活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、設計初衷：

　　在開展“我喜愛的手套”的主題教學中，孩子們談論的話題總離不開“手套”兩字，一次晨間活動，我聽到孩子們在聊天，張恒宇說：“我媽媽在手套廠上班。”汪子涵說：“我媽媽也在手套廠上班，我媽媽的手套廠很大很大。”見孩子們聊得這么起勁，我也參與了，我問：“你們知道手套是怎么做成的嗎？"有的說不知道，有的說了一點點、。我班有不少幼兒家長都在漁溝工業園區的工廠上班，而孩子對身邊的家鄉文化卻了解甚少。為了讓孩子們了解手套廠，我們開展了社區活動——參觀手套廠。

　　二、活動目標

　　1、初步了解手套的制作過程。

　　2、培養幼兒愛家鄉的情感

　　三、客座教師：王春紅（懷中手套廠經理，以下簡稱“王”）

　　四、活動對象：大班

　　五、活動準備：

　　1、聯系好手套廠，商議活動內容和方式

　　2、請幼兒收集不同款式的.手套、布置活動室3、幼兒人手一份橡皮泥、泥工板。

　　六、活動過程：

　　（一）引出主題、激發興趣。

　　1、王：小朋友，我是懷中手套廠的的王阿姨。

　　幼：王阿姨好！

　　2、王：聽說你們知道很多種手套，能不能向我介紹一下？

　　幼：我們知道手套有兒童手套、成人手套、不做的手套、橡膠做的手套、運動手套……

　　3、王：小朋友，誰知道手套是怎么做出來的？幼：用布做出來的；肯定是用縫紉機縫出來的……王：今天就讓王阿姨來告訴你們手套到底是怎么做出來的。

　　（二）了解手套鞋的制作過程。

　　1、介紹手套制作的材料。王：做手套需要哪些材料呢？幼：肯定要用到布。王：做一雙手套要用到：布、縫紉機。

　　2、了解制作過程。

　　（1）先是劃料，用做手套的樣板在不上劃好，剪成小塊

　　（2）把一片一片剪好的布用縫紉機縫好，拼成一只手套。

　　（3）剪去裸露出來的線頭。

　　（4）再把一雙雙手套打包到包裝車間裝入塑料袋中就可以上市了。

　　幼：阿姨真了不趣。王：我們懷中手套有些都銷到國外呢，希望小朋友長大后，還可以設計出更多更好的手套，為我們家鄉爭光。

　　（三）延伸活動（園內）

　　幼兒通過繪畫等方式來設計“未來手套”，并展示作品，相互交流活動成效。

　　活動反思：

　　第一次參加這樣的活動，小朋友感覺特別新鮮。因此，表現得非常活躍。提問接連不斷。有個別平時不敢舉手提問的幼兒在此活動中也顯得很積極。在一問一答中，幼兒的好奇心得到了滿足，也激發了他們進一步探索、學習的興趣。在幼兒發揮想象力，動手繪畫的環節中，雖然幼兒畫出來的鞋子也不怎么樣，但小朋體驗到到是一份創造的喜悅。

活動策劃 篇2

　　一、前言

　　（一）策劃背景

　　梧州相對于忙碌的大城市而言是個較為休閑的城市。根據《梧州市市民休閑行為方式及其特征調查報告》中可以知道梧州市民隨著社會經濟的發展和科學技術的不斷進步以及人民物質文化水平的提高，梧州市市民的閑暇時間的總量相對較高。城市居民對休閑生活質量要求的不斷提高，休閑方式日趨多樣化，對于休閑時間的分配也越來越豐富，從而對于休閑方式的多樣性要求也日益提高。梧州學院坐落于這個對于休閑活動有著較高要求的城市，在一定程度上也影響到了梧州學院學生的生活偏向。

　　大學生處于離開高壓的高中生活和充滿吸引力和誘惑力的社會生活中的大學生活，學生對于自身的身體素質有著不同與高中的要求。有著對于在自身能力開發過程中的好奇與敢于嘗試，但是卻有著一定程度上對于事物了解的不全面與看法的片面性的特點。

　　瑜伽通過呼吸調息、動靜平衡、身心統一等要訣來刺激身體恢復本身的自覺與自愈，改變人的亞健康狀態。瑜伽通過各種呼吸及各種不同的獨特姿勢給予頭腦、筋肉、內臟、神經、荷爾蒙腺體適度的`刺激，通過強化腹腔內臟器官，除去身體的不安定因素，保存并增加體內生命能量使之不浪費不虛耗，從而令身心健康自然統一安定。

　　而梧州瑜伽相對于其他城市起步較晚，對于市場的開拓程度較低，宣傳力度一般。而對于梧州學院的學生而言，瑜茜茜伽店在梧州學院的宣傳手段較為單一，力度不強，在臨近假期的時間里，茜茜在其中發現了商機，并有了在校內進行宣傳的決心。

　　（二）策劃目的

　　針對梧州學院學生的消費等各方面情況來制定相應的瑜薏瑜伽品牌推廣方案。使茜茜瑜伽店在梧州學院增加其品牌影響力，達到廣而告之的目的。增加梧州學院學生對于瑜伽和茜茜這個品牌的了解，認知，從而。使茜茜在梧州學院其市場占有率得到提升，達到個梧州學院學生和茜茜雙贏的局面。

　　（三）策劃調研方法

　　以調查問卷形式在梧州學院校道上隨機發放，并現場填寫。調查問卷相關內容經過細致的討論，于12月1日中午在梧州學院十字路口發放。一共發放210份，回收199份，回收率高達94%。排除由于隨機調查所產生的誤差，調查結果仍是有效，為進行此次瑜薏品牌推廣大賽提供了強有力的資料證明。

　　二、策劃主題與目標

　　策劃主題：讓專業成為一種態度

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

　　二、活動目的：主動參與社區的活動，提高飯店的親和力

　　三、活動安排：

　　1、贈送活動

　　針對對象—各大小學中學校的老師;

　　具體內容—9月10日，憑教師證即可在前臺領取一份禮物，每張教師證限領一份，(但希望不要在前臺直接領取，這樣人多會混亂，反而造成客戶的反感心理);

　　執行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;

　　2、征文比賽

　　針對對象—各小學中學以及幼兒園的學生;

　　具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限;

　　執行方法—即日起接受到9月9日結束，作文統一交到前臺科;9月10日，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。

　　3、有獎問答

　　針對對象—9月10日的顧客

　　具體內容—結合活動2的頒獎活動，在現場進行頒獎與有獎問答相結合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現場顧客主動參與到“尊師重教”的`宣傳活動，也使現場教師的感受飯店的感恩之情。

活動策劃 篇4

　　1、活動背景：

　　1985年xx月17日，第十四屆聯合國大會通過決議，從1986年起，每年的xx月5日為“國際促進經濟和社會發展支援人員日”，簡稱國際志愿者日。其目的是督促各國政府通過慶祝活動喚起更多的人以志愿者的身份從事社會發展和經濟建設事業。如今，已有包括中國在內的100多個國家在這一天集中開展志愿服務活動，大力宣傳、贊揚和倡導志愿者為社會義務服務的重要作用與奉獻精神。

　　父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們需要的時候給了我們最大的支持和溫暖。步入老年后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助。作為當代大學生，有責任和義務加入到志愿者的行列中，關愛老年朋友，為他們帶去溫暖和希望。

　　2、活動目的及意義：

　　通過介紹和宣傳建工系社會實踐部在最近一年內開展的各種志愿者活動——黎明小區進行義務家教，長壽院看望老人，蘆溪河社區看望老人，每周四晚的愛心基金等等。為老人們帶去歡樂和心靈的慰藉，宣傳、贊揚和倡導志愿者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神，讓更多的同學了解志愿者工作的高尚和積極意義，鼓舞更多的同學加入到青年志愿者的行列中來，自覺從事志愿者工作，主動對需要幫助的`人伸出援手。同時，也讓更多的人關注到老年人和小孩子這些弱勢群體，增強大家的責任感，從中學會關愛、學會感恩。

　　3、活動主題：

　　讓冬日的陽光灑遍每個角落——關愛他人，志愿有我。

　　4、主辦單位：

　　成都航空職業技術學院建筑工程系團總支學生會社會實踐部。

　　5、參加對象：

　　成都航院建工系志愿工作者。

　　6、活動時間及地點：

　　20xx年xx月5日。成都航院食堂主干道。

　　7、前期準備：

　　1、從周一開始進行活動的前期宣傳，包括宣傳單，展板，橫幅等。

　　2、橫幅內容：讓我們用公益去贊美生命。

　　——建工系團總支學生會社會實踐部宣

　　3、申請借用活動當天需要的設備。

　　8、活動流程：

　　1、活動當天上午，在活動地點準備好活動需要的設備。桌子、音響、等。

　　2、中午在活動地點舉行“關愛他人，志愿有我”簽名活動，邀請全校同學志愿加入青年志愿者活動。

　　3、活動進行時，將由兩位主持人加以宣傳與解說。并將我部門近期將要開展的志愿者活動通告，請同學們積極參加。

　　4、活動簽名活動結束后，把志愿者們簽名的橫幅懸掛出來，激勵更多人加入志愿者活動。

　　5、活動結束后歸還設備，打掃現場衛生。

　　8、活動注意事項：

　　1、在宣傳過程中注意禮貌待人，細心解釋，不要說粗話、臟話。

　　2、不要弄壞公共設施，保持現場衛生的簡潔、干凈。

　　3、不要在現場嬉戲打鬧，保持良好的工作態度和學習作風。

　　9、經費預算：

　　打印宣傳單15元，橫幅8米80元，簽名四支。總計110元。

活動策劃 篇5

　　一、 活動名稱：呼吁肯德基使用環保紙袋活動

　　二、 活動背景：

　　我國已經開始實行“限塑令”五年了，即在所有超市，商場，集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。這一項舉措有助于控制塑料袋的使用數量，鼓勵環保購物袋的使用，對于減少白色污染和保護環境有著至關重要的作用。數據顯示，自“限塑令”推行以來全國超市零售行業塑料袋使用率平均下降了66%，塑料袋消耗減少近400億個。

　　但我們仍然可以發現一些不足。

　　“限塑令”的范圍只規定在“超市，商場，集貿市場”，其中并沒有包括餐飲業。因此，絕大多數的餐飲業仍在免費提供塑料袋供顧客打包。在我國，餐飲業的數量是非常龐大的，而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基為例。肯德基在全球擁有11000多家餐廳，這些餐廳遍及80多個國家。如果每間餐廳每天有一個顧客外帶，也就是說每間餐廳每天都提供一個塑料袋，那么所有餐廳每天將提供超過11000多個塑料袋。而制造這些塑料袋需要xxxx聚乙烯，需要xxx原油。(以生產5萬個塑料袋需要1000kg聚乙烯，每只塑料袋3g計)這些塑料袋需要2xx年的時間自然降解，若混在土壤中，易造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，若被動物誤食，則有生命危險。

　　鑒于塑料袋的危害如此之大，因此，我們決定再次宣傳塑料袋和紙袋的知識，進行一次大范圍的.環保知識普及，并針對肯德基使用塑料袋的行為，開展“呼吁肯德基使用環保紙袋”的活動。

　　三、 策劃主辦單位： 福建交通職業技術學院綠園環保協會

　　四、 活動時間：11月30日—12月20日(待定)

　　五、 活動地點：福州肯德基餐廳和各高校

　　六、 參加對象：各高校環保協會

　　七、 活動目的：

　　在使更多的人了解塑料袋和紙袋的相關知識的同時，讓肯德

　　基放棄使用塑料袋，改用紙袋。

　　八、 活動安排：

　　總述：通過調查塑料袋和紙袋的屬性，如原料，制作過程，成本，回收費用，經濟效益等，結合肯德基的具體情況，完成一份調查報告，并借助媒體的力量，與肯德基對話，呼吁肯德基使用環保紙袋，最后將所得得成果在高校內進行宣傳展示。

　　分述：活動分為三個階段，調查階段，呼吁階段，宣傳階段。

　　調查階段：該階段人員分為兩組，一組由各高校環協骨干組成，主要負責調查紙袋和塑料袋的屬性。調查內容包含其原料，制作過程，成本，回收費用，經濟效益。調查可以以麥當勞的紙袋和肯德基的塑料袋為例子。另一組人員由各高校環協志愿者組成。在11月30日到12月6日，對福州市內20家肯德基餐廳進行為期一周的實踐調查。調查內容包括餐廳一周接待顧客數量，其中外帶顧客即使用塑料袋的顧客數量，對外帶顧客的調查訪問。最后各高校將所得結果匯總，寫一份調查報告。

活動策劃 篇6

　　一、活動主題：班級戶外活動之南國桃園燒烤

　　二、活動目的：大學的生活已經過了大半，很快我們就要畢業各奔東西去追求自己的夢想。經過一年多的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。

　　三、活動時間：20xx年3月6日

　　四、活動地點：南國桃園

　　五、參與人員：09會計電算化一班38位同學

　　六、具體活動安排：

　　出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去南國桃園（事前有班委已做好踩點工作），大概9：45左右到達南國桃園。到達南國桃園后，同學們一起做好燒烤前得準備，做完燒烤前準備后就開始進行燒烤活動，燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下南國桃園的景色，也可以進行一些娛樂性的活動，班委們也會搞些小游戲，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

　　1、班委們提前時間到市場去預訂燒烤食物。

　　2、出發的時間定在早上9點左右。

　　3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地。

　　4、到達目的地后做好燒烤前的.準備工作。

　　5、做完燒烤前準備后，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。

　　6、燒烤完畢后，收拾好東西，下午5點左右踩車回校。

　　七、活動前的物質準備：

　　食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等（亦可根據實際情況購買）

　　燒烤工具，木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

　　八、活動注意事項：

　　1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神,聽從安排!

　　2、注意安全，聽從班委們的指揮

　　3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

　　4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

　　九、活動費用：

　　1、大概每人40元左右（采用多退少補的原則）

　　2、租單車自費

　　4秋游燒烤活動策劃書

　　一、活動前言：

　　當代大學生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學們的社會見識，也可以增進同學之間的交流。

　　二、活動背景：

　　作為當代大學生，面對忙碌的學業，也要適時放松一下自己。經過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會，地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流，豐富班級文化。

　　三、活動目的：

　　放松自我，增進同學之間的交流。

　　四、活動對象：

　　電子3091全體學生

　　五、活動時間：

　　10月28日

　　六、需配備的物料及預算費用

　　1、食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子（豬肉、牛肉）10個/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；預算15元/人。

　　2、配料：燒烤蜜1瓶、花生油1瓶、李錦記生抽王1瓶及其它配料；預算2元/人，如人少的話費用可能會增加；

　　3、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹簽）和燒烤刷、紙巾、燒烤紙；預算費用為2.5元/人。

　　4、飲料：可口可樂、礦泉水（桶裝）；預算費用為2元/人。

　　5、燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元；

　　說明：共費用每人為29元。預算費用按4月9日蛇口人人樂價格為參考，雞翅10元/斤、丸子10元/斤、火腿腸為雙匯牌（20條/包）9元/包；其它配料及用具均按價平的大包裝做為參考；燒烤爐如能拿到“親戚價”則費用相對減少。

　　預收費用定為每人35元。多余部分記帳。

　　七、活動內容：

　　1、葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及老師領導提前在2：15分到預定現場；

　　2、2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導；

　　3、3：30燒烤

　　4、4：30進行游戲環節，游戲內容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

　　5、5：30各回各家、各找各媽。

　　八、注意事項

　　注意安全，防止燒傷燙傷。

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