活動策劃匯編6篇
活動策劃 篇1
作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教。現將活動策劃如下：
一、活動意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。
二、活動主題：
青春魅力，傳遞愛心
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
待定
五、主辦單位：
茂名職業技術學院青年志愿者協會
六、活動準備：
1.與要支教的小學進行溝通，協定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環境。
2.志愿者報名，分配志愿者負責的任務。
3.如支教的.學校比較遠，與學院申請校車送達目的地。
4.志愿者要事先準備好活動的內容。
5.志愿者要統一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式：
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這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。 交流活動流程：
1、勵志教育：
互動：學唱勵志歌曲《陽光總在風雨后》
互動：學習英文勵志短句
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。
2、志愿者協會活動幻燈片展示。
3、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。
互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想
4、陶冶情操：
互動：玩集體游戲，一起做運動，豐富課外生活。（游戲過程中播放《青年志愿者之歌》）
游戲：
（1）連續砸籃球板接力
每隊人數相等，8至10人為宜，在籃球場罰球區前排成一路縱隊。游戲開始，排頭運球向前幾步，跳起砸籃板球，之后立即退下返回，排至隊尾。與此同時，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排
四、排五做，要求球連續砸籃板，不落地，一直緊張地循環進行下去，直至失誤。各隊依次做或在幾個籃架上做，成功次數多的隊名次列前。
（2）猜五官
游戲說明：
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后、
�。�3）搜捕逃犯
一人當逃犯，另一人當公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發出聲響，使對方發現自己在哪里，但最終也許會糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。
規則：圍觀者只能笑，不得暗示。，雙方互換
（4）猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
5、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領導提交考察報告和發展建議，并考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。
3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單，表現表現突出的同學。
九、工作安排：
1、支教部：負責本次活動整體統籌。
2、秘書部：負責搜索資料。
3、宣傳部：設計宣傳海報，負責宣傳本次活動。
4、文娛部：游戲的設計、安排。
5、信息部：號召會員參與本次活動。
6、組織部；購買小禮品、負責活動過程中相片的采集
7、拓展部：尋找贊助商。
8策劃部：寫策劃書，任務分配。
十、活動經費：
紀念品：150元
糖果等：110元
宣傳費用：30元
不可預計費用 50元
合計：340元
支教部
活動策劃 篇2
一、 活動背景
全球氣候變暖，植被遭到破壞，人類的生存環境日益惡化，特別是我國的環境面臨嚴峻挑戰，作為當代大學生，我們有責任為保護環境奉獻一份力量。針對我校目前綠化面積較小，部分草地人為破壞嚴重狀況，希望通過此活動提高大家的環保意識，是校園的綠地規劃更加合理，科學。
二、 活動內容
校園綠地圖制作：綠地圖標注出包括自然環境，動植物分布，基礎建設，文化景觀，生態資源，環境資訊，交通步道甚至污染情況等地區信息，共同組成 一幅反映社區人文生態景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續發展的生活方式提供一個向導，幫助人們加入到當地的自然、生態、社會、和文 化生活中。
三、 活動目的
① 重新發現學校環境的綠色美；
�、� 提出學校環境議題；
�、� 建立起學校環境的基本資料；
④ 加強10級新生之間的交流以及能力的鍛煉。
四、 承辦單位
武漢工程大學環境與城市建設學院碧源環境保護協會
五、 活動時間
六、 活動地點
武漢工程大學流芳校區
七、 活動對象
武漢工程大學全體在籍師生
八、 活動流程
�、裎镔Y準備
Ⅱ實地調查采訪
�、� 通過調查學校的全貌，得到學校的整體分布圖；
�、� 根據ICON提供的信息，收集足夠多的資料；
�、� 通過對周圍居民、商販、教師等做采訪調查。
Ⅲ資料的`匯總整理
�、� 各個小組成員將所有的資料整理在一起，列出主題表；
�、� 討論得出所畫綠地圖的主題；
�、� 篩選出能體現主題內容的材料。
�、艟G地圖繪制
�、踅涷灧窒�
在協會內部交流分享制作綠地圖的心得體會。
選取優秀作品與濕地使者綠地圖一起在學校內展出。
九、 活動預算、
彩鉛 24元/盒*3=72元
美工尺 6元/套*3=18元
A4紙張 0.1元/張*60=6元
總計：135元
A3紙張 0.2元/張*20=4元
黑色簽字筆 1元/支*5=5元
機動費用 20元
十、 注意事項
�、� 做校園調查時，在湖邊調查時應注意安全；
�、� 做采訪調查時，應注意自己的言行，保持禮貌；
�、� 如遇陰雨天氣，放棄室外調查，做好資料的整理；
④ 制作綠地圖時，應保證良好的合作關系，共同參與。
碧源環境保護協會
20xx年10月14日
活動策劃 篇3
一、活動主題：
緣分的天空 有你有我有大家
二、活動時間
20xx年12月31日 下午第一節課后
三、活動地點
校餐廳
四、餐廳布置由六年級學生負責
五、活動內容
1、教師表演節目
2、教師游園活動
3、抽獎
4、播放節日祝福
5、晚上會餐
六、活動準備
1、由各辦公室自行商量定出二個最佳活動上報到校辦處，如有重復者則以誰先報就規誰。
要求是大家沒有玩過的，要有新意。如有大多數玩過此項游戲，則一票否決。
2、確定好活動內容后，各辦公室積極準備活動材料和方案，并上報具體要購買的獎品份數。
3、請班主任老師協同班級2名學生成員出席此次活動。班主任要求與學生共同表演藝術節目，而其他教師也要準備好相應節目。
七、活動過程
1、主持人講話
2、領導講話
3、領導拋磚引玉，即興表演節目一個，結束后由表演者進行抽取。（發獎品）
4、節目活動中穿插各辦公室組織的游戲。（發獎品）
5、全體教師上臺抽獎
6、結束時，播放預先準備的節目祝福。
八、活動要求
1、參加這次活動，認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
2、表演以抽簽到形式進行，班主任被抽中者，則要與本班2名學生同時進行節目表演，而其他教師抽中，則由預先自己準備的節目進行表演。
3、凡是被抽中者進行表演的`教師或學生均可獲得精美禮品一份。
九、具體工作安排
策 劃：項麗玉 采購員：王佑明
活動實施及會場布置：裘蓓春、牛穎和601全體學生
主持人：沈丹櫻、陳穎
攝像師：裘蓓春
電腦制作：陸小燕
十、活動結束后，把這次活動的照片及攝像留念張貼。
另附：辦公室人員安排
一辦：*何海珍、胡曉麗、武有賢、王維英、楊 瓊、楊躍明、鄭婷婷、
二辦：*胡 平、錢一波、陸小燕、王 誠、、顧鳳艷、丁蘇娜、楊 啟
三辦：*王佑明、陳游游、陳 穎、周燦燦、沈丹櫻、尚燕玲、張 波、
四辦：*項麗玉、方 平、徐麗萍、裘蓓春、葛紅霞、鄭芳芳、儲青青、
*牛 穎和601班全體學生成員
打“ *”號的分別為各辦公室負責人
20xx-12-07
校辦處
活動策劃 篇4
眾所周知,英語是國際上最為通用的語言之一,中國成功加入世貿組織,成功舉辦奧運會,使得人們學習英語的熱情高漲,人們也認識到學好英語的重要性,同時英語水平也成為衡量大學生素質的重要標準,為了幫助大學生學好英語,提高大學生學英語的積極性,我部將開展關于如何學好英語的講座,現將策劃如下:
1.每班最多6人報名參加此次講座的出席(其中一名為學習委員,再加兩名班干部)
2.每班出席者現場做好筆記,并要求各班在本月以如何學好英語作為學習部的.興趣小組活動,各班出席者作為興趣小組活動的策劃與組織者,將此次講座宣傳到各自的班上3.各班出席者晚上6點半出席現場,望準時出席,到現場后簽到,待活動完畢后,不能急于離開現場
4.活動開始由主持人進行開場白,介紹場上主講老師與嘉賓,最后活動完畢后對主講老師及嘉賓歡送
5.活動時間:XX年4月5號晚7點到9點 活動地點:階梯教室301
6.活動主辦方:電氣系學生會學習部
7.宣傳形式:以海報的形式
活動策劃 篇5
活動主題：
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
活動目的：
1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
活動內容：
1、進行優秀家長、教師、學生的各項表彰、
2、發展新隊員、
3、各種形式的表演和游藝活動
活動形式：
1、學校統一表彰、發展新隊員。（大操場）
2、各中隊組織隊員開展各種形式的'表演和游藝活動（在本班教室，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。）
活動時間：
6月1日
活動地點：
沙峪小學操場各中隊教室
參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
組織機構：
組長：李曉秋
副組長：曹忠華魏全明孫福華
各中隊正副班主任
活動步驟：
1、各中隊做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作。
（1）新生入隊名單
�。�2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
�。�3）新老隊員代表講話稿
�。�4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人
組織規模：
大隊活動（全校師生參與）
注意事項：
1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
活動策劃 篇6
一、活動內容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備：教室
(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的.具體流程，發放活動通知。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四、人員安排：
管理和協調。
放音樂及活動物品的準備。
管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當天活動流程：
上午活動：活動一認識圣誕節
活動二裝飾圣誕樹
下午活動：制作圣誕祝�？�
晚上活動：圣誕狂歡夜
六、活動流程:
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
(四)親子游戲：《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉轉轉)
(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發禮物�！垛弮喉懚．敗�
(七)歌表演：《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理
注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵
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