活動策劃

時間：2023-12-12 10:42:22 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目地：

活動策劃

　　為了進一步做好東港學院的志愿服務的各項工作，加強志愿者對志愿者活動的的更深入了解，對身為志愿者所應盡義務的了解，使他們在自身工作能力提升的同時，激發他們對志愿服務工作更強烈的熱愛，更十足的干勁，決定對協會所有志愿者干部進行一次培訓大會。

　　二、活動對象：

　　20xx級新志愿者

　　三、活動時間：

　　二0一三年十一月二十日（周三）下午14：25時

　　四、活動地點：

　　淮海工學院東港學院社聯舞廳

　　五、活動流程：

　　（1）前期準備：

　　做好活動前期宣傳準備工作（確定好培訓人數）；

　　邀請老師對參與活動的同學進行培訓；

　　（2）當日流程：

　　14:20：培訓成員到教室集合，秘書部點名簽到

　　14:25：活動正式開始

　　（3）活動流程（暫定）：

　　由主講者向志愿者干部講解關于協會的基本情況和各項基本工作，以及組織和開展活動的流程和注意事項等，讓志愿者們從中學習到一些作為一名志愿者應該了解的東西； ? 對無償獻血工作有關知識的.培訓；

　　志愿者進行互動交流，談一談對本次活動的認識和對未來工作的暢想，最后對大會作出總結等。

　　六、注意事項

　　1、做好活動前的宣傳、活動中的圖片采集、活動后的工作總結

　　2、在培訓期間要看好物品，活動結束后收拾場地。

　　4、人員必須按照安排來工作，沒有特殊情況不得遲到、早退。

　　5、工作期間所有工作人員必須著紅馬甲。

　　淮海工學院東港學院青年志愿者協會

　　淮海工學院東港學院無償獻血志愿者服務隊

　　20xx年11月19日

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　金秋時節，桂子飄香。在完成了黨建干事換屆、選舉工作之后，新一屆黨建工作團體正式成立了，但中間還存在一些散亂、生疏感。為增強我院學生黨建辦內部干事間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，特組織此次化材學院學生黨建辦全體成員的素質拓展活動。本次活動、旨在營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過干事及同學間的相互合作，加深彼此之間的了解，培養團隊合作意識，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質的機會。

　　二、活動主題

　　友誼、合作、拼搏、進取

　　三、活動對象

　　化學與材料科學學院黨建辦公室全體干事，09、10級各班至少4名（男女各2人）黨員或入黨積極分子。

　　四、活動價值及意義

　　活動核心價值：修身、探索、學習、超越、雙贏

　　活動核心目的：通過體驗式活動，強調“先行后知”，進而達到激發潛能、學習技能、提高集體意識的目的

　　活動最終目的：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力和創造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作；最終達到修身目的。

　　活動價值、目的說明：

　　1、通過拓展活動，在團隊內部營造親情化的團隊氛圍，增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進團隊內各成員的人際關系。

　　2、在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養新一屆干事成員的領導意識與管理才能，為在將來的黨建工作中成為一名合格的組織者、參與者打下基礎。

　　五、活動方式

　　綜合活動項目+挑戰自我+個性表現+團隊間合作、競爭

　　六、活動時間、地點

　　時間：20xx年9月23日下午14：30

　　地點：寶山校區足球場

　　七、前期準備

　　具體事務安排：

　　1、統計班級成員的名單，確定參加活動的成員名單，并且通知到人。

　　2.1、安排攝像設備。

　　2.2、確定能安全開展活動的'的場所（參考地點：足球場）。

　　2.3、考慮到活動（二）采取分小組進行。在活動前合理分配小組成員（男女搭配）。每組成員建議在10~12人。

　　八、活動流程

　　活動組織人員于13：40提前出發到達足球場，進行一些準備。

　　所有人員14：15以前于足球場集合

　　14：30開始進行素質拓展活動。

　　活動：

　　（一）活動道具：根據活動人數準備彩旗3面彩色筆3盒

　　1、傳染病

　　活動目的：考察隊員對合作方法的關注度。當在一個大集體中和在一個大集體中的小組里時，成員面對事物的態度有無變化，辦事方法有無改進。

　　活動簡介：

　　第一階段、隊長隨機選出一名隊員，宣布此人有“傳染病”，此人的任務就是抓到其他人，使他們都被“感染”。每抓到一個人，新被感染者就需要與捉人者手拉手尋找下一個目標，直至包圍網抓住所有人。

　　第二階段、隊長隨機選出一名隊員，宣布此人有“傳染病”，此人的任務就是“傳染”他人，但是與第一階段不同的是“傳染病病原體”是以幾何倍數增長的，即當“感染者”從三個人增加到四個人時，自動“分裂”為兩組（兩人一組），這樣保證了“感染者”始終只有兩人或三人一組，直至包圍網抓住所有人。

　　2、人體多米諾活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務，進一步提升團隊內成員的信任感，以開放的心態相互了解，創造輕松愉快的氣氛。

　　活動簡介：團隊所有成員圍成一圈站立，在不借助椅子的前提下，主持人一喊“坐下”，所有成員全部坐下來（即坐在后邊的人的膝蓋上、不接觸地面），并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進五步。

　　注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導。

　　活動：

　　（二）活動道具：綁腿帶27根

　　每小組約為12~15人，各小組分別選一名組長帶隊，負責安全。

　　1、破冰

　　活動簡介：起隊名、隊訓、畫隊徽、唱隊歌；小組展示/展示團隊形象、活動安全說明。

　　活動目標；以特殊的形式在一個新的環境中相互認識與了解團隊成員；初步形成熱烈的團隊氛圍；了解活動的相關內容與要求；為后續活動做好心理準備。

　　2、十人九腳

　　活動目的：考察隊員間的默契程度及團結協作能力。

　　活動簡介：每隊出五男五女共十人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝。

　　九、拓展活動具體規則以及相關注意事項

　　1、保持嚴格的組織性和紀律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動。嚴格保持隊伍的行進隊形，若有意外情況需及時向裁判組請假。

　　2、裁判組成員負責對必要的活動場地進行布置并對本次拓展活動進行監督管理，判定活動項目的完成與否，并對項目完成時間進行記錄

　　3、隊長對本隊伍負責，必要時需組織本隊隊員喊口號，唱隊歌鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題

　　4、活動參加人員要求及必需品

　　1）活動參加人員一律穿著運動鞋

　　2）活動中隊員不得擅自脫離隊伍，行進中禁止打鬧。

　　3）活動過程中禁止亂扔垃圾

　　十、人員安排（如時間稍有沖突的，可相互協商）

　　1、前期工作安排（附表1）

　　2、比賽當天的工作安排（附表2）

　　3、后期工作安排（附表3）

　　十一、經費預算

　　.........

　　十二、后期工作

　　1、在每項活動舉辦后對所用經費進行統計報銷。

　　2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作簡報，保存紀念。

活動策劃篇3

　　一、活動內容：“軍訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。

　　二、活動內容：發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年。

　　三、活動目的：為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓之際，為廣大青年進一步發揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現實工作、學習和生活中，為創建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。

　　由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學子心中產生影響，我們《大學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規律，聯合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年”為主題的征文比賽。

　　四：活動時間：０７年９月中旬至０７年１０月中旬。

　　五：活動形式：比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出３篇文章不少于８００字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯系生活，意在發揚軍訓期間吃苦的精神，頑強的毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓中發生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的`事跡，由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。

　　六、主辦單位：院團委。

　　承辦單位：院學生會和院《大學時空》報聯合舉辦。

　　七、贊助單位：

　　八、活動對象：南郵吳江學院所有在校新生（10）級

　　九、獎項設置：一等獎一名：１００元／１人，證書一份。

　　二等獎兩名：５０元／１人，證書一份。

　　三等獎三名：３０元／１人，證書一份。

　　優秀獎若干：證書各一份

　　注：優秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。

　　十、宣傳方式：

　　１）、所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發揚吃苦精神樹立軍人風姿征文比賽為標題。

　　２）內、外部宣傳以擴大影響力；內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳，再由各班班長在本班開會進行宣傳；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳。

　　３）宣傳內容；內容以軍訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業文化，經營理念，企業概括，經營范圍等積極內容。

　　十一、活動要求

　　１、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。

　　２、每位工作人員務必發揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學服務的精神，以確保活動的圓滿完成。

　　３每位工作人員必須服務熱情，言行得體，成分展現當代大學生的良好精神風貌。

　　十二、活動意義

　　１、培養廣大青年“軍訓吃苦精神”和自身修養。

　　２、用自己的行動、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。

　　３、提高團體協作能力，樹立大學生的良好形象，增強我院學生的社會影響力。

　　４、發掘人才，鍛煉學生們的創造思維，學以至用，培養其綜合能力。

　　十三、經費預算：

　　橫幅每條１００元，兩條２００元

　　海報費１００元

　　獎金設置３００元

　　證書制作２００元

　　機動費（其他費用）１００元

　　總計９００元

活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　讀書改變人生

　　學習成就未來

　　二、組織機構

　　活動指導單位：校黨委宣傳部、教務處、學生處、圖書館、新聞信息中心

　　活動主辦單位：校團委、校國家大學生文化素質教育基地管理辦公室

　　三、活動內容

　　1、開幕式

　　活動內容：啟動學校第四屆“大學生讀書節”，開展讀書簽名活動，舉辦圖書漂流捐書活動，成立“圖書館讀者協會” ，推廣“名師薦讀”書目。

　　活動時間：20xx年4月11日下午

　　活動地點：青年文化廣場

　　2、好書漂流——圖書漂流閱讀活動

　　活動口號：讓好書流動起來

　　活動形式：面向師生征集書籍活動，為“博雅圖書漂流社”補充新書;開展漂流圖書促漂活動,提高漂流圖書的利用效率。

　　活動時間：4月11日下午

　　承辦單位：理電學院團委、大學生讀書協會

　　3、大學時代——大學生讀書規劃電子報設計

　　活動形式：

　　（1）開展讀書規劃設計，引導學生圍繞大學生涯，設計自己大學生涯的讀書計劃，倡導，養成良好的讀書習慣。

　　（2）以讀書規劃為主題,開展電子報設計評比.

　　活動時間：4月中旬—5月中旬

　　承辦單位：美術學院團委

　　4、讀書視野——當代大學生閱讀狀況調查

　　活動形式：

　　（1）開展大學生保有書籍情況調查。

　　（2）進行形式多樣、針對性強的大學生閱讀狀況調查。

　　活動時間：4月底—5月中旬

　　承辦單位：政法學院團委

　　5、含英咀華——大學生閱讀經典體會征文

　　活動形式：以大學生推薦書目為閱讀書目,開展大學生讀書體會征文評比。

　　活動時間：4月底—5月下旬

　　承辦單位：教育學院團委

　　6、家有好書——寢室藏書展評暨學習型寢室評選

　　活動形式：通過對寢室全體成員各類藏書（專業書、輔導書、文學名著、勵志書、休閑書等）的統計以及閱讀情況、學習情況的綜合調研，評選出“讀書之星”和“書香寢室”。以各學院推薦、承辦單位進行綜合考評后提出預選名單公示，舉辦入圍寢室學習交流會后，請專家老師、學生代表綜合打分。

　　活動時間：5月上旬—6月上旬

　　承辦單位：校學生會

　　7、好書盛宴——精品圖書展銷

　　活動形式：聯系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優惠活動，方便廣大同學們購書。

　　活動時間：4月下旬—5月下旬

　　承辦單位：校學生會

　　8、名師導讀——大學生文化素質專家講壇

　　活動形式：校內外專家學者就閱讀、文化市場等方面開設講座，增強學生文化素養，拓寬學生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優秀作品。講座日程安排另附。

　　活動時間：4月中旬——6月中旬

　　承辦單位：校團委、文化素質基地管理辦公室

　　9、書話人生——師生讀書沙龍

　　活動形式：針對大學生關注的社會閱讀熱點，選定若干專題，邀請老師與同學開展幾次討論，通過討論交流提升認識，加深感悟。

　　活動時間：4月中旬-6月中旬

　　承辦學院：學生社團聯合會

　　10、“感悟成長”——“影響我人生的一本書”主題活動設計

　　活動形式：主題班會，就某一本書（可結合作家、某一句讀書格言、某一個讀書故事等），針對本班同學的專業特點和興趣愛好，結合“成長”話題，有針對性設計并開展主題活動。根據活動開展、活動效果等進行評比。

　　活動時間：5月上旬—5月下旬

　　承辦單位：商學院團委

　　11、經典時空——中外電影名著原聲模仿大賽

　　活動形式：選取中外電影名著名篇名段，用對白原聲模仿形式演繹和再現大師筆下的“經典時空”。

　　活動時間：4月上旬——5月下旬

　　承辦單位：國教學院團委、外語學院團委

　　12、第二屆中華傳統文化知識競賽

　　活動形式：針對經典作品中的傳統文化知識，選定今年活動主題，通過組織學院方陣知識搶答來進行競賽。要求學院進行班級間比賽的`基礎上報名參賽。

　　活動時間：5月上旬—6月中旬

　　承辦單位：校團委、文學院團委

　　13、第二屆中華經典誦讀會

　　活動形式：在上屆讀書節推出“如歌行板”——第一屆中華傳統詩文名篇朗誦比賽基礎上，完善方案，舉辦“江西師范大學第二屆中華經典誦讀會”，激發廣大學生學習古代詩詞歌賦的熱情，強化學生的中國傳統文化底蘊。各學院舉行選拔賽，由承辦單位組織預賽，在預賽基礎上，舉辦決賽暨“第二屆中華經典誦讀會中華經典誦讀會”。

　　活動時間：4月上旬—5月下旬

　　承辦單位：校團委、音樂學院團委

　　14、頒獎晚會

　　活動形式：“中華傳統文化知識況賽”決賽；對“讀書節”活動進行總結；為各主題活動優秀個人、集體進行頒獎。

　　活動時間：6月中旬

　　承辦單位：校團委

活動策劃篇5

　　一、活動意義：

　　為了各個協會更好的開展各種活動，豐富同學們的課余文化生活。為了給協會當中熱愛主持方面的同學一個系統學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現自己的舞臺。院團委學生社團聯合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質量，使活動更有意義。

　　二、活動主題：

　　鍛煉自己，展現自我

　　三、主辦方： xxx職業技術學院學生社團聯合會

　　四、協辦方：院系屬各個協會

　　五、活動時間： d 年3月10日— d 年 3月25日

　　六、活動對象：院系屬各個協會會員

　　七、活動內容及方式：

　　院系屬共32個協會，每個協會根據會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學（每個協會至少一人，最多兩人）在 XX年3月9 日之前報至社團聯合會辦公室公關部干事手中，3月 10日，在社團聯合會209辦公室對各協會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最后的培訓。從最后考核中選出4名同學作為第五屆社團文化節主持人。希望各個協會積極配合。（如有缺席而未請假的協會將會記錄在各協會考核表中。）

　　第一輪面試內容：

　　1、自我介紹（三至五分鐘）

　　2、現場提問

　　第二輪面試（20選12）內容：

　　1、簡單的自我介紹以下是策劃書的`基本格式

　　一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

活動策劃篇6

　　活動引言：為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級，學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，以及各班級各寢室的團結力，更為了完美的'體現出女孩子的心靈手巧，突出表現當代大學生的特色。本部門特地舉辦“我有我的Fun”活動。

　　活動主題：“我有我的Fun”特色便當制作活動

　　策劃主辦單位：護理學院宿管部

　　贊助單位：172校園活動網、合肥旅行社、大學生精英論壇

　　活動對象：全校學生

　　活動內容：

　　各班以寢室為單位，每班選出1~2個作品參加評選，作品主材料為米飯，輔材料由各班根據各班作品所需準備，用自己的想象力以及創新能力，做出有特色的便當，主題自定，每個作品在臺下完成之后，派兩個代表上臺，其中一個同學講解作品的含義，另一個同學展示作品。本活動分為初賽，復賽，決賽三場；初賽將在高職學生作品中選出12個優秀作品，高專學生作品中選出16個優秀作品，共28個作品參加復賽，復賽將在高職學生中選出8個優秀作品，高專學生作品中選出10個優秀作品，共18個作品參加決賽，在決賽中經過評委們的審核評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳解說獎2名，最佳團體獎4名，最佳創意獎4名，最佳美味獎2名。

　　活動時間地點：

　　初賽：20xx年10月25日下午1:30 地點：一棟二樓活動室

　　復賽：20xx年10月27日下午1:30 地點：一棟二樓活動室

　　決賽：20xx年11月1日下午1:30 地點：求藝樓三樓活動室

　　具體工作安排：

　　初賽評委：黃曉燕，張蘭，李德明，秦葉，王露，王丹，楊麗娟，楊曉敏，陽葉情，周玲楚，吳甜甜，張芳，葉璐奇，

　　復賽評委：

　　黃曉燕，張蘭，李德明，秦葉，王露，王丹，楊麗娟，楊曉敏，陽葉情，周玲楚，吳甜甜，張芳，葉璐奇，

　　初賽復賽會場紀律安排：

　　組長：肖盼云成員：張敏，李晴，李秋婷，張燕燕，劉群，張琪，謝淑琴，劉媛，田遷，胡遷，

　　決賽評委：

　　胡成穎，向瓊，蔡璠，周敏，陳雪涓，李丹，學生會各部門部長