活動策劃6篇(通用)
活動策劃 篇1
一。活動目的：
為了慶賀科大建校55周年，為了豐富校園文化生活，為了更好的體現感恩母校之心。 弘揚培養愛校、榮校的良好氛圍。為了提高當代大學生的情感修養、道德情操，本攝影為大學生提供展現自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養學生恩情謹記的心態，為學生生活增添活氣。也為母校增添一抹亮麗的青春之色，特由本部舉辦此活動，望全體同學踴躍參賽。
二.活動意義：
通過此次活動，慶賀科大建校55周年，濃厚校園文化氣氛，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻．
三. 活動名稱：
“印象——科大”校慶55周年攝影比賽
四、活動主題：
聚焦飛揚青春，記錄科大成長。
五. 作品要求：
（活動要求及評獎方式）：
以感恩母校，慶賀母校55周年為主題，要求健康積極，能表達出學生的愛校情懷。作品題材不限，人物、動植物、母校風景等…作品可附加文字便于明確表達------------------
1、
（1）作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，以及不可進行后期處理。
（2）照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。
（3）參賽者須以個人為單位，至少準備3張/（5寸）以上作品參賽，并在背面注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式，每班至少三位參賽者參加活動。
（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的'班級。
（5）活動3月25日下午7點30截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
2．作品收集方式
參賽作品先交至學生會提案調研部，由本部篩選。
3.評分標準專業評委70％，大眾投票30％。
評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師以及新聞部組成評審團，對作品進行評審。
六、面向對象：全院學生
七、活動地點：科技大學
八、活動時間：20xx年近期時間
九、報名時間：20xx年9月20日之前
十、工作安排：
（1）由辦公室負責整理參展圖片。
（2）由自律會負責活動場地的布置，活動結束后的整理工作。
（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。
（4）由組織部和實踐部負責組織活動現場的秩序。
（5）由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
（6）編輯部負責對活動現場的拍攝以及新聞采集的報道。
（7）學習部，文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。
十一、活動流程：
1.前期準備：
（1）宣傳工作：由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區；召集學校各位同學宣傳活動內容，傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。
（2）確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。
（3）安排相關同學布置場地。
（4）進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。
2.展覽過程
（1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。
（2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。
（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。
（4）評比出優秀作品，以致獎勵。
3.后期準備
（1）展覽結束后，由學生會干部組織整理場地。
（2）將出展作品整合收起。
（3）對本次攝影展的效果總結。
十二、獎項設置
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎：若干名
十三、經費預算
宣傳所用：
主題橫幅 1條 ￥50
電腦噴繪海報1 張 ￥50
手繪海報5張 紙張￥30元
2．籌備所需：
（1）.白色展板3塊（2）畫架若干（3）桌子若干張（4）簽字筆 2支
（5）留言簿2本 （6）適量水筆.（7）橫幅膠帶1個 ￥ 20元
3. 機動費用 ￥ 100元4. 獎品費用 ￥ 250元
總合計：￥ 500元
十五、活動總結：
為了讓我們的節日更加精彩，為了讓我們的母校更加輝煌，希望同學們都能夠踴躍參與比賽，發揮你們的特長與愛好。來迎接我們即將到來的55周年校慶吧！
十四、主辦單位：
內蒙古科技大學學生會提案調研部
策劃人：王娜
20xx年9月12日
一、活動背景
校園中并不缺少美，只是缺少善于發現美的眼睛。即日，燎原新聞社聯合淮師大論壇、文學院09新聞班推出“大學那些事兒”大學生紀實攝影大賽。大賽以展示學校風采為主題，激勵同學們在學習之余去留心留目，在學校中尋找美的碎片，尋找春的腳步，尋找自然賜予我們的禮物。
大學，是個豐富多彩的地方，學習、生活、工作；戀愛、游戲、逛街；網吧、寢室、教室；圖書館、食堂、操場等等。只要是大學里的點點滴滴，我們都可以通過對不同場景的記錄，展現出一個個體的生存特征，通過多個個體的特征，再現淮師大最真實的存在。
二、活動目的
1、展現校園美好的生活畫面，彰顯我校風采，豐富同學們的課余生活，激發大學生的愛校熱情，提升大學生的生活品味。
2、此屆校園文化攝影大賽聚焦校園文化活動，以攝影為專題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，擴展同學們的藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌。
3、普及推廣攝影知識，提高廣大攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力，。同時可以促進攝影愛好者之間的影藝交流。
三、策劃主辦單位：燎原新聞社
協辦單位：文學院09新聞班
友情贊助商：172校園活動網、大學生精英論壇
四、參賽對象：淮北師范大學全體在校學生
五、作品要求
1、參賽注明【參賽·大學那些事兒】
2、參賽作品圍繞校園，包括校園風景（如：建筑物、風景、教室等）和人文氣息（如：寢室文化，課余活動，校園生活等）。
3、參賽作品一律為電子版，獨幅、組照(每組不超過5幅)均可，每人投送作品數量不限。圖片單張大小不超過600k，寬度不超過600px，文件格式統一為jpg文件。
4、參賽作品不包括多次曝光、合成照片及經過技巧處理的圖片（可調整對比、顏色和適當裁剪）。
5、相機、手機拍攝的作品均可參賽。
6、賽作品需如實填寫作品信息，注明標題、作者姓名、專業、性別、聯系電話、電子郵箱、作品說明等。
7、作品必須為本人原創。主辦方有權調集獲獎作品原底或原始數碼文件進行核實，不能提供底片或原始數碼文件者(電子文件)被取消獲獎資格，底片用畢即退還作者本人。
六、投稿方式：
1、直接發布作品到淮北師范大學論壇。
3、將作品打印成照片，用信封或者紙張包裝好，并注明姓名、專業、班級、學號、聯系方式。交予負責人：
胡凱悅：羿彩燕：
七、評選方式:
1、網友投票。憑作者名下作品總票數[總票數=頁面點擊+作品回復+（頂-踩）]來評定。（投票規則：每位網友24小時內只能對同一作品（不論頂踩）投票十次）
2、專業老師評選。我社將邀請院內專業老師、社團主要成員組成評委會對所參賽作品進公平、公正評選。
（以上兩種獲獎者頒發證書和禮品）
3、為提高網友參與積極性，設置“參與獎”10名。(此獎隨機抽取，不頒發證書，但贈送精美禮品)。
八、活動流程：
1、準備階段：4月15日--4月20日。主要是賽前宣傳（征集作品期間也會進行不定期宣傳）。
2、提交作品階段：4月20日—5月5日。參賽者可以通過以上方式提交作品。
3、評比階段：5月6日—5月9日。評委由特邀學校老師及學生代表共同擔任，公開、公正。
4、頒獎時間：5月11日。屆時在多媒體教室進行頒獎，地點另行通知。
5、作品展出：5月14日。在四園廣場或者學海路展出本次比賽優秀作品。
九、活動宣傳：
1、我社飛信、空間以及論壇宣傳
2、做一期專題的宣傳展板
3、校內張貼海報
4、通過學生會在各系宣傳
5、聯系各A級兄弟社團，提供具有感染力的活動照片。
十、獎項設置：
一等獎：2名
二等獎：4名
三等獎：6名
優秀獎：10名
注意事項：
1、上傳作品不符合主題、未填寫資料或資料不實者，均取消參賽資格；
2、獎品發放期間主辦單位未能與作者取得聯系或作者期間內未與主辦單位聯系者，均視為棄獎（請認真填寫聯系方式）。
十一、宣傳方案：
1、海報：設計兩張海報，分別宣傳大賽啟動和大賽頒獎事宜。
2、噴繪：制作一張噴繪，詳細介紹大賽情況。
2、展板：《行知報》展板宣傳。
3、網絡：在淮師大論壇、QQ空間、燎原“飛信報”。
4、橫幅：橫幅四條。
十二、贊助方式：
大賽獎品。宣傳海報。四條橫幅。噴繪一張。展板一張。
經費預算：
除獎品和宣傳海報外所花費用只在四條橫幅（200元）、一張噴繪（100元）和一張展板（80元）。
燎原新聞社
活動策劃 篇2
一、活動背景：
近半年來，全國各地發生多起重大火災事故：上海靜安區高樓火災最終58人遇難多人受傷、四甘孜道孚草原火災23人遇難……春節期間，全國共發生火災6597起，死亡36人，傷11人，直接財產損失5888萬余元，因燃放煙花爆竹引發的火災占了將近4成。隨后發生的四川雅安七級地震，造成了重大損失。一次次重大的火災事故敲響了消防安全的警鐘，而幾乎每一起火災事故當都有原本可以避免的人為因素。通過盤點近半年來發生的重大火災事故，希望通過殘酷的事實，所有人能從中吸取教訓，在日常生活中注意防范，盡量避免人為因素給火災事故埋下隱患。一系列事件告訴我們：學校作為人口密集的重要地帶之一，老師們、同學們必須扎實掌握一定的'消防常識與技能。
二、活動目的：
1、為提高同學們突發事件應對能力。
2、掌握滅火器的使用方法。
3、掌握消防安全知識。
4、讓同學們了解發放滅火器的意義。
三、活動時間：待定
四、活動地點：化學工程學院
五、活動流程：
a、122、124、111班全體宿舍長在學院學工辦集合
b、在學院會議室開會
c、發放滅火器
d、合影留念
六、發放滅火器領導小組：
第一負責人：張鵬
第二負責人：生活部所有成員
七、活動前期：
a、滅火器的檢查和購買
b、滅火器的準備
C、通知的下發
八、注意事項：
a、切勿在不必要的情況下打開滅火器
b、切勿將滅火器對人滅火
C、宿舍成員必須熟悉滅火器的使用方法
化學工程學院團總、支學生會
活動策劃 篇3
活動目標
1．積極參加生日策劃活動，并能大膽地表達自己的想法。
2．學習站在他人的角度思考問題。
3．感受集體的快樂與溫暖。
活動準備
《生日會》海報一幅，小組記錄紙若干，月歷一張；生日活動的PPT，內容包括過生日幼兒的照片、以往幼兒集體生日活動的照片等；展示板；《生日歌》。
活動過程
一、播放PPT導入活動
1．教師指導語：今天老師請來了幾位小嘉賓，我們一起來看看他們是誰。(隨著PPT的播放，師幼共同念幼兒的名字，活動在熱烈、歡快的氣氛中開始。)
師：猜猜為什么他們是今天的小嘉賓?我們要做什么呢?
(這是一個開放性的問題，教師沒有任何指向性的暗示。因此，幼兒的回答完全憑借個人的已有經驗。也正因為如此，幼兒的講述才是豐富而多樣的，如：我們要為他們畫像：他們表現好，老師表揚他們；他們要為我們講故事……幼兒的不同回答，教師的親切微笑，激起了幼兒猜想講述的積極性以及對今天活動的期待。)
2．播放《生日歌》，教師與幼兒一起隨音樂拍手唱歌。
3．教師指導語：這些小朋友馬上就要過生日了，今天我們就要一起商量為他們準備一個生日會，過一個集體生日。
二、展示《生日會》海報，引出活動主題
1．提問：什么是集體生日?集體生日可以怎么過?
(這一問題對幼兒具有一定的挑戰性，因為幼兒雖然經歷過多次生日活動，但在班級中過集體生日也許是第一次。因此，在這里教師有必要讓幼兒了解什么是集體生日。如何過“集體生日”，教師把活動的決定權交給幼兒，啟發幼兒大膽設想與講述。為了使幼兒對集體生日有一個更直觀的了解，也使活動中的師幼互動更為有效，教師將以前幼兒過集體生日時留下的資料制作成PPT，活動中根據幼兒的講述隨機播放，如：唱生日歌、吃蛋糕、小壽星許愿、跳舞等。)
2．教師指導語：吃生日蛋糕、送禮物這是我們每次過生日時都有的，所以集體生日的時候我們也要吃生日蛋糕，也要給小壽星們送禮物。那么除了吃蛋糕、送禮物，我們這么多小朋友在一起，還可以做些什么，讓小壽星們感到在幼兒園過集體生日特別開心，覺得我們班真好呢?
(這一問題的拋出，是對幼兒既有思維的一種突破，也提出了幼兒園集體過生日與家庭單個過生日的不同，其目的在于喚起幼兒的主體意識。活動過程中教師鼓勵幼兒大膽講述，不輕易否認。)
三、策劃“生日會”
1．教師指導語：集體生日活動可做的事情真多，那你們最想做的是什么呢?現在我們就分成小組來商量。
(小組商量給予了幼兒爭辯的機會，同時能讓更多的幼兒參與其中。)
2．提問：你們覺得商量的時候可以征求誰的意見?為什么?
(這是教師精心設計的問題，其目的在于初步引導幼兒學習站在他人的角度思考問題。活動中當教師提出商量時要征求意見的時候，好多幼兒都提出要征求小壽星的意見，理由是小壽星過生日，要讓他們開心，做他們喜歡的事情。可見，活動中教師的巧妙設問非常重要，教育的理想境界就是教育無痕。)
3．提出要求：每組推選一名組長，由組長把大家的想法記錄下來；以音樂為信號，音樂結束就回到座位上，各組長把記錄紙貼在展示板上。
4．幼兒分組討論．教師關注幼兒討論的情況，及時了解討論的內容以及對小壽星意見的征詢與采納情況。
(活動過程中教師切記自己僅僅是一名觀察者與傾聽者，不要過多干預幼兒的討論。)
5．集體交流：每組由一名幼兒介紹策劃的方案，教師提醒介紹的幼兒聲音要響亮，讓大家都能聽清楚。同時，要求其他的幼兒認真傾聽。
(這一環節非常重要，它是對教師實踐智慧的考量。因為，幼兒的討論方案可謂五花八門，是教師不可預想的。因此，需要教師根據幼兒的介紹現場作出及時而適宜的判斷與反應，既要尊重幼兒，又要給予積極而合理的引領，使幼兒的設想在以后的活動中得以實現，這樣才能凸顯此活動的價值與意義。活動前與活動中對幼兒提出講述與傾聽的要求，這是培養幼兒能力與習慣的需要，同時，也是建立有序課堂，保障活動有效的需要。)
6．小壽星選擇活動：請每個小壽星在所有活動中選擇一個自己最喜歡、且最想參加的活動，并粘貼在《生日會》海報上。
(這一環節設計非常巧妙，在強化小壽星主體地位的同時，更使幼兒懂得生日活動要顧及壽星的喜好與感受，這樣小壽星才能體驗集體生日活動的快樂。此外，讓小壽星選擇活動也較好地解決了活動方案太多而無法一一落實的現實。活動過程中，教師可通過追問“你為什么選擇這個活動”來了解小壽星的真實想法，也可讓小壽星說說自己的感受等，以此渲染活動的氣氛。)
四、確定活動時間
1．教師指導語：每個小壽星都選擇了自己喜歡的活動，這樣我們的集體生日會就策劃好了，接下來我們就要為生日活動精心準備，你們覺得需要準備多長時間?為什么?
(在教師的引導下讓孩子決定準備時間，這既是教師對幼兒的放手與尊重，也是教師有意識培養幼兒規劃與安排的能力。雖然幼兒不能像成人那樣周密安排，但卻能引起幼兒的思考。)
2．根據幼兒提出的準備時間，教師與幼兒一起在月歷上找出相應的日期，即幾月幾號星期幾，并在《生日會》海報上填寫日期和班級。
五、活動結束
教師結語：我們班為幾位小朋友共同準備的生日聚會，時間是×月×號星期×，到時大家在一起吃蛋糕、送禮物、玩好玩的游戲……下面我們就一起精心準備，我們要讓這個集體生日成為小壽星們最難忘的一次生日。
活動延伸
1．教師與幼兒一起根據所確定的內容有計劃地準備，并與幼兒園相關部門聯系，一一落實所有既定內容。
2．此次活動之后，可定期在班內舉行集體生日活動，如一個季度舉行一次，從而讓每一個幼兒都有機會在幼兒園過一次集體生日。
活動分析
一般孩子們過生日，祝福主要來自于自己的長輩，如果孩子能在生日時得到同伴和老師的祝福，他們獲得的感受與體驗將更為豐富與深刻，因此，幼兒園為孩子們舉行“集體生日會”意義非同尋常。整個生日會的策劃過程，幼兒自主地選擇與決定，在討論與協商中學習換位思考，學習與人合作。他們感受到了活動的快樂，集體的溫暖，同時，也感受到了自我的價值。而教師則是幼兒活動的引領者、協作者，很多時候教師的職責與任務就是喚起幼兒的主體意識。從活動的延伸中我們可以推斷，此次生日會的策劃活動僅僅是集體生日活動的`開始，在以后的一段時間內，孩子們或制作生日禮物、或排練節目、或準備道具等，也許這些事情并沒有什么特別，但對于幼兒來說意義卻大不相同，因為這是他們策劃認同的，是他們向往的，他們在實現著自己的美好愿望。我想這就是我們所期望的有意義有質量的幼兒園生活，作為教育一線的教師，我們應將此作為終身的教育追求。
首先，要將學習置于有意義的事件中。有意義的事件對幼兒來說是真實的，有著具體的、特定的情境，它既是幼兒有效的學習資源，又是幼兒有效的學習途徑，蘊含著各種發展機遇和豐富的學習可能性。因此，教師要與幼兒共同架構有意義的事件，使幼兒能積極地投入和真正地參與。而有意義的事件源于幼兒的生活，需要教師及時捕捉、整合運用，并努力轉化成幼兒想參與的活動。也只有這樣，幼兒的身體與心靈才能協調參與，幼兒的學習與發展才能成為可能，學習才能使幼兒獲得有益于身心發展的經驗。
其次，要將幼兒置于學習的主體位置。教師所需關注的并不僅僅是活動的種類，還應關注是否是幼兒的主體性活動。因為，只有幼兒的主體性活動，才能稱其為幼兒真正的活動。活動的有效并不在于教師教了什么，而在于幼兒在活動中經歷了什么，體驗了什么。因此，設計組織活動時，教師首要考慮的是活動中幼兒能做什么?如何做?活動能否引起幼兒的認知沖突?是否對幼兒具有一定的挑戰性?能否讓幼兒獲得有益的經驗等。理清這些關系非常重要，因為，它能保證幼兒真正成為學習與發展的主動者。大班社會活動“策劃生日會”較好地詮釋了以上理念。
活動策劃 篇4
智慧是驕傲的資本，魅力是自豪的詮釋，在柔風吹拂，鮮花吐蕾之際，女生節倡響了"慧美靈動，魅力飛揚"的口號，通過一系列活動，體現當代青年風采，彰顯現代女性魅力
一、活動宗旨
迎接國際"三八"婦女節的到來，活躍校園文化氛圍，構筑良好的育人環境，樹立"自尊、自愛、自立、自強"的大學生形象，展現當代大學生朝氣蓬勃，自主創新的精神風貌，促進各院系間的.交流，構建和諧校園，提高全校同學的綜合素質。
二、活動時間
20xx年2月20日-3月20日
三、活動內容
1、勵志電影
3月6日晚7：00-9：00于教一棟學術報告廳
2、水果拼盤大賽
3月7日下午3：00于東區籃球場進行比賽。
各院系派出一支代表隊參加，每隊2名女生。
3、趣味活動比賽
3月8日下午2：30在西區新籃球場進行比賽。
各院系派出代表隊參加。
4、手工藝大賽
2月20日-3月13日征收作品。以院系為單位將作品上交于校學生會辦公室(同時受理個人上交作品)。
5、心理講座
另行通知
XX學院學生工作部(處)
共青團XX學院委員會
XX學院學生會
二〇XX年二月二十日
活動策劃 篇5
項目背景
飯店建于**年９月。前身是北京展覽館招待所，**年更名為西苑大旅社，**年改造后改為公司、商社等常駐房，正式更為現名。1993年開始合資經營，聘請英資國泰國際酒店管理集團參與飯店經營管理工作。五星級商務飯店，擁有一座主樓與9棟4層小樓，有不同類型的客房705間（套）。餐飲設施有8家餐廳和2間酒廊，不僅提供淮揚、清真、小吃等風味菜肴，還有韓式料理、日本料理、西式大餐供賓客享用。位于大堂的商務中心提供專業的秘書服務，包括文字處理、打字、租用電腦、傳真、復印、翻譯、裝訂以及出租打字機服務，還提供internet上網服務。
自身優勢：地理位置優越，位于中關村科技園區內，是京西金融、商業和交通中心，與國家計委、財政部、建設部等主要部委，以及中國五礦集團、金融街、北京展覽館和首都體育館相毗鄰。距著名的北京動物園、紫竹院公園僅1公里，步行便可到達。
曾經在北京外事接待飯店中占重要地位，如果說西苑飯店是北京“年紀”最大的飯店，這話應不過分，因為它至今已有60多年的歷史了。西苑飯店原名“西苑大旅社”主營新疆風味的菜肴。上世紀80年代，一號主樓重新擴建形成今日最豪華的飯店，在飯店的頂端的旋轉餐廳，是北京第一家飯店的旋轉餐廳，至今也氣勢恢弘，景致高雅。
存在的問題：最主要的就是設備陳舊，尤以客房最甚。酒店整體給人老舊的感覺。其次是酒店正式員工平均年齡偏大，亟需注入新鮮血液。由于酒店設施方面的落后，酒店房價在北京五星級酒店中屬于低水平，影響酒店的經濟效益。
北京作為首都，商務酒店自然是星羅棋布，隨處可見，各檔次的飯店也為數甚多，要想在如此多的競爭對手中顯出自身的吸引力，就必須在充分發揮現有自身優勢的基礎上，克服缺點，整合各方面資源，使飯店跟上時代的步伐，從而創造更好的效益。
公關目標
提升飯店形象
提高飯店的在消費者心目中的知名度，進而獲得更多消費者的認同傳播策略。
（一）密切聯系目標公眾，創造良好的人際傳播渠道，讓公眾很好的.了解到飯店信息。
（二）通過各種媒介的傳播作用，宣傳酒店新形象。
（三）通過良好服務傳遞口碑，在宣傳中獲得發展。
項目實施
（一）發揮自身優勢
自身地理位置優越，交通便利，作為國企，有一些穩定的公務客源。
（二）強化自身品質，提升飯店形象
把老舊的客房、康樂設施等重新整修裝飾，舊貌換新顏。使飯店老舊形象從根本上得到改變。
（三）利用各種途徑，宣傳全新的品牌形象
宣傳活動先從內部做起，強化企業形象，有針對性地選擇公眾媒體宣傳企業形象。
首先，可以把這一改變過程用視頻的形式記錄下來，傳到飯店xx上，使公眾得以了解飯店最新狀況。也可聯系北京電視臺，作為老酒店蛻變的實例，在電視臺播出。在各大飯店預訂代理網站，也應在本飯店介紹中充分體現。
其次，每年文博會舉辦時期，北京xxx要員都會入住酒店，在酒店形象改造后，抓住這一契機，與政府人員協商，聯系北京電視臺對北京政府要員進行一次采訪，采訪內容就是了解他們在入住開會期間對于飯店的新形象，新的服務的感受，通過電視臺對節目的播出，讓更多的消費者了解到新的西苑，吸引更多客源。
再次，舉辦魅力管理人員以及魅力服務人員大賽，大賽可以包括形象展示，才藝展示，管理及服務知識技能問答。利用報刊、電視、互聯網等多種媒介對大賽進行宣傳，并邀請一些社會名流以及普通市民來免費參觀，使公眾了解西苑人的魅力。在大賽同時可以舉辦攝影活動，好的作品給予獎勵。
具體活動宣傳
1、提前10天在酒店門前的LED燈上顯示本酒店將在某月某日舉行員工技能大賽。
2、在北京電視臺進行播報，在移動電視進行廣告，并在北京市日報宣傳。
3、在社區宣傳欄以及交通站牌粘貼宣傳單。
4、編輯短信，將此活動告知酒店的VIP及金卡客戶。
5、在酒店的網站上進行宣傳。活動流程
1、由酒店員工自愿報名參與本次大賽。
2、活動時由員工上交主題為“酒店是我家”的攝影作品。對宴會廳進行攝影展布置，搭建舞臺，調配燈光、音響等設施，準備好大賽相關事宜，提前聯系相關專業評委。
3、評比時除了專業評委評分，所有來賓都可作為大眾評委投票。
大賽結束后，邀請活動嘉賓參觀攝影展，參觀飯店新的設施設備，并利用抽獎方式，選出兩名嘉賓可以免費在飯店入住一晚。
（四）通過良好服務傳遞口碑，在宣傳中獲得發展。強化總體服務水平，提高飯店的在公眾中的知名度
招聘高素質年輕的服務及管理人員，為企業注入新的活力。用心服務，為酒店注入親和力。
為客人提供符合其所需的、個性化、人情化的服務；組織專人調查研究顧客心理與需求，進而制定出相應的服務措施。
根據大多數客人的年齡、層次、工作方式等方面的變化和需要，提供無線上網、手提電腦以及商務咨詢等系列服務，方便了客人所需。
項目評估
（一）創商務酒店，實現品牌更新，成功地將酒店新的品牌形象推向市場，實現了品牌更新，得到目標公眾群的認同和支持。
（二）在短期內迅速提高了酒店知名度，酒店形象的全新蛻變，得到同行和社會各界的關注和呼應。
（三）有效地拓展了酒店的市場，贏得了良好的經濟效益。極大促進酒店的進一步發展，在市場競爭中占得先機。
（四）營造了良好的公關關系。隨著西苑人的努力，西苑飯店知名度進一步提高，新的形象被認同，飯店品牌含金量提高，不但取得了良好的經濟效益，還營造了良好的公關關系。
方案實施中遇到未知因素，可在大前提下做出適當調整，確保酒店成功轉變形象。
活動策劃 篇6
活動背景
尋求創新和自我超越，我們在南大金陵學院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統與現代的融合。
活動目的.
為培養學生的創新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養科學態度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養，發掘學生的原始創新意識，鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。
活動對象
面向全院學生，以城資系為主。
策劃主辦部門。
城資系團總支組織部。
活動流程
1、前期準備
（1）活動前期宣傳。
（2）置辦活動道具、獎品。
2、活動報名
在全校范圍內接受各專業（著重城資系）同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發送短信到×的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。
報名人數限制在50人以內。
報名截止時間4月29日。
3、正式活動
（1）“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
時間：5月11日12：20
地點：三食堂前坪。（若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓）
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
（2）“讓雞蛋飛”創意設計制作比賽
時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后。
地點：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆。
注：游戲規則另附
獎品
一等獎教超購物券40元
二等獎20元等值禮品
三等獎10元等值禮品
參與獎小禮品
人員安排
準備：
總策劃
策劃
材料（雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀）
借電子秤
打掃工具
布置場地
活動：
現場秩序維持
測量距離
測量時間
稱重
檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
輸機并計算成績
攝影
宣傳方案
1、充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發關于科技節的傳單；
2、地貼；
經費預算
海報（大幅電子一張+手繪一張）60元
宣傳單（100張）+地貼30元
場地布置50元
比賽道具50元
獎品200元
共計：390元
預備方案
1、游戲當天天氣變化——將場地改為三食堂二樓。
2、若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。
3、其他緊急情況發生時，還需隨機應變。
附件一：
“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽。
活動內容
“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規定時間內（8分鐘）完成飛機制作。
依次進行a（測距）、b（測滯空時間）兩組比賽。
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