活動策劃

時間：2024-07-19 13:42:54 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　為了促進本部門新老成員之間的交流與了解，親近大自然，放松心情，豐富我們的課余生活。營造和諧融洽的集體氛圍，使本部門真正成為一個屬于我們的另一個溫暖的家。

活動策劃

　　一、活動時間

　　xx年12月5日

　　二、活動地點

　　東湖落雁島

　　三、活動對象

　　校學生會權益維護中心全體成員

　　四、組織單位

　　校學生會權益維護中心

　　五、活動流程

　　(一)校學生會權益維護中心的部長與三位主任共同商討出游事宜;

　　(二)校學生會權益維護中心的部長與三位主任與本部門所有成員共同商討相關事宜;

　　(三)確定后實行

　　六、具體操作

　　(一)提前準備

　　1、任務分組

　　文秘組：由王蕾、李敬芮共同負責收集整合參與人員名單;歐陽靜瑜負責收集經費

　　信調組：王翠、孔嶠嶠共同負責收集整合活動地點里面游戲項目的相關資料

　　法務組：在活動開始前，就要向參加活動的成員們強調相關的'安全問題

　　策劃書組：負責策劃出游活動的相關事項

　　人資組：負責收集并整合各組成員對于出游活動的相關意見和建議。分工如下：劉君負責收集文秘組和信調組信息;胡春燕負責收集法務組的信息;張雅萍負責收集策劃組的信息;秦蕾負責收集新聞組和人資組的信息

　　新聞組：負責出游前后的各項時間我的報道，要求要圖文相結合。李義和鐘穎主要負責寫新聞稿;彭楚杰主要負責照相;劉帶恒主要負責記錄相關信息等

　　2、物資準備

　　主要由文秘組負責

　　(二)執行

　　文秘組：由王蕾、李敬芮共同負責收集整合參與人員名單;歐陽靜瑜負責收集經費

　　信調組：王翠、孔嶠嶠共同負責收集整合活動地點里面游戲項目的相關資料

　　法務組：在活動開始前，就要向參加活動的成員們強調相關的安全問題

　　策劃組：負責策劃出游活動的相關事項

　　新聞組：負責出游前后的各項時間我的報道，要求要圖文相結合。李義和鐘穎主要負責寫新聞稿;彭楚杰主要負責照相;劉帶恒主要負責記錄相關信息等

　　七、經費預算

　　八、注意事項

　　(一)12月5日八點鐘在南二門集中，八點二十開始點名，八點三十開始出發

　　(二)出游時，要注意交通安全。且無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動。

　　校學生會權益維護中心

　　xx年12月3日

活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　為迎接北京奧運會，弘揚奧運精神。讓廣大學生以實際行動為奧運加油。提高我系學生對奧運的熱情！

　　二、活動主題：

　　以“激情奧運陽光校園”為主題。

　　三、活動方案

　　1．活動時間：x月x日（圣火傳遞到江蘇境內）

　　2．活動地點：學校操場跑道

　　3．參與對象：電子系大一全體學生、系部分老師。

　　4．參與方法：電子系大一學生在班級報名，然后由班級評選出代表參與到此項活動中。

　　5．活動宣傳：通過系部海報宣傳以及橫幅進行宣傳。

　　6．活動準備：（1）比賽場地在學校操場上，

　　（2）安排好裁判、打鼓人員、秩序員、計時員等，

　　（3）安排好時間，確保活動能有序開展，

　　（4）有老師參加的項目要提前和系領導及老師匯報。

　　（5）活動具體時間：下午七八節課。

　　7.比賽內容：⑴比賽項目：①男、女子100米賽跑（每班各兩名男女同

　　學參加）

　　②男、女子4×100米接力賽（每班各兩名

　　男女同學參加）

　　③男女混合4×100米接力賽（每班各兩名男女同學參加）

　　④老師代表和前三項比賽的前五名進行比賽

　　⑵比賽規則：①一人最多只能報兩項比賽

　　②比賽不需要預賽，

　　③每項比賽各設一、二、三等獎各一名 ④根據比賽的積分設最佳團體獎一名、最佳

　　運動員一名。

　　⑤積分設置就是一等獎為三分、二等獎兩

　　分、三等獎一分，看班級獲獎情況的總分，

　　總分最多的為最佳團體獎。

　　⑶比賽展覽：將同學們比賽的照片進行預覽，并且對照片

　　進行投票，選出“誰是最可愛的同學”。主題為“奔向

　　奧運”為主展出，調動同學們對這次活動的關注，對

　　奧運會的關注。

　　⑷經費預估：①橫幅：100元

　　②礦泉水：50元

　　③榮譽證書及獎狀：50元

　　總計：200元

　　8．活動預估：在奧運精神的影響下，同學們將發揮出他們最強的水平。在活動后，同學們對奧運健兒們將有更深刻的了解，激起同學們對奧運會的.熱情與渴望！

　　電子工程系團總支文體部

　　二〇xx年xx月xx日

　　07級各班級：

　　距奧運還有七十九天,為提高大學生團隊合作的意識,增強合作的能力,響應“全民健身”的號召。經研究決定在電子工程系07級組織開展四乘一百接力比賽,現將有關事項通知如下:

　　一、參加對象：電子工程系07級全體學生。

　　二、要求：各班選出十位同學作為啦啦隊，為運動員加油。

　　三、接力賽和各班級制定八字比賽口號（例如：“志存高遠，技報天下”），要體現各班特色。

　　四、活動時間：20xx年xx月xx日星期四下午四點半——結束。

　　五、獎勵：以班級為單位評出冠亞季軍，并評出最佳組織獎，及優秀運動員兩名。

　　未盡事宜另行通知，望每個同學踴躍報名參加。

　　電子工程系團總支文體部

　　二00八年五月二十日

　　為了讓這次接力賽順利進行,我們提前了一個星期進行準備。各種比賽所需都提前準備好，以確保萬無一失。五月二十二日下午四點四十比賽在歡呼聲中準時舉行了。

　　接力賽共有三項：

　　男子四乘一百，女子四乘一百，男女混合四乘一百。

　　首先開始的是男子四乘一百米比賽，哨聲一響，男生們奮力向自己隊友跑去，接力賽尤其能體現互相之間的默契及配合。

　　男子接力賽很快就結束了，隨后的比賽是女子組的，分為三輪。女生配合的也很不錯，很多班級表現的相當出色。

　　最能考驗人的是男女混合的比賽。工作生活中很多女生與男生相處時扭扭捏捏，為此我們特意設立了男女混合接力賽，為的是打破這一隔閡，讓男女之間的正常交往更順利。

　　令我們高興的是這次比賽非常成功，這又一次證明了電子工程系的實力，及我們不可否認的凝聚力！

　　電子工程系團總支文體部

　　二0xx年xx月xx日

　　距奧運會還有七十九天，同學們對奧運的熱情有增沒減，為了讓同學們將熱情化為實際行動，我系決定于五月二十二日舉行接力比賽。我們做好了充分的準備，希望這次比賽能順利進行。

　　這次比賽由文體部舉辦，其他各部緊密配合，宣傳部為這次比賽出一幅海報。宣傳海報是一種象征，就像廣告一樣。尤其是海報就是注重內容深刻，格式新穎。這不僅關系到海報的美觀程度，而且還關系到此海報的號召力問題、調動大家參與的積極性和熱情度。所以只有達到一定感染力，這海報才算成功!

　　所以這次的海報經過精心選材，到處搜集相關資料，從中挑選適合這期主題的一些材料。每一個可以用到的相關信息都不放過。選材結束后針對此次活動的主題開始構思直到海報的最后完成。

　　因此這次大會的成功與否與海報的好壞也有很重要的聯系！所以希望大家多多努力！

　　電子工程系團總支文體部

　　二0xx年xx月xx日

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　應校學生會有關綜藝大賽文件的指示，現在信息工程學院開展綜藝大賽選拔，為學校綜藝大賽選送節目，同時在本學院開展比賽。今夜你將是舞臺上的主角，今夜你將成為視線的焦點，今夜你將星光燦爛。

　　二、活動目的

　　為讓有特長及有文藝方面興趣的同學有一個發揮所長、展示自我的平臺，從而豐富廣大同學的課余生活，學校特舉辦綜藝大賽，院學生會響應學校活動號召，特開展信工院選拔賽。

　　三、活動主題

　　揚情感之美，展信工風采

　　四、主辦單位

　　信息工程學院團委

　　五、承辦單位

　　信息工程學院學生會

　　六、承辦部門

　　信息工程學院學生會文藝部

　　七、活動時間地點

　　初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動室

　　決賽：10月下旬游泳館報告廳

　　八、活動具體流程

　　（一）報名

　　1、時間

　　10月8日—10日

　　2、地點

　　20棟116學生會辦公室

　　3、形式

　　①張貼海報，學生自愿報名

　　海報張貼在各個宿舍樓的公告欄；報名為期三天，每天晚上7：00—10：00在20棟116學生會辦公室處報名。

　　②班級推薦

　　由各班團支書推薦有文藝特長的同學，各班有文藝特長的同學于9月30日早上11點至21棟3樓會議室開會

　　4、人員安排

　　部委輪流值班監督報名工作，每天3名部委，副部長、部長機動。

　　（二）初選

　　1、時間

　　10月13日星期三

　　2、地點

　　21棟3樓活動室

　　3、方式

　　①選拔。

　　②按照節目的.不同類型進行分組。

　　③每位（組）選手表結束后，一名相關評委予以點評，并指出不足之處，以方便每位（組）選手進行改進。

　　4、評委

　　信息工程學院學生會主席團

　　信息工程學院文藝骨干

　　5、規則

　　從每組最后的結果中，按照分數的高低進行篩選，每組選出2-3個節目，進入復賽，最終節目數以實際發生為準。任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　6、人員安排

　　4人負責簽到及后場區秩序，3人負責維持場外秩序，2人負責叫場，1人負責開關門，2人負責場內維持秩序，機動人員2人，主持人1人。

　　（三）決賽

　　1、時間

　　10月下旬

　　2、地點

　　游泳館報告廳

　　3、方式

　　略

活動策劃篇4

　　未來增加德育、科學、文史、藝術、體育等方面課程的實踐環節，充分利用校外活動場所開展現場教學”的要求，為了全面深入的貫徹落實中央文件精神，充分發揮青少年活動中心的重要作用，使我縣的廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，愉悅身心，健康成長，結合我縣青少年活動中心實際情況，組織全縣中小學生開展以“快樂的體驗有趣的實踐”為主題的、以“到活動中心參觀體驗實踐”為內容的半日活動，具體活動方案如下:

　　一、活動目的

　　讓縣城內所有的小學生都有機會走進青少年活動中心，通過“參觀、體驗實踐”半日活動，感受樂趣，體驗快樂，拓寬視野，豐富知識，提高實踐能力。

　　二、活動內容

　　具體內容，一是由學校集體組織學生到青少年活動中心參加的半日活動，二是活動中心組織學生與家長共同參與的親子活動。

　　（一）學校組織的集體活動

　　1、參觀活動中心。參觀活動中心環境和各個功能室，詳細了解活動中心的性質、在培養教育青少年中發揮的作用、目前活動中心開設的培訓項目、組織的公益活動等。

　　2、手工制作陶藝。通過動手操作，體驗包括拉坯、膠畫、軟陶等手工工藝的制作過程，并可帶走一件膠畫作品或軟陶作品。

　　3、機器人課程

　　培訓。參加機器人培訓課程，全面了解機器人教育理念，簡要學習機器人課程的基礎知識，親手制作機器人。

　　4、閱讀圖書。在活動中心圖書室閱讀包括童話故事、散文詩歌、卡通動畫、智力問答等科技、文化、體育、藝術、娛樂類一萬冊各類圖書。

　　5、其它特長培訓。體驗中心跆拳道、聲樂、電子琴、兒童繪畫、書法等專業的培訓活動，學生根據興趣自愿選擇。

　　（二）活動中心組織的學生與家長共同參與的親子活動

　　在學校組織的集體活動中來中心參觀體驗的學生將有機會獲得中心贈送的活動卡一張，憑活動卡，學生可與家長一同參與中心組織的任何項目的特長培訓活動。

　　三、活動形式

　　集體活動與親子活動均為半日活動，集體活動由學校組織學生分批到青少年活動中心活動；親子活動由活動中心安排時間，學生、家長根據中心安排，自愿到中心參與活動。

　　四、活動時間

　　集體活動在20xx年十月開始，每周一至周五下午進行；親子活動在十一月、十二月的周六、周日進行。

　　五、活動費用

　　此項活動費用由青少年活動中心承擔，預計將投入五萬元用于活動耗材等成本費用，根據《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》文件，對“使用消耗品的集體活動，收取成本費用”、“收費項目經當地財政和物價部門核準”的規定，中心此項活動可以收取成本費用，但是，為了更好的`服務廣大青少年學生，充分發揮校外活動場所的教育服務功能，此次活動不收取任何費用，完全對學生免費。

　　六、活動步驟

　　1、做好宣傳。由學校和活動中心共同以致家長一封信的形式，向家長全面介紹活動的整體情況。

　　2、組織好活動。

　　活動中心編排好各個學校和年班的活動時間并及時與學校做好溝通，學校按照時間安排組織學生參加活動。七、注意事項

　　1、做好安全工作。活動中心做好活動前各項設施設備的檢查，保證活動過程中學生的各項安全；學校同時做好安全教育，班主任協助活動中心做好本班學生活動的組織工作。

　　2、嚴格活動時間。半日活動的時間完全按照吉林省縣城內小學下午的上學放學時間進行，學生直接到活動中心活動。

活動策劃篇5

　　引言：為了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神，我們需要把傳統做成經典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。

　　“走上舞臺，主角就是你。挑戰無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。

　　大學是一片安寧恬靜的求學之地，當然更是一個培養健康人格的'塑心之地。作為新一代的大學生，要學的已不再僅僅局限于科學文化知識，并且更多的已經變為是文化知識與實踐相結合的新一種學習模式。相信這次比賽能為同學們創建一個展示自我，張揚自我，魅力自我的平臺。同時，也能為每一位經貿學子的大學生活填充最繽紛的色彩，留下最美麗的大學回憶……

　　一、活動主題：展現自我，認識自我，超越自我。

　　二、活動目的：促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。

　　三、活動口號： “爭鋒金話筒青春我做主”

　　四、主辦單位：江蘇經貿職業技術學院團委

　　五、策劃承辦單位：江蘇經貿職業技術學院會計系

　　六、參賽對象：江蘇經貿職業技術學院全體同學

　　七、宣傳報名：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。

　　八、比賽時間：初賽：20xx年11月19日

　　九、比賽地點：大學生活動中心

　　十、比賽方式：初賽-決賽-頒獎典禮

　　十一、比賽內容：

　　（一）、初賽：（選出15人進入決賽）

　　（1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。

　　（2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協助。

　　（3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結）

　　（二）、決賽（晚會）：

　　經過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，并等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉）

　　（1）主持開幕（開場舞）

　　（2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現場氣氛。

　　（3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音（如天氣預報，賽況轉播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。

　　（4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。

　　（5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現場選擇題號，然后根據所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現試題內容，供評委和觀眾閱覽，每位選手不能重復選題。

　　（6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。

　　注：以上比賽內容為預定內容，比賽內容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。

　　十二、評比辦法：

　　評委人員：專業評委——學院領導、各系部領導及老師

　　大眾評委——學生會干部

　　評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定時間，評委將酌情減分。）

　　1.語言（60%）

　　（1）語音：發音準確，聲調、語調準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。

　　（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。

　　（3）節奏：節奏優美，富有感情。

　　2.感情表達（30%）

　　（1）能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。

　　（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。

　　（3）態勢語恰當。

　　3.臺風（10%）

　　臺風自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規范。

　　十三、頒獎典禮：

　　經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，并舉行頒獎典禮。

　　（1）序幕：開場舞蹈表演

　　（2）主持人宣讀開場詞

　　節目1：選手表演

　　（3）宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎

　　節目2；選手表演

　　節目3：待定

　　（4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節目4：選手表演

　　節目5：待定

　　（5）宣讀銅話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節目6：待定

　　（6）宣讀銀話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節目7：待定

　　（7）宣讀金話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節目8：待定

　　（8）閉幕

　　十四、獎項設置：

　　1.獲獎名額：金話筒獎：1名

　　銀話筒獎：2名

　　銅話筒獎：3名

　　最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎各1名

　　優秀口才獎6名

　　十五、前期準備：

　　繞口令卡片十五張（供選手用）、繞口令ppt（供評委及觀眾看）、無聲視頻剪切及臺詞（包括天氣預報，球賽轉播，新聞，影視，領導講話等）、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干

　　江蘇經貿職業技術學院會計系

活動策劃篇6

　　一、活動前言

　　宿管阿姨是我們生活起居的服務人，大家往往只會享受阿姨的貼心服務，卻體會不到宿管阿姨的工作辛苦。隨著三八婦女節的到來，我們有必要親身體驗宿管阿姨的工作，以感謝宿管阿姨對我們的無私奉獻，讓同學們更加注重宿舍衛生，尊重宿管阿姨的勞動成果。

　　二、活動目的

　　（1）體驗阿姨的工作，從而更加尊重宿管阿姨的勞動成果；

　　（2）讓大家做一些有意義的公益事業，去豐富充實自己的大學生活；

　　（3）喚起全校甚至社會人對于身邊工作人員的關愛，讓弱勢群體感受到社會的愛；

　　（4）在淮工學子中傳遞微公益理念，擴大淮海工學院青年志愿者的影響力；

　　（5）使廣大青年團員在創先爭優的`志愿服務中自身素質得到鍛煉和提高。’

　　三、活動主題

　　感恩宿管阿姨體驗工作辛苦

　　四、組織單位

　　主辦單位：某某學院海洋學院實踐部協辦單位：海院青協

　　五、活動時間

　　XX年3月8日早上八點至下午六點

　　六、活動地點

　　宿舍一樓

　　七、活動對象

　　淮海工學院海洋學院青年志愿者協會

　　八、活動流程策劃

　　1、活動前期準備

　　（1）實踐部擬寫“我當宿管阿姨”活動策劃書并取得領導的支持；

　　（2）活動負責人借一食堂前的活動場地和第一訓練室一下午的使用權，并借桌子椅子各兩張；

　　（3）活動負責人分別在PU平臺上發起本次活動；

　　（4）宣傳部在微信微博等多媒體平臺宣傳本次活動，并制作好活動宣傳單、宣傳海報和畫展板，其余青協人員輔助宣傳（輔助宣傳的意思是不通過官方途徑宣傳活動，這里指的是一傳十十傳百的擴散方式，發動身邊的人參與活動）；

　　（5）實踐部提前和各個宿舍樓的阿姨取得聯系，向他們宣傳此次活動，并取得她們的同意；

　　（6）海員青協內部報名，報名人數按照參與此次活動的宿管阿姨的人數而定，每個宿舍樓安排2-3名青協人員。

　　2、活動實施階段

　　（1）3月八號早上八點所有人員去各自的崗位執勤，幫助宿管阿姨做事，和宿管阿姨交流；

　　（2）辦公室出兩名干事進行巡視并拍照；

　　（3）活動結束以后，宿管阿姨對志愿者進行評價，負責人選出三名最出色的志愿者，頒發證書進行獎勵。

　　九、注意事項

　　（1）宣傳部制作的宣傳單上主要宣傳三八婦女節的意義；

　　（2）活動期間志愿者統一著裝，面帶微笑，展示志愿者風采；

　　（3）參加活動的大一新干事一定要嚴格遵照時間要求，不得遲到；

　　（4）活動結束以后再進行掃碼；

　　（5）活動負責人需告知參與活動人員PU只報名不簽到影響PU信用度。

　　十、經費預算

　　宣傳費用：10元獎品：60元總計：70元

活動策劃篇7

　　活動準備：

　　1、五星紅旗、天安門圖片

　　2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

　　3、零食(老師準備)

　　活動流程：

　　一、經驗交流

　　1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎?

　　2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。

　　4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

　　二、操作活動“彩旗飄飄”

　　1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

　　2、教師介紹掛彩旗的方法。

　　3、幼兒操作，教師指導。

　　4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

　　三、分享活動

　　1、幼兒分組

　　2、分享零食，體驗與同伴共同分享的'快樂。

　　國慶節活動策劃3

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

　　3、激發幼兒對泥工活動的興趣。

　　活動準備：

　　有關國慶節的圖片、橡皮泥

　　活動過程：

　　1、談話導入，激發幼兒學習興趣。

　　“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

　　“小朋友，開不開心呀?”

　　“那你知道因為什么放假?”

　　2、教師通過各種圖片介紹國慶節。

　　小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

　　3、請幼兒討論：

　　a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

　　b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

　　4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。

　　“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

　　5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

　　6、幼兒制作，教師輔導。

　　7、展示幼兒作品，教師評價作品

　　誰的生日蛋糕最漂亮?

　　幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》

　　活動

活動策劃篇8

　　活動目標：

　　1、鞏固幼兒的節紙意識。

　　2、進一步體驗廢紙的用處大。

　　3、增進親子情感。

　　活動準備：

　　1、準備幼兒收集的各種廢舊紙制品。

　　2、事先告訴家長要組織親子紙藝大賽，請家長和幼兒共同準備好廢舊紙口材料。

　　3、準備美工工具材料，如剪刀，膠水，即時貼，筆，顏料及裝飾用紙等。

　　4、準備“星星”即時貼。

　　5、做好場地準備。

　　活動過程：

　　一、讓幼兒帶家長進入事先準備好的場地，找到自己的位置。

　　二、向家長介紹“親子紙藝”大賽的'規則和時間。

　　1、用廢舊紙品制作，幼兒要參與制作。

　　2、制作時間為一個小時。

　　三、幼兒與家長共同利用廢舊紙品進行制作。教師注意提醒家長讓幼兒參與做力所能及的事。

　　四、作品展示，鼓勵幼兒互相介紹制作方法。

　　五、組織幼兒評選“我最喜歡的作品”。

活動策劃篇9

　　一、活動背景：

　　季節交替，秋冬來臨之時，各種病毒肆虐，尤其是甲型H1N1流感，已經嚴重威脅我們的身體健康。此季節也正是感冒頻發之際。為此，本協會將于即日開展“天氣早知道”活動。

　　二、活動目的及意義：

　　1、為了更好地服務全院師生，預防甲型流感以及減少天氣變化給師生們日常生活帶來的.不便。

　　2、鍛煉本協會成員動手能力，加強對工作的責任感。

　　3、讓成員懂得關愛自己，關愛他人。

　　三、活動時間：

　　即日起開始，長期活動。

　　四、活動過程：

　　1、本協會四個部門辦公室，活動策劃部，外聯部，宣傳部分別為4個小組，各部部長任各組組長，協會副會長負責監督工作和紙張，筆等工具的管理。

　　2、由外聯部與各寢室舍務科聯系，獲準后方可張貼。

　　3、各小組輪流活動，每組活動時間為期一周。當班小自己負責天氣報版面的制作張貼等工作，每天晚上張貼到各寢室樓內宣傳板。

　　五、準備工具：

　　A4紙張若干，彩筆等繪寫工具，膠帶。

　　青年志愿者協會

　　20xx年xx月xx日

活動策劃篇10

　　一、活動內容：“軍訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。

　　二、活動內容：發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年。

　　三、活動目的：為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓之際，為廣大青年進一步發揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現實工作、學習和生活中，為創建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。

　　由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學子心中產生影響，我們《大學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規律，聯合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年”為主題的征文比賽。

　　四：活動時間：０７年９月中旬至０７年１０月中旬。

　　五：活動形式：比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出３篇文章不少于８００字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯系生活，意在發揚軍訓期間吃苦的精神，頑強的'毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓中發生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。

　　六、主辦單位：院團委。

　　承辦單位：院學生會和院《大學時空》報聯合舉辦。

　　七、贊助單位：

　　八、活動對象：南郵吳江學院所有在校新生（10）級

　　九、獎項設置：一等獎一名：１００元／１人，證書一份。

　　二等獎兩名：５０元／１人，證書一份。

　　三等獎三名：３０元／１人，證書一份。

　　優秀獎若干：證書各一份

　　注：優秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。

　　十、宣傳方式：

　　１）、所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發揚吃苦精神樹立軍人風姿征文比賽為標題。

　　２）內、外部宣傳以擴大影響力；內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳，再由各班班長在本班開會進行宣傳；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳。