活動策劃

時間：2024-08-04 13:56:52 策劃書

活動策劃7篇（精華）

活動策劃篇1

　　一、活動目的及意義

活動策劃7篇（精華）

　　在北方，冬季比較寒冷、干燥、是流感發病的高峰期；同時也由于惡劣的天氣和工作的繁忙，人們到了家之后只是匆忙的吃飯，忽略了冬季養生的重要性。而且一個良好的身體是學習、工作和生活的'重要保障。為此，我們部門準備舉辦一次冬季養生講座，使人們能在忙碌的生活和工作中全面提高對身體健康的保養，進而能受益終生。

　　二、活動時間

　　待定

　　三、活動地點

　　待定

　　四、主辦單位

　　待定

　　五、活動安排

　　1、為使廣大人民認識到冬季養生的重要性，活動之前會和社區進行良好的溝通，社區人民進行大力的宣傳，使多數人們參與其中。

　　2、在部里，做好充足的準備，讓每個志愿者都能了解冬季養生的知識，然后能在講座時講給社區人們。

　　3、屆時會有人進行講座摘要，記錄講座的流程和各方面細節。會和社區人們一起學習冬季養生。

　　4、活動結束后，我們會和社區委員會那邊保持聯系，方便與人們進行溝通，能及時的解決人們的問題。

　　六、前期宣傳

　　我們會在部里對各位志愿者進行冬季養生的培訓，在社區那邊會采用社區廣播的方式和發傳單的方式進行宣傳。

　　七、安全預案

　　1、采用室內講座，如果人很多，我們準備了充足的椅子供人們坐。

　　2、屆時會有部里的專門人在會場維持秩序，是講座有效順利的開展。

活動策劃篇2

　　春意盎然，我們美麗的校園到處翠綠欲滴，然而校園各處的小廣告為整潔的校園平添了一些不和諧。鑒于此，在五一國際勞動節到來之際，我們交通學院薔薇社聯合學生會宣傳部準備開展校園清潔活動，主要清理校區各主干道路的小光告，為維護我們美麗和諧的校園貢獻出自己的.一份力量。

　　一、活動時間：20xx年4月30日~5月1日

　　二、活動地點：

　　宣傳活動：一二食堂

　　清潔活動：校區各大主干道路

　　三、參加對象：

　　交通學院及志愿服務者全校有意愿的志愿者

　　四、活動安排：

　　1、4月30日中午進行五一勞動節校園清潔活動的宣傳活動。

　　2、5月1日上午8點30~11點30進行校區主干道路的小廣告清理活動。

　　五、活動意義：

　　號召全校師生愛護我們的校園積極參與到美化校園環境的志愿工作之中，提高大家熱愛校園為學校做貢獻的意識;通過活動我們大一的新生力量可以得到進一步的鍛煉，培養大家的組織活動的能力。

　　六、具體事宜負責人：

　　宣傳活動：

　　借用場地、桌椅及帳篷：朱人可

　　搬運桌椅：高仰明

　　清潔小廣告活動：

　　籌集清洗工具：吳昆

　　運水：楊達

　　總負責人：吳昆

　　七、活動經費預算：

　　倡議書300份30元橫幅：30元志愿服務號召表20份2元

　　記號筆5支10元清潔球20個 16元洗潔精1瓶4.5元

　　總計：92.5元

　　八、要求：

　　1、責任到人 2、準時高效 3、勞動積極

　　主辦：交通學院薔薇社

　　協辦：交通學院學生會宣傳部20xx年4月16日

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　江漢大學每年都會在3月舉行一年一度的社團嘉年華，活躍江大學子的課余生活，豐富同學們的“第二課堂”，為同學們更好了解各個社團提供了平臺。江大校園人才社一直秉持“服務同學，鍛煉自我，激情工作，享受生活”的宗旨，義務地為所有在校學生打造綠色的勤工儉學通道，盡自己最大所能，幫助一切需要幫助的人。在今年的社團嘉年華中，校園人才社也將以特色小游戲的形式給同學們帶來輕松與快樂。

　　二、活動主題

　　“校園人才社，游戲趣多多”

　　三、活動意義

　�。�1）對同學們：通過玩小游戲，釋放學習壓力，增進玩伴之間的感情，游戲同時還可以獲得小禮品。

　�。�2）對校園人才社：同學們前來玩游戲，會加深對校園人才社的認識和了解，對校園人才社知名度的提高大有幫助，有利于校園人才社日后的活動開展更順利。

　　四、活動時間

　　20xx年4月3號(星期四)

　　五、活動地點

　　江漢大學英才廣場

　　六、活動對象

　　校園人才社、江大所有有意愿參加活動的同學

　　七、活動內容

　　（一）前期準備

　　1、將活動內容報給校社管，并問清楚活動當天校園人才社活動的`具體位置和活動當天借桌子的具體地點。

　　2、宣傳活動：

　�。�1）在活動開展前兩天，由校園人才社各個干事們到本班做宣傳，盡量爭取更多人的參與；

　　（2）制作展板，于活動當天放置于校園人才社活動區域前方（展板內容盡量醒目、簡單，可列出有哪些精美禮品，以吸引同學們的參與）；

　　3、游戲準備：打氣筒1個（社團里有）。用品購買：氣球200個、膠卷4卷。

　　（二）活動當天

　　1、校園人才社兩名干事提前20分鐘到校社管指定地點借取桌子，并搬到本社團活動的指定地點擺置整齊；

　　2、校園人才社三名干事帶好禮品、展板、游戲用品提前15分鐘到場地，其他干事需提前10分鐘到場；

　　3、活動開始，可直接進入小游戲：

　　《踩氣球》

　　游戲每一局由三或四個人參加，每人在一只腳上綁一個吹滿的氣球。參賽者既要爭取踩爆別人的氣球，還要保證自己的球不被踩到。一個參與游戲的同學都可獲得明信片一張。

　　每四局游戲后，在由四局勝者開始“守擂”，獲勝者可得到小禮品一份。

　　四局“守擂”賽后開始終極比賽，獲勝者得到驚喜禮物一份。

　　游戲圖解

　　4、預計時間1.5-2小時。

　　5、活動結束，校園人才社兩名干事將桌子搬還給校社管，其他干事一起把所在場地清理干凈。

　　6、所有校園人才社的干事們一起合影留念。

　　八、注意事項

　　1、游戲過程之中校園人才社干事維護現場秩序，盡量保證同學們的

　　安全；

　　2、活動過程中，宣傳部的干事負責照相，抓拍精彩瞬間。

　　九、經費預算

　　十、后期工作總結

　　活動結束后總結本次活動的內容組織等等，每位干事寫一篇活動總結，交由人力資源部匯總。

　　策劃人：謝惠銘江漢大學校園人才社

　　20xx年3月

活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　為增進學生會各部門感情，搭建相互交流合作、學習的平臺，強化同團委及藝術團的溝通交流，推動學生工作的順利開展。特舉辦此次活動。

　　二、活動主題

　　青春飛揚展風采

　　三、活動時間

　　20xx年4月10日9:00-11：00

　　四、活動對象

　　護理學院學生會、團委、藝術團

　　五、活動地點

　　寧夏醫科大學田徑場

　　六、活動項目策劃

　　1、兩人兩足接力

　　（1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個部門6人，2人一組

　　備注：團委一隊：每組6人，2人一組

　　團委二隊：每組6人，2人一組

　　藝術團一隊：6人，2人一組

　　藝術團二隊：6人，2人一組

　�。�2）比賽方法

　　11支比賽隊伍同時展開比賽，具體方式如下：

　　每支參賽隊分為3組，2人一組，在長度為10米的賽道上進行往返接力,根據每支隊伍所用時間排名。按時間記名次，按名次積分，最后一名記一分，其他隊按名次依次積1分。

　　道具:布條22條

　　2.默契大比拼

　�。�1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個部門8人

　　備注：團委一隊：8人

　　團委二隊：8人

　　藝術團一隊：8人

　　藝術團二隊：8人

　�。�2）比賽方法

　　每隊8人，具體比賽方式如下：

　　參賽隊員8人排成一列，除第一人外，其他7人背對裁判。第一人在裁判示意后記憶裁判所給圖片動物名稱。第一人示意第二人轉身，用肢體語言表述裁判所給圖片的'動物名稱，依次傳遞，最后一人準確說出所表述的動物名稱方算成功。完成表述的隊伍積1分，完成表述且用時最短的隊伍積2分，未完成的隊伍不得分。

　　3.毽子大比拼

　�。�1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個部門5人

　　備注：團委一隊：5人

　　團委二隊：5人

　　藝術團一隊：5人

　　藝術團二隊：5人

　�。�2）比賽方法

　　每支參賽隊派出5名隊員進行踢毽子比賽，計數每組踢毽子的總數（注：不論男女每人只有一次踢毽子的機會），記入總成績，每隊所踢毽子的總數/50為該隊所得積分。

　　4.友誼抱抱抱

　�。�1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個部門2人

　　備注：團委一隊：2人

　　團委二隊：2人

　　藝術團一隊：2人

　　藝術團二隊：2人

　�。�2）比賽方法

　　每隊派出2人參加比賽，根據裁判所報出的數字，所有參賽者自行組成相應人數，互相擁抱，未完成任務者淘汰。每輪未被淘汰者積0.5分，積分以0.5分遞增，依次類推。

　　5.8*100米接力賽跑

　�。�1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個部門8人

　　備注：團委一隊：8人

　　團委二隊：8人

　　藝術團一隊：8人

　　藝術團二隊：8人

　�。�2）比賽方法

　　每支隊伍派出8名隊員參賽，100米直道南北兩側各站4人，聽到哨音開始后由南向北跑，兩兩擊掌接力。所有隊員依次接力結束后，根據用時：第1-3名積3分，第4-6名積2分，第7-11名積1分。

　　七、注意事項

　　1、每個項目各參賽隊選出一名負責人，負責人協助領隊按時參加比賽，

　　2、各部長同時為啦啦隊隊長，領隊負責帶領觀眾入場。

　　3、參賽者原則上可以同時報多個項目，但是為了避免賽程沖突，以及讓更多同學參與比賽，最好是每個人只參加一個項目。

　　4、每支隊伍應準備替參賽者，防止突發情況。

活動策劃篇5

　　一.核心人員及分工：

　　策劃：施俊杰（負責項目流程策劃，及協調工作，主持人）

　　現場管理：孫雅琳（負責現場工作人員管理，及場地租借等事項）節目負責：周晶（負責節目部分策劃）

　　二．活動前期推廣：

　　1.制作活動海報，張貼學校本部、南區、北區各宣傳欄

　　2.傳單派發于學校200多幢宿舍樓及學校3大食堂的定點宣傳

　　3.學校BBS、校內等學校網絡平臺的宣傳

　　4.設立領票點（10個極度瓶蓋可免費換取一張門票，門票做成面具造型）

　　三.活動時間、地點：

　　夢幻之夜活動時間：20xx年10月31日（周六） 19：00——24：00 活動人數：100——500人

　　活動地點：多功能廳

　　活動地點選擇原因：多功能廳，復旦大學時尚生活的主流區，多功能廳匯聚復旦以及周邊同濟，財大等各大高校的年輕時尚男女，與本活動參與對象目標群相對吻合。

　　活動目標人群：時尚，創新，有活力的年輕人為主

　　活動目標人群選擇原因：百事可樂其公司形象和定位一直非常統一，以游戲、音樂、活動為主題，LOGO背景則依然是創新的標志和年輕的藍色。所以在目標人群的選擇上我們也以時尚，創新，激情的年輕人為主要群體。

　　四.場地區域設置：

　　a．主活動區：舞臺以及舞池等

　　b．化妝區：設立自助化妝區，進舞池前每個都可以在自助化妝區裝扮

　　自己，也可以讓現場工作人員繪制鬼臉等

　　c．南瓜燈制作區：場地要求，長條桌或者展架一個

　　道具要求：南瓜，小刀，蠟燭，顏料，畫筆

　　五．活動基本流程：

　　1：入場：每個人贈送一個化裝面具

　　2：開場SHOW

　　a.（18：50）復旦大學吉他社表演

　　b.（19：00）街舞表演

　　3：主持人開場，簡單介紹贊助商及舞會流程，舞會開始。

　　4：（19：45）互動游戲第一章：惡魔附身

　　內容：游戲（參與人數7~8人）

　　a. 參與者選取方式：（元素選�。杭粗鞒秩穗S即說一種顏色元素，同學穿著顏色符合元素顏色即可上臺參與活動）

　　b. 游戲規則：有主持人宣布附身的接入點，如為臉，則參與者兩兩組合臉貼臉，單獨一人的.參賽選手即為淘汰。參與者為奇數游戲正常開始，入圍偶數時，派一名工作人員參與幫助進行。最后，留下的選手榮獲這一環節的“大惡”稱號，獲得獎品一份，其他淘汰選手均獲得紀念品一份。 5：（20：50）互動游戲第二章：鬼魅選夫

　　內容：游戲（參與人數6人）

　　a. 參與者選取方式：由鬼魅公主拋出六個鬼魅繡球（也可擊鼓傳花）獲得繡球者即可參與游戲。

　　b. 游戲規則：上臺的6為選手分為兩組，比賽喝百事極度，兩組產生兩

　　位選手進入準駙馬爭奪者：準駙馬的爭奪戰，比賽內容為蒙眼對吹面粉。受害面積較小的選手為當選的“鬼魅駙馬”獲得獎品一份，其他選手均可獲得紀念品一份。

　　6：（21：30）極度達人頒獎：由主持人主持，請上頒獎嘉賓為“極度達人”頒獎

　　7：（22：10）互動游戲第三章：游蕩之靈

　　內容：游戲（參與人數，不限。即舞池中的所有同學皆可參加）

　　游戲規則：舞池上方飄蕩的氣球即是“游蕩之靈”，氣球中有寫著獎品名稱的字條。氣球系著釣魚線，舞池中的同學可在昏暗的燈光下摸釣魚線獲得氣球。

　　（獎品到工作人員處領取。）

　　8：（23：50）分左右，舞蹈演員出場，迎接24：00的到來

　　9：（24：00）活動的高潮——“鬼魅出行”全場熄燈，由工作人員在黑暗中扮演鬼魅嚇人，現場瞬間變成一個大 “鬼屋”。

　　10：（24：05分），亮燈，結束。

　　備注; 舞會環節中MC會調動現場的氣氛，晚會可開頭和結尾播放百事廣告，游戲的操作時間根據現場氣氛可能會適當調整。

　　六．活動外場布置：

　　1：活動外場張貼本次派對海報。

　　2：活動入場口設立百事極度可樂地面堆頭。（多功能廳大門門口） 3：入場前，結束時，播放百事廣告音樂

　　4：萬圣節南瓜及面具布置周圍環境。

活動策劃篇6

　　活動主題：

　　“一個微笑，一米陽光，一份溫暖”

　　活動背景：

　　快節奏的生活讓我們忘了微笑，生活中的瑣事使我們面帶愁容，仿佛每一個人都帶上了一層防護罩，再也感受不到以前的`那種溫暖，人與人之間的距離越來越遠，我們如何來拉近人與人之間的距離呢？

　　活動宗旨：

　　以一個微笑拉近人與人之間的距離，以陽光溫暖每一個人的心靈。

　　主辦單位：外語系心理健康部

　　活動對象：長沙師范學校全體學生。

　　活動時間：xx年12月10日——23日

　　活動內容及流程：

　　由各班心委及心理聯絡員組織，在校園內搜集微笑圖片并把照片發送到外語系心理健康部郵箱（xlzs520@163.com），并在郵箱中選取照片。之后我們會在荷花廣場舉行一個笑臉展示活動，同時會向前來觀看的同學發送一張笑臉貼圖，一小紙條的形式表達對每位同學的祝福，同學們也可以寫下自己對未來的希冀。

　　我們希望通過這次活動之后，每個人都能過學會以微笑面對生活，微笑面對身邊的每一個人，一個微笑創造一份溫暖，讓陽光沐浴每個人的心靈。

　　策劃書：外語系心理健康部

　　xx-12-2

活動策劃篇7

　　主辦：校團委，學生聯合會

　　承辦：校學習部

　　一、活動背景

　　學習可以使我們開闊視眼，提高身心素質。推出“學習之星”借以鼓勵全校同學以“學習之星”為榜樣，進一步強化和促進我校學風建設，帶動全校同學學習積極性，促進全校同學相互學習、共同進步、全面發展。經校團委、學生聯合會討論決定面向全校同學開展20xx年度“學習之星”評選活動。請各系部學生會學習部積極配合開展工作。

　　二、活動主題

　　齊心協力促校風，學習之星帶學風

　　三、活動時間

　　10月15日—11月16日

　　四、活動對象

　　全體同學

　　五、活動目的及意義

　　應充滿朝氣，學習是我們的20xx年是我們學校的學風年，以活動促進學風，圍繞學風建設這個永恒的主題，優化育人環境，服務同學，促進共同發展。引導更多同學進步，讓更多的人優秀。在萬物復蘇的春天，勃勃生機是花花草草的象征，學習對于學生就是基本任務。

　　六、前期活動準備

　　1、一方面著手準備籌辦學習之星，另一方面請外聯部幫忙拉贊助，使活動的開展得到充足的資金支持

　　2、收集資料，得到各個系學習部的聯系方式，了解各個系的專業，班級、人數等，便于評選學習之星

　　3、制作好學習之星的評選表，和對學習之星的.評選細則（發給各個系），寫好學習之星的宣傳稿，和廣播站廣播所需的文稿

　　4、制作橫幅、海報，借用帳篷，音響，用于宣傳方面

　　5、購買學習之星所需的證書

　　6、借用教室、桌椅等，需團委老師蓋章，應提前做好準備

　　七、活動前期

　　1、10月14日由校學習部給各系學生會主席發出活動通知，并在次日晚6點召開各系部學習部長會議，地點校團委會議室，通知相關活動事宜，會議內容見附件一（學習之星選定時間為10月16日—24日，各系將“學習之星”紙質審核名單以及各“學習之星”材料交與校學習部。同時將電子文檔統一發到cecxuexibu@163.com郵箱）

　　2、10月16日-24日期間，請校宣傳部及各系宣傳部開始制作展板，用于展現本系的學習之星活動，另一方面校學習部在借帳篷，音響，制作海報，橫幅等工作上進一步落實（均在24日前完成）

　　3、10月25日晚開始對各系上交的學習之星的材料進行審核，若有錯誤或不當的地方，聯系各系進行完善，最終確定好各系學習之星（27日前完成）

　　4、27-31為學習之星準備時間，31號開始，全面進入前期宣傳方面，并通知各系學習之星及主持人做好交流會的準備，并請各系自行借好開展學習之星交流會所需的教室（需要有多媒體的大教室），時間集中在11月5、6、7號三日晚上，在11月3日晚8點前，通過郵箱按格式要求，將舉行的時間、教室發給校學習部

　　八、活動宣傳(10月31-11月2日)

　　1、開始在食堂門口擺放展板，安排人員負責展板的收和放置，拉起橫幅，張貼做好的海報

　　2、將選出的學習之星以紅榜的形式，貼于食堂旁的公示板上

　　3、食堂門口進行設點宣傳，除了念讀學習之星宣傳稿外，可以讓同學們寫下自己在學習方面的問題，或對大學的疑惑，連續進行三天的設點宣傳，最后將整好的問題交給各系學習之星，學習之星在交流會當天即可對有代表性的問題進行解答

　　4、在貼吧及系上各個QQ群，進行宣傳，并請廣播站在校園廣播進行宣傳，（宣傳文稿由學習部成員寫）

　　九、活動流程（活動開展時間為11月5-7日）

　　1、校學習部同學好收集各系部開展“學習之星”交流會的具體安排表后，安排校學習部成員對當天的活動進行評分考核，向辦公室借用工作牌，邀請新聞中心對當天活動進行拍照和記錄

　　2、各系按期舉辦交流活動，校學習部同學到場評分考核，并在本次交流會上進行總結。（評分考核表見附件二）

　　3、活動經費由各系部可上報