活動策劃

時間：2023-12-13 09:32:40 策劃書

活動策劃合集（10篇）

活動策劃篇1

　　活動目標

活動策劃合集（10篇）

　　1、能用紙盤做成魚的外形，并用勾線筆設計裝飾出魚身上的花紋。

　　2、樂意參與美術創作活動，體驗裝飾紙盤魚的樂趣。

　　活動準備

　　1、知識準備：幼兒已初步了解魚的身體結構。

　　2、物質準備：課件、范例、紙盤、勾線筆、雙面膠、剪刀、海底世界背景圖、輕音樂。

　　活動過程

　　一、觀看課件，引起幼兒興趣

　　觀看PPT課件圖片，引導幼兒觀察魚的身體結構。

　　師：今天我們大一班來了一群魚寶寶，我們來看看這些魚身體由哪幾部分組成？

　　請個別幼兒回答。

　　二、觀察范例，推想制作方法

　　1、出示紙盤魚，猜想制作方法。

　　師：老師這還有一條特別的魚寶寶，我們一起把它請出來。這條魚是用什么材料做的？（紙盤）這條魚是怎么做成的呀？哪個小朋友來說說。

　　2、根據幼兒的.回答進行總結：先在紙盤的一邊剪下一個小三角形，然后把剪下來的小三角形當做是魚的尾巴貼在紙盤的另一邊，這樣一條小魚的樣子就完成了。

　　3、提供PPT各種魚的圖片，引導幼兒觀察魚身上不同的裝飾花紋，激發幼兒裝飾的興趣。

　　三、幼兒制作，老師巡回指導

　　師：我這有一幅海底世界的圖片，但是沒有小魚在里面游玩，我們每個人都來制作一條漂亮的紙盤魚吧，記得要給小魚穿上漂亮的衣服哦。

　　四、作品展示，分享交流感想

　　1、請幼兒將制作好的魚貼在海洋世界主墻背景上。

　　2、師幼集中欣賞、交流。

　　活動延伸

　　家園共育：回去以后也可以嘗試用別的材料制作小魚，也可以請爸爸媽媽一起來幫幫忙。

　　區域活動：提供紙盤、彩筆、剪刀等，供幼兒自選創作。

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　在11級的各位學長、學姐即將離開院團學之際，為了表達對大家的美好祝福，給他們的組織生活留一個美好的尾聲，院團委學生會打算通過舉辦此次歡送會，讓大家共聚一堂。同時，促進新老生交流，讓學長、學姐們帶走我們的祝福，留下他們的期望。

　　二、活動意義及目的.

　　讓大三即將畢業的他們，感受到深深的團學情，在這三年里他們的腳步充滿著整個校園，他們的書生意氣、他們的揮斥方遒、他們的青春無限盡在這里，這里是他們精神的園地，在這里，我們要告訴他們，他們雖已畢業，但他們的一言一行仍代表院團委學生會的風范，他們是學院、老師的驕傲，大家友誼會延續，師生情誼將永存！

　　同時也給新干事以鼓勵，讓他們感受到時光匆匆，務必珍惜。

　　三、活動主題

　　一言一語，永留心底。一舉一動，我們同行！

　　四、活動主、承辦單位

　　主辦單位：共青團xx軟件職業學院委員會

　　承辦單位：院團委學生會辦公室、宣傳部、文藝部

　　五、活動形式

　　歡送會以綜合性晚會形式舉辦。演出節目由院團委學生會排練、演出，形式不限，內容盡量貼近組織生活、貼近主題。節目演出順序由承辦單位決定。晚會可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會應拍攝照片或錄像，晚會結束后，相關內容編輯成冊。

　　六、活動參與對象

　　團委老師及院團學全體成員

　　七、活動時間及地點

　　活動時間：20xx年11月20日 19：00

　　活動地點：學生活動中心

　　八、所需資源

　　項目數量項目數量

　　桌子20張紅地毯2條

　　凳子250條音響設備2臺

　　臺簽30個游戲道具若干

　　九、活動安排

　�。ㄒ唬� 前期工作安排

　　1、活動會場布置（桌子、凳子、紅地毯、盤子）

　　參與人：院團委學生會全體男生負責人：彭凱

　　2、營造活動會場場景布置工作（橫幅制作、掛置及會場場景布置）

　　參與人：全體大二成員負責人：陳明、何珍琴、曹文娟

　　3、活動會場所需物品采購工作（布置會場所需物品、活動開始所需）

　　參與人：大二成員負責人：陳明、何珍琴、曹文娟

　　4、前、后期活動會場衛生工作

　　參與人：院團委學生會全體成員負責人：肖珂

　　5、主持人篩選、主持人排練及主持稿寫作（2人）

　　參與人：院團委學生會全體成員

　　篩選負責人：各部門部長

　　排練負責人：選定主持人中一員

　　寫作負責人：選定的主持人

　　6、節目（包括音樂）選定、收集及排練工作

　　參與人：各部門大二成員負責人：陳明

　　7、“院團學·一點一滴、美好當初”影片的制作工作

　　收集照片：曹文娟

　　制作人：鐘攀

　　8、統一彩排工作

　　參與人：主持人及節目表演者負責人：谷云平

　　9、活動背景PPT制作

　　制作人：鐘攀、曹文娟

　　10、團委老師邀請工作及各種臺簽制作與通知工作

　　邀請人：辦公室全體成員負責人：何珍琴

　　11、各種文件資料（流程等）打印、方法工作

　　參與人：辦公室全體成員負責人：何珍琴

　　12、活動場地申請工作

　　參與人：組織部成員負責人：鐘攀

　　13、活動現場設備測試工作（音響、投影儀等，請廣播站人員幫助）

　　參與人：外聯部全體成員負責人：龍永強

　　14、整個活動攝影工作

　　參與人：宣傳部全體成員負責人：曹文娟

　　15、互動環節游戲所需物品等準備工作

　　參與人：院團委學生會全體成員負責人：陳明、何珍琴、曹文娟

　　16、現場秩序維護工作

　　參與人：紀檢部全體成員負責人：彭凱

　　（二）活動開始安排

　　1、音樂準備及播放負責人：外聯部

　　2、小吃、零食、飲用水發放負責人：心理部

　　3、節目表演人員秩序維護負責人：紀檢部、學習部

　　4、臨時突發事件負責人：體育部

　　（三）后期工作安排

　　1、后期衛生清理工作負責人：生活部

　　2、物品借還工作負責人：辦公室

　　3、相片整理成冊，制作視頻負責人：宣傳部

　　4、活動場地還原工作負責人：文藝部

　　5、宣傳稿寫作負責人：宣傳部

　　十、活動具體流程

　　1、開場舞

　　2、主持人介紹到場領導嘉賓并宣布活動正式開始

　　3、文藝部歌曲《牽手》、文藝部街舞《老男孩》

　　4、心理部話劇《青春online》

　　5、外聯部舞蹈《皮影舞》

　　6、生活部話劇《親，我的大學》

　　7、游戲

　　8、辦公室舞蹈《跟著感覺走》

　　9、學習部舞蹈《 ···》、歌曲《···》

　　10、宣傳部舞蹈《COS舞蹈秀》

　　11、游戲

　　12、組織部舞蹈《神舞》

　　13、紀檢部舞蹈《串燒舞》、歌曲《�；丶铱纯础�

　　14、大二全體成員歌曲《相親相愛一家人》

　　15、體育部合唱《一路順風》

　　16、送禮物環節（辦公室、組織部、宣傳部、外聯部、心理部、紀檢部、學習部、生活部、體育部、文藝部）

　　17、觀看“院團學·一點一滴、美好當初”影片

　　18、院團委蔣福海書記、譚舒戈老師分別對本次歡送會進行總結

　　19、所有成員合影、歡送各位領導嘉賓

　　20、活動結束

　　十一、活動注意事項

　　1、活動開始期間，任何人員不得離場

　　2、活動期間，避免易燃等危險物品的使用

　　3、活動期間，不得損壞公物及借用物品

　　4、活動期間，各部門部長擔當部門監督人，強調紀律，保持安靜

　　十二、活動經費清單

　　活動經費預算表

　　物品名稱數量單價總價

　　照片50張1.5元75元

　　彩帶50條2元100元

　　氣球2袋8元16元

　　橫幅1條8元40元

　　繩子2卷10元20元

　　海綿膠5卷4元20元

　　礦泉水2箱40元80元

　　紙巾20盒3元 60元

　　瓜子 20斤 8元 160元

　　花生 15斤 10元 150元

　　西瓜 30斤 3元 90元

　　橘子 30斤 1元 30元

　　其他零食 200元

　　合計:1041元

　　院團委學生會

活動策劃篇3

　　一、活動主題

　　“標新競異，題聞爭趣”

　　二、活動意義

　　旨在考察學生的現場思辨能力以及概括能力，提高學生對新聞要事的觀察力、洞察力和敏感度；同時也為大家的`創意思維提供一個展示的舞臺。

　　三、活動時間

　　20xx年11月中旬

　　四、活動流程

　　首先，在大一、大二各班進行宣傳，由班長選出三名選手代表班級參加比賽；

　　然后，在指定時間地點進行比賽，各班派出拉拉隊；其次，比賽分為三個階段：

　　1、針對給出新聞事件擬標題

　　2、對其他班擬出的標題進行評論

　　3、評委進行打分并加以點評

　　最后，對獲勝班級進行現場頒獎。

活動策劃篇4

　　一、活動時間:20xx年3月5日上午10點--12點

　　二、活動地點:逸夫樓一樓側廳

　　三、活動內容: 負責活動的同學會在人群中尋找一些男生來抽取紙箱中的卡片并回答問題填寫于所提供的便利貼上,或者男生直接寫出想對女生祝福的'話.所填寫的便利貼將于活動后在逸夫樓前用展板展出。

活動策劃篇5

　　為了落實我院“兩訪兩創”活動深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學們在生活中留心留目，在生活的細節中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上!在此基礎上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。

　　【活動介紹】

　　一、活動名稱：第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽

　　二、活動背景：此次大賽是在鄂州職業大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯合大賽，為了讓同學們的想像力，創造性，藝術感，實踐性在攝影中得到表現，同時展現出大學生的精神風貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。

　　三、活動主題：展現鄂大魅力，點亮美麗生活

　　四、活動目的：豐富校園同學們的課余文化生活，以提高同學對美的發現，對美的認識，對美的創造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你愿意用心去發現，用眼去捕捉，你會發現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發覺和體悟!這才是美的所在，身邊的影子無數多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。

　　五、活動意義：為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交流，團結與友好關系，進一步落實“兩訪兩創”師生之間的交流，加強大家的創新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創新、用照片相關資料來展現我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養大家對美的感悟力對生活的熱愛，從而鍛煉自己的工作能力以及培養高尚的.情操和品格，為我校建設骨干高校增添一道亮麗的風景線。

　　六、活動時間：xx-11-19——xx-12-5

　　七、活動地點：職業大學

　　八、主辦單位：職業大學建筑工程學院

　　策劃承辦單位：數碼影像協會

　　贊助單位：待定

　　九、活動流程及安排：

　　1.活動宣傳方式：

　　a.海報，展板，傳單，噴繪

　　據活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果

　　b.賽區橫幅展示

　　校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式

　　c.網站宣傳

　　在各社團網站宣傳的形式，對賽事進行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。

　　d.廣播臺宣傳

　　在學校各廣播臺進行定時宣傳，公布賽事。

　　e.工作人員選點宣傳

　　社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。

　　f.設置報名點

　　活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳，收發報名表。

　　2.作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的名譽權，肖像權，著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯系電話;

　　3.評委老師：由攝影專業老師，院系領導，以及各協會負責人擔任評委。

　　4.審評方式：分為初審，復審和決審三個階段

　　(1)初審：由數碼影像協會，馬克思主義研究協會，大學生社會實踐協會成員進行初步審核，挑選出符合要求的作品進入復審;

　　(2)復審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優秀的作品進入決審;

　　(3)決審:由評委老師來進行審核，對較優秀的作品給與相應評定。

　　5.作品展出：

　　在校園里，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。

　　十、參賽對象：全校在校學生

　　十一、具體活動流程：本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。

　　1.前期工作：

　　(1)以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。

　　擴大合影大賽的影響，為更多的同學所了解。

　　(2)各社團宣傳部負責本次活動的宣傳

　　(3)報名點設置及，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品發送至指定郵箱

　　(4)報名地點

　　a:在建工宿舍取款機設點報名;

　　b:在本部西一、西二之間設點;

　　c:在西鳳園超市旁設點;

　　d:在三號教學樓旁設點。

　　e:中職后門

　　(5)xx-11-15——xx-11-21

　　2.中期工作：

　　(1)給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行(鄂州風景)2-3或4-5人為一組，每組選一名組長，負責拍攝�？山y一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片(八寸彩色)且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯系方式。參賽者在規定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比;

　　(2)安排成員合理去工作;

　　(3)展示所收集的優秀作品，并加以編號，進行投票;

　　(4)由各社團組織部負責活動場地的布置，其他人輔助。

　　3.后期工作：

　　(1)嘉賓邀請，及頒獎活動現場的布置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。

　　(2)由秘書處，新聞部負責整理參展圖片。

　　(3)由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束后的整理工作。

　　(4)將出展作品整合收起由各協會存檔。

　　(5)對本次攝影展的活動效果進行總結。

　　十二、獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：若干名

　　備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。

　　十三、金費預算：

　　1.條幅制作費用80×5400元

　　2.報名表制作費用1000×0.2200元

　　3.展板宣傳制作200元

　　4.請柬費用2×4590元

　　5.晚會獎品費用：.1000元

　　6.其它費用310元

　　活動總預算：2200元

　　附：評分細則:

　　1.內容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。(20分)

　　2.色彩搭配合理(光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等)，美感突出。(20分)

　　3.富有鮮明的時代感，內容深刻，警世輔人。(20分)

　　4.圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效應用巧妙。(20分)

活動策劃篇6

　　設計意圖

　　引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解，故事一直是幼兒最喜歡的文學形式結合本班幼兒的年齡特征為此設計了本次活動。

　　活動目標

　　1、體驗小熊孤獨和快樂的情緒，知道微笑在交往中的重要。

　　2、樂意表達自己對故事的理解。

　　活動準備

　　多媒體課件、背景音樂、毛絨玩具小熊（系紅領結）一個、照相機。

　　重點：讓幼兒理解故事內容，根據內容回答問題。

　　難點：讓幼兒懂得微笑在朋友交往中的重要性。

　　活動過程

　　一、導入

　　小朋友，今天老師和你們玩一個變臉的游戲。聽到老師說什么表情的時候，小朋友就把這個表情表演出來，看誰反應又快，演的又好。關上小門！

　　二、激發興趣，引出主題

　　1、出示玩具小熊，引起興趣。

　　今天，老師請來了一位小客人，你們看是誰呀？我們一起看看他長什么樣子。他穿著什么顏色的衣服？他脖子上系個什么？小熊長得漂亮嗎？可這只漂亮的小熊每天孤零零，誰也不跟他玩，這是為什么呢？猜猜看！

　　大家說了這么多，我們一起聽聽故事里是怎么說得吧！

　　三、觀看多媒體課件

　　1、欣賞故事第一段：孤零零的小熊。（從開頭至“小熊每天孤零零的，誰也不跟他玩”）

　　提問：

　　①小熊先去找誰玩？小豬和他玩了嗎？

　　②小熊又去找誰玩？小熊和他玩了嗎？

　�、鄞蠹叶疾桓�，小熊這時的心情會怎樣？

　　2、欣賞故事第二段：小熊去找河馬。

　　小熊傷心極了，他又會去找誰呢？（從小熊找到大河馬，難過地問至你照著鏡子瞧瞧）

　　提問：小熊問大河馬，大河馬是怎么回答的？

　　3、欣賞故事第三段：小熊笑了。

　　小熊最后笑了嗎？接著往下看（從小熊心里想至故事結尾）

　　提問：

　　①小熊真的笑了，小熊一笑，動物們發生了什么事情？

　�、诖蠹蚁矚g怎樣的'小熊？

　　師小結：小動物們喜歡的不是小熊的圓鼻子，也不是它脖子上的紅領結，而是好看的微笑。

　　四、觀看課件，自由講述

　　今天老師還給你們請來了一位小朋友呢！大家看她臉上的表情怎么樣？再來看這一張照片，她臉上的表情怎么樣？你喜歡哪一張？為什么？

活動策劃篇7

　　父親節是每年六月的第三個星期天，起源于美國，近年來在中國也開始盛行，不少酒店餐廳也因此把父親節作為提高營業額的一個商機，父親節活動策劃。本資料提供了酒店餐廳父親節活動方案，酒店餐廳經營者不妨借鑒一下。方案具體內容如下：

　　一、時間：父親節當天

　　二、地點：酒店一樓西餐廳

　　三、活動目標及活動宗旨：

　　于父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，

　　此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識，《父親節活動策劃》。

　　四、營銷對象：

　　父親節期間的家庭和男士。

　　五、主題：

　　“父愛如山,父親也需要關愛”

　　六、促銷活動

　　父親節當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。20xx年父親節活動策劃

　　70歲以上的男仕享用自助餐5折優惠。

　　四人用餐一人免費。

　　父親節送什么禮物?

　　母親節可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節，送父親什么呢?父親節禮物，一定難壞了很多人。

　　其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!

　　活動時間：父親節當天

　　午餐自助餐 11:30---13:30 rmb88/位

　　晚餐自助餐 18:00-21:00 rmb98元/位

　　地點：酒店1樓西餐廳

　　七、經費預算及廣告策劃：

　　1、電視及radio宣傳及滾動式播放，預計￥500元;20xx年父親節活動策劃

　　八、預計收入：

　　lunch: ￥88/位*60/人=￥5280

　　dinner: ￥98/位*60/人=￥5880

　　total: ￥11160

　　父親節活動策劃

　　第一部分項目分析

　　一. 活動背景：

　　以父親節為契機，萬昌百貨與筆桿子聯合舉行一系列活動。

　　二. 市場分析：

　　萬昌作為附近唯一的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區域內擴大其美譽度，在當地市場內收益極大，并可吸引臨近區域的顧客。相反，如果萬昌百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的沃爾瑪、好又多、太古等地購物惡性循環。

　　三. 可行性分析：

　　1. 就當天的營業額而言。父親節當天，市內很多大型超市都有許多促銷、現場活動，以吸引人群、提升企業回饋社會的形象。對顧客而言，周末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果萬昌舉行相應的活動，將有利于參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業量。反之，當天的營業量流失應該很大。

　　2. 就長遠利益而言，有利于培養顧客忠誠度。在父親節開展活動，在顧客心理建立萬昌百貨關懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度，為以后的經營發展創造條件。顧客的忠誠就是發展的一切。

　　3. 通過雙方合作，舉行形式多樣的現場活動，既可擴大萬昌萬貨的影響力，為其樹立同時在與萬昌聯合活動中，筆桿子也達到宣傳的目的;同時為兩家以后的合作可能奠定基礎。對于雙方都是雙贏狀態。對于萬昌百貨而言，筆桿子義務的為其做一定的宣傳方案，提供支持。就筆桿子而言，在與萬昌的合作中擴大一定的知名度。

　　第二部分：活動策劃

　　一. 活動主題：父親節

　　宣傳條幅內容：萬昌百貨與筆桿子提醒您 ****年父親節只有一個.

　　超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。

　　在購物袋內放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天?""父親的節日只有一天。"、"為父親過過生日嗎?"等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的萬昌百貨形象有很好的作用。

　　二.活動日程安排

　　1. 前期宣傳周五、周六開始張貼海報，對"萬昌百貨在父親節所進行的活動內容"進行宣傳。以懸念或者是煽動的'方式，將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。

　　如：父親節父子一同來萬昌購物驚喜不斷。

　　父親節在萬昌購物，免費拿走(后面有相關的活動內容)

　　父親節，萬昌百貨游園驚喜

　　本周末，來萬昌，與父親一起

　　類似… …

　　2. 活動當天(周日即6月15號)

　　1) 父子(女)親情照活動當天對于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張，并由筆桿子負責郵寄照片。

　　2) 簽名留言寫"最想給父親的一句話" 可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞�；顒右陨縿有院笠l情感上的觸動。

　　3) 游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如：

　　A. 默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

　　B. 二人三足賽跑 (這個不用說了)

　　C. 長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。

　　其他的還可以再考慮。

　　4) 贈送汽球商場出口處，由兩位營業小姐(最好是能找到兩個小朋友來發)對購物出來的顧客，說祝你們父親節日快樂，并贈送一個汽球。

　　3. 常見促銷活動

　　a) 免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張

　　b) 抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。

　　c) 對部分男性生活用品打折銷售�？膳c廠商聯合。

　　三.合作方式

　　父子親情照與簽名活動可由筆桿子具體負責。

　　筆桿子可以免費為萬昌提供創意或活動策劃，但要求在適當地方張貼筆桿子的LOGO，以及在一些地方分發筆桿子的宣傳單。萬昌提供場地與相應的禮品及人員。

　　如萬昌需要筆桿子提供海報，宣傳單(放在購物袋中的那種)，問卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證提供最優惠的價格。

　　其他具體事宜可協商。力爭最大程度實現雙方利益。

　　第三部分活動效果預測

　　通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現場。

　　通過形式多樣的現場活動，不僅可以增加萬昌百貨當天的銷售量，更能擴大萬昌萬貨的影響力，提升其形象，為培養顧客忠誠度打下基礎。有利于與周邊的超市進行競爭。

　　筆桿子也在與萬昌的合作中提升知名度。

　　同時為雙方以后可能的合作打好良好的基礎。

　　綜上所述，此次活動于雙方都是有極大的利益。

　　希望能達成合作!很高興與你們的接觸。

活動策劃篇8

　　一、活動背景

　　為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明，同時提高自我文化素質，豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。

　　二、活動宗旨

　　豐富大學生的校園文化生活，促進廣大同學綜合素質全面發展

　　三、組織方：

　　主辦方：校學生會

　　承辦方：校學生會學習部

　　四，活動對象：

　　全校師生

　　五、參賽對象及形式

　　全校學生

　　形式分為初賽，復賽，決賽。

　　初賽，復賽為筆試。復賽為多樣式。

　　六、活動時間：

　　20xx年3月11日某點--某點

　　七、賽前準備：

　　(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。

　　(2)筆試教室申請，多媒體教室申請，提前對校相關領導通知

　　(3)與各院系學習部合作，將競賽信息傳達至各班學習委員。

　　(4)學習委員統計報名人數報至自院學習部，各院學習部規定時間內交至校學習部，統計全校參賽人數。

　　(5)根據參賽人數印制筆試部分試卷

　　(6)安排監考人員，校學習部監考，各院學習部協助監考

　　八.活動詳細流程：

　　1、初賽流程

　　1.比賽時間:3月某日

　　2.比賽地點：某號樓

　　3.采取筆試形式，根據參賽人數多少申請的教室進行筆試

　　4.校學習部出題印制試卷

　　5.學習部閱卷，根據分數前60名進入復賽

　　復賽流程：

　　1.比賽時間：3月某日日

　　2.申請一間多媒體教室

　　3.由院學生會學習部成員參與出題

　　4.采取PPT現場答題形式，分為選擇(2分*35)、填空(2分*10)、主觀(5分*2)三種題型，選擇、填空每題限時15秒，主觀3分鐘

　　5.選手將答案寫在答題卡上，統一交收

　　6.院學習部成員監考、閱卷

　　7.按卷面成績，前10名進入決賽

　　決賽流程：

　　賽前準備：

　　1.比賽時間：3月某日

　　2.比賽地點

　　肯尼迪

　　3.邀請嘉賓

　　邀請團委書記、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任，所在班級輔導員，提前發送邀請函

　　4.邀請觀眾

　　邀請參賽選手所在班級出席比賽

　　5.獎項設置

　　一等獎：1名獲贈榮譽證書、獎品

　　二等獎：2名獲贈榮譽證書、獎品

　　三等獎：3名獲贈榮譽證書、獎品

　　優秀獎：4名獲贈榮譽證書

　　6.服務人員安排(20人)

　　4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計分 1人收表 3人候補 1人活動記錄

　　7.嘉賓席卡及嘉賓用水

　　8.現場拍照

　　9.選手抽簽定出場順序

　　比賽流程：

　　1.主持人致開場詞并宣布比賽規則

　　2.宣布比賽開始(3-5min)

　　2.選手自我介紹，屏幕播放PPT。自我介紹每人限時30-50s

　　第一輪選擇出擊

　　選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數字題包并作答。

　　每個題包包含2道選擇(5分*2)、1道填空(5分)

　　4.第二輪搶點追擊

　　選手同時舉牌回答AB型選擇題(10道)，答對一題得5分，答錯不扣分。

　　5.第三輪才藝復活

　　根據前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的'3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會，得到現場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

　　5.第四輪秒殺一切

　　每位選手有40秒答題時間，根據大屏幕所示題目作答，每答對一題獲得5分，答錯扣5分，可選擇pass，pass不扣分。

　　6.領導總結發言

　　7.公布選手成績

　　8.頒獎

　　9.主持人宣布比賽結束

　　10.活動結束，嘉賓退場，聽眾退場

　　11.清理賽場校

　　九.經費核算：

　　十.賽后總結

活動策劃篇9

　　指導思想為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生充分發揮美術室的特殊功能。

　　一、指導思想

　　為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。

　　二、方法和措施

　　1、加強管理，做好賬冊登記。每月份及學期末都要核對一次，確保賬賬相符，帳物相符。

　　2、做好記錄。這是一項常規工作，教師使用美術教室，及時填好每一堂課記錄。

　　3、根據教育教學的需要及時采購物資，讓美術室發揮最大的功用

　　4、加強課堂管理。學生課前必須帶好學具，按順序進入美術室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。未經老師許可，不得調換美術桌架上得學具，美術室得一切學具只能在美術室上課時使用，不準許私自帶出美術室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據情節按規定作出賠償。下課后，應將課桌上得學具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗戶。美術室經常打掃，保持室內外清潔衛生。

　　5、提高美術室的課后利用率。在業余時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師輔導，培養小藝術人才。

　　一、指導思想為了進一步激發同學們對音樂美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，以藝術節為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。

　　二、本學期任務目標

　　1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級都有機會

　　開展好教學活動。

　　2、開展好學校的.第二課堂，為學生創造良好的學習氛圍。

　　3、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。

　　4、認真搞好美術室的管理工作。

　　三、具體管理措施

　　1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

　　2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。

　　3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。

　　4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態。儀器設備應定期保養、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。

　　5、器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證操作安全。

　　8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

活動策劃篇10

　　一、指導思想

　　為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校文化特色，通過開展傳統節日“清明節” 報刊活動活動，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對清明節傳統文化的了解。要求學生學習民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，引導學生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習，成長成材。

　　我校利用主題班隊會、團日活動時間，廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節日小報。讓學生過一個特別的有意義的清明節。

　　我校共青團團委于3月25日至4月8日開展“清明”報刊組織活動。

　　我校動員初一初二學生利用課余時間讓學生結合節日及自己的活動安排事跡相結合引導未成年，繼承傳統，提高道德文化素養的報刊活動。

　　通過此次活動，讓學生會收集各種資料、圖片。學生利用課余時間結合自己的活動安排事跡相結合引導未成年，繼承傳統，提高道德文化素養的報刊活動。學生把自己對節日的教育、安排、心情、體會記錄下來，制作成報刊，誦讀水平及寫作水平在步步提高，學生的理解、體會也層層加深。學生會制作有代表性、主題鮮明，具有很強的實際應用意義的報刊。同時，制作報刊也能擴大學生的知識面。對于這些優秀的報刊，我校將在中午學校廣播站播出。對該次活動的意義作出了評點�；顒雍�，還對在該次活動中所反映出來的困難作解決，以期望下次報刊活動中能夠進一步深入推廣。

　　二、活動要求：

　　1、學生人人參與、個個動手，讓學生在活動中人人受到教育。

　　2、要求學生都能認真對待，設計的小報新穎、選取的'文明規范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明，具有很強的實際應用意義，而且學生的書寫也非常的認真。

　　三、活動目標：培養學生動手、動腦能力，激發學生學習興趣及創新能力，提高學生對素質作文訓練的認識，并做好相應的心理準備。

　　四、活動時間：3月25日---4月8日

　　五、活動對象：初一初二年級學生。

　　六、日程安排：

　　第一階段：宣傳動員，培訓提高。

　　各班要充分認識制作報刊活動的重要性，廣泛動員，開展相應的培訓活動。

　　第二階段：組織實施。

　　各班級班主任要動員學生參與、動手制作。美術教師重點輔導。

　　要求：學生必須是個人獨立完成制作報刊。