活動策劃

實用的活動策劃5篇[精華]

活動策劃 篇1

　　一、 活動背景：

　　維護校園清潔是我們每位在校學生的一份責任，我們都應為美化我們的校園盡自己的綿薄之力。為了增強我院學生的環保意識，提高我院學生的修養與素質，豐富我院學生的課余生活，特策劃舉辦此次愛護校園活動。

　　二、 活動主題：

　　校園清潔行，有你一定行

　　三、 活動目的：

　　1.強化全校學生的主人翁精神，并以自己的行動來影響廣大同學們，讓同學們能自覺地維護學校的公共衛生；

　　2.創造一個清潔文明的校園環境，建立一個溫馨舒適的學習生活環境；

　　3.展現機電工程學院熱愛校園以身作則的精神面貌；

　　4.讓參與進來的學生，提高與快樂同行，讓大家在活動中付出的辛苦與汗水換來內心的愉悅、充實與滿足。

　　四、 主 辦 方：機電工程學院分團委

　　承 辦 方：機電工程學院學生會辦公室

　　五、 活動時間：20xx年11月29日（周四）

　　13：30----15：30

　　六、 活動地點：

　　七、 活動對象：

　　機電工程學院11級、12級學生 校內主干道、籃球場、足球場、沙灘排球場、頤園、 秋實園、水房

　　八、 活動安排：

　　（一）前期宣傳：

　　1．宣傳板內容：首先介紹一下活動類型，活動目的`及活動意義，然后是活動時間，活動地點，活動對象，主辦單位，承辦單位；

　　2．召開各班班長、生活委員會議，讓其在各自班級通知，鼓勵大家積極參與。會議內容：活動時間、地點，清潔區分布、清潔工具（掃帚8個、垃圾斗5個），活動總體要求，每班參與人員要求（不少于10人次）；

　　3．邀請相關部門開活動準備會議，涉及部門包括網絡部、新聞采編部、宣傳部、自律部、拾級編輯部。會議內容：網絡部采集活動照片；新聞采編部采取新聞信息；拾級部為拾級報內容準備材料；宣傳部出宣傳板；

　　自律部負責參與人員考勤；

　　4.網絡宣傳：

　　（1）. 將活動通知發布在輕院貼吧，鼓勵全校師生積極參與；

　　（2）. 將活動通知在學生會群及其郵箱內發布，通知內容：機電工程學院分團委主辦，學生會辦公室承辦的“校園清潔行--有你一定行”活動將在11月29日周四下午13:30—15:30舉行，活動開始地點圖書館前廣場，希望各部門同學積極參與，并號召本班同學積極參與到活動當中，謝謝你的協助。

　　（二）活動內容：

　　校內主干道、籃球場、沙灘排球場、頤園、秋實園、水房

　　清潔內容：主干道地面、宣傳欄、路牌、名言牌、垃圾箱表面（灰 塵）、地面垃圾、草坪及座位垃圾、樹葉;

　　（三） 具體流程：

　　1.成立機動小組以便應對突發事件；

　　2.提前2天擺出宣傳板；

　　3.活動前提前2天掛出橫幅，地點：博學路、秋實路；

　　4.活動前2天中午招集各班班長和生活委員開會，告知清潔區位置及分組情況（抽簽方式決定），具體情況見備注（1）；

　　5.工作人員于13：00前完成“志愿者招募處”的搭建，由賈虎負責招募志愿者。

　　（1）志愿者由賈虎提前通知、培訓并組織在校主干道集合。

　　（2）（2）活動當天志愿者由賈虎帶領志愿者進行招募，以全校學生為招募對象，登記紀錄后分配相應任務以及勞動工具。

　　（3）（3）活動所有志愿者在活動結束后合影紀念，并在活動新聞中突出展示。

　　6.周四13:20前各班在圖書館廣場前集合，由小組負責人組織，以便自律部對各班所到人員進行考勤；

　　7.活動負責人在活動開始前說一下活動期間需要注意的事項以及宣布各班分組情況和負責區域（抽簽方式決定）

　　8.各組去自己所負責區域集合，辦公室分別負責通知各個小組清掃的內容以及強調一些特殊區域的紀律性；

　　9.網絡部在清掃期間收集照片，新聞采編部在清掃過程中采集新聞材料，拾級編輯部采集相關有用信息儲備拾級報素材；

　　10.清掃完成后各小組可自行合影留念，然后由小組負責人帶領各組成

　　員到圖書館前集體合影；各小組組長負責物品整理回收；各班負責人負責班級物品清點并組織人員有序退場；

　　11.勞動成果展示：由網絡部提供活動相關素材，辦公室聯系宣傳部做活動的總結性展板，展板旨在體現活動前后衛生情況的改變，同時讓參與進來的同學看一下自己的勞動成果。新聞采編部在校內網上發布關于這次活動的新聞；活動結束后，辦公室部員于12月5日寫出書面總結材料，上交給辦公室主任；

　　九、人員安排：

　　負 責 人：劉洋洋姬靜靜

　　前期策劃：李夢宇 岳鵬飛 崔孟迪 呂佳楠 常江松 賈虎 王亞夢

　　十、活動經費預算：

　　1.宣傳板制作：15元×1＝15元;

　　2.成果展示板: 15元×1＝15元;

　　3.黑色垃圾袋20個： 5元;

　　4.總計：35元.

　　主 辦 方：機電工程學院分團委

　　承 辦 方：學生會辦公室

　　20xx年11月19日

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　親近自然感受春天----梅嶺春游踏青活動

　　二、活動時間：

　　時間:4月8日星期日上午8:00----下午15:00

　　三、活動地點：梅嶺

　　四、活動人員：

　　本協會所有會員，活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負責。

　　五、活動方式：

　　爬山、協會內部聯歡、玩農家樂

　　六、活動目的：

　　1、感受春天，親近自然，爬梅嶺鍛煉身體。

　　2、宣傳我們的學校和我們的社團，進一步提高社團影響力;

　　3、增進社團成員之間的感情，加深了解;

　　4、加強人們綠色出行的意識，鼓勵綠色出行;

　　5、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性。

　　七、活動安排：

　　4月8日星期日上午8:00----下午15:00在梅嶺

　　1、部分活動用品購買由常務組組長(薛珊珊、陳天楚)負責;

　　3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭艷平)負責;

　　4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊隊長(徐志森)負責。

　　八、活動內容及流程策劃

　　1.、活動前一天晚上將舉行動員大會，安排各項事宜，將所有隊員分成若干組，并選定各組隊長，并強調安全問題。

　　2、4月8日在上午8:00，我們所有參加活動的同學在北區校門口集合，各隊排好隊后，由負責人清點人數，檢查行裝是否合格，遲到10分鐘做棄權處理。最后乘定好的車出發。

　　3、大約9:00到達梅嶺腳下，活動對象是協會所有新老會員。此活動的目的是加強協會內部和諧，加深協會內部成員的友誼，活躍協會內部氣氛，讓每個會員感受到家的溫暖。

　　在活動地點首先進行協會內部集體燒烤活動，所有會員一起以動手制作美味的食物，在勞動過程中感受集體的樂趣!

　　之后我們要在活動地點進行跆拳道方面的相互交流，加深自己對自己跆拳道水平方面的認識，不斷努力，力求達到更高的水平!

　　下午17:00坐車返回學校。

　　注意事項：

　　1.活動負責人要有每組負責人的手機號碼，而每組負責人都有該組組員的聯系方式，以確保每個人的人身安全;

　　2.旅行途中要注意人身財產安全，注意車輛，不能在途中吵鬧，要排隊行進;

　　3.到達目的地后，要聽從指揮，不能擅自離開團體;

　　4.食品和水等由協會統一準備;

　　5.做好活動動員工作以及組織監督工作，發揚跆拳道人嚴于律己的優良傳統，切忌會員單獨行動;

　　6.每次休整集合都要清點人數，并且集中處理帶去的垃圾;

　　7.最后安全返回：(1)歸來前每個團隊的負責人清點人數，待人齊后返程;

　　(2)返程過程中，團隊人員不得離隊;

　　九、活動資源需求：

　　(一)、共用資源：

　　1.活動經費;

　　2.急救藥品;

　　3.提前購買的食品。

　　(二)、自備物品：(盡量從簡)

　　1.御寒衣物;

　　2.雨傘;

　　3.登山靴(或運動鞋);

　　4.飲用水;

　　5.背包;

　　6.藥品;

　　十、活動預期效果

　　通過協會集體出游活動，讓新會員通過和老會員在一起，感受老會員們的經歷，加深新老會員之間的感情，通過讓新老會員在一起娛樂，互相加深了解;同時，給大家提供一個施展才華、展現自我的舞臺,大家在一起載歌載舞，感受新一代的魅力。

　　十一、活動可行性研究

　　1、充分準備：

　　凡事預則立，不預則廢。在這次活動中得到充分體現，本協會將詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備條件作為成功開展這次活動的前提。

　　2、密切配合：

　　多方面的積極協助與努力，是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中，我協會會長和副會長及組長將通力合作，把分配給自己的任務及時并很好的完成。同時，需要說明的是，這次活動不僅僅是協會干部組織的一次項目，而且更是協會所有同學一起參與的活動。在準備過程中，大家和協會干部一起積極參與，使我們的活動有條不紊的進行。

　　3、充滿自信

　　雖然這是本協會這學期的第一次活動，經驗各方面還不是很足，但類似這樣的.活動之前也搞過，有什么不懂得可以向師兄師姐們請教，對這次活動我們充滿自信，積極性很強，我們會盡量克服自己的不足，發揮長處，雖不能做到最好，只要求做的更好。

　　十二、活動意義

　　這次活動雖不大，卻意義深刻，反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又通過各類游戲的娛樂項目鍛煉了大家團隊合作的意識，作為21世紀的我們，不僅要有過硬的專業知識和技能，更要有健康的體魄和堅強的意志，做德、智、體全面發展的合格的大學生。通過這次活動，讓大家明白，我們不僅需要有高尚的品德、強壯的體魄，更需要有培養良好的社交能力，為自己以后的工作生活積累了經驗!

　　十三、總結：

　　社團干部要對此次活動效果進行績效評估，是否已達到預期效果，找出不足，以期改進;所有參加活動會員上交書面活動心得。

活動策劃 篇3

　　一、活動時間：09年3月14日 星期六上午9點到下午5點

　　二、活動地點：番禺區大夫山森林公園

　　三、參加活動人員：華南農業大學07級通信工程2班全體人員

　　四、活動目的： 為親近大自然，保護大自然，同時豐富團員的課余生活，培養團員良好的素質，展現我們團員的風采，增進同學之間的友誼，增加團組織凝聚力。

　　五、活動主要內容：

　　1、此次活動由班團支書以班級團支部為單位帶領團員積極展開此次活動。

　　2、此次活動分兩個環節進行。

　　第一環節，進行登山活動。在活動過程中，將會分組一起進行環保工作以達到增強團員環保意識的'目的，展現我們華農人的風采，每個小組一個組長，管理好本組成員。

　　第二環節，進行交流活動。這個活動主要是大家一邊燒烤<當是犒勞我們今天的工作>，一邊交流工作心得，在交流活動過程中大家暢所欲言，談談今后自己的努力方向，與此同時，進行游戲互動，來增進友誼，從而進一步達到增加團組織凝聚力的目的。

　　六、活動主要流程：

　　1）早晨7點30全班同學一起到校門口集合，各組長組織好組員準時到，然后座地鐵到大夫山。

　　2）到達之后，進行登山運動，在登山過程中大家互相幫助，發揚團隊精神。同時，開展環保活動，即在登山過程中清理過道以及各旅游景點，垃圾統一收集在各垃圾袋中。

　　3）登山結束后<大概中午1點左右>，一起到燒烤場，一邊進行燒烤，一邊進行交流與聯歡。

　　促進彼此之間的了解，增強班集體的凝聚力，形成良好的風氣。

　　七、活動要求：

　　希望團員積極圍繞“承昨日傲骨，拓今朝神韻”的團日活動主題，認真對待此次活動并積極參加、積極準備。展現當今大學生的素質，華農人的風采。

　　八、活動準備：

　　1、做好本次團日活動的通知，力求我班每位團員參加。

　　2、對同學進行分組，每個宿舍為一組，外加一位女生，舍長擔任組長，組長來擔負起組織以及管理責任，即7人/組，其中有一組只有6人，總共34人。

　　4、準備好工具，如袋子，<垃圾鏟、掃把,每個小組自帶>等工具，同時做好燒烤的準備，去前先將工具食物分發到每個小組，負責搬運到目的的，組長做好管理工作。

　　3、對同學提出注意安全，以及注意事項，確保活動安全有序地進行。

　　九、活動經費：

　　袋子0.5元/個 10個

　　爐子90元/3小時 3個

　　食物1000元 1個

　　車費16元/人(雙程) 34人

　　合計：1819元

　　十、活動總結：

　　活動結束后，請各位同學必須寫一份心得，交到團支書處，團支書整理相關資料后后召開主題班會，對此次團日活動進行總結，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　今年是母親節，“慈母手中線，游子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的'艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

　　二、活動目標

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養學生的語言表達能力、動手實踐能力和合運用能力

　　三、活動主題

　　感恩·母親

　　四、活動步驟

　　(一)宣傳發動階段

　　1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

　　2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

　　3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

　　(二)具體實施階段，活動內容。

　　1、給媽媽捶一次肩;幫媽媽洗一次腳;幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶為媽媽做一張賀卡;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節目等等。

　　2、三~五年級學生開展“感恩·母親”主題征文活動，精選3篇上交學校評比。(全體參加)

　　3、搜集母愛的名言，編印名言集。

　　4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

　　五、總結評比階段

　　1、評選優秀“感恩·母親”主題征文。

　　2、評選"愛心小天使"，一至五年級，班級推薦2名，學校表彰。

活動策劃 篇5

　　一、指導思想：

　　普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠。”本學期，通過指導學生瀏覽優秀課外讀物，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識。在班級中制造良好的課外瀏覽氛圍，進步學生的道德和文化素養，拓寬學生的知識面，養成博學多才的好習慣，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲得真知，建立理想，讓好書伴學天生長！

　　二、讀書目標：

　　1、讓每個學生都想讀書、愛讀書、會讀書。

　　2、通過活動，進步學生的綜合素質。讓學生從小養成酷愛書籍，博學多才的好習慣。

　　3、通過活動，修建良好的讀書氛圍，進步瀏覽能力，欣賞能力。

　　4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

　　三、讀書口號：

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

　　四、活動假想：

　　1、重視環境的布置，修建書香氛圍

　　（1）建立班級圖書角，在學生當選出圖書***，并制定班級借書制度。

　　（2）做好教室的環境布置，讓班上的墻壁、黑板、書柜、布滿著濃郁的書香。布置好與之相干的中隊園地及學習園地。 記住班級讀書口號“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。

　　（3）以身作則，從老師做起，天天做到和同學們一起讀書。

　　2、積極舉行讀書活動，激起讀書熱情

　　（1）每次的語文晨讀時間為10分鐘，內容是校本課程《***規》《三字經》等。

　　（2）天天中午的瀏覽指導課展開“共讀一本書”活動，學生在教師的指導下瀏覽經典名著。

　　（3）利用政治學習課開設欣賞課，美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗誦的文章進行評析，使學生從小就遭到語言文字美的熏陶，并且能將這些優美的.語句積累下來。

　　（4）公道利用綜合課及地方課時間積極組織學生展開有關的讀書實踐活動，如“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”，向同學先容自己看過的好句段、好書、新書，交換彼此在讀書活動中的體會，也可通過“手抄報”、“讀書征文”等方式匯報讀書成果。

　　3、加強讀書方法的指導，進步瀏覽能力

　　（1）教給瀏覽方法。

　　（2）選擇合適學生瀏覽的中外古今的精美篇章。 推薦瀏覽好書：《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》......

　　（3）鼓勵同學之間有好書要相互交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不但交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提示學生，借閱他人的書，一定要好好愛惜。

　　（4）預備一本好詞佳句積累本，做到“不動筆墨不讀書”。

　　4、展開“我和父母共讀書”活動

　　利用家長會，把一些家長好的做法先容給他們聽，讓家長知道重視環境的作用，既要為孩子修建良好的物質和生活環境，同時也要為孩子修建良好的人文環境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規范和調劑自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。

　　5、讀書活動評價辦法：

　　充分發揮“小小檢測員”的作用，展開好“小書迷”、“讀書之星”的評比表彰活動。學生每有效讀完兩本書，經班級檢測合格后，就可以得到“小書迷”書簽一張，每集齊五張“小書迷”書簽，也就是讀完10本書，經年級檢測合格后，就可以取得“讀書之星”證書一張。

　　6、檢測措施：

　　（1）讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報評比。

　　（2）書面檢測內容：知識比賽、命題讀書筆記、瀏覽檢測題。

　　（3）古詩詞背誦考試：能完成多種情勢的古詩詞抽測、鼓勵自己創作詩詞。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我相信，在我們的共同努力下， 隨著讀書活動的不斷深入，我們的學生精神面貌會發生偷偷的變化，學生的文學底蘊也會漸漸地厚實起來，而我們的學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！

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