活動策劃

實用的活動策劃[精選9篇]

活動策劃 篇1

　　活動主題：

　　校園植物游

　　活動時間：

　　第8周周三(10。22)下午

　　活動地點：

　　校園綠化地

　　活動目的：

　　讓同學們了解身邊的植物，更熟悉自己生活的.環境，豐富同學的科普知識，培養對花草的興趣，陶冶情操。

　　面向對象：

　　主要面對內部會員，以新會員為主，老會員也要參加。閔行校區其他學生也歡迎參加

　　活動單位：

　　某某大學植物協會

　　活動流程：

　　一、 前期準備

　　(一)前期宣傳

　　1.宣傳單 制作時間：10.13—10.16

　　打印時間：10.16

　　10.20將宣傳單貼在各寢室樓下

　　活動負責單位——宣傳部

　　2.海報 制作時間：10.15—10.18

　　10.20將海報貼在南區海報欄

　　活動負責單位——宣傳部

　　3.通知會員 時間：10.16-10.17

　　活動負責單位——老會員

　　(二)老師聯系

　　與老師聯系好時間，了解老師準備詳細介紹的幾種植物，方便資料準備。

　　時間：10.13—10.15

　　活動負責單位——外聯部

　　(三)前期策劃

　　寫好策劃書，向各部門各人分配任務

　　時間：10.13

　　活動負責單位——組織部

　　(四)資料準備

　　1.資料組織、編寫

　　了解老師準備詳細介紹的幾種植物，在網上查找有關知識，組織一份有關校園主要植物簡

　　介的材料，材料應包括植物名稱，主要特性等。會員每人一份，其他人要可購買。

　　時間：10.13—10.16

　　活動負責單位——組織部

　　2.資料打英裝訂

　　資料打英復印30份左右，裝訂成冊。

　　時間：10.16—10.171

　　活動負責單位——實踐部

　　(五)器材準備

　　數碼相機

　　活動負責單位——wxn(aj)

　　(六)校方交涉

　　爭取農業與生物學院學工辦的支持 活動負責單位——外聯部

　　向上海交通大學社團聯合會申報項目 活動負責單位——外聯部

　　二、活動流程

　　1. 10。22下午1：30在某處集合，向會員或其他人分發資料。

　　活動負責單位——aj

　　2.由老師坐陣，專業講解學校內部植物特性、習性以及所屬。

　　3.游逛校園，認識植物。

　　4.活動結束

　　三、后期整理

　　1.經費統計

　　2.材料整理

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　探訪敬老院

　　二、活動目的

　　關愛老人，為老人送去親人般的關懷，豐富老人的'精神文化生活，讓他們感受到社會的關愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻愛心，并且從活動中提升我們的人生觀和價值觀。讓大學生深入了解社會現狀，培養我們當代大學生樂于奉獻，服務社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚中華民族的偉大精神，同時鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務社會。

　　三、活動時間

　　四、活動地點：鄭州敬老院

　　五、活動主體

　　第一組織人：王燊

　　第二組織人：楊學成 陳佳 武秋芳

　　服務對象：老人院老人

　　六、活動流程：

　　1、活動前期

　　（1）活動負責人聯系老人院管理員，說明活動安排。

　　（2）工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的情況，做成資料。

　　說明活動安排，活動表演。咨詢老人的意見。

　　（3）工作人員負責與其他部門，組織等聯系，邀請參加活動，準備表演。

　　（4）活動負責人負責挑選分隊隊員（26人）參加活動，確定活動人員名單。

　　（5）工作人員負責聯系物質部準備物資，提前購買禮物等所需物質。

　　（6）工作人員負責準備好出行車輛。

　　（7）通知活動人員參加會議，負責人主持會議，安排工作。

　　2、活動中期（實施階段）

　　注意事項，出發；

　　（2）到達敬老院后，全體同學向老人問好，負責送禮物的同學先把禮物

　　送給個老人；

　　（3）送完禮物后和老人們聊天，聊一下家常或談一下養生之道、日常生

　　活小竅門，在聊天中，隊員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體

　　會到我們的關懷；

　　（4）負責節目表演的同學準備好表演節目后進行表演。

　　3、活動后期（善后階段）

　　（1）搞好現場的清潔，收拾好東西；

　　（2）活動負責人集合隊員清點人數，安排大家有序地上車。

　　七、經費預算 三百元

活動策劃 篇3

　　【前言】

　　為了落實我院“兩訪兩創”活動深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學們在生活中留心留目，在生活的細節中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶透過鏡頭，分享生活的的點滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上!在此基礎上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。

　　【活動介紹】

　　一、活動名稱： 第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽

　　二、活動背景：此次大賽是在鄂州職業大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯合大賽，為了讓同學們的想象力，創造性，藝術感，實踐性在攝影中得到表現，同時展現出大學生的精神風貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。

　　三、活動主題：展現鄂大魅力，點亮美麗生活

　　四、活動目的：豐富校園同學們的課余文化生活，以提高同學對美的發現，對美的認識，對美的創造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你愿意用心去發現，用眼去捕捉，你會發現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發覺和體悟! 這才是美的所在，身邊的影子無數多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。

　　五、活動意義： 為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交流，團結與友好關系，進一步落實“兩訪兩創”師生之間的交流，加強大家的創新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創新、用照片相關資料來展現我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養大家對美的感悟力對生活的熱愛， 從而鍛煉自己的工作能力以及培養高尚的情操和品格，為我校建設骨干高校增添一道亮麗的風景線。

　　六、活動時間： xx-11-19——xx-12-5

　　七、活動地點：鄂州職業大學

　　八、主辦單位：鄂州職業大學建筑工程學院

　　策劃承辦單位：大學生社會實踐協會 馬克思主義研究協會 數碼影像協會

　　贊助單位：待定

　　九、活動流程及安排：

　　1.活動宣傳方式：

　　a.海報，展板，傳單，噴繪

　　據活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果

　　b.賽區橫幅展示

　　校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式

　　c.網站宣傳

　　在各社團網站宣傳的形式，對賽事進行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。d.廣播臺宣傳

　　在學校各廣播臺進行定時宣傳，公布賽事。

　　e.工作人員選點宣傳

　　社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。

　　f.設置報名點

　　活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳，收發報名表。

　　2.作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的名譽權，肖像權，著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的'班級，姓名，聯系電話;

　　3.評委老師：由攝影專業老師，院系領導，以及各協會負責人擔任評委。

　　4.審評方式：分為初審，復審和決審三個階段

　　(1) 初審：由數碼影像協會，馬克思主義研究協會，大學生社會實踐協會成員進行初步審核，挑選出符合要求的作品進入復審;

　　(2) 復審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優秀的作品進入決審;

　　(3) 決審:由評委老師來進行審核，對較優秀的作品給與相應評定。

　　5.作品展出：

　　在校園里，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。

　　十、 參賽對象：全校在校學生

　　十一 、具體活動流程：本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。

　　1.前期工作：(1)以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。

　　擴大合影大賽的影響，為更多的同學所了解。

　　(2)各社團宣傳部負責本次活動的宣傳

　　(3)報名點設置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品發送至指定郵箱

　　(4) 報名地點

　　a:在建工宿舍取款機設點報名;

　　b:在本部西一、西二之間設點;

　　c:在西鳳園超市旁設點 ;

　　d:在三號教學樓旁設點。

　　e:中職后門

　　(5)報名時間：xx-11-15——xx-11-21

　　2.中期工作：(1)給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行(鄂州風景)2-3或4-5人為一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片(八寸彩色)且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯系方式。參賽者在規定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比;

　　(2)安排成員合理去工作;

　　(3)展示所收集的優秀作品，并加以編號，進行投票;

　　(4)由各社團組織部負責活動場地的布置，其他人輔助。

　　3.后期工作：

　　(1)嘉賓邀請，及頒獎活動現場的布置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。

　　(2)由秘書處，新聞部負責整理參展圖片。

　　(3)由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束后的整理工作。

　　(4)將出展作品整合收起由各協會存檔。

　　(5)對本次攝影展的活動效果進行總結。

　　十二、獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：若干名

　　備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。

　　十三、 金費預算：

　　1.條幅制作費用80×5 400 元

　　2.報名表制作費用1000×0.2 200 元

　　3. 展板宣傳制作 200 元

　　4. 請柬費用2×45 9 0 元

　　5晚會獎品費用：. 1000元

　　5.其它費用 310元

　　活動總預算： 2200元

　　附：評分細則:

　　1.內容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。 (20分)

　　2.色彩搭配合理(光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等)，美感突出。 (20分)

　　3.富有鮮明的時代感，內容深刻，警世輔人。 (20分)

　　4.圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效應用巧妙。(20分)

　　攝影社團的活動策劃書(二)

　　一、活動主題

　　讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩!

　　二、活動目的

　　使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知 識，同時加強他們之間的相互交流與協作，培養他們“共處，共進與互助”的為人處世能力。

　　三、活動時間及地點

　　xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園

　　四、活動對象

　　襄樊學院在校大學生，以攝影藝術研究會會員為主。

　　五、活動內容

　　1、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。

　　2、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。

　　3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗樂趣。

　　4、活動外拍，對外拍作品進行點評。

　　六、活動安排

　　1、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情(安全問題和如何組織的問題等)。

　　2、10月21日以海報的形式通知(新區四張，老區兩張)，具體由宣傳部長負責。

　　3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)

　　4、10月22日——23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯部長鄭少軍負責。5、10月17日——23報名時間，新老校區各設置兩名聯系人(一男一女)：

　　其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。6、10月23會長到院里辦理借相機手續，盡可能的多給會員一些優惠。

　　7、10月25日新老區會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。

　　8、到古隆中買票進公園后分發物品，對會員進行分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。

　　9、回學校后對相機進行收集整理，總結得失，以便于以后更好的做好此類活動。

　　七、資金預算

　　1、買宣傳海報10張：25元

　　2、膠水三瓶：9元

　　3、活動買水果：50元

　　4、買活動獎品：50元

　　5、理事會成員門票費用等：100

　　6、證書打印(20張)：30元

　　7、制作宣傳噴繪一張：85元

　　共計：349元

　　其中會員的門票費用 20 元，非會員 25元。

　　八、活動獎勵

　　本次活動將評出優秀組織者五名，先進個人若干，頒發院級證書。

　　襄樊學院攝影藝術研究會

　　攝影社團的活動策劃書(三)

　　為了讓大家進行以后的各項攝影實踐理論知識，讓協會每位成員更好地交流一下，增強成員之間的友誼，創造一個美麗溫馨的大家庭，弘揚當代大學生熱愛生活、熱愛集體的精神，讓自己的大學生活過得有滋有味。我們將在這期間進行一次“社會采風”活動。

　　一、活動主題

　　鞏固協會成員的攝影基礎知識、利用理論實踐相結合。

　　二、活動目的：

　　1、為了培養攝影愛好者的興趣，了解一下攝影知識、技術和攝影作品的鑒賞。

　　2、提高大家對攝影這方面的積極性，培養自己的實踐能力。

　　3、豐富我們的校園生活，展現我們的校園文化。

　　4、增強校園內的藝術氣象，為學院攝影愛好者搭建一個相互交流的平臺。

　　5、也給我們帶來一次展現自己的機會，抓住每一分每一秒，多多關注大自然“美”的一面。

　　6、同時又營造良好的社團學習氛圍，以及為我院教學評估所做的一份工作。

　　7、將來也為我們在以后的攝影展中籌備一些美觀的照片，展現我們校園風采。

　　三、活動內容：組織大家在目的地采風以實地拍攝為主。

　　四、活動口號：回歸自然 發現美麗

　　五、活動時間：20xx年11月18日

　　六、活動地點：星星竹海

　　七、活動對象：攝影協會

　　八、活動流程：

　　1、前期宣傳

　　2、各部門負責人通知大家準備

　　3、在玩的途中要注意安全，不得私自離開

　　4、達到地點，進入游戲環節

　　5、留影紀念

　　6、活動結束

　　九、指導老師：

　　十、活動負責人：

　　活動目的： 通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提

　　高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　二、活動背景：去做不求回報的善良，必會有美麗的結局！誠然，人生就應該這樣過的！愛人是一種能力，被愛是一種幸福，我們的生命只有在付出之后才會開花結果，愛是一盞透徹生命的明燈，照亮許多被陽光以往的角落，今天我們在這里幸福快樂的生活，可有許多與我們同齡或比我們小的孩子，還生活在貧困線上，為生活而擔憂，而無法安心的學習，我們生活在同一片天空下，我們的際遇卻是如此不同，我們無法改變命運的隨意安排，我們唯一能做的就是，伸出我們的雙手，以我們的力所能及，為他們獻出我們的一片愛心，只要人人都獻出一片愛，這個世界將變的更加美好!

　　三、活動目的：1、呼吁在校學生和有意捐獻的社會人士以募捐的形式奉獻愛心，捐贈書籍、文體用品、衣服等，為貧困山區的孩子籌集物資。2、為大學生慈善募捐協會暑假支教活動籌集資金和物資，使得支教活動能夠順利的完成。3、通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動和影響周圍更多的老師和同學加入我們的愛心行動中，播撒愛心，收獲愛心。

　　四、活動時間：xx年6月

　　五、活動主辦單位及承辦單位：大學生慈善募捐協會

　　六、活動內容：1、由組織部制定活動策劃書。2、由宣傳部制作宣傳文字和圖片，進行活動宣傳。3、由募捐部負責查看和整理募捐到的物資，對募捐的所有數據進行統計并總結歸納。4、召開內部總結大會，總結成果和經驗，找出不足。5、由秘書處負責整理和保存活動期間的各項數據和表格。

　　七、注意事項：1、募捐期間，協會全體成員必須嚴謹，實事求是的做事。2、要熱情的'工作，熱心解答捐獻者的各種疑問。3、另有其他注意事項另行通知。

　　八、活動意義：我們這次活動，旨在呼吁在校大學生及各界有意慈善之人以募捐的形式奉獻愛心，將愛心的火炬傳到每一個需要光亮的地方，讓我們為貧困地區的兒童做一些力所能及的事情，讓他們能夠茁壯快樂的成長為祖國的有用人才，使我們擁有更強烈的使命感、責任感，去關愛那些需要幫助的孩子們，去關心我們這個社會，讓我們這個世界少一份傷痛，多一份美麗和和諧。

活動策劃 篇5

　　為深入推動xx市志愿服務規范化發展，民盟xx市委組成推進xx市志愿服務發展課題組，定于9月底到xx區開展志愿服務課題調研活動。活動方案如下。

　　一、活動時間

　　9月29日上午，時間半天。

　　第一階段：8:30—9:30，第二階段：9:30—11:30。

　　二、活動安排

　　（一）第一階段：組織參觀

　　1、參加對象：

　　民盟xx市委《推進xx市志愿服務發展》課題組成員

　　2、活動安排：

　　8:30 xx區政府大門口集中乘車

　　8:45 參觀xx街道xx社區志愿服務站

　　9:15 參觀xx街道xx社區文明交通勸導志愿服務活動

　　9:30 參觀xx街道xx社區志愿服務站

　　（二）第二階段：座談交流

　　1、參加對象：

　　（1）民盟xx市委《推進xx市志愿服務發展》課題組成員；

　　（2）各街道黨工委宣委，xx社區、xx社區代表；

　　（3）xx區志愿服務協調小組成員單位代表；

　　（4）xx市義工俱樂部、xx市助學志愿者協會、xx輕工有限公司志愿服務隊代表。

　　2、活動安排：

　　9:30 參觀xx街道xx社區，參觀后在二樓會議室集中

　　9:40 xx街道xx社區、xx街道xx社區代表發言

　　10:10 各單位、街道、社區、志愿服務團體代表發言

　　三、有關要求

　　1、區文明辦負責通知各與會人員代表按時出席，并做好發言準備。

　　2、xx市民盟負責提供參觀車輛。

　　3、xx街道負責組織所轄xx社區開展文明勸導志愿服務活動，并做好經驗介紹；做好座談會現場布置。

　　4、xx街道負責指導xx社區志愿服務站做好現場布置、經驗交流等相關事宜。

　　5、各單位、街道、社區、志愿服務團體就各自領域志愿服務活動開展情況、存在不足等做好發言準備。

　　xx區文明辦

　　xx年9月10日

活動策劃 篇6

　　一、活動目的

　　值此女生節到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕松溫馨的節日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節系列活動，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學生風貌。

　　二、活動地點

　　動力與機械學院報告廳

　　三、活動時間

　　xxxx年3月7日晚19:00

　　四、活動對象

　　動力與機械學院全體研究生

　　五、活動概述

　　女生節的活動包括：

　　1、“心愿·女生節”活動策劃

　　童話里的一千零一個愿望，今天你也可以實現!

　　2、“我為她唱”音悅匯

　　慶祝女生節，快樂你我他!在你的`女神面前盡展歌喉吧!

　　六、活動流程

　　(一)前期宣傳：

　　1、制作多張海報，張貼在學院門口。

　　2、網絡宣傳，利用各班和年級的QQ群，充分做好活動的前期宣傳工作。

　　(二)活動前期準備

　　活動前的工作：活動安排，由研會協調、安排。

　　1、場地布置

　　2、音響設備借還及使用維護

　　(三)具體活動安排

　　1、“心愿·女生節”活動

　　(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的聯系方式，把它投進心愿箱中，負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協助他幫助女生達成心愿。

　　(2)心愿征集截止時間：3月6日;心愿完成時間自行安排

　　(3)負責部門：女生部及各個班級班委

　　2、“我為她唱”音悅匯

　　(1)報名方式：各班級負責本班學生的報名，班委統計好本班報名人員后統一提交，自己準備好伴奏。xxxx級每班出三個節目，xxxx級每班出一個，其他年級不限。

　　(2)報名截止時間：3月5日，各班委負責人于當天晚上八點前提交報名情況。

　　(3)比賽規則及要求：各班級參賽者可以是男生獨唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。

　　(4)比賽環節：所有參賽者依次獻唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節目，女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環節中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結束后設有抽獎環節，作為每位女生的女生節禮物。至此，女生節活動圓滿結束。

　　(5)比賽獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發獎品和獎狀，優秀獎若干。

　　(6)負責部門：女生部，文藝部

活動策劃 篇7

　　一、活動目的

　　為了踐行我院堅持“學工并舉、崇尚實用”的辦學理念以及“明德、博學、求真、致用”的校訓；為了樹立我系品牌形象，增強我系在惠州經濟職業技術學院的影響力和知名度；為了我系團總支學生會的壯大，體現我系的風采和活力，提升我系的聲譽，培養學生決策、解決問題和組織、表達思想能力，鍛煉學生的團隊合作能力，提高大學生的綜合素質，擬舉辦此次招新活動。

　　二、組織單位

　　主辦單位:惠州經濟學院工商管理系

　　承辦單位：工商管理系團總支學生會

　　協辦單位：學生會各部門

　　三、舉辦時間、地點

　　1、舉辦時間、地點（待定）

　　四、報名條件

　　惠州經濟職業技術學院工商管理系10級新生，專業不限，熱愛集體工作即可。

　　五、招新規則

　　1、本次招新活動分為三個階段，第一階段為初選，第二階段為復選，第三階段確定人眩。

　　2、參選學生要準備個人資料及演講（自我介紹，對入學生會的看法、個人在學生會的發展前景等等）

　　六、主要內容

　　1、招新前期準備

　　時間：新生軍訓期間、開始讀書的前幾周。（開學后一個月內）

　　宣傳：

　　1新生軍訓期間，大二的師兄師姐多去看望我系軍訓的新生，培養感情，讓剛進入大學生的`學弟學妹理解更多關于大學生活的事情，并宣傳我系團總支學生會的工作情況，宣揚我系學生會的風采。

　　2在教室樓下、飯堂門口張貼宣傳海報，派發宣傳單。

　　3、到課室做動員工作，鼓勵新生報名參加。

活動策劃 篇8

　　一、策劃目的

　　由于受到年初取消的購置稅減免、汽車下鄉、以舊換新等政策對車市產生了不利的影響，導致的整個車市低迷，我們公司也受到了車市低迷的影響，導致前半年車輛銷售狀況不理想。但是有分析指出居民消費物價指數CPI在6月份見頂，下半年宏觀調控有望適度放松，GDP增速溫和上行，隨著9月份前后銷售旺季的到來，三四季度，汽車企業有望迎來產銷兩旺的局面。鑒于此我們無論是處理庫存還是提升銷量，都務必把握好這個機會，爭取在年內順利完成任務。

　　二、當前的營銷環境狀況

　　1、當前市場狀況及市場場景分析：

　　①奧迪汽車較早進入中國，人們對它性能，安全，舒適等都有不錯的口碑，由于人們生活日益見好，社會經濟發展快，隨著人們對汽車行業的慢慢了解，奧迪汽車也將慢慢走近尋常百姓家，奧迪汽車前景反正大。

　　②奧迪汽車市場成長迅速，目前汽車正處于發展期，公司需發覺潛在客戶，應把營銷重點放在那些潛在客戶，次之則進行宣傳，在未來的幾年甚至十幾年內，需求量將會增加很多，需求量的增加說明奧迪汽車各方面的性能好，被人們所理解。

　　③對于消費者，在未來的時間里，人們對汽車的依靠性增強，人們的生活質量有很大的提高，在交通工具上將會選取更安全舒適的汽車，而奧迪汽車安全舒適，價格實惠，就會成為他們的首選，奧迪汽車市場發展前景廣闊。

　　2、市場影響因素：

　　宏觀環境

　　政治環境：

　　20xx年10月新汽車政策的頒布對泉州地區的影響不是很大

　　購置稅稅率上調至7.5%、汽車以舊換新力度度加大、汽車真實油耗統一分布、新能源汽車加大試點、政府采購50%自主品牌。

　　社會文化：

　　人們對奧迪汽車的品牌是肯定的，認知度比較高。

　　自認環境：

　　泉州地區交通便利，公路交通網線發達，人們對以汽車代步的欲望比較強烈。

　　經濟環境：

　　泉州地區經濟發展迅速，經濟環境良好。

　　消費者經濟：

　　生活水平逐漸提高，消費觀念改變

　　微觀環境

　　供應商：奧迪汽車整車、零配件供應商

　　營銷中介：奧迪的代理商和經銷商

　　顧客：奧迪是較早進入中國市場的，顧客對其認可度比較高

　　社會公眾：是奧迪品牌的監督者和宣傳者

　　競爭者：寶馬、奔馳、別克

　　三、市場機會

　　1、行業分析

　　隨著汽車工業的迅速發展，隨著中國經濟的快速發展，汽車消費者的普及，汽車逐漸成為了人們日常出行的主要工具，像冰箱、彩電一樣也走進了尋常百姓家，購車后人們對愛車養車已漸入人心，時尚、個性、經濟、實用成為有車族的追求目標。

　　2、競爭分析

　　汽車產業在中國還是新興產業，未來場景大為可觀，所以涌出汽車4s店，汽車配件行業企業等，但規模大小不一，市場開發手段落后，管理落后，經營模式落后，慢慢地就構成了行業的不正當競爭。一些大型維修企業效益不如人意，而小型路邊汽車維修店悄然崛起，絕大多數缺乏科學管理，技術保障和正規的進貨渠道。

　　3、消費者分析

　　目前的汽車后續服務滿足不了車主的高標準要求，眾多業內人士已經開始用心的探索行業新的發展之路，取而代之的是：品牌店――品牌店美、店面形象好，經營規范，服務意識強，質量可靠的汽車美容養護店，因為人們消費觀念的轉變，消費意識和自我保護意識不斷增強，人們在消費過程中不僅僅滿足直接消費的需求，還需要最大限度的滿足心理消費的需求。

　　四、營銷目標

　　追求利潤的最大化是企業的最終目標，但是利潤最大化的概念企業與企業之間有很大的區別，有的而企業只追求利潤指標，有的企業可能不僅僅要利潤指標，還要追求客戶滿意度，追求更長遠的利益，我們要有自己的利潤目標。

　　在要尊重所有合作伙伴的利益的.前提下，來打造整個價值鏈，直到讓我們的客戶滿意，只有客戶的滿意度提高了才能換來客戶的忠誠，有了忠誠客戶企業才可能擁有核心競爭力，有了核心競爭力才能持續可持續發展，這些最終就導致了我們產品的價格是按照最高性能價格比這樣一個原則來定的，而不是思考獲取暴利或眼前的利益。

　　營銷策劃方案執行期間，經濟效益目標到達：總銷售量為1000太，預計毛利1000萬元，市場占有率實現10%。

　　五、營銷戰略

　　1、價格策略

　　價格策略主要體此刻降價和各種方式的優惠促銷，在現代買房市場環境下，要強調消費者角度，因而都采用由外而內的定價，即首先思考消費者的心里理解潛力，當我們的價格高于某一界限時，消費者難以理解，如果低于某一界限時，則顯其不夠品味，同樣得不到消費者的青睞，在思考消費者的理解潛力之后，再思考競爭因素，最后思考成本因素。

　　2、服務策略

　　要提高員工服務意識，倡導人性化服務，真誠關心客戶，了解他們的實際需要，把親情與友情融入銷售的服務中，不斷加以創新，超越客戶的期望，使整個服務充滿“人情味”，把服務他人作為樂趣，發自內心的多一句問候，多一個微笑，使客戶感受到親人般的關愛，朋友般的溫暖，用服務的魅力牢牢地吸引客戶。還有，要實施服務質量考核與激勵機制，樹立服務典型，引導員工實現人性化服務，從細微處入手，完善服務項目。

　　3、宣傳策略

　　可分為長期廣告宣傳和短期廣告宣傳

　　長期廣告可在戶外，網站，戶外廣告可在人流量車流量多的地方設廣告牌，在網站上做廣告，在國內知名的汽車網站做宣傳，并結合百度推廣，使用戶能夠簡單快速的進入公司網站。短期可在電視字幕上，電視電影廣告，電臺廣告，報紙雜志，信息平臺電臺廣告以及信息平臺宣傳靈活性強，資料變更成本低，在大型車展，促銷活動之前投放能起到較好的效果

　　除了長期廣告和短期廣告外，還有隱形廣告，走訪，宣傳單的發放，大型節日促銷，內部廣告發布。能夠做公益活動，品牌聯合，時間炒作來提高公司的影響力和知名度，能夠樹立正面的用心的影響，能帶給差異化，個性化的服務，吸引客戶的關注。

　　4、產品策略

　　適時的采取一些優惠和降價策略，采用產品組合方式銷售汽車。

　　5、市場定位

　　中國汽車行業的快速發展，預示著人們對汽車售后市場的強烈需求，這種需求會隨著人們對汽車的認識不斷深化，需求也會越來越理性，從簡單的沒話逐漸轉化成對附加服務的需求，同時汽車快修行業還不夠成熟，經營四位和觀念上則要走需求方面，重質量，重服務，重特色，行業差異化將是這一行業的主要發展趨勢。

　　4s店透過對汽車市場服務業的深入分析及，并結合汽車市場的狀況，從目標客戶、品牌、營銷、產品、服務、價格、促銷等幾個大方面進行了縱深審視，帶給了有別于傳統的大同小異的傳統落后營銷方式，汽車美容店不做大而全，專做小而精，鎖定投資小、回報快的汽車銷售服務路線。

活動策劃 篇9

　　設計意圖：

　　我園的長廊上有許多柱子，柱子上奇妙的木紋引起了幼兒的注意和聯想。“老師，你看這里很像蜘蛛。”“老師，我找到了一只小熊。”……不起眼的花紋在幼兒眼里成了各種各樣的事物。既然幼兒對這些花紋這么感興趣，為什么不抓住幼兒的好奇心，讓幼兒自由想象花紋之美，并把它表現出來呢?于是，我結合幼兒已有的美術經驗，設計了根據木板上的花紋進行想象創作的活動。

　　該活動的主旨是借形想象并創意繪畫。我首先通過讓幼兒欣賞秋季五彩繽紛的樹林，喚起他們對美麗樹林的審美感受和對色彩的認識，然后以“樹干里面是什么樣的”這一問題喚起幼兒的好奇心，并自然引入對木板花紋的觀察與想象。其次，我引導幼兒對木板上的花紋進行充分的觀察和想象，使幼兒明白每塊木板上都有不一樣的花紋，而且看這些花紋能夠聯想到很多事物，從而激發幼兒對想象的事物進行表現的欲望。再次，在引導幼兒了解創作方法時，我將教師的現場示范和作畫步驟的課件相結合，既幫助幼兒感受到一塊有花紋的木板變成一幅美妙畫作的神奇，又突破了活動的難點。

　　如何打開幼兒的思路，充分發揮幼兒的創作靈感呢?我設計了范畫欣賞環節，將“形”作為欣賞的重點，讓幼兒在音樂中邊聽教師講述小故事邊欣賞課件中的作畫步驟及范畫作品。這樣既增強了活動的趣味性，又進一步擴展了幼兒的想象空間。

　　目標：

　　1．根據木板自然花紋的獨特性大膽展開想象，嘗試運用不同的顏色將想象的事物表現出來。

　　2．體驗想象和美術創作帶來的樂趣。

　　準備：

　　1．經驗準備：幼兒已經有畫水粉畫的基本技能。

　　2．材料準備：PPT(其中有彩色的樹林、帶花紋的木板、不同繪畫作品)，有花紋的木板、水桶、水粉筆幼兒人手一份，水粉顏料每組一套。

　　過程：

　　一、欣賞樹林圖片，萌發興趣

　　1．教師引導幼兒欣賞樹林圖片，感受秋季樹林的色彩美。

　　師(出示課件)：這是樹林，你看到了什么顏色的樹?有什么感覺?

　　2．教師通過樹林引出作畫材料“木板”。

　　師：大樹給我們帶來了美麗的顏色、清新的空氣。那么大樹的樹干里面是什么樣的呢?你們想不想看一看?

　　二、觀察木板上的花紋，進行聯想

　　1．幼兒觀察一塊木板并想象。

　　師(出示一塊木板)：請你們仔細看看這塊木板。木板上有什么?你們看到上面的花紋想到了什么?你們能指出來嗎?(幼兒邊用手指木板的花紋，邊表達自己對于花紋的想象。)

　　師(小結)：原來樹里面有很多奇妙的花紋，看到花紋，我們會想到很多東西。

　　2．同時觀察幾塊不同的木板，感受木紋的奇妙并想象。

　　師(同時出示多塊木板)：木板上的花紋都一樣嗎?你最喜歡哪一塊木板?它看起來像什么呢?

　　師(小結)：木板上的花紋真奇妙。雖然大家看到的是同樣的花紋，但是想到的`畫面卻可能不一樣。

　　三、幼兒觀看教師示范及課件，感知木板上的花紋從形到畫的過程

　　1．教師示范作畫步驟。

　　師：怎樣才能把我們看花紋想到的東西變成一幅美麗的畫呢?

　　師：好，現在我就按有些小朋友的說法，把想象的東西畫出來。(教師選擇其中一塊木板作畫。)

　　師：剛才有的小朋友說這塊木板上的花紋像鱷魚。鱷魚在哪里?誰來指出來?

　　師：好，現在我沿著這里的花紋把它涂上顏色。瞧，鱷魚出現了。

　　師：鱷魚生活在哪里呢?(水里。)再來看看，這下面的花紋是不是可以畫成水紋?

　　師：我把這里的花紋涂上不同的藍色，就像水紋一樣。瞧，鱷魚游在水里了。

　　2．教師演示添畫方法。

　　師：為了讓畫面更好看還可以添上一些其他花紋和圖案，比如小魚、石頭、水草。

　　師：添畫完了。瞧，一只饑餓的鱷魚正在水面上游著尋找食物呢!

　　師(小結)：看著木板上的花紋進行想象，按照木紋的形狀涂上自己喜歡的顏色，再添畫一點東西，一幅美麗的圖畫就創作出來了。

　　四、在音樂聲中邊聽教師講述小故事邊欣賞課件中部分作品的成形過程，進一步感知作畫步驟，產生創作欲望

　　●小花狗

　　師：這塊木板上的花紋，老師把它想象成了一只小狗。按照木板上的花紋涂上黃色，在小狗的身邊再畫上高高的草叢。看呀，一只小狗正在暖洋洋的太陽底下自由自在地玩耍呢!

　　●蝴蝶起舞

　　師：大家看一看這塊木板上的花紋像什么呢?我覺得這里的花紋很像一只蝴蝶的翅膀。我沿著這里的花紋把它涂上喜歡的顏色，再添上花紋。瞧，一只美麗的蝴蝶在草叢中快樂地飛舞。

　　●夜晚的樹林

　　師：看到這一條條直直的花紋，你會想到什么?我想到了一棵棵大樹。我按照花紋涂上了白色和黑色，一片夜晚的樹林就出現了。我又用綠色點上了一些樹葉，兩只螢火蟲在樹林間捉迷藏呢。多美的夜晚啊!

　　五、想象創作

　　1．明確任務。

　　師：我給你們準備了許多不同花紋的木板，一會兒你們可以選一塊自己喜歡的，看一看，想一想，也可以和小朋友說一說上面的花紋像什么。想好了就可以動手了。

　　2．幼兒操作，教師巡回指導。

　　要點提示：

　　(1)先想一想木板上的花紋像什么，它旁邊的花紋又像什么，想好了再進行創作。

　　(2)注意沿著花紋先把主要的部分涂出來，再進行添畫。

　　(3)注意遵守運用水粉筆作畫的常規。

　　六、分析與交流

　　將幼兒的作品展示在裝飾好的畫架上，請幼兒相互欣賞，鼓勵幼兒大膽講述自己的作品。

　　師：小朋友們都在木板的花紋上創作出了不同的作品。你們真棒!老師這里準備了許多小花，每個小朋友可以選出5幅喜歡的作品，將小花貼在作品的周圍，快快行動吧。

　　師：誰選了這幅作品?為什么選它?這是誰的作品?能告訴大家你畫的是什么嗎?(引導幼兒從構圖想象與花紋的關系及用色、美感上進行欣賞。)

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