活動策劃
活動策劃 篇1
體育嘉年華系列活動（上）：11月校運會后~期末考前兩星期（學院籃球場，華僑城運動場，英東體育館，教室或燕晗山酒店6樓）
以下三項的開幕式將會一起進行，統一制作精彩相片回顧及最終戰績表。
班級籃球賽：10月15號（學院籃球場）
目的：增強我院班級的活動凝聚力
細節：籃球賽分為男，女子組。先以小組賽，小組賽結束后再到淘汰賽。全場比賽時間為30到35分鐘。
先在比賽前半個月做好宣傳工作。
到6樓找黃美東老師商討場地修復的問題，在電工房先了解場地燈柱的借用細節。再跟公關部聯系贊助問題。
得到參賽的隊伍資訊后，立馬安排抽簽及賽程，裁判培訓等工作。
再次確保比賽用品等設施齊全及備好替補用品。
經費預算：400元rmb
前期工作：
1. 宣傳（口頭，海報，bbs，qq）
2. 體委會：交名單，抽簽
3. 裁判培訓
4. 賽程，裁判，工作人員安排
5. 召開隊長會議
6. 更換籃球網
7. 跟生活部聯系采購醫療物資
8. 跟公關部聯系取得工作人員及參賽隊伍用水
9. 跟電工房商討申請借用球場燈開關鑰匙
10. 安排攝影人員
11. 物資看管
12. 向黃美東老師咨詢場地修復問題
期間工作：
1. 更新戰績表（bbs , 海報）
2. 再次進行隊長會議及裁判培訓
3. 準備應急賽程安排方案
后期工作：
1. 歸還物資
2. 場地收拾
個人制羽乒賽：10月15號 （英東體育館）
目的：發展我國國球事業
細節：羽乒賽分為男女單，男女雙，混雙。先以小組賽，小組賽結束后再到淘汰賽�；顒涌刂圃�7天內結束。
先在比賽前半個月做好宣傳工作
到體育館先了解場地借用細節，還有幫忙同步舉行學院酒店的羽乒賽。得到參賽的隊伍資訊后，立馬安排抽簽及賽程，裁判培訓等工作，再次確保比賽用品等設施齊全及備好替補用品。
經費預算：200元rmb
前期工作：
1. 宣傳（口頭，海報，bbs，qq）
2. 體委會：a. 說明報名形式
b. 分組抽簽
3. 裁判培訓
4. 賽程，裁判，工作人員安排
5. 召開隊長會議
6. 跟生活部聯系采購醫療物資
7. 跟公關部聯系取得工作人員及參賽隊伍用水
8. 跟體育館負責人咨詢借用球場
9. 物資看管
10. 安排攝影人員
期間工作：
1. 更新戰績表（bbs , 海報）
2. 再次進行隊長會議及裁判培訓
后期工作：
1. 歸還物資
2. 場地收拾
斯諾克學院自由杯 10月15號 （英東體育館）
目的：突現我院斯諾克風
細節：先在比賽前半個月做好宣傳工作，到體育館先了解場地借用細節。得到參賽的隊伍資訊后，立馬安排抽簽及賽程，裁判培訓等工作，使用自由組合雙人組，比賽采用3局2勝的標準斯諾克比賽。再次確保比賽用品等設施齊全及備好替補用品。
經費預算：100元rmb
前期工作：
11. 宣傳（口頭，海報，bbs，qq）
12. 體委會：a. 說明報名形式
b. 分組抽簽
13. 裁判培訓
14. 賽程，裁判，工作人員安排
15. 召開隊長會議
16. 跟生活部聯系采購醫療物資
17. 跟公關部聯系取得工作人員及參賽隊伍用水
18. 跟體育館負責人咨詢借用球場
19. 物資看管
20. 安排攝影人員
期間工作：
3. 更新戰績表（bbs , 海報）
4. 再次進行隊長會議及裁判培訓
后期工作：
3. 歸還物資
4. 場地收拾
體育辯論賽及體育知識大比拼：12月（教室或燕晗山酒店6樓）
目的：為不擅長體育活動但卻對體育活動有豐富知識的同學而設的，也讓觀眾們從中得到更多其他的知識點。
細節：比賽分為體育辯論賽及體育知識大比拼賽，每隊最多4人且不能同時參加兩項比賽。比賽先進行小組賽再到淘汰賽，小組賽會在教室進行，決賽會再酒店6樓進行。
先在比賽前1個星期做好宣傳工作
得到參賽的隊伍資訊后，立馬安排抽簽及賽程
再次確保比賽用品等設施齊全及備好替補用品。
經費預算：0
前期工作：
1. 宣傳（口頭，海報，bbs，qq）
2. 賽程，工作人員安排
3. 器材保管
4. 跟姚雪玲老師聯系幫忙做辯論賽嘉賓
5. 召開會議
6. 跟學術部聯系幫忙出裁判
7. 安排攝影人員
8. 由體育部及學術部尋找問題
期間工作：
1. 更新戰績表（bbs , 海報）
2. 盡量維持比賽場地周遭環境安靜
后期工作：
1. 場地收拾
2. 器材歸還
p.s. 考慮到這是新活動所以先決定這次比賽以年級作單位，每個年級可派兩隊代表分別參加辯論賽及知識比拼，但一隊不能同時參加兩個項目，每隊代表人數限制為4個人。
新任務
1. 同學們feedback
方案1：要求工作人員在舉行每場活動時需要攜帶筆跟紙并主動訪問現場的同學們對這活動有什么看法以及我們要改進的地方。
方案2：在活動場地設立一個活動咨詢及反饋處，記錄同學們的問題及意見。
2. 精彩活動回放：請攝影社的同學幫忙在會場上拍照及攝影，并把影片或照片發到體育部的任何人，再由體育部部員上傳及發送。
體育嘉年華閉幕式策劃書
（一）活動背景
激昂慷慨、激情四射、激動不已、激勵人心的激fun嘉年華即將畫上圓滿的句號。你是否迫不及待地要一睹得獎者的“芳容”，是否已蓄勢待發為你的班級喝彩？帶上你的三五好友，別忘了帶上你的尖叫和掌聲--最最猥瑣的活力部將會在籃球場為你準備一場別開生面的頒獎儀式。
（二）活動介紹
1、活動時間：12月5日下午16：30—17：30
2、活動地點：學院籃球場
3、活動內容：頒獎儀式
4、活動流程
（1）主持人介紹嘉年華
（2）射門比賽（10分鐘）
a.規則：在足球球門里將卷紙疊成金字塔型，參加者2-3對，每兩個人為一對，綁腳，用被綁的腳一起踢足球射門，將紙塔完全擊倒為之勝利。兩次機會。勝利有獎品。
b.嘉賓：足球協會會長王寅宇，部長林思進
●備注：a男子班級籃球冠軍賽進行到尾聲時，工作人員要先在另外一個場的足球球門能擺放好紙塔，確認好足球與獎品數量；
b籃球賽結束后，等待2—3分鐘，主持人將用擴音器吸引觀眾，同時有背景音樂響起，吉祥物與會長，部長踢足球，射門比賽隨即進行，目的為吸引觀眾，維持現場氣氛；
c射門比賽作為籃球賽與閉幕式之間的過渡，進行的.同時其他工作人員要將閉幕式所需的設備擺放到位，拉好電線；
d結束后工作人員迅速收回卷紙及足球，準備閉幕式開始
�。�2）新生啦啦隊比賽頒獎儀式（5分鐘）
a.頒獎：在新生啦啦隊比賽中獲得前兩名的團體
b.頒獎嘉賓：舞協會長鄧詩穎，宣布獲獎名單和頒獎
c.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念
●備注：提前通知09電商、09酒管啦啦隊，確保他們在頒獎之前已來到現場并就位
（3）羽毛球賽頒獎儀式（10分鐘）
a.羽毛球主題小短�。槲锱c羽協兩副會長雙打）
b.頒獎：在體育激fun嘉年華之羽毛球賽中獲得前三名的選手
c.頒獎嘉賓：羽協會長黃嘉愫，宣布獲獎名單和頒獎
d.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念
●備注：頒獎順序為男單、女單；男雙、女雙、混雙
�。�3）乒乓球賽頒獎儀式（10分鐘）
a.乒乓球主題小短�。ü鶆P瑩、葉文�。�
b.頒獎：在體育激fun嘉年華之乒乓球賽中獲得前三名的選手
c.頒獎嘉賓：乒協會長郭凱瑩、副會長葉文健，宣布獲獎名單和頒獎
d.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念
●備注：頒獎順序為男單、女單；男雙、女雙、混雙
�。�4）斯諾克頒獎儀式（5分鐘）
a.斯諾克主題小短�。槲锛t球，臺球寶貝白球，朱恒偉桿，2人架，臺協會長羅日猛打桿）
b.頒獎：在體育激fun嘉年華暨全院第一屆斯諾克自由賽中獲得前三名的隊伍
c.頒獎嘉賓：臺協會長羅日猛、上屆會長吳迪，宣布獲獎名單和頒獎
d.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念
●備注：
�。�5）班級籃球賽頒獎儀式（15分鐘）
a．花式籃球
b.頒獎：在體育激fun嘉年華之班級籃球賽中獲得前三名的班級、mvp、新人王、得分王、最有進步球員、最佳班級（每個獎項男女各一）
c.頒獎嘉賓：籃協會長鄒舒展、上屆籃協會長劉玉祥，宣布獲獎名單和頒獎
d.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念
●備注：a頒獎順序為新人王、得分王、最有進步球員、mvp；最佳班級、前三名；b提前通知獲獎隊伍，確保他們在頒獎之前已來到現場并就位,因籃球運動員較多，現場可能會比較混亂，負責排隊的工作人員必須事先跟運動員說清楚站的位置和照相的位置。
�。�6）最佳裁判頒獎儀式（3分鐘）
a.頒獎：體育激fun嘉年華斯諾克、羽乒賽、籃球賽中的最佳裁判（包括主裁、副裁）
b.頒獎嘉賓：體育部部長林思進，宣布獲獎名單和頒獎
（7）總結陳詞（3分鐘）
由體育部部長林思進為體育激fun嘉年華作簡單的總結，并宣布閉幕。
6、細節：
a.閉幕式前確認獎狀是否足夠且準確無誤，并按不同項目不同獎項分類放好，同時清點紀念杯的數量。注意明確獎狀和紀念杯是分別頒給哪些獎項；
b.音箱、電線要在星期五全部準備好，籃球賽前調試好。如遇上音響問題，主持人要準備好擴音器。
c.在頒獎處的地面用粉筆畫出3個圈，分別代表第一、二、三名，請獲獎者對應就位，節省頒獎時間；
7、場地示意圖
（三）工作內容
1. 前期準備工作
(1) 準備閉幕式所需背景音樂
(2) 與音沙溝通借用音箱，mic等
(3) 請文娛部同學協助調試音響器材
(4) 請各協會會長通知獲獎者
(5) 邀請頒獎嘉賓
(6) 選出吉祥物扮演者，并到宣傳部辦公室取回吉祥物頭飾
(7) 安排攝影人員（梁健豪）
(8) 宣傳：口頭宣傳、海報宣傳、宣傳單宣傳（thurs，fri）、qq群宣傳（thur）
(9) 宣傳單及獎狀的制作，獎狀要蓋學生會印章
(10) 物資看管：獎狀、紀念杯、吉祥物頭飾、獎品、宣傳單（陳曼娜）
(11) 工作人員安排
(12) 星期五9：30彩排，13：00新部員在籃球場集中準備
(13) 游戲試玩：黃錦銘
(14) 場地布置（橫幅，領獎臺，桌椅，音箱設備，龍門）
2. 期間工作
(1) 保持過程流暢(音響效果、獲獎者到位)
3. 后期工作：
(1) 指示觀眾離場
(2) 還原場地，清掃垃圾
(3) 物資清點并歸還
(4) 財務報銷
(5) 后期宣傳
4. 工作人員安排
前期：
獎狀，獎品：陳曼娜 （寫名：陳曼娜，潘志玲）
宣傳單：林彥頎，區嘉雯 （派發：林彥頎，區嘉雯，陳曼娜，葉文�。�
音響設備，音樂：潘志玲，朱恒偉，黃錦銘
通訊員：朱恒偉（獲獎名單，頒獎時間，地點，短劇所需道具）
活動中：
主持人：黃錦銘
禮儀小姐：陳曼娜（派獎），尹燕婷（獎品放置）
音響設備，音樂：潘志玲
排隊：藍健樺，朱恒偉
吉祥物：林彥頎，區嘉雯，葉文健，李秀婷
照相：梁健豪
后期：全體新部員
調度：藍健樺 策劃：區嘉雯
5. 物資
音箱2—4，插座，電線，轉換器，電腦1，擴音器1，桌椅10，吉祥物頭，禮炮4，獎狀，紀念品，各短劇所需道具（足球2，羽毛球1和羽毛球網1，籃球1），卷紙3，粉筆，托盤，領獎臺，繩子，橫幅
活動策劃 篇2
一、主題提出
引導學生開展研究性學習，往往可以從捕捉學生提出的疑問開始。學校經常開展環�；顒�，學生對環境問題日益關注。
二、活動目標
�。ㄒ唬┛偰繕�
1．對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學生對環境污染現狀的關注，了解環保事業的意義，形成初步的環保意識，養成自覺的環保行為。
2．引導學生了解社會、體驗生活。
3．培養學生搜集信息、整理信息的能力。
4．培養學生從身邊發現問題，思考問題。
（二）具體目標
1．知識目標：了解有關“白色垃圾”的產生途徑、組成成分以及危害程度。
2．能力目標：（1）會設計、填寫簡單的調查表，對調查結果進行簡單的分析和處理，并對結果作出一定的解釋。（2）學會寫調查小結。（3）了解體驗調查與實踐是科學研究得主要而基本的方法。
3．情感目標：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養每個學生的環保意識。
三、活動過程
第一階段（準備階段）：制定方案，開題論證
選定這一主題后，學生積極性空前高漲，有些同學還提出了自己的想法：有的說想了解白色污染的產生和污染現狀，有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類，還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經過大家共同歸納、提煉，確定了幾個既有研究價值，又容易操作的問題作為活動研究的子課題：
1． 什么是“白色污染”及其種類。
2．“白色污染”的危害程度。
3．為什么白色餐具屢禁不止。
4．我身邊的'“白色污染”的產生及污染現狀。
5．如何才能有效地控制“白色污染”。
要進行調查就必須有研究方案。從哪里入手呢？如何制定研究方案呢？成了擺在學生面前的重大問題。為了能充分地發揮同學們的自主性，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學一學。幾天后，同學們又聚到了一起，各自發表意見。有的認為應該選定考察地點，實地考察一番，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現象，在有所了解的基礎上才能進行細致的分析；有的覺得到圖書館或上網查閱有關資料，調查“白色污染”的原因……；還有的從網上下載了別人的研究方案供大家參考……經過反復的討論、修改，最后在同學們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。
當一切準備就緒后，同學們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學介紹本課題的由來，同學們已開展的各種活動的經過，本課題研究的總體思路，及學生的分組情況。接著，教師和學生針對探究方案提出了問題，意見和建議。最后由同學們自己完成了研究方案，并向課題組同學進行了展示。 課題：
1． 什么是“白色污染”及其種類。
2．“白色污染”的危害程度。
3．為什么白色餐具屢禁不止。
4．我身邊的“白色污染”的產生及污染現狀。
5．如何才能有效地控制“白色污染”。
活動策劃 篇3
活動目標：
1、初步學習撕紙的技能，發展手眼協調能力。
2、認識紅、綠、藍三種顏色，知道多種顏色在一起就是彩色。
活動準備：
教具：小牛、小青蛙、小兔、小貓教具各一份學具：小盤子、小白兔、紅、黃、藍三色蠟光紙活動過程：
（一）導入活動今天，小白兔過生日，它邀請了許多的小動物來參加它的生日聚會，它們都穿著漂亮的衣服。聽！誰來了？跟小牛打個招呼吧！
（二）認識紅、綠、藍三種顏色1、小牛的衣服漂亮嗎？誰來告訴我小牛的衣服是什么顏色的？（完整講述）噢，今天，小牛穿了一件紅顏色的衣服，真漂亮。
2、看！誰一跳一跳的走來了？我們來學小青蛙走路。今天，小青蛙也穿了一件新衣服，它的衣服又是什么顏色的呢？完整講述。
3、聽！哪個小動物又來了？“喵—”誰來告訴我小花貓今天穿了一件什么顏色的衣服？（完整講述）小結：小動物們都穿著不同顏色的衣服，小牛穿上了什么顏色的衣服？小青蛙穿了一件什么顏色的衣服？小貓又穿了一件什么顏色的衣服？再次復習三種顏色4、小動物們的衣服真漂亮，今天是小白兔的生日，它肯定也穿了一件很漂亮的衣服，如果你是小白兔，你會穿一件什么顏色的衣服呢？幼兒自由回答。那，我們來幫它小白兔做件新衣服吧。
�。ㄈ⿲W習撕貼的技能今天，老師帶來了一張紙，它是什么顏色的？它叫蠟光紙。看我是怎么幫小白兔做衣服的。
手指緊緊把紙拿，輕輕撕個小口子，撕呀撕，撕呀撕，一直撕到底，撕出一個小長條，擠一點，撕一下，撕出一個小方塊，輕輕放進盆子里。伸出小手來學一學。請個別幼兒操作。
最后把小方塊從上直下一塊一塊貼上去。
老師在旁邊的桌子上為小朋友準備了紅、黃、藍三種顏色的'蠟光紙，請小朋友選一個你喜歡的顏色，比一比，誰撕得又快又好，先撕好的小朋友，老師先吧小白兔送給他。
請小朋友帶著你的小白兔，告訴客人老師你給小白兔做了一件什么顏色的衣服？請小朋友結束后坐到椅子上。給小白兔做紅衣服的小朋友請起立，做黃衣服的請起立，做藍衣服的請起立。
(四)認識彩色小朋友幫小白兔做的衣服真漂亮，表揚表揚自己。今天，老師也幫小白兔做了一件新衣服，這件衣服上都有什么顏色呢？
許都顏色放在一起好看嗎？它有個好聽的名字叫彩色，一起說一說。
�。ㄎ澹┙Y束小白兔穿上新衣服真開心，也邀請我們去參加它的生日聚會呢，聽！聚會馬上要開始了，吃蛋糕去。
活動策劃 篇4
一、活動意義：
在新的一年里，為了大家有個好的`學習環境和生活環境，創造出一個美好的大學生活。
二、活動時間：
20xx年03月至07月
三、活動內容：
在本學期，對會計系大一、大二的學生進行寢室衛生檢查評比活動；
四、活動對象：
管理技術學院會計系大一、大二學生
五、活動安排：
1.每周一次衛生檢查，具體時間不定，屬抽查形式。由學生會成員檢查，并進行打分和評比。
2.查寢要求：嚴格認真，不徇私，要真實反映情況
六、檢查評比細則：
1.門
(1)門面干凈無灰（10～9分）(2)門面較干凈(8～6分)(3)較差（5分以下）
2.地面
(1)干凈整潔(15～12分)(2)較干凈(11～8分)(3)較差(7分以下)
3.床鋪
(1)整齊/擺放統一(15～12分)(2)整齊/未堆雜物(11～8分)
(3)有少量雜物(7分以下)
4.桌面
(1)擺放統一/整齊(15～12分)(2)擺放較為整齊(11～8分)
(3)隨意擺放(7分以下)
5.窗
(1)玻璃明亮/窗架干凈(10～9分)(2)較明亮(8～6分)(3)較差(5分以下)
6.整體布局(墻壁/衣柜)
(1)合理美觀(20～19分)(2)一般化(18～16分)(3)較差(15分以下)
7.洗漱間/衛生間/生活用品
(1)物品擺放整齊/干凈(15～12分)(2)一般化(11～8分)(3)較差(7分以下)
七、獎勵標準：
學期末，對衛生排名進行匯總，分別評選出男女前三名的寢室，進行獎勵。
第一名，寢室同學各一瓶洗發水。
第二名，寢室同學各一袋洗衣粉。
第三名，寢室同學各一塊香皂。
管理技術學院會計系生活部
20xx年2月28日
活動策劃 篇5
一、活動名稱 室外活動之點球投籃大賽
二、活動主題 想通過活動精神增強學生身體素質促進班級內班風建設
三、活動時間 20xx年 月 日下午14:30—16:30
四、活動地址 16汽修2班室外
五、活動內容
20xx年 月 日下午14:30—16:30，XX2班室外活動之點球投籃大賽在室外舉行，XX2班全體同學參加了這次活動。本次活動參賽項目: 點球投籃及比賽所需的零食和獎勵由班費承擔。
本次參加活動項目點球投籃比賽，首先現場積極報名的，臨時進行安排和已提前安排好的出賽PK，比賽以上臺自由發揮形式。
本次參加活動項目點球投籃個人賽，首先現場積極報名，臨時進行安排，比賽以晉級形式：
參加第一輪投3球能3進2可晉級，并做好記錄安排下一輪比賽;
參加第二輪投5球能5進3可晉級，并做好記錄安排下一輪比賽;級;
參加第三輪投10球能進多者可晉級。并取出依次排名的前3名作為冠軍、亞軍、季軍。
同時每個宿舍派出1名代表賽，通過同上游戲進行比賽晉級模式配對組合PK，同學如此類推，最后一組PK獲得冠軍的同學，獲得相應的.獎品。
獲得比賽勝利的同學分別洗手沙、現金20元、洗發水、洗衣液、沐浴露。隨意選一樣，參賽的同學獲得相應的獎勵小禮品一份。
比賽過程由班委進行拍照記錄。
六、經費支出
飲料若干
合計： 元
七、活動成果
在室外進行點球投籃大賽，可以提高同學們的熱情，使同學們在比賽中，可以領悟到:賽出水平、賽出友誼、賽出感情。同時增強同學之間的交流，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動做準備。
XX2班
20xx 年 月 日
活動策劃 篇6
一、活動名稱：
淮海工學院文學院“我的青春故事”博客大賽
二、活動目的：
為了營造活潑、健康、和諧的學院文化氛圍；進一步提高我院學生的綜合素質，弘揚傳統經典文化，增加同學們對傳統文化的認同感；濃化校園文化氣氛，全面培養同學們“讀、寫、說”的能力。
三、活動對象：
文學院大一至大三全體學生
四、活動主辦方：
淮海工學院文學院團委
活動協辦方：
淮海工學院文學院學生會
五、活動詳情：
1.活動主題：我的青春故事
2.活動步驟：
1）由團委將通知文件下發給大一至大三各班班長、團委，各班班長、團委應做好動員工作。
2）各班于10月15日將報名表上交至文學院團委處，參賽者可以個人名義報名，也可組成團隊報名，各班級可以分別以班級名義參加報名。
3）文學院團委確定并登記各參賽的'同學、團隊和班級，于10月17日宣布比賽正式開始。
4）各參賽者將自己的博客的地址于11月15日前發送至郵箱：，由團委統一評比。
3.活動時間：
�。�1）報名時間：10月15日前，各班級確定參賽選手，最后匯總到文學院學生會文娛部。
�。�2）評獎時間：11月16日，在文學院團委處進行，由學生會成員、團委成員和相關老師共同評比。
六、活動要求
1、本次大賽采取以小組或個人報名或班級參賽的方式。各參賽小組需為本組取團隊名稱。選手自由組合，小組成員在五人左右。務必在報名時填齊成員詳細聯系資料（包括郵箱等）。一人限報一個制作小組，不可多報。其中，班級博客和團隊博客不沖突。
2、提交參賽作品（即以郵件形式發送博客作品鏈接地址）必須附有完整的作品簡介（包括作品名稱、作品說明等）及作者（團隊負責人）聯系方式（包括姓名、學號、聯系電話等）報名時需注明制作主題。
3、博客創建的網絡平臺不限，XX、新浪、搜狐、blogbus等專業網站均可。（校內網不算在內）
4、參賽的個人博客要求至少有三篇原創文章（博客中須注明）。
七、活動流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�:
1. 撰寫活動策劃書及通知
2.橫幅申請及制作
3.海報制作
4.學生會內部通知動員
5.邀請評獎嘉賓
1）、具體安排如下：
時間日期
項目
負責人
備注
請柬制作及發送
海報制作
申請展板
橫幅制作懸掛
張貼海報
召開負責人會議
2）、經費預算：
項目
數量
金額（單位元）
說明
橫幅
動員使用
雙面膠
用于粘貼海報、橫幅
海報
動員使用
總計
ps:這個是取得整數
�。ǘ┗顒雍笃�
1. 新聞撰寫
2. 總結會議
具體安排如下：
時間
內容
負責人
備注
新聞撰寫
總結會議
寫總結
八、獎項設置
本次比賽設團體獎和個人單項獎，分設一二三等獎。
評判工作：
�。�1） 比賽評委：團委老師、輔導員、學生會干部
�。�2） 評分過程按照評分表已訂標準嚴格執行。
�。�3） 算分工作由學習部主要負責。
評比標準
（一）內容及表達
1、主題定位：博文及圖片體現主題鮮明，內容積極健康；
2、內容結構：欄目及板塊設計合理，層次結構清晰；
3、內容特色：內容原創，突出有個人特色的，對訪問者有吸引力的欄目和內容；能夠斷更新，注重與讀者的交流，善于及時與讀者進行有效的交流互動。
4、文字功底：行文規范，用詞得當，語言技巧合理運用，表達準確，語句流暢，無錯字。
（二）版面設計與整體規劃
1、整體視覺效果：整個頁面在設計上的和諧統一效果，色彩搭配和諧；
2、頁面規劃：頁面規劃合理、美觀、有風格個性、表現力強、有原創性；
3、多媒體素材的處理：聲音音樂運用恰當，對其內容有烘托效果，音像協調同步效果好；圖片畫面清晰，主題明確。
�。ㄈ┚W絡人氣和網上互動
訪問量及評論、留言數量多，且保證評論及留言的質量。
活動策劃 篇7
活動目標：
1、復習認識1—4的點卡。
2、能按其數量從少到多給點卡排序并匹配實物。
活動準備：
1、貼絨卡片：1—4的點卡一套。
2、每個幼兒1—4的點卡和實物圖片10張。
活動過程：
1、利用多種感官鞏固對1、2、3、4各數的認識。
(1)復習認識1—4，逐張出示點卡，問幼兒每張卡片上有幾個圓點，讓幼兒點數后說出總數。
(2)聽聲音舉點卡。如：老師學幾聲鳥叫，幼兒舉起相應的點卡或看點卡做動作，如老師舉起一個點卡，幼兒就拍幾下手等等。
2、幼兒操作活動。
(1)將點卡按數量從少到多地排列。
事先讓幼兒思考：4張卡片，要按照圓點由少到多的順序排隊，怎么排?引導幼兒討論，說出將最少的1的`點卡放在最前面，比它多1的2的點卡跟在它的后面。3比2的點卡多1，排在2的后面，4的點卡比3的點卡多1，排在最后面。幼兒排好后，要求幼兒觀察比較，說出自己發現了什么? (每一張點卡比前面的點卡多1個圓點)
�。�2）幼兒對實物圖片分類計數。讓幼兒將實物圖片擺在桌子的另一邊，觀察并操作：實物卡片中哪些東西是相同的，將相同的東西放在一起，數一數，每一種東西有多少?
(3)幼兒給點卡和實物卡片配對。讓幼兒思考：點卡上的圓點是幾，就和數量是幾的東西交朋友，應該怎樣做?指導幼兒在點卡下面擺上相應的數量的實物卡片。
活動結束：
小朋友一起探討。
活動策劃 篇8
一．活動主題：走進勤工助學 二．活動的目的： 提高大學生自立自強勤工助學意識，進一步提高大家對勤工助學中心的認識，從而使更多的人加入到勤工助學的大家庭中，使我們的大學生活更加豐富多彩。
三．活動的時間、地點時間 11月30日——12月1日（由于活動受天氣影響如有改動另行通知）（10：00——17：00）
地點 食堂門前
四．活動開展形式 圖片展覽、現場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）
五．活動金費 由外聯拉贊助+中心提供
宣傳費300 +各種獎品500
活動期間每一筆開資都必須有發票 否則不予報銷
六．活動的具體安排 （一）活動期間人員分配：
外聯部 負責拉贊助
宣傳中心、愛橋愛心團、農民工子弟小學負責宣傳工作
網絡中心 負責搬東西
秘書督導處 聯系各個部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員
愛心超市 義賣活動
�。ǘ┗顒訙蕚潆A段
�。�1） 經濟來源：由外聯部負責拉贊助。負責人 齊凱林（15007162772）
�。�2） 活動宣傳：a 請校園之聲廣播臺對活動進行宣傳 b 以展板和海報的形式進行宣傳 負責人 陳靜（15172316858）
�。�3） 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進勤工助學為主題） 負責人韓琦（15971461994）王聰（15271906754）
（4） 物資準備 ：（負責人 王一敏）
外聯部負責借活動當天所需的桌子（4） 、椅子（2 ）、帳篷（2）、以及音響設備愛心超市協助
各部門準備5—10張本部門活動照片
展板 宣傳中心負責從學校各個部門借（5塊）
圖片展當天廣播稿 秘書督導處負責寫
兼職中心負責聯系兼職崗位
�。ㄎ澹﹫龅厣暾堌撠熑� 王一敏
�。ㄈ⿻r間分配：11月24日 粘貼宣傳海報
11月26日 擺放宣傳展板
11月30日至12月1日 開展活動
�。ū敬位顒映掷m兩天）
（四）活動當天流程：
上午10點由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始 。
廣播員開始對本次活動進行介紹。
由各幅畫的.作者對自己的作品進行講解。
畫展期間進行 “我最喜愛的作品”投票環節 。
服務臺對同學們的投票進行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進行頒獎、解決同學們提出的問題。
愛心超市現場進行義賣活動、以及接收同學們的愛心捐贈 。
學生兼職中心開展招聘會，為同學們提供兼職崗位。
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開展畫展時所借的東西有負責人負責組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導處，進行整理由網絡中心進行網上宣傳。之后所有作品交由秘書督導處進行保管。
（六）備注
所以參加畫展的作品主題均以“走進勤工助學”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動當天展出。 同時優秀文章在勤工助學中心的博客上進行發表。
活動中廣播稿 秘書處負責書寫， 其它部們協助 。圖片作品的作者負責講解自己的作品
獎項：
優秀作品本中心設置： 一、二、三等獎個一名
一等獎 100+ 超值禮品
二等獎 80 + 超值禮品
三等獎 50 + 超值禮品
優秀作品如干名. 均有禮品
七．活動組織單位 校勤工助學中心
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