活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目標：

　　3月12日是中國的植樹節，綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺余力地進行生態建設，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任，。

　　為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的.家園”的植樹節愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活動準備：

　　1.小分隊的護綠口號，園提供制作好的宣標志的材料

　　2.有關植樹節的相關知識。

　　3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

　　三、活動時間：

　　3月11日上午

　　四、參加人員：

　　大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名

　　五、活動內容：

　　1.介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。

　　2.對人員進行分組。(集中操場)

　　A由老師擔任小分隊隊長接隊旗。

　　添綠小分隊(諸、金)

　　護綠小分隊(張、姜)

　　環保小分隊(陳、姚)

　　文明小分隊(小張、周)

　　關愛小分隊(李、俞、王)

　　B隊長宣讀分隊的宣傳口號，讓孩子們了解。

　　(先在操場一隔一的站好隊拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)

　　3.宣讀植樹節倡議書。

　　4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發。

　　(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

　　5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　走進兒童福利院，關愛“六一”

　　二、活動目的：

　　1.給兒童福利院的孩子們送去我們的關愛與祝福，為他們帶去幫助與歡樂

　　2.激發同學們的愛心，樹立多多幫助社會弱勢群體的觀念。

　　三.活動時間與地點：

　　時間：暫定20xx年5月30號(星期天)

　　地點：xx市兒童福利院(xx路850號)

　　聯系電話0571-85249063

　　四.活動準備：

　　1.提前一周左右與福利院取得聯系，并詢問相關事宜，如有多少個孩子，孩子們需要什么等等

　　2.全班同學手繪賀卡，賀卡數量根據與福利院的咨詢情況而定。

　　3.組織采購，買一些實用的禮物，如文具等。

　　4.準備幾個節目并想一些小游戲

　　5.班級里同學事先自愿報名當天去福利院

　　五、活動實施：

　　1. 5月20號左右，班委與福利院取得聯系，說明我們的活動，并接受福利院的相關建議，對原策劃稍作修改，確定最終活動方案。

　　2.找一個適當的時間，在班級里對本次活動作宣傳和解說，鼓動大家積極參與。

　　3.賀卡制作：

　　班級團購一定數量的簡單的小賀卡，每個人發揮各自的創意，繪圖、寫祝福語。為了給大家有充足的準備時間，允許大家帶回寢室完成，預計2-3天時間。

　　4.5月25日前后，確定當天要去福利院的同學名單，若人數不足，則班委帶頭。

　　5.大家自愿報名參加采購活動，列出購物清單，利用課余時間去小商品市場或文具批發市場等地方選購。

　　6.班級集體出謀劃策，討論要準備哪些簡單的小節目和游戲，在30號之前做好一切準備工作。

　　7.30號當天早上坐公交車到福利院后，首先跟小朋友們自我介紹，接著組織和小朋友們一起玩準備好的游戲和節目演出。之后，將我們所帶的'賀卡，禮物分發給小朋友們。各自分散，陪小朋友們聊天、自由活動等。下午3點左右，坐公車回來。(午餐另外安排或自帶)

　　六.活動經費預算：

　　賀卡：20-30元

　　文具等禮物：150-200元

　　游戲道具等：30元

　　七.活動意義：

　　兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會各界更多的關愛，在今年六一兒童節來臨之際，我們希望能通過一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。

　　也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會上還有那么一個等待我們關愛的群體。希望通過這次活動，能更進一步激發大家的愛心，今后多做善事，不論過去多少年，我們都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活動。

活動策劃 篇3

　　一、活動前言

　　為深入開展入黨申請人小組學習活動，提高申請人實踐創新能力，培養大家社會責任感。以母親節為契機，鼓勵大家獻出愛心，關注SOS村兒童的成長，為愛心媽媽送去祝福。同時，讓同學們通過實踐活動理解母親，感恩母愛，感恩社會。

　　二、活動形式

　　宣傳、現場募捐、填寫祝福語、贈送花卉、愛心捐贈

　　三、活動時間和地點

　　5月13日 10:00-13:00

　　學五食堂對面

　　四、參與人員

　　求是學部XX級茅以升2班全體同學

　　五、活動前期工作（注意：需要付錢的同學需開發票，抬頭為天津大學）

　　聯系SOS村及場地批條（王旭聰）

　　制作海報1份（薛陸豐）

　　傳單3００份（李澤群）周四之前完成

　　制作照片墻１份（余俊、韓旭）周日之前完成做成展板可立住的

　　借桌子３張（朱永新、唐國成）活動前借到即可

　　花卉購買100支（杜雅靜）

　　前期宣傳（杜雅靜）周四五六皆可

　　制作募捐箱（徐晴）活動之前完成

　　祝福卡片（王旭聰）活動之前

　　張貼傳單（楊琛、陳茜、王旭聰、尹仲昊、韓袁昭、樓舒陽）周四晚之前貼完每層宿舍樓

　　捐款記錄表制作（羅鈺淇）活動時帶去

　　六、活動中期安排及安全措施

　　布置場地：負責拿桌子，捐款記錄，花卉，照片墻，募捐箱，祝福卡片9：30到，其他人9:45到，分組活動時間見底端

　　宣傳兒童村的媽媽、用傳單等方式呼吁大家獻出愛心、填寫祝福卡片、捐款登記、贈送花卉等。拍照（薛陸豐、安思宇）

　　班長團支書及小組長負責現場秩序維護工作，負責保持道路通暢及突發事件的處理。

　　七、活動后期安排策劃

　　１、統計總共捐款數額、捐款人數匯報給楊琛將統計表交給王旭聰

　　２、寫活動新聞（楊琛）爭取周日活動結束之后就完成

　　３、向天外天發新聞及其他宣傳（杜雅靜、閆澤鈺、安思宇）周日下午完成，要當天發

　　４、將同學們的祝福制作加工（徐晴、王旭聰）周日晚之前完成

　　５、入黨申請人代表攜帶善款前往SOS村，愛心捐贈開收據，并送去天大同學們對“媽媽＂們的祝福。（王旭聰、唐國成、朱永新、韓旭拍照）

　　２、后期宣傳（杜雅靜）ＰＰＴ（王縱開）

　　八、活動特色

　　１、以母親節為契機，幫助大家了解到不一樣母親，感受同樣無私的母愛，更加深刻的理解母愛之偉大。

　　２、把愛心獻給“媽媽”，把感恩的故事告訴媽媽。

　　３、這是不一樣的母親節，告訴大家有許多人需要關心與支持，感恩母親時不忘感恩社會。

　　４、號召班級全體成員參與其中，讓每個人體會奉獻的.快樂。

　　九、經費預算

　　１、海報１×２０

　　２、照片墻１×２０

　　３、傳單４０

　　４、花卉５０

　　５、祝福語展板５ 第一組

　　第二組

　　捐款箱子后介紹和呼吁捐款２人

　　李欣懌、周子棟

　　田芳菲、林昊

　　捐款登記

　　羅鈺淇

　　尹仲昊

　　填寫祝福卡片

　　徐晴

　　劉璐

　　花

　　楊琛

　　杜雅靜

　　周圍發傳單并宣傳

　　韓旭、余俊、田鈞元、唐國成、陳茜、劉良成、閆澤鈺

　　王縱開、韓袁昭、朱永新、樓舒陽、程丙全、劉驕、李帥鋒

　　照相

　　薛陸豐

　　安思宇

　　兩個組對應的同學請自行商量交班時間，一定要等另一人來后再走，第二組時募捐人可能會更多，所以第一組同學吃過飯后還有體力的幫幫忙吧！

　　大家都提前了解下ｓｏｓ兒童村及“媽媽”的生活現狀吧，活動時會問到的。

　　有不清楚的或提建議請聯系王旭聰，這是一次很重要的班級活動哦，希望每個人都能參與其中，如果實在去不了請提前通知王旭聰！

活動策劃 篇4

　　為促進我市三個文明建設，構建社會主義和諧社會，推動“科普進社區”活動的深入開展，全面提高我市城區居民的思想道德水平和科學文化素質，根據市文明辦通知要求，結合科協工作實際，制定活動方案如下：

　　一、活動目的

　　廣泛開展科學技術普及工作，向公眾傳播科技知識、宣傳科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神，是社會主義精神文明建設的重要內容，是實施科教興市戰略、可持續發展戰略的重要舉措。通過開展豐富多采、形式多樣的科學普及教育活動，宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識，引導社區居民增強科學意識和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習俗，建立科學文明的生活方式，提高社區居民的精神生活質量，讓科學思想在社區廣泛傳播，科學思想在群眾心中深深扎根，努力在城市社區形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進城市兩個文明建設協調發展。

　　二、總體目標

　　按照我市創建全國文明城市總體要求，通過開展群眾性社會化的科普宣傳、科普講座、科普報告、科技咨詢等科技活動，把科普工作與創建文明社區，爭當文明市民等活動有機結合，使全體公民了解必要的科學知識、掌握基本的`科學方法，樹立科學思想，崇尚科學精神，以及用科學態度、科學方法判斷和處理各種事務能力，使我市廣大干部群眾尊重科學、依靠科學的意識和學習科技、運用科技的能力有明顯增強，形成尊重知識、尊重人才的良好社會氛圍，建立科學文明、積極向上的生活觀念和生活方式，提高文明程度和精神生活質量，促進我市經濟和社會發展真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質軌道上來。

　　三、活動方式及內容

　　（一）科普大篷車進社區。繼續發揮科普大篷車“流動科技館”作用，經常深入社區舉辦“科普大篷車進社區巡展活動”。要豐富活動內容，創新活動形式，通過發放科普資料，擺放科普展板，設立咨詢臺等方式，向居民宣傳科普知識。年內爭取深入30—50個社區。

　　（二）科普宣傳欄建設。繼續發揮城區現有科普宣傳欄作用，做到管理規范，更新及時。會同市文明辦、市房管中心在城市社區再新建一批高規格的科普宣傳欄，拓展科普宣傳范圍。科普宣傳欄要重點宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學、文明、健康生活等方面的知識。宣傳內容每年至少更換4期，做到常換常新。

　　（三）科普志愿者隊伍建設。要充分調動市科協登記備案的科普志愿者隊伍，在市科協的指導下廣泛開展“科普進社區”活動。以“科技活動周”、“全國科普日”等為平臺，組織各類宣傳活動，讓科學思想、科學精神、科學知識和科學方法滲透到城區的每個家庭。

　　（四）科普大篷車電視科普欄目。繼續會同市電視臺、中國科協聲像中心聯合播出《科普大篷車》電視科普欄目，每周一期，每期30分鐘，分城市和農村版兩塊內容。同時加大重播次數，方便更多居民觀看學習。

　　四、工作要求

　　（一）加強組織領導。各部室（單位）要將其作為城區科普工作的重點，明確任務、加強領導、狠抓落實；要成立“科教進社區”活動辦公室，負責“科教進社區”活動的組織指導和督促檢查工作，辦公室設市科協普及部。

　　（二）建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設標準及其開放、維護、管理制度；科普志愿者的培養、發展、登記、管理及開展活動的組織制度；科協提供資料、提供信息、提供多方面服務的工作制度和“科普進社區”工作實施過程中的考核、表彰、獎勵制度等。以城區為單位，統一標準，完善制度，規范工作行為。要把“科普進社區”工作納入創建科普示范城區、科普示范社區的工作計劃，將其實施情況作為創建工作最主要的考核指標。

　　（三）加強新聞宣傳工作。要加強與新聞媒體的聯系，對“科教進社區”活動及時進行宣傳報道，形成良好的輿論氛圍。同時，要加強與市直有關部門和全市各社區的聯系和協調，形成合力，推動“科教進社區”活動全面深入發展。

活動策劃 篇5

　　今年5月18日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的校園環境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展 “全國助殘日”活動。

　　一、活動主題 “關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

　　三、活動內容及要求

　　1、積極組織宣傳教育活動。

　　各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的'學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

　　四、組織機構

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　五、活動籌備分工

　　參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

　　六、助殘日活動程序

　　播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。

　　主持人：xx年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。

　　活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)

　　活動第二項：介紹來賓。

　　活動第三項：請肖校長講話。

　　活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。

　　活動第五項：教育局局長講話。

　　活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯)。

　　第七項：受捐者代表講話。

　　第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束。

　　各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

活動策劃 篇6

　　一：開場白

　　A：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關懷，讓我們無憂無慮地健康成長。

　　B：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導，讓我們充滿自信地放飛理想。

　　A：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤單。

　　B：一顆感恩的心，感謝同學，我們在五年級二班有家的溫暖。

　　AB：五年級二班《一句話，一個行動，一顆感恩的心》主題班會現在開始。 A: 首先，請同學們回答：1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰?

　　2：請給你最感恩的人說一句話。

　　B： 聽了同學們的回答，我們非常感動。那么，什么是感恩呢?

　　二：感恩，是什么?

　　A：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

　　B:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。

　　A：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。 (當你在成長到時候)

　　B:聽了同學們對感恩的理解，明白了什么是感恩，接下來請同學們給自己設計一個行動，用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家，也讓大家相互學習，讓大家在生活中做到真正的感恩。

　　三：人間感恩情

　　A:感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。

　　B：我們要感謝的.人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。

　　A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　B：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

　　A感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

　　B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

　　A感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

　　B：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精 彩起來，生動起來。

　　合唱《感恩的心》，感謝有你，五年級二班，感恩節活動主題班會到此結束!

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