（優(yōu)選）活動(dòng)策劃6篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年師生排球聯(lián)誼賽
二、主辦部門(mén)：教育系團(tuán)支部
三、組織部門(mén)：教育系學(xué)生會(huì)文體部
四、活動(dòng)目的：春末夏初,這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，是個(gè)釋放青春的大好時(shí)光。希望教育系師生能在陽(yáng)光的5月盡情舒展身軀,揮灑汗水，綻放激情。同時(shí)挑選大一同學(xué)中的排球人才，為校排球賽作準(zhǔn)備。以此次活動(dòng)為契機(jī)拉近師生感情。
五、活動(dòng)時(shí)間： xx.05.14(周五) 14：30~15：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)： 新區(qū)排球場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象： 教育系教職工，教育系學(xué)生
八、拉拉隊(duì)： 教育系各班學(xué)生
九、服務(wù)人員：全體學(xué)生會(huì)成員及各班志愿者
十、比賽制度： 三局兩勝制
十一、活動(dòng)過(guò)程：
一 教師與學(xué)生分別各組兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽(a男教師隊(duì)，b男學(xué)生隊(duì)，c女教師隊(duì)，d女學(xué)生隊(duì))。
二 首輪：a隊(duì)vsb隊(duì)，c隊(duì)vsd隊(duì)。次輪：首輪獲勝方爭(zhēng)奪冠亞軍；首輪輸球方爭(zhēng)奪季軍。
三 兩組比賽同時(shí)進(jìn)行， 每場(chǎng)比賽共進(jìn)行三局
第一局：25分制
第二局：25分制
第三局：15分制
比賽前，裁判員主持：
1．猜邊
2．掌握兩隊(duì)的.準(zhǔn)備活動(dòng)
規(guī)則：
1 裁判員鳴哨發(fā)球開(kāi)始比賽，若隊(duì)員在鳴哨之前發(fā)球，無(wú)論是否過(guò)網(wǎng)，一律不得算分，只能重新發(fā)球。
2 裁判員鳴哨終止比賽。
3 比賽中，只有裁判有權(quán)．對(duì)不良行為和延誤比賽進(jìn)行判罰。
4．判定：a．比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個(gè)部位觸球。b．得分換位，一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過(guò)三次，同一球員不得連續(xù)擊球兩次。c．發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯(cuò)誤，包括發(fā)球掩護(hù)。d．比賽擊球的犯規(guī)。e．高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
醫(yī)藥費(fèi) 40元
比賽飲用水、一次性杯子：約250元
比賽獎(jiǎng)品：冠軍150元排球一只 亞軍100元排球一只 季軍80元排球一只
共620元整
十二、活動(dòng)總結(jié)：賽后由文體部寫(xiě)，并請(qǐng)我系校報(bào)通訊員進(jìn)行報(bào)道，并在院團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
備注：此次活動(dòng)以聯(lián)誼方式進(jìn)行，輸贏并不重要，關(guān)鍵在于增強(qiáng)師生感情，增強(qiáng)我系師生凝聚力。
活動(dòng)策劃 篇2
一、社團(tuán)名稱(chēng)：“熱帶羽林”羽毛球社團(tuán)
二、辦社宗旨：隨心飛翔，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)目的：
豐富校園文化生活，在百忙的學(xué)習(xí)生活中放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛。將熱愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)聚在一起，在屬于自己的天空中，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、同時(shí)也提高同學(xué)們的羽毛球技術(shù)，讓同學(xué)有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，為同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺(tái)。
四、活動(dòng)方式：以學(xué)習(xí)和練習(xí)及比賽為主，培養(yǎng)大家對(duì)羽毛球的熱情。
五、活動(dòng)時(shí)間：每周二下午課外活動(dòng)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：校羽毛球場(chǎng)。
七、社團(tuán)成員基本義務(wù)：
1、 自覺(jué)遵守社團(tuán)章程，執(zhí)行社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)審批的決議。
2、 服從社團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)社團(tuán)聲譽(yù)。
3、 積極參加社團(tuán)發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)。
八、訓(xùn)練要求
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。本學(xué)期通過(guò)每周二的課外活動(dòng)進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng)，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有，水平是參差不齊的。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將采取循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方法，讓學(xué)生由練球感開(kāi)始，由不會(huì)控制球到能熟練控制球，從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的訓(xùn)練模式。
九、所需器材：
羽毛球場(chǎng)兩塊（已有一塊，還需一塊），羽毛球拍10副，羽毛球10筒。
十、社團(tuán)理解：
羽毛球不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)！除了能增強(qiáng)體質(zhì)，也培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)互助的'精神，開(kāi)辦這個(gè)社團(tuán)正是出于我們對(duì)羽毛球的一份執(zhí)著與熱愛(ài)，懷著對(duì)羽毛球的這份美好的憧憬，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛(ài)好者參與進(jìn)來(lái)，為一些志同道合的學(xué)生提供一個(gè)交流和施展才華的平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氛圍，在其中也許并不是每個(gè)人都對(duì)羽毛球有著如此強(qiáng)烈的愛(ài)好，但既然融入了其中，就讓羽毛球?qū)⒋蠹胰谌肫渲校ケM情的享受羽毛球給你帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣吧！
菜子中學(xué)“熱帶羽林”羽毛球社團(tuán)
20xx年11月10日
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
百善孝為先。我國(guó)是一個(gè)有著深厚文化積累的禮儀之邦，但隨著文化的滲透，這些傳統(tǒng)的孝道卻被我們漸漸地淡忘。現(xiàn)在的孩子，都把父母對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)當(dāng)做理所當(dāng)然，甚至不斷地向父母索取，攀比心理更加嚴(yán)重，這些行為都深深傷透的父母的心。在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)已經(jīng)不把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的主要目標(biāo)了，反而沉迷于小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)下降滿(mǎn)不在乎，老師的焦急他們卻不屑一顧。為此，我班把“感恩父母，感謝師友”作為本次主題活動(dòng)，本著“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的原則，讓同學(xué)們感受父母、老師的愛(ài)，體驗(yàn)父母之愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大;讓同學(xué)們了解父母、孝順父母、關(guān)愛(ài)老師，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
二：活動(dòng)主題：
感恩父母，感謝師友
活動(dòng)口號(hào)：
讓我們擁有一顆感恩的心
三：活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，要讓同學(xué)們從身邊小事做起，加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)，成為一個(gè)會(huì)感恩的人。
2、知道父母的艱辛，不對(duì)父母輕易發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)體諒父母，有空多回家看看。
3、要虛心接受老師的批評(píng)、建議，及時(shí)改正自身缺點(diǎn)，增加和老師的交流機(jī)會(huì)，老師辛苦的付出，我們要回報(bào)。
4、在家或在校的時(shí)候，能幫家里分擔(dān)一些家務(wù)活，多往家里打打電話(huà)，讓爸爸媽媽不要擔(dān)心在外的我們。
感恩是人性的真善美，是文明的象征。感恩是有意義的，是愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待親朋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，只有這樣才會(huì)有和睦，有快樂(lè)，有敬重。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，一樣要珍惜。從出生那一刻起，爸爸媽媽就為我們操勞，慢慢地，我們都長(zhǎng)大了，上學(xué)了，從一個(gè)什么都不懂的小孩變成了如今的大學(xué)生，謝謝您，老師，沒(méi)有你們，就沒(méi)有今天的我們。無(wú)論身處何地，人在何方，永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心。
四：活動(dòng)時(shí)間：4月7日~4月30日
五：活動(dòng)對(duì)象：信息系 12網(wǎng)絡(luò)31班全體成員(46人) 六：具體活動(dòng)安排
1、團(tuán)支部召開(kāi)“感恩父母，感謝師友“主題班會(huì)。
1)目的：通過(guò)該活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)廣大學(xué)生體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩的艱辛，老師辛勤教育的辛苦，在接受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我們
也要有付出愛(ài)心的心理，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母老師，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的慈孝文化。
2)形式：觀看一期《變形記》視頻，并寫(xiě)下觀后感
1、給父母、老師分別寫(xiě)一封感恩的信
要求：同學(xué)們利用課余時(shí)間，寫(xiě)一封信來(lái)感謝父母，感謝自己影響最大的老師，也可以當(dāng)做是一次與父母、老師心貼心的交流，寫(xiě)出自己內(nèi)心深處最真實(shí)的'感受，感謝這么多年來(lái)的養(yǎng)育之恩、教育之情。
2、班主任參加此次團(tuán)日活動(dòng)，并帶領(lǐng)全班同學(xué)打手語(yǔ)《感恩的心》，在手語(yǔ)中品味感恩，感受父母、老師對(duì)我們的陪伴與教育。
3、上面幾個(gè)階段的活動(dòng)都完成后，在班級(jí)放映幻燈片對(duì)之前的進(jìn)行總結(jié)，并增加感恩搶答環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 感恩搶答：
(1)感恩節(jié)是什么時(shí)候(每年11月的第4個(gè)星期四)
(2)感恩節(jié)的英語(yǔ)是什么(Thanksgiving Day)
(3)母親節(jié)、父親節(jié)是什么時(shí)候(每年五月的第2個(gè)星期;每年六月的第3個(gè)星期六)
(4)說(shuō)出你知道的有關(guān)感恩的民言。(滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào);投之以桃，報(bào)之以李等等。)
信息系12網(wǎng)絡(luò)31團(tuán)支部 團(tuán)支書(shū)：全玉平20xx/4/20
活動(dòng)策劃 篇4
一．活動(dòng)背景及目的
為了迎接第n屆大學(xué)生校園文化節(jié)，引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)放眼世界，開(kāi)闊視野，豐富同學(xué)們的校園文化生活，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)所帶來(lái)的疲勞。
二．活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年2月26日
地點(diǎn)：紫馬嶺公園
三．活動(dòng)環(huán)節(jié)
1. “放飛夢(mèng)想”——放風(fēng)箏
2. “筑夢(mèng)未來(lái)”——許愿樹(shù)
四．活動(dòng)流程策劃
1,.活動(dòng)前準(zhǔn)備
（1）購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需用品（風(fēng)箏，紙，kt板，）
（2）在班里組織同學(xué)們進(jìn)行自行組隊(duì)，并確定小組組長(zhǎng)名單
（3）聯(lián)系出行車(chē)輛，進(jìn)行事先踩點(diǎn)，并事先到達(dá)進(jìn)行準(zhǔn)備
2.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
（1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
（2）由小組組長(zhǎng)到班委處簽領(lǐng)風(fēng)箏（由小組人數(shù)確定分配數(shù)量），然后開(kāi)始進(jìn)行放風(fēng)箏此活動(dòng)環(huán)節(jié)
（3）事先將kt板吊在樹(shù)上，然后由班級(jí)同學(xué)寫(xiě)下各自對(duì)未來(lái)的期望,吊在紙鶴下，最后貼在kt板上面
3.活動(dòng)結(jié)束后
（1）收拾場(chǎng)地，恢復(fù)原狀
（2）寫(xiě)好總結(jié)，新聞稿
五. 預(yù)期效果
本次班團(tuán)以追求為主題，表達(dá)著我們對(duì)未來(lái)的希冀，對(duì)夢(mèng)想的追逐。改變了在課室進(jìn)行活動(dòng)的.沉悶形式，走出教室到大自然中去追逐更廣闊的天空。并通過(guò)活動(dòng)，開(kāi)闊視野，也同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)名稱(chēng)：黨史競(jìng)答對(duì)對(duì)碰
策劃主辦單位：某某班級(jí)黨支部
活動(dòng)時(shí)間：6月15日晚6:30
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)目的：此次活動(dòng)在讓黨員及群眾了解黨史的同時(shí)，也增加兄弟支部同學(xué)之間的了解和學(xué)習(xí)交流。在建黨90周年來(lái)臨之際，本支部通過(guò)讓同學(xué)們對(duì)黨史的回顧，讓同學(xué)們更好的.了解黨情，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、播放慶建黨90周年短片：紅色經(jīng)典記憶---偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年歷程。
2、黨史知識(shí)對(duì)對(duì)碰
按照當(dāng)晚參加人數(shù)，化工一支部和二支部分別分兩個(gè)隊(duì)，共四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)約10人，進(jìn)行黨史競(jìng)答活動(dòng)。每隊(duì)基礎(chǔ)分100分，答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)一題減5分。共三輪，每輪完之后分?jǐn)?shù)最少的一隊(duì)表演節(jié)目（可唱紅歌等）。第一二輪每題答題時(shí)間5s，從主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)計(jì)時(shí)。
（1）必答選擇題（難度低）
共20題，每隊(duì)答5題，按順序1-4組答題。
（2）條件選擇題（難度中）
每組隊(duì)長(zhǎng)從a、b、c、d四個(gè)題組里選擇一個(gè)題組，每個(gè)題組有10道題。
（3）搶答題（難度高）
搶答環(huán)節(jié)設(shè)置20題，由專(zhuān)人看誰(shuí)先舉手，并作答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)減5分。
評(píng)選出全場(chǎng)最優(yōu)秀答手（答題總次數(shù)和正確率），最后整體分?jǐn)?shù)最高的一組每人發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品，剩余組成員和工作人員發(fā)紀(jì)念品。
3、黨史討論會(huì)
讓同學(xué)們一起根據(jù)黨的歷史來(lái)談?wù)勛约盒闹械狞h，談?wù)剬?duì)黨的看法，交流一下當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。
活動(dòng)開(kāi)支：主要是獎(jiǎng)品和禮品費(fèi)用，預(yù)計(jì)在250元左右。
活動(dòng)上交材料：一篇XX字總結(jié)和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)引言：
為了讓我們大學(xué)生為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量，也為那些需要幫助的人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，經(jīng)管二系德育辦、電氣
系德育辦和能動(dòng)系德育辦發(fā)動(dòng)德育重修生一起組織了“心隨瓶動(dòng) 愛(ài)滿(mǎn)人間”的活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
心隨瓶動(dòng)，愛(ài)滿(mǎn)人間
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
西苑、南苑和五教定點(diǎn)以及下到各宿舍
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年4月23日下午12：30—13：40
四、活動(dòng)方式：
回收廢棄瓶
五、參與人員：
經(jīng)管二系、電氣系、能動(dòng)系德育辦重修學(xué)員及部門(mén)成員
六、活動(dòng)目的與意義：
眾所周知，保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，也是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn)之一。我國(guó)人口多、資源少，珍惜每一份資源是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的。為了資源的可循環(huán)利用，為了校園環(huán)境的美化，同時(shí)也為了提高德育重修同學(xué)的修養(yǎng)，經(jīng)管二系、電氣系和能動(dòng)系德育辦預(yù)計(jì)共同舉辦一次廢棄瓶回收活動(dòng)，并且將所收瓶子變賣(mài)所得捐贈(zèng)給聾啞學(xué)校，在維護(hù)校園環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，讓此次活動(dòng)的教育作用達(dá)到最大
七、活動(dòng)安排：
（一）活動(dòng)前期策劃宣傳——經(jīng)管二系負(fù)責(zé)
（二）定點(diǎn)回收站的設(shè)立與工作運(yùn)行——能動(dòng)系負(fù)責(zé)
（三）上門(mén)回收廢棄瓶工作——電氣系負(fù)責(zé)
（四）變賣(mài)所得費(fèi)用在三系監(jiān)督下交付給聾啞學(xué)校，保持公益活動(dòng)的透明度。
八、活動(dòng)總結(jié)：
這次的德育重修活動(dòng)，不僅讓我們德育重修生切身體驗(yàn)到奉獻(xiàn)愛(ài)心的真實(shí)意義，也為我們所有學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心提供了一個(gè)渠道以及為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在活動(dòng)前期以及活動(dòng)期間的宣傳工作中各個(gè)德育重修生表現(xiàn)都很積極，在活動(dòng)前期，有德育重修生為讓更多的學(xué)生知道我們此次的活動(dòng)，特意去各個(gè)教室宣傳，倡導(dǎo)大家積極參加此次的活動(dòng)，在活動(dòng)期間更是在人流量大的西苑和南苑食堂以及五教大禮堂附近發(fā)放宣傳單，并細(xì)心給同學(xué)講解此次活動(dòng)的意義與作用，擴(kuò)大宣傳力度。
隨著宣傳力度的'擴(kuò)大，更多的同學(xué)在積極的支持著我們的活動(dòng)，而各德育重修生也是很認(rèn)真的工作，在各設(shè)點(diǎn)的地方他們認(rèn)真熱情的接待每一位前來(lái)捐贈(zèng)瓶子的同學(xué)，并對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”，他們不怕辛苦，他們更多的是想著讓自己為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量以及奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，不僅是他們，那些下到各宿舍回收的德育重修生對(duì)各宿舍一個(gè)一個(gè)的去敲門(mén)，不放過(guò)任何一個(gè)可以回收的廢棄瓶子，他們每去一間寢室也會(huì)向各個(gè)寢室解釋此次活動(dòng)的作用與意義，同時(shí)也希望他們諒解在午休時(shí)間對(duì)他們的打擾，總的來(lái)說(shuō)，在這次活動(dòng)中正是有了各德育重修生和各部門(mén)人員的認(rèn)真工作以及廣大同學(xué)的積極參與，我們的活動(dòng)才會(huì)很好的開(kāi)展起來(lái)。也許一個(gè)廢棄的瓶子對(duì)你來(lái)說(shuō)毫無(wú)價(jià)值，但是我們將它們匯集起來(lái)進(jìn)行變賣(mài)，將所變賣(mài)的錢(qián)捐給聾啞學(xué)校，這是我們愛(ài)心的傳遞。
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