實(shí)用的活動(dòng)策劃集錦七篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
為創(chuàng)建一個(gè)綠色校園，創(chuàng)建一個(gè)文明社區(qū)，宣傳節(jié)約用水、用電知識(shí)，倡導(dǎo)大家樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的文明觀念，讓同學(xué)們更加熱情地投入到開(kāi)展創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)為加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保基礎(chǔ)教育，落實(shí)《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約行校園的.通知》。
二、活動(dòng)宗旨
倡導(dǎo)莆院學(xué)子實(shí)現(xiàn)“每天省一度電”，“每人每天節(jié)約一升水”，“每天少扔一個(gè)廢塑料袋”的目標(biāo)。通過(guò)“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動(dòng)的廣泛、深入、持久開(kāi)展，進(jìn)一步提高全學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識(shí)，使節(jié)能成為我校每個(gè)成員共同的自覺(jué)意識(shí)，以此達(dá)到此次“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動(dòng)的要求及整體目標(biāo)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：莆田學(xué)院管理學(xué)院10幢和11幢宿舍樓社區(qū)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.3月1日：集中管理學(xué)院全體青協(xié)成員。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，交代活動(dòng)日當(dāng)天的各項(xiàng)事宜，進(jìn)行節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)和相關(guān)分工工作。
2.3月2日聯(lián)系管院自律會(huì)，討論“在社區(qū)內(nèi)尋找浪費(fèi)資源的行為”活動(dòng)。
3.
3月2日前準(zhǔn)備好“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區(qū)里。
4.3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識(shí)問(wèn)答題的題目并于活動(dòng)日當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)青協(xié)成員
5.3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識(shí)宣傳單、圖片和節(jié)能文字材料。
6.3月5日前準(zhǔn)備好知識(shí)問(wèn)答的小獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)安排
1.9：00—9：20青協(xié)成員在宿舍樓下集合，清點(diǎn)人數(shù)，領(lǐng)取材料。
2.9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準(zhǔn)備桌椅。
3.9：40—10：40開(kāi)展第一次宣傳活動(dòng)，將節(jié)能知識(shí)宣傳單發(fā)給過(guò)來(lái)瀏覽和關(guān)注的同學(xué)，向他們講解節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能理念。并倡導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽名，讓他們立志樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的文明觀念。(第一隊(duì))
5.17：00—18：00開(kāi)展第三次宣傳活動(dòng)(方式同上);同時(shí)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(第五隊(duì))
6.清點(diǎn)人數(shù)，收隊(duì)。
七、活動(dòng)注意
1.每隊(duì)由4人組成，共四個(gè)小隊(duì)。每隊(duì)自行分工合作，輪流值班。
2.活動(dòng)中，宣傳成員要文明用語(yǔ)，熱情宣傳和介紹。
3.活動(dòng)中的小獎(jiǎng)品只獎(jiǎng)給回答問(wèn)題正確的同學(xué)，回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題只獎(jiǎng)勵(lì)一份。
4.活動(dòng)結(jié)束后，橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周，以便同學(xué)瀏覽和學(xué)習(xí)。
5.活動(dòng)結(jié)束后，所借的桌椅要及時(shí)歸還。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
橋頭社區(qū)居民區(qū)、學(xué)坡社區(qū)東大市場(chǎng)邊綠化帶
三、參加人員
街道辦事處的成員、街道環(huán)衛(wèi)站干部、社區(qū)干部、街道志愿者、社區(qū)矯正人員
四、活動(dòng)方式
1、本次活動(dòng)根據(jù)社區(qū)地點(diǎn)不同分為兩個(gè)植樹(shù)點(diǎn)，每個(gè)植樹(shù)點(diǎn)安排20棵植樹(shù)任務(wù)。學(xué)坡社區(qū)由?擔(dān)任小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組植樹(shù)活動(dòng)的'協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作，成員單位為年豐巷社區(qū)、東茅嶺社區(qū);橋頭社區(qū)由?擔(dān)任小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組植樹(shù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作，成員單位為炮臺(tái)山社區(qū)、柴家山社區(qū)。
2、原則上每個(gè)社區(qū)都安排不少于5棵植樹(shù)任務(wù)，各小組分派5名社區(qū)矯正人員、5名街道志愿者，由各小組長(zhǎng)統(tǒng)一安排調(diào)度，參與植樹(shù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)樹(shù)苗由街道辦事處對(duì)接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。
2、植樹(shù)工具原則上以所在社區(qū)為主，協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。
3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng)。活動(dòng)宣傳以街道為主，各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的收集，以備資料臺(tái)賬的整理迎檢。
4、各社區(qū)點(diǎn)長(zhǎng)要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。
5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí)，反對(duì)參與活動(dòng)擺架子、做樣子。
6、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評(píng)比打分。
活動(dòng)策劃 篇3
一、前言
為熱情響應(yīng)我校舉辦的"奮斗的青春最美麗的主題，我班團(tuán)支部舉辦了相關(guān)青春洋溢、有益身體健康的活動(dòng)，豐富我團(tuán)支部的校園文化生活。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)，做到三個(gè)充分。即充分解放本班同學(xué)的現(xiàn)狀思想，使他們明確自己的目標(biāo)和肩負(fù)的使命，面對(duì)挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇，譜寫(xiě)人生的新輝煌！充分調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的積極性和認(rèn)識(shí)度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代，并且始終堅(jiān)信奮斗的青春才是最美麗的。
三、活動(dòng)主題
奮斗的青春最美麗
四、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：3月10號(hào)到4月20日
五、主辦單位
人文社會(huì)與科學(xué)學(xué)院行政管理133班
六、活動(dòng)地方：
白云校區(qū)
七、活動(dòng)內(nèi)容
A、活動(dòng)前期：
⒈策劃階段：3月10日到3月15日
由團(tuán)支書(shū)組織班級(jí)會(huì)議，班級(jí)全體成員共同討論此次活動(dòng)方式，并最終投票決定以"愛(ài)心午餐計(jì)劃"作為我們這次活動(dòng)的內(nèi)容，通過(guò)愛(ài)心籌集，為山區(qū)孩子送上我們的綿薄之力。
接著，由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進(jìn)行分工，組織人員籌備活動(dòng)策劃書(shū)，主要由班長(zhǎng)以及團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。
2.準(zhǔn)備階段：3月15日~3月28日
（1）由班長(zhǎng)聯(lián)系"免費(fèi)午餐計(jì)劃"的負(fù)責(zé)人，向該組織申請(qǐng)?jiān)谛?nèi)舉辦"愛(ài)心午餐"籌款活動(dòng)。
（2）以各宿舍為單位，進(jìn)行捐款箱的制作工作。
（3）由副班長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地以及在食堂進(jìn)行視頻宣傳的申請(qǐng)。
3.宣傳階段： 3月24日~4月4日
a.組織班級(jí)成員進(jìn)行宣傳視頻錄制。
b.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)科技方式（微信、微博、QQ等）進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)宣傳。全員參與。
B、活動(dòng)開(kāi)展
1.通過(guò)在食堂播放宣傳視頻，讓更多人了解我們這個(gè)活動(dòng)。
2.選擇在人多的地方進(jìn)行"快閃"活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)演唱"免費(fèi)午餐"主題曲來(lái)進(jìn)行宣傳。
3.通過(guò)到宿舍各樓層進(jìn)行掃樓籌款活動(dòng)。
八、宣傳方式
形式一：微博宣傳
1、主題：奮斗的青春最美麗
2、時(shí)間3月26日
3、地點(diǎn)：行政管理133班的官方微博
4、具體內(nèi)容： #愛(ài)心午餐#大學(xué)都該做些公益，只為那顆年輕的心！行管133班再次出動(dòng)，將公益進(jìn)行到底！也許一兩塊錢(qián)對(duì)于你來(lái)說(shuō)微不足道 ,但是有這么一些地方，一兩塊錢(qián)就可以給那些孩子一頓愛(ài)心午餐。我們有一點(diǎn)小期盼，希望愛(ài)心包圍著溫暖，用一點(diǎn)一滴的`積攢，傳遞這份免費(fèi)午餐。 你還在等什么？！加入我們吧！
形式二：微信鏈接宣傳
1、主題：行政管理133班"愛(ài)心午餐"活動(dòng)
2、時(shí)間：3月26號(hào)
3、地點(diǎn)：同學(xué)們的微信朋友圈發(fā)布
4、具體內(nèi)容：
#愛(ài)心午餐#大學(xué)都該做些公益，只為那顆年輕的心！行管133班再次出動(dòng)，將公益進(jìn)行到底！也許一兩塊錢(qián)對(duì)于你來(lái)說(shuō)微不足道 ,但是有這么一些地方，一兩塊錢(qián)就可以給那些孩子一頓愛(ài)心午餐。我們有一點(diǎn)小期盼，希望愛(ài)心包圍著溫暖，用一點(diǎn)一滴的積攢，傳遞這份免費(fèi)午餐。 你還在等什么？！加入我們吧！
形式三：視頻宣傳
1、主題：奮斗的青春最美麗之青春不留白
2、時(shí)間：3月27日-4月2日
3、地點(diǎn)：白云校區(qū)
4、具體內(nèi)容：我們做了團(tuán)日活動(dòng)的宣傳視頻、并讓所有人看我們班級(jí)得團(tuán)日視頻。
形式四："快閃活動(dòng)"宣傳
1、主題：奮斗的青春最美麗之鍛煉身體
2、時(shí)間：3月28日、29日
3、地點(diǎn)：仲愷白云校區(qū)、教學(xué)樓、宿舍樓
4、具體內(nèi)容
a.班級(jí)人數(shù)：37人 實(shí)際參加人數(shù)：33人
b.班長(zhǎng)選擇適合曲目，班級(jí)成員進(jìn)行多次訓(xùn)練
c.位于各個(gè)白云校區(qū)地方進(jìn)行"快閃",引起其他同學(xué)的注意，并且留意這次愛(ài)心活動(dòng)。
九、參與人數(shù)
團(tuán)支部人數(shù)：37人
參加團(tuán)日活動(dòng)總?cè)藬?shù)：37人
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)的主題：
優(yōu)良班風(fēng)你我他
二、活動(dòng)目的：
將班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作力和較強(qiáng)凝聚力的和睦大家庭
三、活動(dòng)對(duì)象：
藝術(shù)設(shè)計(jì)2班
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
六、活動(dòng)流程：
開(kāi)展《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽，使抽象變?yōu)榫唧w。頒發(fā)相應(yīng)的'獎(jiǎng)品。搶答題必須在主持人說(shuō)請(qǐng)搶答后才能搶答，否則取消該組回答該題的資格。
1.”校園生活”自制視頻
3.歌曲演唱：《一千年以后》
4. 優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
5.歌曲演唱：《奔跑》
6.班主任寄語(yǔ)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
零食、飲料、獎(jiǎng)品：114元
裝扮教室：18元
水果：24元
共計(jì)：156元
八、負(fù)責(zé)人：
畜牧獸醫(yī)09-1班班委
九、具體策劃流程
1、十點(diǎn)二十班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
2、班長(zhǎng)引出班會(huì)主題，進(jìn)行有關(guān)團(tuán)結(jié)的主題教育。
3、關(guān)于團(tuán)結(jié)的小游戲。
4、學(xué)習(xí)委員進(jìn)行有關(guān)樹(shù)學(xué)風(fēng)的主題教育
5、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解，發(fā)表對(duì)團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求，及自己今后的行動(dòng)。
5、表演節(jié)目，由文娛委員組織帶動(dòng)同學(xué)們搞表演。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇5
目標(biāo)：初步了解、認(rèn)識(shí)電池，知道要把電池裝進(jìn)玩具里是有方法的。
準(zhǔn)備：
1. 各種圓柱體電池
2. 裝有5號(hào)電池的電動(dòng)玩具若干
3. 電池寶寶的家的圖示
一、感知不同大小的電池。
1. 教師出示電動(dòng)娃娃。“說(shuō)一說(shuō)它為什么會(huì)唱歌？猜猜它的肚子里藏著什么？”
2.教師拿出娃娃里的電池，對(duì)幼兒的話進(jìn)行驗(yàn)證。教師把電池寶寶放在桌子上，請(qǐng)幼兒觀察“看一看，電池寶寶是什么形狀的？
3. 教師把電池寶寶調(diào)個(gè)頭站在桌子上“為什么它會(huì)倒，站不牢？看一看，它的兩端一不一樣？（沒(méi)有突突頭的一端是電池寶寶的屁股，有突突頭的一端是電池寶寶的頭）請(qǐng)每位幼兒拿起電池進(jìn)行驗(yàn)證。
4. 教師出示其他圓柱形的電池寶寶“它們張得一樣嗎？（有點(diǎn)粗，有點(diǎn)細(xì)）
二、給電池寶寶排隊(duì)
1. 請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)給電池寶寶排排隊(duì)，并說(shuō)一說(shuō)為什么這么排。
2 教師小結(jié)：你們看，這個(gè)電池寶寶最粗最大，其他的一比一個(gè)細(xì)小。這個(gè)電池寶寶是最小的，把它排在第一個(gè)，其他的一個(gè)比一個(gè)粗。
三、玩電動(dòng)玩具，知道裝電池是有方法的
1. “現(xiàn)在，請(qǐng)你們來(lái)玩電動(dòng)玩具，我給每位小朋友準(zhǔn)備了電動(dòng)玩具和電池寶寶，請(qǐng)你們自己來(lái)裝電池，然后玩一玩！”
2. 幼兒自由操作
3.“你們?cè)谕娴臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的小朋友的玩具響了，有的卻沒(méi)響，這是怎么回事呀？”（電池裝錯(cuò)了）
4. 教師請(qǐng)玩具會(huì)響的幼兒說(shuō)一說(shuō)他的電池是怎么裝的？它的屁股坐在哪里？（彈簧）
5. 教師出示電池寶寶的家的圖示“原來(lái)電池寶寶的家有彈簧，還有什么？（白白的，像鐵一樣的東西）
6. “嗯，這是一個(gè)帽子”教師邊出示電池寶寶住進(jìn)家的`圖示邊念：電池寶寶是怎樣住進(jìn)家的？是“屁股坐在彈簧上，頭兒頂在帽子里
7. 教師演示裝電池
8. 請(qǐng)幼兒重新試一試，拿起玩具出去玩一玩
四、延伸：知道還有其他形狀的電池
今天，我們認(rèn)識(shí)電池寶寶，也能把電池寶寶正確地裝進(jìn)玩具。你們知道嗎？除了有圓柱體的電池寶寶，還有其他形狀的電池寶寶，如正方形的，紐扣形的等，回去請(qǐng)你的爸爸媽媽幫你找一找，看看它們是裝在什么玩具的吧！
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，繁榮校園文化，激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，提升師生審美情趣和人文底蘊(yùn)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣；同時(shí)，結(jié)合我校校園文化建設(shè)的工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力；充分發(fā)揮圖書(shū)館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。校圖書(shū)館將聯(lián)手教評(píng)會(huì)集思廣益、廣泛醞釀、認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦以“品讀文化精品，共抒紙間感動(dòng)”為主題的讀書(shū)節(jié)。
二、活動(dòng)目的：
為了豐富陶院學(xué)子的課余生活，提高同學(xué)對(duì)讀書(shū)的興趣；引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
三、活動(dòng)主題：
選好書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)
四、活動(dòng)對(duì)象：
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院全體師生
五、組織單位：
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)委員會(huì)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院讀者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日至4月27日
七、系列活動(dòng)：
一、開(kāi)幕式
1、開(kāi)幕地點(diǎn)：校圖書(shū)館門(mén)口
2、開(kāi)幕時(shí)間：20xx年4月23日
3、開(kāi)幕前準(zhǔn)備：
（1）、準(zhǔn)備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅；
（2)、邀請(qǐng)出席嘉賓；
(3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。
4、開(kāi)幕流程：
(1)、主持人為本屆讀書(shū)節(jié)進(jìn)行一個(gè)較為完整的介紹；
(2)、圖書(shū)館負(fù)責(zé)人為本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行一個(gè)解說(shuō)，并指出本次活動(dòng)所要達(dá)到的效果；
(3)、書(shū)祭活動(dòng)（詳見(jiàn)附件一）；
(4)、學(xué)生代表發(fā)言；
(5)、學(xué)工處老師為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞，并宣布本屆讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕；
(6）、主持人為本次活動(dòng)的開(kāi)幕式進(jìn)行一個(gè)總結(jié)；
（7）、所有的嘉賓和相關(guān)人員進(jìn)行集體拍照以作紀(jì)念；
（8)、所有的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名；
(9)、有獎(jiǎng)競(jìng)答
(10）、工作人員清理場(chǎng)地。
二、名師好書(shū)推薦
1、籌備時(shí)間：4月6日-18日
2、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：安排人員對(duì)我校校領(lǐng)導(dǎo)、知名教師及各分院院長(zhǎng)進(jìn)行采訪，誠(chéng)邀他們?yōu)槲倚Ｈw師生推薦幾本好書(shū)，并簡(jiǎn)述推薦理由；
3、按照統(tǒng)一版式將才采訪內(nèi)容編輯制作成展板；
4、展板展出：
（1）、展出時(shí)間：4月23-26日
（2）、展出地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓
（3）、展板管理：由教評(píng)會(huì)安排人員在圖書(shū)館一樓值勤，負(fù)責(zé)展板的管理
三、精彩閱讀分享
1、活動(dòng)前期宣傳：4月9-13日
2、來(lái)稿征集：
（1）、征集時(shí)間：4月13-17日
（2）、征集地點(diǎn)：一二食堂門(mén)口及圖書(shū)館一樓
（3）、征集對(duì)象：全校學(xué)生
3、來(lái)稿樣式；
四、校園朗誦大賽
a、活動(dòng)目的：
1、豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，給同學(xué)們一個(gè)抒發(fā)讀書(shū)情懷的舞臺(tái)；
2、引領(lǐng)全校學(xué)子積極融入讀書(shū)節(jié)，營(yíng)造陶院書(shū)香氛圍；
3、積極鼓勵(lì)同學(xué)們讀書(shū)情懷，陶冶學(xué)子情操，增強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。
b、活動(dòng)要求：
1、參賽選手為全校在校學(xué)生，選手必須圍繞“xx”的活動(dòng)主題來(lái)選定抒發(fā)青春、理想、勵(lì)志、感動(dòng)等人生情懷朗誦題材（題目自擬）；
2、朗誦題材可以是選手自創(chuàng)作品，也可以是摘選詩(shī)歌、散文、古文或經(jīng)典名著中的精彩段落，交稿為電子打印稿；
3、題材內(nèi)容要把握在2~3分鐘以內(nèi)；
4、參賽選手需穿戴整齊（著正裝、佩戴校徽），干凈整潔；
5、選手需自備背景音樂(lè)、及朗誦背景（PPT）。
c、活動(dòng)開(kāi)展：
（1）、前期準(zhǔn)備：
a、前期宣傳：4月11日開(kāi)始張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)
b、參賽選手報(bào)名：4月15-17日
c、報(bào)名地點(diǎn)：二食堂門(mén)口
d、上交朗誦稿時(shí)間：4月18日
e、來(lái)稿篩選時(shí)間：4月19日至4月20日
（2）、預(yù)賽階段
a、預(yù)賽時(shí)間：4月22日下午2點(diǎn)
b、預(yù)賽評(píng)委：圖書(shū)館老師、學(xué)工處老師、歷屆校演講比賽冠軍、教評(píng)會(huì)主任
c、預(yù)賽評(píng)選：評(píng)選出18名優(yōu)秀選手參加決賽
（3）、決賽階段：
a、決賽時(shí)間：4月26日下午4點(diǎn)30
b、評(píng)委小組：圖書(shū)館老師、學(xué)工處老師
（4）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名：獲得科技活動(dòng)學(xué)分1分及榮譽(yù)證書(shū)一本
二等獎(jiǎng)兩名：獲得科技活動(dòng)學(xué)分0。8分及榮譽(yù)證書(shū)一本
三等獎(jiǎng)三名：獲得科技活動(dòng)學(xué)分0。5分及榮譽(yù)證書(shū)一本
晉級(jí)獎(jiǎng)12名：凡晉級(jí)決賽未獲得前三獎(jiǎng)的選手均可獲得科技活動(dòng)學(xué)分0。2分
參與獎(jiǎng)18名：在初賽中被淘汰的`18名選手均可獲得科技活動(dòng)學(xué)分0。1分
五、主題系列展板
開(kāi)幕式當(dāng)天在圖書(shū)館大廳將事先準(zhǔn)備好的有關(guān)“選好書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)”的圖片展出；
六、經(jīng)典名著賞析講座
1、講座時(shí)間：4月23-26日
2、講座地點(diǎn)：科階01或圖書(shū)館
3、講座主要內(nèi)容：
（1）、講座主題：讀精品名著，賞文化經(jīng)典
（2）、主講人：由圖書(shū)館統(tǒng)一邀請(qǐng)
（3）、講座對(duì)象：全校學(xué)生
七、圖書(shū)義賣(mài)
1、活動(dòng)目的：引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，營(yíng)造讀書(shū)氛圍
2、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：由教評(píng)會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)和校外書(shū)店聯(lián)系；
八、快閃行動(dòng)：活動(dòng)流程及時(shí)間安排
1、4月5日（星期四）：兩承辦方就活動(dòng)事宜進(jìn)行協(xié)調(diào)討論
2、4月6—8日（星期五、六、日）：就活動(dòng)參與人員問(wèn)題與社聯(lián)溝通協(xié)調(diào)；
確定活動(dòng)地點(diǎn)（圖書(shū)館門(mén)口），與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人溝通好。
3、4月9—14日（星期一到星期六）：
a、活動(dòng)參與人員確定（總數(shù)為50~150人）：
b、確定方法：一是可以和社聯(lián)溝通要求每個(gè)社團(tuán)出3個(gè)人；二，可以由兩承辦社團(tuán)自由組織人員。
c、活動(dòng)具體表現(xiàn)形式的確定。
4、4月15日（星期日）：把參與人員分成幾個(gè)小組并分批開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上要把活動(dòng)具體表現(xiàn)形式，各成員具體活動(dòng)位置，開(kāi)始時(shí)間，活動(dòng)時(shí)注意事項(xiàng)，散場(chǎng)時(shí)次序與安全等問(wèn)題給各個(gè)參與人員說(shuō)清楚。
5、4月16—21日（星期一到星期六）：由參與人員分組各自排練。
6、4月22日（星期日）：參與人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn)，進(jìn)行最后排練同時(shí)通知有關(guān)媒體
7、4月23日（星期一）：在開(kāi)幕式上，領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始后，事先約定好的暗號(hào)響起后眾參與者按事先約定出現(xiàn)。
注意事項(xiàng)
活動(dòng)時(shí)：眾參與者要盡量少發(fā)出雜音；
音響要播放準(zhǔn)時(shí)，音樂(lè)事先要剪輯好；
卡殼時(shí)處理：（雙方共同討論）；
參與人員的位子事先要指明，確保參與人員知道自己活動(dòng)時(shí)位子。
活動(dòng)后：散場(chǎng)時(shí)要注意次序和安全，做到亂中有序
活動(dòng)難點(diǎn)：
參與人員的組織與彩排；
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的流暢性，不慌亂，卡殼處理；
具體由承辦雙方共同協(xié)商討論解決。
其他事項(xiàng)：
具體表現(xiàn)形式有雙方共同討論，盡量新穎，突出主題，以下形式供參考：
朗誦論語(yǔ)節(jié)選
夜宴中面具舞蹈片段
由各小組參與人員自行決定活動(dòng)表象形式（要求突出主題）
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)主題：激揚(yáng)青春，夢(mèng)想飛揚(yáng)。
活動(dòng)原因：各部門(mén)新一屆學(xué)生干部彼此熟悉度不夠強(qiáng)，為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作力度，使一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中能夠很好的配合，并使團(tuán)隊(duì)中充滿友誼的氣息。
活動(dòng)目的：使各部門(mén)的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門(mén)見(jiàn)面有一些必要的見(jiàn)面的和善。干什么活動(dòng)時(shí)每一位成員都不分部門(mén)，都把所有人當(dāng)成一家，去和諧相處，去互幫互助。
活動(dòng)時(shí)間：二零XX年十二月至一月
活動(dòng)場(chǎng)所：學(xué)院足球場(chǎng)。（教室安排待定）
活動(dòng)對(duì)象：武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院全體部門(mén)
活動(dòng)主辦方：武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委
活動(dòng)步驟：一、前期準(zhǔn)備 二、正式活動(dòng) 三、活動(dòng)后期處理
活動(dòng)的成果：元旦晚會(huì)的節(jié)目到位
活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間：預(yù)計(jì)最多一個(gè)月
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng)，每次會(huì)場(chǎng)物資的`準(zhǔn)備。
2、進(jìn)行活動(dòng)演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門(mén)去挑選） 。
3、制作活動(dòng)中的規(guī)章制度（各部門(mén)部長(zhǎng)規(guī)定，由所有部長(zhǎng)總結(jié)幾條大綱出來(lái)，規(guī)范所有成員）。
4、組織各部門(mén)及社團(tuán)至少推出一個(gè)展現(xiàn)該部門(mén)特色的節(jié)目。
5、對(duì)正式活動(dòng)時(shí)的時(shí)間安排做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表。
正式活動(dòng)：
1、由組織部組織安排各部門(mén)及社團(tuán)特色節(jié)目演練場(chǎng)所的每天安排。
2、由宣傳部及新聞方面的部門(mén)進(jìn)行板報(bào)，播音，傳單等形式進(jìn)行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。
3、辦公室負(fù)責(zé)將收集的各部門(mén)、社團(tuán)及自發(fā)節(jié)目整理成冊(cè)，經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)上交上一工作單位。
4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計(jì)的排演時(shí)間安排。
5、時(shí)間統(tǒng)計(jì)好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門(mén)。由以上部門(mén)安排具體地點(diǎn)，人員到場(chǎng)時(shí)間及節(jié)目最后彩排的時(shí)間。
6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。
7、彩排由書(shū)記、各部長(zhǎng)及各社團(tuán)社長(zhǎng)共同參觀匯演。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)后期處理：
一、彩排場(chǎng)所重活由組織部男生組成隊(duì)伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。
二、彩排后由各部門(mén)及社長(zhǎng)共同隊(duì)此活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行評(píng)比，給予獎(jiǎng)勵(lì)。（獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)，節(jié)目最佳獎(jiǎng)，個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)，最佳策劃將。以上獎(jiǎng)項(xiàng)授予錦旗及物資獎(jiǎng)勵(lì)。）
三、對(duì)于未獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)給于安慰獎(jiǎng)。節(jié)目給予積極者稱號(hào)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：動(dòng)感地帶贊助及組織物資。
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