活動策劃精品【8篇】
活動策劃 篇1
一、整體情況
1.晚會的主題名稱：
2.晚會目標：
3.時間：
4.地點：
5.晚會的籌備及工作管理方式：
校方領導支持與實習大學生籌備，xx中學全體師生共同參加相結合。
二、工作人員和項目組
顧問：xx鎮(zhèn)xx中學馬校長
6。工作人員
總顧問：馬校長
總策劃及負責人：張xx
統(tǒng)籌組：實習大學生田xx、王xx、鄭xx
7.項目組
(1)第一項目組：節(jié)目組
第一負責人：張xx
初一一班負責人： 初一二班負責人：
初二一班負責人： 初二二班負責人：
任務：a.完成節(jié)目收集、篩選及后期排練、彩排工作。
b.主持人的選擇，形象設計及臺詞審核。
c.負責節(jié)目單編排及晚會流程的銜接。
d.準備好聯(lián)歡會所需一切服裝道具。
(2)第二項目組：宣傳組
組長：張xx
組員：田xx、王xx、鄭xx
任務：a.舉辦此項活動必先征得校方領導的同意與支持。
b.經(jīng)過與各班班主任商談接洽，獲得支持。
c.征得全體教師的支持。
d.利用課間與自習時間在各班宣傳。
e.現(xiàn)場攝影拍照人都選定。
(3)第三項目組：外聯(lián)組
負責人：實習大學生
任務：征求校方給予道具設備支持。
(4)第四項目組：禮儀組
任務：a.確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
b.禮儀隊人員的選定。
c.所需物品(彩帶、氣球、裁片、獎狀、大膠帶、橫幅)
d.晚會當日準備好礦泉水。
e.攝影人員的選定。
(5)第五項目組：舞臺組
任務：a.監(jiān)督并確保舞臺的.質量。
b.晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝。
c.化妝室、換衣間的選定。
(6)第六項目組：機動組
任務：晚會期間負責會場紀律維持，會場后勤保障及處理緊急情況。
三、各階段任務及工作分配
10.晚會前三個階段：
(1)晚會的策劃及準備期(12月4日---12月15日)
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人的確定。
(2)晚會的協(xié)調及進展期(12月16日---12月23日)
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小組選定、舞臺燈光音響確定、物品的購買。
(3)晚會倒計時期(12月24日-----12月28日)
本階段主要完成晚會整個流程的確定(包括節(jié)目單、主持稿、請柬的遞送、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地的確定、費用的收集、攝影人員的確定、拍照人員的確定、領導座簽制作)
11.晚會當日流程。
12.晚會后期工作(為演員發(fā)放小禮品、費用處理、書面總結、VCD制作及網(wǎng)絡宣傳。
四、節(jié)目單
本次晚會共18個節(jié)目(暫定)
五、資金預算
請柬 橫幅 氣球 彩條 禮品
獎狀 大膠帶 礦泉水 服裝
六、應急措施
1.若晚會前停電，晚會推遲最多一天，在晚會前半部分之間停電，超過10分鐘(這時間內要求維持會場紀律，可以準備一些照明設施，一些小活動)主持人宣布閉幕。
2.在停電期間，節(jié)目組負責看管服裝和道具，由禮儀組負責領導及來賓的服務工作。舞臺組負責舞臺設備及音響看管。
3.照明器備用設備。
4.清理會場人員負責會場衛(wèi)生。
活動策劃 篇2
一、 活動引言：
據(jù)相關資料顯示，我國目前有近3億名大中小學在校學生，僅按平均每人每周用一支筆芯來算，一年就要使用近150億支。這些筆芯首尾相接，可繞地球45圈。加上難以計數(shù)的各類企事業(yè)單位，一次性筆芯每年的消耗數(shù)量非常驚人，每年產(chǎn)生的垃圾數(shù)量更是高達數(shù)十萬噸。制造中性筆的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，這種塑料的有害物質不能自行降解，筆芯中也含有揮發(fā)性的多余浮脂等污染物，如果不回收利用，容易對環(huán)境造成污染。大學校園，中性筆芯隨處可見，甚至已成為一種垃圾，借“向雷鋒學習”月號召全院志愿者在我院開展回收筆芯活動，既宣傳了雷鋒精神，又為環(huán)保事業(yè)盡了一份力。
二、 活動目的
借“向雷鋒學習”月這一特殊時期，號召全院志愿者以創(chuàng)建綠色環(huán)保校園為目標，以“讓‘芯’回家、讓‘綠’入心”為主題，回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的`處理方法。通過回收廢舊筆芯，為社會公益盡一份綿薄之力，同時讓同學們意識到對環(huán)境保護的重要性。也為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事情。
三、活動主題：讓“芯”回家、讓“綠”入心
四、主辦單位：馬鞍山技師學院 馬鞍山職業(yè)技術學院團委
承辦單位：愛心公益協(xié)會
五、活動地點: 馬鞍山技師學院 馬鞍山職業(yè)技術學院校園內
活動時間：3月20日 上午9：00-----11：30
下午 3：00------5：00
六、具體流程策劃：
1、活動前，收集一些廢舊的紙盒，進行一系列簡單的包裝，寫上“一次性筆芯回收箱”每個宿舍樓底下放一個，作為回收箱。
2、到各個宿舍進行筆芯的回收，并讓同學們了解一次性筆芯的危害及回收后的好處。
3、設專門人員管理此次活動活動結束后方便同學們繼續(xù)回收。
七、后期工作及處理方案：
1、資料整理；
2、對相關單位發(fā)出感謝信；
3、聯(lián)系馬鞍山市環(huán)保局，與其共同處理回收到的廢舊筆芯。同時在校園內以展板的形式展示本次活動成果，其中包括回收到的總數(shù)、處理方式等。并在教學樓、食堂、宿舍等地設置廢舊筆芯回收箱，定期回收，將環(huán)保行動常態(tài)化。
馬鞍山技師學院 職業(yè)技術學院愛心公益協(xié)會
xx年3月4日
活動策劃 篇3
軍校簡介：
黃埔軍校舊址位于廣州黃埔長洲島，是大革命時期孫中山在中國共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的幫助下建立的一所新型軍事學校。孫中山以創(chuàng)造革命軍，來挽救中國的危亡為辦校宗旨，以 親愛精誠為校訓，學習蘇聯(lián)的建軍經(jīng)驗，培養(yǎng)革命的軍事人才。軍校群英薈萃，名將輩出，被稱為中國將帥的搖籃。在東征、北伐及抗日戰(zhàn)爭中，軍校師生英勇善戰(zhàn)，所向披靡，立下了赫赫戰(zhàn)功，為中華民族的獨立和解放做出了重要的歷史貢獻，在中國近代史和軍事史上具有重要意義。
活動目的：
今年是中國建國60周年，組織支部的團員去參觀黃埔軍校舊址，去體驗革命先輩的經(jīng)歷，緬懷他們的豐功偉績，具有重要的意義。這是一次很好的革命傳統(tǒng)教育，希望通過活動，能使大家接受在戰(zhàn)火紛飛的年代共產(chǎn)黨人、革命戰(zhàn)士高尚精神的.洗禮，增強民族自豪感和歷史使命感，去繼承和發(fā)揚革命先烈遺志，充分發(fā)揮黨、團員的先鋒模范作用，讓革命先輩們的精神世世代代傳下去。
活動地點：廣州市黃埔軍校舊址
活動人員：本支部全體成員
活動形式：參觀、學習、交流
活動流程：
全班分成6 個小組進行比賽，比賽分為4個環(huán)節(jié)進行評比，講解比賽（50分）、尋物探險（20分）、爬梯比賽（20分）、紀律評比（10分），由各小組相互評分，活動結束后評選出前三名，頒發(fā)獎狀和獎品（獎品待定）。
1、早上 8：00羽毛球場集中，8：30海印橋南坐車，9：30左右到達新洲碼頭，9：40坐船5-7分鐘，十點開始參觀。
2、拿參觀票，參觀黃埔軍校舊址并在群英館中進行講解比賽（10：00-11：30）
4、參觀孫中山紀念館（12：30-13：00）
5、尋物探險比賽（13：00-14：00）
6、參觀孫中山紀念碑并進行爬梯比賽（14：00-15：00）（包括頒獎）
具體安排：
分組情況：
全班同學進行抽簽，隨機分成六個小組，每組5個人（其中有三組有六個人），并確定組長（各組內部選組長）。
A組：創(chuàng)彬、海善、培鈿、遠玲、東林、彬仰
B組：達洪、侯波、陳妮、凌娥、永杰
C組：偉堅、小琪、良茂、炳欽、小花
D組：澤謹、劉騰、如珠、敏玲、文婷、淑娟
E組：錫威、碧風、龍鍵、文鉥、萬成、彩虹
F組：炎鋒、少田、秋苑、金亮、翠冰
講解比賽（50分）：
各組長抽簽選定介紹的歷史人物，查找人物資料，各組派一至二個人進行講解，主要介紹人物的事跡。（由各小組相互評分）
A:xxx、徐向前 B:葉劍英、郭沫若 C:廖仲愷、聶榮臻
D:孫中山、茅 盾 E:林 彪、陳 毅 F:周恩來、左 權
尋物探險（20分）：
參觀完中山紀念館，進行尋物探險活動。
道具：相機（每組一部）、繩子、徽章（各組的標志卡紙、回形針）
內容：每組五個人，一個啞巴（不能說話，必須扶著瞎子）、一個瞎子（帶布條）、兩個跛子（二人三足）、一個正常人（幫忙指路，由各組長擔任，負責監(jiān)督、拍照。六組組長互換）
爬梯比賽（20分）：
紀律評比（10分）：
在整個參觀過程的紀律情況評比。（由各小組相互評分）
由以上三種評分總和最高組為第一，以此推之。
經(jīng)費預算：
1、獎品：50元
2、車費：
2* （2+2+1.5）=11元|每人
來回總的：33*11=363元
活動策劃 篇4
一、活動主題
共建生態(tài)文明，共享綠色未來
二、活動目的
強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，開展去烈士公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環(huán)保意識，同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
三、活動時間
20xx年11月17日
四、活動地點
烈士公園
五、活動對象
院團委群工部
六、活動前期準備
1、熟悉烈士公園的內部線路
2、每名同學自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套
七、活動流程
1、9：00所有同學到達一棟門口集合，活動負責人員組織，強調活動注意事項;
2、9：20所有參與人員乘140出發(fā)，9：50到達競秀烈士公園北門;
3、10：00活動正式開始。
1)將同學分為四組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，具體活動包括對公園內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;
2)在游客密集固定區(qū)域，向廣大游客宣傳環(huán)保知識，加強市民環(huán)保意識;
4、12：00參加活動的全體志愿者到烈士公園門口集合，各志愿者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統(tǒng)計工作，對活動情況進行總結，并合影留念;
5、12：30活動結束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，同學針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動團體按小組安排在指定區(qū)域內分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、同學要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的.垃圾請不要勉強，量力而為之。
3、同學不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區(qū)內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。
4、活動過程中，同學要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。
活動策劃 篇5
一、工作思路
深入實施“創(chuàng)業(yè)江蘇”行動，通過上下聯(lián)動，集成政策支持，建設一批眾創(chuàng)空間等新型創(chuàng)業(yè)服務平臺;通過市場化機制、專業(yè)化服務和資本化途徑，有效集成創(chuàng)業(yè)服務資源，打造眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器、科技園區(qū)，形成點、線、面相結合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化服務鏈條;探索建設眾創(chuàng)集聚區(qū)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務能力。
二、工作目標
通過省地聯(lián)動，形成推進眾創(chuàng)空間建設的協(xié)同機制。全省建設一批納入省級以上科技企業(yè)孵化器管理的眾創(chuàng)空間、一批省級以上科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條和一批眾創(chuàng)集聚區(qū)，孵化培育一批創(chuàng)新型企業(yè)，推動人才、技術、資本等創(chuàng)新要素向江蘇集聚，加快形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動局面。
三、重點任務
(一)加快眾創(chuàng)空間建設步伐。充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用，鼓勵行業(yè)領軍企業(yè)、國有大中型企業(yè)、高校、科研機構、投資機構、行業(yè)組織等社會力量投資建設或管理運營創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)咖啡、創(chuàng)新工場等新型孵化載體，鼓勵引進國際國內知名創(chuàng)客孵化培育管理模式，打造一批低成本、便利化、全要素、開放式的眾創(chuàng)空間。各市、高新區(qū)要充分利用老舊廠房、閑置房屋、商業(yè)設施等資源進行整合和改造提升，為眾創(chuàng)空間提供免費或低租金的場地。現(xiàn)有科技企業(yè)孵化器和大學科技園，要利用資源優(yōu)勢和孵化經(jīng)驗，通過新建或改造，發(fā)展一批眾創(chuàng)空間。推進 “互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)載體融合，發(fā)展“線上虛擬空間”與“線下實體空間”相結合的新型眾創(chuàng)平臺，通過線上線下相結合，為“創(chuàng)客”群體拓展創(chuàng)業(yè)空間。
(二)開展科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條試點。支持有條件的`孵化器開展“苗圃—孵化器—加速器”科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條建設試點，針對創(chuàng)業(yè)不同發(fā)展階段需求，對創(chuàng)業(yè)團隊開展選苗、育苗和移苗入孵工作，為有創(chuàng)業(yè)意向的科研人員、大學生、留學人員等開展創(chuàng)業(yè)見習實習，免費提供辦公場所和輔導培訓;對孵化器內企業(yè)提供高水平、高質量的專業(yè)化孵化服務;對高成長性企業(yè)支持其進入加速器快速成長，在一個體系內有效集成各類資源和服務。探索眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器和創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同發(fā)展的機制，實現(xiàn)從團隊孵化到企業(yè)孵化再到產(chǎn)業(yè)孵化的全鏈條一體化服務。
(三)打造眾創(chuàng)集聚區(qū)。鼓勵各地因地制宜，圍繞科教資源密集、創(chuàng)業(yè)企業(yè)集中區(qū)建設眾創(chuàng)集聚區(qū)。以眾創(chuàng)空間為特色的集聚區(qū)，要依托創(chuàng)新資源富集區(qū)，加快集聚科技咨詢、天使投資、財務服務、法律咨詢、知識產(chǎn)權、技術交易等創(chuàng)業(yè)服務機構，形成良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系，營造交流、溝通、碰撞、開放、共享的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間。以創(chuàng)業(yè)企業(yè)或創(chuàng)業(yè)人員為特色的集聚區(qū)，要圍繞當?shù)貎?yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，運用“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)”等新模式，建設完善一站式服務平臺，加快集聚研發(fā)設計、商務物流、檢驗檢測、融資擔保、培訓輔導等服務機構，提升創(chuàng)業(yè)服務水平，形成創(chuàng)業(yè)企業(yè)集中、創(chuàng)業(yè)服務完善、創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚的創(chuàng)業(yè)空間。
(四)加快發(fā)展天使投資。把建立天使投資(種子)基金作為眾創(chuàng)空間建設的重要內容。鼓勵各市、高新區(qū)建立天使投資(種子)引導基金，與眾創(chuàng)空間、科技企業(yè)孵化器運營商等社會資本共同發(fā)起設立天使投資(種子)基金，開展持股孵化，加速在孵創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長。推動省級以上科技企業(yè)孵化器建立天使投資(種子)資金(基金)，完善“孵化+創(chuàng)投”的功能。支持有條件的地區(qū)開展互聯(lián)網(wǎng)眾籌融資試點，鼓勵創(chuàng)新型企業(yè)的高新技術產(chǎn)品開展互聯(lián)網(wǎng)眾籌推廣，鼓勵發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融等科技創(chuàng)業(yè)投融資服務平臺。
(五)提升眾創(chuàng)空間服務能力。支持眾創(chuàng)空間根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點和自身優(yōu)勢，應用“共享”、“眾包”、“眾籌”等新理念，提供專業(yè)化、差異化、多元化的大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務。推廣投資促進型、媒體延展型、培訓輔導型、創(chuàng)客孵化型、專業(yè)服務型等創(chuàng)新服務模式。開展創(chuàng)業(yè)導師認定，建立創(chuàng)業(yè)導師隊伍，大力發(fā)展“創(chuàng)業(yè)導師+專業(yè)孵化器+天使投資”的孵化模式，在全省形成聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)導師網(wǎng)絡。鼓勵眾創(chuàng)空間采用自建、合作共建或引進等方式在空間內設立研發(fā)、設計、試驗、工藝流程、裝備制造、檢驗檢測和標準化等服務平臺。利用大數(shù)據(jù)、云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術手段，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)服務”，打通創(chuàng)業(yè)服務中間環(huán)節(jié)，提供線上服務。
(六)提升眾創(chuàng)空間等新型孵化器發(fā)展水平。開展眾創(chuàng)空間省級備案工作，對備案的眾創(chuàng)空間納入省級科技企業(yè)孵化器管理體系。符合條件的眾創(chuàng)空間適用科技企業(yè)孵化器稅收優(yōu)惠政策。按照國家科技企業(yè)孵化器工作績效評價辦法，加強對我省科技企業(yè)孵化器分類指導，提升孵化器建設水平和服務質量，促進科技企業(yè)孵化器爭先進位。支持有條件的國家級科技企業(yè)孵化器加快建設一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體，進入優(yōu)秀等級;推動一批省級科技企業(yè)孵化器升級為國家級孵化器。進一步創(chuàng)新科技企業(yè)孵化器運營機制和孵化形態(tài)，鼓勵和支持多元化主體投資建設運營科技企業(yè)孵化器、大學科技園。支持有條件的國有孵化器加快組織創(chuàng)新和機制創(chuàng)新，采取托管等市場化方式運營。支持省級以上高新區(qū)圍繞“一區(qū)一戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”，結合區(qū)域優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特色，吸引國有、民營資本和龍頭企業(yè)建設專業(yè)性強、產(chǎn)業(yè)集聚度高的專業(yè)孵化器。建立健全科技企業(yè)孵化器統(tǒng)計體系，加強對孵化器運行情況的統(tǒng)計監(jiān)測。
四、支持措施
(一)專項支持眾創(chuàng)空間建設。對眾創(chuàng)空間建設給予專項資金支持，鼓勵各地建立地方眾創(chuàng)空間補助資金，在分類、分階段進行建設成效、運行績效評估的基礎上，共同支持眾創(chuàng)空間、科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條和眾創(chuàng)集聚區(qū)建設。省級資金采取后補助方式，主要用于支持省級以上備案的眾創(chuàng)空間、納入省級以上試點的科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條、眾創(chuàng)集聚區(qū)建設等。
(二)強化對創(chuàng)業(yè)企業(yè)技術創(chuàng)新支持。進一步加大省科技型企業(yè)技術創(chuàng)新資金規(guī)模，擴大對眾創(chuàng)空間內科技型小微企業(yè)技術創(chuàng)新的扶持。深入實施科技企業(yè)“小升高”計劃，加快眾創(chuàng)空間內科技型小微企業(yè)向高成長、新模式與新業(yè)態(tài)發(fā)展，加速成長為行業(yè)有影響力的高新技術企業(yè)。鼓勵在孵企業(yè)參加江蘇科技創(chuàng)業(yè)大賽，對獲獎創(chuàng)業(yè)團隊及企業(yè)參賽項目，納入省級相關科技計劃立項支持。
(三)加大科技公共服務平臺建設力度。建立一批涵蓋研發(fā)設計、試驗驗證、科技成果轉化、科技資源共享、信息及知識產(chǎn)權等公共服務的省級科技公共服務平臺，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供技術服務支撐。建立面向創(chuàng)業(yè)企業(yè)的公共科技資源開放共享機制，實現(xiàn)大型儀器、工程文獻、種質資源、專利、實驗動物、重大科技基礎設施等科技資源跨平臺、一站式檢索。開展“創(chuàng)業(yè)搭把手”行動，鼓勵全社會創(chuàng)新平臺為大眾創(chuàng)業(yè)提供支撐服務。加大對“金冊網(wǎng)”等網(wǎng)上檢測電子商務平臺建設支持，為中小企業(yè)提供“一站式”檢測服務。繼續(xù)辦好中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨江蘇科技創(chuàng)業(yè)大賽，支持蘇南國家高新區(qū)每年輪流舉辦“蘇南全球創(chuàng)客大賽”，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌。
(四)完善創(chuàng)業(yè)投融資服務。建立和完善省市聯(lián)動的天使投資風險補償機制，擴大省天使投資引導資金規(guī)模，鼓勵引導創(chuàng)業(yè)投資機構支持省級以上眾創(chuàng)空間內種子期、初創(chuàng)期企業(yè)。將符合條件的具有投資功能的省級以上眾創(chuàng)空間，納入省天使投資引導資金扶持的投資機構庫。省地聯(lián)動試點，共建科技貸款風險補償資金池，為科技型小微企業(yè)信貸融資開辟綠色通道。實施科技企業(yè)上市培育計劃，以“新三板”、創(chuàng)業(yè)板、中小板為重點，集成各類科技計劃和地方上市補貼資金，加快科技企業(yè)上市步伐。
(五)落實大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策。針對眾創(chuàng)空間等新型孵化機構集中辦公等特點，放寬住所登記條件，推進“一址多照”、“一照多址”登記，提供注冊便利。賦予高校、科研機構科技成果自主處置權。完善高校、科研院所、國有企業(yè)和事業(yè)單位科技人員創(chuàng)業(yè)辦法，進一步暢通科技人員創(chuàng)業(yè)通道。認真貫徹執(zhí)行現(xiàn)有國家針對小微企業(yè)、國家級科技企業(yè)孵化器和國家級大學科技園的各項稅費優(yōu)惠政策。
活動策劃 篇6
活動一：
“心手相連”戒指第二份半價
“珠光閃閃”耳釘8.5折
“環(huán)環(huán)緊扣”手鏈8.5折
活動二：
尋找屬于你的緣分光棍節(jié)不再一個人：
你聽說過粉水晶的傳說嗎?希臘神話帕里斯小時候一次放牧，愛神阿佛洛狄忒給了他一個粉晶手鏈，上面有愛情預言。最后帕里斯把海倫(當時世界上最美的女人)帶回了特洛伊，并舉行了隆重的婚禮，成為了夫妻。所以，粉晶具有可以招桃花，帶來異性緣的文化底蘊。
所以人們一直把粉水晶當做是能招來愛情好運的.水晶，就在這個雙十一，艾達珠寶所有的粉水晶8.5折出售，你沒有看錯every粉水晶都是8.5折。艾達珠寶為你提供這個機會，說不定就在這個雙十一你就不是一個人。同時我們也推出了雙十一特別款脫單神器粉晶手鏈，心動了還不趕緊來購買。
活動三：
雙十一，為愛為您送金條
黃金終身免費換，想表白的，秀恩愛的，看過來啦!
世界級的驚喜，等您來發(fā)現(xiàn)!
① 雙十一，購物送金條
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活動策劃 篇7
包頭市積極組織開展學習和爭做美德少年活動，叫響最美少年品牌，進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，在未成年人中引起強烈反響，發(fā)揮了積極的教育作用。運用六一期間的重要時間節(jié)點，組織開展學習和爭做美德少年活動。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發(fā)動，印發(fā)了《關于開展學習和爭做美德少年活動的通知》，動員全市未成年人積極踴躍參加。
為深入貫徹落實黨的十八大精神，深化未成年人中國夢學習教育，按照中央文明辦等五部門《關于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》(文明辦〔20xx〕4號)要求，包頭市積極組織開展“學習和爭做美德少年”活動，叫響最美少年品牌，進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，在未成年人中引起強烈反響，發(fā)揮了積極的教育作用。
精心部署 周密安排
包頭市認真貫徹落實中央文明委三次全體會議和全國精神文明建設表彰大會精神，圍繞立德樹人根本任務，突出“我的中國夢”學習教育主題，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。運用六一期間的重要時間節(jié)點，組織開展學習和爭做美德少年活動。堅持集中活動與經(jīng)常活動相結合、網(wǎng)上活動與網(wǎng)下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則，大力宣傳學習美德少年事跡，引導未成年人學習身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習慣。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發(fā)動，印發(fā)了《關于開展“學習和爭做美德少年”活動的通知》(包文明辦通〔20xx〕11號)，動員全市未成年人積極踴躍參加。
各旗縣區(qū)及各中小學校結合工作實際，精心策劃部署，制定具體方案，作出周密安排，認真抓好落實。各旗縣區(qū)文明辦積極組織協(xié)調，認真進行聯(lián)絡服務、指導督促。充分發(fā)揮中小學校主渠道作用，發(fā)揮“做一個有道德的人”聯(lián)系點、鄉(xiāng)村學校少年宮和文明單位的示范帶頭作用，組織廣大中小學生踴躍參與。
廣泛學習宣傳美德少年先進事跡
全市各中小學校開展未成年人踐行社會主義核心價值觀活動，通過德育課、道德講堂、知識競賽等形式引導未成年人熟讀背誦社會主義核心價值觀24個字，繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯(lián)系起來，把個人成長進步與祖國未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，人人爭做美德少年，引導未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
第一，向中央文明辦和自治區(qū)文明辦推薦上報美德少年劉允墨的先進事跡，并入選中國文明網(wǎng)六一兒童節(jié)百名美德少年集中宣傳展示活動。充分利用中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)推出“學習和爭做美德少年”專欄的平臺，展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風貌。
第二，利用包頭文明網(wǎng)宣傳展示美德少年先進事跡。市文明辦在包頭文明網(wǎng)開設了“美德少年、德潤鹿城——我們身邊的'榜樣”專欄，集中展示近年來全市涌現(xiàn)出來的全國最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進事跡。同時，在包頭文明網(wǎng)設置“學習和爭做美德少年”活動鏈接，方便未成年人點擊寄語。
第三，印發(fā)學習資料，引導未成年人崇德向善、見賢思齊。市文明辦編印《美德少年德潤鹿城——包頭市美德少年事跡文集》，向全市中小學廣大未成年人發(fā)放5000冊，同時制作發(fā)放美德少年先進事跡的視頻光盤1500張，供未成年人學習使用。
第四，有關部門和學校利用多種形式開展學習和爭做美德少年活動，用“榜樣的力量”引導未成年人崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點一滴做起，涵育高尚道德情操。
第五，有關部門協(xié)調聯(lián)動。市教育局、團委、婦聯(lián)、關工委等相關部門，通過各自的網(wǎng)絡、報刊、雜志等平臺和手段宣傳展示美德少年的先進事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學校、社區(qū)、家庭，深入挖掘美德少年先進典型，宣傳報道近年來涌現(xiàn)出來的美德少年先進事跡，并開設專欄、專版和專題節(jié)目進行廣泛宣傳。
第六，發(fā)揮學校主陣地作用，各學校充分利用校報校刊、宣傳欄、廣播站、校訊通、板報墻報等形式對本校、本旗縣區(qū)及全市、全區(qū)和全國的美德少年進行宣傳。
1.開展學習爭做美德少年活動。推動各旗縣區(qū)中小學舉辦主題報告會、班(團、隊)會、學習心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區(qū)、達茂旗等通過舉辦道德講堂等活動，學習宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區(qū)南開小學等學校把日常“認星爭優(yōu)、做美德少年”活動與六一集中活動結合起來，分門別類定期評選美德少年，并在校園櫥窗進行宣傳展示。市婦聯(lián)等有關部門結合“學習和爭做美德少年”活動開展了“愛童月”活動，捐建留守兒童家園、關愛特殊群體未成年人，同時組織開展“我家的家風”征文活動。各有關部門和單位還組織開展形式多樣、力所能及的學雷鋒少年志愿服務活動，引導未成年人學用結合、知行合一，爭做美德少年。
2.開展網(wǎng)上投票簽名寄語。按照中央文明辦等部門的安排部署，要求各旗縣區(qū)文明辦、教育局等有關部門組織各中小學校及廣大未成年人和學生家長積極開展網(wǎng)上投票、簽名寄語活動，確保活動參與人數(shù)和參與率，截至6月2日參與網(wǎng)上簽名投票數(shù)達35萬余次，參與率達到100%。
通過扎實有效的活動，為孩子們播種夢想、點燃夢想，引導他們樹立遠大志向，從小敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，引導他們背誦熟記社會主義核心價值觀24個字，讓社會主義核心價值觀的的種子在未成年人心中生根發(fā)芽。
活動策劃 篇8
1949年10月1日，偉大領袖毛主席站在天安門上莊嚴地宣告：中華人民共和國成立了！風風雨雨，六十年艱苦創(chuàng)業(yè)，六十年繁榮富強。今天的中華，有著蓬勃的朝氣，有著昂揚的斗志；今天的中華，屹立在世界民族之林，如同旭日中的雄獅，王者歸來。明天的中國，也必將在13億炎黃的共同奮斗下取得輝煌的成績，讓世界矚目。
是中華人民共和國成立60周年，也是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會的重要一年，為大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，在全校營造文化大團結、大發(fā)展、大繁榮的濃厚氛圍，特制定此方案。
一、活動主題 ——“六十年風雨兼程 大型藝術展”
二、前期準備
1>展板，負責人：
2>海報，負責人：
3>其他，負責人：
三、活動時間——
四、活動安排：
慶典系列活動之一：讓我們一起見證——憶往昔崢嶸歲月
憶往昔崢嶸歲月稠，六十年的歲月，留下了見證與歷史。我們創(chuàng)造了許許多多的輝煌與成就，為了使當今的青年更深刻的了解這段傳奇的歷史，追憶過往，為祖國而自豪，增加榮譽感，特舉辦下列活動：
（一） 建國六十周年知識競賽——在全系各黨支部、班級、團支部舉辦建國六十周年知識競賽，讓同學們在生動活潑的答題中，了解我們的祖國，激發(fā)愛國熱情。
1 時間：初賽 決賽
2 負責：
（二） “我國六十年發(fā)展歷程”攝影，書畫，美術，展
1 目的：通過展示見證我國六十年發(fā)展歷程的史料、攝影、書畫等，活躍氣氛，使校園內部洋溢著喜慶的氛圍。
2 要求：全系同學廣泛參與，要以充分展示我國發(fā)展歷程以及百姓生產(chǎn)生活、精神面貌的變化等作品為主，以其他作品為輔；作品要求配簡要文字說明。
3 內容
1> “圖說中國六十年”大型圖片回顧展
2>“巨變的中國”師生書畫作品展
3> 、“香書佳畫獻祖國”美術書法攝影作品展
慶典系列活動之二：讓我們一起感動——
紅色經(jīng)典電影展播—組織學生觀看有關建國的影片和紀錄片，在史實中了解建國大業(yè)。
慶典系列活動之三：讓我們一起暢想——“六十年風雨兼程”大型征文，詩歌展
1 目的：記錄我國發(fā)展60年來的體驗和感悟，描述我國發(fā)展過程中，發(fā)生在我們身邊的`代表事件、活躍在我們身邊的優(yōu)秀人物，以小見大，見微知著，反映我國60年來的跨越發(fā)展。
2 要求：通過身邊生動具體的事例、翔實充分的數(shù)據(jù)等，反映我國的發(fā)展。作品要保證真實、原創(chuàng)，嚴禁抄襲。文體不限，字數(shù)應在3000字以內。
慶典系列活動之四：讓我們一起慶祝——中國成立六十周年慶典座談會
1 目的：發(fā)展回顧、展望未來。總結我國60年來走過的歲月，回顧取得的成果，在新形勢下與同學們展望我國的發(fā)展前景，促進同學內部團結。
2 要求：氣氛活躍，喜慶，邀請系部領導、以及各系代表蒞臨座談會，共享盛舉、同賀華誕。提前準備好相關會議材料和會場布置。
五、 活動總結
活動結束后，開會討論心得， 做記錄。 整理成最終的活動總結。
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