活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目標
此項活動是我們新員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動， 希望通過這次聯歡活動，增進各部門新工之間的了解，增強大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的創造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。
二、具體做法
8月份
由×××作為活動倡導人，進行活動效果預測，制定活動策劃草案，送總經辦審批；
統計愿意參加此次活動的人員名單。
9月15日
經總經辦批準后，做好活動的準備工作。
（1）游戲道具和獎品的購買；
�。�2）購買活動中要吃的食品；
�。�3）提前電話預定A-MISS的大包間；
（4）與公司總務聯系安排活動人員的晚飯和用車。
9月16日
17：00 召集活動人員去餐廳吃飯；
17：30 準時從公司出發，到達目的地后開始活動。
22：00 活動結束，安排將人員送回。
三、游戲內容
1、愚工移山
游戲道具：乒乓球
（20個）、粗吸管
�。�4根）、盆子
（2個、用A4紙折疊便可）
游戲規則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。
活動人數：2人，安排兩組。
2、“愛”字大比拚
游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子）。
3、一雙魔鬼鞋
游戲道具：膠鞋
（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的'小動物（保密）、
游戲規則：
兩名表演者：由“自然顯現”的方式產生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現的若無其事。
其余人員：在以上兩位人員行走時，注意察言觀色，并作出選擇：“誰的鞋里有東東？”，選對的給予獎勵（棒棒糖）。如果受獎勵人員超過半數，懲罰表演者唱一首歌。
4、夾氣球
游戲道具：氣球
�。�4個）
游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）
四、活動經費預算
1、活動場地：A-MISS KTV大包（獨立衛生間）
20：00以前 54元/小時
20：00以后 144元/小時
預計要400元以內。
2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內。
物品名稱單 價（元）數 量單 位小 計（元）乒 乓 球0.520個10恰恰瓜子110包10棒 棒 糖0.710個7上 好 佳36包18口 香 糖2.56個15總 計陸拾元整
活動所需的吸管可以在超市拿，無需購買。
3、活動食品：
飲料、瓜子、水果等，預計需100元。
活動經費預算總計：560元整
活動策劃 篇2
一、會議背景
10月26日，我校第三屆社團文化藝術節在北校體育館隆重開幕，藝術節旨在展現我校社團風采、豐富學生課余生活，以各大社團承辦的20余個豐富多彩的活動貫穿始終。其中，由“信電協會”“藍翔助學協會”“電腦愛好者”俱樂部承辦的“義務維修愛心義賣”大型公益活動也在之列。
在經過了前期的大力宣傳后，11月8日上午8點整，“義務維修愛心義賣”大型公益活動在北校區電信十字路口展開，同時南校區美食廣場的“愛心義賣”活動也拉開帷幕，此次活動以“愛心”和“奉獻”貫穿始終，義務為全校師生維修各類家電，同時接受師生們的愛心捐助，活動為期兩天，收到了不錯的效果，共維修各類家用電器300余件，電腦30余臺，收到愛心物資折合人民幣937.2元。協會負責人商討并經校團委老師同意后決定把所余物資全部捐到校團委“愛心互助吧”，進而發放到各個學院的`貧困生手中。
二、會議目的
為了讓愛心的種子找到歸宿生根發芽，協會決定在本周五上午舉行“義務維修愛心義賣”大型公益活動總結暨愛心捐贈大會，當面將愛心捐款交給“愛心互助吧”的負責人，屆時將邀請校團委老師及愛心互助吧相關負責人和各協會負責人到場，共同見證這一激動人心的時刻！
三、會議時間地點
時間：20xx年11月14日上午九點整地點：北校區
四、邀請嘉賓
校團委余杰書記物理學院蔣洪沙副書記校團委仇怡副書記校團委社團實踐部舒艷老師物理學院社團指導老師唐曉芳老師
物理學院信電協會、電腦愛好者協會指導老師豐元老師校社聯負責人愛心互助吧負責人各協會負責人
五、會議流程
①主持人趙軍介紹到場嘉賓。
�、谥鞒秩藢Α傲x務維修愛心義賣”活動作簡單介紹。
�、邸靶烹妳f會”副會長宋濤發表活動感言。
�、堋半娔X愛好者協會”財務部長陳湘平宣讀財務明細和結余。
�、荨八{翔助學協會”會長郭一會作活動總結發言。
�、蘧栀泝x式。
�、咝F委領導老師作總結發言。
�、鄷h結束。
活動策劃 篇3
畢業詩（語言）
活動目標：1、體會詩歌表達的情感，激發幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。 2、培養幼兒的記憶力、口語表達能力 4、 引導幼兒理解詩歌內容，初步學習朗誦。 5、 豐富詞匯：畢業 活動準備：物質——錄音機、自錄詩歌磁帶；幼兒園園景圖片，電腦、電視 知識——回憶在園生活學習的情景
活動方式：集體
重難點分析：重點——引導幼兒在理解詩歌的基礎上，初步學習朗誦
難點——體會詩歌表達的情感
活動過程：
一、導入談話：你準備去哪個學校上學？
二、展開
1、 師：你在小學會做些什么呢？請小朋友聽老師朗誦一首詩歌，名字叫《畢業詩》 教師有表情地朗誦詩歌的第一段 師：再過幾天，小朋友就要進小學，做一個一年級的'小學生，坐在明亮的教室里，讀書、寫字多么神氣！
2、 回憶在幼兒園的三年中，能說一說對你印象最深的一件事嗎？打示幼兒園園景的圖片，小朋友游戲的圖片等 提示幼兒可以說一說
A、在上幼兒園時不會做的事上幼兒園以后學會了； B、在幼兒園最快樂的事。。。。。。
3、 我們一起聽一聽詩歌中是怎么說的？ 欣賞詩歌的第二段 剛才詩歌中說的和你想的一樣嗎？ 師：小朋友剛來幼兒園的時候什么也不會，現在呢學會了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事，有的小朋友還參加了美術比賽、故事大王比賽、跳舞。。。。。。還榮獲到了各種獎勵
4、 你們獲得的成績和幼兒園老師的教育是分不開的，那你想給老師說些什么呢？ 引導
幼兒大膽說自己的心里話 欣賞詩歌的第三段 5、 我們一起完整地欣賞一遍詩歌《畢業詩》 可讓幼兒和老師一起朗誦
三、結束 集體唱歌曲《老師再見了》。
活動策劃 篇4
學雷鋒日志愿者活動策劃書為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務的招募機制，倡導廣大學生積極參與志愿服務，團委將在3月5日“學習雷鋒紀念日”前后在全校各年級團組織中集中開展主題志愿服務活動。
本次活動的主題是：弘揚志愿精神，傳承中華美德
一、青年志愿者服務活動的目的和意義：
弘揚志愿服務精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動，讓更多的學生參與到志愿服務活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍。
二、活動的形式：
青年志愿服務活動根據我校實際情況在“3·5學雷鋒紀念日”、“五、四青年節”、“6·5環保日”、“九九重陽節”、“中國青年志愿者服務日”等特殊日子集中組織學生開展校內外志愿者服務活動。
三、本次活動的`主要內容分兩部分同時進行包括：
一部分：針對特殊日子的短期志愿者服務活動
1、開展“弘揚志愿精神、爭做環境衛士”的活動。
活動地點：校園內和校門前
活動內容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志愿服務活動，引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”創建活動之中，做遵規守紀的中學生。
活動策劃 篇5
一、指導思想
以十七屆六中全會關于加強社會主義文化建設和推動社會主義文化大發展大繁榮為指導思想，以《關于開展黨校文化建設活動的實施意見》校辦20121號文為依據，努力營造書香校園，塑造內涵豐富、特色鮮明的黨校文化。
二、活動目的
1、營造讀書氛圍，讓廣大教職工從優秀作品中汲取營養，開闊視野，豐富知識，從而提高教職工的文化底蘊和文化修養，使教職工成為“有思想的影響者”。
2、搭建教職工交流平臺，切實解決教學中、工作中的'問題，實現教職工專業水平和學校辦學品味的同步提升。
3、創建學習型組織，以教職工的讀書行為引領學員形成良好的讀書習慣。
三、活動要求
1、把讀書與感悟結合起來，形成對所讀書籍的充分理解。
2、把讀書所獲與自己的實際工作有機地結合起來，以促進教職工業務能力的提高。
3、在教職工中形成積極進取、努力學習的氛圍，建設學習型組織、書香型校園。
四、活動對象
全校教職工都可以參加
五、活動時間和地點
20xx年4月28日上午8:45——11點45 行政樓215會議室
六、參賽人數
以支部為單位，每個支部所在科室選派2人參加分享（離退休支部不參加）。
七、主題及內容
以“我閱讀、我快樂”為主題，讀書內容必須健康向上符合黨的路線方針，書本題目不限，圍繞自己在閱讀過程中發生的故事、心得體會與大家分享。
八、評委組成
1、邀請市直機關工委領導2名
2、校委3名
九、規則
1、所有內容必須與活動主題相符。
2、采用限時演講，參賽選手用時為10分鐘以內。
3、采用抽簽制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
十、評分標準
1、內容結構：主題鮮明突出，內容結構合理，層次分明，語言表達精練流暢。發言過程中引入的相關例證、事實和說明，能夠恰當融入主題結構，整篇發言一氣呵成。
2、動作表現：發言者在臺上的表現，應能加強發言的效果。發言時能熟練運用肢體語言。
3、形象表現：要求服飾得體，舉止自然大方，能夠體現朝氣蓬勃的精神風貌。
4、聲音表現：發言時語調高低有致，上下起伏，語速快慢、音量適當。
5、口才語言：講究語言技巧，體現發言魅力。措辭要符合發言內容，用語能夠清楚表達意思，切合演講的場合。
6、現場效果：現場感染力強，觀眾反應熱烈。
7、每位選手用時控制在10分鐘。超時限者，扣0.5分，一分鐘以上扣1分。
8、采用ppt課件等新穎形式表現演講內容的加1分。 十一、獎項設立
一等獎2名（獎勵購書卡500元）
二等獎4名（獎勵購書卡300元）
三等獎8名（獎勵購書卡200元）
活動策劃 篇6
一．活動主題：個人與團隊
二．活動的目：給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升協會凝聚力，加強協會建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三．活動的時間：11月29日（本周四）下午3:30點到5:00點
四．活動的地點：教二-502
五．活動的負責人及主要參加者：大學生創業者協會全體成員
六．前期準備
秘書部：負責通知與統計參加團組織生活的`人數，申請一個備用教室；
外聯部;準備活動所需的道具，外購小禮品及零食；
活動策劃部：電腦，音箱
團支部:做好本次活動的預算，向財務負責人列出活動中所需的費用
七．活動流程：1.活動開始之前：所有的工作人員下午2:30準時簽到集合，
現場布置:活動策劃部把簽到的桌子，以及電腦、音箱擺到指定的位子
主持人的任務:致開場白、結束語、解釋各環節活動的內容，控制好各環節的時間安排
工作人員負責內容;
秘書部：1-2個人在負責簽到，在活動中發放小禮品及獎品
外聯部：1-2負責拍照
環節一 才藝展示（30’）
a) 笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）
b) 雙節棍（外聯部：熊林鵬）
c) 歌曲串燒（先鋒隊）
d) 魔術表演（宣傳部）
e) 倫巴（外聯部：楊婷）
f) 演唱(外聯部:鄭瀟)
g) 歌曲《和你一樣》（活動策劃部）
環節二：互動環節(有獎競答，約15’)
我們會出一些主觀題與客觀題以部門為單位進行搶答
注:客觀題與協會文化有關（如：口號，會歌）主觀題關于團隊建設
環節三：游戲環節（30’）
1,松鼠與大樹
目的：體驗人際交往中主動交往及接納
2.拉網抓魚
目的：體驗凝聚力
八．注意事項
1.各部門之間可以工作的實際情況調動干事；
2..會員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團負責人請假；
3..活動結束后工作人員留下來清理現場.
九.預算支出
氣球：10元 獎品30元
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