（經(jīng)典）活動策劃
活動策劃 篇1
活動目標：
1.回憶并生動描述自己和同伴舞蹈時的不同姿態(tài)和表情，體驗集體舞蹈的快樂。
2.在欣賞的基礎上，發(fā)現(xiàn)動態(tài)的變化規(guī)律，嘗試用剪團花的方法表現(xiàn)跳舞的人。
3.發(fā)展幼兒小肌肉的運動和協(xié)調(diào)能力。
活動準備：
1.課件：跳舞的圖片或欣賞資料。
2.剪刀，筆，油畫顏料，海綿球等。
3.歡快的舞曲。
活動過程：
1.播放舞曲，幼兒隨音樂自由舞蹈。
2.引導幼兒講述自己與同伴跳舞時的不同姿態(tài)和表情。
(1)教師：你會跳舞嗎?會跳什么舞?做一個最美的動作給大家看看。你跳舞時的`心情怎么樣?有什么樣的表情?
(2)再次播放音樂，跳集體舞，音樂一停，做一個和別人不同的動作。
教師：跳集體舞時小朋友是怎樣圍成一個罔的?做了哪些動作?怎么做的?
3.播放課件，引導幼兒欣賞表現(xiàn)不同舞蹈姿態(tài)的作品，探索運動變化的規(guī)律和剪紙的方法。
(1)教師：他們在做什么?怎么做的?做這些動作時，身體的哪些部位發(fā)生了變化?
(2)教師：猜猜，它是怎么剪出來的?先怎么做，后怎么做?哪些地方可以作為連接點?
4.幼兒進行創(chuàng)作。
(1)重點：找準連接點。
(2)難點：人物動態(tài)的表現(xiàn)。
5.幼兒拓印，教師指導。
(1)教師：你會怎么跳呢?你能做給大家看看嗎?怎樣印得更漂亮? (對稱、漸變、間隔)
(2)指導幼兒進行漏印活動，關注細節(jié)的拓印。
6.展評幼兒作品，集體交流制作中遇到的問題。
活動建議：
☆活動延伸 學習剪一些連續(xù)的圖案，并嘗試用漸變、對稱、間隔等方法拓印各種剪紙作品。
☆家園共育 和家長一起學習民間剪紙的基本方法。
活動策劃 篇2
活動策劃是提高市場占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的'活動策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽度。
根據(jù)xx市教育局關于組織開展xx市第二十三屆全國青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書教育活動的通知，我校團委、政教處、圖書館將于4月舉辦xx五中“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書演講比賽。具體事項如下：
一、活動主題：“傳承中華文化 共筑精神家園”
二、參賽對象： 高一、高二各班擇優(yōu)推薦1名選手
三、參賽要求
1.講稿要求
文體以議論為主，可適當與記敘、抒情等相結(jié)合。標題要求精心設計，準確、生動、吸引人且符合參賽選手的年齡特征，不可以直接使用活動主題為標題。選材必須為生活中發(fā)生在自己身上或身邊的真人真事，不提倡選擇大家都公知的名人名事。演講能立足現(xiàn)在，展望未來，小中見大，論點精準，論據(jù)充分，能引起共鳴。所有內(nèi)容不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格并予通報批評。字數(shù)要求1200字左右。
2.演講時間不超過5分鐘
3.演講形式不限，可以輔助穿插音樂、歌曲、曲藝、舞蹈、道具，制作ppt等，但不可沖淡演講主體。（如有上述形式必須在報名時標注清楚，在講稿附注說明，提前做好調(diào)試，自行安排播放，并將ppt等內(nèi)容連同作品一起報送）。
4.肢體、語言藝術
（1）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮，必須要有合理的肢體動作、面部表情變化尤其是眼神要有內(nèi)容。
（2）必須使用普通話（在表演人物形象時，根據(jù)內(nèi)容可適當運用方言表述），發(fā)音標準，表達清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然。
（3）表演時聲音的高低、強弱，氣息、節(jié)奏等處理得當，技巧運用自如。
四、儀表形象
（1）著裝整齊，大方得體，可根據(jù)講稿內(nèi)容化適當妝容。
（2）姿態(tài)自然，動作適度。
（3）若為少數(shù)民族同學可著民族服裝。
五、報名時間及地點
本次比賽報名以班級為單位，由各班班長報名。
報名截止時間：20xx年4月20日
報名地點：381班
聯(lián)系人： 381班 王旭
聯(lián)系電話：xx（381班 王xx）
xx（圖書館 張老師）
六、抽簽、比賽時間及地點
抽簽時間：20xx年4月22日 14：00
抽簽地點：逸夫堂三層
比賽時間：20xx年4月22日 16：10
比賽地點：逸夫堂四層
七、獎項設置
比賽將評出一、二、三等獎，并選送優(yōu)秀獲獎選手參加5月份的xx市全國青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書演講比賽。
活動策劃 篇3
一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館
五、活動策劃承辦方：長大讀書會
六、活動時間：XX年3月10日—XX年5月7日
七、活動地點：具體活動各有安排
八、活動總負責人：鄭呂
九、活動流程
（1）書評（負責人：東 羅蘭瓊；西 羅志鵬）
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.文章收集與整理：3月10日——4月15日 電子檔:發(fā)至讀書會郵箱cjdxdsh@qiewo.com(負責人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,（負責人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書館存包處,（負責人：羅志鵬13797342061）
c.書評評選：（圖書館負責）4月15日——4月20日
d.書評的登載與發(fā)表：獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等
e.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。（由圖書館負責）
（2）讀書筆記展（負責人：王建，劉柏君）
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.讀書筆記的收集：3月10日——4月10日 同書評紙質(zhì)收集方式
c.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記
d.評選：4月17日——4月20日讀書會指導老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
e.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的`物質(zhì)獎勵。（由圖書館負責）
（3）世界讀書日專題講座(負責人：劉鵬)
a.宣傳：4月1日——4月9日
b.演講者由圖書館聯(lián)系
c.演講時間、地點
東校區(qū)：XX年4月7日下午3:00-5:00（具體地點待定）
西校區(qū)：XX年4月9 日上午9:30--11:00（圖書館五樓一工部報告廳）
d.講前準備，布置場地，準備茶水等(負責人：胡彩珍，李大飛)
（4）世界讀書日精彩電影（負責人：王雅芳，張文欣） 時間地點：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）
（5）表彰會（負責人：鄭呂）
a:由圖書館主持 b:時間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點待定）
c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學生；優(yōu)秀讀者； 表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單，相應負責人聯(lián)系獲獎學生
（6）會內(nèi)總結(jié)（負責人：鄭呂 ）
時間地點待定
十、活動總宣傳（負責人：陸楊洋，蘇航）
a：宣傳方式
1，團委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板內(nèi)容
1，對讀書日的介紹和宣傳
2，書評
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配： 總組織：鄭呂 劉鵬 總策劃：劉鵬 鄭呂 總宣傳：陸楊洋，蘇航 狀況總記錄：何明源 開支記錄：張文欣，王雅芳 拍攝：彭加
十三、預期效果： 有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！ 附注：更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負責的內(nèi)容，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
長江大學讀書會
XX年2月27日
活動策劃 篇4
我們即將迎來了教師節(jié)，在這特別的日子里，讓我們一起來舉辦活動為教師慶祝吧。
聆聽心聲，訴說感恩
一、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的`祝福。
二、活動主題：感謝師恩 訴說心聲
三、活動背景：我國第29個教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：20xx年9月910日
五、活動地點：理科樓各辦公室
六、活動對象：信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集老師，我想對您說最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班最想對老師說的一句話以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負責人：信息工程系學生會學習部
十、主要參與者：學生會所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
活動策劃 篇5
活動目標：
1、 初步分析音的高低，并用身體動作表現(xiàn)出來。
2、 通過游戲產(chǎn)生對音樂活動的興趣。
活動準備：
高人矮人圖片、磁帶、鈴鼓
活動過程：
一、開始部分：
請小朋友為客人老師表演歌曲《小花、小樹》。通過小樹長高了引出主題。
二、進行部分：
1、 教師出視高人矮人圖片引起幼兒興趣。“圖片上是誰，有幾個人，他們有什么不一樣？他們還給我們小朋友帶來了禮物，一會兒老師就幫他們把禮物送給你們。”
2、 教師以講故事的形式進入主題。“高人和矮人是一對好朋友，他們每天都要一起到樹林里散步，可是今天他們來到樹林時發(fā)現(xiàn)以前散步時的音樂被換了，他們不知道哪一段音樂是高人散步時用的，哪一段是矮人散步時用的音樂。小朋友你們能幫助他們嗎？”
3、 初步分析高低音。“我們這里有他們散步時的音樂，仔細聽聽現(xiàn)在是誰在散步，是高人在散步，仔細聽聽這是誰在散步，是矮人在散步。高人走路的`聲音很高，矮人走路的聲音很低。”
4、 幼兒和老師共同來創(chuàng)編高人與矮人的動作。“我們一起來學高人矮人走路。”
5、 教師為小朋友發(fā)禮物――鈴鼓。全體小朋友起立手拉手，圍成一個大圓圈，安順時針方向，聽音樂學高人矮人走路，邊走邊拍打鈴鼓。
三、 結(jié)束部分
教師和幼兒一起跳健康操。“高人矮人今天特別高興他們想請小朋友和客人老師一起跳健康操，你們愿不愿意？”大家一起跳健康操結(jié)束本次活動。
教師自評：
幼兒在活動中能積極配合老師，老師的語言不夠嚴禁，在音樂的選擇上應考慮幼兒的接受能力。樂曲選擇過難，對小班孩子來說應選一些高低音區(qū)別較明顯的樂曲，效果會更好。由于準備的不充分，使用鈴鼓時，老師應強調(diào)如何使用鈴鼓。在動作創(chuàng)編上，如果老師能進一步引導幼兒，幼兒會更投入于活動中。
活動策劃 篇6
一、活動背景
女生節(jié)在各大高校已經(jīng)有一定的歷史，雖然女生節(jié)來源各有其說，但無疑都是為了慶祝女生的節(jié)日。作為大學生的我們，正值青春年華，身邊不乏擁有優(yōu)秀品質(zhì)的女生。在3月7號這個專門屬于女生的節(jié)日里，我們希望能夠有一個機會來展示經(jīng)管女生的風采。
我校是一個女生比例遠小于男生的學校，女生節(jié)必定是一個適宜在校園中展開的活動。
二、活動主題
做女生精彩不停！
三、活動口號
魅力女生，活力青春！
四、活動意義
關愛女生，尊重女生，號召全院女生都參與進來，樹立南昌航空大學經(jīng)管學院女大學生健康、向上的積極形象。同時，展示女生風采，凸顯女生美麗，增強女生的自信心，提倡女生生活時尚新概念。給每位在校女生送上祝福，創(chuàng)造良好的尊重女生的校園風氣。
五、活動主辦方、承辦方
經(jīng)管學院兩委會女生部
六、活動流程
1）、女生節(jié)——宣傳
然后，3月7號在一食堂擺攤點，同時宣傳女生節(jié)。
最后，把活動進行過程的精彩瞬間用相機記錄下來，做后期宣傳。
2）、女生節(jié)精品活動
1、你的心愿我來圓
在擺點處放2張展板，請女生在便利貼上寫下自己的小小心愿，并且留下聯(lián)系方式。然后貼在展板上，由男生選擇自己能夠滿足的愿望，去幫助女生實現(xiàn)。
這個活動是為了在女生節(jié)這樣一個特別的日子里，讓女生開心的.過一天。
2、只想對你說
在擺點處準備氣球，讓男生寫下自己的祝福，可以是給陌生女生的，也可以是給自己的認識女生。給陌生女孩的祝福氣球由我們女生部隨機送給女生，并祝女生節(jié)快樂。
這個活動是想讓同學之間互相關愛，關心女生。
3、今天你就是“ lucky girl”
在女生節(jié)前宣傳，在女生節(jié)當天穿幸運色衣服的女生將會獲得一份小禮物。
這個活動是想鼓勵女生要自信，自己愛的顏色，自己愛的衣服，就要勇敢穿出來。只要是健康，充滿活力的女生，都是最漂亮的。
七、活動分工
活動策劃：蔣x瑩
物品采買：田x茜
現(xiàn)場控制：史x凌
展板搬運：童xx
擺點工作人員：女生部全體
八、活動經(jīng)費預算
宣傳單 100張 10元
便利貼 4包 20元
碳水筆 10支 10元
氣球 1袋 10元
小禮品 20份 50元
合計：100元
活動策劃 篇7
活動目的
在慶祝祖國母親建國x周年之際，為同學們提供展示自我的舞臺。顯現(xiàn)出臨床醫(yī)學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。
活動時間
海選：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。
決賽：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00
活動地點
中教室b201。
活動報名
參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名
報名表格：姓名、性別、班級、聯(lián)系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。
報名方式：每班發(fā)放一個報名表，復印有效，自愿報名。于9月23日前交到學習部。
活動流程
海選(考察選手普通話、形象、氣質(zhì)、臺風等基本素質(zhì))
一、前期準備
1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部
9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發(fā)放報名表。——學習部
2、 評為邀主席團，文藝部正副部長。
3、 資金預算：嘉賓飲水費20元
二、現(xiàn)場活動流程
1、 秀出真我：不拘形式的`進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)
2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)
3、 超級：根據(jù)抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)
三、評分細則
1、 秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)
語言流暢，發(fā)音標準;(10分)
風格獨特，有感染力;(10分)
才藝突出，氣氛活潑。(10分)
2、 我愛主持(30分)：個性鮮明，臺風較好;(10分)
符合場景，切合環(huán)境;(10分)
親和力強，互動交流。(10分)
3、 超級(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)
故事新穎，切合場景;(10分)
風格統(tǒng)一，特色鮮明。(10分)
四、獎勵辦法
10人晉級決賽
五、人員安排
學習部
1、 準備主持情景題。
2、 制作評分表格，負責記錄、計算總分。
3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級”中的抽題。
社會實踐部
1、 準備30個名詞抽簽。
2、 在比賽現(xiàn)場發(fā)放評分表、筆、水。
3、 迎送評委，維持現(xiàn)場秩序。
六、活動后總結(jié)
1、 確定并公布復賽名單10人。
2、 宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結(jié)，整理會場。
決賽
一、前期準備
1、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數(shù)。
10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單。——宣傳部
10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯(lián)部
2、 選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。
9月28日請專業(yè)人士為選手培訓。
3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。
4、 評委邀院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。
5、 資金預算：嘉賓飲水費50元。
會場布置50元。
二、現(xiàn)場活動流程
1、 選手介紹循環(huán)播放;
2、 主持人上場;
3、 介紹領導老師;
4、 介紹比賽規(guī)則;
5、 開始比賽
(1) 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)
(2) 才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節(jié)目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節(jié)目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)
(3) 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)
活動策劃 篇8
一.活動背景
作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨和愛的'呵護。為了讓老人得到更多的溫暖與愛，我們化工116班特組織此次慰問老人的志愿活動，希望通過此次活動給敬老院中的老人們獻上更多我們的愛心，也希望此次活動能夠呼吁更多的青年大學生去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!為孤寡老人并且增加同學們參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務意識，增強廣大同學的社會責任感。
二.活動意義或目的
通過慰問敬老院老人的志愿活動，弘揚青年志愿者“奉獻，友愛，互助，進步”的精神，讓愛的旋律永遠伴隨老人;同時把青年志愿者協(xié)會一直以來的無私奉獻的精神更加發(fā)揚光大，為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
三.活動主題
傳送溫暖—明湖敬老院之行 四.活動時間 20xx年11月18日
五.活動地點 明湖敬老院
六.活動參加者
化工青協(xié)，化工11-6班級
七.活動負責人
八.活動內(nèi)容
1.前期準備：
① 熟悉、了解明湖敬老院的有關情況。召開班干會議，討論并決定活動計劃，明確活動項目及內(nèi)容，提前聯(lián)系敬老院院長，確定時間、地點、活動流程和活動負責人員。考慮注意事項及突發(fā)情況，并做好應急措施.
② 參加活動的人分為表演小組，采購小組，制作小組，服務小組和負責小組。
③ 組織相關人員到明湖敬老院熟悉路線，地段和環(huán)境。組織相關人員采購適合的水果和小禮物，準備好同學們親手做的手工禮物。
④ 演出小組準備排練各自的節(jié)目，采購小組負責買東西，組織小組維持秩序和注意防護
⑤ 準備演出道具，應急措施用品
2.開展階段：
① 2:30—2:50參加人員在主教正門集合，負責小組清點人數(shù)，交代活動細節(jié)和注意事項，負責小組強調(diào)紀律.
② 2:50—3:10組織小組整理隊伍出發(fā)到達敬老院。
③ 3:10—3:25同學集好隊并院方負責人致
④ 3:25—3:40 服務小組負責搞衛(wèi)生,演出小組做準備，采購小組負責切水果，制作小組陪老人聊天。
⑤ 3:40—4:30 進行表演環(huán)節(jié) 1.主持人進行開場白
2.按節(jié)目單開始表演(后附節(jié)目單) 3.與老人互動環(huán)節(jié)，送小禮品
⑥ 4:30—4:55與老人握手，送禮物給老人們，宣布活動結(jié)束。
⑦ 4:55—5:10 合影留念
⑧ 5:10—5:30 扶送老人回去休息，剩余同學打掃衛(wèi)生。
⑨ 5:30—5:45進行考核，請相關人員對活動進行總結(jié)，向院方表示感謝
⑩ 5:45—5:55集隊清點人數(shù)，回學校。
九.資金預算
十.注意事項
1.所有前往敬老院的志愿者必須于2:30在主教前集合，步行前往明湖敬老院。前往途中必須遵守紀律、聽從指揮、注意安全，任何人不得脫離集體，或大聲喧嘩。
2.為了維護學校的形象，我們志愿者的形象，必須講禮貌，不亂扔垃圾。與老人聊天時，盡量找共同話題，并認真聆聽老人講話。
3.扶送老人時，注意安全.
4.活動時大家要遵紀律，注意安全
5.所有前往慰問老人的志愿者自備茶水。
6.表演時另外組織同學為老人解說。
活動策劃 篇9
一、活動前言：
全球氣候變化已經(jīng)成為一個世界公認的事實，應對氣候變化已經(jīng)被列入國家規(guī)劃，減少二氧化碳排放成為了每個公民應盡的義務。化石燃料的燃燒是二氧化碳產(chǎn)生的主要途徑，提倡綠色出行，能夠減少機動車使用，從而減少化石燃料的消耗和二氧化碳的產(chǎn)生。
蘭州市是一座重工業(yè)城市，由于其特殊的地理位置，致使蘭州的空氣污染十分嚴重。蘭州市的空氣污染呈現(xiàn)出揚塵、煤煙和機動車尾氣混合型污染特征。近年來，蘭州市機動車保有量年增長率保持在10﹪以上，使汽車污染排放量和分擔率越來越高。（據(jù)粗略估算，20xx年蘭州市機動車保有量約29萬）雖然政府部門采取了一些列措施來緩解城市交通壓力、減少機動車排放污染，但是機動車保有量增長快，致使機動車排放污染仍然是蘭州的主要大氣污染。
二、活動主題：
宣傳綠色理念，踐行綠色出行，評選校園綠色出行達人，樹立校園綠色出行點范。
三、活動意義：
1，讓參加綠色達人宣傳，評選，體驗的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行，體驗綠色出行的刺激和樂趣，享受整個綠色出行過程的樂趣，在以后的生活中盡量綠色出行。
2，評選出的綠色達人，繼續(xù)他們的綠色征程，并積極帶動身邊的人們綠色出行。即：輪滑協(xié)會努力擴大自己的團隊，并鼓勵，支持自行車的狂人們建立自行車協(xié)會。
3，通過對綠色達人事跡的宣傳，把這些故事同大家分享，感動更多的人，讓更多的人做出改變，進行綠色出行。
4，通過之前的各種宣傳，使校園中更多的人了解綠色出行，理解和支持綠色出行，在以后的生活中盡量綠色出行，提高師生們的環(huán)保意識和公民責任感。
四、活動目標：
1、在校園內(nèi)宣傳推廣綠色出行理念，讓盡可能多的同學了解、支持、實踐綠色出行，并參加綠色達人的評選活動。
2、發(fā)掘校園內(nèi)綠色出行的人物及事跡，評選出十名綠色出行達人。
3、、宣傳評選出的十名綠色達人的事跡以帶動更多的人綠色出行。并鼓勵、支持和幫助他們擴大和建立他們自己的綠色出行團隊（如幫助自行車的狂人們建立甘肅政法學院自行車愛好協(xié)會等），擴大校園綠色出行群體。
4、宣傳“綠色出行”理念，使受眾了解、認同“綠色出行”，自覺地改變自己的出行方式；
5、對受眾進行普遍的環(huán)保教育，加強公民責任感；
五：活動具體內(nèi)容策劃：
一、在校園內(nèi)開展綠色出行和綠色達人評選活動的宣傳活動。
前期宣傳活動主要分為三個部分
1通過海報展示和廣播，初步宣傳“綠色出行”理念。將綠駝鈴提供的海報，以及自制的宣傳材料擺放在校內(nèi)醒目位置；調(diào)整廣播節(jié)目，在每檔節(jié)目前插播甄選‘綠色出行達人’征集令，設計“綠色出行”專題節(jié)目。整個活動期間，校園廣播的話題都以圍繞“環(huán)保，改善生活環(huán)境”展開。
2、發(fā)動環(huán)協(xié)、通訊社和環(huán)監(jiān)會員在校園內(nèi)搜集校園內(nèi)綠色出行的個人和團體，向他們進行宣傳，鼓勵他們參加綠色達人評選活動并組織專人開展大型征文、征圖、征DV活動，同時邀請綠駝鈴工作人員進校，進行“綠色出行”主題講座或是進行與環(huán)境保護相關的講座；
3、舉辦綠色出行簽名實踐活動
綠色出行體驗簽名活動是指在校園內(nèi)招募志愿者參加綠色騎行與簽名活動。
（1）、招募綠色出行體驗活動志愿者，
（2）、對志愿者進行綠色出行理念的宣傳并安排綠色體驗活動的具體事宜，
（3）、組織志愿者體驗綠色騎行與簽名。
二、綠色達人評選活動
綠色達人的評選活動主要采取征文和照片征集的方式進行。
（一）初審
1，收集報名參加綠色達人評選活動的個人綠色達人的材料。
2，成立初審組并對綠色達人的材料進行初步評定，去掉不合基本條件和評定標準的材料。
（二）復審
成立復審組對初審合格的'參加者進行最后的評選。最終選出十名“校園綠色出行達人”
三，綠色達人先進事跡宣傳活動。
綠色達人先進事跡宣傳活動包括兩部分：
1、舉行綠色達人頒獎儀式，為校園綠色達人頒發(fā)榮譽證書，鼓勵他們繼續(xù)堅持綠色出行。
2、將綠色達人事跡做成展板進行宣傳，把這些故事同大家分享，感動更多的人，讓更多的人做出改變，進行綠色出行。
六：活動執(zhí)行步驟及時間安排：
1，10月10日——10月16日進行綠色出行和綠色達人評選活動的宣傳工作；
2，10月19日——10月23日進行出行招募和培訓工作及安排“綠色出行”的講座；
3，10月28日舉辦綠色出行簽名實踐活動；
4，11月6日——11月7日進行綠色評選達人活動；并將綠色達人材料提交活動組織方，參與下一輪的評選。
5，11月8日舉行校園綠色達人頒獎儀式；
6，11月10——11月12日展示本次活動成果，宣傳綠色達人的事跡；
七：活動預期效果：
1、讓參加綠色達人宣傳，評選，體驗的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行，體驗綠色出行的刺激和樂趣，享受整個綠色出行過程的樂趣，在以后的生活中盡量綠色出行。
2、評選出的綠色達人，繼續(xù)他們的綠色征程，并積極帶動身邊的人們綠色出行。即：輪滑協(xié)會努力擴大自己的團隊，并鼓勵，支持自行車的狂人們建立自行車協(xié)會。
3、通過對綠色達人事跡的宣傳，把這些故事同大家分享，感動更多的人，讓更多的人做出改變，進行綠色出行。
4、通過之前的各種宣傳，使校園中更多的人了解綠色出行，理解和支持綠色出行，在以后的生活中盡量綠色出行。
活動策劃 篇10
一、活動的名稱：5.12護士節(jié)授帽儀式
二、活動的主題：展禮儀風采秀天使之姿
三、活動的.目的：
為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風采，樹立人文禮儀形象，提高大學生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質(zhì)。
四、主辦單位：人文科學系
五、活動宣傳：提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節(jié)目做好準備工作，
六、活動內(nèi)容：
1、授帽儀式
2、禮儀風采展示
3、護理知識有獎競答
4、手語表演
七、活動時間：
20xx年5月12日14：00
八、活動地點：大禮堂
九、活動流程：
①收取每班節(jié)目單，甄選主持人
②由生活部成員布置會場（提前一天）
③彩排5月7日——5月11日晚
④5月12日提前做好場地準備工作，安排好各成員的工作崗位
⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學生會成員協(xié)助比賽選手做好準備工作。
⑥活動開始：
第一步、老師、學生代表上臺講話
第二步、授帽儀式開始
第三步、禮儀風采展示
第四步、有獎知識競答
第五步、《感恩的心》節(jié)目表演
⑦結(jié)束留影紀念（工作人員安排立場工作）
十、邀請人員：
1、校領導
2、講話：XX
3、老師（XXXXXXXXX等）
4、授帽老師（X老師X老師X老師X老師X老師）
十一、活動安排：
⒈文藝部負責此次活動的策劃，節(jié)目跟進，現(xiàn)場控制。
⒉生活部負責場地布置，整個活動的現(xiàn)場秩序。
⒊宣傳部負責對本次活動進行宣傳（海報形式）提前準備評委老師需要計分本（到系辦公室打印）
⒋其余部門負責做好配合工作（主要由生活部負責人安排）。
十二、其他人員：
①禮儀佳麗6名（主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作）
②主持人（主持整個活動，不能怯場，心理素質(zhì)較好，幽默風趣。）
③授帽儀式的同學40名（在班級表現(xiàn)優(yōu)異，具有責任心，積極向上的同學，每班5名。）
④工作人員若干（人文系學生會所有成員）
十三、活動流程簡介：
I、主持人開幕介紹領導來賓
II、老師學生代表講話
III、授帽儀式
IV、節(jié)目開始
V、互動節(jié)目
VI、余興節(jié)目
十四、活動預算：
礦泉水100元
互動節(jié)目獎品500元
9支蠟燭30元
邀請函20元總計：650元
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