動路線
3、為節省開支自助燒烤環節，食物由負責人提前到菜市場采購。
4、 游泳環節游衣等用品由參加活動的個人提前準備，公司不負責游泳用品等費用。
5、活動負責人準備游戲環節需要的道具等物品。
6、 出發以前由負責人準備相關安全物品的準備，如急用藥品，創口貼等
B、活動安排
1、7:55吹響集合號
2、8:00出發，大約10:00左右到達目的地
3、10:30---12:00游戲環節。此環節分出數人準備自助燒烤環節。
游戲1：女皇圈
游戲描述：將所有隊員圍成一個圈，然后全體向右轉，
將雙手搭在前方隊員的肩膀上，接著請每位隊員用你的腳尖頂住你前面隊員的腳跟，由教練發出指令，所有隊員同時慢慢向后坐
游戲目的：完成并體驗信任，支持，合力并充分體現群
策群力，挑戰自我，加強團隊協作精神，項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設推向高潮，對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。
游戲2：兩人三足或者多人數足
游戲描述：將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，位置不能高
于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。
游戲目的：每位參加者的積極配合把團隊建設推向高潮，
對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。
游戲3：同心協力
游戲描述：每五人分成一組，站成一排，由右到左為1、
2、3、4、5隊。有領導者喊號碼，喊到幾號，相對應的隊列就蹲下。
游戲目的：培養參加者對領導的服從感和團隊協作感。 注：以上游戲出錯者均要受到懲罰，那就是我們集體把你扔到海里
4、12:00---13:30自助燒烤環節，大家自己做自己吃。
5、14：00---15:30觀海游泳賞景環節。
6、15:30--17:30自由交流環節，所有人合影留念。
7、18:00乘車返回公司。
注意事項：
1、出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒所有人員不要私自離隊，要集體行動。
2、行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
3、提醒全體人員出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
5、在旅游過程中，請佩帶好工作證或胸卡，勿擅自離團自由活動,如果有急事需要離團必須報告領隊。報名時請按照身份證的姓名及號碼進行登記，不得使用別名或者小名，慣用名，以免發生意外無法賠償。
6、在游玩中，請各組確認人數、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。不要在危險處游玩逗留。
7、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排，請記清楚每次通知的游玩時間、上車時間和地點。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物，身體不便者，請及時通知負責人員。不能運動者不宜勉強。
預算：
1、包車，全順商務車一輛16座 900/天
2、門票,西沖三號海灘 13/人
3、燒烤，燒烤食物提前購買 1000元 租雇燒烤爐等燒烤用具 300元 游泳用品、對抗賽、快艇等游玩費用自理 活動預算共計：2700元
活動策劃 篇9
活動主題：夢想與現實
活動背景：進入大學，我們的夢想也隨之升華。我們將更加明確擁有夢想并實現夢想，對自己今后生活中的方方面面起到的引導作用。但我們也不能脫離生活實際所制定的的規則。那么，夢想和現實就是我們需要同時進行思考辯證的問題了。
活動目的：1.通過每位同學對夢想與現實之間的看法，集思廣益，樹立大家對此的認知，并達成共識。
2.結合自身的.感悟，對夢想與現實中的和諧與矛盾之處進行討論。
3.對于在我的大學中如何抓住夢想與現實的根本性問題提出如何改善對實現夢想不利的現實因素（如紀律等）。
活動單位：電氣自動化三班
活動時間及地點：20xx年11月14日 6D203
活動形式：討論會
活動內容及流程
1.主持人介紹此次活動目的，介紹到場嘉賓。
2.老師或大二、大三學長進行個人經驗介紹交流。
3.大一學生提問。
4.主持人進行互動。
5.主持人致結束詞，感謝到場嘉賓的經驗介紹，并對此次交流會進行總結。
活動測評：以每個班的學習交流會效果為依據，給各班評出分數。
由學習部干事到各班進行監督并評分。
評分共50分，五部門組成，打分保留一位小數。
1.出勤情況：缺勤一人扣0.5分 特殊情況者需有假條。
2.會場氣氛：同學們態度是否端正，互動是否活躍。
3.最終效果：學習交流會綜合效果，了解并解決同學們的問題，激發學習的熱情。
4.心得體會：一篇一分，只多不少。
獎項設置：1.根據班級最終得分評出學習交流會優秀班級前三名。
2.針對優秀心得設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
預期效果：通知本次學習交流會，讓同學們更好地了解自身夢想不等于空想，認清現實、敢于奮斗。在可以約束好自身行為舉止的基礎上，加強班級紀律秩序管理。使所有同學可以在一個擁有良好紀律作風的現實環境里成就自己的夢想。
注意事項：1.由學習委員在班上宣傳。
2.通知學生開會時間及地點。
3.與紀檢部協商好。
4.如中途出現冷場，由主持人調動氣氛。
5.會場安全問題。
6.在學習交流會結束后，由部分同學整理打掃衛生。
經費預算：飲用水25元 宣傳資料5元 禮物50元
活動策劃 篇10
活動
在“你變我變的”主題中，幼兒從身邊的事物中找變化的東西，圓圈可以變化成鐘、花朵、烏龜、小動物的頭等，一些廢舊的物品經過手的加工，可以變成許多有趣、新奇的東西，他們對自然界神奇的變化萌發了興趣。《神奇的小火車》充滿神奇、變化、詼諧的情節，讓孩子讀來有趣、有能引起他們的探究，因此本活動納入了這個主題。
活動目標：
1、理解故事中事物的神奇變化。
2、能主動關注周圍事物的變化過程。
活動準備：
1、自制背景圖及若干小圖片
2、幼兒收集有關動植物的變化過程的資料。
活動過程：
1、發現小火車的神奇。
——出示背景圖“小火車”，猜猜這是一列怎樣的火車。
——什么是神奇？
——教師結合故事將角色“小核桃”演示插入火車，變出一只“桃子”。
——原來這是一列神奇的小火車，它會變魔術。還有許多乘客想上火車，他們上車前和下車后相比會有那些變化呢？讓我們來聽聽故事“神奇的小火車”。
2、看看小火車會變什么。
——完整欣賞故事一遍。誰是小火車的第一位乘客？它有什么變化？為什么小桃核下車后會變成大桃子呢？你知道其中的秘密嗎？
——接著誰又上了車？它發生了什么變化？下車的雞蛋為什么會變成毛茸茸、濕漉漉的小雞呢？
——小青蟲們上了車，它又變成了什么？（重點幫助幼兒理解青蟲變成蝴蝶的過程）
——小男孩上了車，走下一位大胡子叔叔，他是誰呢？
——原來大胡子叔叔是小男孩變的，他喜歡這樣變嗎？那可怎么辦呢？
——這真是一輛神奇的小火車，它能讓許多“乘客”上車后發生變化。往前開能長大，往后開就還原。
在我們周圍許多東西都在變，有的變化很快、很明顯，而有的東西是漸漸地變化的。
3、讓他們坐上小火車。
——嗚。。。。。嗚！藍色的神奇的小火車又開動起來了。你想讓誰坐上小火車？小火車會把它變成什么？
——鼓勵幼兒講講日常生活中看到的漸變過程，如：月亮圓缺，花兒開放、種子發芽等。
4、延伸活動：鼓勵幼兒今后在生活中仔細尋找事物的變化，獲得更多的表現。
語言活動反思——怕癢的紅布頭
“癢”雖然是一種生理反應，但結合在生動形象的文學情景之中，別具詼諧、滑稽的意味。幼兒在歡快的氛圍中，宣泄了郁悶，松弛了心緒，體驗到從生理到心理的.舒暢、愉悅。活動《怕癢的紅布頭》一開始我就和嵐嵐合作表演故事的第一部分，通過這樣的情景表演方式，讓孩子們直觀、形象的認識了“癢”與“笑”的聯系，接著我讓幼兒兩人一組合作表演這一部分，幼兒體驗著故事的情節的有趣和癢癢喚起的“笑” ，以及疏泄郁悶的心理感受。活動第二部分是理解故事的第二部分，由于有了第一部分的鋪墊，孩子們很快就理解了。當我問：“紅棉襖碰到脖子、碰到身上，小豬癢的怎樣？”幼兒回答：“小豬癢的舒服、癢的痛快。”當我問：“小豬的朋友們穿上紅棉襖后怎樣？”幼兒回答說：“癢的舒服，癢的痛快。”當我又問：“為什么大家都喜歡這種癢癢的味道？”孩子們都說：“因為癢的舒服，癢的痛快，癢的開心。”輝輝還說：“我們聽了這個故事也很開心，很舒服。”最后一個環節“誰穿了紅棉襖”更是把活動推入了高潮，它以游戲的形式帶幼兒進入了氛圍，有了更為真切的體驗，在“嘻嘻嘻，哈哈哈”笑聲中我們結束了。
本節課不足之處就是在第一環節兩人合作表演時，有個別幼兒沒有參與，如果都參與表演的話，那幼兒對故事的理解就更透徹，也就更能體驗“癢”這一生理反應令人發笑、舒暢的感受了。
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