（集合）校園廣播策劃書15篇
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的校園廣播策劃書，希望對大家有所幫助。
校園廣播策劃書1
節目名稱：時光留聲機
節目類型：流行音樂類
節目概述：這是一檔講述青春歲月的音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長的歲月里發生的人和事。本節目這期收錄的歌曲以成長中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時告別現實世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發。
節目時長：20分鐘
節目口號：用音樂沉淀歲月聽時光淺唱低吟
策劃播音：XX
播出時間：未定
節目稿：
時光留聲機第一期——歲月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心》
【音樂起：梁靜茹-小愛情】
【音樂漸弱至背景】
主持人：用音樂沉淀歲月，聽時光淺唱低吟。聽眾朋友們，你們好，本期的《時光留聲機》與大家見面了，我是你們的新朋友XX。在這期《時光留聲機》中，丁元我會與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長旅途中與愛情、友情、理想有關的故事，有歡喜，有感動，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點點滴滴，字里行間都充滿了對青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會帶你走進一個美妙的'音樂世界。
【音樂漸響】
主持人：剛才那首歡快優美的歌曲是來自華語流行女歌手梁靜茹所作的《小愛情》。1999年她發行了自己的首張專輯《一夜長大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個音質甜美氣質清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨特，音樂曲風多變，讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節奏輕快，記錄了我們人生幾個階段的想法和瘋狂，講述了每個人心里美麗的小愛情，希望大家勇敢去愛，愛得堅定。除了愛情，友情認真起來也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家。
【音樂：Twins-朋友仔】
主持人：這首歌是香港殿堂級女子歌唱團體Twins的經典歌曲之一。這兩個嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱，細細勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠會愛惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂，甚至在這個嚴寒的冬天，會越發想念那些與我們相隔千里的友人，會想要打個電話發條短信告訴他或她：我想你了。也許你現在還在忙著工作，忙著學習，會抱怨生活的忙碌，對現狀失望，那么此刻，請大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽在20xx這個夏天一群追逐音樂夢想的少年帶來的《追夢赤子心》。
【音樂：快樂男聲-追夢赤子心】
【音樂漸弱】
主持人：為了心中的美好，不妥協直到變老。希望大家喜歡這首勵志的歌曲，在這個寒冷苦悶的下午能給大家帶來一絲熱情與動力，繼續認真生活，快樂生活。今天的《時光留聲機》就到這里了，本期節目編輯播音XX，我們下期節目同一時間，再見。
【音樂漸強】
校園廣播策劃書2
一、快樂氣象站
節目內容：介紹與當天節氣相關的知識，省內天氣情況和沈陽詳細的天氣預報。 節目意義及導向：讓同學們了解沈陽近幾天的天氣情況，便于同學們健康出行；同時還可以了解一些關于節氣的知識。
二、生活聚焦點
節目內容：回顧一周的要聞和新近發生的趣聞。新聞評析
節目意義及導向：將時事政治在第一時間帶給同學們，讓大家隨時都能關注國際、國內動態、關心時事政治。
三、生活點滴
節目內容：這個版塊主要是記錄我們點點滴滴的生活知識。
節目意義及導向：以生活知識為主，讓大家在聆聽中收獲知識。
四、校園春秋
節目內容：記錄校園文化和校園相關的內容，以及同學們感興趣的話題。 節目意義及導向：與同學共同探討新近發生的新鮮話題及相關知識。
五、沈大點歌
節目內容：播放一些同學點播的歌曲，為大家放飛祝福。
節目意義及導向：同學們可通過廣播站熱線點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的'祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。
為了將我組的節目做到更加的具體化，詳細化；貼近學生生活，符合學生的日常生活需要；增加節目的收聽率；增強組員做節目的熱情；突出快樂生活的“生活”兩字。我組將對采編播做詳細的人員安排。全組人員做到團結互助，積極配合，在新的學期里，圓滿積極的完成廣播站交給我們的各項任務以及我們的份內職責——做好每一期的節目。在今后的工作中，我們周四組一定將更加努力地為大家奉獻出最精彩的廣播。也為樹立廣播站的良好形象獻出我們自己的一份力量。
校園廣播策劃書3
校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。
一、具體措施
（一）辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態。開拓同學視野，豐富校園生活。
（二）廣播站名稱：澤口小學“小螺號”校園廣播站
（三）廣播站機構設置
1、成立“四部”工作室。
指導部：學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。
播音部：共10名學生，（三、四、五年級）負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部：共5名學生。（三、四、五年級）（4——6年級每班推薦1—2名）負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。
編輯部共5名學生：要求每班負責一周（4——6年級）來稿的篩選和修改工作。（四五年級每班推薦1名）
2、廣播站機構設置：
教師領導小組：
組長：田華
副組長：李慧
組員：吳娟萍、廖紅艷
學生工作領導小組
站長：學生
副站長：學生
3、廣播站各部門工作職責：
（1）站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開廣播員工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
（2）播音部：負責播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。
（3）小記者部：為播音部提供優秀的校園消息。重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
（4）編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
二、主要欄目
新聞袋袋褲——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，如名人軼事、名言警句、成語小故事等，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向同學推薦散文、詩歌等優秀的兒童文學作品哦！
歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
小小保護傘——將給您介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！
音樂新時空——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！
三、開播時間
周一至周五：下午13：45—14：00，時間為15分鐘。
四、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。
2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須講普通話。
4、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的`所有設備和衛生。
5、同學們、老師們所點的歌曲必須做好記錄。
五、稿件評選辦法
1、本活動納入到班級考核中，每班每周投稿不得少于2篇，錄用一篇獎1分。
2、每月評出優秀稿件，優秀小記者，在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
六、評選工作
廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種的形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的效果。請各位班主任老師組織班上同學認真收聽、參與我們的節目。同時，也要支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將在每層樓都安排工作人員檢查，將每個星期的收聽反饋納入流動紅旗的評比當中。每月將進行評選，評出星級小記者、校園小藝術家、優秀播音員，期末將評文明班級進行表彰。
校園廣播策劃書4
一、廣播站版塊
1、行文流韻：此檔節目主要是介紹名家名篇以及對美文的賞析評論，主旨在于鼓勵同學們多讀經典名著，體味文學魅力。
2、音樂之聲：音樂是人類共同的語言，優美動聽的音樂能夠給人以美的享受，精選各類適合初中學生的歌曲，營造溫馨且積極向上的校園氛圍。
3、佳作有約：寫作文是每個初中生的必備能力，但是怎樣使作文有新意，怎樣在作文中體現的自己的思想，多聽聽優秀習作，學會欣賞與評論，此節目為大家提供一個展示自我與交流的平臺。
4、新聞快訊：提供最快最新鮮的國內外大事小情，家事國事天下事事事關心，幫助同學們養成“關注”的好習慣。
二、廣播站運行
1、節目采取錄播的形式，將錄音筆交給播音員提前錄制，經過教師編輯在中午午休時播出。播音時長為15--20分鐘，每周播出2--3次。
2、選取4位播音員，每個節目一位主持人，主持人要求普通話標準且聲音充滿感情。
3、各班級設立通訊組，由宣傳委員擔任通訊員，負責收集班級稿件并動員同學積極參與，每周向廣播站至少供稿一篇,供稿內容符合四檔節目需要。各年級在通訊員中選取一名通訊組長，通訊組長負責在每周三之前將該年級稿件收集完畢，并進行簡單篩選，交至指導教師處。
4、招納作文功底扎實的四位學生當任編輯，負責稿件修改串聯，指導教師從旁指導。
三、人員安排;
1、xx負責與各班班主任與語文教師溝通，請他們推薦普通話標標準的同學前來面試，從中選取播音員。
2、xx負責挑選播音員并對學生進行簡單培訓，指導四位編輯對文章進行適當處理修飾。
3、xx負責教會播音員對錄音筆的`使用，從收取的稿件中篩選優質的交給編輯。
4、xx負責對錄制完成的節目加以完善，潤色。
5、xx負責及時播放錄音，并側面了解學生的評價，以便日后改進。
四、獎勵措施
1、期末時對四位播音員中表現突出的兩位進行表彰，頒發獎狀。
2、18位通訊員中，對交稿最及時，稿件質量最優的6位予以表彰，同時對積極為廣播站投稿的同學們，也應給予適當的表彰與鼓勵。
3、編輯的工作尤為辛苦與費時，因此四位編輯都應予以表彰。
校園廣播策劃書5
一、活動主題：
說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力；選拔優秀主持人；xx科技大學健言社特面向xx科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號：
我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位：
xx大學健言社
五、活動時間：
初賽：20xx年10月10日（地點待定）
決賽：20xx年10月20日（地點待定）
六、競賽流程：
1、初賽：
內容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。
評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。
2、決賽：
評委：校團委老師；校團委、學生會；各分院團委、學生會；校廣播站成員3名。
主持人：校廣播站播音員
七、獎項設置：
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的.評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配：
活動總負責人：社長彭寵
宣傳工作負責人：宣傳部部長
會場布置負責人：組織部部長
指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長
現場秩序的維護負責人：副社長
資料的整理與發放負責人：秘書處
物品采購負責人：財務部部長
報名設點的負責人：策劃部
網絡攝影負責人：網絡攝影部部長
機動人員負責人：辦公室
十、資金預算：
幸運觀眾禮品：3x5=15元
各種宣傳海報：30元
一次性水杯與茶葉總計5元
資料復印：10元
獎品總計：100元
證書費用：9x2=18元
不可預測費用：200元
合計：378元
十一、活動意外防范：
1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學院聯系，對活動進行宣傳；以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人；并請6衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
校園廣播策劃書6
一、指導思想
立足學生、服務學生，增強校園活力，爭取把校園廣播臺之聲辦得有聲有色，為學校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學校
的廣播就能知道我校發展的未來和希望。因此，我們得端正態度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。
二、領導小組
組長：楊朝勇（黨支部書記）
副組長：楊通宇（黨支部副書記）、劉光祥（副校長）、吳世庚（副校長） 辦公室：全振鵬（團總支指導老師）
成員：各班班主任及各團支部宣傳委員。
三、具體實施辦法
（一）、開設廣播欄目：
1、《新聞時事》
①、國內外新聞：在網上摘錄《中國之聲》當天的時事新聞。
②、校園內時事：由學校教師和學生提供當天的消息，講述同學的心聲。(由學生和老師撰稿)
2、《佳作風景線》——由廣播臺、學校語文組共同完成。
3、《觀中正能量》——歌頌校內外的好人好事好氣象，對不良的行為進行暴光。
4、《溫馨觀中點歌臺》——節日、活動、生日等點放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播臺真正成為同學們心中的樂園。（一首點歌0.5元） 注：1、《希望之聲》廣播臺所有欄目面向全校各班級征稿，擇優錄取，來稿一經錄用相應班級積1分。（加優秀團支部）
2、《希望之聲》廣播臺所有欄目面向全校同學征稿，來稿不征用為所在班級積分0.1分。（加優秀團支部）
（二）、廣播站機構設置
1.成立“三部”工作室。
A播音部采用面試的形式向學生公開招聘，擇優錄取。
B小記者部 各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學生參加競選。 C編輯部要求各班級推選1名有文筆的學生（通訊員）參加競選。
2.廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全部工作）
(1)臺長：主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
(2)播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的`聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
(3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
(4)小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
（三）、廣播站開播時間：
周一到周四每天下午間5：10--------5:40，每次20---30分鐘。
（四）、廣播制度
1、 每次設兩名播音員，一名編輯，一名輔導員。
2、 在節目播出前，輔導員、播音員及編輯提前10分鐘到位。
3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、 所播出的內容根據具體欄目要求必須嚴格審查，內容要健康、精簡。
5、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準備好廣播稿。
6、在播音時，不準其它同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生。
7、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。
8、若有特殊原因不能按時播出節目的，需提前向站長請假，并作好節目安排。
四、管理辦法
1、凡是教師和同學們交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文等稿件播出后必須做好記錄，并納入優秀團支部量化。
2、凡廣播臺成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度。廣播臺成員必須以認真負責的態度主動做好本職工作，無特殊情況不得私自調動。若有特殊原因需提前向站長匯報，并作好相關的交替工作。
3、廣播臺會議無論大小，全體成員必須按時出席，有特殊原因者，需提前請假。
五、廣播站年終考評制度
期末我們將評出：“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀小記者”等獎項，并為獲得獎項所在班級優秀團支部加1分量化分。
校園廣播策劃書7
一、活動名稱：“校園之聲”廣播臺臺標設計大賽
二、活動背景：廣播臺作為我院重要的傳播媒體之一，在校黨委的正確領導下，本著“立足學院，服務師生”的宗旨。積極進取，不斷發展，已成為校園文化的重要組成部分。我們將始終堅持“貼近學生，豐富生活，報道心聲”的原則。就此為本臺征集優秀臺標作為本臺的象征，加大影響力以加深同學們對本臺的了解，以便本臺能更好地為大家服務。
三、活動目的：征集，為校園之聲廣播臺會徽的設計征集優秀會徽，同時發揮全體同學的獨特創意，擴大校園之聲廣播臺在學校的影響，拉近本臺與學生之間的距離，豐富同學們的課余生活，為大家提供一個展現自我的平臺，使同學們的設計天賦，繪畫天賦和表達能力得到淋漓盡致的發揮。
四、主辦單位：黨委宣傳部
策劃承辦單位：“校園之聲”廣播臺組織部
五、活動時間：
六、活動對象：北湖校區全體同學
七、準備工作：于開始前3天張貼海報條幅，南北餐廳宣傳板各一份
八、具體安排：
（1）宣傳（注重宣傳效果）：以海報的`形式宣傳；以廣播宣傳
（2）作品提交：在活動期間交予組織部潘秀花，張潔，馬曉敏
（3）評選
（4）獎項設置：
（5）公布方式：以海報的形式張貼在宣傳欄，南北餐廳各一份
九、作品創作要求：
（1）作品要具有鮮明的象征意義，要有創意，構圖簡潔，富有美感，主題突出，力求充分體現本臺的宗旨與性質；
（2）作品內涵要豐富，創意要出色，圖案要簡潔，大方明了，適合平面宣傳等各種用途；
（3）作品的風格形式不限，但必須為原創作品；
（4）所有參賽作品均不退還，請參賽者自留底稿，作品一經采用，其所有權及使用權歸本臺所有，本臺有對其設計不完善之處的修改權。
校園廣播策劃書8
一、指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給廣大師生提供展示才華的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名
南中校園之聲
三、節目時間
每周一下午5點40分-6點
四、節目主持
以校廣播員為主，歡迎廣大師生親情加盟。
五、主要欄目
1、《校園采風》：報道校園新聞、學校里發生的好人好事，以及師生共同關心的事情。
2、《新聞點擊》：播報國內外新近發生的.重大新聞（一句話新聞）。
3、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌，為老師和同學送出音樂祝福。
4、《生活寶典》（單周）：安全和健康知識及生活小竅門的普及。
《輕松一刻》（雙周）：播放幽默風趣的小笑話。
5、《文苑漫步》（單周）：播放名家名篇及哲理故事。
《青春有約》（雙周）：學生佳作欣賞。
6、《英語沙龍》：播放原聲英語經典短文故事、口語學習課程等。
六、關于稿件
1、《校園采風》、《生活寶典》、《輕松一刻》、《文苑漫步》、《青春有約》欄目歡迎大家投稿。
2、投稿一律用稿紙，要求字跡工整，不能有涂抹。
3、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。
4、在稿紙第一行上寫上投稿欄目、姓名、班級、班主任。
5、每周投稿截止時間每周一上午10點，來稿交至各班團委書記處，由各班團委書記交至綜合樓八樓廣播室，并做好登記。
６、點播歌曲要求健康向上能陶冶情操。如有點歌需要，請在每周一上午十點前來廣播室登記。
七、注意事項
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需提前向廣播站報告及請假。
3、播音員提前一周做好準備，每次播音完畢，當值播音員要做好記錄。
校園廣播策劃書9
一、招新目的：新學期伊始，本著豐富校園文化生活，發展廣播站新員工，積極為學生提供展示才華、鍛煉才能的舞臺，保持和發揚廣播站的優良作風和各類校園活動的組織帶頭作用這個宗旨，在學校團委的高度重視下開展了新學年的大型招新工作。廣播站招新活動于月日在一食堂門口舉行招新報名活動。
二、招新要求與方向：
1、方向：面向全校同學并針對大一以及其他各年級有志進入校廣播站工作學習，有信心處理好學習和工作的關系的有為同學。
2、要求：能夠吃苦耐勞、責任心強、做事認真主動細致;有較強的創新能力、應變能力，組織能力;具有較強的團隊合作意識，個人能夠服從組織安排。
三、招新時間與地點：
1、招新時間：X月X日開始招新報名;X月X日開始首 輪面試;X月X日開始復試。
2、招新地點：在校園中心廣場(一食堂正門口)舉行招新報名活動，在X樓X教室舉行首輪面試，在X樓X教室舉行復試。
四、招新與錄用指導：
在招新、錄用過程中嚴格秉承公平公正的原則，在招新會議的.精神指導下，由主席團嚴格分配各部門職責和管轄階段，各部門通力協作。一個工作開展的好壞，不是硬性要求由多高，而是充分運用各部門的優勢資源，大家協同工作，在提高工作效率的同時加強廣播站內部員工之間的交流與合作，在協同工作中加深了解，提高整體效率和作風，使廣播站這棵大樹常青。
五、招新辦法：
1、前期準備與宣傳
在活動開始前兩周召開招新工作會議，組織研究招新活動的開展方式，應取得的工作成果和注意事項，由各部門負責任擔任各階段的負責任務，開始進行招新的各項前期準備工作。
由廣播站主席提前兩周向學校場地主管部門申請招新報名場地和兩次面試時需要的教室，每個部門以六平米為宜，面試教室以每個部門兩間為宜。負責宣傳務的宣傳部在宣傳方向的指導下認真制作校園海報、懸掛橫幅,展板和墻體噴繪的制作，積極做好招新宣傳工作。負責總后勤的部門負責好報名表、各部門簡介以及其他指示性紙張的制作，提前購買報名和面試時所需的紙，筆，飲水等物品，制定報名須知等。
2、報名活動準備
在X日X時X分舉行招新報名活動，在主席團的領導下各部門組織人員提前半小時到場搬運桌子帳篷等必須物品，做好報名現場的各項工作(到場人員找X員工簽名報到)。報名活動開始后由各部門做好相應的接待工作，并認真告知關注面試公告海報的張貼(若有改變，另行通知)。兩餐和午休時間各部門分配人員做好留守值班工作。
3、確定報名人數報名截止后，各部門員工積極協作，本著公平公正的原則，確定報名人數，并做認真好審核工作，確定各部門參與首輪面試的人員名單。
六、面試辦法
1、面試公告海報
各部門將面試時間、地點、參與面試人員名單及時提交到相應負責部門，負責部門應認真制作公告海報在廣播站宣傳墻張貼，公示面試信息。每個部門面試的具體時間點詳見海報欄。如果面試時間、地點有改變，將另行通知。
2、面試辦法(面試分為初試和復試)
初試：應招同學依公告海報在面試時間到指定教室等候面試，部門員工做好相關組織工作，并依據應招人數分配面試時間。面試時各部門員工交叉協同工作，在負責部門領導下完成初試任務。整個面試過程可包括以下4個環節：1、做簡短的自我介紹(時間控制在25秒以內);2、簡要陳述自己應聘該部門的原因、優勢(時間控制在30秒左右);3、要求回答一個事先準備的問題(開放性問題，時間控制在1分鐘以內);4、三自由交流(開放性與發散性相結合，時間控制在兩分鐘左右)。
復試:根據先前的留用的新員工名單分配在相應的活動中進行考核，利用考核機制再次評定留用員工(評定時經部門集體討論，決定后提交錄用人員名單)。
校園廣播策劃書10
一、指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著遵循為學生服務、為學校宣傳的宗旨，以學校“藝體見長、保證質量、構建綠色教育生態”的辦學理念為指導，突出“立人、尚德、日新”
主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍充分為“勤學、樂學、會學”的學習風氣而服務。
二、站名“青蘋果”校園廣播
三、地點設置
團廣播站
四、廣播站歸屬
廣播站隸屬于良田回民中學共青團少先隊直屬管理
三、機構設置
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長（學生自薦，海選選拔）：全面負責廣播站的日常事務。
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯（各班推薦或學生自薦，擇優錄取5名）：
負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員（全校海選招聘，面試考核，擇優錄取10名）：
負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發、整理工作。廣播站工作人員要正圈理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導老師：xx、xx、xx
6、設備技術支持及其培訓：xxx、xx
四、工作時間
周一至周五下午第七節課第八節課課間（課外活動）播出節目
五、主要欄目
周一：
《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。
清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！
《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態，朗誦名家名篇及哲理故事。
周二：
《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。
《學會學習》：請老師做客談，推薦學習方法。
《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的.心，在安定的歲月中有著尋常的成長請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！
周三：
《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重新聞事件、請您品評世界政壇動態。
《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。
《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風趣的故事小品、相聲片段。
周四：
《體壇快報》，了解最新體育動態，評說賽場激烈拼殺。
《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現場采的方式，向家介紹學習，生活等各方面的經驗和方法。
《百味情懷》，體味人間百態，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。（學生自己的或搜集的感人的習作）
周五：
《古詩詞欣賞》配音朗誦
《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點什么……那么請不要猶豫，點一首歌、發一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！
六、關于稿件
（一）稿件來源
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成校園特色。
2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
八、獎懲制度
1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違校規校紀，經開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數量的前。
3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發“最佳投稿班級獎”，并給與物質獎勵。
九、其他
1、在每天下午的欄目最后播放天氣預報
2、欄目可根據學生意見定期更換，以求節目更豐富，更受家歡迎！三名班級，在量化評比加分中加31分。
3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發“最佳投稿班級獎”，并給與物質獎勵。
校園廣播策劃書11
為了豐富同學們緊張忙碌的學習生活，讓我們的青春更加生動，生活更加精彩。現將與校園之聲廣播站有關事宜做如下策劃：
命 名：“校園之聲”廣播站
播出時間：周一到周五
檔 期：每日三檔（早、中、晚）。
檔期時長：早午每檔30分鐘，晚檔每檔60分鐘
一、具體欄目及介紹
早間節目：早間晨曲，天氣預報，新聞簡報
1、早間晨曲：讓音樂叫醒耳朵、讓您精神充沛的開始一天的工作； 2、天氣預報：為您帶來每天詳細的天氣信息，方便您的生活 3、新聞簡報：為您網羅天下新聞，了解時事。午間節目：天氣預報、重點新聞解讀，啟示播報
1，熱點新聞解讀：讓你了解不一樣的世界，不出學校而知天下事 2、天氣預報：為您帶來每天詳細的天氣信息。方便您的生活； 3、啟事播報：各類尋物啟事、招領啟事、通知、感謝等； 晚間節目：廣播傳情+每天主題板塊（或是具體情況） 1. 每周五天播音，晚上有固定的專欄，由具體編輯和播音員負責，但是在特殊節日，如教師節，端午節，五四青年節等，依照具體節日，提前安排特別節目，使節目更加人性化。
一、指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名
“校園之聲”校園廣播
三、機構設置
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長：全面負責廣播站的日常事務。日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯：負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員：負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發、整理工作。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
四、主要欄目
1、《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。 2、《新聞點擊》：國內外新近發生的重大新聞事實。 3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。 4、《青春有約》：學生佳作欣賞 。
5、《學海拾貝》：主要是各科學習的方法和竅門。
6、《英語沙龍》：英語學習方法、優秀的英文作文、英語小故事等。
7、《心靈驛站》：解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的.問題，進行心理輔導。
8、《輕松一刻》：播放幽默風趣的故事小品、相聲片段。
9、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌，為老師和同學送出音樂祝福。
10、《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。 每天根據情況播出三、四個欄目，各欄目一周內穿插進行。（提前排表安排）
五、關于稿件
（一）稿件來源
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。 3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。 3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
六、注意事項
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成工程特色。
2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。 4、播音稿在播出前一天必須交到組長。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
獎懲制度
1、期末評選出優秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀，經開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數量的前三名班級。
3、每周投稿數與稿件采用數將在下周升旗儀式中通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，期末頒發“最佳投稿班級獎”。
校園廣播策劃書12
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作，培養和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續性。同時，也是鼓勵學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發展，以及培養自己的服務精神，服務同學、服務學校。
一、招生新對象：
全體七年級內宿學生(廣播時間為18：00—18：30)
二、招新要求
1、思想品德好，紀律性強，無違反校規校紀的.不良記錄;
2、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞;
3、有一定的自我管理意識，團隊協作意識，且時間觀念強;
4、形象大方，口齒清晰，普通話標準、流利。
三、招新人數：
7人(男女不限)
四、招新程序
1、采取班級推薦和自愿報名相結合的方式;
2、核查報名學生的報名資格;
3、面試。要求報名學生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話的表達能力。
4、公布錄用人員名單。
五、時間安排
1、報名截止時間：12周星期五(20xx年11月21日)
2、面試安排：13周，具體時間待定
你是否想振長翅沖九天，揚云帆濟滄海?
你是否欲一展青春的風采，一試智慧才華?
來吧!這里——校園之聲廣播站，在這里你將得到屬于自己一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望!
校園廣播策劃書13
一、指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著遵循為學生服務、為學校宣傳的宗旨，以學校“藝體見長、保證質量、構建綠色教育生態”的辦學理念為指導，突出“立人、尚德、日新”
主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍充分為“勤學、樂學、會學”的學習風氣而服務。
二、站名“青蘋果”校園廣播
三、地點設置
團委廣播站
四、廣播站歸屬
廣播站隸屬于良田回民中學共青團委少先大隊直屬管理
五、機構設置
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長（學生自薦，海選選拔）：
全面負責廣播站的日常事務。
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯（各班推薦或學生自薦，擇優錄取5名）：
負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員（全校海選招聘，面試考核，擇優錄取10名）：
負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導老師：孫旭、賈蕾、田華
6、設備技術支持及其培訓：石正寶、李劍
六、工作時間
周一至周五下午第七節課—第八節課課間（課外活動）播出節目
七、主要欄目
周一：
《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。
清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！
《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動 態，朗誦名家名篇及哲理故事。 周二：
《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。
《學會學習》：請老師做客訪談，推薦學習方法。
《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長??請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！
周三：
《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態。
《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。
《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風趣的故事小品、相聲片段。
周四：
《體壇快報》，了解最新體育動態，評說賽場激烈拼殺。
《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現場采訪的方式，向大家介紹學習，生活等各方面的經驗和方法。
《百味情懷》，體味人間百態，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。（學生自己的或搜集的感人的習作）
周五：
《古詩詞欣賞》配音朗誦
《校園點歌臺》也許你想對你身邊的`朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點什么??那么請不要猶豫，點一首歌、發一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！
八、關于稿件
（一）稿件來源
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
九、注意事項
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成校園特色。
2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
十、獎懲制度
1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀，經開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數量的前3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發“最佳投稿班級獎”，并給與物質獎勵。
十一、其他
1.在每天下午的欄目最后播放天氣預報
2.欄目可根據學生意見定期更換，以求節目更豐富，更受大家歡迎！
三名班級，在量化評比加分中加3——1分。
3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發“最佳投稿班級獎”，并給與物質獎勵。
校園廣播策劃書14
一、名稱：
擬定為“校園之聲廣播站”
二、宗旨：
校園之聲廣播站是校團委領導的宣傳黨的路線、方針、政策，配合學校中心工作、教育引導學生的重要輿論宣傳陣地。緊緊圍繞學校的中心開展工作，堅持以科學的理論武裝人，以優秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導人的基本原則，為學校的發展、為廣大同學思想道德素質和科學文化素質的提高而服務。加強以愛國主義、集體主義、社會主義為核心內容的思想教育工作，培養德、智、體全面發展的合格人才。堅持為全校教職工學生服務、為學校中心工作服務的方向，弘揚主旋律，繁榮校園文化。
三、播出時間：
周一至周五早7：00-7：30
周日至周四晚7：00-7：30
四、欄目設置：
1.早間新聞
轉播中央人民廣播電臺的“中國之聲”節目，主要內容為國內外重大新聞報道。
（早間新聞主要安排在周一至周五早上播出，其他的欄目根據具體情況在周日至周四晚上播出。）
2.校園新聞
校內重大新聞的報道，主要內容：
（1）學校各階段的中心任務、出臺的規章制度等
（2）學生工作
（3）廣播站記者采訪的新聞
（4）小記者提供的`新聞稿件
（5）校園新風、大事記等的報道
3.校園焦點
校園特別關注，焦點話題，焦點人物，分享處世故事，獲取為人之道。
14.文學風景線
提高廣大同學的文學修養，主要內容：
（1）名著導讀
（2）文學評論
（3）師生撰寫的優秀文學作品
（4）報紙雜志刊出的優秀文章
5.溫情點歌臺
祝福你我他，增進友誼的好平臺，點歌送關心、開心。
6.情感音樂吧
感受情感的驛站，親情友情愛情的述說，提高廣大同學的音樂愛好，最新音樂作品鑒賞。
7.心靈驛站
（1）學生心理健康知識
（2）日常生活問題的疏導；
8.節日快車
播音當天是某節日就做一下某節日的專題介紹。
五、成員：
（一）成員設置及職責
廣播站建議成員設置共22人
編輯5名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員8名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。其中男生4名，女生4名，在播音工作中，分為4個小組進行。
小記者9名：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。 設立站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用（可從編輯人員或播音人員中進行選拔)。
設立副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作（可從編輯人員或播音人員中進行選拔）。
全校各年級共19個班，每個班有一名同學負責督促該班級同學向廣播站供稿，可由團支部宣傳委員擔任。
（二）播音員條件
1.學習及生活態度積極向上。
2.關心學校和集體，關注社會。
3.形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件
1.學習及生活態度積極向上。
2.關心學校和集體，關注社會。
3.組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。對待工作態度認真，責任心強。
（四）成員選拔
1.凡本校學生均可參加選拔。
2.采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核，播音員考核聘請學校老師進行選拔。
3.選拔程序：
（1）個人提出申請報名
（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）
（3）評選出優秀的人員
（4）正式開展工作
六、稿件
（一）稿件來源
1.由播音員，編輯和小記者搜集。
2.由各班同學投稿。每周由兩個班級向廣播室負責送稿件，廣播室的人員對投稿情況進行統計登記，并按照要求進行評比通報。
（二）投稿要求
1.投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2.在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3.將稿件交給編輯和站長。
（附：若對廣播站有什么意見和建議可以把意見寫好交給站長，促使廣播站就能更好為同學們服務。）
（三）點歌注意事項；
1.歌曲內容健康向上。
2.說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字。
3.最好能自己準備好歌曲。
七、紀律
（一）管理制度
1.凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2.廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。
3.廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。
4.廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。
5.各播音小組應經常保持聯系，提出存在的問題，總結、積累經驗，提出好的建議和意見。
6.站長要經常留意廣播播音，發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日，須及時準備。
（二）播音制度
1.播音員應在播音前10分鐘就位，并在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，按照規定操作儀器，不得損壞，按時播音。
2.編輯同學按照要求審閱稿件，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改，按照欄目對稿件進行編排等。
3.播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
4.播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材，寫好播音記錄，并將播音稿件存檔。
5.禁止將食品帶入播音室。
6.對于站內物品節約使用，不得浪費或挪作他用。
八、獎懲
1.期末評選出優秀站長、播音員，并建議給予物資和精神獎勵。
2.對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。
3.播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。
校園廣播策劃書15
為了豐富同學們緊張忙碌的學習生活，讓我們的青春更加生動，生活更加精彩。現將與校園之聲廣播站有關事宜做如下策劃：
命 名：“校園之聲”廣播站 播出時間：周一到周五
檔 期：每日三檔（早、中、晚）。 檔期時長：早午每檔30分鐘，晚檔每檔60分鐘
一、具體欄目及介紹
早間節目：早間晨曲，天氣預報，新聞簡報
1、早間晨曲：讓音樂叫醒耳朵、讓您精神充沛的開始一天的工作；
2、天氣預報：為您帶來每天詳細的天氣信息，方便您的生活
3、新聞簡報：為您網羅天下新聞，了解時事。午間節目：天氣預報、重點新聞解讀，啟示播報
1，熱點新聞解讀：讓你了解不一樣的世界，不出學校而知天下事
2、天氣預報：為您帶來每天詳細的天氣信息。方便您的生活；
3、啟事播報：各類尋物啟事、招領啟事、通知、感謝等； 晚間節目：廣播傳情+每天主題板塊（或是具體情況）
1. 每周五天播音，晚上有固定的專欄，由具體編輯和播音員負責，但是在特殊節日，如教師節，端午節，五四青年節等，依照具體節日，提前安排特別節目，使節目更加人性化。
一、指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名
“校園之聲”校園廣播
三、機構設置
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長：
全面負責廣播站的日常事務。
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯：
負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員：
負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發、整理工作。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
四、工作時間：XXX
五、主要欄目
1、《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的`事情。
2、《新聞點擊》：國內外新近發生的重大新聞事實。
3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。
4、《青春有約》：學生佳作欣賞 。
5、《學海拾貝》：主要是各科學習的方法和竅門。
6、《英語沙龍》：英語學習方法、優秀的英文作文、英語小故事等。
7、《心靈驛站》：解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。
8、《輕松一刻》：播放幽默風趣的故事小品、相聲片段。
9、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌，為老師和同學送出音樂祝福。
10、《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。 每天根據情況播出三、四個欄目，各欄目一周內穿插進行。（提前排表安排）
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六、關于稿件（一）
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成工程特色。
2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交到組長。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
獎懲制度
1、期末評選出優秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀，經開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數量的前三名班級。
3、每周投稿數與稿件采用數將在下周升旗儀式中通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，期末頒發“最佳投稿班級獎”。
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