活動策劃合集(3篇)
活動策劃 篇1
一、活動主題：
展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風(fēng)采”生物標(biāo)本展。
二、活動目的：
為展現(xiàn)我院的生物科技作品，弘揚我系的專業(yè)特色文化，體現(xiàn)我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風(fēng)貌。同時也給全院師生提供一個認(rèn)識我系濃厚文化，了解我系專業(yè)特色，交流實習(xí)經(jīng)驗，探索研究成果，互幫互助，共同進(jìn)步的平臺，我系特舉辦本次生物標(biāo)本實習(xí)成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關(guān)系與和諧相處的重要性。
三、活動宗旨：
本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現(xiàn)我系學(xué)生實習(xí)成果，同時提高同學(xué)們的`綜合素質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、活動特色：
本次生物標(biāo)本實習(xí)成果展所展作品均為我系師生深入我院實習(xí)基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動植物標(biāo)本、實驗室珍藏的珍稀動植物標(biāo)本，以及實習(xí)過程中的相關(guān)照片和珍稀動植物照片。共將展出實習(xí)照片百余張，各類標(biāo)本上百件。展覽內(nèi)容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的專業(yè)特色，并且能展現(xiàn)我系響應(yīng)“注重實踐，善于動手”的教學(xué)思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。
五、活動安排：
活動時間：11月
活動地點：綜合樓前
六、活動內(nèi)容及流程
1、前言（展板）
有關(guān)本次展覽主題及意義；關(guān)于我院實習(xí)基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹；關(guān)于本次展覽內(nèi)容的基本介紹。
2、展板——圖片一（20張）
歷屆實習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)檢查實習(xí)的照片；教師指導(dǎo)學(xué)生做標(biāo)本的照片；學(xué)生野外采集制作標(biāo)本的照片。
3、展板——圖片二（60張）
梵凈山珍稀動植物圖片，有關(guān)梵凈山生態(tài)圖片。
4、動物標(biāo)本
1）浸制標(biāo)本（20份）
2）獸類標(biāo)本（5份）
3）蝴蝶標(biāo)本（14大盒）
5、植物標(biāo)本（40份）
七、活動所需物品統(tǒng)計
展板：3張
桌子：20張
斜面桌子：7張
相關(guān)音響設(shè)備
展覽條幅
八、活動注意事項
1、 展覽會場準(zhǔn)備工作請系學(xué)生會干部幫忙布置，展覽于當(dāng)日下午5點正式結(jié)束。
2、活動期間派專人維持秩序，保護(hù)好標(biāo)本。
3、所展出的照片、標(biāo)本由籌備組老師指導(dǎo)做好收取工作。
4、活動結(jié)束后，整理好活動物品，并做好現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃，做好活動相關(guān)總結(jié)。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
春暖花開時,魅力四射日, 為豐富校園文化生活，關(guān)懷我校廣大女生，增進(jìn)男女生交流;同時展現(xiàn)廣大在校大學(xué)女生風(fēng)采，建設(shè)和諧校園。通過調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)造能力，綻放美麗風(fēng)采，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。特以“meeting yourself”為主題舉辦本屆女生節(jié)活動，為女生們搭建一個展示自我的舞臺，送上溫情的節(jié)日祝福，使我校區(qū)女大學(xué)生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風(fēng)景線。
二 活動目的：
1、豐富校園文化生活，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流，建設(shè)和諧校園
2、關(guān)愛女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。
3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)女大學(xué)生獨特的美麗和智慧。
4、展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生的青春亮麗、積極向上的風(fēng)采，樹立女生自立, 自強, 自愛的意識，永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女性，最優(yōu)秀的女性。
三、活動時間：
活動時間：20xx年3月底至4月初
四、活動主題：
meeting yourself ：與自己邂逅，讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結(jié)的女生喜歡浪漫的氛圍;帶有女子主義的女生則喜歡簡潔的風(fēng)格;喜歡居家的女生喜歡安靜;鄰家女孩則活潑清純。我們以meeting yourself為主題，讓或嬌柔或野蠻，或知性或嫵媚的女生們能從中認(rèn)識真正的自我。
五、活動內(nèi)容
1、派發(fā)溫馨卡片
2、瞬間轉(zhuǎn)移
4、心電反應(yīng)大賽
六、具體活動
1、派發(fā)溫馨卡片
卡片按顏色類型大概分為兩種，分別送給男女生。其中，男生卡片為藍(lán)、綠色，女生為粉紅、黃色等。卡片上分別寫上送給異性的禮物應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。
2、瞬間轉(zhuǎn)移
目的：使同學(xué)們本次的活動從別人身上認(rèn)識自我，同時學(xué)會換位思考。
內(nèi)容：
1)觀看相關(guān)的電影節(jié)選(如：父女七日變、女男變錯身)
2)心理老師對電影內(nèi)容以及人物進(jìn)行現(xiàn)場點評，并引出我們要在認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上了解他人，學(xué)會換位思考。
3)請觀眾上來進(jìn)行現(xiàn)場的角色換位。
工作準(zhǔn)備：準(zhǔn)備時間為活動的前兩個星期，主要負(fù)責(zé)邀請老師，借場地，選取電影，以及講座前的宣傳。
3、心電反應(yīng)大賽
參賽方式：四人為一組，以組為單位報名
活動內(nèi)容：
part1：心有靈犀
1)首先在現(xiàn)場每個小組的成員排好一列面對觀眾，在大屏幕上出現(xiàn)一個名詞每個小組的第一名同學(xué)可以轉(zhuǎn)過頭來看大屏幕。其它組員還是面對觀眾不許知道名詞的答案。
2)由抽到名詞的組員用動作描述名詞的樣子展示給第二個同學(xué)看，第二同學(xué)以該動作展示，以此類推，每組參賽人員一樣。
3)最后小組的第三個成員展示給第四個看，第四個猜這個名詞是什么。
4)猜對的組加分。(我們將會給每組三次猜名詞的機會)
在這個環(huán)節(jié)中沒有猜中的同學(xué)將被我們淘汰出局，不能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
part2：心理透視(真假分辨)
1)在現(xiàn)場我們會邀請出我們事先約好我們校區(qū)的四個同學(xué)。
2)主持人會就某一個主題問這四個同學(xué)大概二、三個問題，參賽選手要認(rèn)真聽這些同學(xué)的回答。
3)在這四個同學(xué)中，有三個同學(xué)說的話是真的，一個是假的。這四個同學(xué)為了證明自己說的話是真實的還做相關(guān)的表演。
4)比賽人員小組根據(jù)表演者的回答和表演來商量哪一個同學(xué)說的話是假的。小組討論時間限制為3分鐘。
5)比賽人員把小組最終討論的結(jié)果寫在比賽提供的答案卡上，并且舉起讓現(xiàn)場的觀眾知道答案。最后我們將會給出正確答案。
part3：你行我“塑”
1)在現(xiàn)場我們會提供各種不同的衣服和飾品，初賽入選的選手在自己的小組中隨機抽出一位同學(xué)最為小組model。
2)各小組成員可在十五分鐘內(nèi)利用現(xiàn)場提供的各種飾品以及服裝，根據(jù)對改組員的了解為該位同學(xué)挑選最適合其個性的服飾，通過為該位同學(xué)的現(xiàn)場造型打扮，最大程度的表現(xiàn)該位同學(xué)的個性魅力。
在小組準(zhǔn)備的過程中我們會邀請現(xiàn)場的觀眾做一個游戲：(心心相印)
我們會在現(xiàn)場邀請幾對比較要好的朋友也可以男女搭配，我們將會讓這些同學(xué)，兩人背靠背并發(fā)他們每人一
個答案板和筆，主持人在現(xiàn)場問一些問題，看兩者的默契程度，雙方把答案寫在各自的答案板上，最后以一對答案相同的最多者為勝出者，并派發(fā)禮物。
3)由各個小組的model按順序進(jìn)行個人展示，形式自由，以最能體現(xiàn)個人風(fēng)采與作品的搭配方式最佳。
4)由各個小組的成員對其針對小組model的設(shè)計進(jìn)行說明，通過小組的說明更好的了解小組model個人的真我個性。
5)最后在現(xiàn)場隨機抽取一定數(shù)量的觀眾并發(fā)給他們每人一個卡片，投給他們認(rèn)為最優(yōu)秀和最展示個性的`模特�？ㄆ瑸樽疃嗾邽閯俪稣摺�
6)由專業(yè)評委對各個小組model的裝扮提供意見，幫助同學(xué)更好的改善自我。
七、活動工作安排
(一)籌備工作：
1、 組建籌備委員會。
本次活動由經(jīng)管系第二、第三學(xué)生委員會承辦，我們還會邀請校區(qū)心理協(xié)會參與合作。合作前我們充分作好溝通與協(xié)商工作，由兩個學(xué)生委員會級委組建成立活動籌備委員會，為活動合作奠定良好的基礎(chǔ)。
2、 廣泛征集意見建議。
為了使活動更為突顯我們的特色、活動方案更為新穎、切合同學(xué)們的興趣，我們以班級為單位，廣泛聽取同學(xué)們對本次活動形式的寶貴意見，并及時進(jìn)行信息反饋整理，確定活動形式。
3、 積極作好活動策劃工作。
我們高度重視本次活動，在活動籌劃委員會的指導(dǎo)下，活動主要負(fù)責(zé)人精心策劃本次活動。在規(guī)定時間內(nèi)向本屆女生節(jié)主辦方遞交活動策劃書，參加女生節(jié)競標(biāo)活動。
4、聯(lián)系贊助商
聯(lián)系周邊的醫(yī)院，心理咨詢機構(gòu)，學(xué)校精簡超市，盡量爭取他們出錢或出力。
(二)宣傳工作
1、目的及意義：
通過宣傳欄海報，活動傳單，廣播臺報道及網(wǎng)站采訪報道等形式，在全校范圍內(nèi)加大宣傳力度。使同學(xué)們了解本次活動的主要節(jié)目，吸引全校學(xué)生參與到我們的活動。以此擴大本次活動在學(xué)校的影響力，并為我校每位女生送上溫情的節(jié)日祝福。
2、宣傳地點：
院宣傳欄，商業(yè)街，各學(xué)生宿舍宣傳欄，各班級、q群、廣播臺
3、宣傳形式：
(1) 宣傳暨動員大會
各學(xué)生委員會內(nèi)部召開宣傳暨動員大會。介紹本次活動的具體情況及落實工作安排。通過動員工作贏取同學(xué)們的支持與協(xié)助。
(2)海報宣傳
a. 由經(jīng)管系第二、第三學(xué)生委員會組建海報宣傳小組負(fù)責(zé)海報設(shè)計制作。
b. 完成院宣傳欄，團(tuán)委宣傳欄，移動宣傳欄等的申請工作。
(3)媒體宣傳
我們將會在校區(qū)網(wǎng)站(如廣播臺、經(jīng)管系網(wǎng)站等)及校內(nèi)刊物如藍(lán)點文學(xué)社，學(xué)生工作通訊，風(fēng)華報等)各大q群上及時發(fā)布有關(guān)這次活動的最新消息和資訊，以便讓同學(xué)們更及時地了解活動的進(jìn)展情況。
(4)活動傳單
宣傳單張起草后經(jīng)學(xué)生委員會和協(xié)會共同審核通過后方可印刷。
活動前一周內(nèi)將宣傳單貼于學(xué)生公寓宿舍樓公告欄，介紹本次女生節(jié)的活動項目。
八、 活動要求
1、活動籌備過程中與主辦單位學(xué)生會和協(xié)辦單位保持緊密聯(lián)系，親密合作。定時向校區(qū)學(xué)生會活動負(fù)責(zé)人匯報活動籌備的進(jìn)度情況。
2、承辦方經(jīng)管系第二、第三學(xué)生委員會思想上必須高度重視，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳，形成影響力。
3、科學(xué)分工，團(tuán)結(jié)一致。各學(xué)生委員會全體成員高度重視此次活動，做到科學(xué)分工，團(tuán)結(jié)一致。
4、工作人員安排合理，責(zé)任落實到位，及時監(jiān)督。
5、在活動期間維護(hù)好活動秩序，促使活動順利進(jìn)行。
6、強而有力的宣傳。相關(guān)人員特別是宣傳組在活動開展前和開展期間搞好活動宣傳，在不違反主辦方學(xué)生會相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上做合理的相關(guān)的宣傳活動，使活動取得更好的反響。
7、各項活動的承辦單位必須籌辦好各項活動，保證取得預(yù)期效果。同時對活動的情況做好記錄，并及時總結(jié)上報。
九、可行性分析
1.女生節(jié)是本校區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，其成功的舉辦可以活躍校園文化氛，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)女生風(fēng)采。
2.本活動多為女生服務(wù)，讓女生感受節(jié)日的溫馨，而且可以促進(jìn)男女生的交流。
3.本活動簡單有趣，對舉辦和參與的要求都比較低，而且在預(yù)算方面大部分可以接受。
4.活動的舉辦可以增大學(xué)生會的影響力。
5.此活動能讓同學(xué)們都學(xué)到將來出社會很多有用的事
十、備注說明
1、系列活動都會在各班宣傳征集工作人員
2、整個meeting yourself系列活動由統(tǒng)一的財務(wù)組、文書組負(fù)責(zé)
3、整個系列活動的宣傳工作分為4part：
part1：女生節(jié)開幕式當(dāng)天出大海報一張，放在咨詢臺附近并通過派發(fā)溫馨卡片進(jìn)行宣傳，
part2：meeting yourself系列活動開始前在各宿舍樓下張貼小宣傳單進(jìn)行宣傳
part3：在每個活動開始前都有一張中海報
part4：在我們系列活動期間，每天都在飯?zhí)瞄T口擺放食譜，持續(xù)一周。
活動策劃 篇3
一、前言
大學(xué)校園是一個文明而和諧的校園，但我們的身邊卻在時時刻刻發(fā)生著不和諧的事。當(dāng)我們踏步在校園的時候，隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領(lǐng)。我們經(jīng)常會丟東西,尤其是一些貴重物品（手機，銀行卡，身份證，學(xué)生證）的丟失更會給我們的生活帶來極大的不便。我們也會經(jīng)常也會遇到這種情況：失主在校園幾經(jīng)尋找徒然無功，而好心人一心歸還卻空無門路，為和諧校園的構(gòu)建帶來了很大的困難。在此，車輛學(xué)院學(xué)生會生活部將建立西苑校區(qū)的失物招領(lǐng)平臺，幫助同學(xué)們找回丟失物品，和大家攜手共建我們的文明校園。
二、活動目的
1、以最快的速度幫助失主找到失物，服務(wù)同學(xué); 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生素質(zhì)，改善校園風(fēng)氣，共創(chuàng)文明校園；
3、為構(gòu)建和諧校園提供一個團(tuán)結(jié)互助的平臺，為同學(xué)們提供更寬廣的服務(wù)平臺；
4、加強同學(xué)們防范自身財產(chǎn)安全的意識，為營造良好的'學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，構(gòu)建和諧校園做出最大努力。
三、活動時間
20xx-2015學(xué)年上學(xué)期
四、活動地點
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)
五、活動對象
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)全體在校師生
六、主辦單位
車輛與交通工程學(xué)院學(xué)生會生活部
七、活動流程
1、活動前期 （1）準(zhǔn)備階段：
a、準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳資料（如板報） b、購置活動所需表格及器材 c、確定人員分組和聯(lián)系方式
（2）宣傳階段：
a、在活動開展之前在生活部內(nèi)部宣傳，讓所有的干事知道此
項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳 b、板報宣傳，在活動開展前，在校內(nèi)做板報宣傳 c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進(jìn)行合作宣傳 d、可以組織干事去大一新生寢室進(jìn)行宣傳（查寢時）
2、活動開展期間
�。�1）收領(lǐng)失物階段：
a、每天值班人員到各宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息（與物業(yè)公司和后勤集團(tuán)協(xié)商），并做好記錄（拾物登記表）
b、在宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等地點預(yù)留失物登記表，協(xié)商宿舍樓等地負(fù)責(zé)人待失主尋物時做好統(tǒng)計工作。
�。�2）失物歸還階段：
a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯(lián)系方式，引導(dǎo)
失主尋取失物。
b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問，如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主，如沒有將幫忙留意。
c、定期將未領(lǐng)取的失物簡易登記好(只登記有什么失物)，然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里，并打印出工作人員的聯(lián)系方式
d、聯(lián)系廣播電臺、大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行對外廣播，宣傳、引導(dǎo)失主領(lǐng)取丟失物品
e、歸還物品時，應(yīng)與失主核對其所丟物品屬性，以免弄錯 f、做好登記工作，記錄相關(guān)事項及失主聯(lián)系方式
3、活動后期
�。�1）對此項活動進(jìn)行總結(jié)并存檔歸類 （2）對此項活動反饋意見收集
八、經(jīng)費預(yù)算
九、活動負(fù)責(zé)人
學(xué)生會生活部部長副部長及全體干事
車輛學(xué)院學(xué)生會生活部
20xx年10月17日
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