活動策劃

【精華】活動策劃匯編七篇

活動策劃 篇1

　　一、活動組委會

　　禮儀接待：公關外聯部

　　控 場：紀保部 生活部

　　主 辦：商學院團委學生會

　　承 辦：商學院團委學生會社會實踐部

　　二、活動簡介

　　(一) 活動背景：許多大一新生剛入校不適應大學生活，易產生消極情緒;90后大多為獨生子女，孤獨、社會能力不足、缺乏體育鍛煉等問題普遍存在;大學不同于高中，班級成員零散不利于班級團結和同學之間的相處、感情的溝通。

　　(二)活動時間：初定為20xx年11月24日至11月28日。如果有特殊原因更改，令行通知，敬請原諒。

　　(三)活動目的：豐富、充實學生的課余生活，感受不一樣的大學生活;增進同學之間的感情，增強學生互幫補助的團隊精神、集體榮譽感及班級凝聚力;增強班級之間的聯系與交流;提高鍛煉意識，增強學生的身體素質;提供展現集體風采的舞臺。

　　(四)活動主題：拔河比賽·凝聚力·大學生活

　　(五)活動口號：社會實踐喝風采，青春拔河炫真姿。

　　(六)活動參與對象：商學院大一新生

　　三、活動流程

　　(一)準備階段(11月10日——11月22日)

　　1、宣傳

　　一、賽前：

　　(1)海報：20張小海報，2張大海報。比賽前5天張貼(內容包括活動名稱、口號、舉辦方、報名時間、報名對象、各場次舉辦時間地點、聯系方式);

　　(2)橫幅：北苑和琴湖各一條(內容包括活動名稱、舉辦方及聯系方式);

　　(3)展版：一塊。放置于南苑(內容同海報)。

　　二、賽后：

　　(1)橫幅宣傳：兩條。放置于北苑及琴湖(內容包括活動名稱及祝辭);

　　(2)在網站上宣傳比賽獲獎名單;

　　(3)張貼優秀班級照片。

　　2、外聯

　　(1)參賽班級：提前兩天與參賽班級取得聯系，通知班級負責人賽前一天前來抽簽，并告知比賽時間、地點及參賽規則，自行組織啦啦隊;

　　(2)嘉賓：三場比賽都邀請嘉賓表演節目(如歌舞、相聲、魔術等);在決賽開展前2天，向校學生會主席、副主席、體育部等部的部長以及進入決賽的班級輔導員送出請柬;

　　(3)申請場地：申請比賽場地及宣傳點;

　　(4)贊助：賽前一周完成。

　　3、所需物資

　　(1)口哨兩個;

　　(2)拔河所需粗繩2根;

　　(3)裁判旗2面;

　　(4)白灰若干;

　　(5)飲用水、一次性水杯;

　　(6)必備藥品、創口貼;

　　(7)宣傳、獎項費用;

　　(8)海報、橫幅、展板;

　　(9)音箱等媒體設備;

　　(10)簽到表。

　　(二)工作流程

　　1、籌辦準備

　　(1)比賽要求：

　　①有意參加本次活動的班級于11月21日前報名;

　　②每場抽簽后，各班級負責人把本班參賽人員名單交于社會實踐部指定人員處;

　　③比賽開始前十分鐘各班級負責人到賽場登記臺簽到，參賽隊伍按照比賽場次準時組織到場比賽。因特殊原因需要調換比賽場次的，請提前通知。開場后十分鐘未到場的班級取消其參賽資格;

　　④每班每場派出15人比賽，9名男生、6名女生。參賽隊員必須是其班級學生或輔導員，其他人不得參加;

　　⑤賽前2天組織裁判員進行培訓。

　　比賽規則：

　　①中心線至兩端白線各設定2米距離;

　　②參賽隊員腳位不得超過兩米線;

　　③每班派1個比賽監督員清點對方人員、人數是否正確，監督是否有違規現象。(參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。除隊員外其他人必須站在限制線外)

　　④「集合」雙方隊員按領隊安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方監督員互相確認準備完畢。

　　⑤「開始」裁判吹哨，計時，比賽開始

　　⑥「結束」當中心標志被拉到一方的2m白色線時，比賽結束。若出現意外情況，主裁判視危險程度決定是否終止比賽，以繩子中心記號區的位置判定勝負。若難分勝負，則15分鐘后結束比賽，以繩子中心記號區的位置判定勝負。

　　(3)比賽方法：

　　①淘汰賽：若參賽班級數為偶數，則進行一對一淘汰賽(比三場，每比完一場交換場地);若班級數為奇數，則各班負責人進行抽簽，隨機抽出的三個班級按三局兩勝制進行比賽，其他班級仍進行一對一比賽。若賽后晉級的班級數為奇數，則由抽簽的方式進行復活賽，追加一個晉級班級名額;若班級數為偶數則取消復活賽。淘汰賽終了，晉級的班級負責人抽簽決定半決賽比賽順序及對象;

　　②半決賽：進行一對一比賽。若賽后晉級的班級數為奇數，則由抽簽的方式進行復活賽，追加一個晉級班級名額。賽后各班級負責人抽簽決定決賽比賽順序及對象;

　　③決賽：決出三名獲獎班級。

　　(注：每場比賽中間穿插節目及組織隊員休息。決賽開場請嘉賓講話。)

　　2、人員分工

　　設總指揮一名。下分主持組、執行組、裁判組、音控組、后勤保障組。

　　總指揮：負責活動的督導和總協調;

　　主持組：負責拔河比賽的主持工作。包括背景音樂的準備與播放(用于比賽現場和頒獎環節的氣氛營造)、調動現場啦啦隊;

　　執行組：負責制作抽簽條、組織報名、收集各班參賽隊員名單、比賽對陣情況并現場公布;按照方案要求，完成比賽場地的圈欄、水馬安放、拉妥警戒線等籌備工作并協調處理比賽現場突發事件;記錄比賽情況;

　　裁判組：負責比賽現場的總裁、邊裁工作，清點對方人員、人數是否正確，監督是否有違規現象(除隊員外其他人必須站在限制線外);

　　音控組：負責比賽期間相關音響設備工作正常。包括負責現場喇叭、麥克風滿足活動的組織實施要求，以及活動不同階段背景音樂的'準備工作;

　　后勤保障組：負責準備繩子、飲用水，一次性水杯、藥箱、抽簽條、獎狀等;

　　攝影組：負責抓拍場上每一個值得回憶的瞬間。

　　外聯組：

　　四、應急預案：

　　1、若天氣為雨天則視雨勢大小對比賽做出調整;

　　2、若裁判若出現問題，安排替補裁判;

　　3、準備相關藥品，以應對人員受傷;

　　4、其余情況視當時狀況做出處理。

　　五、獎項設置

　　第一名400元

　　第二名200元

　　第三名100元

　　組織獎;50元

　　風尚獎;50元

　　各班獎狀一張

　　六、經費預算

　　獎項費用800元

　　宣傳費用150元

　　水 100元

　　其它費用100元

　　總計 1150元

　　七：注意事項

　　1、聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸;

　　2、比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理;

　　3、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員安排;

　　4、比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。當完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進行第二局的比賽;

　　5、各參賽隊伍注意賽場衛生，維護賽場清潔。

　　八：比賽最終解釋權歸屬湘潭大學商學院社會實踐部。

活動策劃 篇2

　　又是一年“3·15”，社會目光再次聚焦消費者權益保護問題。

　　由于監管措施的不斷強化，我們的的確確能夠感受到近年來消費環境的不斷改善和維權措施的日益完善。但隨著居民消費領域逐漸拓展、消費方式日趨多樣，一些消費領域的新問題新情況也開始出現，如何讓權益保護跟得上消費者的腳步，該是全社會共同關注的問題。

　　消費對國民經濟增長具有重要的拉動作用，在釋放消費需求、提振消費能力的大環境下，侵害消費者權益的行為已不僅是事關消費者人身財產安全的“個別現象”，如不斷其根基，勢必會因“劣幣驅逐良幣”而危害整個消費市場的運行。互聯網經濟迅猛發展，讓消費權益保護從線下延伸至線上，依附而生的共享消費、移動支付、互聯網理財、個人跨境消費等新興消費模式走進我們的生活，也對消費者權益保護提出了更高要求。這就需要發揮好政府監管和市場自控的.重要作用，在消費的各個環節形成社會合力，維護好消費環境的公平和健康。

　　維護消費者權益，政府責無旁貸。在消費市場發展日新月異的當下，政府監管的制度和手段都需要與時俱進。除了在立法層面不斷細化相關條款的具體內容、提高法律法規在不同消費領域的覆蓋面和適用度，還應在加大監管和查處力度的基礎上，利用好技術手段強化對網絡消費領域的監管，對網絡消費欺詐、個人信息泄露等行為進行嚴厲打擊，為新興消費模式提供良好的成長環境。

　　商家與消費者交易過程中，信息優勢往往掌握在商家手中，這種“天生”的信息不對稱就決定了商家的經營理念和職業道德對于公平交易的重要影響。無論以何種方式獲取利潤，成功的商家必然注重自身信譽。無論線上線下，都需要商家恪守誠信經營的理念，自覺遵守相關法律法規和商業道德，注重提升產品和服務質量，是實現自身發展的必然途徑，也是維護和諧消費環境的必經之路。

　　外部環境是消費者權益保護的重要因素，但消費者才是自身權益的主張者。這就需要廣大消費者增強維權意識，摒棄“錢少不值得”、“怕麻煩”等不良心態。無論何種消費方式，尤其是在體驗新興消費模式帶來便利的同時，注重消費證據的存留，一旦遇到侵權行為要敢于、善于利用投訴機制和法律途徑維護自身合法權益，這才是成熟的“消費者意識”。

活動策劃 篇3

　　在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個“愚人”的節日。我們休閑網成立一年以來在社會各界朋友的支持和幫助下，迅猛發展，現在已發展成為擁有注冊會員 7000多人，日點擊率過萬的.綜合大型娛樂網站。春天是萬物復蘇的季節，春天是播種希望的季節，春天是運動的季節，春天是戀愛的季節。我們在這個充滿生機與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來痛痛快快的來一次大fb，歡迎新人參加到我們的party中來！

　　一、活動主題：休閑大聚會，假面戲愚人

　　（休閑網有史以來最大的一次聯歡聚會）

　　二、活動時間地點：

　　地點待定：

　　三、活動內容：

　　1、小游戲：(20分鐘)

　　2、節目表演：（10分鐘）

　　3、評選晚會最佳化妝獎（男女），最差化妝獎（男女）。（20分鐘）

　　注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結果產生不可更改。

　　4、小游戲（或節目）（20分鐘）

　　5、評選晚會最佳人氣獎（男女）（10分鐘）

　　6、評選晚會最好色的色狼獎（10分鐘）

　　7、小游戲（10分鐘）

　　8、節目（10分鐘）

　　9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎（20分鐘）

　　10、版主講話（5分鐘）

　　12、晚會結束。

　　四、活動經費預算：

　　每人預收80元rmb。

　　其中，包括場地租用費，活動獎品費，酒水用餐費。

　　五、參加活動需知：

　　1、參加活動人員，必需要精心化妝或是戴面具。

　　2、參加活動人員，必需聽從組織者安排。

　　3、參加活動人員，需準備小節目。

　　本次活動，不會進行很晚，不影響第二日正常工作生活，希望大家踴躍報名參加！

　　以上僅僅是個人觀點，歡迎大家補充！

　　活動組織者：

　　聲明：如參加活動人員少于20名，自動取消。另行通知其他活動！

活動策劃 篇4

　　活動前言：

　　開學以來，西北師范大學青年志愿者協會一直在強調干部培訓，意在加強干部作風建設，提高干部業務技能，實現管理工作科學化、制度化、規范化。三月底我們對校青協內部干部及各分會主要負責人進行了一次培訓，主要包括青年志愿者協會的發展歷程，工作性質，主要職能等問題。而這一次的培訓主要針對干部業務技能。希望對大家今后的工作有所幫助。

　　活動目的：

　　提高干部的理論水平和實踐經驗，在工作中充分發揮自己的作用，更加充分、有效的開展工作，踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的團隊貢獻自己的力量。

　　培訓方式：

　　選擇對志愿者精神和工作比較熟悉的'人擔任主講，以《西北師范大學青年志愿者培訓手冊》為基礎，針對各個部室的具體職能，對全體干部進行培訓，包括應用文的寫作，工作職能，未來規劃等。

　　培訓流程：

　　1、介紹青年志愿者協會管理辦法。

　　2、請辦公室主任強調正確的材料記錄方式。

　　3、介紹青協內部機構設置。

　　4、介紹各個部室的制度，工作要求，工作職能。

　　5、（培訓重點）講解不同部室在工作中的常用文體，包括基本概念和寫作樣本。

　　宣傳部：通訓稿、新聞稿、宣傳展板。

　　實踐與監督中心：調研報告。

　　組織部、培訓與交流中心：活動策劃、活動總結。

　　6、請校青協主席做總結發言。

　　培訓預期效果：

　　1、提升能力。讓干部充分了解自己的工作職能，對平時常用的文體熟練掌握。

　　2、內部協調。組織中的各部門通過彼此間的合作相互銜接，使各部門和崗位成為既各司其職，又在統一目標下協同作業的整體。

　　3、形成共識。圍繞一系列問題，在組織成員中形成普遍的共識，使一個組織保持高度的凝聚力和戰斗力。

　　培訓對象：

　　校青協內部所有干部

　　培訓地點：

　　校青協辦公室

　　培訓時間

　　4月13日19：00

活動策劃 篇5

　　一、活動名稱：唐詩游園活動

　　二、活動背景：

　　在各種現代文化發展的同時，中國各地興起了一輪“傳統文化熱”的潮流。中國的優秀傳統民族文化也隨之受到更多人的喜愛和欣賞，與此同時更大范圍的繼承和發揚中國傳統文化也是全體中華兒女的責任和義務。而作為大學生，我們更應該為此獻出自己的一份力量，全心致力于發揚中國傳統文化。中國的傳統文化博大精深，詩歌在其中占有舉足輕重的地位，而唐詩正是詩歌中的精華部分。所以我們希望通過舉行一個唐詩游園活動來促進優秀傳統文化的廣泛傳播，增強廣大學生對它的更進一步了解，擴大他們唐詩文化知識的含量。

　　三、活動目的：

　　1、推動唐詩文化的廣泛傳播，發揚中國優秀傳統文化。

　　2、增進大學生對唐詩文化知識的了解和認識，提高其古代文化知識修養。

　　3、為促進大學生之間的.相互交流提供一個有效的平臺。

　　4、豐富大學生的課余文化生活。

　　四、活動時間 :

　　五、活動地點：北區樟樹林。

　　六、主辦單位：西南大學社團聯合會。

　　七、策劃承辦單位：西南大學桃園文學社。

　　八、活動對象：西南大學全體學生。

　　九、活動流程：

　　1、宣傳部、活動部、辦公室必須提前一個小時到場，宣傳部負責發放傳單，辦公室負責社員簽到工作，活動不負責會場整理和秩序維護的工作。

　　2、調研部負責現場發放問卷。

　　3、主持人致活動開幕辭及歡迎辭。

　　4、游園活動開始，其中包括賞詩、有獎問答、描寫唐詩、仿寫唐詩等四個環節。

　　5、活動部維護現場秩序。

　　6、調研部收調查問卷。

　　7、主持人致感謝辭。

　　8、活動結束。

　　十、會后工作：

　　辦公室對此次活動進行總結，總結其優點和不足，以便下次改善，并且重視調研反饋信息。

　　十一、活動注意事項：

　　1、宣傳部要做好宣傳工作。

　　2、活動部要做好現場安全預防措施，以及維持現場秩序。

　　3、全體社員要注意自己的言行舉止，以樹立文學社的良好形象。

　　4、文學社的各個部門要各盡其職，同時也要相互配合，以保證活動的圓滿舉行。

活動策劃 篇6

　　不學禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基。普及禮儀知識，培養學生良好的文明習慣，著力塑造學生講文明、重禮儀、團結友善、熱情好客的良好形象，提高學生素質、塑造健康人格。構建和諧校園。。為我校創名校發展目標創造良好的人文環境。

　　一、 活動主題：

　　“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動；

　　“輕輕走、悄悄說，靜在我校”教育活動；

　　“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動；

　　二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。

　　三、活動內容安排：

　　9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。

　　遵守八項行為要求：

　　1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早！”日常見面說：“老師好！”分別時說：“再見！”

　　2 上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。

　　3 課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發言態度要認真，發言完畢，經老師允許后再坐下。

　　4 進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經老師許可后方能入內。

　　5 與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。

　　6 虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的“洋相”。

　　7 老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。

　　8 既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。

　　學唱課間三字歌

　　小學生，要注意 課間短，有禮儀下課后，不擁擠 讓老師，先出去 教室內，別喧嘩 吃東西，不可以 窗戶邊，別打鬧 有危險，要牢記 樓道窄，別亂跑 球類活動不適宜見老師，打招呼 老師，拿教具 休息好，有精力課堂上，效率高

　　10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我 ”教育活動

　　開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。

　　課間活動要求文明安全。

　　1. 下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區和走廊內玩球；樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框；不準觸摸電器設備；不得爬在欄桿上；不得做任何危險動作；上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發生事故；同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。

　　2. .做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。

　　3. .進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。

　　11月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動

　　“干凈”的目標要求：

　　“干凈學生”

　　每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發，女生頭發梳理干凈。

　　行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。

　　“干凈教室”

　　教室衛生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。

　　教室里的.座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現劃痕和難以清洗的污漬。學生的學習用品要整潔，擺放要整齊。 “干凈校園”

　　干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛生包干區要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養成愛清潔講衛生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。

　　花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養護工作。

　　“干凈”的檢查考評學校層面，為了促進“干凈校園”活動的正常開展，學校成立三個檢查監督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛生檢查小組”，專門負責教師辦公室的衛生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評；主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛生，班級包干區衛生，學生個人衛生，學生衛生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分；少先隊成立“紅領巾衛生檢查小組”，負責抽查教室內的日常衛生工作，檢查各班級包干區日常衛生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。 班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的“干凈校園”活動，根據自己班級的實際情況，根據自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。

　　班主任對于本班學生的個人衛生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。 為了激勵學生積極參與這項活動，養成講文明講衛生的好習慣，可表彰一些“干凈之星”，每個大組可以推薦表彰一位學生。

　　所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。

　　四、組織機構：

　　組 長：謝安俊（校長）

　　副組長：劉 穎（副校長）

　　組 員：甘素容 張雅玲 各年級主任 各班班主任

　　五、活動安排：

　　1．宣傳學習階段：

　　Ａ、各班主任組織學生學習各項活動的要求：《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的目標要求》。

　　Ｂ、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。

　　2．實施階段：

　　（1）利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。

　　（2）通過規范的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。（如課前課后起立，見到老師主動問好等）

　　（3）、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊會。

　　（4）多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。

　　（5）年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。

　　（6）各年級各班根椐學校方案，結合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創造性地開展有關活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統一上交政教處。

　　（7）各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。（如：開展的方式、成功經驗、不足之處、整改措施等），以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結以書面形式上交政教處。

　　3．考核評比

　　（1）學校組織大隊部成立校園文明監督隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行為。

　　（2）學校行政組成的“行政值日檢查組”，不定期不定時到各年級各班進行檢查。

　　（3）學生出現違規現象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班 “行規優秀班級”評優資格。

　　（4）班級出現違規現象，一周內累計八次違規現象，則取消該班本周“流動紅旗”評比資格。

　　（5）針對檢查情況,及時進行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次（每月統計一次）。

　　（6）通過同學（班干、隊干部）、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動，根椐“敬、靜、凈”活動要求，將在活動中表現突出的學生評為“班級之星”，“校園之星”。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經驗想與學弟學妹分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母校”優秀畢業生回訪母校宣講會，給畢業生們一個回報母校的機會，也給一中學子一個與大學生們面對面交流的機會。

　　二、活動目的：

　　1. 通過講述一些學霸們高考親身經歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經驗及方法，從根本上解決學弟學妹的'學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。

　　2. 通過介紹人生學業就業規劃，為處于困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標早日實現。

　　4. 通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現萊蕪一中畢業生的優良素養和責任意識，展現萊蕪一中全方位育人的真實成果。

　　三、活動主題：

　　我們的一中，我們的大學

　　四、活動口號：

　　把大學帶回母校

　　五、主辦單位：

　　萊蕪益學聯

　　六、活動人員、時間、地點：

　　1.人員：萊蕪一中優秀畢業生、萊蕪一中在校學生

　　2.時間：XX年1月1日----XX年1月31日

　　3.地點：山東省萊蕪市第一中學

　　七、進度安排：

　　時間

　　工作任務

　　1月1日——1月3日

　　籌備策劃、聯系優秀畢業生

　　1月4日——1月10日

　　聯系學校，爭取取得學校支持和幫助

　　1月11日——1月20日

　　整理學習資料、個人簡介、PPT等材料

　　1月21日——1月25日

　　聯系社會組織或企業取得經費支持

　　1月26日——1月31日

　　邀請學校領導、現場宣講以及活動總結

　　八、宣講會流程：

　　序號

　　項目

　　時長（分鐘）

　　1

　　嘉賓簽到、學生入場

　　2

　　活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

　　10

　　3

　　學校領導致開幕辭

　　10

　　4

　　組委會成員致辭并公布成員聯系方式和組委會郵箱

　　10

　　5

　　請優秀畢業生作報告

　　40

　　6

　　學生提問互動環節

　　30

　　7

　　播放優秀企業家、教育家對高中生人生規劃的寄語

　　10

　　8

　　學校領導點評本次活動

　　10

　　9

　　活動結束，嘉賓、學生退場

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