【精華】活動(dòng)策劃9篇
活動(dòng)策劃 篇1
主辦單位：西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)
承辦單位：西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)公關(guān)部和宣傳部
一．活動(dòng)時(shí)間：
10月13日（周日）下午14:00~17：00
二．活動(dòng)地點(diǎn)：
西華大學(xué)附屬小學(xué)籃球場(chǎng)
三．活動(dòng)主題：信任 合作 友誼
四．活動(dòng)背景：
素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高大學(xué)生的團(tuán)體認(rèn)識(shí)，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過(guò)同學(xué)之間的合作加強(qiáng)對(duì)彼此的了解，使每一位成員進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的重要性，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，并且學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
五．活動(dòng)目的及意義：
隨著新學(xué)年的到來(lái)，西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)各部門(mén)都注入了一批新的血液，迎來(lái)了新一屆的部門(mén)成員，他們懷揣滿腔的熱情，經(jīng)歷層層選拔加入了社管會(huì)這個(gè)大家庭。為了給新老部員們提供相互認(rèn)識(shí)和了解的機(jī)會(huì)，改善和增進(jìn)部員之間以及各部門(mén)之間的人際關(guān)系和信任感、責(zé)任感，營(yíng)造親情化的.團(tuán)隊(duì)氛圍，培
養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)識(shí)群體作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，舉辦了這次的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
六．活動(dòng)對(duì)象和道具
西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)全體成員
道具：紙質(zhì)接力棒7個(gè)，105個(gè)氣球，計(jì)時(shí)器7個(gè)，椅子10-20個(gè)，廢報(bào)紙若干，話筒兩個(gè)，雙面膠兩個(gè)，細(xì)繩若干
七．活動(dòng)流程：
1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
(1）社團(tuán)管理委員會(huì)宣傳部提前在各部門(mén)做好活動(dòng)宣傳工作，通知活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
�、聘鞑块T(mén)提前通知干事買(mǎi)禮物，然后把禮物放在兩個(gè)大箱子里，男女分開(kāi)放。 ⑶每個(gè)部門(mén)出一個(gè)計(jì)時(shí)員，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)員自帶筆和紙負(fù)責(zé)記錄時(shí)間和最后的匯總。7個(gè)計(jì)時(shí)員按部門(mén)對(duì)每對(duì)計(jì)時(shí)。如下面的5所示。
�、让總�(gè)部門(mén)派一個(gè)部長(zhǎng)出來(lái)，作為7個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)首先要熟悉游戲，還有活動(dòng)安排。辦公室?guī)У谝唤M，宣傳部第二組，科技部第三組，公益部第四組，學(xué)術(shù)第五組，文體部第六組，公關(guān)部第七組。（由于每隊(duì)玩游戲的人數(shù)有限，隊(duì)長(zhǎng)盡量讓所有人都玩到游戲。）
�、筛鞑块T(mén)其余的部長(zhǎng)就負(fù)責(zé)器材的擺放和現(xiàn)場(chǎng)的布置等等。
2. 活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備工作：
�。�1）活動(dòng)組織人員在當(dāng)天中午12:30到場(chǎng)，做好分工工作（裁判，后勤）
�。�2）布置現(xiàn)場(chǎng)，擺放桌椅，吹好氣球
�。�3）統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)成員的名單或人數(shù)
3.活動(dòng)具體安排：
（1）14:00 人員到場(chǎng)后，主持人說(shuō)明分隊(duì)方法，然后做好活動(dòng)成員的分隊(duì)工作（每隊(duì)大約10~12人）分隊(duì)時(shí)7個(gè)部門(mén)，各部門(mén)組織站隊(duì)，先后報(bào)數(shù)，以1-7為一個(gè)輪回，自己報(bào)到的數(shù)為自己的組數(shù)，共分7組。
�。�2）14:30 開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng)：
活動(dòng)1：踩氣球 活動(dòng)工具：氣球（每隊(duì)15個(gè)），椅子12個(gè)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：兩人一小組，每隊(duì)3組，將15個(gè)氣球用膠帶無(wú)序地固定在地上，用椅子當(dāng)做障礙。男生人背起女生，女生蒙住男生，然后女生通過(guò)指揮男生越過(guò)障礙踩破氣球。未能一次將氣球踩完由下一組繼續(xù)完成。最先將15個(gè)氣球“消滅”的隊(duì)伍獲勝。
注：如果中途女生松開(kāi)手讓男生能看見(jiàn)，男生背起女生做5個(gè)下蹲運(yùn)動(dòng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)。(計(jì)時(shí)員注意如果女生松開(kāi)手后，罰男生下蹲)
活動(dòng)目的：培養(yǎng)和提高成員的團(tuán)隊(duì)合作精神和能力，增強(qiáng)成員的信任感和責(zé)任感，共同體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間只有相互扶持相互信任才能成功。
活動(dòng)2: 十人九足 道具：每對(duì)一根五米長(zhǎng)的繩子
共七個(gè)隊(duì)。每隊(duì)14人,七男七女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)。 評(píng)分原則：由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)。
活動(dòng)目的：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求每一個(gè)隊(duì)員都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶及濫竽充數(shù)的思想。
活動(dòng)3：解手鏈
游戲簡(jiǎn)介：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開(kāi)手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
直到大家弄成圓，計(jì)時(shí)完畢。
活動(dòng)4. 坐地起身
活動(dòng)道具：若干報(bào)紙
1. 每個(gè)隊(duì)選三組出來(lái)，每組4個(gè)人，兩男兩女，交叉著。
2. 第一組先在地上背對(duì)背做好，圍成一個(gè)圈，在不用手撐起來(lái)的情況下起來(lái)。
3. 起來(lái)后隊(duì)形保持不變，走向?qū)γ娴慕K點(diǎn)，在第一組離開(kāi)起點(diǎn)是第二組可以坐在地上準(zhǔn)備了。直到三組走完，由記分員記下總時(shí)間。
注意事項(xiàng)：在行走過(guò)程中手不能放開(kāi)。
游戲目的：
讓學(xué)生體驗(yàn)彼此信任、融洽溝通、團(tuán)體合作帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
活動(dòng)5.鏈接加速
游戲方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē)，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離30米（以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來(lái)回），游戲開(kāi)始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
游戲規(guī)則：a.游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），
以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不
重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無(wú)效，記為0分；
b.以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)；
c.比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2
秒，依次累加。
八、總分
計(jì)時(shí)員將自己負(fù)責(zé)的隊(duì)的所有時(shí)間加在一起，然后按照時(shí)間的依次排名，活動(dòng)結(jié)束后所有小組和工作人員在領(lǐng)禮物的地點(diǎn)集合領(lǐng)取禮物，工作人員最先挑選禮物，之后按小組得分高低依次挑選禮物，組內(nèi)女士?jī)?yōu)先。
4.活動(dòng)后期：（大概17時(shí)結(jié)束）
（1）總結(jié)，拍第一張“全家�！�
�。�2）打掃場(chǎng)地
活動(dòng)注意事項(xiàng)匯總：1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：活動(dòng)最難處理的往往是開(kāi)始階段
開(kāi)始階段可能比較混亂，需要妥善處理好。盡量控制好現(xiàn)場(chǎng)，突發(fā)事件協(xié)調(diào)處理
2.對(duì)于游戲規(guī)則：必需得考慮全面了 必須合理、易懂。
3.道具的準(zhǔn)備（準(zhǔn)備妥當(dāng)）
4.每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人必須對(duì)游戲熟悉（因?yàn)樵谟螒蜻^(guò)程中往往會(huì)有不少突發(fā)事件 這就需要各游戲負(fù)責(zé)人自行解決了
5.比賽進(jìn)行過(guò)程中不擅自離隊(duì)，如有特殊情況需告知工作人員，同意后方可離去
6.衛(wèi)生與安全
活動(dòng)中各小組同學(xué)與同學(xué)之間有一定的身體接觸，請(qǐng)各位在活動(dòng)前做好個(gè)人衛(wèi)生工作，給小組成員呢及其他成員留下好印象。指甲過(guò)長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)做好修建工作，以免活動(dòng)中發(fā)生意外。保持場(chǎng)地衛(wèi)生，每位同學(xué)如果發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地出現(xiàn)影響活動(dòng)的可拾垃圾，請(qǐng)各位及時(shí)清理。
7.突發(fā)情況應(yīng)對(duì)
活動(dòng)中如出現(xiàn)意外前兆，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員拿出領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，主動(dòng)組織人員避免意外發(fā)生。出現(xiàn)突發(fā)情況，各成員聽(tīng)從組織人員安排，不慌亂，不起哄。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱
融入社會(huì)，思考生活—“一周熱點(diǎn)”活動(dòng)
二、活動(dòng)目的 為了推動(dòng)班級(jí)精神文明建設(shè)，豐富大學(xué)課余文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)旨在動(dòng)員同學(xué)關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事熱點(diǎn)，讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界，積極思考。作為當(dāng)代大學(xué)生，任何自身的發(fā)展多無(wú)法脫離所在的社會(huì)，所在的環(huán)境。具備一定的時(shí)事、社會(huì)分析能力必然對(duì)今后成長(zhǎng)大有幫助。并且在交流過(guò)程中讓同學(xué)們上臺(tái)充分的展現(xiàn)自己，提升班級(jí)凝聚力，共同探討，共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)組織
(1) 活動(dòng)形式：
�、� 活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人將“一周熱點(diǎn)”活動(dòng)發(fā)布出來(lái)后，大家利用閑暇時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等途徑收集熱點(diǎn)新聞；
�、� 將收集到的“一周熱點(diǎn)”通過(guò)晚點(diǎn)名的主題班會(huì)的時(shí)候與同學(xué)交流分享
③ 鼓勵(lì)使用ppt等多媒體手段進(jìn)行展示。
④ 每個(gè)小組的`展示的成果將會(huì)整理后放入班級(jí)博客進(jìn)行記錄宣傳。
(2) 活動(dòng)開(kāi)展:
① 全班所有同學(xué)按寢室分成小組，每個(gè)小組至少推出一名參加者，可以并歡迎每組多出幾名參加人員
② 為了鼓勵(lì)更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，以前參與此類(lèi)活動(dòng)的同學(xué)將不允許參加。
�、� 各參加者利用晚點(diǎn)名時(shí)上臺(tái)進(jìn)行展示，每人展示時(shí)間不限，形式內(nèi)容不限，但控制在19點(diǎn)30分前結(jié)束。
�、� 由于晚點(diǎn)名數(shù)量有限，將由組織者決定每周參與的寢室。
⑤ 根據(jù)實(shí)際推行狀況，計(jì)劃獎(jiǎng)此活動(dòng)每學(xué)期無(wú)限期的推行下去。
(3) 活動(dòng)時(shí)間：xx年5月起。
(4) 活動(dòng)地點(diǎn)晚點(diǎn)名教室
(5) 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員：項(xiàng)管q1141班12屆班委 項(xiàng)管q1141班全體學(xué)生 主持人：鄢浩文 拍照與記錄人員：龔宇航
�。�6）活動(dòng)要求
�、� 所有寢室必須無(wú)條件參加。
�、� 各寢室長(zhǎng)給每位寢室成員做好宣傳準(zhǔn)備工作。
（7） 整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行需要宣傳委員龔宇航進(jìn)行拍照、記錄，以便進(jìn)行班級(jí)博客記錄以及后期宣傳。
四、活動(dòng)后期
活動(dòng)結(jié)束后，將各參與者多媒體資料、活動(dòng)記錄，上交給本班宣傳委員整理，及時(shí)發(fā)班級(jí)博客進(jìn)行后期總結(jié)宣傳。
活動(dòng)策劃 篇3
目 錄
第一部分：活動(dòng)概述
一、活動(dòng)背景
………………………………………………………………………… 3
二、賽事概要
………………………………………………………………………… 3
第二部分：活動(dòng)詳細(xì)策劃
一、流程概要
………………………………………………………………………… 5
二、理財(cái)知識(shí)講座
…………………………………………………………………… 5
三、理財(cái)競(jìng)賽策劃
…………………………………………………………………… 6
四、理財(cái)問(wèn)題咨詢活動(dòng)
……………………………………………………………… 9
五、活動(dòng)組委會(huì)機(jī)構(gòu)職能設(shè)置
……………………………………………………… 9
六、關(guān)鍵事件進(jìn)程控制表
…………………………………………………………… 10
第三部分：宣傳方案
一、活動(dòng)促進(jìn)方案
…………………………………………………………………… 11
二、媒體推廣方案
…………………………………………………………………… 12
三、宣傳推進(jìn)計(jì)劃進(jìn)程控制表
……………………………………………………… 13
第四部分：贊助事宜
一、整體贊助計(jì)劃
…………………………………………………………………… 14
二、贊助合作內(nèi)容
…………………………………………………………………… 14
三、 贊助回饋方案
…………………………………………………………………… 14
四、 贊助商權(quán)益保障
………………………………………………………………… 15
五、贊助價(jià)值分析
…………………………………………………………………… 15
第五部分：活動(dòng)預(yù)算明細(xì)
…………………………………………………………… 17
第六部分：策劃附件目錄 ……………………………………………… 19
附件一：活動(dòng)可行性分析報(bào)告 …………………………………………………………… 21 附件二：對(duì)大賽部分內(nèi)容的說(shuō)明 ………………………………………………………… 23 附件三：大賽相關(guān)單位簡(jiǎn)介 ……………………………………………………………… 25 附件四：比賽相關(guān)理財(cái)知識(shí)資料 ………………………………………………………… 28
附件五：“大學(xué)生理財(cái)習(xí)慣調(diào)查”問(wèn)卷初稿
…………………………………………… 38
附件六：贊助合作協(xié)議書(shū)草案 …………………………………………………………… 41 附件七：相關(guān)申請(qǐng) ………………………………………………………………………… 42 附件八：部分校內(nèi)外媒體聯(lián)系方式 ……………………………………………………… 46
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
活動(dòng)主題：同心協(xié)力，為愛(ài)傳遞
看著這個(gè)家徒四壁、搖搖欲墜的三口之家，現(xiàn)實(shí)是那樣的殘酷，8歲，一個(gè)原本應(yīng)該充滿歡樂(lè)的童年，難道就此劃上句號(hào)嗎？不，我們相信，這個(gè)世界充滿了愛(ài)，一方有難，八方支援，我們急切地期待您在這個(gè)春天伸出溫暖的雙手，拯救這含苞待放的生命。
二、活動(dòng)的目的及意義
為了能夠幫助小許彪的病情得到恢復(fù)，也為了他能夠早日重返校園和這個(gè)可憐的家庭，我們聯(lián)合各單位開(kāi)展了此次活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅能為許彪募集到醫(yī)療費(fèi)用，也能使民眾更加關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，同時(shí)也讓我們大學(xué)生的公益意識(shí)得到喚醒，讓我們的校園、我們的社會(huì)更加和諧，讓我們?cè)诶щy面前更加團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備（各校情況不同，可靈活變動(dòng)）
1．宣傳物品準(zhǔn)備：
（1）大展板（去學(xué)校借一大展板）:上面貼出徐彪相關(guān)照片（采用打印形式，照片稍大）、病例、文字（關(guān)于徐彪的相關(guān)信息，以我們自己的口吻，盡量打動(dòng)人，得到別人的'同情。）
�。�2）倡議書(shū)（采用合馬鎮(zhèn)政府的倡議書(shū)）：打200份，在活動(dòng)開(kāi)始的前兩天貼出，在活動(dòng)當(dāng)天也可以放一些在旁邊供募捐人拿來(lái)閱讀。用一張大的紅底紙抄寫(xiě)倡議書(shū)，在活動(dòng)當(dāng)天將其貼出。
�。�3）橫幅:上面寫(xiě)一句倡議的標(biāo)語(yǔ)（打動(dòng)人心且具有號(hào)召力），大約10米左右，另外加三四只簽字筆。
�。�4）照相機(jī)
�。�5）捐募箱
2．聯(lián)系相關(guān)團(tuán)體
各校聯(lián)系相關(guān)愛(ài)心團(tuán)體，獲得相關(guān)支持，相關(guān)人員盡量努力爭(zhēng)取獲得相關(guān)團(tuán)體的加入，和我們一起搞這次愛(ài)心捐助活動(dòng)。
申請(qǐng)場(chǎng)地：各校具體地點(diǎn)不一致，申請(qǐng)得到人員密集的場(chǎng)地，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)提前向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)，并得到場(chǎng)地借用權(quán)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，與樂(lè)齊進(jìn)，激揚(yáng)青春，揮灑自我
二、活動(dòng)目的：春天來(lái)了，鮮花盛開(kāi)，這是萬(wàn)物充滿生機(jī)的三月，金牛甩尾揚(yáng)長(zhǎng)而去，我院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已昂揚(yáng)而來(lái)，在這一新年度里我們懷著熱切的希望有一次舉辦小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次活動(dòng)的宗旨是快樂(lè)大學(xué)，趣味體育，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，它是陽(yáng)光的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是充滿笑聲的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是和諧的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它可以活躍大學(xué)生的體育文化活動(dòng)，讓我們的課余生活更加繽紛多彩。在各種趣味項(xiàng)目中，有競(jìng)爭(zhēng)也有合作，在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)智慧，在合作中尋找快樂(lè)。同時(shí)，可以增加大學(xué)生之間的友誼交流，創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以輕松愉快的形式來(lái)獲取健康的體魄，將運(yùn)動(dòng)、生命和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，營(yíng)造更好的`校園氛圍，相信我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。讓我們從笑聲中開(kāi)始，在笑聲中結(jié)束。
三、活動(dòng)主辦單位xx學(xué)院
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月上旬
五、活動(dòng)地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生（以班級(jí)為單位）
七、活動(dòng)項(xiàng)目：
項(xiàng)目一：?jiǎn)瓮榷冯u
規(guī)則：
1、 甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對(duì)方膝蓋部位。碰撞，擠壓對(duì)方膝蓋部位。
2. 不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對(duì)手。
3. 單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。
4. 用膝蓋碰撞時(shí)，不宜用力過(guò)大。
5. 參賽隊(duì)員以抽簽形式進(jìn)行淘汰賽。
6. 采用三局兩勝制決出勝負(fù)。
7、參賽人每班兩人，一男一女。
項(xiàng)目二：送雞毛信
規(guī)則：
1. 男生賽道長(zhǎng)400米，女生賽道長(zhǎng)300米。
2. 聽(tīng)到比賽開(kāi)始的信號(hào)后，記熟由場(chǎng)務(wù)發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進(jìn)行四（三）百米跑，回到終點(diǎn)后背出自己對(duì)應(yīng)的數(shù)字，準(zhǔn)確無(wú)誤之后停表。
3. 背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進(jìn)行四（三）百米跑。
4. 中途有忘記數(shù)字者可以返回起點(diǎn)，再進(jìn)行記憶后，重新跑完全程。
5. 比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。
6. 最先跑完全程并準(zhǔn)確背出數(shù)字的前三人獲勝。
7、參賽人每班四人，兩男兩女。
項(xiàng)目三：腳夾球跳接力賽
規(guī)則：
1、四人一組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各2人，每組相對(duì)站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。
2、在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。
3、前三用時(shí)少者獲勝。
4、參賽人每班四人，兩男兩女
項(xiàng)目四： 定點(diǎn)投籃
規(guī)則：
1、每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。
2、男子組的參賽隊(duì)員必須在三分線以外任何一點(diǎn)單腳投射（整個(gè)投射過(guò)程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個(gè)已投中球。
3、女子組的參賽隊(duì)員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個(gè)已投中球。
4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)前三投中球多者獲勝。
5、參賽人每班兩人，一男一女。
項(xiàng)目五：一腳定江山
規(guī)則：
1、兩人一組，一男一女，踢之前用大象鼻在原地轉(zhuǎn)10圈后立馬用足球踢入對(duì)面的足球門(mén)
2、參賽者將球踢入10米開(kāi)外的球門(mén)記一分鐘內(nèi)踢入最多的為勝。
3、參賽人每班兩人，一男一女。
項(xiàng)目六：背對(duì)背擁爆
規(guī)則：
1、兩個(gè)人一組，背對(duì)背夾住一個(gè)氣球帶至20米外的終點(diǎn)處夾爆（不能借用背部意外身體部位）。
2、記所用時(shí)間最少的一組為勝。
3、參賽人每班兩人，一男一女。
項(xiàng)目七：你爭(zhēng)我搶
規(guī)則：
1、兩個(gè)人一組，比賽以拔河的形式進(jìn)行。
2、比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有乒乓球，比賽開(kāi)始后雙方同時(shí)用力拉繩子至自己一方搶球，限兩分鐘內(nèi)。
3、記搶的個(gè)數(shù)最多的小組為勝。
4、參賽人每班兩人，一男一女。
八、冠軍、亞軍和季軍各一名，優(yōu)秀3名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：500元左右
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱
xx社區(qū)系列志愿活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
帶給志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神，建立和諧社區(qū)。
三、活動(dòng)目的
透過(guò)青年志愿者xx社區(qū)的服務(wù)及對(duì)相關(guān)知識(shí)的宣傳，弘揚(yáng)志愿精神，帶給志愿服務(wù)，盡自己的一份力量幫忙居民解決困難，根據(jù)社區(qū)群眾和社區(qū)建設(shè)發(fā)展的需求，創(chuàng)造性地開(kāi)展志愿服務(wù)，根據(jù)實(shí)際狀況不斷增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)的功能，共同參與創(chuàng)造和諧完美的社區(qū)環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、參與人員
xxx
六、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx社區(qū)
附：社區(qū)狀況簡(jiǎn)介
規(guī)模：xxx戶左右
設(shè)施：幼兒園、小體育場(chǎng)、健身設(shè)施、社區(qū)廣場(chǎng)
主要服務(wù)對(duì)象：社區(qū)內(nèi)的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢(shì)群體
管理部門(mén)：社區(qū)居委會(huì)
七、活動(dòng)資料
1.展出以“心目中的完美社區(qū)”為主題的小朋友的書(shū)畫(huà)作品，以及協(xié)會(huì)的資料和近期活動(dòng)的.照片。
2.對(duì)社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，以深入到社區(qū)內(nèi)部，獲得居民的肯定和信任，方便今后活動(dòng)的展開(kāi)。
3.服務(wù)社區(qū)內(nèi)的弱勢(shì)群體。具體服務(wù)資料可包括以下：
助孤扶弱：針對(duì)老人、殘疾人、及重病人士開(kāi)展探望護(hù)理協(xié)助工作；
互幫互助活動(dòng)：老人護(hù)理互助、引導(dǎo)社區(qū)居民建立社區(qū)意識(shí)等；
公共事務(wù)服務(wù)：宣傳環(huán)境保護(hù)、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等；
對(duì)青少年進(jìn)行志愿精神的宣傳，可現(xiàn)場(chǎng)招募社區(qū)與青協(xié)間的臨時(shí)義務(wù)志愿者。
八、活動(dòng)流程
1）前期準(zhǔn)備
在活動(dòng)開(kāi)展之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作，確定好需要志愿服務(wù)的家庭數(shù)目。并完成與幼兒園老師的交流，讓其協(xié)助我們完成對(duì)小朋友作品的收集工作。完成對(duì)衛(wèi)生死角狀況的考察，準(zhǔn)備好打掃所需的工具。另外還要準(zhǔn)備好第一周展出小朋友作品的相關(guān)事宜。
2）活動(dòng)實(shí)施
第一周：展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區(qū)”為主題的書(shū)畫(huà)作品及相關(guān)協(xié)會(huì)介紹的展板，并為社區(qū)居民講解此次志愿活動(dòng)的狀況。開(kāi)展必須規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動(dòng)，分配好志愿者的任務(wù)，幫忙社區(qū)居民創(chuàng)造更加完美的生活環(huán)境。
第二至四周：針對(duì)在居委會(huì)了解到的居民的需求狀況，派相應(yīng)人數(shù)的志愿者對(duì)其進(jìn)行服務(wù)。在每次志愿服務(wù)結(jié)束后，志愿者要請(qǐng)被服務(wù)對(duì)象填寫(xiě)調(diào)查卡，以確保雙方的安全，方便志愿者間的交接工作。
3）后期總結(jié)
服務(wù)結(jié)束后，由專(zhuān)程的小組進(jìn)行隨機(jī)檢查，調(diào)查居民對(duì)于志愿者服務(wù)的滿意狀況等。并制成完整的數(shù)據(jù)資料對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，以便改善完善。同時(shí)，將其中的突出先進(jìn)事例或個(gè)人進(jìn)行表彰宣傳。把活動(dòng)照片等發(fā)布到網(wǎng)上，號(hào)召更多的志愿者及有愛(ài)心的人們參與到其中。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
志愿者車(chē)費(fèi)、調(diào)查卡印制費(fèi)用。
十、注意事項(xiàng)
志愿者要在每次結(jié)束服務(wù)后收回調(diào)查卡。同時(shí)要注意自身及對(duì)被服務(wù)對(duì)象的安全。具體要做到：
1.不得帶被服務(wù)者到有危險(xiǎn)的地方，或進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
2.在與其接觸時(shí)，要注意禮貌，并帶好工作證等。
3.在進(jìn)入被服務(wù)對(duì)象家時(shí)，要謹(jǐn)防財(cái)務(wù)丟失，在離開(kāi)時(shí)填寫(xiě)調(diào)查卡，確保安全。
4.工作時(shí)間要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得處理私人事件。
5.若遇到緊急事件，要冷靜處理，及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人和居委會(huì)，不得擅自離開(kāi)被服務(wù)者。
6.保管好協(xié)會(huì)的物品，在服務(wù)期間行為舉止要得體，不得做有損于校園形象的事。
7.要注意對(duì)被服務(wù)對(duì)象信息的保密，不得擅自透漏給他人。
活動(dòng)策劃 篇7
5月25日是我國(guó)的“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”�！�5.25” 取諧音“我愛(ài)我”，意為要認(rèn)識(shí)自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂(lè)觀自信。為了普及心理健康知識(shí)，提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)。心旅協(xié)會(huì)擬在全校舉辦主題是“我愛(ài)我心——心比天空”的第二屆“5.25心理健康教育宣傳月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨：在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。
二、活動(dòng)主題：我愛(ài)我心——心比天空
三、活動(dòng)口號(hào)：悅納自我，包容他人
四、活動(dòng)時(shí)間：5月25日——5月30日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、美文征集大賽
1、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)展大學(xué)生的心理素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自我，熱愛(ài)生活，豐富校園文化，建設(shè)和諧校園。
2、活動(dòng)時(shí)間：
4月-日
3、活動(dòng)形式：
相關(guān)作品于5月14日由秘書(shū)部成員收集。
由心理健康咨詢中心指導(dǎo)老師及心旅協(xié)會(huì)委員評(píng)選出征文的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
5月28日頒發(fā)獎(jiǎng)品
4、活動(dòng)具體內(nèi)容：
征集關(guān)于心理的美文，評(píng)選出優(yōu)秀作品。
5、活動(dòng)流程：
4月進(jìn)行活動(dòng)宣傳、作品收集、評(píng)選
5月28號(hào)頒獎(jiǎng)
6、活動(dòng)預(yù)算：
宣傳用品： 40元
獎(jiǎng)品： 60元(設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng))
合計(jì)100元
(二)、心理健康知識(shí)展
1、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的`自我防護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)展大學(xué)生心理健康素質(zhì)，豐富校園文化。
2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
5月23號(hào)-5月31號(hào)，二教中心大廳
3、組織部門(mén)：
心旅協(xié)會(huì)
4、活動(dòng)形式：
本次知識(shí)展把第一階段獲獎(jiǎng)的征文及有關(guān)的一些心理健康知識(shí)展覽出來(lái)，有助于同學(xué)們?yōu)g覽、學(xué)習(xí)。
5、活動(dòng)流程：(略)
布置會(huì)場(chǎng)：5月23日至24日布置展覽常
收拾場(chǎng)地：5月31日收拾會(huì)場(chǎng)，回收知識(shí)展報(bào)、歸還器材。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
知識(shí)展板 10*30=300元
展廳布置 200元
共元500元
(三)、心理健康知識(shí)競(jìng)賽
1、活動(dòng)目的：
讓廣大大學(xué)生掌握更多心里健康知識(shí)，懂得心理健康、重視心理健康。
2、活動(dòng)主題：
我愛(ài)我心
3、活動(dòng)口號(hào)：
掌握心理健康知識(shí)、讓你我快樂(lè)成長(zhǎng)
4、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日
5、活動(dòng)地點(diǎn)：
一教四樓報(bào)告廳
6、活動(dòng)形式：
由學(xué)院每個(gè)系出四名代表參賽。比賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。以記分形式進(jìn)行，最后分?jǐn)?shù)多者勝出。選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一組。
7、資金預(yù)算
1、活動(dòng)布置： 300元
2、活動(dòng)資料準(zhǔn)備 150元
2、活動(dòng)宣傳： 50元(海報(bào)15*2=30、傳單20)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)品： 500元
共合計(jì)：1000元
六、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算總合計(jì)：1600元
活動(dòng)策劃 篇8
一： 活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)老人、奉獻(xiàn)愛(ài)心
二： 活動(dòng)對(duì)象:
敬老院孤寡老人
三： 活動(dòng)背景：
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛(ài)的呵護(hù).。我們每個(gè)人都要走過(guò)少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛(ài)老人，說(shuō)到底就是尊敬自己，敬愛(ài)自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開(kāi)心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂(lè)，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>
四：活動(dòng)目的：
慰問(wèn)敬老院的.孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。通過(guò)此次獻(xiàn)愛(ài)心,走訪敬老院的活動(dòng),讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起, 奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心, 讓我們的社會(huì)變得更加和諧。
五：活動(dòng)地點(diǎn)：壽星園敬老院
六：活動(dòng)要求：
1. 每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待此次活動(dòng)。
2. 在活動(dòng)中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。對(duì)待人要親切熱情大方。
3.到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開(kāi)崗位。
七、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人
3.對(duì)招募好志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，并說(shuō)明注意事項(xiàng)。
(二)活動(dòng)當(dāng)日安排：
1.布置場(chǎng)所
2.幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務(wù)
3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.
5.離開(kāi)時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈并與老人合影留念。
八、注意事項(xiàng)：
1.志愿者在活動(dòng)開(kāi)展期間應(yīng)當(dāng)服從管理
2注意個(gè)人行為，注意維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象.
3.合理分配好每位同學(xué)的工作，到敬老院的同學(xué)們必須服從組織安排，不得擅自離開(kāi)崗位。
4.由于老人的年齡等問(wèn)題，在幫助老人時(shí)要小心，確�；顒�(dòng)期間自己與老人們的人身安全。對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請(qǐng)求。
5活動(dòng)前的宣傳要到位;活動(dòng)中對(duì)我們的活動(dòng)記錄文字，還有相片記錄也一定要切實(shí)做好;活動(dòng)后要跟進(jìn)，進(jìn)行總結(jié)，吸取教訓(xùn)，在今后的活動(dòng)改進(jìn)加強(qiáng)。
6活動(dòng)中，要盡量避免只針對(duì)一個(gè)或其中幾個(gè)老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人。
九：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
路費(fèi)：40元
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)名稱設(shè)計(jì)思路：
在幼兒日常生活中，有許多事情是可以從多個(gè)角度去思考的，同時(shí)，也會(huì)遇到許多物體的數(shù)量是可以用統(tǒng)計(jì)、記錄的方法來(lái)解決的，為此，教師設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用數(shù)字、圖畫(huà)等符號(hào)記錄自己操作的結(jié)果。
2、學(xué)習(xí)多角度地思考問(wèn)題，能有計(jì)劃地進(jìn)行活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
每組一份花生（數(shù)量相同）、塑料小夾子、小插粒玩具、串珠玩具、小盒等。每人一張記錄單、水彩筆。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）怎樣玩。
1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察桌上的操作材料，引起幼兒參與活動(dòng)的`興趣。
桌上有些什么？（花生、夾子、串珠、插粒）
用一只手在藍(lán)中用力抓一把，將抓出的物體放在小盒中，數(shù)一數(shù)一把抓了多少并記錄下來(lái)。
記錄時(shí)，要先把抓的物體記錄下來(lái)，抓一次記一次，共抓三次。
每次記錄完，要將物品放回藍(lán)中，再抓第二次。
記錄時(shí)要能讓別人看出抓了什么物體、抓了幾次、每次抓了多少。
記錄單不僅自己能看懂，也要能讓別人看懂。
（二）抓玩具。
1、教師觀察幼兒操作情況，提醒個(gè)別幼兒按要求操作。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述操作單，師幼共同檢查記得是否清楚。
3、出示一張記錄單，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出上面的記錄內(nèi)容，驗(yàn)證記錄單記得是否清楚，大家是否能看懂。
4、幼兒互相交流，并向客人老師介紹自己的記錄單。
5、請(qǐng)幼兒分別說(shuō)一說(shuō)哪一種物體抓得最多，為什么；哪一種物體抓得最少，為什么。
（三）猜猜看。
1、教師抓一把幼兒抓得最多的一種物體，讓幼兒估計(jì)所抓的數(shù)量。
2、幼兒猜測(cè)并記住自己猜的數(shù)量。
3、教師將所抓物體放入小盒中，帶領(lǐng)幼兒一起驗(yàn)證，并對(duì)猜得最接近的幼兒給予鼓勵(lì)。
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