活動策劃

時間：2023-11-07 09:09:38 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進行互相交流遇到各種心理問題的解決方法，增長大家的心理知識，同時獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進大家的感情及友誼。

活動策劃

　　活動名稱：生科院生物科學(xué)2班“你說，我說，大家說”心理主題班會活動策劃書

　　活動主題：你說，我說，大家說

　　活動時間：暫定

　　活動地點：多媒體教室

　　活動方式：

　　1. 開展一次心理班會

　　2. 事先準備五個心理案例視頻（有關(guān)考研，就業(yè)，網(wǎng)絡(luò)成癮，戀愛等的案例），并加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組，接下來開始分組玩游戲（游戲可以設(shè)計多種形式），哪些組輸了派代表抽取案例題號，根據(jù)題號主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說，然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進行提問，進行交流。

　　設(shè)計思路和亮點：游戲環(huán)節(jié)一方面將整個討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，另一方面避免單調(diào)的討論，緩解氣氛，增進大家的團結(jié)合作，提高大家參與的積極性。

　　實施條件：

　　1. 申請一個多媒體教室

　　2. 事先準備好五個案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具

　　活動過程：

　　1.準備階段：

　　1) 查找資料，準備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

　　2) 申請一個多媒體教室，并安排相關(guān)人員進行現(xiàn)場布置

　　3) 短信通知全班同學(xué)

　　4) 安排拍照人員、工作人員、活動現(xiàn)場主持人

　　2.展開活動：

　　1) 全班同學(xué)到達教室，主持人宣布活動流程

　　2) 2先進行分組，一共分4組，ppt上放出一道心理測試題，答案有abcd四項，選擇同一答案的為一組

　　3) 第一環(huán)節(jié)的游戲為“記歌詞”，先由每一小組的代表抽一歌曲號，主持人根據(jù)號碼給逐一給每一小組播放該歌曲，并在適當(dāng)位置停下，該小組要在一定時間唱下去，如果未能完成，則要抽取視頻案例號對該案例進行分析與討論并發(fā)表想法或進行模仿案例短劇表演，其他小組對該小組進行提問，進行交流。

　　4) 第二環(huán)節(jié)游戲為“你說我猜”，每組派兩個代表，一個同學(xué)先將本組的'某個同學(xué)的名字寫在紙條上，然后對另一個同學(xué)進行描述，讓另一個同學(xué)猜，有三次機會，猜不出就為輸，就要進行心理案例分析或案例短劇表演

　　5) 第三環(huán)節(jié)為“你說我畫”，每組派兩個代表，每組代表抽取號碼，根據(jù)號碼主持人給其中一位一個物品名詞，該同學(xué)對該物品進行描述，另一個同學(xué)根據(jù)描述進行繪畫，進行初步繪畫后，可以對描述的同學(xué)進行細節(jié)提問，目的在于感受交流的作用。在限定時間內(nèi)未完成的為輸，要進行案例分析或短劇表演

　　6) 每組代表發(fā)表游戲感言或班會感言

　　7) 主持人總結(jié)

　　3.活動評價及總結(jié)：

　　1) 這個活動游戲與案例討論相結(jié)合，既有可參與性，又有心理知識的宣傳作用

　　2) 游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛，環(huán)節(jié)二可以增進同學(xué)之間的彼此了解，環(huán)節(jié)三可以增進兩個人互作的能力及促進他們對互相溝通的作用的認識。

　　3) 活動感言可以總結(jié)一下自己從班會中受到的啟發(fā)，并進行了全班性的心理交流

活動策劃篇2

　　一、活動目標：

　　1．提供孩子展示才藝的舞臺，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。

　　2．向社區(qū)及家長展示幼兒園孩子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)幼兒園先進的教育理念。

　　二、活動形式：

　�。ㄒ唬└髂昙壗M迎“六一”節(jié)目演出（將兩個園所合并，按年級組分組進行表演，不邀請家長參加）

　　1．表演時間：6月1日上午

　　2．表演地點：托班——三號樓后面的場地

　　小班——一號樓前面的場地

　　中班——多功能廳

　�。ù蟀嗔徊谎莩鲈诋厴I(yè)匯報時演，大一班、大二班觀看小班演出，大三班、大四班、大五班和分園大一班、大二班觀看托班演出）

　　3．注意事項：

　�。�1）各個年級組長需要有一份迎“六一”的策劃案，于4月25日上交（總園年級組長負責(zé)，可與分園年級組長進行協(xié)商）。

　�。�2）各個班級要求都有一個節(jié)目，參加幼兒園大型外出演出的預(yù)約節(jié)目除外，兩個班級合作的另一個班級教師同樣需要排演一個節(jié)目，建議也可將兩個班級的孩子串聯(lián)起來排練。

　�。�3）將另一個節(jié)目在排練之前交于年級組長審核，時間為下周（四月最后一周）。

　　（二）幼兒園大型迎“六一”節(jié)目演出

　　1．表演時間：5月31日下午3：30——5：30

　　2．活動準備：

　�。�1）橫幅制作及禮花準備負責(zé)人：

　�。�2）節(jié)目單及各個班級的邀請函負責(zé)人：

　�。�3）現(xiàn)場的主席臺安排、座位安排負責(zé)人：保育員（肖統(tǒng)一安排）

　�。�4）音響負責(zé)人：

　　（5）主持人：謝蓮芬、陳維維、兩個大班孩子

　　（6）孩子代表輔導(dǎo) 負責(zé)人：

　　（7）拍照負責(zé)人：

　�。�8）化裝負責(zé)人：各個班級的老師

　　（9）催場負責(zé)人：江迪、

　　（10）場地維持負責(zé)人：（桌子的附近和場地主席臺旁邊，不要讓家長和孩子走動）

　�。�11）舞臺兩個角落的秩序維持負責(zé)人：（不要讓孩子和家長從后臺張望）

　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　（2）家長代表講話

　　（3）孩子代表講話

　�。�4）節(jié)目演出

　�。�5）禮花噴放

　　3.注意事項：

　　（1）各個班級從5月30日開始孩子的`演出服都放在教室里，不要帶回家，以免及時所需而難以湊齊。

　�。�2）5月31日下午孩子提前午睡，演出的孩子13：00起床、吃點心，

　　13：30——14：30化妝，（不表演的孩子班級教師根據(jù)情況起床、吃點心），

　　14：30所有的孩子統(tǒng)一由家長送到蔚斗社區(qū)，那天家長可以進入幼兒園。

　�。�3）15：00之前所有的家長帶孩子必須進入場地就座，家長抱著孩子坐一個座位，各班教師隨行也于15：00之前到場，負責(zé)維持紀律的教師于2：40到表演場地準備。

　�。�4）各班請根據(jù)場地安排家長就座，屆時場地上會有規(guī)劃，不表演的孩子統(tǒng)一坐在場地的前面，表演的孩子統(tǒng)一坐在后面。

　�。�5）化裝各個班級如有需要只能請1—2個家長到教室?guī)兔Α?/p>

　�。�6）班級的兩個老師協(xié)商好，一個老師、一個保育員負責(zé)照管不表演的孩子，兩個老師（排練節(jié)目的）負責(zé)照管表演的孩子，要求維持紀律：不要家長、孩子隨意走動；不能大聲喧嘩；不能站起來或者將孩子抱起來高高地坐在肩上。

　　●大班由于表演的孩子多，所以保育員負責(zé)照管表演的孩子。

　�。�7）每個孩子人手一張表演券，家長屆時憑票入內(nèi)，沒票的家長不能入內(nèi)。

　�。ㄈ┯變簣@“六一”與消防員叔叔共聯(lián)歡

　　1．活動目標：

　　（1）與消防員叔叔共聯(lián)歡，慶�！傲弧保惺懿灰粯拥牧粌和�(jié)！。

　�。�2）了解消防員叔叔的工作環(huán)境，向消防員叔叔展示自己的才藝。

　　2、活動時間及地點：

　　20xx年5月30日上午8：30——12：00，在青峙消防中隊。

　　3、參加對象：

　　中一班、中二班的教師、幼兒及家長（最好是爸爸）

　　4、活動準備：

　　（1）提前通知家長此次活動目的、內(nèi)容及注意事項，邀請家長踴躍參加。

　�。�2）與消防中隊的協(xié)商、溝通

　　（3）拍照

　�。�4）親子游戲的策劃

　　5、活動流程：

　　（1）參觀消防隊的環(huán)境（8：30——9：00）

　　（2）觀摩消防員叔叔的演習(xí)（9：00——9：30）

　�。�3）親子游戲：營救大行動（9：30——10：00）

　�。�4）包水餃（10：00——11：00）

　　（5）吃餃子（才藝展示）：11：00——12：00）

活動策劃篇3

　　為進一步走近優(yōu)秀校友，了解他們的成長足跡，分享他們的成功經(jīng)驗，校友總會決定于20xx年暑期，以學(xué)校“大學(xué)生暑期社會實踐活動”為依托，開展“尋訪校友足跡、感悟人生經(jīng)歷、尋找人生坐標、傳遞母校問候”為主題的校友尋訪活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過此次尋訪活動，讓在校生了解學(xué)校的歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，更好地引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而使他們在實踐中開闊眼界、接受鍛煉、提高素質(zhì)，更好地服務(wù)社會。同時向校友傳遞母校問候，挖掘校友資源，豐富校友風(fēng)采素材，加強校友與母校的雙向互動，促進我校校友工作的.順利進行和校園文化建設(shè)。

　　二、尋訪主題

　　尋訪校友足跡感悟人生經(jīng)歷尋找人生坐標傳遞母校問候

　　三、尋訪對象

　　尋訪對象為沈陽師范大學(xué)培養(yǎng)的歷屆本科生、�？粕�、研究生等，重點尋訪為：

　　1.在黨政群機關(guān)、事業(yè)單位擔(dān)任重要職務(wù)的優(yōu)秀校友；

　　2.在高校、科研院所擔(dān)任副高以上職稱或行政職務(wù)為副處級以上的優(yōu)秀校友；

　　3.在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上擔(dān)任副校長以上的優(yōu)秀校友；

　　4.在企業(yè)單位任職或自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)界優(yōu)秀校友；

　　5.在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線工作20xx年以上的優(yōu)秀校友；

　　6.在其他領(lǐng)域具有較大影響的優(yōu)秀校友。

　　各單位可在符合以上尋訪范圍的校友中遴選出有突出貢獻的校友（曾經(jīng)采訪過的校友不要重復(fù)采訪），進行詳細采訪，在客觀、真實的基礎(chǔ)上形成活動總結(jié)。

　　四、活動安排

　　1.學(xué)生利用暑期對校友進行尋訪，了解校友發(fā)展情況，收集整理影像資料，撰寫活動總結(jié)。

　　2.各學(xué)院校友尋訪工作由各校友分會負責(zé)組織，學(xué)生團隊具體實施。尋訪活動可由學(xué)生團隊或個人完成，各學(xué)院可選派學(xué)生會干部、記者團成員、志愿者學(xué)生等分組完成，尋訪過程中做好相關(guān)記錄工作。

　　3.各學(xué)院可根據(jù)校友工作所在地及學(xué)生生源地就近分配，保障學(xué)生行程安全。

　　五、活動內(nèi)容

　　1.追憶大學(xué)生活——聆聽校友講述學(xué)生時代的故事、院系歷史沿革、課程變遷、校園生活、知名教師軼事、與師大的淵源、對師大精神的理解等。

　　2.創(chuàng)業(yè)、工作歷程——聆聽校友畢業(yè)后個人發(fā)展軌跡、個人發(fā)展與母校發(fā)展的聯(lián)系。

　　3.對母校及師弟師妹寄語——校友對于母校培養(yǎng)的感恩、對于母校發(fā)展建設(shè)的建議、對學(xué)弟學(xué)妹們的忠告與希冀。

　　六、活動要求

　　1.各學(xué)院校友分會要高度重視本次的走訪活動，積極主動的參加，認真挑選具有代表性的走訪對象，每個校友分會走訪校友不低于10人，確保走訪活動的順利進行。

　　2.在尋訪過程中尋訪者應(yīng)著裝整潔、舉止文明、講究禮貌，向校友展示個人良好素質(zhì)和學(xué)校良好形象。

　　3.活動結(jié)束后需上交材料：

　　①被采訪校友的《沈陽師范大學(xué)校友事跡材料信息表》（見附件）電子稿一份、打印稿一份；

　�、诒徊稍L校友《校友事跡材料》（見活動內(nèi)容）電子稿一份、打印稿一份，校友事跡材料要求1000-1200字；

　　③校友生活或工作照1張（電子版）；

　　④活動總結(jié)電子稿一份、打印稿一份。

　　4.各單位將尋訪材料整理后，于9月20日（星期五）前上交至校友總會（校部317辦公室室）。

　　七、活動獎勵

　　本次活動設(shè)“優(yōu)秀團隊”及“優(yōu)秀志愿者”兩項獎勵。結(jié)束后校友總會將組織有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)對本次活動予以評比并對獲獎單位頒發(fā)獲獎證書和獎金。

　　聯(lián)系電話：

　　電子郵箱：

　　附件：沈陽師范大學(xué)校友事跡材料信息表.doc

　　沈陽師范大學(xué)校友總會

　　20xx年7月

活動策劃篇4

　　一活動名稱：桂林市第n屆大學(xué)生櫻花節(jié)

　　二活動主題：春天與愛心同在，櫻花與歡笑盛開

　　三主辦單位：桂林旅專導(dǎo)游協(xié)會

　　四承辦單位：桂林師專英語協(xié)會

　　五活動時間：xx年3月29日（初定）

　　六活動地點：桂林市南溪山公園

　　七活動對象：桂林各大高校學(xué)生

　　八參與活動目的：在櫻花盛開的時節(jié)，在充滿青春氣息的季節(jié)里，為在校大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、秀出個性、相互交流的平臺，豐富在校大學(xué)生的生活，也為大學(xué)生提供一個感恩社會的機會。同時協(xié)會理事參與該活動能得到很好的鍛煉。

　　九歷屆桂林市大學(xué)生櫻花節(jié)簡介：

　　二〇〇三年春，桂林旅游高等專科學(xué)校導(dǎo)游協(xié)會首次發(fā)起并獨自主辦了櫻花節(jié)，得到了全市大學(xué)生的認可。

　　二〇〇四年，旅專導(dǎo)游協(xié)會在原有的基礎(chǔ)上，聯(lián)合桂林市其他幾大高校的六個優(yōu)秀社團一起合辦了當(dāng)年的櫻花節(jié)，因影響之大、范圍之廣，更名為桂林市第一屆大學(xué)生櫻花節(jié)。

　　二〇〇五年，桂林市第二屆大學(xué)生櫻花節(jié)成功舉辦，到現(xiàn)場參加活動的高校大學(xué)生人數(shù)超過了三千人！桂林電視臺、桂林教育電視臺、桂林晚報、桂林日報、八桂都市報等都做了相關(guān)報道，桂林教育電視臺做了連續(xù)一周的相關(guān)報道！

　　二〇〇六年，吸引了來自桂林旅游高等�？茖W(xué)校、廣西師范大學(xué)、桂林工學(xué)院、桂林電子科技大學(xué)等六大高校的大學(xué)生朋友以及其他游客共6000余人。

　　二〇〇七年，這個桂林市大學(xué)生的`傳統(tǒng)節(jié)日再次由桂林旅專導(dǎo)游協(xié)會發(fā)起并聯(lián)合六大高校的優(yōu)秀社團舉辦，以“用愛奏響生命樂章，傾心回報和諧社會”為主題，得到社會的廣泛關(guān)注。

　　二〇〇八年，旅專導(dǎo)游協(xié)會以“賞此世櫻花，抗旱世冰雪，迎盛世奧運”為第五屆大學(xué)生櫻花節(jié)的主題，再度聯(lián)合各大高校舉辦了空前最大型的櫻花節(jié)，廣西電視臺為此還做了特別報道。

　　特別殊榮：xx年12月08日，“桂林市大學(xué)生櫻花節(jié)”在第三屆廣西高校學(xué)生社團發(fā)展論壇中以總分第二名的成績榮獲自治區(qū)高校學(xué)生社團特色活動獎。

　　........

　　十活動內(nèi)容：（概括）

　　屆時將在公園活動現(xiàn)場劃分若干區(qū)域，由各高校社團負責(zé)各區(qū)域的游園活動和獎券的發(fā)放工作；中心區(qū)域搭設(shè)舞臺，進行演出表演�；顒赢�(dāng)日流程表：

　　時間

　　內(nèi)容

　　備注

　　9：00---11:00

　　游戲階段

　　特色活動、游戲

　　11：00—13：00

　　舞臺節(jié)目

　　13：00

　　活動結(jié)束

　　清理現(xiàn)場

　　十一參與活動節(jié)目安排：

　　1 舞臺節(jié)目（1-2個）：舞蹈、唱歌

　　2 游園活動（1-2個）：猜謎、盲人打鼓等

　　3 協(xié)會特色活動：英語角（與外教自由交談）

　　十二工作安排：

　　1 外聯(lián)部：負責(zé)對本校參與英語角外教老師的接送及游園動的開展。

　　策劃部：負責(zé)英語角的準備及游園活動的開展。

　　組織部：負責(zé)活動當(dāng)天現(xiàn)場的紀律及游園活動的開展。

　　宣傳部：負責(zé)宣傳及游園活動的開展。

　　秘書部：負責(zé)外教的邀請及發(fā)放游園活動獎品。

　　文藝部：負責(zé)舞臺節(jié)目的準備。

　　2 活動結(jié)束后全體理事留下清理現(xiàn)場

活動策劃篇5

　　一、社團介紹

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)攝影協(xié)會是一個以攝影為主題的極具特色的交友交流協(xié)會，自開創(chuàng)以來就受到了廣大學(xué)生的歡迎，在這里有一群酷愛攝影的人們用他們手中的相機書寫著自己對生活的無限熱愛。無論是身邊平凡的人還是遠方極致的風(fēng)景都能觸發(fā)他們內(nèi)心的小宇宙，爆發(fā)出超乎想象的靈感，用相機幻化出他們眼中別樣的精彩世界。這個世界或瘋狂或恬靜，里面的人里面的一草一木都是無盡的故事。

　　交流、學(xué)習(xí)和感悟是我們社團的宗旨，在這里我們一起交流攝影心得，學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，感悟攝影魅力。將生活中的點滴用相機定格，把生活中的感受用相機典藏。

　　20xx年我們將采用全新的特色社服和會徽（招新活動時將一并展出），為成員打造更個性更自由的發(fā)展空間。

　　我們的奮斗目標就是為大家提供更廣闊的攝影交流學(xué)習(xí)平臺，培養(yǎng)更多的經(jīng)貿(mào)攝影人，組建更好的更極具特色和活力的經(jīng)貿(mào)攝影協(xié)會大家庭。

　　二、招新活動介紹與安排

　　【活動主題】：加入我們小家庭，樂享攝影大世界。

　　【活動時間】20xx年9月

　　【活動地點】韶華路（具體地點以學(xué)校審批結(jié)果為準）

　　【活動對象】全校大學(xué)生（重點大一新生）

　　【活動背景】隨著電子數(shù)碼類產(chǎn)品的逐漸普及，擁有相機的大學(xué)生越來越多，大家對攝影的興趣和要求也隨之越來越高，簡單的傻瓜式拍照已不能滿足當(dāng)代大學(xué)生的`需求，而攝影協(xié)會的出現(xiàn)順應(yīng)了這一歷史潮流，為廣大學(xué)生提供了進一步學(xué)習(xí)攝影技術(shù)的機會和平臺。

　　每年的大一新生入學(xué)時期也是學(xué)校各大社團換屆后的集中招新時期，也是攝影協(xié)會實現(xiàn)奮斗目標的大好機會，借此機會可以擴大社團規(guī)模，鞏固社團地位，提高社團形象，同時可以實現(xiàn)與贊助商的互利共贏。

　　【活動目的】

　　1、招收新的社團成員，擴大本社團規(guī)模，吸收更多攝影人才。

　　2、展示更多的社團攝影作品，宣傳社團新形象。激發(fā)大家更多的攝影興趣，增進大家對攝影的了解。

　　3、增進與贊助商的合作與交流，實現(xiàn)互利共贏。

　　【活動具體安排】

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　　8.26開學(xué)社員返校。

　　8.27-9.1以外聯(lián)部為代表去各商家拉贊助，并為其做好宣傳準備。同時會長做好會徽設(shè)計，副會長做好社服定制，并部署好社聯(lián)申請工作。

　　9.2召開社團大會，根據(jù)社費制定采購計劃。印制好傳單、條幅，沖洗好照片。

　　9.3-9.5以事務(wù)部為代表制作好宣傳展板，借好桌椅。組織部做好新成員的登記表格。

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　　1、活動當(dāng)天早上6:30全體成員著新社服到指定地點集合，將帳篷、桌椅、條幅、展板、照片、傳單、票據(jù)、筆、登記表格等物品清點后帶到活動場地。

　　2、完成現(xiàn)場布置。支好帳篷，擺好桌椅，掛好條幅，放好展板，各部門標牌、資料、用具悉數(shù)放好。照片一計劃方案完成展示（懸掛于綠枝條，夾在繩線上等方式。具體方式眾議決定。）

　　3、將成員分為三組。一組同學(xué)在攤位鎮(zhèn)守，準備好為新成員做接待和登記辦理，并負責(zé)看好社團物品；二組同學(xué)在攤位前及新生宿舍樓前分發(fā)社團宣傳傳單、介紹社團特色指引攤位方位；三組同學(xué)負責(zé)現(xiàn)場攝影作品的宣傳介紹，并為感興趣的同學(xué)做攝影的簡單指導(dǎo)，開展攝影的小體驗活動。

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　�、俟ぷ魍瓿珊蟠蠹液嫌傲裟�。

　�、趯l幅、帳篷、展板等物品收起放回指定地點，桌椅等所借物品悉數(shù)歸還。

　　③所收新社員社費和所開收據(jù)交給副會長，新成員登記名單交由事務(wù)部編排印制。

　�、芑顒雍笳J真打掃活動現(xiàn)場

　　三、商家宣傳方案

　　1、傳單：我們可將贊助商的宣傳信息隨社團傳單印制，或單獨印制商家宣傳傳單隨社團傳單一起分發(fā)。（單獨印制費用由商家提供）

　　2、條幅：活動期間在校園顯著處懸掛商家宣傳條幅。擴大贊助商在校園的知名度。

　　3、社團聚會等集體活動所用消費場所和物品可優(yōu)先考慮所得贊助商家。

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