活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動意義
本次讀書交流活動，目的是讓同學們互相交流讀專業(yè)書的 心得與感受。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習慣，激發(fā)同學們課外 閱讀的`興趣，開闊視野，提高大家對專業(yè)知識更全面的了解， 同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進同學感情， 加強班級凝聚力，為建設班集體優(yōu)良求知學風打下堅實的基礎。
二、活動主題
書香溢滿校園，心靈徜徉書海
三、活動形式
以參與者讀書經歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得 為出發(fā)點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt 演示。
四、活動對象 全體同學
五、活動時間 20xx年x月
六、活動地點
七、活動流程
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動的目的和意義。
2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受，限時5分鐘 內。
4、待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關于課外讀物的小 游戲。
5、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。
6、演講完畢展示制作出的ppt。
7、分小組進行自由交流，各小組推薦代表進行總結交流結果。
8、最后對表現優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵。
9、主持人宣布活動結束。
備注：
1、尊重紀律，不遲到早退，無特殊情況不能請假。
2、手機保持關機或者靜音，認真做好筆記。
3、文明禮貌，愛護公物。
活動策劃 篇2
活動目的：增進院校之間的交流與溝通
活動宗旨：通過聯(lián)誼，增進兩校之間友誼，為廣大的學生提供交流與溝通的平臺，同時帶動兩校學院的交流與認識。 活動口號：團結合作，友誼共存。
活動時間：再議。
活動形式：
（一）教務展示：雙方各自派出十到二十名同學作為交流體驗生到對方的院校體驗校園文化氛圍，感受不同的教學方式以及不同的教學環(huán)境。
（1）交流生會在不同的班級和所在班級的學生一起進行體驗性的學習，感受兩校之間不同的教學過程，并且可以在之后對比兩校的教學方式談談自己的感受。
（2）在此過程中除了有學生之外也可以有教務人員進行隨堂聽教，雙方可以各自邀請對方的教師進行交流與教學經驗的體會交流。
（二）文化交流：校園文化是一個學校立校的根本，也是一個校園的魅力所在，學習不同的校園文化也是共同進步的一個堅實基礎。
（1）我校近期將舉行春季運動會，我們屆時將會邀請你校的運動員來我校參加運動會，展示自己的風采，既可以讓我們更好地鍛煉自己的身體，也讓我們在比賽當中建立深厚的友誼，讓我們的人生路上多一個朋友。
（2）隨之我們還會有校園文化節(jié)，他是我們展示我們院校各系部各專業(yè)的一個平臺與交流的`場所，他讓我們更多的了解了自己專業(yè)的特色，也讓我們感受到了其他專業(yè)的魅力，而這又正是一個大家互相了解的一個平臺，你們來到我校之后會看到各個系部不同的文化繽紛呈現，不同的專業(yè)展現出靚麗的風采，我們還會對你們有一個專業(yè)的文化介紹學習，譚可以讓你們更加深入的了解我們的院校。
（三）我們?yōu)榱梭w現作為年輕大學生的青春活力，同時也是為了讓大家之間能有更多的了解與溝通，我們將會舉辦各類學生聯(lián)誼互動。
（1）我們會在星期天舉辦學生交流會，安排如下：
時間：星期六晚上。
地點：多功能廳。
形式：舞會。
內容：雙方各自派出表演人員進行前期的鋪墊表演，表演完畢之后是大家互相交流認識的一個過程。具體事宜另行協(xié)商。雙方在前期各自派出一名負責人負責會場的各項事務，對會場事務進行前期調控。我院會在前期負責會場的布置，維持秩序以及會后的整理工作。
（2）我們還會組織大家進行一些野外踏青活動。 比如爬山，游公園，會在此過程中增加一些小游戲，以增添活動的樂趣。雙方負責人在前一天進行碰頭，具體商議各項事務，并做好各項安全保護工作。
（四）在經過一些具體的接觸之后，我們還會對和我們進行聯(lián)誼的學校進行校園回訪。可以交流雙方都一些心得，也可以更進一步的增進雙方院校的共同進步。
校園聯(lián)誼是一個充分鍛煉我們的機會，也是擴大我們交友圈，增長我們見識的一個機會，不但會拓展我們的視野，也會讓我們受益匪淺。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。
二、活動內容：
活動的目的：為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來的期中考試。
2.時間：20xx年10月25日下午2：00
地點：
3.活動流程：
1)由團支書介紹心理健康知識。
2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的'對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。
游戲三
凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。
4)對優(yōu)勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。
懲罰方式：給每個同學分發(fā)一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結，活動到此結束。
4.相關工作安排：
1)***負責活動點的拍攝記錄工作。
2)***和***準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多
一點)，并準備好相機(請保證電滿格)
3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)***負責凌波微步中牽扯繩子。
5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
5.附經費預算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計77元
6.活動中應注意的問題及細節(jié);
***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。
7.活動負責人：***
8.活動對象：***
活動策劃 篇4
為了進一步推進和諧校園建設，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質，加強各年級組之間的聯(lián)系交流，增進教職工之間的友誼，培養(yǎng)教職工頑強拼搏、團結協(xié)作精神，在五一國際勞動節(jié)來臨之際，學校工會擬舉辦教職工跳繩比賽，現將活動安排通知如下：
一、比賽時間：20xx年xx月xx日---xx月xx日
二、比賽地點：學校操場
三、比賽內容：一分鐘限時速度跳繩
四、組織工作
1、裁判：xx
2、攝影：xx
3、器材準備及場地布置：xx
4、記數員：xx
五、比賽方法：
（一）、比賽分組：比賽分為七個組：一、二、三、四、五、六年級各為一個組，學前班教師和教管教輔人員為一個組。
（二）、比賽分組內初賽和學校決賽兩個階段進行。
1、組內初賽。各組選取合適時間自行組織比賽，選出xx名優(yōu)秀選手（男女不限）參加學校的決賽。
2、學校決賽。由學校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組xx名隊員的成績相加，排出一、二、三等獎，進行相應的獎勵。
六、比賽規(guī)則：
比賽隊員必須在指定的`地點完成一分鐘的定時速度跳繩。可以雙腳或單腳跳，但要求跳繩過腳（搖晃一周360度）計一次。在規(guī)定時間內，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數為個人成績。
七、比賽要求：
1、本次比賽以團結進取、友誼第一為目的，要求參賽隊員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風格。
2、各組做好賽前總動員，積極動員本職踴躍參加比賽，并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動，避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。
3、各賽隊員必須于開賽前xx分鐘到達比賽場地，遲到者按棄權處理。
4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。
5、參賽隊員在比賽時，要安排好工作，不得因比賽影響教學和其他工作。
八、獎項設置：
1、按比賽總成績設一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個。
2、一等獎給予全組每位組員xx元的獎勵；二等獎給予全組每位組員xx元的獎勵；三等獎給予全組每位組員xx元的獎勵；
九、本次活動最終解釋權歸學校行政會
十、未盡事宜另行通知
活動策劃 篇5
一、活動主題
文化巡禮月“棋”聚一堂
二、活動目的
（一）慶祝閩科文化巡禮月，豐富大學生生活；
（二）鍛煉同學們的競技能力，培養(yǎng)同學們的競技意識、豐富大學生生活；
（三）以棋為紐帶，以棋社為跳板，打造堅實平臺，促進各專業(yè)、各學系、各年級同學之間的交流。
三、主辦與協(xié)辦單位
策劃主辦單位：學生社團聯(lián)合會棋社
協(xié)辦單位：團委青年志愿者協(xié)會
四、活動時間及地點
（一）報名時間：4月17日-4月23日
1.初賽：5月11日(周六)上午8：30-11：30地點：學生活動中心（暫定）
2.復賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點：學生活動中心（暫定）
3.決賽：5月12日(周日)上午8：30-11：30地點：學生活動中心（暫定）
（二）若出現學生活動中心無法借用，將對比賽的時間及地點進行如下修改：
1.初賽：5月11日(周六)上午8：30-11：30地點：第一食堂前空地
2.復賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點：第一食堂前空地
3.決賽：5月12日(周日)上午8：30-11：30地點：第一食堂前空地
五、參加對象
全院學生
六、報名方式
（一）報名至各學習委員（以專業(yè)團隊形式，每個專業(yè)最低一個團隊，團隊人數為五人，團隊選擇一種棋種為自己的比賽棋種，不能重復，棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋）
（二）學委將名單交給棋社干事：
（三）逾期上交報名單，當做棄權處理，如有疑問可咨詢棋社干事。
七、活動內容
（一）活動前期
1.于4月19日在社區(qū)門口張貼海報，為期連兩周，并聯(lián)系電臺進行宣傳，于4月15日召集各專業(yè)學委宣傳比賽；
2.于4月20日到社聯(lián)文藝部申請學生活動中心使用權；
3.于4月24日準備進行抽簽分組，4月25日選手正式抽簽；
4.于5月11日上午于學生活動中心布置場地。
（二）活動中期
初賽（5月11日上午8：30-11：30）
1.棋社干事提前一個小時到現場，布置現場，擺棋，陪棋手熱身；
2.組織青協(xié)人員與棋社干事共同維護活動秩序，保證公平公正公開的進行比賽；
3.初賽采取積分制，一個專業(yè)與另一個專業(yè)比五種棋類比賽。分別為：
中國象棋比賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
飛行棋比賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
五子棋比賽5場，每場1分。贏家1分，平局各1分，輸家0分。
軍棋比賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
跳棋比賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分
取專業(yè)分數前10名。
復賽（5月11日下午2：30-6：00）
1.棋社干事提前一個小時到現場，布置現場，擺棋，陪棋手熱身；
2.復賽采取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式；
3.復賽的最終分數等于初賽成績的'30%加復賽的70%；
4.根據各專業(yè)復賽最終分數排列出6強名次,晉級決賽；
5.活動結束后及時清理現場，歸還用具。
決賽（5月12日上午9：00-11：30）
1.棋社干事提前一個小時到現場，布置現場，擺棋，陪棋手熱身；
2.決賽采取積分制，依舊實行積分賽制，每種棋一場，各種棋的分數不變；
3.決賽的最終分數等于復賽的最終分數的30%加決賽分數的70%；
4.根據各專決復賽最終分數排出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎；
5.活動結束后及時清理現場，歸還用具。
（三）活動后期
在決出比賽的前三后開始輪流對獲獎隊伍進行拍照留念，之后開始收集整個活動的材料，同時對活動場地進行清掃，在活動結束的2天之內進行一次開會總結本次活動的優(yōu)劣，為下次舉辦活動積累經驗，并由策劃組的人員進行資料整理，做成電子版與紙質版并且電子版將及時發(fā)給社聯(lián)辦公室的郵箱里，紙質版將打印成三份，兩份由干事交到社聯(lián)辦公室一份由秘書組人員進行保管。
福建師范大學閩南科技學院
學生社團聯(lián)合會棋社
4月11日
活動策劃 篇6
一、 活動宗旨
清溪風景區(qū)山鄉(xiāng)巨變第一村是以中國現代鄉(xiāng)土文學和中國農村巨變?yōu)橹黝}，依托清溪人文、自然生態(tài)資源，建設打造的全國特色景觀名村、全國新農村建設示范點、國家4A級旅游區(qū)。夏天，是一個充滿生機與熱情的季節(jié)，也是欣賞清溪景區(qū)夏荷映日美景的“黃金時間”！清溪村的巨變濃縮了我們國家農村的發(fā)展歷程，在祖國六十華誕來臨之際，舉辦攝影大賽，通過攝影師手中的鏡頭，以大家獨特的'視角，感受清溪的美，發(fā)現清溪的美、提煉清溪的美，創(chuàng)作出一批能真實反映山鄉(xiāng)巨變第一村自然風光、深沉雋永的文化內涵、獨特綺麗的民俗風俗、并富有藝術感染力的佳作，為祖國六十華誕獻禮！
二、征集要求
1、作品要突出“山鄉(xiāng)巨變”的主題，突出清溪的美。黑白、彩色膠片作品或者數碼作品均可參賽。作品一律放大照片XX英寸，無需裝裱。數碼作品的精度要求在400萬像素以上，以jpg格式發(fā)至郵箱。
2、來件請注明作品題目、作品闡述及作者姓名、聯(lián)系方式等內容。
3、稿件為5幅以上，一次性投稿。投稿截止時間20xx年7月1日
4、不收電腦合成處理的照片，一經發(fā)現取消參評資格。
5、入選作品的作者需提供底片或者原始電子文件，以備制作畫冊展覽，不提供底片或者電子文件者視為自動棄權。
6、本活動最終解釋權歸清溪景區(qū)所有。
三、評選辦法
采取領導和專家及大眾評審的方式舉行，讓更多的公眾參與到活動中來，評選結果將在報紙及專門網站上發(fā)布，獲獎者將憑獲獎通知和有效證件領獎。
四、獎項設置
設一等獎1名，獎金500元；二等獎2名，獎金各400元；三等獎3名，獎金各300元；優(yōu)秀獎XX名，獎金各XX0元。
五、聯(lián)系方式：
電話：****
活動策劃 篇7
活動主題：放飛童年的夢。
活動目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂而有意義的節(jié)日，我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典，通過學校師生、家庭、社會的共同努力，為構建和諧社會，。
活動內容：本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優(yōu)選先、文藝匯演。
1、評優(yōu)選先
一年一度的兒童節(jié)應過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時，還要對學生一年的成績做出公證評價。我們將以“新三好”為準繩，(即“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”)，對優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。
2、文藝匯演
每個人的童年都充滿了許多美好的夢想，“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的夢想舞臺。
活動安排：
一、前期準備
1、任務分工
由于我校學生眾多，學生年齡和身心特點的差異大，因此，我們以年級為單位，每個組根據自身優(yōu)勢和特點自定形式和題材，并提前數星期做好演員的挑選、訓練和節(jié)目的編排;服裝、道具等準備工作。因此，應落實好各節(jié)目負責人以及后勤準備工作。
2、節(jié)目審核
在節(jié)目基本成型以后，由學校節(jié)目負責領導以及專業(yè)教師組成的審核小組對所有的節(jié)目進行初審，以對所有節(jié)目有初步的了解把握，為節(jié)目順序的安排做好準備。
3、模擬演出
一個大型的活動的'順利成功舉行，常常會進行兩至三次節(jié)目彩排，使我們對演出的時間的長短，演員的走位，燈光、音響、道具的狀況，節(jié)目銜接演出現場安全等每一個細節(jié)有準確的把握，為最后的演出做充分的準備。 活動過程
一)組織學生在班主任老師的帶領下，有序進入
(一)節(jié)目情況
4月15日各相關單位上報節(jié)目到思政辦
4月29日第一次驗收節(jié)目
5月20日第一次彩排
5月24日第二次彩排
5月28日第三次彩排
5月29日上午7：30—9：30大型慶祝活動。
地點：xxxx鎮(zhèn)音樂廣場
(三)各部門任務分工情況
節(jié)目審定小組名單：
組長：xxxx
組員：xxxx xxxx xxxx xxxx
xxxx xxxx xxxx xxxx
紹來賓 xxxx 結束
注意事項：
1、路線：從xxxx街直走到音樂廣場，7：00鐘準時出發(fā)，鼓號隊在最前面依次為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級，8：00鐘活動正式開始。
2、文藝演出后，各班學生自己端板凳，從一年級開始，指揮排隊回學校集體放學，中途不準任何學生由家長接走。
3、學生服裝錢循：誰參加活動，誰受益，誰出錢的原則。
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