活動策劃
活動策劃 篇1
一．活動目的：
大學生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，我系將舉辦以溫馨、和諧、個性為主題的文明寢室評比活動，更好地加強我系學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。
二．活動主題：
加強寢室文化建設，培養寢室團隊意識，提高綜合素質和自我教育、自我管理的能力。
三．活動對象：
經管一系大一至大三的所有寢室
四．活動內容：
星級寢室評比，報名的.寢室需上交一份寢室評比的打印資料 ，主要評選出參賽寢室中五星三名，四星和三星寢室各三名，并頒發“星級寢室”的獎狀，予以支持鼓勵。
五．活動時間：
報名及資料上交時間：20xx年12月7號――20xx年12月12號
評選時間：20xx年12月13號――20xx年12月15號
名單公布：20xx年12月16號
六.活動評比小組：
經管一系學生會紀檢部
七．活動評比的相關要求：
1．評比細則：
①學習氛圍強。寢室學習氛圍濃厚，各成員學習態度端正，學習目的明確，積極好問，并且有有寢室成員在班級綜合評定中排名前十；（11級根據學期表現來定）
②紀律觀念強。寢室每周在院系的各項檢查中沒有出現晚起，晚歸，未歸，逃課以及使用大功率等違禁物品及違規的現象；
③環境衛生優。寢室內保持經常性整潔，環境舒適，寢室在每周學院的衛生大檢查中，有二次及以上被評為“優秀寢室”；
④各寢室還可將在班級，系及院校的部門組織的任職情況和積極參加各類活動及比賽的獲獎情況（需要相關資料及獎狀蓋章證明）寫在申報的資料中；
⑤思想作風正。寢室長工作負責，同學之間團結協作，和睦友愛，言行文明，富有正氣，寢室集體呈現出朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌，寢室成員認真學習黨的基本方針政策，思想積極向上，寢室成員至少有兩名入黨積極分子。（11級另作安排）
2．評分標準：
1.寢室成員成績（40分）
2.寢室日常檢查（30分） （日常各項紀律，衛生檢查）
3.寢室獲獎情況（20分）
4.寢室黨校學習情況（10分）
以上四個指標共計100分。最后將各項指標所得到的總分累加，作為最終評比結果。
八．活動流程：
1．前期宣傳：
在系博客上公示、海報宣傳，由各年級負責人給各班下發評比通知；
2．報名工作：
要求報名寢室將寢室基本信息（包括樓棟，寢室號，寢室長的聯系電
話）和申請材料在 月 日前交到各年級負責人處。
4．聯系德育辦：
由本部幾名成員負責聯系德育辦的相關人員，向德育辦要本學期的查
扣分情況，并進行統計，便于寢室各項查扣分情況的查閱。
5．評選工作：
指定適量人數，以小組的形式分工合作，按照評比細則及標準選出最優秀的幾名。
6．后期工作:
統計評選結果，并通過海報宣傳、博客公示等方式公示比賽結果，并為得獎寢室頒發獎狀。
7．活動總結：
由參與活動的策劃人以及工作人員做一份活動總結，學習活動經驗吸取教訓，利于以后各項活動的開展。
承辦單位：經管一系學生會紀檢部
20xx年12月19日
活動策劃 篇2
策劃人：學生服務中心 徐朱晨 經濟與管理學院
1.活動名稱：冬日送溫暖活動
2.活動背景：又是一年寒冬，經過我院團委的前期了解和聯系調查，得知我院部分同學生活條件較不理想。鑒于這種情況，我院團委學生會特號召院全體同學，獻出自己的一份愛心，發起一場募集衣物、暖寶寶、熱水袋，圍巾等暖心暖身物品的愛心捐贈活動。并舉辦一次晚會，將同學們像家人一樣聚在一起過一個溫暖的.夜晚。
3.活動目的：1.讓家庭條件較差的同學體會到經管學院大家庭的溫暖2.拉近經管同學們之間的距離，激情大家的愛心
4.活動主題：獻愛心 過暖冬 5.活動對象：送暖人：全校全體師生 被暖人：生活條件較差的同學 6.活動時間：十二月（具體時間待定）
1.晚會前2周張貼海報及進行微信宣傳2.開設一個接受捐贈物品的地方，并給予獻愛心的同學一張制作精美的好人卡（之類的）3.晚會 7.活動地點：教室（待定）
8.活動前準備:1.海報 2.宣傳 3.好人卡 4.預定好場地 5.購買小禮物（待定） 6.購買部分溫暖物品（暖寶寶，衣服，圍巾，熱水袋） 9.活動流程：
晚會：
10.預算統計：
杭州師范大學經濟與管理學院團委學生會
學生服務中心干事：徐朱晨 20xx .9 .27
活動策劃 篇3
低碳環保中隊活動策劃書
前言
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。
活動主題：“低碳與環保 ”
活動時間：20xx年12月2日
活動對象：三（2）班
活動目的：讓同學們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實
現“生活的低碳”
活動流程：
第一階段：活動準備
1．收集環保低碳方面的知識及最近一些環境新聞，向班級展示，提出低碳環保的`主題。
2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項。
3．做好活動宣傳，調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創新，發揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
第二階段：活動過程
1.在活動開始時播放關于低碳環保的宣傳片視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借PPT播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環保產品。在班會時先展示自己的創新產品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環保之處。
5．保護環境，愛我校園，全體同學行動起來，清理校園垃圾，創建良好的校園環境。
活動策劃 篇4
為了宣傳心理健康知識，引導我校大學生關注心理問題，不斷豐富校園文化，同時為學生解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導，經研究，決定舉辦我院首屆原創校園心理情景劇作品征集活動。現將有關事項安排如下：
一、活動名稱
原創校園心理情景劇作品征集活動
二、活動目的
通過原創校園心理情景劇作品的創造，為新時代的大學生提供一個內心情感的全新的'表現形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角，進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，從而為解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導。
三、活動時間
11月8日至12月8日
四、活動對象
教育科學學院全體學生
五、活動要求
1. 以校園生活為主題，反映大學生心理問題為主旨。如環境適應、人際交往、情緒問題、學業問題、戀愛心理、自卑、網絡成癮等等。
2. 能貼近現實、反映大學生活的矛盾與沖突，具有鮮明時代感，表現學生心理動態；要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，做到主題鮮明。
3. 以對事件的處理過程為主線，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現，要通過表演讓觀眾和參與者在自發的、和諧的、輕松的狀態下進行心理干預和教育。
4. 創作的劇本字數不少于3500字，表演時間控制在15—20分鐘。
5. 提交的劇本，須為原創，若存在抄襲、剽竊等，一經發現，取消參賽資格。
六、活動流程策劃
1. 前期宣傳
（1）11月9日院團委宣傳部制作宣傳海報，并張貼在宣傳欄。
（2）學生會心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級心理保健員和宿舍長會議，就此次活動進行宣傳、動員，要求各班級、各宿舍積極鼓勵同學參與到活動中來。
（3）輔導員利用周日晚點評時間進行再動員。
2. 投稿方式
所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業班級、聯系電話（格式見附件），并于12月8日前將電子版發送至，紙質版由班級心理保健員交至學生會心理保健部（聯系人郭姝華、聯系電話：）。
3. 評分標準（滿分100分）
主題20分：主題明確、新穎，有教育、啟示意義，適合學生表演。
內容20分：內容健康、向上、生動，符合大學生年齡特點，能充分表達主題，能體現學生的心理世界。
方法20分：心理問題表現清晰，解決方法生動、實用、有效。
情節20分：能夠體現心理知識的運用，能感染讀者。
其他20分：劇本要求寫明創作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。
4. 評獎辦法
12月底前組織專業老師對征集作品進行評審，評出一等獎1—2名，二等獎2—4名，三等獎5—7名，優秀獎若干名。同時給獲獎作者頒發榮譽證書和獎金（一、二、三等獎分別獎勵150元、120元、100元）。
活動策劃 篇5
一、 活動主題：“攜手殘障兒童，感受生命熱度”
二、 活動單位：
三、 活動背景：
這些天真的孩子也許看不見，也許聽不到，也許一輪椅和拐杖代步，也許表現遲鈍、癡呆??我們生活中有一大群這樣的孩子，因為先天或者后天的原因，有的看不見鮮花和美景，有的聽不到歌聲和歡笑，有的無法開口說話，有的行走不便，有的先天性智力殘疾??這便是一個特殊群體——殘障兒童。
他們也是整個人類的一部分，他們與健全人一樣享有平等的權利，他們對生活同樣熱愛，甚至比健全人更能感知生命的可貴、生活的沸騰，但他們同時了很多實現夢想的`機會。
我們每個人都有特殊需要，每個人都需要關懷，更何況殘障兒童呢？讓我們用真摯的愛為他們撐起一片蔚藍的天空，用我們的實際行動去尊重他們、關愛他們。來吧讓我們手牽手，一起走進殘障兒童的生活，走進殘障兒童的心理。
四、 活動目的、意義與目標：
1、 目的：
慰問學校附近在聽力方面欠缺的兒童，給他們送去一份關愛和溫暖；在同學中營造良好的關愛他人的氛圍。
2、 意義：
讓殘障兒童感受到社會對他們的關懷；增強全體學生的社會責任感，為學生感恩社會打下了基石；希望通過此次活動能號召更多人關注殘障兒童。
3、 目標：
讓殘障兒童感受到社會對他們的關愛和呵護，感受到生命的熱度，對生活充滿激情與期待。
五、 活動時間：20xx年6月
六、 活動地點：江蘇科技大學西校區學校附近
七、 活動所需物品：小零食、心愿賀卡等等
八、 活動流程：
1、 給孩子們一人發一張心愿賀卡，讓他們寫下自己的夢想。
2、 和孩子們一起做些小游戲。
3、 分享些小零食，圍在一起聊聊天，讓孩子們有更多的機會笑得開心。
九、 活動總結：
我們是正常人，我們需要愛，他們是殘障兒童，他們就會比我們更需要愛。但他們也許沒有接受愛的勇氣，也許他們面對別人的關懷和呵護會感到膽怯。因此我們所需要做的就是去讓他們敞開心扉，直視有愛心的人對他們投來的愛的目光。并呼吁全社會能有更多的人能夠抽出一些時間去接觸一下這些孩子，滿懷仁慈之心，打開殘障兒童封閉的心門。
游戲項目：1 顏色相同的紙片和盒子，打亂之后歸類
2 丟手絹
3 看紙片寫的動作模仿
4 你做什么我做什么，就是跟著前面人的動作做同樣的動作
活動策劃 篇6
第九屆中國湘菜美食文化節將于XX年11月28日在“中國蒸菜之鄉”瀏陽隆重開幕。為確保本屆湘菜美食文化節舉辦圓滿成功，瀏陽市餐飲行業協會群策群力，全力以赴，特制定本實施方案。
一、活動目的
推廣綠色、健康的餐飲文化，提升“瀏陽蒸菜”的知名度。
二、責任項目
1、申請基尼斯紀錄----“世界最大竹蒸籠”
“百菜同蒸，萬人同品!”
2、瀏陽蒸菜招待宴;(銀天大酒店)
3、湘菜招牌菜比賽。(行政中心友誼賓館)
三、組織領導
成立第九屆中國湘菜美食文化節“執行承辦指揮委員會”，全面負責第九屆中國湘菜美食文化節主題板塊活動的設計和組織實施，指揮委員會下設8個工作組。
總 指 揮：焦國防
副總指揮：沈平、潘定國、曾秀清、黃慶春、禹佳、熊智、陶慶富、胡杏芬、盧向陽
成 員：盧大慶、余可、秦飛來、陳凌、詹湘葵、卓勇、鄧冬泉、黃常波、王啟華、蕭行敏(美術顧問)、何遠揚、鄒祖芳、魯承偉、向顯峰、肖義、劉賽玲、彭誠、謝亞玲、張迎春、陳宇文
1、蒸籠設計組
(蒸籠、展臺、灶具、菜盤的設計、制作、安裝、撤場)
組 長：熊 智
副組長：黃常波、鄒祖芳、魯承偉
成 員：豐順源3人、沁源春3人、湘蒸坊3人。
2、菜品設計組
(菜品的選定、制作廚師的確定，菜品圖案的組合、調試、分配、制作、安裝)
組 長：潘定國
副組長：曾秀清、盧向陽、鄒祖芳
成 員：秦飛來、黃常波、蕭行敏(美術顧問)
3、現場服務、秩序組
(負責與政府安排的.保安、秩序組溝通并與其協調配合，負責現場工作人員安排、表演人員、禮儀小姐安排、秩序維護、嘉賓席安排、攝影人員(記者)的安排，航拍人員對接)
組 長：盧大慶
副組長：胡杏芬、卓勇、黃常波
成 員：心情驛棧3人、杯莫亭3人、瀏陽河大酒店5人。
4、嘉賓接待組
(與市政府有關部門和預定食宿接待單位銜接，負責品鑒大師、全國各地餐飲協會、14地州市餐飲協會及寧鄉、衡東餐飲協會的邀請、接待、食宿、席位安排等)
組 長：沈 平
副組長：陶慶富、王啟華、余可、陳宇文
成 員：何遠揚、劉賽玲、鄧冬泉、鄒斌、謝亞玲、唐美志、湯子龍、鄉村第一餐3人、綠鮮源2人、銀天3人
5、招商、協調組
(與主辦單位銜接及贊助商的招商，負責聯系全國各地餐飲協會，特別是14個地州市和寧鄉、衡東等地餐飲協會，吸引和動員各地食材、餐飲用品供應商參展，并接待好參展商安排好展位，土特產、小吃一條街展臺招商，電子顯示屏內容招商，并對接妥善安排好相關事宜。)
組 長：曾秀清
副組長：卓 勇、沈 平
成 員：王禮強、肖 義、彭 誠
6、蒸菜宴會組
(負責與銀天大酒店對接，制作宴會菜單、擬定菜品制作方案與其他酒店配合完成宴會的準備和相關工作)
組 長：禹 佳
副組長：黃慶春、陶慶富、陳 凌、陳宇文
成 員：張迎春、劉賽玲、何樹龍、湯治平、李友平、徐金錫、朱國武、劉軍、易為、劉世許、羅紀成、何智等人。
7、招牌菜比賽組
(組織瀏陽市企業參賽報名、審核、預賽、場地銜接)
組 長：焦國防
副組長：沈平、秦飛來
成 員：鄺桂香、陳義、羅金花
8、基尼斯申請組
組 長：焦國防
副組長：黃常波、沈平
成 員：鄺桂香等
四、活動步驟
1、準備階段(9月28日-10月20日)設計、人員安排、方案制定。(焦國防、沈平、黃常波等人)
2、設備制造(10月20日-10月28日)所有器具的制作啟動。(焦國防、黃常波等人)
3、現場準備、試驗階段(11月11日-11月24日)進行三次調試、演練。(全體工作人員)
4、布展(11月28日上午開始)，下午正式展示。(全體工作人員)
五、需要說明的事項
1、蒸籠設計：
設計思路：1、世界最大的圓竹制蒸籠，2、圖案：可以考慮瀏陽河圖案、瀏陽蒸菜標志、“無無菜不蒸”藝術字造型等。
a、大小：初步訂4.8米(考慮運輸問題考慮組合)
b、組成部份(見圖)
灶：用紅磚砌。(見圖)
蒸汽：用電動自動補水蒸汽機。(可以考慮其它加熱形式)
底盤：用不銹鋼做一個底盤。
蒸籠：傳統竹制蒸籠款式，用不銹鋼做支架，外面用竹片包邊。
菜盤：根據選擇的圖案，用不銹鋼做成108個格子(菜盤)或用定做大小的碗具。
2、菜品準備：
a、列出適合蒸菜的108種原材料，再根據圖案及食材的成品顏色進行分區。
b、把菜品分到15-20家企業，每家企業記住圖案中的位置。
c、11月25日前進行調試(各企業自行準備材料按顏色搭配及圖案組合)，確定裝盤及預計組合時間。
d、28日當天根據展示時間提前2個小時組合完成菜品圖案，并蓋上蓋子加熱。
3、流程的安排;
a、菜品準備、拼圖。
b、準備品嘗的餐具、設備，及人員準備(12個大漢、12個禮儀小姐、20個秩序維護員)(各組11月25日前組織人員預演好)
c、大漢拿著木棍跳舞進場，揭開蒸籠蓋子。或是用木制杠桿吊起蒸籠蓋。(以組為單位11月25日前組織人員預演好)
d、工作人員進場，由禮儀小姐引領，先安排領導和大師品嘗(中國烹飪協會會長、副會長、秘書長、各省級餐飲行業協會會長、副會長、秘書長、中國烹飪大師、中國湘菜大師、省市及各地領導)，緊接著是“社會美食評論家”(網上招募100人)，然后再引導大眾從十個進出口有序品嘗(類似買票排隊)。(以組為單位11月25日前組織人員預演好)
e、活動撤場，現場清理。(全體相關工作人員)
4、財務核算;
a、本次政府預計撥款20萬元工作經費，用于協會執行承辦此次活動，經費緊張，需要節約使用。(包含申請基尼斯紀錄的費用)。
b、費用統一由協會財務負責管理，所有工作組費用通過預算按程序到協會財務處報銷。
5、各工作組應根據各自的工作職責制定詳細執行方案，確保每一個環節執行到位。
活動策劃 篇7
一、活動目的
為了豐富大學生的課余文化生活，提高同學們的計算機技能水平，樹立良好的班級形象，增強班級之間的交流，機電系信息部抓住大一新生學習PPT制作的契機，以PPT這種人們工作、生活、娛樂中經常展示、喜聞樂見的“班級風采秀”PPT制作大賽。大賽以推進校園文化建設，活躍班級氣氛，展示班級風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，展示班級風貌，展現出我系學生的精神風貌。
二、活動概述
以“班級形象、班級未來展望”為正題，設計自己班級的PPT作品。班級形象是指整個學院或系里的老師或同學對該班級的整體印象和評價，是班級集體活動和班級成員個性特征在公眾心目中的客觀反映。班級形象主要包括班級特色，班風班貌，班級成績，班級活動成績、班級成員參加學生組織情況等（班級成績以期中成績為依據，班風班貌可以參考每周的簡報）。
三、大賽時間
20xx年11月29日——20xx年12月31日
四、參賽對象
浙江理工大學科技與藝術學院機電系全體學生
五、參賽要求
(一)作品內容要求：
（1）參賽作品內容要求從班級介紹出發，包括班級特色，班風班貌，班級成績，班級活動成績、班級成員參加學生組織情況等（班級成績以期中成績為依據，班風班貌可以參考每周的簡報）。參賽作品須制作成PPT；
（2）參賽作品內容要求主題明確（以“班級形象、班級未來展望”為主題）、思路清晰、內容豐富；構思新穎，內容和定位有獨到之處；
（3）參賽作品內容要求健康、積極向上
(二) PPT制作要求：
1.風格各參賽隊伍自行設計。
2. PPT整體風格要求健康、積極。
3. 幻燈片數量要求達到十張以上。
4.PPT制作要求有特色，作品中恰當地使用文字、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具，原創元素（包括圖片、動畫等）適當加分。并根據表現的需要恰當使用難度較高技術。
5.作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時歡迎同學們在PPT中添加自行制作的flash，電子相冊，拍攝DV作品等增強答辯效果。
(三)講解要求：
1.講解時間控制在6分鐘以內。
2.作品播放流暢，運行穩定，無故障。
3. 講解時應與PPT演示相互配合，融會貫通，對作品的中心內容把握良好。
4.要求講解員思路清晰、語言流暢、標準規范；表達準確。
（四）參賽方式
參賽者以班級團隊的形式參加，團隊成員原則上不超過5人。
六、實施步驟
（一）大賽報名
1、報名時間：20xx年12月1日——20xx年12月4日
2、報名方式：將報名表統一交給信息部
熊震霆 18767156233/666233
（二）賽程安排
(作者編輯：admin) 1、宣傳發動報名階段（）
a.請廣設部出兩張海報，內容為機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽報名開始了（宣傳窗、十五號樓下各一張）;
b.請外聯部拉一條橫幅，內容為預祝機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽圓滿成功;
c.給每班團支書、班長發短信通知比賽報名開始;
d.與機電系10級每名班主任溝通，努力得到他們的支持;
e.到機電系10屆每個自習教室宣傳;
f.整理報名情況。
2．培訓階段
a．時間地點：（到時短信通知）
b．培訓人員：全體參賽隊員
3．中期宣傳(初賽后進行)
現場拉票：在食堂轉彎宣傳窗處設點，進行現場拉票，以簽名數多為勝；
4．賽事階段
初賽：所有參賽隊伍中晉級八隊，如有團隊棄權，則順延下一團隊入圍。
決賽：決賽將決出一、二、三等獎團隊，及人氣獎，并舉行頒獎儀式，表彰所有獲獎團隊。
賽前進行抽簽確定各選手出場順序。決賽具體流程如下:
（1）主持人致開場詞，介紹本次大賽。
（2）介紹本次出席大賽的評委、嘉賓和選手。
（3）介紹本次大賽的'比賽規則和評分標準。
（4）各參賽隊依次上臺進行PPT作品展示，每組選手展示完畢后，由評委為選手打分并由工作人員收取打分表。
（5）計算各組成績，去掉最高分和最低分，取其余分數的平均分為各選手最終得分，并進行排名。
（6）邀請老師，對本次比賽進行點評，進行較專業化的指導。
（7）宣布獲獎名單，由嘉賓為獲獎并頒團隊發獎狀、獎杯及獎品。
（三）獎項設置
本次大賽將產生一、二、三等獎各一個團隊，人氣獎兩個團隊，所有獲獎團隊將頒發證書、獎品。
七、任務分配
第一階段（前期宣傳）：
1、請廣設部出兩張海報，內容為機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽報名開始了（宣傳窗、十五號樓下各一張）；
2、請外聯部拉一條橫幅，內容為預祝機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽圓滿成功；
3、給每班團支書、班長發短信通知比賽報名開始；
4、與機電系10級每名班主任溝通，努力得到他們的支持；
5、到機電系10屆每個自習教室宣傳；
6、收集報名情況。
(作者編輯：admin) 第二階段（培訓PPT、flash制作及photoshop等內容）：
1、邀請培訓老師:李敏娟
2、借機房：李敏娟
第三階段（初賽 八進五）：
1、 借教室、白卡：何博
2、 布置教室（掛橫幅、臺簽、拿水）：孫杰、何博
3、 邀請函制作：陳小莉
4、 主持人：舒潔
5、 現場紀律維持、銷假：紀檢部；
6、 報名表、評分表、PPT背景制作及嘉賓邀請：李敏娟
第四階段(拉票活動)：
現場拉票：
1、 場地、桌凳租借：孫杰，熊國澄
2、 發至每隊隊長一張硬彩紙，讓其自行設計人氣拉票海報（留出空白處讓人簽字）；
3、 各參賽隊伍通知及到場情況記錄：熊震霆
第五階段（決賽）：
1、 借教室、白卡：何博
2、 布置教室（掛橫幅、臺簽、拿水）：孫杰、何博
3、 邀請函制作：陳小莉
4、 主持人：舒潔
5、 現場紀律維持、銷假：紀檢部；
6、 報名表、評分表、PPT背景制作及嘉賓邀請：李敏娟
八、 經費預算
a、 關于機電系首屆“班級風采賽”PPT制作大賽的通知文件復印： 40*11*0.2=88元
b、 策劃書打印：10*7*0.2=14元
c、 邀請函、評分表、獎狀打印：18元
d、 礦泉水：22元
e、 獎品：（20+15+10+5*2）*5=275元
總計：88+14+18+22+275=417元
九、效果預估
1、豐富的參賽作品： 機電系全體同學
2、眾多的關注人群：浙江理工大學科技與藝術學院全體學生及校友、網友；
3、有效的形象提升：通過本次活動的大力宣傳，能大大提高機電系及參賽班級的形象的提升；
4、互動的口碑傳播：通過qq群對本次大賽的宣傳，以及對作品的點評、拉選票等造勢技巧，可以在最大程度上吸引參賽成員發動自己周邊關系資源關注自己的作品，進而關注整個大賽，達到一傳十、十傳百的口碑傳播效果。
機電系團總支信息部
二零一零年十二月一日
（附件請看下一頁）
機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽
參賽隊伍報名表
【活動策劃】相關文章：
活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19
促銷活動策劃活動促銷策劃方案02-15
中學活動策劃方案 初中活動策劃04-23
活動策劃02-04
活動策劃(精選)07-28
活動策劃[經典]07-28