活動策劃
活動策劃 篇1
一活動背景 為了進一步挖掘我校學生的創意靈感，開發青年大學生的創意資源，提高創新意識和創新水平，豐富廣大同學的課余生活，為此舉辦了這次的“金點子”活動。
二活動主題 創意、交流
三 活動目的 自己做自己的主宰，我的舞臺聽我的。征集同學的的“金點子”，展示自己的獨特思想 。
四活動對象 獸醫學院全體同學
五活動主辦方 獸醫學院人力資源部
六活動時間 ---
七活動要求 緊緊圍繞自己所學專業和社會實踐活動進行創意性思考，得到有價值的金點子，點子的形式、主題、內容不限。如創業計劃、時尚設計、音樂創作、未被運用的公益活動等。本活動推崇創新和個人創造力，強調與專業知識的緊密配合聯系及運用。
八活動簡介 分別征集每班同學的“金點子”及點子運用成果，班級投票選出較受歡迎的“金點子”后再請優秀方案策劃者對其評說并提出建議，選出三個可行性強，效果明顯的“金點子”實施。
九活動流程
（一）前期準備
1 召開部門會議，協商個方面事務，分配活動任務。
2 請專人撰寫通知，署明開始及截止日期。
3 拉贊助，盡量讓商家提供橫幅、海報等活動物品。
4 拉橫幅、張貼海報，并到每個班級進行宣傳。
5 學院的.統一安排。
6 邀請有關老師、學生作為評委。
（二）活動中期
1 安排部門人員下班級宣傳、發放申請表，并告知專門的接收參加者作品的郵箱、金點子、要求、截止時間。
2 收取報名表。
3 負責人收取各班同學們的“金點子”策劃方案，并在班級內投票選出四份優秀作品，退回不符合的作品，并限期可以重交且接受投票表決。
4 請相關負責的老師和學生對篩選來的作品進行評定和建議，特別是細節上、可行性、可操作性、是否有現實意義等。
5 將作品發放給各優秀選手按照建議進行相應的修改并限期收回。 6 負責人個根據綜合因素選定三份符合要求的作品。
7 公布選定的三個“金點子”。
（三） 活動末期
1 為獲獎選手頒發證書和獎品。
2 實施選中的“金點子”。
(四）獎品設定
一等獎: 一名 100元獎品
二等獎：一名 80元獎品
三等獎：一名 50元獎品
優秀獎：七名
（五）經費預算
項目 數量
橫幅
海報 筆
茶水
雙面膠
（六）活動總結 20元獎品 金額（單位元） 說明 會場 張貼在宣傳欄 供評為老師和學生飲用 用于布置會場
通過本次活動，可以充分調動大學生參加活動的積極性，也讓大學生找到自我表現的舞臺，希望今后的學習生活中，大家可以敢于展現自我，大膽表現出自己的真實想法。
十活動中注意的問題和細節
1 將收集來的“金點子”備份以防發放回去后作者丟失。
2 及時催促作者上交更改的作品以防負責人不能按時收回作品。 3 做好宣傳工作，鼓勵同學積極參與。
活動策劃 篇2
“三八”國際勞動婦女節即將來臨，為了增加節日氣氛，豐富女教職工的.文化生活，增強女職工的凝聚力，激勵廣大女教職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態投入到工作和學習中，經過學校討論，特制定本方案。
一、活動主題：
魅力女性，快樂巾幗。
二、活動時間：
20xx年3月8日
三、活動內容
1、辦一期慶祝婦女節展板。
2、組建“女教師知音小組”，引導女教師相互排憂解難，減輕身心壓力。
3、“三·八”婦女節女教職工趣味運動比賽
四、具體要求
1、分組情況：第一組：x
第二組：xx
第三組：幼兒園女教職工（參加擲飛鏢活動）由xx老師組織。
（x身體原因，未安排參加比賽。協助做好服務工作。）
2、趣味運動比賽項目規則。
（1）螃蟹跑
參賽隊員兩人一組參賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一球。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，中途球落地，必須從落地處撿起夾好才能繼續進行。
（2）同舟共濟：
器械：竹竿兩根
六名參賽隊員將腿綁在竹竿上上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以最后一名隊員到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。
（3）投球入筐：
參賽隊員站在起點處，手持一球，向遠處的筐內投球，投中一球計一分。1人3次機會。積分多者勝。
注：活動主持：x 照相：x 活動器材：x
裁判：x
學生紀律：一年級：x二年級：x
三年級：x 四年級：x 五年級：x 六年級：x
活動策劃 篇3
一、活動背景
寢室，學生每天有2/3的時間生活在其中，是學生學習、生活、休息的重要場所。我們希望借文化節氣氛，以包餃子的傳統活動方式，感受中華美食文化的融合，并加寢室鄰里間的溝通，增強商學院的凝聚力，在動手中共創和諧。
二、活動主題：瘋狂餃子宴，歡樂嘉年華
三、活動目的：以“豐富大學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神跟加飽滿，同時為了團結全院學生，增加全院學生的凝聚力。讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程，學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。
四、活動時間：20xx年3月25日（周五晚6:30）
五、活動地點：C區2號食堂
六、活動對象：全體C區學生
七、參與方式：自由組隊，4人為一隊，選出一人為隊長；采取報名表報名及短信報名兩種形式
八、活動實施方案：
㈠活動的前期準備工作
1、 場地問題---大學食代協調租用（煮、碗筷使用、拌肉餡、廚師、租金）
2、 列出包餃子所需的東西和音響設備的租、試用等——附物品清單
3、活動宣傳： 主要由宣傳部負責在公寓區負責海報、橫幅、噴繪；
① 海報2張：分別張貼在食堂公告欄、商學樓（保留一張，活動當天貼在現場入口處）
② 宣傳單張貼：綜合樓、6號樓、9號樓
③ 噴繪在活動前一周，擺放至C區涼亭處
由文體部負責宣傳單、報名表（打分卡）的制作和打印；
①宣傳單及報名表下發——14號周一
②報名截止日期18號，統計
③19號周六進行抽簽，確定12組隊伍進行包餃子比賽
4、活動的組織報名
①組織專門人員下到寢室分發宣傳單及報名表；也可短信報名 ②由辦公室負責統計并派一人負責人員通知到位問題
③共選取10-12組到最終的比賽，人數過多采取抽簽方式淘汰
5、領導與老師的邀請
①主要由主席團具體負責嘉賓的`邀請（張一力院長、李建華書記、
劉開練副書記、鄭銀生處長、辦公室林盛光老師、張鮮艷老師、孫秀麗、白延虎、三位輔導員、學生會主席團等）和通知工作，包括老師到場后的入席問題（邀請函的送出）
②確定嘉賓中做評委的人員，包括一名廚師；（提前說明：邀請時或者到場的時候說明）
6、活動中的游戲和文藝活動
主要由文體部負責具體的節目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節目的順利進行和熱情度。
7、具體座位安排
由開會討論通過的座位分布圖，并由組織部負責當天的座位安排工作。
8、活動開始前的布置工作
提前2小時公寓自律委員會成員進行布置工作，主要是現場布置、物品的分配和桌椅的擺放等。
9、人員安排及任務落實、主持人的確定（1男1女）
——文體部（另附表）
㈡活動流程
1、 工作人員佩戴工作證，進入現場布置。
2、 各環節負責人到指定場地進行準備（物品擺放和到位情
況、場地布置、音響設備連接等）
3、 參賽選手到位、就座：專門負責人聯系到位
嘉賓和評委到位就座：通知、接待
4、 開場：由主持人（女：男：）宣布活動正式開始；介紹出席的
嘉賓領導（評委）。
5、 主持人講解具體的活動安排和評分細節；
6、 工作人員將餃子皮、肉餡、水、盤、筷子等工具擺放至每張桌
子。（▲等待主持人的“現在請工作人員將***端上來”話語發出后，再依次端出去）
7、 嘉賓表演
8、 “瘋狂包餃子”正式開始
活動規則：每組四名隊員根據提供的2包餃子皮、等量肉餡進行創意包餃子，按速度記分。完成的隊伍立即起立舉手示意，依次站到秀餃子場地，準備介紹完成的餃子。（▲工作人員維持秩序）
9、 創意秀餃子
全部參賽隊完成后，依次進行“秀餃子”環節。
活動規則：每個隊伍派一個代表面向評委席介紹設計理念、
整盤餃子的名字，介紹時間不超過45秒。（參賽選手自己控制）
評分標準： 10分制，求出平均分后選出一、二、三等獎各1、2、2名。要求：成速度、創意。
人員安排：1人負責評分表匯總、2人負責統計
活動策劃 篇4
【活動單位】 龍魂棍道協會
青島飛洋學院龍魂棍道協會旨在大力發展體育事業，注重全體師生身體素質的提高。協會成立至今已走過兩個春秋。一直以來，協會堅持技術提高于內心修養相結合，不僅教授學員的運用技術而且注重對學員品質的提高。在此方針的指導下，龍魂棍道協會已培養出一大批具有精湛雙截棍技術的高級人才。與此同時，龍魂棍道協會經常外出義演在保定的各大廣場有廣泛的群眾喜歡上我們的協會，并且在校內龍魂棍道協會多次受邀參加其他社團與團體的各種表演，受到了廣泛的支持與肯定，同時給與了高度的評價。龍魂棍道協會將一如既往的堅持科學的管理與講授，在校內繼續服務與廣大師生，服務于喜愛雙截棍的人們！
【協會簡介】
【活動名稱】 協會納新
【活動時間】 xx年9月
【活動地點】 青島飛洋學院
【活動的意義目的】 向新生宣傳雙截棍，讓新生接觸雙截棍，喜歡雙截棍，加入龍魂棍道協會，豐富新生同學的課余文化生活，同時為協會添加新鮮血液，讓龍魂棍道協會在學院，在城陽，在青島繼續發揚光大。
【面向對象】 xx級全校新生
【活動名稱】 納新后第一次例會
【活動時間】 xx年9月
【活動地點】 待定
【活動的意義目的】 1.為新成員介紹協會的宗旨以及各項政策。
2.成員自我介紹，相互認識，讓新成員更快的融入龍魂棍道的大家庭。
3. 部門安排，讓新成員加入喜歡的部門，共同將協會發展得更好。
4.安排訓練事宜。
【面向對象】 龍魂棍道協會全體成員
【活動名稱】 迎新晚會
【活動時間】 社團聯合會定
【活動地點】 青島飛洋學院多功能廳
【活動的意義目的】展示絢麗的雙截棍表演，讓更多的人喜愛雙截棍。使協會在校內的更廣泛的宣傳。
【面向對象】 晚會所有成員
【活動名稱】 青島城陽高校雙節棍友誼賽
【活動時間】 xx年10月1日
【活動地點】 青島城陽區政府廣場
【活動的意義目的`】 為給廣大熱愛雙節棍的棍友提供一個互幫互助互教互學的學習雙節棍的平臺。促進大家共同進步。通過本次活動，能夠讓更多喜歡雙截棍的朋友們團結到一起，因此互相間可以得到技術上的提高，以及達到相互學習相互認識的目的。共同攜手把中華武術運動發揚光大，讓龍的文明川流不息，永垂不朽。
【面向對象】 青島城陽各高校雙節棍協會以及所有雙節棍愛好者！
各活動詳情，請見詳細活動策劃書
xx年9月8日
青島飛洋學院龍魂棍道協會
活動策劃 篇5
一、活動背景：
我們都知道我國西部是一個較為落后的地區，這不僅僅是經濟上落后，而且教育上也是相當的落后。西部的孩子們，除了課堂上的知識外，對外界一無所知，而他們的暑假，除了勞動什么也沒有。作為二十一世紀的大學生的我們，應該擔當起為西部的發展而奉獻自己的一份力量的責任。而南昌大學西部之窗協會的暑假西部支教活動為我們提供了這樣的一個平臺。趕赴西部支教是一種發揚奉獻愛心的精神，也符合了我校“格物致新，厚德澤人”的育人精神，更是西協“了解西部、走進西部、服務西部”的宗旨，同時也是貫徹落實團中央、全國學聯有關開展大學生“三下鄉”暑期社會實踐的批示精神，落實和執行共青團江西省委和南昌大學團委有關20xx年大學生暑期社會實踐活動的文件精神。暑假，讓我們給西部的孩子們帶去一個不一樣的假期吧!
二、活動目的：
1、招募愛心志愿者趕往灑志鄉中心小學進行義務支教活動，為西部的崛起添磚加瓦，給西部貧困地區的孩子們提供學習的機會，發揚奉獻愛心、傳遞愛心的精神，給孩子們一個精彩的假期。
2、擴大西部民情之窗協會的影響力，增強協會長期舉辦暑期支教活動的能力，還能夠鍛煉20xx級的新生。
3、為灑志鄉中心小學的師生們爭取更多的關注與支持。
4、志愿者在實踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導當地小學生，以自身的經歷來教育服務他們，開闊孩子們的視野，培養他們熱愛學習，勤于思考的習慣。弘揚志愿者精神，同時也使志愿者自己得到鍛煉。
三、活動主題：
西部民情之窗協會愛心志愿者招募活動
“到西部支教去-----給孩子們一片藍天”
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
待定
六、主辦單位：
南昌大學西部民情之窗協會
七、招募對象：
南昌大學全體在校學生
八、招募方式：
以個人的名義報名
九、計劃招募人數：
十八人
十、招募流程：
報名、筆試、面試、第二輪面試。
十一、報名要求：
1、有愛心、工作負責任、態度認真。
2、性格開朗，有耐心，善于與學生相處、溝通。
3、知識面廣，有較好的表達能力和應變能力。
4、遵紀守法、服從分配。
5、具有奉獻精神，能吃苦耐勞，自愿加入志愿者組織。
十二、活動準備
(一)宣傳
1、海報：制作宣傳海報在主教樓、外經樓等張貼。
2、傳單：在各要道張貼招募告示、通知，在主要路口發放傳單。
3、條幅：在校園內的主干道側懸掛宣傳條幅。
4、利用QQ、微博等網絡工具進行宣傳。
(二)工作人員培訓
對參加招募活動的工作人員進行崗前培訓。在部長之中開展志愿者招募動員大會，研究志愿者選拔政策，在各部門內開展招募志愿者動員大會，分工明確，做到人人參與。從多方面、多層次、多角度進行宣傳。例如和你身邊優秀的同學講解志愿者事跡、支教的意義等。
(三)部門工作摘要
策劃部：負責整個活動的具體策劃撰寫。活動中協助其他部門做好工作。
宣傳部：主要是利用傳單、海報、橫幅等為宣傳要素，在校園內部做好全面宣傳工作。根據學校的地理位置、人流量合理設置宣傳內容。
外聯部：以此為契機，做好外聯拉贊助等工作，并力爭建立長期合作，為整個支教活動做好資金上的準備。
公益事業部：在各項工作開展之前做好各項準備，如宣傳用材、辦公用品、報名表格等。并負責通知報名人員面試時間及面試地點。
組織部：負責批場地的工作(包括所有報名地點)，提前借好桌凳椅子，一個教室(面試使用)
社會實踐部：合理安排好各部門有序的設點招募，準點上崗，不遲到、不早退。檢查并監督各部門招募志愿者工作，不得虛假、夸大志愿者其職能或者肆意宣傳。確保工作人員文明招募、禮貌接待。
民族文化部：結合學校要求和實際現狀合理安排招募、選拔、篩選工作的`流程和時間安排。整理報名表，統計報名人數，安排面試順序，撰寫面試評分表，制定選拔的具體細則。
正副會長：負責整體規劃，任務安排，監督和指導各部門工作。確定志愿者選拔面試人員。
十三、活動流程
(一)報名流程：安排兩天時間進行
7：00-7：30 工作人員到達現場，選擇地點，擺放桌椅，張貼海報與橫幅，現場宣傳。
7：30-18：30 現場報名時間
(1)由2人負責報名事務，分成2組填報名表(具體招募人員安排待定)。
(2)2人在現場進行宣傳，發放傳單。
(3)時間過長，中間可換班。
18：30 整理現場
以上具體時間可根據報名人數的多少來增減，將名單交由民族文化部的同學整理并排出面試順序。
(二)選拔流程
1、筆試環節
(1)、填寫一份簡歷。
(2)、根據自己想教的課程寫一個整體性、框架性的教學安排。
2、面試環節
(1)自我介紹。(姓名、籍貫、班級、特長、在校的職務、曾受過的表彰或榮譽等)
(2)自我展示。
(3)考官提問。
根據筆試面試的結果、報名者的個人信息、特長，結合眾考官的意見綜合擇優錄取。對在報名表中有特長者優先錄取，如書法、手工制作、電腦應用、唱歌、跳舞等。
3、人員安排
候場區安排4人維護秩序和場外其他事項通知，考場內評委3-5人，考官2人(一人提問，一人鑒定記錄，登記評委意見)，其他人員2人(根據考場需要安排其工作)。
4、考官提問(供選)
(1)您以前參加過什么志愿服務活動么?有的話，談談你的感受。
(2)您參加志愿服務活動或想支教，是出于什么考慮呢?
(3)作為支教志愿者，你能給孩子們帶去什么東西?
(4)談談你對西部的了解?
(5)在志愿支教活動中，需要我們的志愿者無私的付出，沒有任何的回報，您怎么看待這個問題呢?
(6)如果在你上課的時候，有個孩子在搗亂，你會怎么做?
十四、注意事項
1.儀容整潔，精神飽滿。
2.要積極主動、熱情周到、用語文明、舉止得體，注意禮儀和紀律。要模范遵守社會公德，自覺維護周邊的環境衛生，確保良好的服務形象和水平。
3.微笑服務，不卑不亢。要熱情服務、面對提問，要實事求是回答，展示良好形象;面對突發事件，要沉著冷靜，不卑不亢，妥善處理。
4.團隊協作，有條不紊。要積極溝通協調，注意團隊協作，服從統一安排，加強團隊凝聚力和戰斗力。
5.工作人員要認真負責，不隨意缺勤，不早退，有事離開事先說明。
6.工作期間保持手機暢通，不相關電話不長時間接聽。
7.工作交接要井然有序，確保物資信息完好、完整，不缺省、不遺漏。
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