學生會團委素質拓展訓練策劃書（通用11篇）
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學生會團委素質拓展訓練策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生會團委素質拓展訓練策劃書 1
一、活動主題：
溝通，友誼，團結，協作
二、活動背景：
“大學生素質拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯聯合實施。溝通與人際技能、創新與愿景思維、領導潛能、團隊精神、分析解決問題能力被看作新世紀職業成功的關鍵因素。為培養xx大學建筑工程學院分團委學生會的上進心，并使其增強自信心，不斷認識和開發自身的潛能并學會更好地與他人溝通，同時加強團體的凝聚力和競爭力，培養成員的團隊意識和分析解決問題的能力在今年十一月中旬舉行素質拓展訓練活動。
三、活動目的：
1、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位成員主動與人溝通，打開心扉以完全參與者的態度來親身體驗與察覺，認識自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態度。
2、以團隊的形式與同伴一起解決問題，解決困難時團隊的合作是很重要的。通過問題解決的訓練，可以使拓展訓練受訓同學學習到解決問題的技能，體驗到成功的喜悅，增強自信心，提高適應社會生活的能力。
3、安排了很多有意添加幽默的游戲，或為解決困難而采取的活動。使受訓學員在訓練中產生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解，在輕松、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。
4、作為一種“先行后知”的現代式學習方式和訓練方法，素質拓展訓練可以激發、調整、升華、強化受訓學員的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓學員心態開放穩定、敢于應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。借助訓練后的促動、感悟和思考，影響和指導自己未來的學習和生活。
5、為了提高我院分團委學生會的整體素質，增強團隊成員溝通及團隊協作能力、打破心理障礙、拓展思維，從而達到提升我院素質拓展部及分團委組織了此次素質拓展訓練。
四、活動項目：
1、異地傳書
2、拍賣會
3、風雨同舟
4、齊心協力
5、地雷陣
五、活動流程及步驟：
1、開營序幕部分：
由分團委副書記李晗向參與活動人員介紹本次活動的目的、相應的要求以及組隊（包括各游戲負責人、起隊名、定隊長）。
2、游戲環節：
①異地傳書：
目的：
1、考察干部的感應能力
2、培養成員之間的默契和協作能力
項目簡介：各隊排成一排，開始游戲時除每隊的第一個人之外全體向后轉。首先由每隊的第一個人抽取條，然后用肢體語言傳達給下一個人，如此類推，直到傳達到最后一個人，由最后一個人說出條上的內容。
規則：
1、在傳遞過程中不能發出聲音，不能用手機等通訊工具，也不能用手寫，只能表演。
2、在傳遞過程中已傳遞過的人不準說話，否則取消該隊的評比資格。
游戲步驟：
1、各隊排成一排，聽教練宣讀規則，宣布完畢，除每隊的第一個人之外全體向后轉。
2、游戲負責人宣讀過項目簡介和規則，由每隊的第一個人抽取條，然后用肢體語言傳達給下一個人。
3、由每隊的最后一個人說出條上的內容。
4、由游戲負責人公布答案，用時最少且答案準確的一隊獲勝。
5、輸的隊接受集體懲罰（跳兔子舞）
②拍賣會
游戲形式：全體隊員合作
目的：
1、使大家放松進入游戲狀態
2、將大家的精力集中
項目簡介：大家圍成一圈，事先說好男女生各自代表的錢數。當游戲負責人說出錢數后，每個人根據情況和別人湊成一組，湊夠該錢數。游戲總共進行三輪，有懲罰措施。
規則：
1、男生規定為一元，女生為五毛。
2、哨聲響起意味著游戲結束，隊員不可再對錢數進行調整。
游戲步驟：
1、隊員隊友圍成一個圈，雙手搭在另一個人肩膀上。
2、由本游戲游戲負責人“兔子舞”，并讓隊員執行，“兔子舞”步法為“左左、右右、前、后、前前前”由隊員自行喊口號。
3、跳舞過程中游戲負責人說：“開始拍賣了”隊員們就問“賣什么”，教練說“賣首飾”，隊員問“多少錢”，然后游戲負責人任意說出錢數。
4、隊員根據錢數自由組合，在10秒鐘內跑進指定區域，蹲在地上，同一組圍成一個圈，雙手緊緊搭在旁邊人的肩膀上（以防止游戲負責人或者其他未組合好的拉人，造成組合失敗）
5、游戲負責人對錢數進行核對，沒有組合成功的人接受懲罰。
③風雨同舟
目的：培養隊員間相互信任，協調配合
項目簡介：
背景：一艘船在一條大河上航行，突然間，水手發現船頭有一個大洞，水在不斷的向里邊涌，船航行的越快水進得越快。水手把發現報告給船長，船長緊急要求轉動機輪，船只慢慢開始掉頭。游戲開始后當教練喊道“船漏了”，所有人必須雙手搭在前邊人的肩上，坐在后邊人的腿上，形成一個完整的機輪，大家共同前進。
規則：所有人雙手都必須按要求放好，坐在后邊人腿上不得起來
游戲步驟：
1、所有人圍成一個圈，跳兔子舞
2、聽到游戲負責人喊道“船漏了”后所有隊員雙手搭在前邊人的肩上，坐在后邊人的腿上
3、在游戲負責人的指揮下進行調頭、轉動
4、堅持時間最長的組為最終贏著。
5、分享游戲心得并結束游戲
④齊心并力：
目的：
1、培養團隊的協作能力
2、培養學員的責任心和自我意識
3、通過游戲讓大家明白因為自己的過失可能影響到整個團隊的成功，加深人與人之間的愛心
項目簡介：
1、游戲負責人規定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教練隨便說出一個數，各組用最短時間做出正確的反應。
2、游戲一直循環進行，每次懲罰后繼續，時間到后停止。
規則：
1、各組隊員做出動作后不允許再更改
2、各組選出一個身體認為最強壯的，當該組被罰時由選出的人接受懲罰，第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐，俯臥撐的個數以2倍的數量增加。
游戲步驟：
三個組各自站成一排，各組選出一個身體認為是最強壯的
游戲負責人喊出數，隊員做出相應動作
選出做錯人數最多的隊進行懲罰
⑤地雷陣
目的：
1、建立小組成員間的相互信任
2、促進溝通與交流
3、調動小組每位隊員的積極性
項目簡介：由每個隊選出一個隊員最為挑戰人員和另一個作為目標，選出來的`六個人都戴上眼罩，挑戰者由其他隊員指引通過地雷陣到達目標人，并手拉手一起再次通過地雷陣回去。用繩子相互交叉的孔作為落腳點，由報紙充當地雷，半空中也有由繩子制造的障礙。
規則：
1、游戲過程中戴眼罩的所有隊員不得將眼罩拿開
2、挑戰者踏上地雷后要換該隊其他人從他所在處繼續前進
游戲步驟：
背景：幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一間牢房里。黎明前，你的同伴僥幸逃出去了。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了將你搭救出去，你的同伴必須穿過一個地雷陣。開始行動吧，祝你們好運！
各隊通過自己的方式在兩分鐘內選出挑戰者和充當目標的人，給選出的參賽者發眼罩并帶上，眼睛蒙好后，由游戲負責人開始布置地雷陣，在陣中盡量多放報紙，被蒙上眼的隊員在其他隊友的口頭指引下在陣中前進，挑戰者將目標“接”回來后該組游戲結束。每組時間上限5分鐘，到達上限時間后未完成組視為失敗。
備注：懲罰項目
（1）卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里咬發出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v”的姿勢，同時嘴里要發出“耶”的聲音。
（2）屁股寫：顧名思義，就是用屁股寫。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來。
（3）天旋地轉：接受懲罰的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
（4）大青蟲：組隊接受懲罰時選用。每個人的左手從兩腿間伸向后邊，右手去握前邊伸過來的的手。第一個人的右手前伸成“蟲頭”，最后一個人左手后伸作“蟲尾”。在行進過程中依照口令進行動作。
口令：我們是害蟲，我們是害蟲（行走），蹦蹦蹦（雙腳跳躍）。
你們呀，不識數，你們呀，不識數（行走），蹦蹦蹦（雙腳跳躍）。
（5）炸油條：全身伏地，頭手抬起，雙手接雙腳褲腳。然后根據口令的節奏左右晃動，最后要仰面朝天。在動作過程中可以不允許其他人幫忙。
口令：一、二，一、二，翻。
六、活動規則
1、拓展訓練是一種體驗式學習方式，強調分團委學生會每個人的積極參與。
2、訓練中摒除班級、年齡、性別、職位等概念，每個人都是團隊的一員。
3、訓練中請嚴格按照教練的操作規則來執行，如有異議，培訓結束后可向教練提出。
4、訓練期間所有通訊工具要關閉，禁止接打電話。
5、訓練過程中，聽從教練安排，不得私自行動，不得擅自退出訓練。
6、當違反訓練紀律時，應無條件接受相應懲罰；如果個人行為影響到團隊整體效率的，所有成員集體受罰。
七、拓展對象：
建筑工程學院分團委學生會所有成員
八、經費預算：
50元
九、拓展時間地點：
第9周，11月中旬南區操場
十、主辦方：
xx大學建筑工程學院分團委
學生會團委素質拓展訓練策劃書 2
一、活動主題
走出校園面向自然，增進學生會內部交流。
二、活動時間
11月22日上午8：00開始
三、活動地點
石湖公園
四、參與人員
20xx屆電子與信息工程學院學生會全體成員
五、活動主辦單位
蘇州科技學院電子與信息工程學院學生會生活部
六、活動背景
戶外素質拓展是一項積極響應“三走”號召的活動，它以培養大學生的綜合素質為核心，以培養創新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。
七、活動目的
為了豐富大學生的課余生活，培養團隊合作意識，提高實踐和創新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質。
八、前期準備
11.1—11.5分配部員構想素質拓展活動中的小游戲，每人想一個。不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
11.5—11.6部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進行修改與補充。
11.6—11.7分配部員開始寫素質拓展策劃案。與此同時部長也開始寫策劃案。
11.7兩位部長將策劃案整合修改，進行補充，7號下午和部員一起商量整個活動的細節。
11.8上交策劃案
11.9—11.10分配游戲負責人，讓負責人熟知游戲規則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。
11.11下午生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的.熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細節化的討論整個素質拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。
11.12—11.15確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。
11.17前將游戲道具全部置辦完畢。
11.18在學生會內部宣傳素質拓展活動，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數上報給生活部進行統計。
11.19—11.21進行最后一次的審查，以防出現差錯。
九、活動流程
11月22日早8：00在學校東門集合。
8：30學生會集體徒步到石湖公園。
9：30左右進行第一個小游戲：銜杯競走。獎品：棒棒糖
10：00左右進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰而勝隊
10：40左右進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。獎品：1袋小面包
11：00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節目。
若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機。
13：30左右進行下午的第一個小游戲：保護女王。
14：30左右進行正話反說游戲決出不戰而勝隊
14：45左右進行第二個小游戲：翻卡紙。獎品：一箱紅牛
15：30之前戶外素質拓展活動結束。
學生會團委素質拓展訓練策劃書 3
一、活動時間：
20xx年xx月17日
二、活動地點：
翠山(戶外燒烤)
三、活動流程
出發時間預定在周六十一點全體同學在清真食堂門口集合，同學們將乘坐由班委事先聯系好的中巴車前往翠山進行燒烤活動
燒烤地點選在農家樂，材料自帶租用農家樂的'燒烤場，我們將同學分為五組每組七人。首先分發事先準備好的食材和香料，然后由同學們自己進行燒烤。在此期間我們將舉辦一些游藝活動并拍照留念。
燒烤時間12：00—15：00
善后工作由班委收拾掉燒烤留下的殘渣，并由組織委員清點好人數準備驅車返回學校。
返回學校后班級同學將于17：00在富貴軒(醫專)聚餐
用餐時間：17：00—19：00
用餐過后同學們于19：30在A88KTV唱歌。
本次活動于22：30結束由班委帶隊返回學校
四、活動經費預算(初步預算，多退少補)
車費：一輛中巴車預計往返共120元
燒烤費用：800元
富貴軒聚餐：預定三桌，每桌十二人300元
一桌共計900元
A88KTV：兩個包間，酒水包房費共計750元
備用費：230元
預計總費用：2800元
五、活動負責人
車輛預定：王xx
餐館預定：石xx
KTV預定：田xx
燒烤材料采購：管xx，楊xx，周xx
組織人員：鐘xx，繆xx
注意事項
1.在乘車的過程中不許打鬧注意交通安全。
2.請同學們務必記住不要靠近野外河灘，更不能下河游泳。
3.在餐桌上一切從簡盡量以水代酒，不允許有喝醉的情況。
4.由于是在戶外燒烤必須事先做好防火準備。
5.最后所有同學必須遵循班委安排，不擅自離開，應結伴而行。
學生會團委素質拓展訓練策劃書 4
一、活動目的
為了增進學生會各部門干部之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深干事對學生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值中秋節之際，學生會組織部建議組織全體干事前往鳳凰山進行燒烤聯誼活動。
二、活動組織
活動組織：組織部
活動地點：鳳凰山燒烤場
活動時間：20xx年9月18日下午(星期六)
參加人員：學生會全體人員，活動以自愿報名參加為原則。
交通方式：按部門組織隊伍，步行到目的地。
三、活動運作
組織部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容(包括活動策劃書、統計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等)
四、活動具體安排
a、活動負責人安排
1、xx責溝通和統計參加這次活動的成員名單；
2、xx責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實；
3、xx責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等)；
4、xx責燒烤物品的落實擺放；(協助隊長工作人員：xx11人)
5、xx責活動的現場拍攝；xx責山下、中途拍攝，xx責山上拍照，得獎人員個個都需照相。
6、袁主席主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合；
7、xx責游戲組織。
8、趙部長負責登山裁判，發放證書，xx責中途登山紀律監察。
b、活動時間具體進程
1、參加人員報名時間截止到9月15日上午11：30分
2、9月18日下午出發。
時間安排/活動內容
13：30公司2號門集合
14：00準時出發
14：50到達目的地(鳳凰山燒烤場)
15：00-15：20登山比賽組織(講比賽規則、發放登山資格證)比賽人員合影
15：20登山比賽開始
16：00登山人員在廟門口廣場集合，拍照留影
16：30燒烤場集合
16：30-17：00燒烤活動準備工作，團隊游戲
17：00-20：00燒烤(人員自由組合)
20：00自行返廠
五、活動經費預算
1、燒烤爐單價：節假日市價(時間為5小時)
1)租大爐(12-16人)，80元/個(送炭5斤，網1張)
2)租中爐(8-10人)，70元/個(送炭4斤，網1張)
3)租小爐(6人)，60元/個(送炭3斤，網1張)
210人參加，費用預算：
1、租爐210/12人=18個爐x0元/個爐=1440元
2、食品15元/人x10人=3150元
3、登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元
4、合計：6100元
六、注意事項
1、路上隊伍要求整齊有序，活動時要注意安全。
2、維護學校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯系。
4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛生。
5、活動結束后找出不足的地方，寫出總結，為下次活動積累經驗。根據干事的意見和觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高學生會活動的'組織能力。
6、其它參加此次活動的人員，也可以寫出自己的心得體會，投稿到宣傳部。
七、相關活動串聯游戲
等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的游戲。
（1）、游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。
（2）、可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上
1、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。
2、老鷹捉小雞道具：小朋友一群規則：不許暴力，呵呵玩法：找一個小朋友當老鷹，一個小朋友當母雞，母雞后面的小朋友依次拉著前面小朋友的衣服尾.后面的小朋友就是小雞，游戲開始后，老鷹要捉到小雞，而母雞就負責擋住老鷹.如果小雞被老鷹捉到，就輸了
本活動報名方式：由部門主管負責組織本部門人員統計。
學生會團委素質拓展訓練策劃書 5
一、活動主題：
戶外拓展，彰顯風采
二、活動目的：
(1)促進各部門之間的相互了解
(2)增強組織凝聚力
(3)培養學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協作精神
三、活動時間：
20xx年2月28日(周日)14：00——16：30
四、活動地點：
北區籃球場
五、面向對象：
分團委學生會全體成員
六、主持：
學生會主席和分團委副書記
七、主辦方：
分團委實踐部、文體部
八、活動程序：
1、將學生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業服務部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業規劃部一組，外聯與社團管理部一組。總共十組，每組由各部門自己協商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)
2、通知學生會與分團委各部長此次活動的.安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員
3、由辦公室張貼海報以及外聯部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動
4、游戲內容
(1)環環相扣
穿越火線
躍動繩索
百發百中
(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。
(4)決賽通過比較用時選出前三名！
學生會團委素質拓展訓練策劃書 6
活動目的：
為讓我們學生會成員配合更默契，更加團結，更加有組織性！
活動規則：
通過活動后，比較各部門的得分情況，評出前三名。
活動時間：
11月6號（上午9點）
活動地點：
北區籃球場
活動項目策劃：
1.搶答游戲：學生會成員圍成一個圈，由負責人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦！以部門為單位計分。
2.大冒險
參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，比如全場女同學說"我愛你們！"，總之指定的節目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。（進行5輪）
3.坐地起身
要求四個人一組，圍成一圈，背對背的.坐在地上；（以部門為單位）絕對不能用手撐地站起來；當負責人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數。在此過程中，各部長要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
4.以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。
5.蹲‘水果’：把學生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部“蘋果”；第二組是學習部和生活部加謝思萍“梨子”；第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”；第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊“葡萄”；第五組是信督部和外聯部加崔川勇“桃子”。
規則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續下去，反應的慢直接淘汰，直到最后剩兩個隊，評出一二名。
學生會團委素質拓展訓練策劃書 7
一、時間和地點
時間：4月11號【星期日】
地點：黃家灣
二、整體流程
1.星期日早上8點在校大門口集合，坐512出發到黃家灣路口下車集合，再轉車（公交車307，其它車）到黃家灣。
2.各組組長去領每組的用品和調料，先鋒隊提前準備好每組的鍋灶等基本用具，其他組員準備自己要吃的東西，進行開火做飯。
3.在飯后可在游園內游樂場所進行游玩，經費自理。
4.4：30返校。
三、分組情況
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
四、注意事項
1.準備用品：每組買好自己要做的菜，喝的飲料等
2.費用：
（1）門票：每人10元，計620元
（2）租東西：150元
（3）公共材料：油、調料、杯子、碗、筷子、桌布、火鍋底料等計150元
（4）預計每組補貼：50元，計250元
以上費用學聯會申請經費完成，每組成員只要出自己組買菜的'費用即可。
3.等車情況：早上8點從學校大門口出發，中途自行轉車到黃家灣，下午返車按上午原路回校。
4.安全和后勤：每組出三人共十五人組成一個小組，負責每組的后勤和安全工作，人員由組長安排。
5.特殊情況：如果天氣有變，則順延下個星期日。
學生會團委素質拓展訓練策劃書 8
一、活動目的：
1、實現隊員間的相互激勵，鼓舞參與人員斗志，挖掘個人潛能，增強團隊凝聚力。
2、營造、烘托組織氣氛，促進戰略分享，增強集體榮譽感。
3、增進成員間的相互了解，加強彼此間的溝通；增強團隊的溝通能力、協作能力、應變能力。
4、從預備干事的綜合表現，公平公正地進行干事考核。
二、活動對象：
廣西師范學院文學院分團委學生會各部門預備干事
三、負責部門：
廣西師范學院文學院分團委學生會實踐部
四、活動前期準備：
1、由文學院實踐部制定活動方案，并由老師及常委審核批準。
2、由宣傳部做好本次活動的宣傳工作。
3、秘書處負責打印預備干事簽到表，并通知20xx級干事按時參加此次活動。
4、由實踐部準備活動所需物品，安排工作人員，如裁判、計時、主持等。
5、由網絡部和編輯部對本次活動進行拍攝和報道。
五、活動具體方案：
1、地點：待定（若有變動則另行通知）
2、時間：初定于20xx年11月3日下午15：00
3、活動方式：分團隊的互動小游戲
4、活動要求：（20xx級預備干事全體都必須到）
（1）各部門負責人帶隊，在規定時間內到達五合足球場集合，并負責本部門人員的紀律。
（2）活動參加者請遵守相關紀律，請不要脫離群體獨自活動，需注意個人安全。
（3）發揚團結友愛，互相幫助的團隊精神。
（4）活動過程中文明用語，不得爭吵。
（5）樹立良好的環境保護意識，廢棄物及垃圾要統一收集，不能隨地亂扔垃圾。
（6）飲用水請自行攜帶，要求穿適合運動的衣服和鞋子。
（7）每個活動結束后都由一名常委或者委員對該活動進行總結。
（8）裁判員享有本次比賽活動細則的解釋權，一切服從裁判判定。
六、活動獎懲總規則：
每次活動都進行計分，第一名10分，第二名9分，第三名8分.....以此類推，第八名2分，四輪游戲后得分最高的小組勝出。
獎品：第一名每人一本小本子
第二名小組每人一只水性筆
第三名每人一張寫有祝福的明信片
懲罰：最后一名為全體成員唱一首《朋友》
活動過程
簽到、領取個人代碼：
共有1-91號，以下游戲均以11或者12人為一小組，共八小組，每小組選出一個組長。
活動拓展項目：
（一）摩肩而行
1.活動準備：小白紙40張，裁判員8名，統分員2名。馬克筆1支。
2.活動時間：30分鐘。
3.游戲規則：
（1）將人員分成八組，每組11~12人
（2）每個小組分發4張小白紙，白紙上寫好了各小組組別的序號。
（3）每個小組需要派出9名代表，分成3個小分隊，每小隊3人，3個人的小分隊肩并肩夾著白紙前行，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一分隊需與前一分隊擊掌接力，接過紙片后，方可前進。
（4）3個小分隊全部走完之后算1輪，本次游戲進行2輪。最先完成2輪的小組勝利。按時間記名次，按名次計分。
注意：
紙片掉地后，隊員需原地停止5秒鐘，方可重新開始。
待主持人喊計時開始后，游戲開始，由裁判員計時。
（2）工作人員先做示范。
（3）每小組在游戲開始前有1分鐘的練習時間。
4.委員總結
5.游戲意義：
（1）提高隊員之間相互的默契度，培養隊員的團隊精神
（2）增強組員的團體合作能力
（二）瘋狂的設計
1.游戲準備：裝有26個字母的紙片的小箱子，裁判員8名，統分員2名。
2.活動時間：30分鐘。
3.游戲規則：
（1）每小組組長，抽取提前準備的26個字母中的3個。
（2)每組以最快速度擺出字母的形狀，當擺完第一個后，迅速向裁判員報告，經裁判員認可后方可擺第二個字母形狀，接著到第3個形狀。
（3）用時最短的隊伍勝出，用時最長的隊伍其全部成員將接受20個上下蹲的懲罰。
注意：
（1）組長不可以提前將抽到的字母告知隊員，否則該組全體隊員與用時最長的小組一起接受懲罰。
（2）待主持人喊計時開始后，游戲開始，由裁判員計時。
4.委員總結
5.游戲意義：
（1）鍛煉大家的反應協調能力，增強組員的團體合作能力
（2）培養反應速度以及處理緊急情況的能力；
（三）齊眉棍
游戲準備：3根3米長的竹竿，裁判員8名，統分員2名。
游戲時間：20分鐘
游戲規則：
每一組參與者站成兩列，且兩列面對面；在兩列之間放上竹竿，所有參與者用食指在下面托起竹竿，然后緩慢下降，最終托竹竿的手碰到地面；
每人伸出右手拇指托住竹竿，調整至最矮的人的.眉毛的高度。
本次游戲共進行2輪。
注意：
活動期間，所有隊員食指不能與直棍脫離，必須時刻緊貼直棍，否則游戲失敗，需重新開始。
待主持人喊計時開始后，游戲開始，由裁判員計時。
（3）工作人員先做示范。
（4）每小組在游戲開始前有1分鐘的練習時間。
4.委員總結
5.游戲目的：
（1）培養隊員的團結合作精神；
（2）增強隊員間的相互信任和理解，培養學員們相互協作的精神以及相互之間的默契。
（四）建塔我最強
1.活動準備：
每組15張報紙，透明膠（大）1卷，剪刀1把。裁判員8名，統分員2名。
2.活動時間：每小組討論、制作20分鐘，講解5分鐘。
3.活動規則：
（1）每組分發15張報紙，透明膠（大）1卷，剪刀1把。組長領取材料，每小組利用現有的材料在指定時間內建造一座報紙塔。
（2）要求：作品美觀，形式新穎、結構合理，以創意、特色取勝。講解的內容有作品名稱、創意緣由、作品特色、創作的意義等。
（3）20分鐘的時間包括討論和制作的時間，20分鐘后每個隊伍派1-2名代表上臺進行5分鐘的講解，8名裁判員分別進行評分。
（4）本次評分采用10分制，作品占7分，講解占3分。
（5）最后由8名裁判員給每個小組評分，去掉最高最低分取平均分，分數最高的小組獲勝，按分數依次排名。
注意：游戲結束后，組長歸還透明膠和剪刀，作品自行留念。
4.委員總結
5.活動意義：
（1）增強隊員之間的分工與合作能力。
（2）鍛煉隊員們的默契和動手能力。
在最后排名和成績公布前，由參加此次活動的干事們自愿上臺發言，分享此次活動的感想和收獲。（至少3個名額）
（五）十人九足（備用）
1.活動準備：若干條結實的繩子；裁判員8名，統分員2名。
2.活動時間：20分鐘
3.游戲規則：
（1）每組全體隊員排成一橫排，相鄰的隊友用繩子把腿系在一起，不要太松或太緊。
（2）每組比賽開始前有1分鐘的練習時間，協調步伐，商量對策。
（3）每組隊員步伐一致向前進，繞過轉折點回到起點，為1輪。每組2輪。
（4）主持人宣布計時開始后，游戲開始，用時最短的小組勝出。
注意：
（1）繩子是捆在腳裸處，并綁緊，如中途松開，應系好再前進。
（2）中途若隊中有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好后再進行。
（3）不能用手腳或其他工具阻礙其他隊的前進。
4.活動意義：
（1）使隊員認識到的配合和信任的重要性。
（2）鍛煉團隊合作能力及協調能力。
七、活動過程中其他安排
1.各部長及常委在現場觀看此次活動，作為對本部門干事考核之一。
2.原則上常委及各部長不參與此次活動。
3.為了讓委員們與干事有更多交流，可以考慮讓副部也參加活動，從而加深對干事的了解，全面地對干事進行考核。
八、活動后期工作
1、各部長可以集中本部門副部長、干事進行交流。
2、工作人員清理場地后方可離開。
學生會團委素質拓展訓練策劃書 9
活動目的：
為讓我們學生會成員配合更默契，更加團結，更加有組織性！
活動規則：
通過活動后，比較各部門的得分情況，評出前三名。
活動時間：
11月6號(上午9點)
活動地點：
北區籃球場
活動項目策劃：
1、搶答游戲：學生會成員圍成一個圈，由負責人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦！以部門為單位計分。
2、大冒險
參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，比如全場女同學說"我愛你們！"，總之指定的節目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節目的.人來做莊家，繼續抽牌。(進行5輪)
3、坐地起身
要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；(以部門為單位)絕對不能用手撐地站起來；當負責人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數。在此過程中，各部長要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。
5、蹲‘水果’：把學生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部“蘋果”；第二組是學習部和生活部加謝思萍“梨子”；第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”；第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊“葡萄”；第五組是信督部和外聯部加崔川勇“桃子”。規則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續下去，反應的慢直接淘汰，直到最后剩兩個隊，評出一二名。
學生會團委素質拓展訓練策劃書 10
一、活動主題
“團結互助，增進友誼”
二、活動背景
冬天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都很適合戶外活動的，因此勤工部組織了這次出游活動。
三、活動目的`
1.豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼。
2.享受生活的樂趣，為以后更好生活提供有利條件。為了大家的友誼更進一步的延續，讓友誼變得更加深固。
四、活動時間
20xx年11月12日（星期六）
五、活動地點
馬鞍山
六、活動部門
機電系勤工部
七、活動成員
xx
八、活動流程
1、上午8：00在學校門口集合，預計10分之后集合完畢出發。
2、上午8：10坐98路公交車到市人民的醫院東，再坐70路公交車前往馬鞍山。
3、到馬鞍山稍休息后開始爬山，同學們可觀賞各大景點，合影留念。
4、中午12：00左右在馬鞍山下用餐。
5、下午兩點左右乘車回學校。
九、活動注意事項
1、活動過程中聽統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯系，不要擅自做決定。
2、衣著、鞋子要適合登山運動。
3、每一個人應該配備充足礦泉水或食物。
4、準備想應藥品。創可貼、止痛劑，以備突發情況。
5、記得帶雨傘，以防天氣有變。
6、注意安全，過馬路要小心。
7、垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂放垃圾。
8、負責人應該經常清點人數，以防有人掉隊。
學生會團委素質拓展訓練策劃書 11
一、活動主題
《我與春天有個約會》
二、活動目的
20xx年開學，春意盎然，正是踏青春游的好時節，通過本次春游活動，在領略優美的景色的`同時，促進學生會成員間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。
三、時間和地點
時間：3月12號【星期六】
地點：森林公園
四、行程安排
略
五、注意事項
1、要求每位同學積極參與，如有特別情況確實不能參加者，需要向學生會主席團請假，經批準后方可；
2、全學生會成員分成10~15人隊，每隊選出隊長，且各隊長必須將自己手機號碼告訴每一個組員。游玩時，以隊為單位活動，隊長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向學生會主席團報告；
3、在活動期間，各位同學應特別注意安全，一切聽從指揮，嚴禁到河中戲水，嚴禁脫離組織擅自舉動；
4、注意言行，嚴禁與人產生不必要的沖突；
5、每組各位成員務必團結協作，相互贊助，共同進退；
6、建議各位同學身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好隨身攜帶，以免丟失，身份證和銀行卡等不要同時攜帶；
7、保護環境，除了笑聲什么也別留下，除了回顧什么也別帶走。
8、此次活動的首要目標是為了加強學生會成員的團結意識，體現的精力風貌，展現學生會的特有風采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！
9、若有個人問題需要離開集體，請務必向主席團請假。
六、踏青活動安全領導小組
組長：
副組長：
組員：
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