活動策劃
活動策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的`人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位。現(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。
二、活動主題：
“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年X月XX日下午5:00
地點(diǎn)：XX幼兒園紅旗部二樓多功能廳
四、活動對象：
全體教職工
五、活動目標(biāo):
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵。
2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。
3、搭建教師交流平臺，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍。
六、活動準(zhǔn)備：
1、園團(tuán)支部上報(bào)材料至采購處，需要補(bǔ)充的另行上報(bào)采購。1月8日完成所有上報(bào)。
2、每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團(tuán)支部陳雯君老師處。
七、活動安排：
1、X月XX日下午園團(tuán)支部成員布置會場。
2、當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織集體抽簽，決定出場人員順序。
八、活動過程：
1、活動介紹
2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求：
(1)可以借助PPT或背景音樂與大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”為主題的相關(guān)書籍，內(nèi)容要求與主題相關(guān)，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。
(2)分享時(shí)間在3-5分鐘以內(nèi)。
3、活動小結(jié)
4、根據(jù)抽簽號領(lǐng)取小禮品，感受分享的快樂。
活動策劃 篇2
前言：為了拓寬我系同學(xué)的視野，激發(fā)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識的'熱情，營造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣的良好氛圍，同時(shí)為了深化校園文化內(nèi)涵，加強(qiáng)本系學(xué)生多元化發(fā)展，在我系第五屆so show戲劇文化節(jié)中，舉行英文導(dǎo)游大賽，以導(dǎo)游現(xiàn)場解說的表演形式，鍛煉學(xué)生英文語言組織駕馭能力和表現(xiàn)能力。
一、主辦單位：成都體育學(xué)院外語系
參賽對象：20xx級，20xx級學(xué)生
報(bào)名方式：從成體外語系博客上下載報(bào)名表，填寫后，各班文體委員收齊后于20xx年5月31日前交到文體部楊杰處。
二、比賽方式及時(shí)間安排
比賽采取初賽、決賽制，共兩輪。
初賽
初賽比賽時(shí)間：20xx年9月15日
地點(diǎn)：同傳室
初賽方式：
�。�1）分組：20xx、20xx級每個(gè)年級四個(gè)班，每個(gè)班內(nèi)分成4個(gè)小組，每個(gè)小組約5—6人
（2）初賽：20xx級從指定的四個(gè)英語國家中各選一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行介紹，8只隊(duì)伍按國家分為四組（法國、西班牙、意大利、土耳其），同一國家的小組逐一展示
20xx級國內(nèi)導(dǎo)游從東南、西南、東北、西北四個(gè)地區(qū)選擇景點(diǎn)（具體城市可自選）
�。�2）各小組導(dǎo)游講解環(huán)節(jié) 8分鐘
（3）每組表演完畢后，20xx級評選4個(gè)優(yōu)秀小組，分別導(dǎo)游法國，意大利、西班牙和土耳其。20xx級評選4個(gè)優(yōu)秀小組，分別導(dǎo)游我國東南、西南、東北、西北某地。
決賽:
決賽比賽時(shí)間：20xx年10月中旬
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
決賽方式：
�。�1）自我介紹環(huán)節(jié)：（自由發(fā)揮，時(shí)間不超過2分鐘）
（2）才藝表演環(huán)節(jié)：評委提問結(jié)束后，每組任意派組員進(jìn)行才藝展示，形式不限（不超過3分鐘）
�。�3）導(dǎo)游講解環(huán)節(jié)：每小組結(jié)合PPT進(jìn)行介紹，建議進(jìn)行團(tuán)隊(duì)互動，設(shè)計(jì)問答，觀眾互動（時(shí)間不超過8分鐘）
（4）知識問答環(huán)節(jié)：每組景點(diǎn)介紹完畢后，評委提問，一個(gè)或兩個(gè)（不超過2分鐘）
三、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
特色獎項(xiàng)設(shè)置：最佳外語發(fā)音獎、最佳協(xié)作獎、最佳創(chuàng)意獎。
四、比賽相關(guān)注意事項(xiàng)
1.以成都體育學(xué)院外語系為主體，統(tǒng)一向外語系發(fā)放通知，請各部門積極配合。
2.請各年級以班級為單位，由各班級文體委員將報(bào)名表統(tǒng)一交給外語系文體部。
�。▓�(bào)名須知：填好姓名、年級、班級、聯(lián)系方式）
3.說明及要求：
a參賽者須為我校外語系在讀本科在校學(xué)生。
b參賽選手必須嚴(yán)格遵守導(dǎo)游初賽和復(fù)賽規(guī)則，違者將取消參賽資格。
c參賽選手在報(bào)名時(shí)需清楚填寫報(bào)名表，按照規(guī)定的國家進(jìn)行選擇，同一班級中所導(dǎo)地點(diǎn)不得重復(fù)。
d參賽語種為英語，導(dǎo)游展示內(nèi)容要求健康積極向上。
e 參賽選手在進(jìn)入決賽后，必須配合此次大賽的決賽宣傳工作，違者取消參賽規(guī)則。
備注：所有解釋權(quán)歸外語系所有
五、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
初賽：
1.語言得體有特色（15分）
2.講解內(nèi)容完整，有條理，講解員禮儀得當(dāng)（20分）
3.PPT展示,，形象生動（15分）
4.語言流暢，英語表達(dá)能力強(qiáng)（25分）
5.互動效果（15分）
決賽：
一、小組自我介紹（10分）
1）小組自我介紹語言禮貌，到位（3分）
2）儀容儀表得體（3分）
3）氣質(zhì)與內(nèi)涵較為突出（2分）
4）有個(gè)人特色或者小組特色（2分）
二、導(dǎo)游講解（50分）
1）內(nèi)容完整，有條理（15分）
2）講解生動有趣，有特色（10分）
3）各個(gè)景點(diǎn)或特色景點(diǎn)講解到位（5分）
4）語言流暢，英語表達(dá)能力強(qiáng)（10分）
5）與評委觀眾互動能力（5分）
6）PPT及音樂制作（5分）
三、導(dǎo)游知識問答（10分）
四、才藝展示（30分）
成都體育學(xué)院外語系
20xx年12月
活動策劃 篇3
活動目標(biāo)：
1、能有序觀察圖畫書，大膽表述閱讀信息。
2、通過閱讀圖畫書，簡單了解書中故事的情節(jié)——小老鼠尋找紐扣的主人，并知道這是一件好事。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：學(xué)前兒童分級閱讀能力培養(yǎng)用書一級《一顆紐扣》人手一冊和PPT，黑色圓形紐扣圖卡一張。
知識準(zhǔn)備：已開展了閱讀封面和第2—9頁的活動。
活動過程：
一、教師點(diǎn)擊PPT，出現(xiàn)小老鼠的圖片，引起幼兒興趣。
二、教師點(diǎn)擊PPT引導(dǎo)幼兒有序觀察畫面，大膽表述閱讀信息，了解故事情節(jié)。
1、點(diǎn)擊PPT觀察第10-11頁。
——小老鼠手里拿著紐扣，好像在說什么？
——師幼模仿小老鼠的.表情動作和語言：這是你的紐扣嗎？
——“你覺得小松鼠會怎樣回答？”。
——幼兒自由講述。
——我們一起來聽聽小松鼠的回答。
師：原來小松鼠的紐扣是它愛吃的栗子做成的呀，那這顆紐扣是誰的呢，讓我們繼續(xù)陪著小老鼠尋找紐扣的主人吧。
2、點(diǎn)擊PPT觀察第12-13頁。
—— “你看到了什么？”
——老師看到圖畫上有個(gè)地方有點(diǎn)奇怪，小老鼠怎么是倒著的？
——小老鼠手里拿著紐扣，好像在說什么？
——你覺得青蛙會怎樣回答？
3、點(diǎn)擊PPT觀察第14-15頁。
——“你看到了什么？”
——它為什么要坐在大象的鼻子上和大象說話？
——小老鼠手里拿著紐扣，好像在說什么？
——讓我們一起來問問大象。
——你覺得大象會怎樣回答？
4、點(diǎn)擊PPT觀察第16-17頁。
——“你看到了什么？”
——觀察蟋蟀。讓我們仔細(xì)來看看它的紐扣。點(diǎn)擊PPT，放大蟋蟀的紐扣讓幼兒觀察。
三、幼兒自主閱讀圖畫書，在圖畫書中了解故事情節(jié)的發(fā)展。
四、完整閱讀講述。
活動策劃 篇4
一、活動背景及目的：
21世紀(jì)的高校校園文化主要有智能性知識文化、素質(zhì)型心理文化、情感型審美文化三種基本類型。校園文化以其對大學(xué)生特有的影響力存在于校園之中，它有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、獨(dú)立人格，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和多方面的能力。大學(xué)校園文化對于大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展具有不可替代的作用。
電影藝術(shù)有其特殊的魅力，能夠提升大學(xué)生的精神品位，提高大學(xué)生的道德素質(zhì)，豐富校園文化生活，對大學(xué)生的健康成長和校園精神文明建設(shè)產(chǎn)生重要影響。大學(xué)生需要校園電影，校園電影也離不開大學(xué)生，它有助于提高大學(xué)生審美能力，喚醒大學(xué)生批判意識，提高大學(xué)生人文精神和豐富大學(xué)生活，更在大學(xué)生的思想教育、藝術(shù)教育、語言教育等方面有重要的作用。
因此，為活躍校園氛圍，創(chuàng)建良好校園文化，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，豐富大家的課余生活，特策劃開展 “青春影院”校園文化活動。
二、創(chuàng)辦方式：
由鞍師高職院院學(xué)生教育部、高職院院分團(tuán)委學(xué)生會、院科技部創(chuàng)辦。
三、資源需要：
活動地點(diǎn)：藝術(shù)樓b404
活動設(shè)備：1、電影放映設(shè)施、音響
2、影片(由 院科技部提供素材)
四、活動展開：
活動對象：全體在校學(xué)生
活動時(shí)間：
夏令時(shí)：每周六晚6：00—9：00 放映電影。
冬令時(shí)：每周六晚5：30—8：30 放映電影。
電影內(nèi)容：
主要為當(dāng)前的最新著名影片(如國內(nèi)經(jīng)典、好萊塢大片、港臺巨作等)，還可以放映一些具有良好教育意義的老片等。
每月的第一個(gè)周末定為“英語周”主題為“看電影，學(xué)英語” ，其旨在于我們會在當(dāng)晚放映純正英文的經(jīng)典影片，這樣既娛樂了大家，又培養(yǎng)了學(xué)生對學(xué)英語的興趣，使我們從中受益。
門票發(fā)放：考慮場地問題，由院辦公室組織印發(fā)，采取一元制。(初期由院辦公室免費(fèi)提供票據(jù)；收款用途有介紹。)
會場布置：高職院院分團(tuán)委學(xué)生會、院科技部
秩序維持：高職院院分團(tuán)委學(xué)生會、院科技部
指揮中心：主要用于活動的總調(diào)度，以及預(yù)防突發(fā)事件等(建立突發(fā)事件處理預(yù)案)科技部與院保衛(wèi)科進(jìn)行溝通
衛(wèi)生清掃：由院各部門輪流分管事后清理工作
設(shè)施維護(hù)：由院科技部管理
活動主題：
① 一月以新年祝福，傳統(tǒng)文化教育為主題；
�、� 三月以學(xué)習(xí)先進(jìn)人物為主題，比如學(xué)習(xí)雷鋒、李春華、洪戰(zhàn)輝等；
�、� 四月以誠信教育為主題；
�、� 五月以感恩教育和自我教育為主題；
�、� 六月以畢業(yè)生離校和支援西部為主題；
�、� 七月八月學(xué)生放暑假；
�、� 九月以新生教育為主；
⑧ 十月以“流金歲月”宣傳愛國教育為主題；
�、� 十一月全球環(huán)保為主題；
⑩ 十二月以防艾禁毒宣傳，新年祝福為主題。
影院組成(贊助)部分：
(活動組織能力)
本活動由鞍山師范高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技部負(fù)責(zé)組織策劃。學(xué)生會是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍。學(xué)生會組織機(jī)構(gòu)健全，工作能力突出。非常好的組織參與了許多活動，豐富經(jīng)驗(yàn)，特別是以往的首屆“魅影之聲”電影配音大賽、迎新生晚會、畢業(yè)生晚會、院各部門一系列等活動，都取得了極大的成功。我們將在工作中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)合作、共同努力，本著服務(wù)與同學(xué)的原則竭誠服務(wù)，把此活動創(chuàng)辦的更好，把校園文化宣傳的更出色！
(活動影響)
鞍師高職的學(xué)生人數(shù)人3000人左右，離市區(qū)各影院都有一定的.距離，跑很遠(yuǎn)去看一場電影有些不太實(shí)際，受各方面因素的影響和制約難度也很大。而院“青春影院”放映地點(diǎn)設(shè)在高職院最有影響力的地方——藝術(shù)樓b404，參與部門由校團(tuán)委鼎力支持，高職院學(xué)生是一個(gè)非常積極活躍的群體，也是一個(gè)龐大的需求群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的精神文化的需求特點(diǎn)：
(1) 群體范圍集中，針對性強(qiáng)，需求量大。
(2) 容易受周圍環(huán)境的影響，需求易引導(dǎo)。
(3) 容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
(4) 接受能力強(qiáng)，尤其對新鮮事物的接受能力。
(5) 喜歡外界新鮮事物，特別對電影情有獨(dú)衷。
(6) 朋友之間看電影也是一大需求亮點(diǎn)。
合作空間：
1：可以由影院提供影片，由學(xué)校和影院協(xié)商制定票價(jià)在校內(nèi)銷售，票房所得一方面可用來回饋影院，一方面可用于活動經(jīng)費(fèi)，另一方面還可用于勤工儉學(xué)。
2：學(xué)校還可以為影院做好影院宣傳，影片資料速遞，在第一時(shí)間通知到高職院學(xué)生
校園宣傳：
院網(wǎng)站、高職院學(xué)生會網(wǎng)站、校園廣播、宣傳橫幅、(宣傳海報(bào)每周一份)
贊助商義務(wù)：
1：提供貴影院的影片(密切關(guān)注學(xué)校動態(tài)，每周準(zhǔn)備好要準(zhǔn)備播的影片)
2：提供影片的宣傳資料(包括海報(bào)，橫幅，傳單……)
您可以獲得的利益：考慮到這是一項(xiàng)長期的活動以及在整個(gè)高職院的影響，您的加入一定能給您的影院帶來可觀的商業(yè)效益。在這樣一個(gè)蘊(yùn)藏著巨大商機(jī)的校園里，您的影院形象將會通過一條暢通的渠道迅速傳遞給數(shù)千名鞍師學(xué)子，同時(shí)我們還將與您影院展開全方位的合作，包括舉行各種形式的宣傳活動以及邀請您所在影院的人員來舉辦影院文化講座等等，可以肯定通過這樣一個(gè)影院與學(xué)校合作的平臺，我們都將獲得自身利益的最大滿足��！有您的支持，我們將盡力做好我們該做的事情，我們有信心，也有實(shí)力與您創(chuàng)建良好的溝通渠道，給您的影院帶來豐厚的回報(bào)��！
院分團(tuán)委學(xué)生會 科技部
xx年6月2日
活動策劃 篇5
一、活動前言：
金秋的學(xué)院，又迎來了一批批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給校學(xué)生會的工作帶來新的活力和希望，讓海科的精神永存！
二、納新目的
為了保證系學(xué)生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。
三、納新對象
系20xx級全體新生
四、納新時(shí)間及地點(diǎn)
五、納新要求
1、承認(rèn)學(xué)生會章程，自覺遵守學(xué)生會各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動向組織靠攏，能夠很好的處理學(xué)習(xí)好人工作之間的關(guān)系。
六、納新形式
先舉行納新報(bào)告會，新生根據(jù)個(gè)人情況選擇合適的部門，填寫個(gè)人簡歷及申請表，最后組織各部招生。
七、納新數(shù)量
各部門根據(jù)自身實(shí)際情況自由把握，在納新活動進(jìn)行前，應(yīng)將初步計(jì)劃招收人數(shù)上報(bào)主席團(tuán)
八、納新職位
大一干事
九、納新流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作
提前印制好個(gè)人簡歷及申請表，提前申請教室，大二干事開例會統(tǒng)一部署。
�。ǘ┣捌诓邉澬麄�
1、具體流程
（1）宣傳部利用海報(bào)的形式告知校學(xué)生會納新的信息。
�。�2）出兩張宣傳板（南北校區(qū)各一張）分別介紹主席團(tuán)及各部門的'職責(zé)。
�。�3）在南北校區(qū)食堂門口設(shè)立納新咨詢處，大二干事輪流值班，積極解答各新生提出的問題。
（4）鑒于大一新生有上晚自習(xí)的要求，大二的干事組成宣傳團(tuán)隊(duì)，在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行各班的宣傳。
2、宣傳要求
�。�1）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。
�。�2）宣傳海報(bào)在多個(gè)地點(diǎn)張貼，安排人員在北校食堂門口、北校后門口、交通系樓下、第四公寓樓下（南校食堂）、以及五號公寓樓下張貼。
（3）在進(jìn)行各班的宣傳工作時(shí)，大二干事應(yīng)統(tǒng)一穿著系服，儀表整齊，舉止大方，吐字清晰。
3、時(shí)間
9月日9月日
4、其他可行性措施
�。�1）9月日9月日，如果情況允許，學(xué)習(xí)部成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時(shí)能夠和新生進(jìn)一步交流，溝通，讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來，對納新活動進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。
（2）如果條件允許學(xué)習(xí)部可自行印刷一些宣傳單向新生發(fā)放，對納新活動進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。
�。ㄈ┘{新階段
�。�2）各部門應(yīng)提前準(zhǔn)備好PPT，在發(fā)布會之前交由主席團(tuán)審批，并提前選好一名PPT放映人員。
�。�3）發(fā)布會現(xiàn)場安排多名執(zhí)勤人員，維持現(xiàn)場紀(jì)律，以保證會議的正常進(jìn)行。
�。�4）各部部長在發(fā)布會最后逐一介紹本部門的職責(zé)及要求，以方便新生的選擇。
�。�5）發(fā)布會后，新生各自選擇好部門并進(jìn)入相應(yīng)教室。大二干事組織填寫個(gè)人簡歷及申請表，并通知面試時(shí)間及地點(diǎn)。
�。�6）按照通知的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行面試，面試主要由大二的進(jìn)行，報(bào)名人數(shù)多的部門可以分批進(jìn)行面試。面試結(jié)束后，將入選名單交由主席團(tuán)審批。
�。�7）主席團(tuán)審批結(jié)束后，在南校區(qū)發(fā)布一張光榮榜向全校公布入選人員名單。
活動策劃 篇6
重點(diǎn)區(qū)域：美工區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)
活動內(nèi)容：美美的遮陽帽
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒利用各種材料，各種形式的設(shè)計(jì)制作遮陽帽。
2、通過圖書認(rèn)識各種各樣的帽子及了解共同用途。
3、利用帽子開展買賣游戲，豐富孩子的社會經(jīng)驗(yàn)及數(shù)字能力。
活動準(zhǔn)備：
1、美工區(qū)：卡紙、海綿紙、雙面膠、記號筆等。
2、益智區(qū)：10以內(nèi)夏季遮陽帽數(shù)群卡若干。
3、角色區(qū)：開展夏季服裝、帽子展銷會，進(jìn)行買賣游戲。
4、圖書區(qū)：各種各樣帽子的圖片簡介及用途說明。
活動過程：
一、導(dǎo)入部分
1、出示太陽帽
師：這是什么？用毛有什么用？
2、師：除了這樣子的遮陽帽，你還見過什么樣子的？
3、師：今天我們來做一款自己喜歡的遮陽帽。
二、介紹活動材料和要求
1、在美工區(qū)，老師準(zhǔn)備了很多操作材料及裝飾材料，請小朋友利用這些材料來制作一項(xiàng)漂亮的遮陽帽。
2、在數(shù)字區(qū)里，這里有許多卡片，請小朋友幫助這些數(shù)群卡找到數(shù)字朋友，并說說幾頂遮陽帽可以用數(shù)字來表示。也可以給這些數(shù)群卡按順序排排隊(duì)。
3、在角色區(qū)里，我們將開一個(gè)夏季美裝店：商店里的營業(yè)員要給各種帽子標(biāo)上價(jià)格，然后顧客要多錢（數(shù)字卡）買自己喜歡的美服和帽子。
4、在圖書區(qū)，我們制作了許多的夏季遮陽帽集的自制小書，小朋友可以通過閱讀小書來了解各種不同種類的遮陽帽及它們的用途。
三、幼兒自選區(qū)域活動
1、教師請幼兒拿好進(jìn)去卡去選擇自己喜歡的區(qū)角進(jìn)行游戲。
2、在幼兒的操作和游戲過程中，仔細(xì)觀察幼兒的活動情況，及時(shí)給予幼兒一定的'指導(dǎo)和幫助。
3、引導(dǎo)美工區(qū)的孩子做好遮陽帽后可以送到上商店去賣。
四、收拾活動材料
1、作品展示。
2、活動結(jié)束后將材料送回各個(gè)區(qū)域的指定位置。
五、教師引導(dǎo)幼兒評價(jià)活動
1、個(gè)別幼兒成果展示。
2、幼兒交流分享自己的活動情況，解決游戲中的困難。
3、師評價(jià)活動，推進(jìn)下次活動的進(jìn)行。
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