班級(jí)布置策劃書

時(shí)間：2023-12-20 08:12:20 策劃書

班級(jí)布置策劃書

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班級(jí)布置策劃書

班級(jí)布置策劃書1

　　一、指導(dǎo)思想

　　整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以教育啟迪。為促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，決定在全校開展班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　建溫馨家園促和諧發(fā)展

　　三、總體目標(biāo)

　　讓班級(jí)充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。

　　四、班級(jí)文化布置要求

　　1、以人為本。在班級(jí)文化布置活動(dòng)中，提倡賦予班級(jí)個(gè)性文化內(nèi)涵，教師要從學(xué)生興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建特風(fēng)格的班級(jí)文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與到班級(jí)文化建設(shè)的.活動(dòng)中來。

　　2、實(shí)用美觀。布置力求簡(jiǎn)潔美觀，力求育人的目的。

　　3、自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色，形成特的班級(jí)文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體。

　　4、注意義理與童趣結(jié)合，凸顯班隊(duì)活動(dòng)主題。

　　五、班級(jí)文化布置建議：

　　1、“養(yǎng)正氣”：詳見隊(duì)部具體要求；

　　2、“賞佳作”：這里的“佳作”泛指學(xué)生的詩文字畫、創(chuàng)意手工等各類學(xué)生作品，建議給每一次展示起一個(gè)妙趣好聽的主題名稱，可以是“墨香”、“巧巧手”、“心里話”“心中的花園”、“小小攝影師”、“妙筆生花”等。

　　3、“品書香”：把隊(duì)報(bào)隊(duì)刊夾在報(bào)夾上，報(bào)夾與標(biāo)牌之間建議可以張貼學(xué)生讀書心得，讀書王的照片，或是本學(xué)期的推薦書目，好書介紹等。

　　4、“特色班牌”：各班根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)欄目，自行設(shè)計(jì)背景，內(nèi)容可以如：班級(jí)口號(hào)、班主任寄語、我們的風(fēng)采照等。（設(shè)計(jì)好后以年級(jí)組為單位把電子稿交給德育處，統(tǒng)一打印后下發(fā)張貼）

　　5、“今日關(guān)注”：統(tǒng)一用粉筆寫在前面黑板上，靠黑板右邊框，建議約0.9米x0.5米，可用彩色筆粗線條畫外框，內(nèi)容：“本周規(guī)范”為必設(shè)欄，其它根據(jù)班級(jí)需要設(shè)置約3個(gè)欄目，可設(shè)置“每周一星”、“班級(jí)公告”、“小詩欣賞”、“值日班長(zhǎng)（小先生）”、“凡人凡語”、“名人名言”等等。（一年級(jí)可以不設(shè)置本欄目）

　　6、個(gè)性設(shè)置：除以上布置以外，各班還可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)與需要設(shè)置1—2處個(gè)性創(chuàng)意角，如：讀書墻、生物角、名人名言貼畫等，力求整體布局合理、美觀而有教育意義。

　　7、班級(jí)文化布置除以上六項(xiàng)外，教室內(nèi)黑板報(bào)、講臺(tái)、柜臺(tái)、課桌、物品的擺放等方面的整齊、潔凈、溫馨，都屬于班級(jí)文化的組成。

　　注：

　　1、“養(yǎng)正氣”、“賞佳作”一學(xué)期更換兩次（本學(xué)期一次），“品書香”、“特色班牌”、“榮譽(yù)角”一學(xué)年更換一次（除第一次外，其它在第一學(xué)期更換）。“今日關(guān)注”的內(nèi)容每天或每周更換。

　　2、班內(nèi)所有集體榮譽(yù)獎(jiǎng)狀統(tǒng)一有序地張貼于前面黑板左邊“三表”框的上邊。

　　3、4月21號(hào)進(jìn)行第一次檢查，檢查人員：周永強(qiáng)、周靜燕、顧春雨、唐玉娟、鄒月琴等。

班級(jí)布置策劃書2

　一．活動(dòng)目的：

　　美化教室，創(chuàng)建溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)班級(jí)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。為此我系面向xx級(jí)和xx級(jí)學(xué)生特舉辦本次班級(jí)布置賽。同時(shí)也能促進(jìn)班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)向上和學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，提升班級(jí)凝聚力！

　　二．活動(dòng)主題：

　　美化教室，創(chuàng)建溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三．活動(dòng)對(duì)象：

　　xx級(jí)和xx級(jí)所有班級(jí)

　　四．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班自習(xí)教室

　　五．布置時(shí)間：

　　20xx/11/14——20xx/11/24

　　六．評(píng)比時(shí)間：

　　20xx/11/24 19：00

　　七．活動(dòng)主辦方：

　　外語系學(xué)風(fēng)建設(shè)部

　　八．比賽評(píng)：

　　九．前期宣傳：

　　⒈通過飛信向xx和xx級(jí)參賽各班發(fā)放比賽通知，并將本策劃傳至班長(zhǎng)團(tuán)支書群共享，各班自行下載仔細(xì)閱讀。

　　⒉在外語樓、宿舍樓粘貼宣傳海報(bào)以加宣傳力度。

　　⒊召開各班宣傳員會(huì)議，向他們說明本次活動(dòng)的一些要求和規(guī)則，使同學(xué)們了解本次活動(dòng)的意義。

　十．比賽規(guī)則和流程：

　　（一）規(guī)則：

　　1、各班要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對(duì)本班教室的布置。

　　2、評(píng)比正式開始后，評(píng)會(huì)依次到每個(gè)班級(jí)聽取宣傳員的講解，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（一般為三到五分鐘）講解人員將用簡(jiǎn)短精煉的語言向評(píng)人員說明該班級(jí)教室布置的主題、口號(hào)以及班徽等的含義，并且以何種方式來實(shí)現(xiàn)這個(gè)主題。

　　3、活動(dòng)對(duì)象不得無故退出比賽。

　　（二）流程：

　　1．到了比賽規(guī)定時(shí)間時(shí)，所有班級(jí)布置必須完畢，講解人員在本班等候評(píng)到來，評(píng)同時(shí)帶有評(píng)分表到賽地。

　　2．由評(píng)依次到各班教室聽取各班講解員的講解，各班講解時(shí)間三到五分鐘，之后評(píng)根據(jù)班級(jí)環(huán)境的布置、班徽口號(hào)的`含義以及主題表達(dá)、衛(wèi)生情況等方面表現(xiàn)打分并寫下自己對(duì)這個(gè)班級(jí)的意見或者看法。

　　3．所有班級(jí)都評(píng)選過后，根據(jù)評(píng)手中的評(píng)分表統(tǒng)計(jì)各個(gè)班級(jí)的平均得分，各年級(jí)評(píng)選出前六名，另設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

　十一．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分）

　　1、班級(jí)布置主題鮮明（主題內(nèi)容要求思想健康、積極向上，具有特色）（25分）

　　2、班徽和口號(hào)的制作以及班級(jí)總體及局部設(shè)計(jì)理念（創(chuàng)新，體現(xiàn)班級(jí)特色）和講解者的表現(xiàn)（25分）

　　3、教室整潔（25分）

　　4、教室整體搭配協(xié)調(diào)（25分）

　　十二．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　各年級(jí)以班級(jí)為單位根據(jù)評(píng)比結(jié)果設(shè)立一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)證書

　　十三．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　獎(jiǎng)狀21張，每張1.8元，共38元

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