活動策劃

時間：2024-02-19 09:53:43 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目的：

活動策劃

　　協(xié)會活動必須以培養(yǎng)會員學(xué)習(xí)興趣和提高技能為主要目的，公協(xié)策劃此次校園快閃活動旨在提高協(xié)會內(nèi)部團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)調(diào)工作的能力，同時擴(kuò)大公共關(guān)系協(xié)會協(xié)會在全校的影響力，促進(jìn)公共關(guān)系協(xié)會的長遠(yuǎn)發(fā)展。并借此次校園快閃活動增加學(xué)生生活趣味性，和對公益活動的熱情。

　　二、活動時間和地點：

　　時間：20xx年11月

　　地點：沈陽工業(yè)大學(xué)中央校區(qū)和興順校區(qū)

　　三、活動內(nèi)容：

　　活動形式一：舞蹈快閃：在校園內(nèi)較大活動場所內(nèi)，開展即興快閃活動，以協(xié)會內(nèi)部人員先在場地內(nèi)隨意起舞帶動其他過往人群加入，音樂結(jié)束又隨意散入人群中，整個活動完全即興。過程有錄像。

　　活動形式二：公益快閃：以校園公益為主題，隨機(jī)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的公益行為，協(xié)會人員上前表彰其行為。過程有錄像。

　　四、具體內(nèi)容：

　　快閃簡介：快閃，“快閃行動”的簡稱。“快閃行動”是新近在國際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡單地說就是：許多利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的人，通過短信或bbs約定一個指定的地點，在明確指定的時間同時做一個指定的不犯法卻很引人注意的動作，然后趕快走人。又譯“聰明暴民”、“暴民”、“快閃暴走族”、“快閃族”、“聰明行動幫”等等。五花八門，稱呼混亂。 “快閃黨”活動策劃人大多數(shù)匿名，各地不同。開先河的是美國紐約文化工作者比爾，有的是純?yōu)楦阈Γ械谋灰暈樯鐣蛘位顒印?/p>

　　簡而言之，就是在一部分有計劃的快閃族帶領(lǐng)不知情者加入某一行為當(dāng)中來，迅速集合，又迅速退出的一種藝術(shù)表演。 ? 公益快閃：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　(一)宣傳工作

　　1、海報：本次“公益快閃”的宣傳海報粘貼在各宿舍樓的海報欄和校內(nèi)的專用海報欄中。

　　2、橫幅：在學(xué)校人流最多的食堂掛上橫幅，可以起到大范圍的'宣傳效果。

　　3、院報：在校報上刊登“公益快閃”的信息，可使全院師生了解本活動。

　　4、網(wǎng)絡(luò)：在本校的貼吧上發(fā)布本活動信息，從而更加強(qiáng)了本

　　活動的社會影響力。

　　(二)節(jié)目準(zhǔn)備及彩排

　　1、由公協(xié)文藝部負(fù)責(zé)排練，進(jìn)行分工，協(xié)會社員干事相互配合，完成節(jié)目安排工作。

　　2、(1)在(待定時間)進(jìn)行第一次非正式排練

　　(2)在(待定時間)進(jìn)行第一次正式彩排，公協(xié)負(fù)責(zé)人到場觀看

　　(3)在(待定時間)前進(jìn)行最后一次正式彩排，公協(xié)負(fù)責(zé)人到場觀看

　　(三)活動規(guī)則：

　　讓一同學(xué)扮演扔飲料瓶子的人，然后看過往的學(xué)生中是否有人出現(xiàn)并幫忙拾起瓶子，然后由公協(xié)參加人員突然集合鼓掌吶喊，突然消失的原則，在游戲結(jié)束后切忌逗留(聚集著務(wù)必在極短的時間內(nèi)迅速撤離活動現(xiàn)場)

　　(四)活動要求：

　　參與者有十足的勇氣，注重團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)性，要全力以赴，認(rèn)真投入到這份工作中。這也是對大家心理能力的鍛煉，克服羞澀心理，放開不必要的思想束縛。

　　(五)活動內(nèi)容：

　　所有參與者在指定地點準(zhǔn)時到場集合，先假裝路人在地點處徘徊，看主要人物的劇情表演。等待出現(xiàn)學(xué)生撿起瓶子并放入垃圾箱內(nèi)為止，聽到指令(負(fù)責(zé)人舉手示意)后迅速按規(guī)

　　定隊形站好，鼓掌，喊口號：“謝謝，謝謝，為社會貢獻(xiàn)一份力，有你有我有大家!”隨后人員全部散開消失。由主角把撿瓶子的同學(xué)拉著，然后由活動負(fù)責(zé)人給予獎勵等。

　　2、后期準(zhǔn)備

　　(一)活動進(jìn)行中維持公共秩序。

　　(二)準(zhǔn)備相機(jī)，活動全程拍照攝像并制作視頻發(fā)到網(wǎng)上.

　　(三)各門做工作總結(jié)。

　　注意事項：

　　1、鼓勵大家團(tuán)結(jié)協(xié)作;

　　2、要協(xié)調(diào)好，并負(fù)責(zé)好現(xiàn)場秩序;

　　3、公益快閃進(jìn)行前要確保攝像照相的質(zhì)量和效果;

　　5、活動開始和結(jié)束均以負(fù)責(zé)人手勢為標(biāo)準(zhǔn)

　　6、快閃結(jié)束后迅速散場，避免出現(xiàn)混亂局面;

　　7、注意場地衛(wèi)生。

　　預(yù)算金費(fèi)：

　　海報待定

　　橫幅待定

　　獎品待定

　　合計——待定

　　舞蹈快閃：江南style校園快閃

　　1、前期工作：

　　(一)宣傳工作

　　1、海報：本次“江南style快閃”的宣傳海報粘貼在各宿舍樓的海報欄和校內(nèi)的專用海報欄中。

　　2、橫幅：在學(xué)校人流最多的食堂、青春廣場掛上橫幅，可以起到大范圍的宣傳效果。

　　3、院報：在校報上刊登“公益快閃”的信息，可使全院師生了解本活動。

　　4、電臺報道：需要通過工大電臺全校傳播這一校園舞蹈快閃的基本信息，號召更多同學(xué)加入這一行列中來。

　　5、網(wǎng)絡(luò)：在本校的貼吧上發(fā)布本活動信息，從而更加強(qiáng)了本活動的社會影響力。

　　(二)節(jié)目準(zhǔn)備及彩排

　　1、由公協(xié)文藝部負(fù)責(zé)排練，進(jìn)行分工，協(xié)會社員干事相互配合，完成節(jié)目安排工作。

　　2、要求協(xié)會內(nèi)部人員需了解江南style的基本舞步，能夠根據(jù)音樂節(jié)奏迅速跳舞、

　　3、(1)在(待定時間)進(jìn)行第一次非正式排練

　　(2)在(待定時間)進(jìn)行第一次正式彩排，公協(xié)負(fù)責(zé)人到場觀看

　　(3)在(待定時間)前進(jìn)行最后一次正式彩排，公協(xié)負(fù)責(zé)人到場觀看

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　為了提高成員的京劇知識，培養(yǎng)對京劇的興趣，激發(fā)成員對與京劇的喜愛，增強(qiáng)成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，京劇社決定定期舉行訓(xùn)練活動。

　　二、活動名稱：京劇社訓(xùn)練活動

　　三、活動時間

　　每周六18︰30-21︰30

　　四、活動地點

　　云程日悅二樓社聯(lián)活動室

　　五、活動目的及意義

　　通過定期的訓(xùn)練，我們相信成員們能夠?qū)﹦∮懈羁痰?認(rèn)識，更加熱愛京劇這門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，這對于弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化，以及優(yōu)秀品德的繼承有著重要的意義。另外，訓(xùn)練活動使成員掌握了扎實的京劇基本功，豐富了課余生活，使大學(xué)生活多姿多彩。

　　六、活動流程

　　社團(tuán)新成員按照男女，每四人一組，分別由一位學(xué)長或?qū)W姐帶領(lǐng)訓(xùn)練。內(nèi)容包括：臺步、化妝、發(fā)聲、表演等各種京劇基礎(chǔ)訓(xùn)練。最后由帶領(lǐng)訓(xùn)練的學(xué)長或?qū)W姐統(tǒng)一檢查，指正訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的不足，并給予學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)以鼓勵。

　　20xx年09月12日

　　河北農(nóng)大京劇社

　　安全預(yù)案

　　為了加強(qiáng)學(xué)校京劇社訓(xùn)練訓(xùn)練時組織和管理，確保訓(xùn)練時間內(nèi)社團(tuán)成員的人身安全，及時、有效的處理各類突發(fā)事件，預(yù)防各種事故的發(fā)生，使訓(xùn)練工作有序進(jìn)行，結(jié)合京劇社實際情況，特定此安全預(yù)案。

　　一：可能發(fā)生的意外情況

　　在訓(xùn)練期間，成員可能會因為不正確的練習(xí)方式造成身體受損或者嗓子受損，例如：韌帶拉傷、骨折、嗓子沙啞；另一方面，可能會在上課途中發(fā)生意外。對于這些情況，我們制定了一系列的安全防護(hù)措施。

　　二：解決突發(fā)事件的措施

　　1、成員訓(xùn)練時需穿運(yùn)動鞋，不得隨身攜帶堅硬物件。

　　2、成員需按時到達(dá)規(guī)定地點，因病不能參加訓(xùn)練的同學(xué)，要事先說明情況，因事不能參加的要事先請假。

　　3、對成員加強(qiáng)思想教育、紀(jì)律教育、安全教育。

　　4、成員訓(xùn)練時應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動，注意聽老師講解、觀摩示范動作。

　　5、如在訓(xùn)練中發(fā)生意外事故，應(yīng)及時向上級報告，以便及時采取相應(yīng)措施并能及時通知家長。

活動策劃篇3

　　一．前言

　　3月5日又即將來臨，用什么來迎接它的到來呢？作為一名合格的志愿者，也惟有在志愿者活動的實踐中才能體現(xiàn)我們對這個日子到來的喜悅。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。同學(xué)們讓我們用奉獻(xiàn)點亮我們的青春，將溫暖一代代傳遞下去吧！

　　二．活動安排:

　　隨著3.5的到來，我校團(tuán)委青志將舉辦第一屆“青年志愿者活動月”，開展一系列豐富多彩的活動，使更多的同學(xué)了解志愿者，加入志愿者的隊伍，傳遞愛心，傳遞溫暖。

　　三．活動目的:

　　1．弘揚(yáng)志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責(zé)任感和實踐能力。

　　2．展示志愿者風(fēng)采，豐富xx志愿者生活。提供平臺使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等的交流。

　　3．通過活動，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路，新方法。

　　4．打響寧工志愿者活動的品牌，使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍。

　　四．參與人員

　　全體志愿者

　　五．活動時間

　　3月1日～3月31日

　　六．活動內(nèi)容

　　1．聆聽講座，收集感動

　　意義：每一個志愿者身上都有感人的'故事，每一個奉獻(xiàn)者背后都有不為人知的辛酸與感受。只有真正當(dāng)面聆聽他們的聲音，才能了解志愿奉獻(xiàn)的偉大，才能帶來心靈的一次次巨大的震撼。

　　時間：

　　地點：

　　安排：“系列講座或座談會”，屆時將邀請寧波市優(yōu)秀志愿者或社會志愿新聞人物開展相關(guān)講座。

　　2．回顧優(yōu)秀電影，展望青志將來

　　意義：志愿者行動的發(fā)展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業(yè)，是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強(qiáng)大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧！

　　時間：

　　地點：

　　安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

　　3．手捧愛心，捐贈溫暖

　　意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學(xué)業(yè)，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢？志愿者時刻準(zhǔn)備著！我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

　　時間：

　　地點：

　　安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區(qū)，并舉行小型的捐贈儀式。

　　4．志愿者show出來～

　　意義：一個優(yōu)秀的志愿者必須具備合格的實踐能力才能完美地完成志愿者工作。不僅需要知識武裝自己的頭腦，完善思想道德水平，更需要提高動手能力，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面提高。那么志愿者們show出來吧，在才藝技能大比拼中相互交流，賽出風(fēng)格，賽出水平！

活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　20xx——20xx年上期，我們教師教育技能發(fā)展學(xué)會又茁壯成長了一學(xué)期，期間我們一起經(jīng)歷了雜志發(fā)行、九月謝恩師活動、社團(tuán)招新、聯(lián)誼晚會、講課活動、講座、技能培訓(xùn)等活動。整體上來說，我們?nèi)〉昧溯^為矚目的成績，各位同學(xué)已經(jīng)漸漸融入了教師教育技能發(fā)展學(xué)會上這個大家庭，但是各部門之間的干部干事還是仍缺少溝通，沒有很好與其他社員聯(lián)系，社團(tuán)總體凝聚力較低。這次總結(jié)大會旨在對本學(xué)期社團(tuán)各部門進(jìn)行一個客觀公正的總結(jié)，反思不足，促進(jìn)整個社團(tuán)的發(fā)展，更重要的是加強(qiáng)社團(tuán)部門與部門之間的交流與聯(lián)系，增進(jìn)各部門社員之間的友誼，增強(qiáng)社團(tuán)的總體凝聚力，為社團(tuán)以后的發(fā)展出謀劃策。

　　二、活動主題：

　　總結(jié)經(jīng)驗、傳承優(yōu)秀。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日晚19：30——21：30。

　　四、主辦單位：

　　教師教育技能發(fā)展學(xué)會。

　　五、活動負(fù)責(zé)人：

　　社團(tuán)各部部長及干事。

　　六、活動流程：

　　（一）前期準(zhǔn)備。

　　1、各部門部長、副部長總結(jié)該部門本學(xué)期的工作，3月20日之前以書面形式發(fā)至?xí)L。

　　2、紀(jì)檢部及各部門部長舉薦優(yōu)秀干部及會員，將其相關(guān)資料于3月20日之前交至組織部。

　　3、各部門部長準(zhǔn)備會議上的.部門總結(jié)發(fā)言，制作本部門的風(fēng)采匯報PPT，PPT于3月20日之前以電子檔形式發(fā)至?xí)L。

　　4、會議主持人制作大會的PPT，在3月20日之前完成。

　　5、文秘部負(fù)責(zé)教室的申請及通知，在3月20日之前完成。并于3月28日下午再通知一遍各社員。

　　6、宣傳部和組織部在3月28日19：00之前完成會場布置。

　　7、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)大會成員的簽到工作，在3月28日18：55前完成。

　　（二）活動期間。

　　1、會長發(fā)言，介紹本學(xué)期社團(tuán)活動情況。

　　2、學(xué)會章程和理念的介紹及其解讀。

　　3、活動成果展示。

　　4、各部門總結(jié)。

　　5、優(yōu)秀社員的評選結(jié)果公布及獎勵。

　　6、總結(jié)社團(tuán)所存在的問題及不足，本學(xué)期的工作展望和規(guī)劃。

　　（三）活動后期。

　　1、文秘部和財務(wù)部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。

　　2、文秘部負(fù)責(zé)對本次大會相關(guān)文件的存檔，完成活動總結(jié)。

　　七、注意事項：

　　（一）各部門總結(jié)。

　　1、部門簡介。

　　2、本學(xué)期工作匯報。

　　3、對下學(xué)期的展望。

　　4、每個部門20分鐘發(fā)言時間。

　　（二）會場紀(jì)律。

　　1、與會人員請于3月28日：18：55前到場。

　　2、會場保持安靜，手機(jī)調(diào)成震動或靜音。

　　3、需離開會場時請注意不要打擾其他人及影響會議進(jìn)程。

　　4、會議結(jié)束后請悄悄離開教學(xué)樓，勿高聲喧嘩打擾其他教室自習(xí)的同學(xué)。

　　（三）其他。

　　1、活動開始前確定PPT文件與音頻設(shè)施的操作性，并保證各類物資的到位。

　　2、如有突發(fā)情況請及時與相關(guān)負(fù)責(zé)工作人員聯(lián)系。

　　3、主持人一定要帶動現(xiàn)場氣氛，不能出現(xiàn)會場冷場等現(xiàn)象。

　　4、會議布置簡單但不乏溫馨。

　　5、需要宣傳現(xiàn)場拍照協(xié)助。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

　　榮譽(yù)證書20個，每個1。5元，話費(fèi)30元。一次性紙杯若干、彩帶花費(fèi)10元。合計：40元。

　　八、活動總結(jié)：

　　會長安排新學(xué)年工作。

　　九、安全保衛(wèi)工作：

　　紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會場紀(jì)律和治安，各部門積極協(xié)作。

活動策劃篇5

　　一、**學(xué)院簡介

　　**大學(xué)文學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院（簡稱**學(xué)院）是**大學(xué)文學(xué)、新聞傳播學(xué)和藝術(shù)學(xué)的教學(xué)與研究基地。學(xué)院承擔(dān)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)和廣播電視編導(dǎo)4個本科專業(yè)以及對外漢語教學(xué)、藝術(shù)教育（全校各專業(yè)）的教學(xué)任務(wù)。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)師資隊伍。現(xiàn)有教職工59人，其中教授6人，副教授9人，碩士生導(dǎo)師4人；博士8人，在讀博士7人。學(xué)院還擁有作家、編劇、書法家、畫家等知名人士。目前設(shè)有4個本科專業(yè)、5個專業(yè)方向，在校學(xué)生850余人。

　　學(xué)院下設(shè)中文系、新聞傳播系、廣告學(xué)系、廣播電視系和藝術(shù)教育中心5個教學(xué)機(jī)構(gòu)和1個實驗教學(xué)中心。實驗中心設(shè)施完備，有報刊編輯、非線性編輯、廣告制作、平面設(shè)計、影視評鑒、音頻制作及播音與主持等10個實驗室，總面積約1500平方米，固定資產(chǎn)400余萬元，設(shè)備500余臺套。

　　學(xué)院設(shè)有文學(xué)創(chuàng)作研究所、大眾傳播與社會發(fā)展研究所、視覺傳達(dá)設(shè)計研究所、影視藝術(shù)與傳播研究所、書畫藝術(shù)研究所和路域文化研究所等6個研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院近年承擔(dān)了多項省級重大課題，在小說創(chuàng)作、廣告和書畫大賽方面多次獲得國內(nèi)重要獎項。

　　文學(xué)與藝術(shù)傳播學(xué)院與時俱進(jìn)，著眼未來，努力培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的文學(xué)藝術(shù)和新聞傳播類高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

　　二、活動簡介

　　（一）活動目的：

　　**學(xué)院作為一個新成立的學(xué)院，學(xué)院整體的凝聚力還有待加強(qiáng)。希望能夠通過廣泛征集院徽設(shè)計作品，吸引廣大同學(xué)參與其中，讓更多的學(xué)生了解**學(xué)院，了解**學(xué)院學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的根本宗旨，展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采和發(fā)展的成果，豐富大學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)獨特風(fēng)貌，增加學(xué)院的知名度、美譽(yù)度、影響力和號召力，促進(jìn)和加快院學(xué)生會的發(fā)展，使**學(xué)院能夠與時俱進(jìn)，著眼未來，我們特舉辦此次“20xx年**大學(xué)文學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院院徽征集活動“。通過主辦會徽征集活動。

　　（二）征集對象：

　　xx級**大學(xué)全體師生。

　　（三）活動時間：

　　20xx年12月X日—20xx年X月X日

　　（四）活動流程：

　　1、收集作品：

　　凡參賽者在各班班長處領(lǐng)取報名表（見附錄一），填寫完后交給班長，再由各班班長交至**學(xué)院活動室（14#134）。作品需要電子版掃描，發(fā)至xxxxxxxxx。

　　2、作品初審：

　　由**學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會副部級以上干部進(jìn)行初選，淘汰部分作品，選出較優(yōu)秀作品參與答辯會。

　　3、答辯會：

　　在初賽中勝出作品的作者進(jìn)行答辯，闡述作品的含義。

　　4、公布結(jié)果：

　　結(jié)果將于xxxx年xx月xx日公布于**學(xué)院布告欄內(nèi)，以及在各個宿舍樓下張貼。

　　(五）設(shè)計要求：

　　1、徽標(biāo)的設(shè)計要充分體現(xiàn)**、**大學(xué)、青春、活力等精神特征。圖案設(shè)計要具有一定的`藝術(shù)性和創(chuàng)新性，要蘊(yùn)含**學(xué)院最具代表性的要素。

　　2、構(gòu)圖簡捷、通俗直觀、鮮明生動、簡潔明快、形神統(tǒng)一、色調(diào)和諧、有較強(qiáng)的視覺沖擊力，易于制作。

　　3、設(shè)計稿件中出現(xiàn)的徽標(biāo)不得用他人注冊商標(biāo)。

　　4、應(yīng)征稿件為A4幅面，并附圖案設(shè)計說明

　　（六）獎項設(shè)置：

　　將選出一等獎一名，采用其方案作為**學(xué)院院徽，并給其頒發(fā)獎品和獲獎證書；二等獎二名；三等獎三名；優(yōu)秀獎若干。（均有校團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書）三、工作人員安排四、活動流程和工作安排

　　（一）前期宣傳

　　1、年級宣傳：

　　通知各班的宣傳委員在班內(nèi)宣布征稿信息

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：

　　在**學(xué)院學(xué)生會首頁發(fā)布活動具體通知

　　3、宣傳欄宣傳：

　　由院會宣傳部制作宣傳板

　　4、橫幅宣傳：

　　由外聯(lián)部負(fù)責(zé)懸掛活動宣傳橫幅，為活動造

　　（二）作品篩選

　　（1）在投稿作品中進(jìn)行初步篩選，選出其中十佳進(jìn)行復(fù)選

　　（2）召開大會，可邀請老師，由十佳標(biāo)志設(shè)計者進(jìn)行闡釋答辯

　　（三）最終定稿

　　將最終勝出作品定為**學(xué)院院徽，為活獎?wù)咛峁┆勂凡㈩C發(fā)證書

　　（四）后期工作

　　由學(xué)生會秘書處干事做活動總結(jié)

　　五．財政預(yù)算

活動策劃篇6

　　一、活動主題

　　“說出你的感恩故事”

　　二、簡介

　　1、活動背景：

　　每年11月第四個星期四，一個表達(dá)愛和感謝的節(jié)日。感謝父母，賜予我寶貴生命；感謝學(xué)校，為我提供舒適的學(xué)習(xí)空間；感謝朋友，伴我歡笑中成長……生活在愛的世界，我們有太多感謝，卻常常含蓄藏在心底。點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝！冰雪寒冬，讓真情的話語溫暖你我，讓我們記得——有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

　　2、活動形式與內(nèi)容：

　　（1）12月2日中午：商業(yè)街“說出你的'感恩故事”圖文展 “感恩.祝福”留言。

　　12月2日在商業(yè)街將大家的感恩作品展出來，讓全校師生跟我們一起回味大學(xué)校園內(nèi)酸甜苦辣的生活，和豐富的情感，更重要的是倡議大家要留意身邊，珍惜擁有，學(xué)會感恩。我們班一共有21份作品展出，為同學(xué)們說出自己的感恩故事和感恩祝福提供了表達(dá)的平臺。

　　“感恩.祝福”留言區(qū)為看展覽的同學(xué)提供一些表達(dá)情感的平臺，特在圖文展處設(shè)一個感恩留言祝福。以表達(dá)自己對母校、對身邊人事物的感恩之情。從過路學(xué)生中共寫下感恩留言4張卡紙，滿滿的都是祝福。

　　（2）12月2日下午：開展班會：感恩PPT與視頻、感恩電影、歌曲。

　　PPT是由感恩成長、感恩電影、感恩電影、感恩歌曲等部分構(gòu)成的，其中感恩成長又分為感恩父母、感恩學(xué)校、感恩朋友三小節(jié)。

　　視頻一：感恩父母視頻二：感恩朋友（07政行1班中秋之夜）

　　電影介紹：《家有杰克》

　　感恩歌曲：《感謝你》《感恩的心》

　　三、效果

　　1、通過本次的感恩班會及相關(guān)的活動，每位同學(xué)都保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。大家也開始關(guān)注身邊的校園，身邊的人、事、物。

　　2、為大家流露真情，表達(dá)感恩提供了一個平臺。

　　3、大家在觀看視頻，學(xué)習(xí)PPT上面的知識時，其實是一次心靈的洗滌，大家從感動中學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩。

　　四、活動照片：

　　略。

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　六月五日為世界環(huán)境日，中國主題為"綠色消費(fèi) 你行動了嗎？"為了支世界環(huán)境日，響應(yīng)國家環(huán)保政策，參與"綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎？" 提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識，使所有在校大學(xué)生行動起來，逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，讓我們校園、家園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠(yuǎn)離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機(jī)因此，在第四十個世界環(huán)境日臨近之期，我們積極進(jìn)行環(huán)保高校行活動，圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段，居民小區(qū)展開一系列相關(guān)的活動：通過圖片展覽，電視媒體宣傳，發(fā)放傳單，支持簽名，問卷調(diào)查，現(xiàn)場室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測，自行車環(huán)市區(qū)行，舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達(dá)到宣傳的效果，力爭使更多的.人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染，珍愛生命，投身環(huán)保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好！

　　二、主題：

　　疾病或健康，在于你對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。

　　三、具體日程

　　（一）前期活動：

　　1、雜志義賣及征文宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項作為中后期活動經(jīng)費(fèi)（由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費(fèi)，所以此活動十分重要）。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴(kuò)大酬款范圍，如果經(jīng)費(fèi)充足，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個人開放，用于好的環(huán)保項目。

　　征文宣傳（環(huán)境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。

　　2 、世界無煙日宣傳活動：由于已有很多人在倡導(dǎo)"請勿吸煙"，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于"請勿用香煙傷害他人" 作為主題，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)市民盡量避免在公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。

　　如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題"美麗，拒絕香煙"倡導(dǎo)女性不要吸煙（如今女性煙民越來越多），以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數(shù)量3 甲醛的產(chǎn)生來源，重點是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對市民的危害最大，廣泛宣傳，增強(qiáng)市民對甲醛的危害，及室內(nèi)空氣污染對人體健康的危害認(rèn)識。

　　（二）主題活動：

　　"疾病或健康，在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。"通過圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持，問卷調(diào)查等方式讓市民們認(rèn)識到中國雖然人民生活水平提高了，但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的污染，嚴(yán)重危害著人們的身體健康，，結(jié)果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。 "疾病或健康，在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注"。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動起來，減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護(hù)住中國及地球的美麗，減少或消除我們的疾病。

　　1、圖片展：

　　（1）主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖，一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差，從而喚起他們的環(huán)保意識

　　（2）圖片來源：市環(huán)保局宣傳科室搜集。

　　（3）場地：向園林處管理處，擬在影城廣場申請

　　（4）經(jīng)費(fèi)：主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用，宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利（至少提供飲水）。

　　（5）時間： 6月5日至7日

　　2、發(fā)放傳單：

　　（1）主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以節(jié)約紙張。同時印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度。

　　（2）場地：市區(qū)，居民小區(qū)人員流量大的地方。

　　（3）經(jīng)費(fèi)：用于印制傳單，工作人員福利（4）時間：早中晚人流高峰期（5）傳單數(shù)量：視經(jīng)費(fèi)而定，20000張以上。

　　3、簽名支持：

　　（1）以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名（2）場地：圖片展周圍，需向?qū)W校借桌子。

　　（3）經(jīng)費(fèi)：橫幅，簽名筆，人員福利（4）時間： 6月5日中午（5）簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名。

　　4、問卷調(diào)查

　　市民對室內(nèi)空氣污染的認(rèn)識和關(guān)注程度，市民信息登記

　　5、室內(nèi)空氣污染檢測抽查

　　（三）后期活動：

　　1 、在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度，以便進(jìn)行后續(xù)長期的活動。

　　2 、總結(jié)經(jīng)驗，為之后需展開的活動做一些思想準(zhǔn)備，力爭做到最好，以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，讓更多的人參與環(huán)保。

　　3 、"環(huán)境與生活"征文結(jié)束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼，并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上（注：此項活動視征文具體情況而定）。

　　4 、6月中下旬開始組織騎行平頂山活動（與自然之友合作），廢舊電池回收（尋求與地求村合作），空調(diào)26度，校園環(huán)保提示牌等活動。由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重，擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動（以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主）

活動策劃篇8

　　隨著全民健身運(yùn)動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好的平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此策劃舉辦一年一度的“迎新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍校園氣氛，增進(jìn)本協(xié)會新老成員之間即其他同學(xué)之間的情誼交流。展現(xiàn)青春活力，激發(fā)羽毛球愛好者運(yùn)動的潛力。

　　一、活動目的

　　我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰(zhàn)性。調(diào)動大一羽毛球愛好者參加此次比賽，同時鍛煉同學(xué)們的組織和溝通能力。

　　二、活動意義

　　本次比賽的對象主要是大一新生，所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學(xué)生交流的起點。本次活動的舉辦，將會促進(jìn)羽毛球愛好者之間的交流，搭建了新老成員互動的新平臺，弘揚(yáng)“我運(yùn)動我快樂”的理念具有重要意義！

　　三、活動主題

　　比賽為媒介，與球會友，創(chuàng)建和諧校園。

　　四、活動宗旨

　　為了增進(jìn)同學(xué)身體綜合素質(zhì)，考驗和提高大學(xué)生的積極性，激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動潛能！

　　五、活動背景

　　羽毛球被譽(yù)為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運(yùn)動，促進(jìn)我院羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽，讓廣大的新同學(xué)享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性。

　　六、活動流程：

　　1、活動對象：大一大二羽毛球愛好者

　　2、報名時間：XX年11月5號至9號

　　3、報名須知：有一定的羽毛球技術(shù)（不是本協(xié)會的會員，需交5元錢）

　　4、比賽地點：南院主席臺.健身房

　　5、比賽時間：XX年11月10—11日（周六、周日）

　　6、比賽方式：

　　（1）形式定為男單，女單。

　　（2）比賽看人數(shù)過多將采用淘汰制，人數(shù)過少將進(jìn)行循環(huán)賽。

　　(3)、本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進(jìn)行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

　　7、比賽器材要求：

　　（1）羽毛球由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一供給，羽毛球板由選手自帶。

　　（2）記分采取國際慣例：口報與記分相結(jié)合。

　　8、比賽規(guī)則：

　　（1）整個比賽分為預(yù)選賽和決賽。

　　（2）比賽采用三局兩勝制。

　　（3）所剩選手還有一定數(shù)量時（男單：4人；女單：4人；），將進(jìn)行決賽。

　　（4）其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例，可對女生稍微寬松，由當(dāng)值裁判具體操作。

　　(5)比賽按以下規(guī)則進(jìn)行，但由于場地和時間關(guān)系按11分制。請各位選手注意！

　　（6）以下就是國際比賽規(guī)則：

　　羽毛球計分規(guī)則正式比賽，每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分，先得11獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。

　　羽毛球挑邊規(guī)則比賽開始前，雙方應(yīng)通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權(quán)先選擇：

　　1.首先發(fā)球：或

　　2.不首先發(fā)球：

　　3.選邊。

　　輸?shù)囊环竭x剩下的任何一項。

　　羽毛球發(fā)球違例規(guī)則是指運(yùn)動員發(fā)球時從第一次向前揮拍或拋球開始，至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例：

　　1.過腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發(fā)球運(yùn)動員的腰部。

　　2.過手。擊球瞬間，球拍頂端未朝下，整個拍框沒有明顯低于握拍手的整個手部。

　　3.未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部分。

　　4.不正當(dāng)行為。一旦開始發(fā)球，雙方站好位置，這時任何運(yùn)動員不得做假動作，或有意妨礙對方或故意拖延發(fā)球或接發(fā)球的準(zhǔn)備時間，有企圖占便宜等不正當(dāng)行為（發(fā)球隊員的向前揮拍動作不得中斷）。

　　5.發(fā)球方位錯誤。發(fā)球時，發(fā)球隊員（雙打時包括接發(fā)球隊員）未站在應(yīng)該站的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球或接發(fā)球。

　　6.順序錯誤。雙打中發(fā)球或接發(fā)球隊員，沒有按照正確順序進(jìn)行發(fā)球或接發(fā)球。

　　7.腳違例。發(fā)球時，發(fā)球或接發(fā)球隊員，不得有踩線、任何一腳離開地面、移動等動作。

　　發(fā)球隊員違例，失去發(fā)球權(quán)。接發(fā)球隊員違例，則判發(fā)球方得分。另外，羽毛球運(yùn)動的發(fā)球時，球擦球網(wǎng)而過落入發(fā)球區(qū)，仍為有效球。

　　羽毛球比賽進(jìn)行時違例規(guī)則從發(fā)球結(jié)束至成“死球”為止的這一段時間間隔，稱為比賽進(jìn)行時。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例：

　　1.連擊。運(yùn)動員在擊球時兩次揮拍連續(xù)擊球兩次，或同隊兩名隊員連續(xù)各擊球一次。

　　2.持球。擊球時，球停滯在拍上緊接著又有拖帶動作。

　　3.過網(wǎng)擊球。球拍與球的接觸點不在擊球者一方（如在本方擊球后，則球拍允許隨球過網(wǎng)）。

　　4.觸網(wǎng)。比賽進(jìn)行中，運(yùn)動員的球拍、身體或衣服觸及球網(wǎng)或球的支撐物。

　　5.侵入對方場區(qū)。比賽進(jìn)行中運(yùn)動員的球拍和身體任何部分侵入對方的場區(qū)。

　　6.妨礙。當(dāng)對方運(yùn)動員在靠近網(wǎng)前上空有機(jī)會向下?lián)羟驎r，將球拍在網(wǎng)前舉起企圖攔截使球反彈過去。

　　1.發(fā)球腳違例

　　在整個發(fā)球時間里，發(fā)球員的任何一腳踩線、觸線或移動均屬違例。當(dāng)發(fā)球員準(zhǔn)備開始發(fā)球站好位置時，發(fā)球裁判員就應(yīng)該注意發(fā)球員的任何一腳有否踩線、觸線，如果有的話此時還不能宣判，因為發(fā)球并未開始，一旦發(fā)球員的球拍開始向前揮動，發(fā)球裁判員不必等到球被擊出就應(yīng)立即宣報“違例”。有些發(fā)球員喜歡發(fā)球時站位貼近中線，在開始揮拍時腳并未觸線，但隨著揮拍動作后腳有一個旋轉(zhuǎn)致使有半個腳明顯踩在線上，這也是“發(fā)球腳違例”。也有的發(fā)球員習(xí)慣在站好位置后，前腳向前跨出一步后再揮拍，這不應(yīng)看作是腳移動，因為發(fā)球并未開始，而一旦發(fā)球員的球拍開始向前揮動到發(fā)球結(jié)束，在這一段時間里，發(fā)球員的任何一腳有離地或拖動就是“發(fā)球腳違例”。

　　2.未先擊中球托

　　發(fā)球時球拍與球的最初接觸點不在球的球托上，也就是說，球拍先擊中球的羽毛部分或同時擊中球的羽毛和球托都為不合法，這條規(guī)則的主要作用是限制發(fā)球員發(fā)旋轉(zhuǎn)飄球。發(fā)球時，發(fā)球裁判員要注意仔細(xì)觀看，球拍與球的最初接觸點是否只在球托上，實際上有時這是非常困難的，所以發(fā)球裁判員要借助于觀看發(fā)出球的飛行狀態(tài)來幫助判斷，如果球拍明顯是先擊中羽毛，則應(yīng)判該發(fā)球違例無疑；如果從觀察中不能非常肯定是否沒有先擊中球托，那就要看如果發(fā)出的球飛行中帶有旋轉(zhuǎn)、翻滾就可判違例，如果發(fā)出的球飛行弧線正常，就是合法發(fā)球了。但要注意，如果發(fā)球時明顯是先擊中球托，那么發(fā)出的球飛行時帶有旋轉(zhuǎn)和翻滾，則不能判違例。

　　3.發(fā)球過腰

　　發(fā)球時，當(dāng)球拍擊中球的瞬間，球的任何部分高于發(fā)球員的腰部為“發(fā)球過腰”。這一規(guī)則規(guī)定主要是不讓發(fā)球員在高擊球點把球平擊過去，造成對接發(fā)球方的威脅。在判斷球的任何部分是否過腰，首先要知道腰的部位，從人體解剖分析，腰部是從第一腰椎到第五腰椎組成，而第一腰椎大約相當(dāng)于人體最低一條肋骨，當(dāng)擊中球的瞬間，球的任何部分如果高于最低一條肋骨的延長線，應(yīng)被認(rèn)為是過腰了（過去曾有過在羽毛球比賽時要求運(yùn)動員把上衣下沿，塞進(jìn)褲腰里，然后以褲腰為界來判斷發(fā)球是否過腰，結(jié)果造成運(yùn)動員故意把褲腰束高，以此提高擊球點的弊病）。“發(fā)球過腰”違例，一定是在球拍擊中其的瞬間才會產(chǎn)生，這里有兩種情況值得注意：一種是發(fā)球員已經(jīng)開始揮拍，且球也已離開發(fā)球員的持球手，而這時球在遠(yuǎn)高于發(fā)球員腰部的空中，這不屬于違例；另一情況是，發(fā)球員準(zhǔn)備發(fā)球和揮拍的開始階段，球保持在低于發(fā)球員的腰部，而當(dāng)快要擊中球時，發(fā)球員把球迅速上提，在球體超過腰部的高處將球擊出，這是明顯的發(fā)球過腰違例。

　　4.發(fā)球過手

　　發(fā)球時，當(dāng)球拍擊中球的瞬間，發(fā)球員球拍的拍桿沒有指向下方，使得整個球拍拍頭明顯地低于發(fā)球員的握拍手部（習(xí)慣稱“發(fā)球過手”）。這一規(guī)則規(guī)定主要是不讓發(fā)球員用垂直與地面的平拍面發(fā)出進(jìn)攻性的平射球，而要求發(fā)球員的球拍面只能以向上的方向擊出，使球以向上的弧線越過球網(wǎng)。判斷這一違例時要掌握三個方面：一是球拍擊中球的瞬間；二是球拍一定要明顯低于發(fā)球員的手部；三是如果發(fā)出去的球的飛行弧線是平的射向接發(fā)球員的話，判發(fā)球“過手違例”不會有錯，這一點最為重要。

　　5.延誤發(fā)球

　　發(fā)球員的揮拍不是一次性連續(xù)向前把球擊出(習(xí)慣稱“發(fā)球假動作”)。發(fā)球員在開始向前揮拍后又改變揮拍方向，或在揮拍的.過程中有停頓使對方受騙，這些均屬發(fā)球違例。在實際中較多見的情況，一是發(fā)球員向前揮拍中途突然停住，接發(fā)球員以為是發(fā)近網(wǎng)球而身體重心向前，但發(fā)球員又突然手腕一抖把球發(fā)向?qū)Ψ胶髨觯菇影l(fā)球員受騙。還有就是發(fā)球員在準(zhǔn)備發(fā)球時，將球拍不停地抖動，幅度有大有小，在對方無備時將球發(fā)出。這些都應(yīng)判作發(fā)“延誤發(fā)球”違例。

　　羽毛球比賽連續(xù)性規(guī)則比賽從第一次發(fā)球起到比賽結(jié)束，除了規(guī)則允許的間歇外（如交換場區(qū)、第三局開始前5分鐘休息等），應(yīng)是連續(xù)進(jìn)行的，任何情況下，都不允許運(yùn)動員為恢復(fù)體力或喘息或接受場外指導(dǎo)（羽毛球比賽一般只有在第三局開始前5分鐘間歇時，才能接受場外指導(dǎo)）而暫停比賽或拖延時間，未經(jīng)裁判允許，運(yùn)動員也不得擅自離開比賽場地。

　　羽毛球干擾球速規(guī)則運(yùn)動員未經(jīng)對方和裁判員的許可，不得故意干擾羽毛球的形狀，以影響它擊球后的飛行速度，或借此作為提出換球的理由。

　　羽毛球比賽發(fā)球方位規(guī)則單打時，發(fā)球運(yùn)動員的分?jǐn)?shù)為0或偶數(shù)時，雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球，如為奇數(shù)時，則在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球，再賽時也不影響這個順序。

　　雙打時，則任何一方的每一輪發(fā)球的開始，都必須由站在右發(fā)球區(qū)的隊員先從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。除每局比賽開始首先發(fā)的一方只有一次發(fā)球權(quán)外，以后雙方每一輪發(fā)球均都有兩次發(fā)球機(jī)會。只有發(fā)球放在得分后，才交換發(fā)球方隊員的方位。發(fā)球方失誤，則換另一位隊員進(jìn)行第二次發(fā)球或換發(fā)球，不交換方位。接發(fā)球方則一直保持原來方位。

　　羽毛球裁判規(guī)則羽毛球比賽時的裁判由裁判員、發(fā)球裁判員、司線員和計分員組成。

　　羽毛球裁判員規(guī)則比賽場上的控制者和比賽事實最后裁判的宣判者。

　　在比賽開始前，裁判員負(fù)責(zé)向裁判長（或裁判組長）領(lǐng)取并填好計分冊，檢查網(wǎng)的高度和網(wǎng)柱是副否正確安放，網(wǎng)有無破損；司線員和發(fā)球裁判員的位置是否適當(dāng)；召集運(yùn)動員，進(jìn)行挑邊選擇、首先發(fā)球方和場區(qū)；帶領(lǐng)運(yùn)動員進(jìn)入比賽場地；選擇比賽用球。

　　比賽隨著裁判員報“0：0”開始，裁判員應(yīng)計分；報分（先報發(fā)球員分?jǐn)?shù)，單打--當(dāng)一方失掉發(fā)球權(quán)先報“換發(fā)球”隨后報分。雙打--當(dāng)發(fā)球方失去第一次發(fā)球權(quán)時先報“第二發(fā)球”隨后報分）；兼看落在沒有司線員負(fù)責(zé)看管的線附近的球是否界內(nèi)；宣判發(fā)球時接發(fā)球員的違例和比賽進(jìn)行中雙方的違例現(xiàn)象；注意避免發(fā)生不必要的拖延比賽時間，并有責(zé)任警告運(yùn)動員，如繼續(xù)拖延，則判其違例；正確執(zhí)行“再賽”的選擇；遇有外來的羽毛球或其他人和物侵入比賽場區(qū)，影響比賽進(jìn)行時，應(yīng)判“重發(fā)球”；比賽遭意外中斷時，應(yīng)在計分冊上記下當(dāng)時的分?jǐn)?shù)，發(fā)球員和雙打時發(fā)與接發(fā)球方的方位，是第幾發(fā)；正確執(zhí)行和提醒運(yùn)動員交換場區(qū)。

　　9、獎項設(shè)置：

　　男子單打、女子單打各設(shè)一等獎（一人），二等獎（一人），三等獎（一人）;四等獎一人。優(yōu)秀裁判（兩人）,

　　七、宣傳：

　　活動宣傳（由宣傳部負(fù)責(zé)）

　　1、粘貼海報，廣播站播音。

　　2、班上宣傳。

　　八、人員安排：

　　（1）裁判：在院羽毛球愛好者協(xié)會中進(jìn)行選拔。

　　（2）工作人員：運(yùn)動達(dá)人羽毛球協(xié)會成員。

　　九、注意事項：

　　1、裁判員要注意檢查運(yùn)動員學(xué)生證，發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結(jié)束后才讓運(yùn)動員簽名，防止弄反勝負(fù)隊員。

　　2、遲到者的處理：當(dāng)有任何一方選手遲到十五分鐘以上當(dāng)自動棄權(quán)。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論，下一選手輪空進(jìn)入下一輪。

　　十、安全預(yù)警：

　　防止運(yùn)動員辱罵對方、裁判,出現(xiàn)此種情況一律當(dāng)棄權(quán)處理,情況嚴(yán)重的要及時報告院保衛(wèi)處,讓學(xué)校來及時處理,以免事情嚴(yán)重化.

　　十一、資金預(yù)算：

　　1、比賽用品：

　　（1）羽毛球：80個,2.5元/個總：200元

　　（2）記分紙筆：20元

　　（3）水：20元

　　（4）彩帶.氣球：40

　　共計：280.00元

活動策劃篇9

　　一、活動背景

　　隨著我國改革開放的不斷深入，社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展壯大，城鄉(xiāng)教育得到了飛速發(fā)展。但由于城鄉(xiāng)貧富等差距的日趨擴(kuò)大，城鄉(xiāng)教育差距也有拉大的趨勢。市教育局為更好地落實《石家莊市教育局管理·質(zhì)量年活動實施方案》，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，從校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面努力提升全市教育質(zhì)量，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展“城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏”活動。

　　二、活動目的

　　為積極響應(yīng)石家莊市教育局的號召，河北師范大學(xué)物理科學(xué)與信息工程學(xué)院開展“物理科學(xué)與信息工程學(xué)院與安香鄉(xiāng)二十余所小學(xué)結(jié)對子”活動，充分利用和發(fā)揮我學(xué)院的師資優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、文化優(yōu)勢，向行唐縣安香鄉(xiāng)農(nóng)村小學(xué)傳送先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育教學(xué)方法、健康向上的校園文化，改善安香鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，提高安香鄉(xiāng)農(nóng)村師資隊伍整體素質(zhì)，全面提升安香鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量，縮小安香鄉(xiāng)與城市教育的差距。

　　三、活動主要內(nèi)容（參考教育局下發(fā)的通知）

　　（一）學(xué)校管理水平

　　1.樹立正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，健全和完善各項管理制度，規(guī)范學(xué)校日常管理，提高管理水平。

　　2.制訂中長期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。

　　3.開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的`交流與學(xué)習(xí)。

　　4.城市學(xué)校要充分利用資源優(yōu)勢，幫助農(nóng)村學(xué)校規(guī)劃校園布局，制訂校園文化建設(shè)方案并指導(dǎo)組織實施。

　　（二）教育教學(xué)工作

　　1.幫助農(nóng)村學(xué)校規(guī)范教學(xué)工作常規(guī)管理，建立健全教學(xué)檔案和教研制度。指導(dǎo)和幫助農(nóng)村學(xué)校開齊開足課程，更新教育觀念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2.幫助和指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段改革教育教學(xué)，提高效率和水平。幫助和指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)課，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站。幫助農(nóng)村學(xué)校用好各級基礎(chǔ)教育網(wǎng)、職業(yè)教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段，加強(qiáng)結(jié)對學(xué)校教研活動的交流，實現(xiàn)教學(xué)資源的共享。

　　3.指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校加強(qiáng)實驗室、實訓(xùn)室、圖書室及其他功能室的規(guī)劃建設(shè)和管理使用。

　　4.共同開展課外活動。學(xué)校舉辦各類藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、技能節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動及相關(guān)節(jié)慶活動時，適當(dāng)組織結(jié)對學(xué)校的師生共同參與，促進(jìn)學(xué)生相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　5.共同開展團(tuán)隊活動。通過組織共青團(tuán)、少先隊手拉手等活動，促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流。

　　（三）教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1.幫助農(nóng)村學(xué)校制訂教師隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、培訓(xùn)計劃和工作措施，重點要進(jìn)行教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)的能力培訓(xùn)。市教育局對口支教工作要納入“城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏”活動，統(tǒng)籌安排。

　　2.開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　3.幫助農(nóng)村學(xué)校教師提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。每學(xué)期開展同類學(xué)科教研組或年級組教學(xué)研討活動，包括制訂教學(xué)計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、實訓(xùn)課、教學(xué)觀摩、說課、評課、優(yōu)秀教師教育教學(xué)報告等交流活動。經(jīng)常組織優(yōu)秀教師、骨干教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

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