活動策劃

活動策劃[匯總9篇]

活動策劃 篇1

　　一、活動主題： 倡導快樂成長理念，讓中學生贏在起跑線。

　　二、活動口號：中學生快樂成長訓練贏，沒你不行！

　　三、主辦單位：合肥電視臺《中學生說話》、《安徽青年報.學生周刊》

　　協辦單位：xxx訓練基地 、xxx學校

　　四、活動內容：

　　【精彩亮點】

　　■ 與偶像面對面，感受快樂成長理念

　　■ 參與合肥電視臺《中學生說話》現場錄制，讓你快樂發聲

　　■ 優秀訓練贏作品刊發《安徽青年報.學生周刊》，為你的成長加分

　　■ 學員頒發正規小記者證，讓你的成長留下絢麗的烙印

　　■ 互動學習，同臺聯歡，讓你見證成長的力量

　　■ 聆聽名師課程，讓你的成長全面快樂升級

　　■ 把握青春脈搏，讓你的學習從此快樂啟航

　　【活動簡介】

　　面向全省中學生朋友招募訓練營學員參加“成長快樂贏”訓練營計劃。在為期3日的系統培訓學習中，學生們將與心目中的明星偶像親密接觸，收獲生動活潑的互動教學，專家名師的現身說法，量身定做的參與體驗，還有機會參加電視節目錄制，報刊文章發表，收獲主持人簽名海報、精美禮物，安徽青年報社為每位學員頒發小記者證（小記者將有機會參與本報采訪工作）。通過訓練營的集中培訓、實戰、考核與嘉獎，將從德、智、體、美、勞全方面綜合鍛煉和培養孩子們的能力與素養，使得孩子們成為收獲勇氣與自信、樹立良好品德、開啟敏捷思維，強健靈活體魄的“大贏家”。

　　【活動時間】

　　xx年3月x日（周五、下午半天），xx日（周六、全天）、x日（周日、全天）

　　【活動流程】

　�。ɑ顒娱_始前三周）

　　活動預告和報名：前期宣傳，學員報名。

　　（x日下午13：30-17：30）

　　活動主題：成長快樂贏-學員入營大會

　　活動地點：xxx學校

　　活動內容：

　　首先，營長介紹本次活動的內容與流程，宣讀學員參加訓練營需要完成的訓練計劃和需要遵守的`紀律，指導相關注意事項，學員集體宣誓正式入營。

　　交流會環節，提供美食、飲品供學員享用，學員間自我介紹、相互認識，一起交流來參加本次活動的目的與感想。營長號召小記者參與“我的訓練贏”原創作品征集大賽，在活動過程中，隨時隨地記錄下所見所聞所感，優秀作品將刊發本報。

　　舉行學員才藝Show,根據之前學員報名時提交的報名表（含特長），邀請有才藝的學員表演節目。所有參與者將頒發榮譽證書。大家評選出一個最喜愛節目，頒發獎牌。

　　活動流程：

　　營長介紹訓練營整體活動規程和注意事項->營長宣讀入營守則，學員宣誓->學員間互相介紹與交流->小記者證授發儀式（全體學員）->學員才藝show->頒獎儀式。

　　（xx日全天09：00-12：00 14：00-17：00）

　　活動主題：成長快樂贏-偶像大講堂

　　活動地點：xxx學校

　　活動內容：

　　開辦名師課堂，邀請安徽省廣受青少年喜愛的青春偶像：亞 群（安徽電視臺《第一時間》主播）、張偉偉（安徽電視臺《第一時間》記者）、海 群（安徽電視臺主持人）、秦 春（合肥電視臺《中學生說話》主持人）、微 微（安徽音樂廣播電臺主持人）、曉 風（80后青春作家，《安徽青年報.學生周刊》總監）、恭小兵（青春勵志作家，湖南衛視《變形記》編劇）（安徽省12355青少年服務臺公益律師）、林 林（清華大學研究生、國家二級心理咨詢師）擔任培訓講師，與學員們0距離面對面互動授課，名師們現身說法，技藝展示，與學員們共同探討青少年成長的奧秘，培訓小記者專業技能。培訓課程從新聞職業素養及專業技能，優秀心理素質的培養，文化禮儀的鍛煉以及專家經驗的分享與指導等各方面，全面且高效地提升小記者學生們的綜合素質，以達到通過培訓成就專業小記者的目標。教學方式集知識性、趣味性、分享性、互動性于一體，在課程中間，穿插情景模式實踐練習，考核培訓項目）。在情景模擬演練中表現優異的學員，將贈送學習用品作為獎勵。

　　舉行培訓班畢業大典，營長總結小記者職能與意義，舉行小記者證授發儀式。全體學員將成為本報正式小記者，有機會參與、體驗報社組織的采訪工作。

　　全體小記者與偶像全體合影，并獲得所有偶像簽名的活動海報。

　　合肥電視臺《中學生說話》欄目將進行現場采訪和攝錄，優秀學員更有機會受邀走進合肥電視臺做客《中學生說話》。

　　活動流程：

　　電視主持人培訓課（亞群、海群、秦春）-> 電臺主持人培訓課（微微）->記者培訓課（張偉偉）->寫作輔導課（曉風、恭小兵）-> 心靈雞湯課（林林）->畢業大典（電視采訪）->合影、贈送海報。

　�。▁日全天 09：00-16：00）

　　活動主題：成長快樂贏-戶外拓展訓練營

　　活動地點：xxx訓練基地

　　活動內容：

　　在風景秀麗、空氣清新、遠離喧囂、環境舒適的戶外拓展基地，學員們縱情體驗充滿趣味性、娛樂性、互動性、益智性、挑戰性等豐富多樣的綜合性鍛煉項目。將以小組間競技比拼的形式貫穿活動始終，學員們分成小組，各組選派組長，組長帶領組員們參與活動各個訓練項目，小組積分，最后得分最高的小組獲得“大贏家”稱號。

　　首先，基地工作人員將帶領孩子們參觀整個基地風貌、感受美麗環境，體驗特色游樂項目。

　　營長給學員們進行全面速成式培訓，講解活動內容，交待注意事項。組員們進行“情投意合”自選建組，確定分組，選舉組長。各組設計團隊口號和形象標志，用于活動中鼓舞士氣，商討并制定取勝計策。

　　一輪輪驚險刺激的智力闖關游戲不僅考驗學員們的智慧與勇氣，也鍛煉了體能與毅力，通過與隊友之間的協調與配合，培養團隊合作意識。

　　在極具家庭趣味的“農家樂大比拼”項目中，學員們可以親密接觸大自然的魅力，親自進蔬菜水果園采摘、一起做菜嬉戲，一起品嘗綠色純生態的食物，一同沐浴在訓練營大家庭的溫馨氛圍中。

　　…

　　別開生面的頒獎典禮，將為各個小組評選出獎項：“大贏家“、“最具創意獎”、“最具勇氣獎”...頒發榮譽證書/獎狀，“大贏家”頒發皇冠，所有學員都將獲得活動全程紀念光盤一份。

　　活動流程：

　　參觀訓練基地->速成培訓和分組->益智闖關游戲比拼->農家樂采摘-> … ->頒獎典禮->合影并贈送光盤。

　　五、活動宣傳：

　　宣傳海報（3幅）：

　　海報印有活動主要內容和特色，偶像嘉賓照片、寄語和親筆簽名，主辦及協辦單位冠名，

　　報名熱線電話；

　　活動開始前三周進駐校園，合肥市住宅區及商業文化場所張貼海報。

　　《安徽青年報.學生周刊》全面深度報道：

　　前期報道-“新聞頻道”版塊： （活動開始前三周）

　　活動預告（活動內容、訓練基地、嘉賓簡介）；

　　報名征集- 刊登報名表（可剪下來填寫好郵寄給報社），

　　也提供郵箱報名（除報名表郵寄方式外，也可自行編寫報名信息表，發送郵件），

　　提供活動咨詢熱線電話；

　　舉辦“我的訓練贏”原創作品征集大賽（題材不限，可以是照片、文章等）。

　　中期報道-“新聞頻道”版塊/制作專題：(活動當周)

　　報道活動精彩內容（活動精彩環節展示、人物訪談，基地項目介紹等）；

　　報道“我的訓練贏”原創作品征集大賽進行情況。

　　后期報道：（活動結束后第一周）

　　活動結束后，“我的訓練贏”原創作品征集大賽入選作品將刊發在新一期《安徽青年報.學生周刊》的特色欄目中（“新聞風向標”、“作文大舞臺”、“我的Bolg”、“星隨我動”等）或制作專題。

　　合肥電視臺《中學生說話》欄目報道：

　　全程錄制活動實況并播出；

　　優秀學員將有機會獲得邀請走進合肥電視臺，參與《中學生說話》欄目的攝制并播出。

　　六、廣告投放：協辦單位（即贊助單位）冠名

　　宣傳海報；

　　《安徽青年報.學生周刊》“新聞頻道”版塊/專題頁面；

　　合肥電視臺《中學生說話》欄目。

　　七、活動經費：

　　活動宣傳：

　　活動海報印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元

　　全程攝像（用于制作紀念光盤）-待定

　　電視錄播-待定

　　活動籌辦：

　　禮儀接待-待定

　　交通運輸-待定

　　活動獎品：

　　明星簽名活動海報印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元

　　活動光盤（帶塑料外套）-x元/個，共x個，共x元

　　小記者證（帶掛繩）制作- x元/套，共x套，共x元

　　獲獎證書（帶外殼/不帶外殼）- x元/本，共x本，共x元

　　學習用品（筆、本、書等）單價，共x個，共x元

　　皇冠頭飾-x個，x元/個，共x元

　　獎牌（帶掛繩）-x元/個，共x個，共x元

　　八、盈利模式：

　　學員報名費-待定

　　廣告贊助費-待定

活動策劃 篇2

　　設計意圖：

　　12月25日，我們即將迎來西方的最為盛大的節日—圣誕節(Christmas Day)。它類似于中國的“春節”，在節日期間，人們用各種形式歡慶這歡愉的節日。我們從環境布置到幼兒園活動課程的設計，讓幼兒充分感受圣誕節的氣氛。為了能讓家長陪同孩子過圣誕節，我們特意邀請家長入園參加親子游戲，讓家長和孩子們在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節。

　　活動目的：

　　1、了解圣誕節的來歷，感受圣誕節歡樂的氣氛。

　　2、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂，增進親子間的情感。

　　3、在活動中，培養孩子的交往能力和自我展示才能。為幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

　　環境創設

　　活動日期：12月10日——14日

　　活動內容：教師組織兒童準備與圣誕主題相關的手工制作

　　參加人員：教師，兒童

　　體現低碳環保的理念，教師帶領幼兒制作新年卡片、襪子、圣誕帽等貼在教室的墻面或懸掛起來，讓孩子表達自己的新年祝福。

　　活動課程參考：

　　藝術：鈴兒響叮當

　　社會：猜找圣誕禮物

　　科學：圣誕舞會

　　手工：《裝飾我們的圣誕樹》 《小雪人來啦》

　　語言《圣誕節在哪里》

　　語言《跳兔》

　　美術《拆禮物》

　　圣誕樂翻天親子活動：

　　活動時間：12月21日下午兩點半

　　參加人員：幼幼、低幼組所有教師、家長、兒童

　　活動準備：游戲所用的道具和場地的布置、游戲卡的設計

　　活動主持：荔荔老師、

　　游戲道具準備：各班級老師

　　游戲卡的設計：姍姍老師

　　區域標牌的制作：苗苗老師

　　區域標牌打字：YY老師

　　音樂提供：小米老師

　　活動總負責：王園長、荔荔老師

　　活動流程：

　　一、視頻+家長會（地點：各班教室）

　　配班老師和另一位老師帶領寶貝在自己班級進行游戲，三點帶領寶貝在操場上集中

　　二、活動進場

　　一名家長帶領幼兒寶貝排成四排隊伍等候（每個班都有劃分的`區域， 孩子手上器械，家長有氣球）

　　1、主持人講話，各班有序進場，其他的家長站在操場的周邊）

　　2、主持人英文帶動唱

　　3、器械操展示（家長退到兩邊）

　　4、結束后老師帶領寶貝和家長退到原來班級做操的場地（將寶貝手中和家長）的器械收起來）

　　（配班老師和另一名老師去準備自己班級的游戲，并且將場地安排好）

　　三、親子玩游戲

　　六個游戲，家長幼兒帶好游戲卡自由選擇

　�。ㄓ螒蛑�;配班老師講解游戲規則，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關注自己班級的孩子情緒和安全）

　　四、家長拔河（各班請出10名家長代表比賽）

　　五、活動結束，配班和另一名老師趕快收拾場地

　　活動提示：

　　1、游戲的玩法在12月17日開始貼在門口或者放在班級網站上告訴家長玩法。

　　2、 活動前的周一用邀請函提醒家長（活動時間，地點，流程，和活動后做的哪些事，游戲卡）（周三，準備好發給各班）

　　3、 下周三各班將游戲材料準備完成（數量，干凈，美觀）游戲的規則

　　4、 周四場地劃分好。游戲材料全部放在共享空間

　　5、 音樂（小米老師負責）播放（TONY ）

　　6、下周五中午游戲材料放到劃分場地的邊上

　　7、 拍照各班負責

　　8、活動周周三下午兩點半彩排、走場

　　嵐谷的家長朋友已經習慣于期待每一次的親子節慶互動，相信這一次的圣誕樂翻天又會是一次快樂之旅！我們一起期待吧！

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　金秋十月，為了渡過一個有意義而又能增進友誼的國慶，我們決定展開一次戶外體驗活動――四公里野炊之旅。這次活動得到了大家的積極響應，增進了我們的凝聚力與親和力。

　　二、活動負責人：

　　三、活動對象：

　　四、活動時間、地點：10月4日、四公里

　　五、活動方案：

　　1、星期六早晨負責買菜的同學于06：00在瓦窯壩菜市場集合，其余成員于07：30在校門口集合。

　　2、野炊活動具體安排如下：

　�。�1）、到達目的`地后，由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建、孫麗霞負責搭建灶臺、拾柴火和挑水，具體由肖靈峰負責。

　　（2）、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負責整理灶具和作料，具體由熊春燕負責。

　�。�3）、輪流燒火、上菜，具體由楊珍負責。

　�。�4）、各種應急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建負責，具體由陳宇安排。

　�。�5）、火鍋大概開始時間為11：30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負責收拾餐具。

　　（6）、午餐結束之后，一起去松樹林留影紀念，到農家樂玩耍。

　�。�7）、下午14：30大家開始燒烤宴會。

　　（8）、野炊之旅結束，清理現場之后，集體返校。

　　六、活動經費預算大概如下：

　　冬瓜5元

　　火腿15元

　　藕7元

　　火鍋粉6元

　　小白菜3元

　　車費：18元

　　總預計：141元人均：16元/人

　　七、活動注意事項如下

　　1、所有人必需要有強烈的時間感，準時集合。

　　2、活動期間必須服從安排，注意自身安全。

活動策劃 篇4

　　活動目標：

　　1、感受與同伴分工合作共同做一件事情帶來的快樂。

　　2、通過討論，提高解決問題的能力，學會運用簡單的方法幫助自己學習。

　　3、知道對物品進行簡單的分類與統計。

　　活動準備：

　　經驗準備：幼兒已逛過超市，知道自選商品。

　　物質準備：幼兒沒人一張春游物品統計表，黑板，各類物品卡，小筐。

　　重點：學會運用簡單的方法幫助自己學習

　　難點：對物品進行簡單的分類與統計。

　　活動過程：

　　一、游戲：逛超市，導入活動。

　　――我們要外出春游了，大家心里一定很高興吧，你們都準備帶些什么東西呢？今天老師要帶你們到超市逛一逛，準備春游的`東西。

　　1、幼兒取小筐自由逛超市，選擇物品。

　　提示：幼兒第一次選擇時教師不進行干預，教師在過程中觀察幼兒選擇的情況。

　　2、請個別幼兒說一說：自己準備帶些什么東西？數一數，你買了幾樣東西？

　　3、教師引導幼兒把物品卡按照水果、飲料、零食、日用品等分類張貼到春游物品表中，并進行物品統計，比一比什么買得最多，什么最少？

　　4、幼兒互相檢查，教師小結。

　　二、討論所帶物品的多少。

　　1、討論――如果我們去春游把這些東西都帶去合適嗎？為什么？

　　提示：此環節為本活動的重點環節，教師應引導幼兒充分討論，知道要選擇合適物品及合適數量。

　　2、提問：什么東西可帶可不帶？為什么？

　　3、教師小結：春游外出帶的東西應該是適量的，如果帶得太多，我們小朋友背不動，我們也用不完、吃不完，會浪費；如果太少了會不夠吃和用。

　　三、操作春游物品統計表，選擇合適的物品。

　　1、幼兒操作，教師引導幼兒將不需要的物品從統計表上取下。

　　2、再次檢查物品是否帶得合適。

　　四、為朋友準備物品。

　　1、提問：你們有沒有想到為好朋友準備他喜歡吃的東西？知道你好朋友喜歡吃什么嗎？

　　五、結合環保談一談帶塑料袋的用處。

　　1、討論：為什么要帶一個塑料袋？

　　2、教師小結：帶一個塑料袋，我們可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里，不到處亂扔。

　　六、教師小結。

　　――看來春游準備物品真不是一件簡單的事情，不僅要考慮到帶的東西是不是我們需要的，還要考慮帶的東西的數量是否合適，最后還要想想你的好朋友，方方面面都要考慮周到，你們回家后能完成好這項任務嗎？

　　活動建議：

　　1、活動延伸：家長和幼兒一起到超市準備春游的物品。

　　2、資源利用：將家長和幼兒共同制定的一周家庭物品采購單展示在環境中。

　　3、家園合作：在日常生活中家長和幼兒共同制定一周家庭物品采購單；家長和幼兒一起準備春游的物品。

活動策劃 篇5

　　一、晚會主題：

　　團結向上，青春健康，氣氛活潑，發揚中國傳統文化。

　　二、創意闡述

　　這是以學生會組織帶領下的一次新老學生交流舞會。“迎新生舞會”作為一種極具親和力的交流方式，在各大校園普遍推廣，為使我院的校園迎新晚會更具校園特色。因此，今年的舞會有以下設想。

　　1、特色統一性

　　中華民族擁有悠久的歷史和古老的文化，在歷史與現實之間，服飾作為中華民族優秀的發揚經濟文化、民俗文化和民族精神的標志，銘記著我們中華民族文化的歷史演變。因此，參加舞會者的著裝打扮上要體現一些中國特色或民族特色。 如服裝、飾品、包、鞋等任何一方面都可以有所表現。

　　2、加強互動性

　　每一位入場者會分到一個帶粘貼性的號碼。舞會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”，模仿最像的有獎。

　　3、擴大參與性

　　很多舞會的`組織都忽略了性格內向的同學，因此，在舞會上穿插一種藏族集體舞“鍋莊”，動作簡單、舒展，團結性強，每個人都可參與。在跳舞的過程中，主持人可向各位同學介紹“鍋莊”的起源和意義，也增加了知識性。

　　4、豐富欣賞性

　　一些有舞蹈才能的新生、老生，都可以有一個專門展示的機會。個人表演、組合表演都可以。

　　三、舞會流程

　　1、曲“幸福拍手歌”中主持人開場。

　　2、模仿秀：東北秧歌、新疆舞

　　3、帶領跳鍋莊舞

　　4、才能展示

　　5、模仿秀：街舞、傣族舞

　　6、帶領跳鍋莊舞

　　7、才能展示

　　8、新老生自由交流

　　9、 “幸福拍手歌” 中結束舞會

　　四、獎品資助

　�。ㄒ暻闆r而定）

活動策劃 篇6

　　1、活動形式：本次活動以文藝匯演的.方式進行，節目表演以舞蹈形式為主，舞種不限（廣場舞、民族民間舞等，也可以聲樂、器樂、朗誦、情景表演等多種形式）。

　　2、組織方式：以分工會為單位報名，每個分工會限報一個節目，時間不超過4分鐘（為更好地展示女教職工的精神面貌，服裝盡量整齊劃一）。

　　3、參加人員：全體女教職工。參加表演人數不少于6人，具體根據各分工會情況而定，鼓勵更多的教工參加表演。伴奏帶自行準備。

　　4、時間安排：

　　第一周周二（2月21日）下午17 00前填寫《報名表》，電子版發xx郵箱，紙質版送行政樓313，郭老師，電話xx。

　　第二周周二（2月28日）下午14 00在大學生活動中心二樓校工會女教職工委員會組織人員對節目進行審查。

　　第二周周五（3月3日）下午14 00在大學生活動中心二樓彩排。

　　第三周周一（3月6日）下午14 00xxx廣場（大學生活動中心南側廣場）走臺定位。

　　第三周周二（3月7日）下午14 00在xxx廣場（大學生活動中心南側廣場）正式表演。

　　5、活動獎品：校工會給參加表演活動的女教工發放獎品。

　　6、人數統計：3月7日下午活動結束后，各分工會將參加活動的女教職工進行統計，與本單位全體女教職工名單一起報校工會。

活動策劃 篇7

　　一、策劃敬老院活動的內容概括

　　1. 活動背景:

　　尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。為了讓我們企業的員工對老人也要有敬愛之心特策劃組織了這次敬老院慰問活動

　　2. 活動名稱：常懷敬老之心----溫馨敬老院慰問活動

　　3. 活動主題：常懷敬老之心，弘揚中華敬老愛老的傳統美德，溫馨敬老院慰問活動

　　4. 活動主辦企業：哈爾濱XX技術有限公司志愿者團隊

　　主要負責部門及負責人:本企業辦公室主任XXX

　　5. 活動地點：溫馨敬老院

　　6. 活動時間：20xx年4月15日

　　7、活動參與者：哈爾濱XX技術有限公司志愿者團隊及廣大義工

　　8. 活動的目的及意義：

　　(1)弘揚傳統文化，慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。

　　(2)增強參與者的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

　　二、策劃敬老院活動的具體內容

　　1.前期組織：

　　(1)提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員來校做培訓工作 。

　　(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。

　　2.時間安排：(暫定為每周日下午兩點到四點半)

　　3.活動項目：

　　(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志愿者)

　　(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

　　(3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

　　(4) 每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　(5)談談最近的`食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞 。

　　(6)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

　　(7)在特殊節假日(如清明、端午等傳統節日)探望慰問老人。

　　三、策劃敬老院活動的注意事項：

　　1.志愿者在活動開展期間應當服從管理

　　2.注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象.

　　3.合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

　　4.由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

　　5.活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。

　　6.活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。

　　7.有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。

　　8.對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。

　　9.對于突發事件(比如老人昏倒，或者感覺不舒服)等，能做出相應的應急措施，需要志愿者有基本的醫療常識。

　　三、這次敬老院活動策劃的活動經費：所有經費均由企業及企業員工自發捐款，在這里感恩所有人。

　　四、敬老院活動合影留念

　　全部活動結束后，和老人們告別，并合影留念

　　五、敬老院活動策劃宣傳展示

　　將活動照片及資料上傳到企業公司網站，并以網站、海報、微信、微博等形式進行展示，呼吁更多的人去關愛老人

　　六、通過策劃這次敬老院活動的總結與反思

　　希望通過本次活動可以讓我們企業更多的人加入到敬老愛老的行列中來，讓更多的人一起給敬老院的孤寡老人們送去了歡樂，提高了他們的生活質量，豐富了他們的精神生活;

活動策劃 篇8

　　大學生活豐富多彩，在課余生活中，除了去圖書館、在宿舍打游戲、出去逛街，我們還可以參加許許多多的課外活動。相信同學們參加了那么多的活動之后，自己也有獨特的想法，為了讓同學們的想法付諸實踐。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次策劃招標活動。

　　一、主辦單位：徐工程學院土木工程學院團

　　承辦單位：徐州工程學院土木工程學院社團聯合會

　　二、活動時間、地點

　　初賽：20xx年5月22日（策劃提交的截止時間）

　　決賽：20xx年5月27日下午7:00 教三C303

　　三、活動對象

　　徐州工程學院土木工程學院全體學生

　　四、參賽須知

　　活動報名：在班級的報名表上報名由宣傳人員收取，或者加群（ ）進行報名

　　作品要求：初賽以word形式發送到電子郵箱，決賽的作品展示要以PPT形式。

　　活動形式：初賽后進行篩選，決賽介紹自己的策劃控制在3-5分鐘以內。

　　五、評分規則

　　總分為10分，參賽者介紹策劃的整體風貌占總分的.40%，要求語言流利，充滿自信；作品可行性占總分的30%，策劃要讓人有想要參加的意愿，并且能夠實際舉辦；創意性占總分的30%，作品有新意，讓人意想不到的，給人驚喜，根據作者的想法以及靈感內涵給予相應的分數，去掉評委中的最高最低分，取平均分，最后三項分數綜合為該作者的總分。

　　六、獎勵設置

　　七、本通知未盡事宜，另行通知。本規程最終解釋權屬院團委所有

　　共青團徐州工程學院土木工程學院委員會

活動策劃 篇9

　　一、活動目的

　　為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，湖北生態工程職業技術學院定于在20xx年10月23日展開學院 迎新杯 籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

　　二、活動時間、地點

　　20xx年6月17日開賽，周一至周五每天下午2：00 5：30 后山籃球場

　　三、主辦單位

　　湖北xxxx職業技術學院學工處

　　四、參賽方式：

　　1、以專業為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。

　　2、每個專業須報1名裁判員。

　　3、在截止日期前，各班直接把名單發到學生會。

　　五、報名截止時間：6月15日中午12點20分

　　六、比賽方式：

　　1、參賽選手必須為各專業本專業學生（不能外援）。

　　2、 全場比賽采用單循環比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。

　　七、比賽安排：

　　1、各院代表于6月16日中午12：20到9201進行抽簽分組。

　　2、設2名裁判員、2名記分員（記分員由參賽雙方各派一名）。

　　3、除以下特殊規則外，比賽均按照最正式籃球競賽規則執行。

　�。�1） 時間：本次比賽采用男子4 15分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的'休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

　�。�2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

　　（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

　　（4）加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘 延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

　�。�5）暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可 以請求兩次暫停。

　�。�6）犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿5次犯規進入加罰狀態。

　　八、比賽紀律：

　　1、 比賽中不得有非正規動作出現，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。

　　2、運動員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權論處。

　　3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。

　　4、在比賽中嚴格遵守比賽規程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。

　　九、如有特殊原因比賽將進行時間調整，會另行通知。

　　十、注意事變

　　1。安全問題：籃球是一項高強度、搞對抗的體育運動賽事，是以安全第一，活動中盡量制止發生不論什么事故，若發鬧事故，立刻抬至醫務室;

　　2、友誼第一，角逐第二，角逐中杜絕打架等事故！一朝出現，黌舍將嚴肅處理;

　　3、賽程要是因天氣或其他原因兒導致角逐無法按計劃進行，外聯部會及時作出相應的方法通知角逐步隊，如未通知，角逐正常進行。

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