活動策劃

時間：2024-10-21 09:49:40 策劃書

活動策劃匯總6篇

活動策劃篇1

　　一、活動目的

活動策劃匯總6篇

　　本次小學畢業典禮以開展形式各異內容豐富的活動為主要方式，總結學生小學六年的'學習、生活，回憶美好的童年時光;展望未來，增強學生面對全新學習、生活環境的信心。

　　二、活動宗旨

　　全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想

　　三、活動策劃與組織

　　策劃：崔寅、馬燕

　　組織：德育處、少先隊、六年級畢業班班主任

　　藝術指導：小學音樂組

　　技術支持：小學信息技術室

　　四、活動時間、主題

　　20xx年5月組織發動，前期準備

　　20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節目

　　20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節目

　　20xx年7月上旬畢業典禮

　　五、畢業典禮具體流程安排

　　(一)主持人(學生四人)開場

　　(二)隊儀式

　　(三)楊勇校長致辭

　　(四)主要活動

　　第一篇章：同學之情深似海

　　1.播放照片

　　2.歌曲齊唱《童年》

　　第二篇章：諄諄教導記心中

　　1.馮智強主任上臺送祝福

　　2.屏幕出現老師的頭像及祝福語

　　3.學生詩朗誦《師恩難忘》

　　第三篇章：母校之戀難忘懷

　　器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》

　　第四篇章：師生之愛濃于水

　　1.全體學生向老師敬禮

　　2.學生向畢業班教師獻花

　　3.師生合奏《送別》

　　4.教師獨唱《螢火蟲》

　　5.教師詩朗誦

　　第五篇章：放飛夢想

　　1.頒發畢業證

　　2.學生舞蹈《在希望的田野上》

　　3.神九升空，放飛理想

　　(五)結束語

　　1.學生互贈禮物

　　2.教師送學生出校門

活動策劃篇2

　　一、活動宗旨

　　引領校園文化，展現學院風采

　　二、活動目的

　　以“引領校園文化，展現學院風采”為宗旨，緊緊圍繞教育部直屬，國家“211工程”重點建設高校的建設任務，通過優秀學生分會的評選，加強各院系學生會之間的聯系，增加廣大師生對學生會的了解，樹立學生會在廣大同學中的良好形象，鞏固學生會在校園文化建設中的主導地位。

　　三、活動時間

　　初賽：XX年11月上旬

　　決賽：XX年11月下旬

　　四、活動地點

　　初賽：各宿舍園區及一二教

　　決賽：南區大學生活動中心

　　五、參與對象

　　江南大學18個學生分會

　　六、活動規則

　　1）共青團江南大學委員會、江南大學學生會學習促進中心統籌并總負責本次活動，管理由各院系反饋和提供上來的信息及材料，并做好各文件的歸檔和人員的通知，做好評分表格，同時做好與會領導、老師和學生代表的邀請工作。以及獎品采購管理、獎狀制作等工作。

　　2) 各院系上交材料需真實有效，在指定位置加蓋公章，并于指定時間交至江南大學學生會辦公室，過期以棄權論。

　　七、活動流程安排

　　1、第一次籌備會議-----------------10月17日

　　2、將活動發文、申報表、參賽說明送至各學院分團委處10月19日

　　3、前期宣傳----------- 10月20日- 10月24日

　　4、各學院上交申請材料截止 ---------------------10月25日

　　5、民意調查--------------------10月28日—11月3日

　　6、選出進入決賽的12個學院并通知-----------11月5日

　　7、第二次籌備會議--------------------------11月6日

　　8、送發評委、嘉賓邀請函---------------------11月7日

　　策劃書

　　9、決賽前期籌備工作開展------------------11月9日—12日

　　10、彩排---------------11月13日

　　11、決賽------------11月17日（14：30——16：30）

　　12、綜合考核結果總結并確定獲獎名單 -----------11月19日

　　13、后期宣傳------------ 11月20日——25日

　　14、總結工作-----------------11月30日

　　八、具體宣傳方案

　　1、前期宣傳（10 月20日 ——10月24日）

　　精美海報：十五張，放于各宿舍園區。四張，食堂宣傳欄。共十九張。

　　橫幅：四條懸掛于四個食堂

　　2、后期宣傳（11 月20日—— 11日25日）

　　海報：四張公布優秀學生分會名單貼于四個食堂

　　橫幅：四條懸掛于四個食堂

　　另外，我們將在校報、廣播臺、櫥窗等媒體和各大網站對江南大學學生會優秀學生分會評選活動進行大力宣傳，同時邀請無錫市媒體對本項活動給予報道。

　　九、決賽現場流程（暫定）

　　1、評委、相關領導、與會人員入場。

　　2、主持人宣布活動開始。

　　3、介紹各領導，并請領導致詞。2分鐘

　　4、江南大學學生會主席介紹發言。4分鐘

　　5、主持人和各院系代表互動，喊出各學院的口號。5分鐘

　　6、評比環節：

　　a5分鐘的風采展示(PPT或電子書形式)

　　b5分鐘展現特色才藝展示

　　c3分30秒答辯時間（由團委、領導提問）

　　7、統計評委評分（穿插節目）5分鐘

　　8、與會領導致總結詞并寄予希望

　　9、主持人宣告此次評選活動結束

　　10、領導、選手、主辦方合影留念

　　十、評分細則

　　1）初賽

　　1、常規工作評比（110分）

　　說明：（本輪由學院學生會主席組成的評選委員會進行評比18進12）本部分由江南大學學生會優秀學生分會評選委員會根據各分會提交的材料進行真實性審核、內容評比。

　　（1）會議考勤（10分）

　　出勤情況：各分會代表在各次主席團例會及相關部門會議出勤率，由學習促進中心根據各部門提供材料進行審核，無故缺席扣2分。

　　（2）人才輸送（10分）

　　綜合本組織成員情況向上級學生組織定期輸送干部占5分；所輸送人員在工作中取得優異成績占5分。

　　（3）綜合表現（30分）

　　說明：評定依據各分會提交的《年度工作報告》進行評比。各分會提交的《年度工作報告》，由各分會主席負責填寫，綜合該申報單位一年以來在組織建設、配合校學生會整體工作、制度建設、活動開展等方面的總體表現打分。

　　a、組織建設方面占10分，分別分四檔4分、6分、8分、10分。

　　b、配合校學生會整體工作方面占10分，分別分四檔4分、6分、8分、10分。

　　c、制度條例方面占5分，分別分四檔2分、3分、4分、5分。

　　d、活動開展方面占5分，分別分四檔2分、3分、4分、5分。

　　（4）、文案管理（20分）

　　說明：評定依據所提供的《年度日常文案資料》進行評比。

　　(1)日常文件管理科學化、合理化程度。如文件的編號制度完善與否、文件的存檔合理與否（10分）。

　　策劃書

　　分別分四檔1-3分、4-6分、7-9分、10分。

　　(2)各項資料同其它分會以及校級學生組織的交流。如學生會換屆情況以及活動開展和日常工作開展的.文件的交流（10分）。

　　分別分四檔1-3分、4-6分、7-9分、10分。

　　（5）、各項活動開展（40分）

　　參考依據各學生分會提交的《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》進行評比。

　　i、各分會提交《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》所體現的各活動的影響力，創新程度以及活動籌備、總結進行評比（30分）。

　　a、各項活動的影響力占10分。

　　b、各項活動創新程度占10分。

　　c、各項活動的籌備、總結工作占10分。

　　ii、各分會提交《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》所體現開展活動的自主能力。（10分）

　　2、民意調查（40分）

　　a、根據各分會上交材料，以及常規工作考核成績，設置調查問卷；

　　b、相關工作人員進行問卷調查，調查地點包括教室、宿舍、食堂；

　　c、根據調查數據體現的滿意度等進行評分。

　　2）決賽

　　現場成果展示部分（共100分）

　　說明：本部分將由校領導、團委老師、學生會主席團組成的現場評委會進行評定。評選內容包括：

　　1、風采展示（40分）：要求內容涵蓋學院特色、體現深度。PPT、電子書均可。（5分鐘）

　　2、學院口號（10）：要求:各個學院喊出口號，評委會根據口號內容、整齊度等因素進行評定（30秒）

　　3、節目評比（20分）：每個學院準備一個節目，進行展示。（5分鐘）

　　4、問題回答（30分）：評委對各分會代表進行現場提問，評委打分。由三名主席團成員共同回答。（3分30秒）

　　附件一：

　　江南大學學生會優秀學生分會評選活動

　　申報材料一覽表

　　申報單位所在學院：（分團委蓋章）

　　序號

　　申報材料名稱

　　份數

　　江南大學學生會學生分會年度工作報告

　　江南大學學生會學生分會年度日常文案資料

　　江南大學學生會學生分會年度活動總目錄

　　江南大學學生會學生分會年度活動檔案

　　學院分團委關于本學院學生分會申請江南大學學生會優秀學生分會的意見

　　附件二：

　　江南大學學生會學生分會年度工作報告

　　注：1、本報告主要圍繞學生會本年度組織建設、配合江南大學學生會整體工作方面、制度建設、活動開展、整體協調各兄弟組織能力等方面敘述。

　　2、報告人為分會主席，報告內容須真實有效。（如發現弄虛作假，取消其參賽資格）

　　3、不得超過2頁a4紙

　　附件三：

　　年度日常文案資料

　　注意事項：

　　1、學生分會部長級日常例會記錄復印件（a4，不少于5份）。

　　2、學生分會內各部門日常例會記錄復印件（a4，不少于10份）。

　　3、學生分會內部、分會之間交流記錄（a4，不少于2份）。

　　4、依次排序附于附件三背面。

　　附件四：

　　江南大學學生分會年度各項活動總目錄

　　序號

　　活動名稱

　　舉辦時間

　　舉辦地點

　　活動規模（人數）

　　附件五：

　　填寫要求： 1、填寫內容、活動數量要和附件四相對應，

　　2、有幾個活動，則附幾份活動檔案。

　　年度學生社團活動檔案

　　(№)

　　活動名稱：

　　活動地點：

　　活動時間：

　　活動形式：

　　活動性質：

　　活動組織人群：

　　活動參與人群：

　　具體材料：1、文字材料（包括籌備、舉行、總結，不少于300字）

　　2、海報資料（圖片、文字均可，不少于3張）

　　3、圖片材料（不多于5張）

　　附件六：

　　學院分團委關于本學院學生分會申請江南大學學生會優秀學生分會的意見

　　分團委對本年學生分會工作的評價：

　　學院分團委書記：

　　XX年月日

　　申報材料屬實，同意申請江南大學優秀學生分會。

　　學院分團委（蓋章）

　　XX年月日

活動策劃篇3

　　一、活動時間、地點

　　時間：XX年11月12日（星期三） 18:10-20:10

　　地點：2-420

　　二、參與人員

　　評委：系部部分領導、系部學生會主席團代表和演講與口才協會的人員

　　選手：各部門部長及干事代表，12、13、14級班級代表

　　三、人員分工

　　組織部兩名干事組織人員進場，素拓兩名干事維持秩序，文藝部兩名干事負責引領，秘書部兩名干事負責簽到，學生部全體機動待命

　　四主辦單位：經濟學部分團委

　　承辦單位：經濟學部分團委學生部

　　經濟學部學風建設月活動之“超級演說家”策劃書

　　海選賽程----導師分班

　　1、經濟學部13、14級要求每班出兩名以上的參賽者，每個部門至少出一名干事和一名部長（學生部部長除外）

　　2、現有各班班長和各部門部長匯集報名人數，于初賽前7天的晚自習進行海選，海選時題目自擬，限時三分鐘，由部長和主席團部分人員作為評審，兩種形式：舉牌通過與打分，最終以打分的形式計算平均分得出前30名晉級選手

　　3、向30名選手介紹初賽賽程，讓選手提前做好準備

　　4、時間：11月7號晚自習

　　初賽賽程----戰隊對抗

　　1、初賽由選手自擬主題，初賽選手24人每人的演講限時3分鐘，必須是真情實感，不局限于單純傳統的演講模式，選手可選擇自己擅長的表達形式如表演、PPT等輔助條件

　　2、從報名人中選出30人進行主題比賽，以抽簽的形式決定出場順序，5個選手為一輪，一輪完成后，導師亮燈和打分最終按分數決定成績，最后留下20名選手晉級到下一輪----導師考核

　　3、導師考核環節由導師自己一人出一題，參賽者從里面任意選一題回答，由出題的導師點評并決定留下與否，最終留下16名選手晉級，并讓留下的16位選擇導師，每位導師4個選手，4位導師有主選擇權讓選手加入自己隊的資格，而選手也有選擇導師的權利，可以根據自己意愿選擇導師

　　4、按抽簽選擇導師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導師帶領的6名選手需要時刻準備著，該導師需要以自己想對選手說的話做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序

　　5、每個導師的6個選手都演講后，由三位導師（除自己的導師外的）點評并給出選擇晉級意見，最后由帶領自己的`導師決定晉級名額，最終選定16名選手晉級到復賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及16名，則由24名中未晉級的選手進行加時賽——由主持人給出題目進行90秒的即興演講，由四位導師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導師

　　6、選定16名選手晉級后，最后由導師點評自己的學員，并給予寄語并傳授經驗

　　7、向16名選手介紹復賽賽程，讓他們選手做好準備

　　8、日期：11月17號中午

　　（注：初賽后導師帶領的選手人數不一定相等）

　　復賽賽程----組內廝殺

　　1、復賽由主辦方選定主題，選手16人每人的演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實感

　　2、按抽簽選擇導師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導師帶領的4名選手需要時刻準備著，該導師需要以同樣的主題做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序

　　3、每個導師的選手都演講后，由三位導師點評并給出選擇晉級意見，最后由帶領自己的導師決定晉級名額，最終選定8名選手晉級到決賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名，則由16名中未晉級的選手進行加時賽——由主持人給出題目進行90秒的即興演講，由四位導師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導師

　　4、選定8名晉級選手后，由導師點評自己的學員

　　5、向8名選手介紹決賽賽程，讓選手提前做好準備。邀請24名初賽選手前來觀看決賽，在決賽完后公布4名“最佳獎”名單

　　6、日期：11月27日下午

　　決賽賽程----巔峰之戰

　　1、復賽由主辦方選定主題，選手8人每人演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實感

　　2、由抽簽的方式決定選手的出場順序進行主題演講，主題演講完之后進行導師提問現場問答，每位導師針對每位選手限提問一次，由導師點評后并由自己的導師寄語

　　3、全部選手都演講后，三位選手為一組（例如：1、2、3號為一組，依次）上臺有考核導師給出一個設定情景進行即興情景演說PK，每位選手的演講題目由其他三位導師給出并評定演講內容

　　4、復賽有三個環節，包括主題演講，現場問答和即興演講，最終由導師表決和觀眾投票共同評定選出前三名選手

　　5、公布獎項，由導師頒發獎品和獎狀，選出導師代表致詞，并宣布《超級演說家》閉幕

　　6、時間：12月4日下午

活動策劃篇4

　　一、活動主題：

　　用心書寫青春紀念，用夢編制華夏樂章——0813班心理專題團日活動

　　二、支部名稱：

　　0813心理團支部

　　三、活動時間：

　　10月24日下午兩點

　　四、活動地點：

　　立教樓C區

　　五、活動目的：

　　正視現代社會越來越多的心理健康問題，關注大學生的心理健康狀況，培養一個良好的心理健康環境。

　　六、參加成員

　　心理團支部全體成員，以及邀請老師參加。

　　七、活動流程

　　①自我探索

　　1、生命中最重要的…

　　細節：讓參加活動的成員每人用筆在紙上寫上自己心中的10種身份或是人物，比如哥哥，班長，團員，男朋友，黨員，兒子，朋友，孫子，等等。然后將10個身份舍棄5個，再舍棄3個，再舍棄一個。

　　目的：引出心理問題這一話題，將同學們帶入主題

　　2、小游戲：心理測試

　　細節：準備一組簡單的心理測試題，以問答的'形式進行。后

　　給予結論分析。

　　負責人：閆雨晴

　　②現狀分析

　　3、短劇

　　細節：將出國考研學習生活感情等問題以短劇方式呈現

　　負責人：季瑩

　　4、案例分析

　　細節：對短劇表現的所有現狀進行分析，并給與建議

　　③生活態度

　　5、總結分析：

　　細節：總結詞

　　負責人：宋海俊安妮

　　八、其他細節問題：

　　1、場地負責及安排：佳含

　　2、主持人：宋海俊安妮

　　3、獎品以及活動必需品：無例分析

　　細節：對短劇表現的所有現狀進行分析，并給與建議

　　③生活態度

　　5、總結分析：

　　細節：總結詞

　　負責人：宋海俊安妮

　　九、其他細節問題：

　　1、場地負責及安排：佳含

　　2、主持人：宋海俊安妮

　　3、獎品以及活動必需品：無

活動策劃篇5

　　一、音樂設計

　　音樂是這次晚會的靈魂，要使這次晚會區別于通俗的歌唱晚會，體現爵士與搖滾獨特的音樂風格和音樂特色，充分調動所有在場的觀眾。

　　1、電子音樂

　　保持dj表演的形式，

　　具有大型音樂晚會演出的經驗，有一定的知名度。

　　具有一定的表演能力和調動場內氣氛的能力。

　　體現東西方文化融合的特點。

　　表演的曲目體現民族性和創造性，有觀眾熟悉的曲子。

　　2、說唱音樂

　　樂隊必須具有一定的表演經驗和知名度。

　　表演形式必須具有獨特的風格。

　　表演的節目內容必須是健康，時尚的。

　　選擇有歌有舞有dj的組合，如最近知名的**組合說唱的表演形式。

　　3、搖滾音樂

　　搖滾音樂是當今比較流行的`一種音樂形式。

　　二、節目規劃

　　在保證節目質量的基礎上，強調多樣性和豐富性，以保證不同年齡、不同階層觀眾的喜歡。

　　保持節目中以爵士、搖滾音樂為主的整體風格。

　　穿插與本次音樂形式相融合的音樂演出節目，如街舞等。

　　三、舞臺規劃

　　舞臺設計要符合晚會要求，無論是舞臺還是燈光，都要適合電子音樂、說唱音樂、搖滾爵士音樂和街舞的表演形式。

　　應根據舞臺音樂節目內容及形式制造視覺影像，滿足視覺與聽覺的每一種感官享受。

　　舞臺必須體現燈光、動畫、三維等視覺藝術的結合。

　　演出活動運作方案

　　1、組織機構

　　此次晚會由***任**，成員由個協辦單位領導、各媒體單位領導、各相關部門領導組成。

　　各職能部門負責人、晚會總導演等。

　　2、接待部門

　　在組委會直接領導下，負責與政府相關部門的聯絡工作。

　　協調處理組委會的一切事務。

　　演出單位和演員的邀請及接待工作。

　　負責制定宣傳方案，通過市內媒體、網絡、電視臺對該晚會進行廣泛宣傳。

活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　20xx年5月17日是第十九個“全國助殘日”。為了迎接第十九個“全國助殘日”的到來，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造“助殘扶殘”的為榮的新風尚，營造文明進步的社會環境，為全面建設社會主義和諧社會和倡導以“八容八恥”為主要內容的.社會主義榮辱觀，至此水文水資源學院分團委青年志愿者大隊的志愿者們開展以“助殘友，深入”童“心”為主題，以手拉手、齊努力、關心愛護、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動。

　　二、活動目的：

　　宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人設施，培養他們對殘友的關懷意識。

　　三、活動主題：助殘友，深入”童“心

　　四、活動基地：南京市虹苑小學

　　五、活動時間：20xx年5月15日下午

　　六、參加人員：去虹苑小學支教的同學

　　七、活動準備：

　　1、聯系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協調時間、地點安排。

　　2、查閱殘疾人及殘疾設施的資料，進行資料的整理和打印。

　　3、進行校內動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數后進行培訓。

　　4、定制海報、橫幅。

　　八、活動宣傳：