活動策劃

(熱門)活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動前言：

　　當(dāng)今社會，大學(xué)生們多數(shù)是遠離家鄉(xiāng)，去異地求學(xué)，沒有爸媽的照顧，飲食健康未必能做到面面俱到。大學(xué)生是從為數(shù)眾多的中學(xué)生中選拔出來的佼佼者，在心理上有很強的優(yōu)越感和自豪感。但是與此同時，大學(xué)生則承受著更大的壓力與挑戰(zhàn)。大學(xué)生往往自視甚高，很容易受挫折，并隨之發(fā)生一系列身體健康問題。70年代有句話：學(xué)會數(shù)理化，走遍全天下。但在21世紀(jì)，我們應(yīng)該注重健康，保持良好的身體狀況。作為一名大學(xué)生，我們不僅要有才華，更要有健康的身體。我們必須隨時了解自己的健康狀況，愛自己從愛自己的身體開始。為此，這次學(xué)術(shù)大講堂我們舉辦“自我健康評估——Strong Your Body”講座。由專業(yè)老師為大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽來發(fā)現(xiàn)身體的異常，早發(fā)現(xiàn)疾病，從而通過自身免疫而不依靠藥物來治愈。優(yōu)良的`身體健康在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對二十一世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而又深遠的影響。健康的身體是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)。加強對大學(xué)生身體健康的關(guān)注，全面提高跨世紀(jì)人才質(zhì)量已成為高等學(xué)校所面臨的迫切任務(wù)。在科技高速發(fā)展的今天，培養(yǎng)大學(xué)生自我健康評估呈現(xiàn)必然之勢。

　　二、活動目的：

　　普及科普知識，提高自我保護意識，豐富課余生活。培養(yǎng)眾多學(xué)生對自我健康評估的興趣和能力，使學(xué)生能夠更加了解自己的身體狀況，健康問題。讓學(xué)生對自己的健康狀況進行隨時的監(jiān)控，改善健康狀況、提高生活質(zhì)量。同時為校科協(xié)即將舉辦的IQ百科知識競賽作鋪墊，促使活動的質(zhì)量有更大的提高，活動的效益更加顯著，活動的影響力更加廣泛。

　　三、活動內(nèi)容：

　　為普及科普知識，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的創(chuàng)新在意識，豐富課余生活，在校科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下我們藝術(shù)、計算機、京江、三個學(xué)院科協(xié)聯(lián)合承辦第一期學(xué)術(shù)大講堂，并以“自我健康評估——Strong Your Body”為主題，邀請專業(yè)老師來給大家進行一場專業(yè)的講座，給大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽來發(fā)現(xiàn)身體的異常，培養(yǎng)大家對自我健康評估的興趣和能力，同時為即將舉辦的IQ百科知識競賽做一個前期鋪墊，提高活動質(zhì)量，使活動效益更加顯著。

　　四、活動主題：

　　自我健康評估——Strong Your Body

　　五、活動對象：

　　江蘇大學(xué)全體師生

　　六、活動組織：

　　主辦：江蘇大學(xué)科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　承辦：藝術(shù)、計算機、京江學(xué)院科協(xié)

　　七、活動流程策劃：

　　（一）活動時間和地點：

　　時間：3月7日下午3：00——4：30

　　地點：講堂群

　　（二）活動的動員與宣傳：

　　1、活動的動員：動員在校學(xué)生前去聽講座

　　2、活動的宣傳：

　　（1）活動前期宣傳

　　①邀請校廣播等相關(guān)媒體進行報道；

　　②制作展板并粘貼海報；

　　（2）活動中宣傳

　　邀請校廣播對活動進行報道；

　　（3）活動后期宣傳

　　邀請校廣播站，校報等相關(guān)媒體對活動結(jié)果進行報道。

　　（三）活動流程：

　　1、活動主題的確定與活動申報；

　　2、活動前期宣傳；

　　3、活動工作分配與人員安排；

　　4、講座的舉辦：

　　（1）主持人宣布活動開始，并介紹主講嘉賓；

　　（2）講座開始；

　　（3）互動環(huán)節(jié)；

　　（4）講座結(jié)束，主講人和活動負責(zé)人合影 ；

　　（5）恭送主講人；

　　（6）收拾整理會場。

　　5、活動總結(jié)；

　　6、整理稿與通訊稿的完成和上交。

　　（四）活動的具體分工:

　　1、藝術(shù)學(xué)院負責(zé)展板，包括制作和搬運；

　　2、計算機學(xué)院負責(zé)教室的租借；

　　2、京江學(xué)院負責(zé)現(xiàn)場的場務(wù)，包括茶水、音響等，邀請主將嘉賓；

　　3、海報,包括海報的制作和張貼四個學(xué)院平分；

　　4、三個學(xué)院各自負責(zé)本學(xué)院的簽到工作；

　　5、活動結(jié)束后大家一起負責(zé)場地的清理。

　　八、注意事項：

　　1、前期宣傳工作到位，海報必須按時張貼，展板必須及時做好擺放到指定位置；

　　2、各承辦單位合理分配工作與相互合作配合，每個學(xué)院出2到3個干事提前半小時到活動現(xiàn)場做好場地布置；

　　3、場地布置與場地的整理，和場地管理員做好交流工作，遇到問題及時找場地管理員。

　　九、活動經(jīng)費：

　　邀請主講嘉賓的費用

　　藝術(shù)、計算機、京江學(xué)院科協(xié)

　　二〇xx年二月

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的道德思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生恩情謹記的心態(tài)，為學(xué)生生活增添活氣。

　　二、活動主題：

　　“情感溫暖人心，感恩心系天下”

　　三、作品要求：

　　以感恩為主題，要求健康積極，能表達出當(dāng)代大學(xué)生的感恩情懷。

　　作品題材不限，人物、動植物、母校風(fēng)景等…作品可附加文字便于明確表達（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。）

　　四、面向?qū)ο螅喝�院學(xué)生

　　五、活動地點：藝術(shù)樓展示廳

　　六、活動時間：20xx年近期時間

　　七、報名方式：通過班上報名或設(shè)置報名點報名

　　八、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院

　　九、策劃承辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團總支學(xué)生會

　　十、工作安排

　　（1）由辦公室負責(zé)整理參展圖片。

　　（2）由自律會負責(zé)活動場地的`布置，活動結(jié)束后的整理工作。

　　（3）由體育部負責(zé)活動所需物品的搬運。

　　（4）由組織部和實踐部負責(zé)組織活動現(xiàn)場的秩序。

　　（5）由宣傳部負責(zé)本次活動的宣傳工作。

　　（6）編輯部負責(zé)對活動現(xiàn)場的拍攝以及新聞采集的報道。

　　（7）學(xué)習(xí)部，文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。

　　十一、活動流程：

　　1.前期準(zhǔn)備：

　　（1）宣傳工作：由宣傳部負責(zé)繪制海報并張貼于校道及宿舍區(qū)；召集各班班長開會，傳達具體內(nèi)容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學(xué)積極參與工作。

　　（2）確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

　　（3）安排相關(guān)同學(xué)布置場地。

　　（4）進行展前準(zhǔn)備,沖洗照片,將所需備齊。

　　2.展覽過程

　　（1）進行攝影展時安排學(xué)生會人員輪流坐崗。

　　（2）組織同學(xué)有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

　　（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

　　（4）評比出優(yōu)秀作品，以致獎勵。

　　3.后期準(zhǔn)備

　　（1）展覽結(jié)束后，由學(xué)生會干部組織整理場地。

　　（2）將出展作品整合收起。

　　（3）對本次攝影展的效果總結(jié)。

　　十二、獎項設(shè)置

　　一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優(yōu)秀獎：若干名

　　備注：每位獲獎同學(xué)都將榮獲證書及獎品。

　　十三、經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳所用：

　　主題橫幅 1條 ￥50

　　電腦噴繪海報1 張 ￥50

　　手繪海報5張 紙張￥30元

　　2．籌備所需：

　　（1）.白色展板3塊（2）畫架若干（3）桌子若干張（4）簽字筆 2支

　　（5）留言簿2本 （6）適量水筆.（7）橫幅膠帶1個 ￥ 20元

　　3. 機動費用 ￥ 100元4. 獎品費用 ￥ 250元

　　總合計：￥ 500元

　　漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團總支學(xué)會編輯部

　　20xx年4月

　　“美麗校園我來拍”攝影大賽策劃書

　　活動背景： 弘揚培養(yǎng)愛校、榮校的良好氛圍，進一步活躍三月德育月活動，新聞部組織全系學(xué)生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動，進行詩意校園剪影，開展這個形式的活動一方面是給學(xué)生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術(shù)，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達大學(xué)生對校園的熱愛之情。

　　活動主題： “美麗校園我來拍”

　　活動目的： 集中展示我院素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。

　　活動主辦方：藝術(shù)學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)工部

　　活動策劃承辦方：藝術(shù)學(xué)院團總支學(xué)生會新聞部

　　贊助單位：

　　活動時間：3月14日--3月26日

　　活動地點：藝術(shù)學(xué)院草坪

　　活動對象：藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

　　活動要求及評獎方式：

　　1．作品要求

　　（1）作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進行后期處理。

　　（2）照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。

　　（3）參賽者須以個人為單位，至少準(zhǔn)備3張/（5寸）以上作品參賽，并在背面注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級、及聯(lián)系方式，每班至少三位參賽者參加活動。

　　（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質(zhì)量好的班級。

　　（5）活動3月25日下午7點30截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

　　2．作品收集方式

　　參賽作品先交至班級信息委員處，信息委員于3月24-25號下午6：30—7：30，以班級為單位交到學(xué)生會辦公室，新聞部成員會在學(xué)生會辦公室收取作品。

　　（注：獲獎作品的沖洗和打印的費用可報銷）

　　3.評分標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)評委70％，大眾投票30％。

　　評委會組成：由主辦方邀請校內(nèi)專業(yè)老師以及新聞部組成評審團，對作品進行評審。

　　活動流程：

　　1）前期準(zhǔn)備

　　(1)由宣傳部在藝術(shù)學(xué)院學(xué)打板，宣傳板置于藝術(shù)學(xué)院草坪前，以吸引同學(xué)們的關(guān)注。

　　(2)新聞部成員負責(zé)去各班宣傳活動。

　　(3)聯(lián)系大一輔導(dǎo)員下發(fā)通知，進一步加大活動宣傳力度。

　　(4)聯(lián)系監(jiān)察部、素質(zhì)拓展部進行監(jiān)督。

　　(5)新聞部安排人員進行新聞的采集和拍攝工作。

　　2）中期安排

　　（1）時間安排

　　3月13日新聞部下班級宣傳、聯(lián)系大一所有輔導(dǎo)員下發(fā)通知。

　　3月14日聯(lián)系宣傳部進行打板宣傳

　　3月15日下午六點在辦公樓405，召開大一各班信息委員、宣傳委員會議

　　3月24日-25日收集參賽作品

　　3月26日邀請張智樂等老師擔(dān)任評委對作品進行評比

　　3月28日聯(lián)系宣傳部對獲獎作品進行打板展出

　　3月29日中午12點在南院草坪前進行展出

　　3月29日在南院草坪頒獎（與素質(zhì)擴展部一起）

活動策劃 篇3

　　一、圣誕嘉年華贊助策劃書

　　舉辦單位：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會

　　活動時間：暫未定

　　活動地點：暫未定

　　二、策劃書目錄

　　前言

　　市場分析

　　活動介紹

　　工作計劃

　　宣傳計劃

　　三、前言 ：

　　圣誕嘉年華是我院院學(xué)生會舉辦的一場傳統(tǒng)娛樂活動，參加此活動的不僅有全院師生，而且還有我們邀請的二十多位外校的嘉賓朋友們參加。所以，贊助商的商品不僅可以在我校得到有效宣傳，而且還會輻射到其他高校，故此商家可以獲得雙倍效益。

　　四、市場分析 ：

　　1、此次活動是院級性活動，涉及到全校師生，在校生達萬余生。

　　2、我校此次活動還會邀請二十多位外校代表參加，故此次的活動輻射面更廣。高校學(xué)生是一個龐大的消費群體，而這個群體范圍集中，針對性強，消費量大切易受周圍環(huán)境的影響，易形成消費主流，帶動潮流。

　　3、若商家選擇利用媒體進行宣傳，廣告的制作及后期費用高昂，且宣傳效果不明顯，后期回報率低，較性價比而言，自助我校開展圣誕嘉年華活動既可以解決商家難以在校園進行宣傳的阻礙，又可以使商家以小的付出收獲大的利益。

　　五、活動介紹

　　六、宣傳計劃

　　1、將商家的產(chǎn)品商標(biāo)以水印的樣式制定于參加活動的外校甲兵的邀請函上。

　　2、傳單宣傳：傳單上將商家冠名于圣誕嘉年華之前，()發(fā)放到各校內(nèi)學(xué)生手中。

　　3、海報宣傳：海報上商家將以贊助商的'身份出現(xiàn)，并印上公司的商標(biāo)，貼在個學(xué)生公寓一樓。

　　4、展板宣傳：展板上將附有贊助商自身海報。

　　5、橫幅宣傳：懸掛于校園主干道。

　　6、升氫氣球橫幅

　　7、利用校園廣播臺進行流動宣傳。

　　8、活動現(xiàn)場會讓工作人員穿上印有商家標(biāo)志的服裝。

　　9、如贊助商提供道具，我們會在每一場活動中展出使用。（視該道具功能而定）

　　10、利用校報，我們會為此次活動撰寫新聞稿，會將商家的品牌冠名于活動名稱之前。

　　11、現(xiàn)場宣傳，邀請商家上臺發(fā)言，可以選宣傳自己的品牌。

　　12、現(xiàn)場鳴謝，活動期間主持人會以口頭鳴謝的形式進行宣傳。

　　13、視商家所贊助的費用而定。我們可以在節(jié)目中穿插贊助商產(chǎn)品廣告。

活動策劃 篇4

　　校學(xué)生會聯(lián)誼活動

　　策 劃 書

　　主辦：校團委學(xué)生會

　　承辦：校學(xué)生會辦公室

　　學(xué)生會部門聯(lián)誼活動策劃書

　　一、活動背景

　　為了進一步加深學(xué)校學(xué)生會各部門之間的了解，增進學(xué)生會成員之間的友誼，促進學(xué)生會工作更好的開展，培養(yǎng)學(xué)生會干部的組織與交流能力，并為以后學(xué)生會工作的高效開展打好基礎(chǔ),我校學(xué)生會決定組織一次學(xué)生會部門聯(lián)誼活動。

　　二、活動目的

　　1、加強學(xué)生會成員間的聯(lián)系及交流，增加部門合作磨合程度，增強成員內(nèi)部 的整體凝聚力。

　　2、為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉組織和交際能力。

　　3、豐富學(xué)生會成員的課余生活。

　　4、為大家提供一個展示自我的平臺。

　　三、活動對象

　　上饒師范學(xué)院校學(xué)生會全體成員

　　四、活動時間

　　待定。。。

　　五、活動地點

　　待定。。。

　　六、活動安排

　　1、主持人致開場白，介紹到場嘉賓。

　　2、嘉賓致辭，并宣布聯(lián)誼活動正式開始。

　　3、隨機將學(xué)生會成員分成七個小組，其中每組20人左右，并由部長或副部長擔(dān)任小組長，代表所在小組，游戲開始前小組成員自我介紹，互相認識。 4、游戲一：智勇大闖關(guān)

　　道具：空啤酒瓶14個，一次性筷子70個，氣球150個，乒乓球拍7副，乒乓球14個。

　　游戲規(guī)則：投壺——運球——接力

　　每個小隊中兩人一組，每人分別將5個筷子在指定位置投入到酒瓶中，兩人的總計投入數(shù)必須6個（包括6個），否則重新再投，總數(shù)超過6個以后進入下一輪

　　游戲，自己吹起一個氣球，然后兩人背靠背將氣球放在中間運到指定位置，然后用被擠爆氣球，如果中途氣球掉了則須重新開始，擠爆氣球以后，用乒乓球拍將乒乓球以對打的方式送到終點，如果乒乓球中途掉了，須重新開始。在規(guī)定的路程內(nèi)，用時最短者獲勝。由第一到第七依次記6、5、4、3、2、1、0分。最后一個小組接受懲罰。

　　游戲二：你來比劃我來猜

　　道具：上面寫有水果、表情、動物、成語的卡片各15張

　　游戲規(guī)則：七個小組中每個小組派兩名成員參加，由第一組到第七組依次進行。由主持人抽取卡片并告知其種類，其中一個選手模仿，另一個選手根據(jù)搭檔的動作猜出卡片上的`詞語，時間為一分鐘，根據(jù)在規(guī)定時間內(nèi)完成個數(shù)對小組進行排名，依次記6、5、4、3、2、1、0分，倒數(shù)第一名的小組接受相應(yīng)懲罰。

　　游戲三：踩氣球

　　道具：400個氣球、細繩若干

　　游戲規(guī)則：所有人員每人腿上綁上兩只氣球，在小組內(nèi)部進行，在指定場地內(nèi)，互踩氣球。最后踩完三名為“最佳無賴者”并頒發(fā)“最佳無賴獎”獎牌，三人須拿著獎牌合影留念作為“獎勵”。

　　(一) 活動前期準(zhǔn)備

　　1、根據(jù)活動情況將辦公室所有人員做好分組分配工作。 2、主持人選拔，在學(xué)生會內(nèi)部選拔男女主持各一名。

　　3、節(jié)目選拔，由各部門部長負責(zé)，每個部門推選出一到兩個節(jié)目，形式不限。

　　4、根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時間等做出節(jié)目單。同時，辦公室相關(guān)人員負責(zé)收集節(jié)目所需背景音樂。

　　5、場地準(zhǔn)備及現(xiàn)場布置相關(guān)人員負責(zé)聯(lián)系學(xué)校方面，提前做好教室的借用工作。做好現(xiàn)場布置準(zhǔn)備，提前進行場地實勘，為現(xiàn)場布置及當(dāng)天座次安排提供依據(jù)。 6、物品準(zhǔn)備活動期間所有物品提前準(zhǔn)備。

　　7、做好宣傳工作，爭取學(xué)生會所有成員都能參與進來。

　　8、由主席團負責(zé)嘉賓的邀請工作，如果嘉賓愿意，請其致開幕詞。 （二） 活動期間

　　1、做好活動前的簽到以及活動結(jié)束后的簽退工作。 2、派出8人負責(zé)現(xiàn)場的秩序。

　　3、選出兩名工作人員負責(zé)活動的記錄，包括大事記和攝像工作。 4、設(shè)置相關(guān)人員負責(zé)禮品和食品的分配及擺放。 （三） 活動后期

　　1、清潔現(xiàn)場，晚會結(jié)束后，學(xué)生會辦公室全體成員留下打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

　　2、活動總結(jié)，部內(nèi)做好活動總結(jié)，負責(zé)大事記的同學(xué)在第一時間寫好大事記。

　　1、全體成員安靜，等待嘉賓入場。

　　2、嘉賓入場。

　　3、主持人介紹嘉賓，并嘉賓致辭。

　　4、晚會正式開始，節(jié)目按節(jié)目單開始進行。

　　5、按小游戲的種類，在節(jié)目中期穿插各種小游戲。

　　6、晚會結(jié)束，全體成員歡送嘉賓。

　　7、物品組收放其負責(zé)的物品。

　　8、全體成員清潔會場，并簽退。

　　物品清單及經(jīng)費預(yù)算

　　費用總計：205元（注：照相機和錄像機若需在外面借，費用另計）

　　工作時間安排

活動策劃 篇5

　　五一期間，臺總編室企劃推廣科深入社區(qū)，走近觀眾，開展了一系列情義愛心傳遞五一特別活動，如主持人見面會、電影進社區(qū)以及百家幸運觀眾送大禮活動，得到了社區(qū)觀眾的好評。

　　甸柳小區(qū)主持人見面會。4月30日，為了使觀眾率先感受山東衛(wèi)視五一期間的精彩內(nèi)容，特意在五一到來之前舉辦了一場主持人見面會。參加本次主持人見面會的有《新聞聯(lián)播》主持人毛馨，《百姓百事》主持人連偉、東風(fēng)，還有《互動幸運星》主持人王蘇。他們和社區(qū)觀眾真誠互動，親情溝通，受到了社區(qū)觀眾的熱烈歡迎，現(xiàn)場氣氛非常融洽，場面異常火爆而又井然有序。

　　為了確保本次見面會的成功，臺總編室企劃推廣科的同事們凌晨五點就已經(jīng)趕到了現(xiàn)場，搭建舞臺、張貼海報、懸掛橫幅、散發(fā)傳單，有條不紊地忙碌到9點鐘，主持人見面會正式開始了。那天氣溫有30多度，是近期最熱的一天，工作人員的衣服都濕透了，他們在現(xiàn)場回答觀眾問題、維持秩序、分發(fā)獎品，不辭辛苦地工作著，最大限度地確保了主持人見面會的順利進行。

　　百家幸運家庭大送禮。山東衛(wèi)視五一期間在濟南的社區(qū)觀眾中隨機挑選出100個幸運家庭，將他們電視機的1頻道設(shè)置為山東衛(wèi)視頻道，同時贈送帶有山東電視臺標(biāo)志的精美禮品。工作人員在敲開觀眾的大門送出祝福之后，還耐心地把山東衛(wèi)視情義愛心傳遞這項活動給觀眾解釋清楚，讓大家有更直觀的了解。由于很多觀眾居住的地點比較分散，很多觀眾住的樓層比較高，100個幸運家庭走下來，他們大致估算了一下，竟然走了將近300多公里。

　　電影進社區(qū)是五一期間的重頭戲。每天下午企劃推廣科的工作人員就帶著放電影的機器和設(shè)備來到社區(qū)，張貼海報，找合適的放映地點、懸掛長8米，寬3.5米的電影幕布。7：30分等觀眾來的差不多時開始放映，還要維持現(xiàn)場秩序。第二天又要趕到下一個社區(qū)。忙和累自不必說，群眾的理解和支持才是最主要的。有一天，機器都架好了，觀眾也坐定了，可一場突如其來的大雨讓放映不得不立即停止，趕忙收好機器以后，還要向現(xiàn)場的觀眾解釋清楚，同時約定下次再來放映的.時間，等所有的工作都忙活完了，才發(fā)現(xiàn)自己的全身都濕透了，也分不清是汗水還是雨水。

　　為了達到最好的宣傳效果，企劃推廣科和多家媒體聯(lián)動，爭取把宣傳效果做到最好。聯(lián)手山東人民廣播電臺文藝頻道，我們的主持人做客文藝頻道的直播間，和觀眾直接對話，真情溝通。同時還聯(lián)手《齊魯晚報》、《山東廣播電視報》等多家媒體，對山東衛(wèi)視五一期間進行的大活動、主持人、精品欄目和黃金檔電視劇進行宣傳介紹。于是企劃推廣科的同事們在進行了一天的工作之后又多了一件事情，給報社提供稿件。同時也是對工作的一個回顧和總結(jié)，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，爭取下一場活動做的更好。

　　五一期間企劃推廣科舉辦的各項活動，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位同事的共同努力下，取得了可喜的成果，受到了社區(qū)群眾的熱烈歡迎。不僅宣傳了山東衛(wèi)視舉辦的大活動、精品欄目和電視劇，也拉近了主持人和社區(qū)觀眾的距離，使山東衛(wèi)視情深似大海，義重如泰山的文化定位得到了觀眾的肯定和廣泛的傳播。

活動策劃 篇6

　　(活動目的)：

　　1)為了增進新會員之間的了解以及會員對協(xié)會精神和協(xié)會活動的認識，積累騎行經(jīng)驗，增強會員的安全意識、團隊意識和鍛煉自我保護能力，作到真正意義上的“讀完卷書，行千里路”，走出校園，了解社會！

　　2)我們將以嚴整威武的隊列，昂揚奮發(fā)的斗志，嚴肅有條的紀(jì)律，團結(jié)拼搏的團隊精神漳顯新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，漳顯一個朝氣蓬勃的鄭州大學(xué)！

　　3)在社會上宣傳環(huán)保，減少人們對機動車輛的依賴。讓校內(nèi)外更多的人了解車協(xié)的活動，了解車協(xié)的獨特魅力與文化，逐步樹立車協(xié)的良好形象。

　　(活動時間)：12月26日(本周六)

　　(出發(fā)時間)：早8：20集合，8：30準(zhǔn)時出發(fā)。

　　(活動里程)：35km左右(單程)

　　(集合出發(fā)地點)：鄭大新區(qū)南門

　　(計劃線路)：鄭大新區(qū)南門 → 西四環(huán)(向北)→大河路(向西)→約5.3km后向右轉(zhuǎn)(向北)→霸王城(21.6km)→黃河風(fēng)景名勝區(qū)(29.5km)→向南進入江山路→約1.3km后左轉(zhuǎn)→ 黃河浮橋(34.9km) → 鄭大新區(qū)西門

　　(活動就餐)：早飯在學(xué)校食堂吃，中午在黃河游覽區(qū)附近餐館就餐。

　　(相關(guān)費用)：霸王城風(fēng)景名勝區(qū)門票約5元 (帶學(xué)生證)，餐飲約10元，總計15-20元。

　　(車型要求)：車況良好的自行車

　　(風(fēng)景)：★★★☆☆

　　(強度)：★★☆☆☆

　　(領(lǐng)隊)：張益民 聯(lián)系電話:

　　(收隊)：楊濤 聯(lián)系電話:

　　(活動要求)：

　　1.請于本周五晚九點之前短信報名至活動策劃聯(lián)系人。留下姓名和聯(lián)系方式。

　　2.報名之前請仔細閱讀本次活動行程內(nèi)容。我協(xié)會可根據(jù)交通、天氣等實際情況調(diào)整活動行程。如天氣不適(自己判斷)，活動自行取消。

　　3．出門在外，安全第一。騎行時不準(zhǔn)作其他危險性動作(如雙手離把，接打電話，多人并排)。

　　4.請您路上謹慎小心，照顧好自己并保管好您的隨身物品。

　　5.活動過程中要有組織紀(jì)律性，團隊合作精神，互幫互助，自覺服從領(lǐng)隊和收隊的安排。盡量不要私自行動私自離隊,如有特殊情況，請示領(lǐng)隊并征得同意后方可離隊。

　　6：出行中不準(zhǔn)亂扔垃圾，要保護環(huán)境。

　　(約伴條例)

　　我自愿參加此次騎行活動。我理解，我必須同意和簽署此有關(guān)責(zé)任豁免、權(quán)利放棄和風(fēng)險承擔(dān)的協(xié)議，方可參加本次活動。

　　我 知道活動的策劃者只是活動的聯(lián)系人和發(fā)起人，并不是職業(yè)的領(lǐng)隊、向?qū)Щ蛴性S可證的急救人員。我知道他和同行的騎友可能并沒有參加過戶外領(lǐng)隊的課程、或急救 (包括野外)的培訓(xùn)和經(jīng)驗。在此我同意，如果因為參加騎行活動中(包括途中)因意外而受到傷害的話，我放棄對發(fā)起人追究和要求賠償?shù)臋?quán)利，同時免除同隊其 他騎友的法律責(zé)任。

　　1.我理解.戶外騎行活動可能對身體和精神方面都有嚴酷的要求，可能包括在崎嶇地帶和惡劣天氣中進行騎行活動，可能遠離救助和醫(yī)療服務(wù)，我理解可能要24小 時后才能獲得救援，所有救援和醫(yī)療的費用將由我自己承擔(dān)。我理解當(dāng)參加騎行戶外活動時，我有可能面對真實的風(fēng)險而受到傷害，甚至死亡。這些風(fēng)險包括落石， 冰崩，車禍，失溫，凍傷，咬傷，刺傷，犬咬和各種意外。我理解騎行裝備可能會有缺陷，而這些缺陷可能會導(dǎo)致我受傷甚至死亡。我清楚獲知活動計劃的發(fā)起人無 法全面預(yù)見該活動中所有的風(fēng)險和不利，我理解以上所列的風(fēng)險并不完全含括了此次活動中的所有可能的風(fēng)險，并且同意免責(zé)和放棄權(quán)利的協(xié)議并不僅限于以上所列 的風(fēng)險中。

　　2.我理解.并 清楚知道身體活動和騎行裝備的使用是有潛在危害的。我也理解健身和休閑的騎行活動也包含有導(dǎo)致受傷，心臟病和甚至死亡的風(fēng)險，我知道有可能涉及危險，我自 愿參加這些活動。因此，我同意承擔(dān)和接受任何和所有的傷害的風(fēng)險，甚至死亡的風(fēng)險，并且，我永遠免除此次活動的發(fā)起人和同行伙伴們的法律責(zé)任。

　　3.我同意.承 擔(dān)所有的個人受到傷害的風(fēng)險，包括癱瘓和死亡，這些風(fēng)險是可能發(fā)生在往返參加騎行騎行騎行活動的途中，或者是在參加活動的時候。我清楚獲知我已經(jīng)被提供了 自由選擇的權(quán)利，可以選擇往返活動地點的交通方式。我同意承擔(dān)由于我選擇了自己的交通方式往返活動地點而引起的相關(guān)的風(fēng)險和責(zé)任。

　　4.我清楚.此次活動的成員都和本人一樣是自愿的參與者，其并不承擔(dān)法律責(zé)任，意外保險和健康保險等。我了解自行購買保險的意義，以防任何的傷害。

　　5.我理解.我 能夠通過以下措施來減少我的`風(fēng)險：更加注意環(huán)境，注意我的身體和精神狀況，注意所有與安全相關(guān)的衣物和騎行裝備的使用狀況，只參加那些自己精神和身體能力 之內(nèi)的活動。我清楚獲知我已經(jīng)被鼓勵發(fā)展一種好問和懷疑的心態(tài)，去詢問活動的領(lǐng)隊以要求解釋任何我覺得不適的決定。我同意我將不會參加任何的活動，除非我 已經(jīng)仔細考慮過，相信它是安全的，和接受所有的相關(guān)風(fēng)險。

　　6.我清楚.我的安全是我個人的責(zé)任和取決于我的警惕和良好的判斷。我同意和保證，如果，任何時候我相信條件是不安全的，那么我會立刻中斷活動的進一步參加。

　　7.我理解.在同伴需要協(xié)助的時候，我可能會盡力協(xié)助我的同伴，但這只是在以下情況：在我的判斷中，這是自己力所能及的范圍內(nèi)，并且不會給自己帶來不合理的危險。我進一步理解到，我沒有法律上的責(zé)任去協(xié)助別人，同時，任何我的同伴或者其他成員也沒有任何法律上的責(zé)任來協(xié)助我。

　　8.我知道.如果由于我的行為和我的參加而導(dǎo)致了第三方的財產(chǎn)損失或個人傷害，我同意免除所有其他人的賠償責(zé)任。

　　9.我理解.對由于我參加活動而導(dǎo)致的我個人的意外事故，病痛和財產(chǎn)損失，活動發(fā)起人和其他隊員不承擔(dān)責(zé)任。

　　(目的地簡介)：

　　漢王霸王城遺址：位于鄭州滎陽市東北約17公里的廣武山上，兩座城址遙遙相對。這就是秦漢之際，劉邦與項羽對壘所筑的東西廣武城。西城為劉邦所筑，稱漢王城；東城為項羽所筑，稱霸王城。兩城間有一南北向的大溝，名廣武澗，又稱鴻溝。溝口寬約800米，深達200米，溝內(nèi)有鴻溝村。北面向黃河，西南對群山，地勢險要，是古代交通咽喉、軍事要塞。劉邦、項羽往來滎陽一帶，多年戰(zhàn)爭，在此形成中分天下，鴻溝以西為漢，鴻溝以東為楚。今漢霸二王城北部已有一部坍入水中。景區(qū)地勢險要，地形地貌獨特，溝壑縱橫、峪頂相間，為歷代兵家必爭之地。登城北眺，黃河之水似從天邊而來，掠城而過，城南城西群峰崢嶸，景區(qū)內(nèi)西楚霸王塑像威風(fēng)凜凜，特別是高9米、重達20噸的鐵鑄戰(zhàn)馬，昂首嘶鳴！楚漢之爭歷時四年，相持不下，最終劃鴻溝為界，中分天下。中國象棋盤上的楚河漢界便源于此。

　　黃河游覽區(qū)：位于鄭州西北30公里處。南依巍巍岳山，北臨滔滔黃河。雄渾壯美的大河風(fēng)光，源遠流長的文化景觀，以及地上“懸河”的起點、黃土高原的終點、黃河中下游的 分界線等一系列獨特的地理特征、使這里成為融觀光游覽、科學(xué)研究、弘揚華夏文化、科普教育為一體的大河型省級風(fēng)景名勝區(qū)。

　　黃河浮橋：橫跨在黃河之上,長約一公里, 有30節(jié)浮橋串聯(lián)而成，上面設(shè)有護欄，兩邊橋頭可以自由升降，部分晝夜的漂浮在水面上，為兩安人民的溝通起著至關(guān)重要的作用。

活動策劃 篇7

　　活動過程：

　　1、猜謎引出小公雞，引出幼兒討論。

　　師：你認為小公雞美麗嗎？小公雞哪兒美麗？

　　師：小公雞認為自己很美麗，有一天，它出去找動物們比美麗。它會找到誰呢？讓我們來聽一個故事。（交代故事名稱）

　　2、教師有表情地講述故事，幼兒初步感知故事內(nèi)容。

　　師：小公雞找到誰？它們愿意和小公雞比美麗嗎？為什么？它們都在忙什么？幼兒帶著問題再次聽賞故事。

　　師：它們對小公雞說什么？讓我們再來聽一聽。

　　3、教師播放錄音故事，出示背景圖動物角色，幼兒進一步熟悉故事內(nèi)容。

　　4、分析討論，理解故事內(nèi)容，學(xué)講角色對話。

　　設(shè)問：啄木鳥，蜜蜂等為什么不和小公雞比美麗呀？它們對小公雞說什么？請幼兒分別講述小公雞和動物們的對話。

　　師：小公雞到底美不美？為什么大家一開始不愿意和它比美麗，然后又都夸它“小公雞真美麗”？你們認為故事里的啄木鳥、小蜜蜂、青蛙……美麗嗎？為什么？啟發(fā)幼兒回憶并集體學(xué)講小黃牛的'話。

　　教師小結(jié)：原來，說誰美麗不是光看外表的，還要看它愛不愛勞動。誰最愛勞動誰就最美麗。

　　5、經(jīng)驗遷移，鼓勵幼兒積極表達。

　　師：你認為除了故事里的小動物，還有誰也很美麗？為什么？引導(dǎo)幼兒講講其他動物或自己。

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡欣賞、了解故事內(nèi)容，并有興趣學(xué)講小公雞和其他動物尤其是和小黃牛的對話。

　　2、初步懂得美麗不能光看外表。產(chǎn)生喜愛勞動、做好自己力所能及的事情的愿望。

　　3、通過學(xué)習(xí)故事，進一步鞏固對有關(guān)動物功用的認識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、背景圖一幅（有樹、花園、小河等場景）

　　2、動物角色：小公雞、啄木鳥、刺猬、蜜蜂、小黃牛等）

活動策劃 篇8

　　前言：

　　大學(xué)是一個青春涌動，無限創(chuàng)新的美麗大舞臺。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新，更有我們對現(xiàn)實的理性思考。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念，為加強政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系，為全面調(diào)動各界環(huán)保力量共同環(huán)保，我協(xié)會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活，促使環(huán)保意識深入人心，我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功!讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè)!讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天!

　　活動背景：

　　在全球變暖，我國節(jié)能減排，綠色奧運的大前提下，環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。

　　同一個世界同一個環(huán)境夢想!為響應(yīng)國家環(huán)保政策，落實各地區(qū)環(huán)保工作，迎接6.5環(huán)境保護日的到來，在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團的號召下，我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團參與的 “六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進我省各兄弟院校環(huán)保社團的相互交流與合作，加強各社團與國家環(huán)境部門的聯(lián)系，全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動，實現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式，豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識, 增長環(huán)保知識，啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。

　　活動意義：

　　通過這次活動，凝聚了我省高校環(huán)保力量，加強了政府環(huán)保部門對各社團的直接指導(dǎo)，建立起了成熟穩(wěn)定的`高校與政府、高校與高校的合作模式;使我省環(huán)保事業(yè)進入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)保活動能在我市全面深刻的開展。增強了各社團的協(xié)調(diào)合作能力，是共同環(huán)保的一次練兵，此次機遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步。

　　活動宗旨：

　　1、加強國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團的指導(dǎo)

　　2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識，共同攜手保護自然環(huán)境

　　3、團結(jié)各高校環(huán)保力量，搭建資源共享平臺，促進交流合作

　　4、宣傳環(huán)保知識，呼喚綠色，深化校園環(huán)保理念

　　活動主題：

　　1、了解環(huán)保最新動態(tài)，關(guān)注全球環(huán)境問題

　　2、 關(guān)注綠色奧運，為節(jié)能減排出謀劃策

　　3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實施難題

　　4、了解各地環(huán)保成功措施與方案

　　活動時間：

　　5月31日

　　活動指導(dǎo)老師：

　　活動地點：

　　青年活動中心

　　評審委員會：

　　具體活動開展：

　　1、招募主持人(2名)

　　2、各高校提名參賽人員及智囊團人員

　　3、競賽于5月 31 日在青年活動中心進行

　　4、商議6月5日環(huán)境日的活動進行

　　頒獎儀式：

　　由特邀嘉賓為獲獎隊發(fā)放獎品

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　協(xié)辦單位：

　　附件1

　　競賽具體實施方案

　　一、 前期準(zhǔn)備

　　1、由各部部長負責(zé)招募主持人

　　2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負責(zé)出題

　　3、宣傳部寫海報宣布活動時間地點等，外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)系場地，屆時并由各部人員準(zhǔn)時到場聽從安排，清理并布置現(xiàn)場。秘書部記錄所用經(jīng)費

　　4、確定相關(guān)人員(記分員、審核員、計時員)并為其講解相關(guān)注意事項

　　5、由協(xié)會負責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場

　　6、屆時，請能熟練使用會場相關(guān)布置的人員到場;我會外聯(lián)部負責(zé)接待參賽人員待休息室，繪影部攝影，秘書部維持現(xiàn)場秩序

　　7、向各社團發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間

　　二、 比賽程序

　　1、嘉賓致詞，團隊宣誓并自我介紹

　　2、競賽正式開始，在答題進行到第二輪的時候，各校表演的自帶節(jié)目 (與環(huán)保有關(guān))

　　3、結(jié)束時，主持人致結(jié)束語，嘉賓頒獎。

　　4、最后各社團負責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜

　　三、 后期工作

　　1、 各部留人收拾現(xiàn)場，由學(xué)術(shù)部在會后負責(zé)寫一份總結(jié)報告

　　2、 我會負責(zé)人與外聯(lián)部負責(zé)同各會負責(zé)人商談稍后事宜，爭取進一步的合作與聯(lián)系

　　附件二

　　知識競賽規(guī)則

　　一、必答題

　　a、題型設(shè)計：全為選擇題，總共分為兩輪答題過程

　　b、答題規(guī)則： 每輪答題分別由每隊一名隊員回答，依次進行

　　c、答題時間限制：主持人讀完題，選手開始答題，并在30秒內(nèi)回答完畢有效

　　d、評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊有100分基礎(chǔ)分，答對加20分，答錯不得分

　　二、搶答題

　　a題型設(shè)計：選擇題或簡答題，分為一輪答題,每題10分。

　　b答題規(guī)則：各隊在主持人讀完題目，宣布“開始”后，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權(quán)的參賽隊回答問題，由一名選手回答，其他選手可以補充作答。

　　c答題時間限制：選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。

　　d評分標(biāo)準(zhǔn)：在主持人宣布完“開始”，答錯題者扣除10分，答錯題者扣除10分。

　　三、風(fēng)險題

　　a、題型設(shè)計：以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分，共三類

　　b、答題規(guī)則：每輪由每隊出一名隊員選題并答題

　　c、答題時間限制：主持人讀完題，選手答題，選擇題在30秒內(nèi)回答完畢有效，論述題在90秒內(nèi)回答完畢有效

　　d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值，答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值

　　e、觀眾機會：當(dāng)一名選手答錯時，智囊團有一次機會參與答題，答對有精美禮品贈送

　　四、幸運之星

　　從智囊團中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽

　　b、題型設(shè)計：全為選擇題，總共有兩輪

　　c、答題規(guī)則：每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答

　　d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對得20分，并有精美禮品贈送，答錯不得分。

　　五、奪分選擇題

　　a、題型設(shè)計：以選擇題為主，兼有論述題，每隊有三次答題機會，可以選擇放棄。

　　第一次10分、第二次20分，第三次30分

　　b、答題規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊出一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題，答錯有一次求助智囊團的機會，若再次答錯則扣本次答題的相應(yīng)分值

　　c、答題時間限制：主持人讀完題，說出“開始”后，選手方能答題，選擇題30秒內(nèi)回答完畢有效，論述題90秒內(nèi)回答完畢有效

　　d、以外收獲：如果三題全部答對額外加30分作為獎勵

　　六、總結(jié)發(fā)獎

　　由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放榮譽證書和獎品

　　七、獎項設(shè)置

　　團體一等獎 團體二等獎 團體三等獎

活動策劃 篇9

　　一、活動名稱：

　　未來企業(yè)家協(xié)會換屆

　　二、活動主題：

　　新的主人，新的開始

　　三、活動背景

　　一年的時間過去了，協(xié)會面臨換屆。一年下來，干事在工作中不斷得到鍛煉，積累了不少的經(jīng)驗，以此同時，協(xié)會外的很多人通過參與協(xié)會活動，也對協(xié)會有了一定的了解。在協(xié)會換屆時候，我們需要補充新的能源，注入新的活力。

　　四、活動目的與意義

　　為了更好地落實協(xié)會換屆工作，挑選出優(yōu)秀的接班人出任協(xié)會理事會及各職能部門的位置，不斷為協(xié)會補充新生力量，使協(xié)會繼續(xù)向前大步前進。現(xiàn)制訂此換屆策劃書，以求換屆工作能夠依規(guī)順利完成。

　　五、參與對象

　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

　　六、活動時間

　　20xx年5月8日——20xx年5月29日

　　七、活動地點

　　八、前期準(zhǔn)備

　　（一）前期宣傳

　　Ⅰ、時間：

　　20xx年5月9日至5月16日

　　Ⅱ、責(zé)任部門：

　　宣傳部

　　Ⅲ、內(nèi)容：

　　1、在5月7號之前做好宣傳需要的海報，以及報名表格。

　　2、在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布換屆消息。

　　3、安排好擺點宣傳報名事宜。

　　（二）活動準(zhǔn)備

　　Ⅰ、時間：

　　20xx年5月8日前準(zhǔn)備完畢。

　　Ⅲ、內(nèi)容

　　1、面試官的選出，由原部長級以上人員擔(dān)任

　　2、場地申請準(zhǔn)備：由活動部負責(zé)申請教室、活動室

　　3、人員通知：由秘書處負責(zé)通知所有的面試報名人員

　　4、根據(jù)交報名表順序給參加面試人員編號（倪麗蘭負責(zé)）

　　Ⅳ、注意事項

　　1、確保地點可以準(zhǔn)時正常使用

　　2、面試時間的現(xiàn)場控制

　　九、活動流程

　　（一）現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)

　　Ⅰ、時間

　　5月18日8：00—22：00

　　Ⅱ、地點

　　社聯(lián)活動室一、二

　　Ⅲ、注意事項：

　　1、時間控制，每個面試者不超過10分鐘

　　2、我們提的問題最起碼自己要有答案，而且是好的答案

　　3、不要搶問

　　4、提問最好循序漸進，不要零散地想到什么問什么

　　5、人手一份評分表，每一個面試者到位后，記下他的名字，經(jīng)過第一輪問答后用簡短的語句寫下對他的評價（如文靜、活潑等等）

　　6、面試時間通知拉開梯度，避免等太久

　　（二）無領(lǐng)導(dǎo)小組環(huán)節(jié)

　　Ⅰ、時間

　　5月21日8：00—17：00

　　Ⅱ、地點

　　社聯(lián)活動室一、二

　　Ⅲ、面試流程

　　1、分組方式：4~6名一組，男女組合（根據(jù)第一輪面試后對面試者的觀察來分組，每組由各種性格的人組成）

　　2、共4組，每組分別由2~3個委員觀察，委員之間可以輪流換組

　　3、5分鐘審題思考+2*n分鐘立場陳述+15分鐘討論+5分鐘小組觀點陳訴（可根據(jù)人數(shù)微調(diào)時間）

　　4、觀察可以從以下幾個方面進行：

　　——每個人提出了哪些觀點？

　　——當(dāng)別人的觀點與自己的觀點不符時是怎樣處理的`？

　　——被評價者是怎樣說服別人接受自己的觀點的？

　　——被評價者是怎樣處理與他人的關(guān)系的？是否善于贏得他人的支持？

　　——是否善于傾聽別人的意見，是否一味只顧自己講或常常打斷別人的講話？

　　——每個人在陳述自己的觀點時語言組織得如何？語調(diào)、語速及手勢是否得體？

　　綜合分析20分：

　　思路清晰；善于抓住問題的關(guān)鍵；分析問題深入全面；能有效、準(zhǔn)確地把握和綜合別人的觀點。

　　組織協(xié)調(diào)20分：

　　在討論中能夠求同存異；能夠引導(dǎo)小組討論方向、把握小組討論進程、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)小組做好任務(wù)之間銜接以及各個程序之間的轉(zhuǎn)換；能夠設(shè)法平息成員間的爭議，推動小組形成一致的意見。

　　人際溝通20分：

　　能夠耐心傾聽；理解他人的情緒和觀點；有策略地與他人溝通；態(tài)度和方式得體。

　　情緒穩(wěn)定性20分：

　　面對壓力和沖突時，能夠沉著冷靜、自我控制、積極應(yīng)對。

　　言語表達15分：

　　能夠清晰地表達自己的觀點和思想；語言生動流暢，能夠有效影響他人。

　　舉止儀表5分：

　　穿著自然得體，言談舉止表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)。

　　（三）情景面試

　　Ⅰ、時間

　　5月28日8：00—17：00

　　Ⅱ、地點

　　三教某教室

　　Ⅲ、流程

　　1、5月15日向晉級人員分派題目，一周時間準(zhǔn)備，面試人員于5月27日晚10點前向倪麗蘭匯報題目完成情況，倪麗蘭向其他部門反饋。

　　2、所有題目均為開放性的，面試人員可以通過各種途徑學(xué)習(xí)，但面試官需注意辨別是否為抄襲。參加面試人員可以向現(xiàn)任部長索要相關(guān)協(xié)會資料，若部長處沒有，請部長向其他部門索取并交給面試人員，請勿推卸。所有索要情況，請如實登記，并于5月27日交給倪麗蘭匯總。

　　3、面試同一部門的為一組，抽簽決定順序。

活動策劃 篇10

　　一、活動目的：

　　號召同學(xué)們時刻銘記烈士們大無畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏的精神；通過活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的.精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

　　二、活動地點：烈士陵園

　　三、活動時間： 年 月 日

　　四、活動對象：參訓(xùn)學(xué)生

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈

　　六、活動程序：

　　主持人宣布：

　　（一）清明祭掃活動現(xiàn)在開始

　　第一項：出旗、敬禮

　　第二項：唱少年先鋒隊隊歌

　　第三項：向烈士獻花圈

　　第四項：全體肅立，向革命先烈默哀

　　第五項：少先隊員代表獻詞

　　第六項：全體少先隊員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴宣誓：

　　第七項：退旗

　　（二）近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園，參觀陵園。敬獻小白花。

　　（三）清明掃墓活動結(jié)束,集合隊伍。

　　七、活動要求及注意事項：

　　1、參訓(xùn)學(xué)生參加掃墓活動。

　　2、 月 日早七點二十在中心操場集合。

　　3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。帶班老師跟好隊伍。保證學(xué)生安全。

　　4、老師做好學(xué)生的活動紀(jì)律等教育，唱熟隊歌，背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）

　　5、各班在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴肅性，統(tǒng)一服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

　　6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。

　　8、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。擇優(yōu)登載于校刊。

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