活動策劃(必備9篇)
活動策劃 篇1
一.活動引言
開學已經兩個月了，許多同學也已經投入到緊張的學習當中。考慮到舉辦活動的實用性，高效性和經濟性，經過班委商提議，同學同意，12過控班級決定舉辦“12過控杯掰手腕大賽”。
二.活動目的
為了調節大家的學習生活，營造一個更加良好的學習氛圍。增加同學之間的交流，拉近同學之間的`關系，提高班級凝聚力。
三.活動時間
11月5日晚上10點，全班開始報名。
11月6日晚上八點，全班開始比賽。
四.活動地點，參與人員
班級宿舍走廊區域，12過控班全體同學
五.活動流程
1.根據5日晚上的報名，在6日白天進行抽簽，對晚上的比賽做好分組。
2.在6日白天，借來一張課桌，用于比賽;買好比賽獎品，于比賽結束后發放。
日晚上，開始比賽，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并發放獎品。
4.比賽期間，做好拍照等記錄工作，后期進行活動總結。
六.活動經費預算
一等獎獎品：保密
二等獎獎品：保密
三等獎獎品：保密
總計：
七.注意事項
1.注意比賽的公平，公正性，在每局開始前，必須將雙方放在公平的位置。
2.由于比賽在宿舍樓進行，應注意比賽期間觀眾的喧嘩，盡量避免“喊加油”
3.安全第一，比賽第二。要盡量避免同學受傷的情況。
附：“12過控杯掰手腕大賽比賽規則
1、參賽者統一采用右手(互握拇指，不戴任何防護物)進行比賽，雙方右手肘著臺面，并成一直線。比賽姿勢采用坐式，手平放在桌面上。身體其余部分，不能觸及比賽桌面。
2、比賽采用3局2勝制，每局不限時間，局與局之間可以適當休息。
3、比賽的預備階段，雙方選手的肘部必須處于中間，肘部屈曲度由選手們自行確定。手與肩膀的距離不允許少于一個拳頭的位置。開始口令一律為“預備，開始!”。
4、比賽中，拳頭端部被壓至接觸桌面者輸;任何時候，選手肘部都要和墊板接觸，單腳離地、肘關節離臺面或離開規定范圍者輸。
5、比賽時選手第一次犯規將受到黃牌警告，當局犯規兩次則判當局為輸。雙方同時犯規，先犯規者輸。
7、發現下列為犯規動作：
1)、采用下拉動作;2)、將對方手腕往己方處下拉;3)、雙腳離開地面;4)、搶令;5)、肘離開肘墊;6)松手;7)、手腕和自己的身體接觸;
8)、危險姿勢且不及時改正;9)、不與裁判配合，延長擺正手位的時間。
8、參賽選手應該提前剪指甲。
9、若選手的比賽姿勢存在受傷危險時，裁判有權停止比賽。裁判的判決為最終判決。
10、比賽中，選手要謹守公平競賽原則，禁止任何有違體育道德的行為。
活動策劃 篇2
引言：
作為一名優秀的當代大學生，對付出四年青春的激情與熱情的大學校園充滿了感情，我們對高質量的大學生活充滿了無限的希望，本屆啤酒節（暨新聞與傳播學院第一屆啤酒節）不僅有很廣泛的影響力，也會持續很多年，甚至將成為我們一生中最美好的回憶。舉辦此次活動，必定讓主辦單位（12新傳）和協辦單位（三樓“日來有” 百貨大廈）知名度得到很大的提高，同時也可達到啤酒廠家最佳的宣傳效果。此刻，12新傳的男人們，會有更多的時間，更大的熱情參與本屆啤酒節，很有活動的氣氛。在這個金秋收獲的時節，新聞與傳播學院高層領導人士精心策劃了本屆啤酒節。本屆啤酒節，是由新聞與傳播學院主辦的特色活動之一，也是本學期的重頭戲，因此得到了6樓某些“能說上話”“叨上豆”的`人的大力支持，在此，我們表示最誠摯的感謝。
一．活動主題與目的
活動主題：新傳，與世界干杯！
活動目的：宣傳12新傳特色文化，培養更多能說上話，叨上豆的兄弟，讓新傳學子喝酒不再吐，不再唧唧歪歪。大力宣傳“三樓的水，管甜”宗旨。
活動意義：有風吹過的季節，是一種淡淡的情愫，積極的成長歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，吹動著我們的心。為了讓12新傳的男生們能夠對大學生活充滿激情和希望，我們選擇了啤酒。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同的臉，一樣的執著；不同的心境，一樣的信念；不同的經歷，一樣的追求；不同的酒量，一樣的管high。大學生與象牙塔中，尋覓屬于我們自己的空間。永遠的年輕思維，會讓我們做的越來越好，喝的越來越多，讓我們牽手一起為幸福，為快樂，為新傳，與世界干杯。
二．宣傳口號
12新傳，氣宇非凡！！
三．指揮人員
1． 總指揮：宋曉陽
2． 副總指揮：趙龍、張海斌
四．工作人員
1. 策劃組織處
處長：唐清朝
2. 文娛處
處長：李想
3. 財務處
處長：劉杰
4. 宣傳處
處長：鐘義鋒
5. 外聯處
處長：周興
6. 秘書處
秘書長：陳陽
7. 體育處（暨抬板、搬桌處）
處長：王世文
8. 酒協處
處長：孫亞帆
9. 宿管處
處長：侯寧
10. 紀保處
處長：石林偉
11. 禮儀處
處長：徐東霈
12.新聞媒體處
處長：李恩典
12.治安保障處
處長：辛寧
13.青年志愿者處：
處長：李晨光
14.后勤管理處
處長：王子文
五．活動規模
1. 大蜀山學院新聞與傳播學院12級全體男生
2. “人可多”社團
3. 新聞與傳播學院“逮委會”
4. 新聞與傳播學院12“f4”組合
5. 4號宿舍樓被打擾的同學
6. 三樓“日來有”百貨大廈總裁、副總裁
六．活動時間
10月9日，晚20:30——0:00
七．活動地點
大蜀山學院4號宿舍樓6樓樓道
八．活動流程
1.20:30——21:00 開幕式時間
2.21:00——0:00 狂歡時間
3.2:00以后 醒酒時間
九．經費預算
寬備窄用，多退少補
新聞與傳播學院12級全體男生 宣
XX年10月5日
活動策劃 篇3
活動引言：本次“石來運好”杯水晶節詣在于增加我校大學生對水晶的認識和了解，提高同學們對水晶的審美水平以及對這種藝術品的鑒賞能力，更好地引領大學生的消費風尚，優化我校同學的時尚性消費，提升他們的價值觀與消費觀，另外，通過此次活動，進一步豐富我校的校園文化，使同學們能汲取到更多的課余知識，也進一步擴大新潮流消費族社團的影響力和號召力。同時也希望針對水晶這種大學生普遍們喜愛的藝術品做一個大力的宣傳，拓寬水晶在大學生中的市常
一、 活動名稱：
南京林業大學首屆“石來運好”杯水晶節
二、 活動主題：
我的飾界亮晶晶。
三、 活動時間：
xx.10.29-xx年11月中下旬
四、 活動地點：
1. 圖片展示:以教五樓一樓大廳為主,場地面積：，青年廣場也放置一定數量的圖片
2. 水晶實物展以及其他互動活動：校青年廣場，全部使用，場地面積：
3. 網上企劃案征集：無固定地點，以社聯網站為依托，頒獎儀式地點視情況而定。
五、 活動內容：
活動分三個模塊進行，第一模塊：我和水晶有個約會
第二模塊：水晶，我的創業夢；第三模塊：水晶，永恒的文化
第一模塊：
1. 對于當天生日的同學，可憑身份證和學生證領取水晶掛件一個(成本10元左右的)，限前50名。
2. 第二節課后(人流密集時段)擺放祝福語貼板，讓同學們在貼板上留下最真摯的祝福，同時向他們贈送適量水晶書簽(上午發送100份，下午發送100份)。
3. 參觀的同學可以挑選自己喜歡的水晶，并留下他所希望贈送到得同學，朋友。老師的地址以及他的祝福,由新潮流消費族負責送達。
第二模塊：
1. 以校學生社團理事會的網站為平臺，發起征集企劃案活動。以 “水晶，我的創業夢”為主題，針對關于如何拓寬水晶在各大高校的銷售之路、“石來好運”公司在南京市場開拓，。可以將作品以電子稿的形式發送至郵箱，也可當場提交作品，一等獎一名300元，二等獎兩名各200元，三等獎三名各100元。另外如果通過石來運好的老板面試可成為高校水晶市場乃至南京水晶市場創業團隊中的一員，獲得非常寶貴的學習和實習的機會。
第三模塊:
借助我校場地(教五樓一樓大廳，青年廣場)，進行水晶知識，水晶文化的宣講。主要可包括水晶圖片展，水晶的`鑒別講解，有關水晶的小軼事，水晶的健康療效，水晶的衣飾搭配等。主要宣傳方式包括圖片展覽、海報宣傳、宣傳紙發放、贈送水晶藝術書簽等。屆時還將邀請我校另兩大學生社團南京林業大學清源鍋莊舞協會、南京林業大學新莊9號街舞社進行友情演出。
六、 活動要求：
1. 全體同學都需認真，負責的完成這次活動，確保活動有秩序地、 成功地開展。
2. 要切實做好宣傳工作，將這次活動辦成我校的星級活動，使我校同學在更大程度上了解水晶文化，了解新潮流社團。
在活動中為協辦的參展企業做好宣傳，爭取使參展商對我校留下一個優秀的印象，為我校的同學開辟一條新的就業途徑。
主辦單位：
共青團南京林業大學委員會
承辦單位：
南京林業大學新潮流消費族社團
二oo九年十月二十五日
活動策劃 篇4
活動目標：
1.能積極參與活動，并愿意在集體面前大膽地表現自己。
2.體驗和爸爸媽媽一起參與集體活動的快樂，并感受新年的歡樂氣氛。
活動準備：
1.布置節日環境及節目的排練（各班教師）。
2.通知家長（網站或口頭）。
3．親子游戲中的器械準備（各班生活老師）。
4．相機及拍照（各班配班老師）。
5．簽到表（韓園）。
6．會場音樂（卜花）
7．各班將活動照片制作成PPT；標題PPT（吳晶）
活動時間：
20xx年1月3日下午14：30
活動地點：
各班教室
活動流程：
1．致歡迎詞，觀看幻燈片。
2.幼兒才藝展示。
3.親子樂。
4.祝福你我他。
活動過程：
1．引導家長簽到
2．班主任致歡迎詞（觀看幻燈片）
尊敬的各位家長、小朋友們：大家好！
金蛇辭歲寒風盡，駿馬迎春喜氣來。首先要表揚大家不畏嚴寒來到幼兒園和孩子們共同度過本學期在園的最后一天，同時也對大家的到來表示熱烈的歡迎。在即將過去的這一學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，值得欣喜的是孩子們在各方面均取得了長足的進步，各項能力得到了全面發展，孩子們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與配合，在此，我們中二班全體老師衷心地向您說一聲“謝謝！”接下來請各位家長和小朋友們共同欣賞本學期中的一些活動花絮。
3．幼兒才藝展示。
（1）下面進行的是第二個環節，即幼兒匯報會。我們會將本學期中學習的一些本領向大家作個展示，當然希望家長朋友們也互動起來。首先，在這辭舊迎新的.快樂時刻，讓我們一起起立，共同高歌一曲《新年好》！
（2）今年是我們中華人民共和國成立六十周年，在祖國母親的六十華誕之年，舉國同慶，我們小朋友也要把最甜美的歌聲獻給祖國，請聽《國旗多美麗》。
（3）兒歌簡短明快，淺顯易懂，讀起來朗朗上口，深受孩子們的喜愛。孩子們在學習兒歌的過程中懂得了許多道理，并且對兒童的思維、想象力和語言的發展，具有積極的作用。請欣賞由小朋友為大家帶來的兒歌大串聯。
全部幼兒朗誦：
詩歌《我們的祖國真大》詩歌《新年》
分組朗誦：
第一組《老師的手》、《我是三軍總司令》
第二組《別說我小》、《秋天的畫報》
第三組《值日生》、《下雪天，像過節》
第四組《團結友愛親又親》、《小雪花》
（4）我們的小朋友不僅口齒伶俐，會說這么多的兒歌；而且還有一雙靈巧的小手，接下來請欣賞手指游戲《五只猴子》《一只兩只蜘蛛》《石頭剪刀布》
（5）歌曲歌謠語調優美，內容生動有趣。在這開心的日子里，就讓這開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。請欣賞歌曲聯唱
分組唱：
第一組《咚咚鏘》、《我們是中班小朋友》
第二組《雪花和雨滴》、《朋友越多越快樂》
第三組《快樂的動物園》、《寶寶不怕冷》
第四組《小樹葉》、《郊游》
全部唱：《認識你呀真高興》、《過新年》
（6）陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑；幼兒園，教室里，活潑的是我們孩童的天真，讓我們踏著歡快的節拍跳起來吧，請欣賞韻律活動：《頭發、肩膀、膝蓋、腳》、《摘果子》、《請你和我跳個舞》
（7）剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意，現在，我們要來段英文秀。
請欣賞《BigHippo》《Littlepig》《AreyouOK》《Rainraingoaway》。
4．親子樂。
歡樂的節日，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人此時都樂開了花，我們的家長也不能例外，現在，讓我們一起進入下一個環節“親子樂”。
（1）過小河
玩法：家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。四個家庭為一組，先過小河的家庭為勝。
（2）傳悄悄話
玩法：家長與幼兒坐成一排，老師將全體人員分成兩組，由英文老師悄悄告訴每組排頭幼兒，然后排頭幼兒悄悄告訴其家長，再由家長傳給下一位幼兒，依次悄悄傳話，再由最后一名家長大聲告訴老師。比一比哪一隊不僅傳話速度快，而且正確，并由英文老師判定，發放小禮物。
5．祝福你我他。
謝謝家長和小朋友的精彩表演。在我們一起品嘗甜蜜的時候，寒假即將開始，我們怎樣度過一個安全、健康、快樂、有益的假期呢？
友情提示各位家長對寶貝兒們做好安全教育，如：注意防電、防火、等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力；注意交通安全，不讓孩子單獨外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯系的方法。
另外，做好衛生保健教育，如：注意飲食衛生安全，定時進餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”；并選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節目，不使眼睛過度疲勞。最后，習慣養成教育千萬不能懈怠。多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，盡量豐富孩子的生活內容；教育幼兒講文明、有禮貌，培養幼兒勤儉節約，不亂花錢的好習慣，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做個好孩子；開展適宜的戶外活動，可以選擇天氣較好的上午讓幼兒練習拍皮球、騎車、散步等，增強幼兒的體質。
今天的期末家長匯報會到此結束。雖然相聚很短暫，但歡樂會一直延續！在新的一年里，讓我們攜起手來，共同努力，創造寶貝們更加燦爛輝煌的明天！最后，衷心的祝愿大家在新的一年里，合家歡樂，幸福安康，祝愿我們的寶貝們健健康康，聰明伶俐。謝謝大家，我們明年再相會！
活動策劃 篇5
一、 活動背景
在亞運的激情燃燒的廣州，有著那么一群熱愛著團組織，熱愛著運動，熱愛著亞運的孩子，在以自己最微薄的力量詮釋著“激情盛會，和諧亞洲“的理念，用文明，用運動，用文化，展現著當代大學生的愛國情操以及對亞運的激情。特此舉行這次的團日活動，以自己獨特的魅力像亞運致敬。
二、 活動目的
通過此次第八期“活力在基層”團日活動，我支部在積極響應校團委的號召的同時，充分地調動起本支部團員的愛國熱情以及對亞運獨有的激情，將本支部更進一步的團結在一起，進而增強本支部的凝聚力，展示自己最獨特的魅力去爭取做優秀的先鋒。做好自己，成就一支優秀的默契團隊。
三、 活動主題
創新爭優，服務亞運
四、 活動口號
唱響亞運激情，文明運動你我他！
五、組織機構
食品科學與工程082團支部
六、活動參與對象
食品科學與工程082團支部全體成員
七、活動時間、內容前期安排
11月的廣州洋溢著年輕有活力的廣州新貌，煥然一新中包滿滿滿的亞運熱情氛圍。在亞運的激情燃燒的廣州，有著那么一群熱愛著團組織，熱愛著運動，熱愛著亞運的孩子，在以自己最微薄的力量詮釋著“激情盛會，和諧亞洲“的理念，用文明，用運動，用文化，展現著當代大學生的愛國情操以及對亞運的激情。特此舉行這次的團日活動，以自己獨特的魅力像亞運致敬。
第一環節：迎亞運，全民樂運動11月份5~6日
第二環節：傳遞亞運精神，向頂峰前進11月10~12日
第三環節：文化渲染，文明創新圍11月14~15日
第四環節：關注亞運，服務亞運11月20~25日
八、活動內容
（一）前期準備工作
1、討論工作
（1）20xx年10月22日上午，集中我支部全體成員召開會議，重溫“亞運激情”并討論所要開展的活動內容，形成此次“活力在基層”團日活動的初步方案。
(2) 10月23日下午召開團支部委員及班委會議，落實活動的詳細方案；共同討論本次團日活動的具體工作安排，并寫好活動的策劃書。
（3）10月27日召開班會，向支部全體成員陳述活動的具體流程，落實好每位團員的具體分工，強調活動中的注意事項以及讓每位同學明白本次活動的重要性，提高團員的積極性。
（4）根據實際需要，將班里同學分成5個小組并分配各項工作，收集資料，有利于工作的順利進行。
2、人員分組
活動宣傳工作組負責人：黃x
活動過程攝影組負責人：陳x
宣傳所用PPT及網上資料更新制作人：朱x
材料采購負責人：涂瑞群、林x
場地、物品租借組負責人：何x
資料匯總組負責人：謝x
集體活動一負責人：x
集體活動二負責人：王x
集體活動三負責人：郭x
集體活動四負責人：陳xx
（具體的人員調動待定）
（二）活動流程
1、迎亞運，全民樂運動
“激情盛會，和諧亞運”的亞運理念貫徹整個中國，亞運中的運動的熱情，用我們的激情詮釋心目中最神圣的運動精神。
（1） 活動過程
時間：11月份5~6日
宣傳方式：活動宣傳工作組負責的同學組織好其他小組的同學制作宣傳卡片，貼在校道上，讓更多的人能過了解到我們的活動。另外，可以通過網絡QQ宣傳，在黑板上寫通知等）吸引更多的同學加入我們的全民運動隊伍。
A、第一小組的同學小組負責在南區的各個宿舍中同學宣傳，并請同學們踴躍參加。
B、第二小組的同學小組負責在北區的各個宿舍中同學宣傳，并請同學們踴躍參加。
C、第三、四小組的同學到校外（珠江邊）向過往的路人宣傳，并請同學們踴躍參加。
D、第五小組將負責當天活動舉行的事宜，以及活動過程中運動比賽的控制。
（2）活動感想及小結
根據此次活動所開展的內容，每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來，我們能從中學到什么東西，根據此次活動所開展的內容，每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來，我們能從中學到什么東西，在總結一下這次活動在各個方面中有哪些地方做的好的與不好的。
2、傳遞亞運精神，向頂峰前進
通過一次班級集體出游爬山的活動，詮釋運動精神，關注亞運精神，傳遞亞運理念。在山峰頂端向亞運敬禮。
（1）活動過程
時間：11月10~12日
主要是班級出游，體驗爬山的'樂趣以及對運動精神的詮釋。
A、第一組負責出游爬山的經費及目的地的安排。
B、第二組負責班級爬山過程中水糧的支配。
C、第三四組，組織同學爬山過程的一些小娛樂，業績亞運精神的體現。
D、第五組，負責班級活動中一些資料收集。
（2）活動感想及小結
根據此次活動所開展的內容，每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來，我們能從中學到什么東西，對團隊意識的認識，同時，從過程中體驗爬山的疲憊，和亞運運動精神的體現。再總結一下這次活動在各個方面中有哪些地方做的好的與不好的
3、文化渲染，文明創新圍
通過參觀廣州博物館以及大元帥府，了解廣州文化，感染本土激情，深入廣州，為廣州亞運貢獻自己的一份力。
時間：11月14~15日
宣傳方式：活動宣傳工作組負責的同學組織好其他小組的同學制作宣傳卡片，貼在校道上，讓更多的人能過了解到我們的活動。另外，可以通過網絡QQ宣傳，在黑板上寫通知等）吸引更多的同學加入我們的隊伍。
A、全班40人，分別分為2組，由各組組長為負責人，組織帶領同學們分頭參觀。
B、由組長帶領參觀，了解文明精神的意義，深入廣州本土文化。
（2）活動感想及小結
根據此次活動所開展的內容，每位成員將心得體會總結出來，我們能從中學到什么東西，對團隊意識的認識，最重要的是對亞運更深入的了解和廣州本土文化的深入。
4、關注亞運，服務亞運
每個人對亞運理念的詮釋也許不同，但最初的理念的都是關注亞運，激情亞運。我們團支部以自己最獨特的理解，為亞運服務。
時間：11月20~25日
（1）活動流程
組織全班服務亞運，了解新生活驛站的工作，就近在大元帥廣場的新生活驛站附近，幫忙宣傳亞運精神，打掃元帥府廣場，保持亞運期間整潔。關注亞運，以向路人宣傳的方式，告訴他們亞運最近動向。
A、班級按小組輪流，一小組一天。白天宣傳。有課的話，改為晚上。
B、第一、五組負責每日亞運消息收集。
（2）活動感想及小結
根據此次活動所開展的內容，每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來，我們能從中學到什么東西，根據此次活動所開展的內容，每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來，再總結一下這次活動在各個方面中有哪些地方做的好的與不好的。
九、預備方案
1、在進行“迎亞運，全民樂運動”活動中，假如遇到下雨天，就將改期進行。
2、班級出游爬山，如果因為天氣問題或者經費問題，可協商改期改地點。
3、關注亞運，服務亞運。如中間有同學是亞運志愿者的話，可由同學代替講解，以及傳授一些亞運基本知識。
十、活動總結:
（一）每一環節結束后讓每個同學作一個簡單的總結，發表一下自己的活動感
（二）開班委會，對這次活動進行總結，包括：
（1）指出這次活動中遇到的困難，總結經驗，吸取教訓。
（2）指出這次活動中所顯露出的不足，包括準備工作，活動內容等。
（3）評價這次活動的意義為下次活動的開展積累經驗。
（三）在總結過程中，我們可以把整個活動過程自己不斷亞運精神的詮釋以及對亞運的關注寫下來。上傳到Q群，博客，以便全班一起觀看。
（四）根據活動開展的具體內容以及成果等完成這次團日活動的總結書、展示活動過程的PPT以及其他總結材料。
十一、注意事項及要求
（一） 注意活動后要做好整理回收工作，以免破壞環境。
（二） 注意禮貌，多用“您好”、“請”、“謝謝”等規范文明用語。
（三） 服從工作分配，集體進行活動。
（四） 不要隨意像他人承諾自己力不能及的事情。
（五） 時刻注意當代大學生的文明形象。
（六） 活動時盡量穿上統一服裝（班服），要求干凈整潔
活動策劃 篇6
一、活動背景
又是一年的秋季，又是人生的一個開端，我們離開了依賴已久的家，離開了我們熟悉的故土，來到了武漢這個對于大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時習慣性地看一眼是否會有老鄉會？你是否依舊期望有個同鄉朋友可以一起聊聊家鄉一起回家？你是否依舊一聽到自己的故鄉就激動地對身邊的朋友說個不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉，既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉，那就大膽地向所有人介紹吧！
二、活動目的
這次活動旨在讓同學們通過對自己家鄉的.介紹，讓更多的人可以了解到各地的文化風俗或是旅游勝地等，同時也可以交到更多的朋友，增進同學間的友誼。并且在活動策劃和實現方面，培養同學們的創新能力、表現能力以及合作能力，使同學們綜合能力得到提高。
三、活動意義
這次的活動，主要是為了增強同學間的交流，也可以給同學們的學習生活增添一些色彩。通過活動，使我們信工的學生更加具有活力和凝聚力，更加有文化底蘊和對美好生活的向往，也讓我們信工學院充滿著青春的朝氣！
四、活動展開形式
以班級提交的策劃書為準。
五、活動主要流程
（一） 活動發起階段
1、 通知：由本部人員向本院各班級班長通知活動主題，告知其有關事項，并要求每班以班會形式通知各班同學。每個班級必須提交一份詳細的策劃書（具體時間以通知為準）。
2、 宣傳：聯系宣傳部制作有關本次活動的宣傳海報。
3、 審議：各班提交具體策劃書后，由本部進行審議，評出最具有意義、切實可行的方案并將其定為本次活動的主要方案（具體活動都按照這個策劃進行）。
（二） 活動準備階段
1、 通知：由本部人員向本院各班級通知這次活動的詳細內容，告知其有關事項，并要求各班以班級為單位進行活動準備。
2、 宣傳：聯系宣傳部制作有關本次活動具體的宣傳海報。
3、 審核：每個班提交自己的成果并經評委審核后選出通過海選進入決賽的班級，并通知通過班級進行相關準備。
4、 經費：向進入決賽的班級派發經費并由各入選班級準備各自節目相關道具。
（三） 活動進行階段
1、 將由信息部和信工院報的成員進行記錄。
2、 后勤人員工作人員組織來賓入場，評委入座。
3、 活動進行。
4、 評委審議，公布最后獲獎班級，并頒發獎品和證書。
（四） 活動圓滿結束
1、 整理現場。
2、 匯報活動成果。
活動策劃 篇7
一、活動主題
“我與酒店共成長”---東勝大廈1月份員工生日會
二、活動宗旨
塑造創新的企業文化，加強團隊精神，加強員工的交流
三、活動對象
當月過生日員工
四、活動時間
每月生日會上
五、活動項目
（一）“7人8足”綁腳比賽 10分 游戲簡介：團隊成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起，然后規定一段距離隨著裁判的一聲令下，參賽隊伍腳并腳扣緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來，比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進行著。哪個隊協調的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。
游戲人數：10-15人
道具要求：繩子若干條、口哨一個
項目評分：設置規定的一段距離，（提前畫好線）哪個對用時最短到達終點即獲勝
活動評分：以用時長短評分，一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。
（二）比劃猜猜10分 游戲簡介：先在紙板上寫上動物或物品的名字，兩位隊員互相面對彼此，給紙板給比劃的人看了后，比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達其意思，由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組。
道具要求：寫好的紙片若干
活動評分：以猜出個數評分，一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。
（三）籮卜蹲
游戲簡介:將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
活動評分：每組推選代表，進行活動并計時，根據時間長短進行評分，一名10分，二名9分，三名8分。
（四）抱抱團
游戲簡介：全體參與人員圍成一個大圈，當主持人說到固定語言如“花開了”“狼來了”之類的時候，選擇最近的人擁抱，兩人或者三人擁抱可視為有效，被孤立的.人淘汰，在圍成的大圈之間接受“金雞獨立”或俯臥撐之類小懲罰。
活動目的：此游戲主要目的在于讓員工們領悟坦誠溝通、用心交流、率真做人的意義，作為活動結束的收尾游戲，不計入積分。
六、活動現場進展情況
1.主持人至開幕詞并介紹到場嘉賓。
2.安排評分人員，計時，主持人員。
3.主持人介紹本次活動主題和宗旨。
4.請領導到場啟動此次活動。
5.各隊員按順序在指定的位臵進行活動了解開展活動
七、活動操作
1.所有成員組隊參加。
2.前期工作落實，安排人員，場地，道具到位。
3.介紹活動規則，進行本次的參賽
4.每個活動都進行評比記錄，最后將各項活動的情況綜合評出最優秀的三個團隊，同時對團隊口號凝聚力和集體感較好的三個團隊。
八、活動經費預算
團隊獎勵：一名 二名 三名
行政人事部
二0xx年x月xx日
活動策劃 篇8
一、活動目的：
為幫助家長轉變教育觀念，提升家庭教育水平，引導家長以積極的心態去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術性的方式開展與孩子的教育互動，并且積極主動地配合和協助學校的教學和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師，國家九五、十五重點課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學生家長作專題講座。
二、活動主題：一切為了孩子健康成長
三、活動時間：9月13日上午8：00—11：30
四、活動地點：一、二年級課室、電教室
五、參加人員：一、二年級學生家長和全體老師
六、活動主持：歐xx
七、主講：劉xx
八、具體工作安排：
1、講座橫額、活動拍攝（張漢波）
2、活動音響（陳偉華、張斌燾）
3、會場布置、環境衛生（胡人川、梁偉崇）
4、協助停放車輛（林業雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬）
5、聯系廣播站（李錦容）
九、具體要求：
1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發給學生，并動員學生家長準時參加活動。
在講座的當天，不準學生回校，以免影響講座的進行。
2、一、二年級班主任要在當天早上7：45把課室門打開，做好本班學生家長簽到。在9：15前結束本班的'家長會，并引導家長到電教室聽講座。
3、其他老師要在9：15前到校聽講座。
4、協助停放車輛的老師要提前7：40在校門口集中，協助門衛做好家長車輛的停放工作。
以上安排請有關的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動能順利完成。
活動策劃 篇9
活動起源：
在許多關于由應試教育轉向素質教育以及中小學生減負等問題的新聞報道中，反映出我們孩子在自理能力，吃苦耐勞的意志品質、環保意識等方面令人擔心。受這些報道的啟示，我決定在幼兒園里開展豐富多彩的遠足活動及親子遠足活動，以增強幼兒體質，鍛煉幼兒吃苦耐勞的精神，開闊幼兒眼界，豐富幼兒生活經驗等，從而促進幼兒基本素質的發展。
一、遠足活動促進幼兒身心和諧發展。
我國《幼兒園工作規程》指出:對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧發展。由此可以看出，在幼兒基本素質教育中，體是非常重要的，在幼兒教育中是提高其他素質的基礎和保障，而遠足活動和親子遠足活動是讓幼兒在自然、輕松的環境中練習走、跑、爬、平衡等體育技能，以增強體質，磨練意志，體驗生活的快樂為目的的。
二、培養幼兒觀察力和口語表達能力。
幼兒觀察力和口語表達能力是幼兒基本素質的內容之一，科學研究表明，人的大腦獲得外界的信息８０～９０％來自視覺和聽覺，觀察力為智力的發展提供了源泉和基礎，所以遠足活動及親子遠足活動從參觀幼兒園周圍小區到參觀稍遠一點的蔬菜基地；從觀察附近馬路上警察叔叔指揮交通到參觀更遠些的農場；遠足活動和親自遠足活動的距離要一點一點延伸，遠足活動和親子遠足活動的形式不只限于走，教育的內容也要隨著時間的推移向縱深發展。在遠足過程中，引導幼兒觀察路邊花草樹木的變化；引導幼兒觀察欣賞住宅小區建筑；還可以讓幼兒自己拿２元錢逛超市去觀察了解物品的種類和價錢等等，從活動中引導孩子們學會觀察事物的順序，在觀察中了解了事物的種類，從中培養幼兒的觀察能力。其中，要求每次遠足回家后讓幼兒把遠足的經過或在遠足活動中最感興趣的事講給家長聽，請家長把幼兒講的內容整理成“口述稿”，再由老師進行講評，從而提高幼兒的觀察力和對語言活動的興趣。
三、開闊幼兒視野，豐富幼兒的感性知識。
幼兒在遠足活動及親子遠足活動中通過觀察、了解大自然的事物，既能開闊眼界，又可以增長許多在室內學不到的知識。如引導幼兒觀察落葉樹在不同的季節里樹葉就不同；親身感受放風箏的過程和到超市買東西的經歷等等。感受也不同等知識是教師無法用語言傳授給幼兒的，只有親自去看、去操作、去嘗試，才能真正體會到、才能記憶深刻、才能構建成自己的知識。
四、培養幼兒熱愛大自然、保護環境、合作謙讓的社會性情感。
在遠足活動和親子遠足活動中，要求每位幼兒帶一個裝垃圾的塑料袋。莊自己的垃圾。在活動中每到一個地方，要引導幼兒觀察并讓幼兒說出自己最喜歡的地方以及為什么？使幼兒感受到大自然美好風光，并與幼兒協商怎樣保護大自然的美麗風景。促使孩子們建立保護環境的意識。環保意識對于幼兒來說是很淡的，只憑說教是不夠的，只有在日常生活中進行才有效果。逐漸的引導幼兒在日常生活中保護環境，并作家庭保護環境的小衛士來影響家里的人。
在親子遠足活動中，培養小朋友們的集體意識，公益觀念，從而孩子們養成了互相幫助，互相謙讓，互相合作的意識。
在遠足活動及親子遠足活動的開展中，不僅可以增強體質，磨練意志，同時還可以培養幼兒熱愛大自然、保護環境、合作謙讓的'社會性情感，豐富幼兒的感性知識，提高他們的語言表達能力。通過媽媽俱樂部的親子遠足活動，真正領悟陳鶴琴所說的“大自然、大社會都是活教材”的含義。
活動設想：
遠足活動，是組織幼兒集體步行到某一目的地以鍛煉身體耐力，磨練意志品質的一項具有綜合功能的體育活動，而媽媽俱樂部遠足活動就是由媽媽俱樂部的成員發起活動倡議，鼓勵家長們參與到遠足活動中去。因此，我決定把遠足活動作為幼兒園課程改革的一項重要內容來抓，只要天氣正常，每月組織兩次親子遠足活動。使這項活動經常化、連續化，以期達到幼兒在活動中基本素質提高的目的。
活動過程：
1、 宣傳啟動大會：
為了順利開展遠足活動和親子遠足活動并得到家長的支持，我們召開了家長會向家長們講解遠足活動的重要性，家長們一致贊同。對遠足活動及親子遠足活動進行了周密部署，每周五上午為遠足活動日，每月的最后一周的周六為親子遠足活動日，辦公室管理人員及班級兩名教師共同參與組織，遠足活動內容安排充分，不流于形式，盡可能把遠足內容綜合化，把課堂教育內容轉移到大自然、大社會中，如：美術、語言、數學、科學等活動都可以在遠足活動的過程中開展。在組織親子遠足活動的前三天，由媽媽俱樂部的成員發給每一位家長一張親子遠足活動的通知：內有活動時間、地點、活動要求及所帶的物品、本次所觀測幼兒的內容。鼓勵、帶動家長們參與到孩子中間去，和孩子們一起了解著大自然、欣賞大自然。努力在親子遠足活動中縮短家長與幼兒園之間的距離、家長和教師之間的距離、家長與家長之間的距離。同時為家長和孩子提供了一起外出游玩的機會和了解孩子的機會。引導家長在活動中了解了教師教育孩子的方式方法并受益匪淺。
2、以班級為單位建立獨特的媽媽俱樂部
（具有班級特點的媽咪俱樂部成員、檔案、活動方案、安全宣傳）
3、以班級為單位開展第一次“媽咪俱樂部”活動。
4、 組織教師們總結第一次媽媽俱樂部的經驗，并針對問題進行調整，制定出各班媽咪俱樂部活動實施月計劃。
4月“媽咪俱樂部活動計劃”
5月“媽咪俱樂部活動計劃”
6月“媽咪俱樂部活動計劃”
7月“媽咪俱樂部活動計劃”
5、 媽咪俱樂部成果展。
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