活動策劃

時間：2024-09-07 18:08:18 策劃書

活動策劃(大全10篇)

活動策劃篇1

　　一、活動主題：新生活·樂羊城

活動策劃(大全10篇)

　　二、活動目的：豐富同學們的課余生活，豐富宿舍文化內涵，繁榮宿舍文化活動，增進宿舍成員之間的交流。促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生養成自覺保護宿舍環境的良好習慣。

　　三、主辦單位：廣州大學學生公寓管理服務中心

　　廣州大學學生自律委員會

　　廣州大學學生會

　　媒體支持：廣州大學惠風和暢bbs站、

　　廣州大學校園廣播臺

　　四、活動對象：廣州大學全體學生(研究生除外)

　　五、活動地點：廣州大學生活區

　　六、活動時間：XX年10月18日——11月16日

　　七、活動內容：“溫馨雅室，與亞運同行”雅室大賽，“一起來,更精彩”亞運游園活動(包括：環保diy之my dream house和游園活動的小游戲)

　　八、活動開展：

　　(一)活動宣傳

　　1、時間：10月20日——10月21日

　　2、形式：1)廣大bbs(開設雅室的專欄)、廣大廣播、廣州大學校報、廣州大學學生會網站、自律委校級刊物《召喚》及其網站、q群轉發。

　　2)廣州大學校生活部博客宣傳(注：在博客上建立雅室大賽的活動專版，并要及時更新，報道活動進展情況)

　　3)活動橫幅，飯堂張貼海報，宣傳單(通過學院生活部，把傳單發放到每個班級進行宣傳;新生宿舍樓和飯堂派發)

　　4)19日擺攤宣傳(用展板、制作ppt回顧上一屆雅室的成果;提供展板讓大家把對雅室想說的話寫下來;派發游園活動的禮品券)

　　(二)雅室評比大賽

　　1、活動流程：

　　(1)學院推優：各學院按學院宿舍數量3%的比例評選出本學院文明宿舍的候選宿舍，并推薦他們參加校級雅室評比，于10月29日前以郵件方式(excel格式的文檔)發送到

　　(2)全校評比：11月2日下午，根據學院推優的名單，校生活部和自律委后勤部組織各學院生活部兩位正副部長和兩位部委(通過增加評委人數,盡可能做到公平)以分組的形式進行評比，每一間宿舍評比兩次，分別由不同的小組進行評比。(詳細的流程可參考附件一《“溫馨雅室，與亞運同行”全校雅室評比的詳細流程及分工》)

　　2、推優標準：參考附件二

　　3、評比標準：參考附件三

　　4、評委組成：由各學院生活部正副部長和兩名部委(每個學院共4人)組成，分成20小組同時進行(初定為十組負責男生宿舍，十組負責女生宿舍，屆時可根據實際情況再做調整。注：各學院評委中如有參賽者則不能當評委)。

　　5、獎勵方式：

　　(1)全校共評出雅室45間，不分等級，全部授予“雅室”稱號;

　　(2)獲獎的宿舍將獲得 “文明宿舍”錦旗;

　　(3)獲獎宿舍原則上綜合測評可以加分(具體加分標準以學院的綜測條例為準)。

　　(三)“一起來,更精彩”亞運游園活動

　　1、活動之一：環保diy之“my dream house”

　　a、活動內容：以宿舍為單位參加，運用生活中的廢舊材料制作出自己心目中的理想之家，形式不限。

　　b、活動目的：增進宿舍成員的感情，鍛煉同學們的動手能力和合作能力，培養團隊精神，同時通過收集廢舊材料，制作環保創意作品，普及環保意識和創新能力。

　　c、活動流程：

　　(1)以宿舍為單位，有意愿參加的`同學請于11月4日中午12點之前將宿舍信息資料和參賽作品的相片、名稱與說明(包括創意來源)(即參賽表格——附件五)，并注明是diy作品。

　　(2)擺攤實品展示和現場投票：11月9日下午，在紅棉路進行現場擺攤宣傳，并讓參賽者現場展示他們的參賽作品和講解拉票，同時進行現場投票。(與游園活動小游戲一起舉行)

　　(3)廣大bbs論壇網絡投票評比：11月6日——10日內，廣大師生可登陸廣州大學論壇(http://bbs.gzhu.edu.cn )對自己喜歡的參賽作品進行投票。

　　(4)11月11日得出最終的評選結果。

　　d、參賽作品要求：

　　(1)作品要有創意,生動地體現活動主題，運用收集好的可循環材料和物品，團隊合作做出參賽作品。

　　(2)參賽作品要求必須原創，不得抄襲他人，如發現抄襲行為，取消參賽資格。

　　e、評比方式：分為現場投票和網上bbs論壇投票，其中現場投票占60%，網上投票占40%,最終合計出票數為前十名的作品獲獎。

　　f、獎勵方式：錦旗一幅及精美獎品一份。

　　2、活動之二：“一起來，更精彩”亞運游園活動

　　a、活動時間：11月9日下午

　　b、活動地點：紅棉路

　　c、活動內容：提倡以宿舍為單位、或是四人、六人、八人組隊參加，一起互相合作參與到各個游園活動中去。

　　d、活動目的：通過以團體為單位參加游園活動、和與亞運有關的知識競賽等，可以增進宿舍成員之間的了解和感情，能夠培養宿舍成員的團結合作精神，也能更好地響應廣州亞運精神;讓同學們更深入地了解彼此、了解亞運。

　　e、活動開展：

　　前期宣傳：與雅室同步，宣傳方式一致

　　為了提高大家參加游園活動的熱情，我們會制作一批(約50張)的禮品券，在10月21日的擺攤宣傳時向大家派發。只要現場報名參加游園活動，在活動當天以四人或四人以上為單位去參加任何游園活動，無論輸贏均可憑該禮品券每人得到一份精美的小禮物。

　　中期宣傳：廣大bbs、生活部博客、宣傳單、q群轉發

　　f、活動組成：

　　(1)無敵乒乓球

　　地點：門診部門前靠南五路的空地

　　需要準備：2個工作人員，一張桌子(從蘭苑飯堂借)

　　游戲規則：雙方進行乒乓球比賽，先得五分者勝出。

　　(2)看誰答得快——亞運知識競答

　　地點：門診部門口另一側

　　準備：2個帳篷、2個工作人員

　　游戲規則：參賽者以2-4人為一組，自由組隊，每次比賽由兩組參加，主持人向兩組參賽者讀出題目，兩組斗快說出答案，回答時間為15秒，超出15秒當棄權，一共9題，答對最多的那一組獲勝。如果兩組答對的題數一樣，主持人可從另一份題目中抽取一題作為附加題。

　　(3)運動標志知多d

　　地點：門診部對面

　　準備：1個帳篷，1-2個工作人員

　　游戲規則：此為單人游戲。準備亞運體育項目造型的56個圖標，每張紙上有1個圖標，讓參賽者在規定時間內辨認出是哪個體育項目。只要參賽者在15秒內辨認出8個圖標就贏。每份題目都事先夾在一本書中，工作人員要注意對答案保密，保證公平，如果參賽者實在猜不出，工作人員可以適當給出提示。

　　(4)夾波珠/乒乓球

　　地點：門診部對面

　　準備：2個帳篷、2個工作人員

　　游戲規則：單人游戲。準備兩至三盆水，在水中放入15個波珠或6個乒乓球，在10秒之內要夾出5個波珠或乒乓球就贏。

　　(5)急速銜接氣球 (備用)

　　目的：提高銜接及配合能力

　　規則：①每一支隊伍由2名同學組成(人數可視情況而定，如果是多人就采取多人傳氣球的玩法)，由兩組隊伍同時開始游戲，把氣球從起點運到終點，首先到達終點的隊伍獲勝。

　　②進行中氣球不可離開隊員身體，不可用手碰氣球，如果氣球落地就要從起點重新來過。

　　(四)成果展

　　1、時間：11月11日

　　2、活動內容：對獲得雅室稱號的宿舍以及游園活動的照片、活動視頻，進行現場擺攤展示，并在現場和飯堂宣傳欄以海報的形式公布獲得雅室稱號的名單。

　　九、附件：

　　1、附件一：“溫馨雅室，與亞運同行”全校雅室評比的詳細流程及分工

　　2、附件二：“溫馨雅室，與亞運同行”雅室比賽學院推優標準

　　3、附件三：“溫馨雅室，與亞運同行”雅室比賽評分標準

　　4、附件四：“溫馨雅室，與亞運同行”雅室比賽評分表

　　5、附件五：環保diy參賽者資料登記表

　　6、附件六：經費預算

　　附件一：“溫馨雅室，與亞運同行”全校雅室評比的詳細流程及分工

　　1、11月2日下午13:45，評委和工作人員于b9律委辦公室集中，清點人數，把評比人員分成二十小組，說明注意事項(包括評比的一些細節，特別強調評委要仔細聽參賽宿舍的講解和攝影人員照相的細節等)，并派發評分表。每一小組派一位工作人員帶隊和配一位攝影人員(工作人員與攝影人員不參與評比，工作人員應事先了解好所到宿舍的路線)。

　　2、14：15十組評比小組正式出發，盡快到達各自要評比的宿舍樓。

　　3、14:30前，帶隊人員要必須先跟各宿舍樓的宿管溝通好，可能的話，準備好相應房間的備用鑰匙。14:30正式開始評比。(11月2日早上，負責人要先與宿管聯系好，解決鑰匙的問題。)

　　4、17:00前，各小組要完成各自的評比工作。

　　5、17：30前，評選人員把所有評選表交到自律會b9辦公室，屆時會有工作人員在b9辦公室收集結果。

　　6、17：30分發餐券，各自用餐。

　　7、負責攝影的工作人員于17：30把照片直接拷貝到自律會b9辦公室電腦。(注：可與攝影協會聯系)

　　8、19：30工作人員統計數據，在當天晚上定出雅室獲獎名單。(注意工作人員的安排)

　　附件二：“溫馨雅室，與亞運同行”雅室比賽學院推優標準

　　《廣州大學學生宿舍文明建設評比實施方案》之“文明宿舍”的內容：

　　1、本學期內宿舍內務與安全紀律達標評比中全部達標。

　　2、宿舍成員均能做到：

　　(1)積極參加各項宿舍文明建設活動，認真履行住宿生義務，沒有因個人違紀行為而被宿舍管理部門記名或扣分，學業成績良好，基本無補考現象。

　　(2)在住宿生活中，能體現出一名現代大學生的良好素質，以自己的文明形象在住宿生中起到表率作用。

　　①尊重他人，不影響他人休息與學習，不損害他人利益。

　　②熱心助人，與宿舍成員相處和睦，互相尊重，未發生吵架、打架等行為。

　　③愛護宿舍區環境，不做破壞環境的事情，不污損和破壞住宿區的設施設備。

　　④自覺按規定地點和要求擺放單車，不堵塞消防安全通道。

　　⑤無使用違規(大功率)電器現象，個人和所在宿舍在內務達標評比中都有較好的成績。

　　(3)積極參與宿舍管理活動，為宿舍管理獻計獻策。

　　(4)無無故拖欠住宿費用(含住宿費、超額水電費、冷氣費和其它應繳的有關住宿方面的費用)現象。

　　(5)遵守公寓管理相關規定，自覺掛牌出入學生公寓，無晚歸和外宿現象。

　　(6)遵章守紀，舍員中沒有受到通報批評以上的處分。

　　附件三：“溫馨雅室，與亞運同行”雅室比賽評分標準

　　評分由檢查評比(70%)和活動期間紀律分(30%)組成。活動期間紀律分由宿管和樓長評定。

　　評分分別由宿舍整潔(40分)，宿舍環保(10分)，宿舍創意(15分)，人文氣息(10分)，整體效果(15分),講解(10分)等六部分組成。以扣分制的形式進行。

　　1、宿舍整潔(內務衛生)評比標準(40分)：

　　①桌面整潔，桌面、書柜、衣柜整潔、干凈、擺放有條理(10分)

　　②樓梯清潔干凈，沒有雜物，床上用品擺放整齊、有序，整齊干凈(7分)

　　③墻面和地板干凈、無污垢、光亮(7分)

　　④陽臺干凈，小盆栽洗衣粉盒等雜物不能放在無護欄的陽臺圍欄處;圍欄干凈，無污塵(6分)

　　⑤落地墻玻璃、窗臺干凈、無污塵，浴室和洗手間整齊干凈，無污垢無異味，洗手盤保持干凈無污垢，用品擺放整齊(10分)

　　2.宿舍環保評比標準(10分)：

　　①善于利用廢物和廢物循環利用(5分)

　　②宿舍綠化，美化環境(3分)

　　③環保節約的意識(2分)

　　3.宿舍創意評比標準(15分)：

　　①舍徽，舍名的設計，內涵豐富積極，有個性和創新。(7分)

　　②有創意地表現宿舍是一個家，宿舍成員在一起點點滴滴的回憶(5分)

　　③整體的創意，能夠吸引別人眼球又不顯得夸張，特意(不提倡鋪張)。(3分)

　　4.人文氣息評比標準(10分)：

　　①宿舍具有藝術、人文氣息，學習氛圍良好，形成以學習和藝術欣賞相輝映的布置格局(10分)

　　5.整體效果評比標準(15分)：

　　讓人感覺舒服，而且會感受家和充滿回憶、充滿歡樂的感覺，不會顯得凌亂，宿舍內和諧，健康，時尚，與時俱進。(10分)

　　6.講解：根據宿舍成員的當場講解評分，沒有講解員的宿舍則該部分不得分。(10分)

　　附件四：“溫馨雅室，與亞運同行”雅室評比大賽評分表(扣分制)

　　注：1、評委依據本評分表對參賽宿舍以扣分的形式進行打分。

　　2、評分時要依據公平、公正、合理的原則對宿舍進行打分。(評比人員要講文明，懂禮貌)

　　3、宿舍整潔、宿舍環保、宿舍創意、人文氣息、講解、整體效果6項合計100分。

　　4、謝謝你對我們工作的支持!

　　附件五：環保diy參賽表

活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　兄弟院系大聯盟，等你來挑戰，娛樂無極限。

　　二、活動目的：

　　全運會及大學生科技文化藝術節都將陸續臨近，學習部通過以“第二屆兄弟院系聯誼會”的舉辦，在加強設計學院與其他院系的溝通交流之外，還可以不斷凸顯全院學生關注全運，關注科技文化藝術節，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現大學生的青春風采和精神風貌，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養審美能力，發掘個性特長，推進校園精神文明建設。

　　三、活動流程：

　　此次活動共二十人組成分為四組，每組五人分別為紅隊、黃隊、藍隊、綠隊。每隊是由設計學院和藝文學院各出十人平均分配。

　　該活動分為三個流程：

　　1、心有靈犀一點通

　　2、“指手畫腳”現默契

　　3、歌詞記憶大比拼

　　第一環節：心有靈犀一點通

　　針對于大學生科技文化藝術節、全運會兩個主題挑選不同詞語以供本次活動使用（事先準備六組題目如：運動項目柔道、游泳等，科技項目鍵盤、火箭發射等）。每隊抽簽決定題目。每隊派兩名選手，進行答題。每組有十道題目，限時為四分鐘，每組答對一題為一分。得分最多的團對為本輪的獲勝對。

　　第二環節：“指手畫腳”現默契

　　每隊五名選手，由工作人員出示需要演示的'詞語，第一名選手看題目的時候其余四名選手背對看題人，第一名選手看完題目后叫第二名選手，然后將題目的意思用肢體語言進行描述，第二名選手看完第一個選手的肢體表演后，將意思表達給第三名選手看，依此類推，最后由最后一名選手將自己所猜到的答案公布。答題過程中切忌偷看、說話、傳遞信息，如違反上述規則者判答題無效。由紅、黃、藍、綠隊依次抽簽答題。每對有兩個詞語，每答對一個詞語加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團隊為本輪的獲勝隊。

　　第三環節：歌詞記憶大比拼

　　此環節由工作人員播放歌曲，歌曲播放過程中會有歌詞提示，當工作人員停止播放歌曲時，比賽選手接唱，接唱過程中要求歌詞、曲調都要準確無誤。每對有十首歌曲，每隊唱對一曲加五分，得分最高者為本環節獲勝隊。

　　四、評分標準：

　　三個環節分數相加，得分最高的團隊為最佳團隊。

　　五、評委代表：

　　次活動的評委由各學院學生會代表組成。

　　六、活動對象：

　　藝文學院和設計學院全體學生。

　　七、報名要求：

　　肢體表演要靈活，會唱歌，且擁有足夠歌詞的記憶量。

　　八、：25日中午餐廳門口

　　九、活動時間：六月初（待定）

　　十、活動地點：設計樓2317教室

　　十一、獎項設置

　　此次活動會評選出一個最佳團隊，最佳團隊選手加學分，以及贈送禮品，另外凡是參與到比賽中的其余選手均會加相應的學分。

　　十二、活動宣傳：

　　1、設計學院學習部會將海報分別張貼于設計學院宣傳欄、餐廳門口以及藝文學院宣傳欄。

　　2、設計學院學習部定于特定時間對報名人員進行選拔。

　　十三、活動組織者：設計學院學生會學習部

　　藝術文化學院學生會學習部

　　十四、報名方式：

　　（注：報名人員需注明學院、年級、手機號，以便及時取得聯系進行海選）

活動策劃篇3

　　前言：我國是四大文明古國之一，孕育了豐富的歷史底蘊和傳統文化。傳統節日與煙草身為我國歷史的一部分，同學們應關注其背后文化及精神。為弘揚中華傳統文化，展現其源遠流長、兼容并蓄、博大精深的特色；為了解煙草歷史及其背后文化，熟悉煙草專業的基本知識，體現其積厚流廣的`特性；同時為展現我院大學生的人文素養，發掘更多藝術人才，豐富校園文化生活，給廣大同學提供一個展現自我的平臺，煙草學院學生會宣傳部決定舉行煙絲兒手抄畫活動。

　　一、活動主題

　　煙絲兒手抄畫——傳統節日與煙草文化

　　二、舉辦單位

　　主辦單位：河南農業大學煙草學院團委

　　承辦單位：河南農業大學煙草學院學生會

　　三、活動對象

　　河南農業大學煙草學院13、14級所有在校學生

　　四、活動時間：

　　XX年11月4日—XX年11月11日

　　五、活動地點

　　初賽：院學生會辦公室（老校區）

　　決賽：3號樓樓前（老校區）

　　六、活動要求

　　學生會事先準備了7個傳統節日和7個煙草知識的方向，請13、14級各班文體委員隨機抽選一個傳統節日和煙草知識（14級為6個傳統節日、6個煙草知識），作為班級手抄畫的主題。要求各班分為10小組，每小組2～3人。其中5小組手抄畫關于傳統節日，剩余5小組手抄畫關于煙草知識。

　　作品要求A3畫紙大小。作品背面寫上所屬班級和小組成員姓名。

　　作品以班級形式上交，老校區交至院學生會辦公室，新區交至團委辦公室。

　　7個節日：春節、端午、重陽、元宵、中秋、清明、七夕

　　7個煙草知識：煙盒、煙的品牌、發展歷史、文化淵源、吸煙方式、煙類分布、吸煙的危害與好處

　　七、活動流程策劃

　　通知各班班委

　　11月4號

　　活動宣傳

　　11月4號——11月11號

　　收集各班作品

　　11月6號——11月10號

　　初選

　　11月10號

　　校區3號樓前展示優秀作品

　　11月11號

　　微信微博投票

　　11月11號

　　活動宣傳

　　前期進行海報宣傳及微博微信宣傳。制作兩張海報，分別貼于校區11號樓門口宣傳欄與新區團委樓前；在院學生會微博和微信上推送活動信息。同時通知各班級。

　　比賽：

　　1）初賽

　　學生會宣傳部審核各班上交作品，挑選出優良作品進入決賽。

　　2）決賽

　　所有通過初賽的作品將會在校區3號樓前展出，同時會在微博微信上發起投票，由同學們票選出優秀作品。

　　八、獎項設置

　　個人獎

　　一等獎1名二等獎2名

　　三等獎3名優秀獎4名

　　集體獎

　　優秀組織獎2個

　　注：

　　優秀組織獎評選：作品需交滿10份，各班作品進入決賽的份數多少決定。取其前2名

活動策劃篇4

　　（一）大家可能不知道，在幾十年前，環保還是一個新鮮、希奇的事。但隨著近年來氣候異常、海嘯、洪水、颶風等自然現象的頻繁活動，人們不免疑惑和反思，我們生活的地球怎么了？這些氣候的異常變化，給地球上的人們帶來諸多的災害。保護和拯救環境，刻不容緩。今天，環保話題已經跨越國界和行業，成為政界、商界、學術界、媒體等的共同熱門話題。同時，隨著全球環保運動的風行，環保理念日漸深入人心。

　　（二）眾所周知，隨著現社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的`普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然，而還能幸存下來的對當今世界顯得彌足珍貴；而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，今天，隨州職業技術學院的師生們再次行動起來！盡我們的微薄之力，大力宣傳環保的重要性，喚起當群眾的環保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。

　　（一）通過此次活動不僅可以使學生接受教育，全面提升自身素質，而且圍繞了主題，增強了師生的環保意識，激發大眾對環境的熱愛。倡導綠色生活，文明消費，創造人人關心環境，人人參與生態建設的良好的氛圍，并且呼吁人們高度重視環境的問題，采取切實有效的行動，拯救我們的家園——地球。

　　（二）以此活動為契機，向大家宣傳環境保護知識、倡議環保行為，呼吁大家共建綠色校園，從身邊做起。

　　主辦方：院團委

　　承辦方：醫護系團總支

　　協辦方：各系團總支

　　（一）所有在校學生，具有強烈的責任感和環保意識，熱心環境保護等公益活動；

　　（二）普通話流利，具備良好的交流與溝通能力；

　　（三）具備良好的個人氣質和綜合素質，無違紀記錄；

　　（四）能夠積極履行“校園環保形象大使”的義務與責任。

　　于3月13日之前到各系團總支處報名或直接到醫護系團總支報名

　　評選原則：公平、公正、公開；

　　（一）初賽采用評委現場點評，即淘汰的方式；

　　（二）由“校園環保形象大使”選拔賽評委會評審，并結合同學們投票的方式評選出校園環保形象大使一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，校園環保形象大使優秀獎一名。

　　（一）帶頭維護校園環境，對環保理念進行宣傳；

　　（二）參加環境保護相關工作會議、社會公益活動；出席相關環保宣傳活動。

　　3月9日（星期一）：下達大賽通知于各系團總支

　　3月13日（星期五）：由各系團總支將本系參賽選手名單交于醫護系團總支

　　3月17日（星期二）：參賽選手抽簽，確定初賽出場順序

　　3月19日（星期四）：初賽 18：00

　　3月26日（星期四）：決賽 18：30

　　決賽時開展現場環保主題的簽名活動。

　　（一）初賽（3月19日）

　　1、環保知識問答

　　2、綜合才藝展示

　　3、公布進入決賽人員名單，并抽取決賽演講題目

　　（二）決賽（3月26日）

　　1、個人演講

　　2、環保議題發揮

　　（一）環保知識問答：

　　對選手的環境保護相關知識、意識程度進行考察，時間不超過2分鐘。

　　（二）綜合才藝展示：

　　從多方面對選手的綜合素質、才藝、舞臺形象等進行考察，時間不超過5分鐘。

　　（三）個人演講：

　　選手個人演講，根據其抽取的有關環保方面的命題，進行演講，并對其表達能力及感染力進行考察，其演講時間不超過3分鐘。

　　（四）環保議題發揮：

　　選手自由發揮，通過各種藝術表現形式（例：可結合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具；緊扣治理與保護環保主題的平面設計、宣傳海報、攝影作品、flash、視頻dv、環保口號、廣告文案、服裝設計等作品；或通過自身的一定的形體展示將環保理念詮釋給觀眾，時間不超過四分鐘。

　　顧問：魏丹雷良蓉

　　策劃書、策劃總監：何寧王艷李偉

　　執行總監：戢艷飛毛明明李娟江珂倪旋鄒艷妮

　　評委組：魏丹肖艷吳鵬飛普青寧等

　　主持人：待定

　　執行助理：董升崔東絮馮綜宇

　　宣傳組：俞ze 趙慧張蕊張林霞

　　記錄組：王媛媛郎冬靜高歡胡喬

　　場務組：楊晨郭靜陶頔鄭乃生余洋徐楠徐鑫蔡顯發田亮李穎張雪黃靜云王海龍于景乾李蒙超李小梅彭崢徐雪嬌韓宇庭王聰王明月王聃左秋實吳艷茹吳文純姜云子符國龍呂舒琳李靜吳濤趙東玲

　　衛生組：趙晶王曉玲洪銀霞喬文慧王海燕王勝利胡洋

　　（一）前期：相關主題的展板及海報，并結合廣播臺面向全院宣傳本次活動，大賽期間邀請職院報及大學生記者團進行報道。

　　（二）后期：海報展出大賽最終結果并請院廣播臺進行宣傳。并邀請形象大使做宣傳活動。

　　醫護系學生科

　　醫護系團總支

　　醫護系學生會

　　xx年3月13日

活動策劃篇5

　　活動目標：

　　1.嘗試用多種形式進行爬行，掌握手腳協調用力向前爬的動作要領。

　　2.體驗合作游戲帶來的快樂。

　　活動準備：墊子若干、音樂等。

　　活動過程：一、開始部分

　　師：小朋友們，我們聽著音樂一起動起來吧。

　　二、基本部分

　　1.游戲一：障礙爬、鉆山洞。

　　（1）障礙爬

　　游戲玩法：女孩做“木頭人”，男孩從“木頭人”身上爬過，不能碰到“木頭人”。（男女交換游戲）

　　重點要求：膝蓋抬高爬過“障礙物”，不能碰到。

　　（2）鉆山洞

　　游戲玩法：女孩搭山洞，男孩從山洞下快速爬過。（男女交換游戲）

　　重點要求：雙手、雙腳伸直搭山洞，幼兒從山洞下快速爬過。

　　2.游戲二：穿越紅外線。

　　師：我們今天要來學習一個更難的本領--手腳協調用力向前爬。

　　討論：怎樣爬能不碰到紅外線。

　　（1）教師示范。

　　（2）個別幼兒示范。

　　（3）幼兒第一次游戲。

　　重點要求：身體貼地，手腳協調用力向前爬，不能碰到紅外線。

　　（4）幼兒第二次游戲。

　　重點要求：穿越更低的.紅外線，挑戰更高的難度。

　　三、結束部分

　　師：我們聽著音樂一起來放松一下吧。

活動策劃篇6

　　目的：

　　1. 通過活動，使學生了解，黃河本不姓黃，它的由清變黃，根源于黃土高原的水土流失。

　　2. 用黃河變遷的歷史，培養學生辯證地看待中國古代以農為本國策的利與弊，加深環境保護的意識。

　　準備：

　　教師： (1)課前將初一歷史教材中的歷史地圖《戰國時期手工業的分布和商業城市》《漢代疆域》《宋、遼、金城鎮的分布》《金、南宋對峙》《元朝的疆域》等合并，制成掛圖。

　　(2)制作代表黃河、殷墟、東京（開封）和醫生的頭飾。

　　(3)準備一份關于中國古代黃河流域的環境狀況的參考資料。學生：查閱初一已學過的有關黃河泛濫及治理的相關內容，并做成文摘卡。

　　步驟：

　　1.學生自愿報名，分別扮演黃河、殷墟、東京和醫生，組成環境診所的醫患雙方。

　　2.教師掛出歷史地圖，提示學生對比不同時期黃河下游的走向和入海口的位置。

　　3.將《中國古代黃河流域的環境狀況》復印件分發給每個學生，讓學生閱讀。然后，要求學生結合課文，聯系1998年發生的黃河污染問題，進行一項名為“黃河走進環境診所”的活動。

　　4. 黃河在殷墟、東京的陪同下走進環境診所。以下為他們與醫生的對話。

　　醫生：（仔細地看了病人病歷中“年齡”一欄，上面寫著“5 000歲以上”。尊敬而和氣地問道）您是中華民族的母親河啊！您老近日有何不適？

　　黃河：別提了。最近我的健康糟透了。在我的上游，小浪底以上，有人往我的腸胃里灌了大量的污水。在我的下游，又長時間斷流。真讓我心里堵得慌。

　　醫生：您老別著急，慢慢講。我想知道，從前，您得過哪些病呢？

　　黃河：當我還是一位少女的時候，既清純又美麗，身體健康，很少得玻后來，我成為中華文明的搖籃，孕育出高度發達的先秦文明。你看，殷墟就是我引以為自豪的兒女之一。

　　殷墟：可惜的是，我后來的命運并不太好。我被鋪天蓋地的黃泥掩埋，成為了廢墟，幾千年來一直默默無聞。直到20世紀初，經過考古學家的努力，我才重見天日。

　　黃河：唉！不光是你有不幸的過去，從前我也得過重玻兩漢時，統治者大興土木，我的健康狀況開始急劇惡化。在我的流域里，人們為擴大農業區，不惜大肆破壞草原和森林，結果大量的泥沙流進了我的腸胃。我變成了你們所說的“黃河”，經常犯并嘔吐。

　　醫生：當時的人們對您進行過治療嗎？

　　黃河：當然了。我印象最深的是，西漢武帝和東漢明帝時，還給我做過兩次大手術。以后的幾個世紀里，我雖然小病不斷，但因為人們改變了生產方式，總算沒出什么大問題。醫生：從那以后，您的健康狀況還行嗎？

　　黃河：不！唐代以后直到現在，我的`健康狀況一直都不太好。我的腸胃里泥沙越來越多了。因此經常發生腸梗阻現象。有時，我只好改道，借他人的腸胃幫我消化。碰到這種時候我就不得不舍棄我心愛的一些兒女。

　　東京：我就是被遺棄的一個。想當初，我作為北宋都城，是人們喜愛的寵兒。后來，母親改道他行，我也風光不再。

　　1642年，母親大病一場，河水沖進了城內，我的37萬臣民中，逃出去的只有3萬人。至今，我仍然深深地埋在地下，人們還沒見到我的真面目。

　　醫生：（在召集眾醫生會診后說）母親河養育了中華民族，兩千多年來她多災多難。現在，我們有責任治好她的玻我建議：一方面，造成黃河流域土地荒漠化的盲目開發現象，不能再出現了；要注意植樹造林，保護植被，防止水土流失。另一方面，警惕現代工業對母親河的污染與破壞，讓我們的母親河再次煥發出青春！

　　黃河、殷墟、東京：如果真能這樣做，那我們就太感謝你們了！

活動策劃篇7

　　一、活動目的:

　　為文昌學子進行高考志愿填報提供幫助，以便加強其對平行志愿政策的理解，使其更好地認識到理想的大學和專業。

　　二、活動時間：

　　06月08日——09月

　　三、活動形式：

　　通過各省份的`文昌校友交流平臺，進行線上交流。

　　四、服務對象：

　　面向20xx屆文昌全體高考畢業生

　　五、活動內容：

　　幫助其了解各高校的最新資訊以及各專業的相關情況，為其高考志愿的填報提供參考。

　　六、活動步驟策劃：

　　（一）活動宣傳：

　　1、通過QQ、微博等進行網絡宣傳；

　　2、印發《致文中14屆學子的一封信》；

　　3、發動文昌僑中及其他學校校友加入咨詢交流平臺。

　　（二）征集文昌學子信息：

　　通過文中班長群聯系13屆各班班長，進行本次活動的相關宣傳，再由各班班長匯總本班同學的基本信息，以此建立本班的通訊錄（包括姓名、班級、就讀大學和專業、QQ、電話、老鄉會負責人電話、是否愿意公開本人信息、是否愿意提供大學咨詢等），發至曹穎處。

　　七、活動原則：

　　（一）以自愿公開個人信息為前提；

　　（二）有耐心和責任心；

　　（三）不可摻雜主觀臆斷，不可干擾咨詢者的判斷。

　　八、活動影響力預測：

　　通過該活動，傳達文中校友和文昌返鄉大學生志愿服務隊回饋母校、志愿服務家鄉教育事業的信念，更好地推廣服務隊。

　　九、活動經費預算：

　　打印材料《致文中14屆學子的一封信》，總計30元。

活動策劃篇8

　　為了切實做好第47個世界地球日主題宣傳活動，根據省國土資源廳《關于認真組織開展第47個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(xx國土資辦發[20xx]xx號)，結合我縣實際，制訂本實施方案。

　　一、組織領導

　　為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好世界地球日的宣傳，局成立宣傳活動領導小組，由局黨組成員、執法大隊大隊長周林茂任組長，各鄉鎮國土資源所、機關各股室、二級機構負責人為成員，下設辦公室，陳繼松同志兼任辦公室主任，辦公室具體負責宣傳活動的組織、協調和總結。

　　二、宣傳內容

　　20xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”。圍繞這一宣傳主題，組織開展系列活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用資源，提高公眾節約集約利用資源意識，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。

　　三、宣傳方式

　　(一)縣局網站設立“地球日”宣傳專欄

　　利用縣局站設立“4·22”世界地球日專欄，將第47個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公布。

　　(二)播發宣傳標語

　　4月19日至4月25日，通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題，同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的`重要性。

　　(三)懸掛橫幅

　　制作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅，懸掛于縣城主要街道。

　　(四)集中宣傳咨詢

　　4月22日當天，在文廟廣場開展“4.22世界地球日”宣傳咨詢活動，通過發放宣傳資料，宣傳展板，現場咨詢等形式開展宣傳活動。

　　四、活動要求

　　(一)各有關股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動，相關股室要配合牽頭股室，做到人員、經費、措施三到位，確保宣傳工作落到實處。

　　(二)要緊緊圍繞宣傳主題，普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。

　　(三)要動用各種宣傳工具，創新宣傳形式，豐富宣傳內容，廣泛開展宣傳活動，使國土資源法律法規政策家喻戶曉，深入人心。

　　(四)加強反饋，及時總結。各單位要加強信息反饋，及時總結活動情況，于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文檔)，反饋縣局法規股。

活動策劃篇9

　　一、活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國慶大典來臨之際，

　　二、活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的`活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。

　　三、活動時間：

　　初賽：3月25日-26日

　　決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）

　　四、活動地點：

　　長安大學渭水校區修遠教學樓

　　長安大學渭水校區西區食堂廣場

　　長安大學渭水校區逸夫圖書館

　　五、活動構成：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　六、活動流程：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述

　　身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國60周年來臨之際大學生的新形象。 ②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。 ④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。 ④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　1、活動要求：本次活動的主要對象是 08級的同學。 06、07級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。08級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

　　2、活動流程：

　　（1）初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。