活動策劃7篇【精】
活動策劃 篇1
活動目的：
1、通過系列活動，激發學生讀《三國演義》的熱情，掌握閱讀名著的基本方法，培養良好的閱讀習慣。
2、培養學生個性化閱讀和創造性閱讀的能力。
3、促進學生綜合素質的提高。
活動準備：
每人讀《三國演義》。
活動過程：
活動之一：整體梳理
目的：利用他人的已有經驗獲得對《三國演義》的初步認識，既方便快捷又利于激發興趣，同時在調查中培養了與人交往的能力。
課前活動：以個人或小組為單位，調查家長、老師或其他熟悉的人對《三國演義》的看法。
調查問題參考：
1、你讀過《三國演義》嗎？
2、你認為這是一本怎樣的書？能給我們簡單介紹一下嗎？
3、書中哪個人物給你的印象最深？為什么？
課上活動：
1、交流調查情況，說說對《三國演義》的初步認識。
2、教師對《三國演義》作個總的介紹。
活動之二：我眼中的“三國”
目的：
1、通過讀“三國”書、看“三國”電視、講“三國”故事、評“三國”人物，激發讀書熱情，掌握讀名著的基本方法，養成良好的讀書習慣。
2、通過講“三國”故事，評“三國”人物，培養學生個性化讀書，創造性讀書的'能力。
課外活動：親子共讀、共看
每天讀兩個故事，與父母邊看邊交流。
課內活動：師生共讀
1、制定班級、個人讀《三國演義》的計劃。
2、每天午讀課與老師、同學交流。
交流內容：
從（故事）看（人物）
（學生帶著自己的理解講故事，帶著自己的情感評人物，這是語言的再創造，是認識的再創造。）
3、我眼中的“三國”。
話題一：我眼中的（人物）
（從多個故事中綜合地評論一個人物）
話題二：我看（故事）
（從一個故事中評多個人物）
學生從上述兩個話題中選擇一個話題，先作準備，再進行演講。
活動之三：有關“三國”的成語、歇后語
目的：更全面地了解“三國”，進一步激發讀書熱情。
１、主要內容填空：
（１）、三國是指（）的（）國、（）的（）國、（）的（）國。
（２）、各寫出三國的三名主要大將。
（３）寫出“三國”三十六計中的三計。
２、填寫與《三國演義》有關的典故里的人名。
七擒七縱（）望梅止渴（）三顧茅廬（）
刮骨療毒（）初出茅廬（）斷頭將軍（）
樂不思蜀（）畫餅充饑（）一身是膽（）
大器晚成（）賠了夫人又折兵（）割發代首（）
３、根據破折號前面的意思，寫出歇后語后面的內容。
周瑜打黃蓋——諸葛亮借東風——
張飛穿針——張飛扔雞毛——
蔣干過江———諸葛亮的錦囊——
草船借箭——關公失荊州——
身在曹營心在漢——司馬夸諸葛——
徐庶進曹營——司馬昭之心——
阿斗的江山——看三國掉眼淚——
４、《三國演義》中留給你印象最深的人物是誰？他有什么特點？請你結合故事簡單地評論一下。
活動之四：有關“三國”的課本劇表演
《三顧茅廬》表演
《草船借箭》表演
活動策劃 篇2
以促銷活動為主要表現方式的營銷策略，是藥房持續發展的主要動力， 第二個是關于“藥店促銷活動方案”的規劃。
一、平時在與門店的經營者溝通時，我們發現組織促銷活動存在的如下若干問題：
1、時間不夠安排，準備不及時，到了節日才臨時策劃促銷活動，結果發現時間不夠安排，談判、設計DM、物料設計、員工培訓等都不夠時間，只能草草安排一個主題完事，自然很難獲得好的效果。
2、沒有培養成各部門及門店分工完成促銷活動的流程，不管大小活動，仍然是老板本人拍板決策。
3、針對宣傳存在的幾個問題：媒體廣告宣傳成本過高，政府對派發傳單的監管控制，顧客對傳單的反感，員工無效派發的浪費。
4、搞促銷活動的時候感覺人力緊張，人手不夠。
5、難有促銷新意，特別是顧客對活動麻木。
二、那怎么才能組織相對低成本而又有效的.促銷活動呢？
我們在經營中，通常會規定公司的促銷大綱。我們會按以下原則來部署：
1、 把促銷活動分為：常規促銷、節日促銷、主題促銷、新店開業
促銷、店慶促銷以及針對競爭對手的應對性促銷活動。
2、把常規促銷活動設定為每N天為一個促銷周期，每個促銷周期結合季節安排一個促銷主題。3、常規促銷活動所有門店都統一參與，如果部分活動細節僅限部分門店，可以在宣傳單上注明僅限門店。
4、新店開業、店慶、競爭策略、節日促銷等臨時短期性活動以單張夾頁的形式增加，一般以3-7天為一個周期，針對對應門店；
5、每期促銷活動另配促銷方案、商品清單、贈品、物料清單以及陳列標準指引。
活動策劃 篇3
一、活動主題：
我與學校共榮辱，我為迎評做貢獻
二、活動背景：
此時，是一個豐收的秋季，我們迎來了又一屆團日活動。 作為城建的一份子，我們的一舉一動都是學院風范的展現。為響應我院的迎評工作，讓同學們認識學校、了解學校并對此次評估引起足夠的重視，我班將舉辦這次以迎評估為主題的團日活動，以激發同學們的愛校熱情，樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識。
三、活動目的：
通過此次活動，號召同學們以飽滿的熱情配合學校做好評估工作，促進全班同學綜合素質全面發展，展現本支部的專業特色，共同構建一個積極向上的優秀集體，從而為城建的教學評估做貢獻，與學院共榮辱。
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
待定
六、活動參與人員：
xx級市場營銷（2）班全體同學
七、活動前期準備：
1、商討活動詳細安排，確定活動方案。
2、團支書、組織委員負責活動的策劃，以及協助同學們布置會場。
3、宣傳委員進行前期宣傳工作：宣傳海報的制作與宣傳。
4、組織委員、班長負責通知嘉賓，紀律委員維持現場秩序。
5、班級委員聯系場地，學習委員進行會議記錄，會場簽到工作。
6、生活委員負責PPT內容的制作。
7、文娛委員負責安排具體表演。
八、活動流程：
1、參與人員入場安全，背景音樂的格調以激進為主。
2、主持人上臺發言：宣讀活動正式開始，介紹嘉賓簡單介紹活動宗旨。
3、邀請輔導員或者班委介紹迎評的相關工作。
4、觀看主題視頻。
5、知識競答環節（30道題目）
①競答形式：以小組為單位進行，主持人公布題目后各組進行搶答 ②競答內容：學院相關的`歷史和現狀
③獎罰制度：采取積分制，最高分的小組可獲得獎品，最低分的小組需接受懲罰 ，比如人物模仿，文藝表演。
6、歌曲表演
7、主持人進行活動總結，并宣告活動結束
8、大合照留念
九、會場要求
1、活動開始前的背景音樂，以激進的音調為主，音量適中避免過大成噪音。
2、與班干部、嘉賓進行溝通，簡單介紹會議的大概流程。
3、活動開始，便關閉前門，避免在會人員隨便進進出出，擾亂活動秩序。
4、各班委維持活動秩序，并積極參與活動，帶動活動氣氛。
十、活動需品與經費預算：
宣傳海報、氣球2包、包裝帶1卷、礦泉水1箱、活動獎品40 合計70元 十二、活動解釋權歸10級市場營銷（2）班所有
xx級市場營銷（2）班團支部
20xx年xx月xx日
活動策劃 篇4
一、活動主題：
與新生班級聯誼（新生班級待定，以大一為主）
二、活動時間：
XX年xx月份
三、活動地點：
新校區教室（具體另行通知）
四、活動目的：
促進班級里內部團隊，幫助大一新生了解學校，了解我們專業與未來我們專業走向，促進大一大三學生友誼，增加大家交友面。
五、活動流程：
1、主持人發言，活動開始。
2、為大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業。
3、知識競賽（內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業）
4、小游戲環節（可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會，小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲，不帶有強迫表演性質，具體游戲內容由班級組織委員協調）
5、嘉賓致辭（發言人以當天來的.嘉賓為準，以輔導員張涵老師為主，對于xx和xx資源兩個班將來提出要求和意見）
六、嘉賓：
班主任（王榮慶），輔導員（張涵），其他班級班委
七、獎品準備：
資源xx班委準備
八、預期活動效果：
通過和新生班級的聯誼，真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就為專業知識達到扎實的基礎
九、活動注意事項
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛
活動策劃 篇5
一、前言：
將品牌推廣與醫院經營相結合是民營醫療進入市場經濟后的醫院經營新模式，醫院營銷應首先充分理順醫院品牌八大要素--技術、服務、文化、管理、人才、形象、廣告、營銷的關系，把握醫院品牌的五大資產--知名度、美譽度、認知度、聯想度、忠誠度的建設，樹立全員營銷觀念，強化全員營銷意識，認識醫院承擔社會與經濟發展的雙重責任，由內涉外的市場營銷才是真正長期有效，而內部營銷卻始終離不開醫護營銷5S標準，即smile(微笑)、speed(速率)、sincerity(誠信)、security(安全)、sostenuto(跟蹤)，5S標準不僅僅是一個服務標準，更是消費者衡量企業及產品服務口碑質量的一桿秤。良好的口碑不僅僅是醫院的一種榮耀，更是一種低成本、高效益的營銷手段。
總之，新形勢下醫院的服務如何創出新路，取得業績的達成？需醫院全體同仁共同去研究思考和努力奮斗。
二、市場狀況分析：
ｘｘ縣幅員面積1029平方公里，今轄3個街道、23個鎮：
84個社區委員會、183個村委會；縣政府駐東升鎮。東升街道、西航港街道、太平鎮、永興鎮、華陽鎮、中和鎮、籍田鎮、正興鎮、彭鎮鎮、大林鎮、煎茶鎮、黃龍溪鎮、永安鎮、九江鎮、黃水鎮、金橋鎮、黃甲鎮、公興鎮、勝利鎮、新興鎮、興隆鎮、萬安鎮、白沙鎮、三星鎮、合江鎮。人口90.64萬人，人口密度838人/平方千米。根據第五次人口普查數據，總人口874184人，其中人口分布情況為：東升鎮 119741 太平鎮 22902 永興鎮 21763 華陽鎮 106186 中和鎮 33230 文星鎮 25373 籍田鎮 35099 正興鎮 31576 彭鎮 39481 大林鎮 24246 煎茶鎮 30647 黃龍溪鎮 25534 永安鎮 29732 白家鎮 34099 九江鎮 36342 黃水鎮 33022 金橋鎮 35131 黃甲鎮 18296 公興鎮 21514 勝利鎮 16365 新興鎮 26927 三星鄉 18381 合江鄉 18082 興隆鄉 24438 萬安鄉 19993 白沙鄉 26084（其中全縣養老、醫療、工傷、生育、失業保險參保人數達16.49萬人。農民參加新型農村合作醫療面達65.2%。新型農村合作醫療參合率達78.3%。）
ｘｘｘｘ口腔醫院于20xx年08月17日成立，至20xx年11月經過一年有余的初創期，在此期間醫院基本完成品牌的初期推廣，下一步醫院將面臨更全面的內部管理與外部品牌朔造資源整合營銷的雙重工作任務，結合集團提倡的"全員營銷理念"，本篇文章來自。對比公立醫院與民營醫院的發展，給內、外營銷定出比重與走向：內營銷占40%→0%。外營銷占60%→100%，醫院內部管理的優化在醫院的任何時期也同樣是醫院發展的重中之重，只有實現了醫院內部管理優化才可能實現醫院由前期的大比例全比重"坐銷公立模式"向后期的"行銷民營模式"發展，形成醫院品牌沉淀與公立醫院進行抗衡...
新的一年營銷部主要將以專科，專項，專享，為特色對外進行整體營銷推廣。
1、優勢分析：
① 投資：ｘｘ縣首家口腔專科醫院，硬件設施先進，具備流動巡診的口腔專家團隊。醫院投資規模在ｘｘ民營口腔醫療中設備最全，且具有其它口腔醫院不能夠開展的種植牙特色項目。
② 機制：機制靈活與市場結合緊密,市場營銷運作能力和應變能力強,三級連鎖模式較易贏得市場。口腔專科醫院定位，具有市場的前瞻性，專科是醫療發展的一個中長期項目投資趨勢，在投資方向的把握上有長遠的發展性與潛力的提升性。
2、劣勢分析：
① 地址：醫院選址不當，街道名稱不響亮。近有縣第一人民醫院、中醫院，遠有四川石油醫院及數家民營牙科門診包圍。ｘｘ縣的公立醫院都有口腔科，各有其優勢和特色。同時，現有的私人口腔門診雖然牙椅較少，設備陳舊，但因其價格低廉，開業時間較早，并多分布在城區中心地段，本地患者很多都會選擇去私人診所看牙。
② 客源：醫療社保尚未開通在短期內喪失部分醫保體系內客源，并制約了醫院的患者來源。醫院成立時間較短，前期市場定位不精確，品牌形象還沒深入人心。
③ 人才：醫院前期招聘的人員中，少數是沒有民營醫療工作經驗與經歷，其工作態度差、工作習慣劣、團隊意識弱，缺乏創業的奉獻精神，很難形成較高的團隊凝聚力。
3、機會分析：
① 政策：
國家對于民營口腔醫院審批較嚴格，而口腔專科醫院的市場空間還有很大，醫院可充分利用自身經營管理上的靈活性,走"高端化、專業化路線。建立準確的醫院營銷觀，高端整合市場定位盡快提高病員對醫院的滿意度和忠誠度以及社會美譽度。
② 前景 ：
隨著人們生活水平的提高，生活質量要求也越來越高，人的健康意識逐漸增強，對牙齒的保健、修復、美容的需求也越來越大，且中國進入老年化社會，口腔保健防治的市場需求也越來越大。
4、威脅分析：
① 品牌效應：
華西口腔的輻射影響力，且從ｘｘ到成都華西口腔交通便利，流失了部分有車高端消費人群。且民營新醫院前期的業務量，與廣告量成正比，而與投資面積的比例關系不大，所以廣告投放也直接影響了醫院的發展。
② 行業環境：民營牙科診療行業5年內將會有一場激烈的洗牌大戰，不在風暴中發展便會在風暴中毀滅，作為民營醫院，若對"醫療糾紛"處理不妥,后果也十分嚴重。 四、醫院市場定位：
根據以上分析，ｘｘｘｘ口腔醫院首先調整好醫院內部機制工作，并在加強內部建設與管理的`基礎上，把握好政府與市場的有利時機，在全員營銷，口碑營銷，公共關系團體整合營銷上多下功夫增加投入 。加強執行提高廣告技巧也是市場發展的重中之重。搶在行業洗牌疾風來臨之前搶占先機，做好了社會公共關系整合與渠道建立，就可以實現"少廣告、多人脈，塊營銷的特色化醫院營銷，并能夠與當地公立醫院相抗衡，實現業績大豐收，進一步打造以"ｘｘ牙科"為連鎖品牌的特色醫院。采用醫院經營"模式化"復制，為"ｘｘ牙科連鎖集團"20xx年上市早做準備。
（一）目標人群定位：
城區的中高收入人群， （醫保開通后可轉化為以ｘｘ城區及周邊富裕鄉鎮常住人口為主，走農村包圍城市的路線）
醫保開通前后的營銷方式差異
上半年主要以醫保開通為宣傳主導方向，取客 →優勢客人！
下半年主要以增長業績為全院考核指標，取量 →增長業績！
（二）市場定位：中高端收入常住人口為主，實力消費團體客戶為輔。
（三）價格定位：中價高質
（四）促銷定位：送式體驗
（五）宣傳定位：
1.重視口腔健康的人
2.有一定經濟承受能力愛美的人
三、整體推廣規劃
對內經營：以遵循5S服務模式為標準 提高醫療服務質量
（推行夜班制-延長至晚8:00 體現民營醫療的服務優勢）
對外市場：以整合公共關系與活動營銷 拉動團體診療。
強化醫院專科專項專享特色，整合優勢資源 建立渠道營銷。
專科（口腔）專項（種植牙）專享（VIP客人24小時醫生上門服務制 ）
1、工作團隊架構：
① 營銷中心：經理一名、專員一名、兼職業務八名（大學生--深入到校園，節日時派發DM單平時發展學生正畸團體業務 底薪 提成），司機一名（需落實考核指標可按照周出車宣傳次數及工作配合度評議表計算浮動部分工資）
2、團隊推廣任務：
① 醫院策劃方案、院內外廣告、宣傳品的制作。
② 醫院外關系整合執行、異業整合，行業轉診聯系。
③ 對全區所有鄉鎮進行流動輪回的口腔保健科普宣傳義診，最終確保醫院達成目標 。
3、推廣工作原則：
① 以業績來衡量付出，以時間來保障工作。
4、市場整合思路：
整合營銷、地面營銷、公益營銷、事件營銷、節日營銷。
5、推廣大體方向：
① 醫院目標人群：城區中高端消費人群，先城區后向周邊村鎮富裕社保開通人群延伸。
② 目標區域選擇：一線：東升鎮、華陽鎮、黃甲鎮、新津臨近區域；
二線：黃龍溪鎮、永安鎮、九江鎮、黃水鎮、金橋鎮。。
③ 市區基本宣傳：社區義診、DM單宣傳、報紙、電視、短信廣告。
④ 農村有效宣傳：區頭鎮尾墻體廣告 義診、鄉鎮的路面。
⑤ 公共關系整合：中高端美容健身會所、汽車4S專賣店、KTV、政企機關團體。
⑥ 轉診渠道發展：鄉村衛生院、先拜訪，后電話，再整合，三步驟進行。
⑦ 學校社區活動聯系：學校科普宣傳義診、社區義診宣傳、廣告晚會的合作。
活動策劃 篇6
一、愚人節活動背景：
愚人節歷史起源于法國，最初是法國一些主張變革人為嘲笑那些因循守舊人而在4月1日使出一些騙人招數。后逐漸成為西方及美國民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛節日之一。
正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們解愚人節文化內涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。
二、愚人節活動方式
以人人可參與活動方式讓大家在愚人節里過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異懲罰規則，讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多意外環節讓大家愚在外，樂在內。最終達自愚自樂效果。
三、愚人節活動時間：
4月1日
四：愚人節組織機構：
公司成員
五、愚人節活動準備：
多媒體房間申請(3-27)
策劃擬定(3-26 前)
主持人選定(3-29前)
道具準備(3-30前)
ppt，背景音樂，資料(3-30前)
活動競猜題目準備(3-30前)
宣傳
場地布置(活動前)
六、愚人節活動流程
晚會以一個有關“愚人節”語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。
活動部分：
愈搶愚樂
讓大家以最快速度發送“愚樂無極限”到為大家提供手機號碼，對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(PS:在公布規則后才公布手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以發送經典段子以及愚人節囧事分享，并不定時選幾條分享給大家)
愈戰愚樂
規則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備小游戲(變態版超級瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3，最優者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(PS:主持人在游戲過程中可以念)
愈快愚樂
道具：(寫有動作內容)小紙條，氣球
首先通過抽簽形勢選取各組參加運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組運動項目分別為：
(1)俯臥撐6個并數數，必須數1-6數而且全數完但是不能和真正數對上號，錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令，錯則從來(4)，所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。
錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具:可樂，小紙條(寫有臺詞)：標有號碼
選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動混合(此過程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對手搖動那罐兩罐中選一罐現場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠給選擇他們人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
愈娛愚樂
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規則：讓大家發推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被大家愚人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好三杯水中加糖，醋，鹽來報復推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性號碼撥打，在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真要被推薦者好好用剛才方式報復一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
愈演愚樂
道具：A4紙張(寫好詞語)
規則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊比。主持人把寫在紙上詞語(或一句話)給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發聲。隊員2按照自己理解意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演是一個什么詞語。說出結果與紙上詞語意思最靠近為過關。
愈看愚樂
讓現場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。
七、愚人節活動安排
ppt：1人
背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等)：2人
教室申請：1人
道具獎品購買：1人
主持人：2人
活動現場次序維持：2人
活動拍照：1人(建議再聯系辦公室一人)
活動現場布置：5人
八、愚人節道具及獎品
百事可樂(10罐)：20.00
阿爾卑斯：15.00
醋：3.00
鹽:1.50
白糖：2.50
礦泉水(大瓶)：2.50
氣球:10.00
紙杯：5.00
雙面膠：1.50
合記：60左右
活動策劃 篇7
活動一
一、追憶歷史
端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。
二、夾彈珠游戲
每組5名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。
三、鏢王爭霸
端午有射箭的風俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、男生射鏢距離為2.5米，以3鏢總數超過24環者為勝。女生射鏢距離為1.5米，以3鏢總數超過150環者為勝。（男女鏢牌有區別）。
四、觀看與端午有關的電影
此項活動由電影協會主辦，首先我們在網上下載有關端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節的習俗，讓大家增長見識，最后播放有關紀念屈原的電影，活動在電影中結束。
活動二
一、五月五品粽味
各班在教室開展“尋根溯源，粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等；從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等；老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動；大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節日氣氛。
二、五月五唱歌謠
中國的端午節有著xx多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。
三、五月五是端午
農歷五月初五，是中國民間的.傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。
《五月五是端午》知識搶答板塊，知識題：
a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些？（清明節、中秋節、重陽節、元宵節）
b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎？
c、端午節的別稱有哪些？（如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。）
d、端午節的由來？（如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起于三代夏至節說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。）
e、端午節有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。）
如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。
四、五月五憶屈原
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的故事。
五、五月五佩香袋
佩香袋是端午節的習俗之一，端午節小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮
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